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Fuenteovejuna, Lope de Vega

obligatoria. 1B. 2012/13

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ACTIVIDADES SOBRE EL CONTENIDO


ACTO I
1. Resume la accin poltica que se manifiesta en las
primeras escenas.
Se hace referencia al clima de guerra civil provocado por la lucha
entre los partidarios de la reina Isabel y los de Juana la Beltraneja.

2. Analiza cmo aparece en este acto el tpico de la


contraposicin entre corte y aldea.
Cuando Esteban ( el alcalde) relata los presentes al comendador
contrastan las ofrendas, propias de un mundo rural y en contacto
directo con la naturaleza (gansos, gallinas, quesos), con los lujosos
objetos del mundo cortesano (guantes perfumados con mbar, armas,
bordados de oro).

3. Fjate en el dilogo entre Frondoso y Laurencia sobre el


uso del lenguaje en la ciudad y prolonga la serie: Al
bachiller, licenciado; al ciego, tuerto,
al bisojo, bizco, y as en una serie larga de versos; es la figura
conocida como anfora, que consiste en la repeticin de una o varias
palabras al iniciar varios versos (al).

4. Flores cuenta acontecimientos sucedidos en otro lugar y


cuyo conocimiento resulta imprescindible para el
desarrollo de la trama. A qu se refiere?
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La toma de Ciudad Real, con el fin de la rebelda de la Orden de


Calatrava, augura y en cierto modo justifica el caso menor de la
Rebelin de Fuenteovejuna contra su seor, y por tanto encauza el
perdn de la violencia social.

ACTO II
5. En este acto algunos personajes hacen comentarios que
anticipan el final. Localzalos.
Labrador, refirindose al comendador: (v. 940) colgado lo vea yo de
aquel olivo.
Entre los versos 1160-1185 se habla de cmo su valor a Frondoso le
ha de costar la vida, y de que debera abandonar el lugar para evitar
la ira del comendador que le ha de colgar de un pie.
6. El comendador va presentando cada vez una imagen ms
negativa. Indica las intervenciones que te parezcan
ofensivas.
Rapto de Jacinta.
Castigo a Mengo.
Apresamiento a Frondoso en su boda.
Secuestro de Laurencia el da de su boda.

7. Analiza los sucesivos cambios de espacio que se suceden


a lo largo de este acto.
Plaza de Fuenteovejuna.
Campo de Fuenteovejuna.
Casa de Esteban (alcalde y padre de la novia, Laurencia).
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8. Qu expresiones utilizan los villanos para referirse a los


Reyes Catlicos?
(V. 1327-30) Ya a los Catlicos Reyes, que este nombre les dan ya,
(v.1621-31)que Reyes hay en Castilla que nuevas rdenes hacen,
con que desrdenes quitan

ACTO III
9. Monlogo de Laurencia. Por qu crees que exige
venganza a su padre y no a Frondoso? Analiza los
principales recursos expresivos utilizados por Lope para
reforzar los argumentos de Laurencia.
Laurencia considera que al no haber pasado la noche de bodas con
Frondoso an no es una mujer casada, por lo cual todava es el padre
quien debe vengar la afrenta de su secuestro.

Anfora: tiranos sin que me venguis, traidores sin que me cobres.


Sincdoque: llevme de vuestros ojos.
Metfora: la oveja al lobo dejis.
Hiprbole: qu dagas no vi en mi pecho!
os rompen las entraas de dolor,..
Sinestesia: a sus apetitos torpes!
Anfora: vosotros sois vosotros, vosotros,
Pues sois piedras, pues sois bronces
Pues sois jaspes, pues sois tigres!
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10.
Detalla cmo se produce la muerte del comendador.
El pueblo asalta su casa y lo mata, y son las mujeres las que se ceban
especialmente clavndole lanzas despiadadamente hasta matarle,
como venganza por las humillaciones a las que las haba sometido.

11.
Identifica al personaje del gracioso y extrae algunos
de sus comentarios en los actos II y III.
Mengo.
Yo tengo ya mis azotes,
que an se ven los cardenales
sin que un hombre vaya a Roma.

En medio del interrogatorio del Juez para encontrar al asesino del


Comendador, al ser preguntado Mengo responde que el asesino fue
Fuenteovejunica, dndole un tono burln a la escena.
Una maana en domingo
me mand azotar aqul,
de manera que el rabel
daba espantoso respingo;
pero ahora, que los pringo,
vivan los Reyes Cristinigos,
y mueran los tirnigos!
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12.
Te parece justa la disposicin final de los Reyes?
Justifica la respuesta.
S, porque los reyes deban defender al pueblo de unos nobles que
actuaban contra ellos a espaldas de los que eran sus superiores. Se
trata de tomarse la justicia por su mano, pues no encontraron justicia
que los defendiera. Adems en esa poca en que todava se estaba
construyendo la Espaa que hoy conocemos era importante para los
reyes tener al pueblo como amigo, que enemigos ya tenan bastantes
(como Juana la Beltraneja y sus seguidores).

CUESTIONES GENERALES
TEMA
El honor: los nobles pensaban que slo lo podan tener ellos, y que el
pueblo no poda tener honor ni dignidad. El pueblo se rebela ante esta
idea.
El amor social: entre diferentes clases sociales.
El amor individual:
El buen amor, que busca buenos fines (Frondoso)
El mal amor, que slo busca vicio (Comendador)
Exaltacin de la monarqua: el rey, que encarna la justicia y la
misericordia, defiende siempre al pueblo de los nobles.

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ESTRUCTURA
MOMENTOS DE MXIMA TENSIN DRAMTICA.
ACTO I: Frondoso apunta con la ballesta al comendador.
ACTO II: Apresamiento de Frondoso y secuestro de Laurencia durante
la boda.
ACTO III: Asalto de la casa y asesinato del comendador por parte del
pueblo.

ESPACIO Y TIEMPO
En 1460 Fuente Ovejuna pas a depender de Pedro Girn, Maestre de
Calatrava. La ciudad no recibi bien al comendador, Fernando Gmez
de Guzmn, enviado por dicha orden. La poblacin sufri por su parte
diversos abusos, por lo que el 23 de abril de 1476 el pueblo se rebel
y le dio muerte a l y a algunos de sus criados.
Localiza los espacios y comenta con ejemplos la ruptura de la
unidad de lugar.
Acto primero
1. Sala del palacio del Maestre de Calatrava.:
Sabe el Maestre que estoy en la villa?
2. Plaza de Fuente Ovejuna.:
(El Comendador se dirige a la Casa de la Encomienda y
una vez a la puerta, se dirige a Laurencia y Pascuala)

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3. Habitacin del palacio de los Reyes Catlicos.:


Aguardando tu licencia
dos regidores estn
de Ciudad Real, entrarn?

4. Campo de Fuente Ovejuna.:


A medio torcer los paos, quise, atrevido Frondoso,
para no dar que decir,
desviarme del arroyo;
decir a tus demasas.
Acto segundo
5. Plaza de Fuente Ovejuna:
Sal de la plaa luego!
6. Campo de Fuente Ovejuna.:
Hanme contado
que Frondoso, aqu, en el prado,
para librarte, Laurencia,
le puso al pecho una jarra.
7. Casa de Esteban.:
Estese la boda queda,
y no se alborote nadie.
Acto tercero
8. Sala del consejo de Fuente Ovejuna.:
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No han venido a la junta?


9. Sala en la casa de la Encomienda.:
La puerta de mi casa, y siendo casa
de la Encomienda!
10. Sala del palacio de los Reyes Catlicos.:
De Fuente Ovejuna vengo,
donde , con pecho inclemente,
los vecinos de la villa
as u seor dieron muerte.
11 .Plaza de Fuente Ovejuna:
A dnde se han de poner?
Aqu en el Ayuntamiento.
12. Sala del palacio del Maestre de Calatrava.:
Ir con quinientos hombres,
Y la villa ha de asolar.

13. Habitacin de la reina.:


Para ver vuestra presencia,
el Maestre de Calatrava,
que aqu de llegar acaba,
pide que le deis licencia.
- Lope no respeta la unidad de lugar, como puede observarse por todos los sitios que aparecen en

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la obra.

Informacin sobre la lucha entre Juana la Beltraneja y los


Reyes Catlicos
A partir de 1474, tras la muerte del rey de Castilla Enrique IV, Isabel,
hermanastra del monarca, casada con el infante de Aragn, Fernando,
fue proclamada reina, apoyada por una parte de la nobleza que se
opona a la subida al trono de Juana la Beltraneja, a la que
consideraban hija ilegtima de Enrique IV, ya que atribuan su
paternidad al favorito Beltrn de la Cueva. Estos hechos crearon un
clima de guerra civil entre los partidarios de un acercamiento a los
aragoneses, que defendan el bando de Isabel, y los partidarios de
Juana, quien contrajo matrimonio con el rey de Portugal, Alfonso V,
que lleg a invadir en defensa de sus derechos sucesorios, Plasencia,
Zamora y Toro, donde fue derrotado en 1476. Sus hostilidades cesaron
en 1479, con el Tratado de Alcaovas.

PERSONAJES
En esta obra el protagonista es Fuente Ovejuna en su conjunto.
Frondoso: Joven galn del drama, quien desata el conflicto cuando,
por defender a su amada de las ofensas del Comendador, amenaza a
este con su espada.
Laurencia: Joven dama enamorada de Frondoso. Es ella quien,
indignada por la insolencia del comendador, se convierte en la voz del
pueblo que se levanta contra el tirano.
Esteban: Padre de Laurencia y alcalde de Fuenteovejuna. Como padre
y jefe civil del pueblo debe proteger el honor de la comunidad.

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El antagonista es el Comendador porque representa todo lo malo de la


obra: viola a las mujeres, deshonra a los maridos, se opone a los
Reyes Catlicos, aconseja mal al Maestre, pega a los ancianos
Unos personajes secundarios son los Reyes Catlicos. Son los
representantes del orden en la obra.
Un personaje secundario es Mengo. En las comedias de esta poca
siempre aparece un personaje que hace de gracioso, aunque en este
caso tambin es valiente.
Otro personaje secundario es el Maestre. En toda la obra se remarca
por su juventud y por eso se deja influir por el Comendador.
Seala dentro de cada jornada las intervenciones de los
campesinos que pueden identificarse con estas tres actitudes:
pasividad, reaccin violenta y solidaridad inquebrantable.
Acto I
Pasividad
La conversacin de dos mujeres de Fuente Ovejuna: Pascuala y
Laurencia. La conversacin trata de la posibilidad que tiene Laurencia
de convertirse en amante de Fernn Gmez: el tema, bastante
curioso, resulta ser si existe o no el amor, como Mengo afirma que no
existe nada ms que el amor por uno mismo y los otros dos le
contradicen. Se establece un debate entre varios personajes, no
sacando nada en claro. Ah aparece Flores, uno de los ayudantes del
Comendador, el cual empieza a relatar las maravillas de la guerra
recin terminada y que haba sido vencida por el bando del jefe,
hablando de ste y del Maestre.

Acto II
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Reaccin violenta
La irrupcin en la boda del comendador, arrestando al novio para
matarlo y secuestrando a la novia.
Acto III Solidaridad inquebrantable
El pueblo se organiza en un revuelo y decide tomar la justicia por su
mano, tomando por la fuerza el palacio de la Encomienda y asesinar
al Comendador por sus maldades.
En Fuente Ovejuna sus pobladores prometen decir que el Comendador
fue matado por Fuente Ovejuna. :
Quin mat al comendador?,-----------Fuente Ovejuna,
seor.---------------------

LENGUAJE
Elementos populares de la cancin de boda en la escena 15
del acto II.
"Al val de Fuenteovejuna
la nia en cabellos baja;
el caballero la sigue
de la cruz de Calatrava...."
Los elementos son "nia en cabellos" (haciendo alusin a que las
mujeres que an no estn casadas deben llevar el cabello suelto),
"linces deseos paredes pasan" (alusin a la fuerza y constancia de la
pasin que logra salvar todo tipo de obstculos), "hacer quiso celosas
de las intrincadas ramas" (esconderse como pudo, pero no del todo,
haciendo alusin a la costumbre que tenan las mozas de dejarse
adular y cortejar tras las celosas de sus ventanas, no tanto como para
ser vistas pero s lo suficiente como para no espantar a sus amantes)

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Identifica tres combinaciones mtricas distintas a lo largo de


la obra.
Romance
Lo utiliza para que la gente se entere de hechos que pasan fuera de la
escena.
Oh, gallardo Fernn Gmez! 8Trueca la verde montera 8a
En el blanco morrin, 8y el gabn en armas nuevas 8a
que el Maestre de Santiago 8y el Conde de Cabra cercan 8a
a don Rodrigo Girn. 8Redondillas
Las utiliza para dar ms dinamismo a la accin.
Esteban: Quita la cabeza all 8a
Mengo: Cara tiene de ahorcado 8b
Regidor: Ya las armas han llegado 8b
Esteban: Mostr las armas ac 8b
Coplas
Las utiliza para canciones (tiene la misma estructura que las
redondillas.)
Vivan la bella Isabel 8a
y Fernando de Aragn, 8b
pues que para en uno son, 8a
l con ella, ella con l! 8b

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AIDA FEIJOO VILLAR

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