AUTISMO:

MANEJO ODONTOLGICO EN NIOS

Karen Becerra
Sebastian Cruz
Aurora Herrera
Alfonso Pantoja

AUTISMO
El Autismo es un trastorno del desarrollo en el cual se presenta
caractersticas o signos como el desequilibrio social, alteraciones en el
lenguaje, dificultad para iniciar conversaciones y la dificultad para
responder a gestos de amabilidad o convenciones sociales como una
sonrisa, adems, hay retraso en el desarrollo del lenguaje hablado
como el no saber pedir ayuda o elegir una opcin y suelen recurrir a
la ecolalia retrasada que no es mas que la repeticin de palabras que
ellos escuchan en los medios de comunicacin como la televisin ;se
presentan intereses repetitivos y actividades repetitivas como rutinas
que cuando se alteran o se modifica las rutinas de manera brusca les
puede afectar mucho. Adems presenta aparicin antes de los 36
meses , periodo de desarrollo normal seguido de la perdida de
habilidades en diferentes reas, un desequilibrio relativo variable y
una alta prevalencia.

AUTISMO EN COLOMBIA
PREVALENCIA
Hace 20 aos se diagnosticaba con autismo a un nio de cada
10.000, hoy en da, uno de cada 88 nios en colombia est
dentro del espectro autista. Esto tiene que ver con un mayor
entendimiento de esta condicin y de mejores estrategias para
identificarla, pero tambin, alerta sobre la necesidad de hacer
consciente la deteccin oportuna.

Diario El Colombiano - Por LAURA VICTORIA BOTERO | Publicado el 2 de abril de 2013

http://www.elcolombiano.com/BancoConocimiento/A/autismo_afecta_a_1_de_cada_88_ninos/autismo_afecta
_a_1_de_cada_88_ninos.asp

AFECCIONES O PATOLOGAS MS
FRECUENTES A NIVEL
ODONTOLGICO
Alto de ndice de enfermedad periodontal
Mala higiene oral
Alteraciones por hbitos que son perjudiciales
como:
a)
b)
c)
d)

Bruxismo
Onicofagia
morder bolgrafos y objetos
autolesiones en la lengua, los labios y las encas.

PROGRAMA DE:
PROMOCIN Y PREVENCIN
Se escogera la poblacin de nios en Barranquilla
en los centros de educacin especial , con edades
entre 3 a 16 aos, en lugares con estrato 2, 3 y 4
para manejar el control de la enfermedad
periodontal y hbitos perjudiciales a nivel
estomatolgico como el bruxismo y las causas que
provocan autolesiones en la lengua, labios y encas.

PROGRAMA DE:
PROMOCIN Y PREVENCIN
Se usaran folletos en los cuales se presentara de
una manera breve la definicin del trastorno
autista, preguntas que sealen la capacidad de las
personas de diagnosticar o de reconocer a una
persona
con
trastorno
autista,
provocar
sensibilizacin en las personas sobre el grado de
dao que pueden hacerse los nios autistas a nivel
estomatolgico o relacionado a la cavidad oral con
la enfermedad periodontal y los malos hbitos.

PROGRAMA DE:
PROMOCIN Y PREVENCIN
Se usara las redes sociales como Facebook, Twitter
e Instagram con imgenes muy dicientes acerca de
los malos hbitos y patologas orales como la
enfermedad periodontal de los nios autistas y
como manejarlos lo ms sencillamente posible a
nivel odontopeditrico.

PROGRAMA DE:
PROMOCIN Y PREVENCIN
En esta publicidad se va a resaltar algo muy importante que
es la desensibilizacin sistemtica usando videos e
imgenes mostrando cmo es cada fase del proceso de un
tratamiento odontolgico desde:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

La entrada a la clnica
La sala de espera
El personal de aseo
Las auxiliares
La silla odontolgica,
Ruidos posibles y los instrumentos
que lo producen

PROGRAMA DE:
PROMOCIN Y PREVENCIN
Mostrando la manera como pueden trabajar los
padres utilizando todas estas herramientas
publicadas en las redes sociales, es decir, como se
puede ir relacionando al nio con trastorno autista
con el consultorio odontopeditrico para que el
tratamiento de las enfermedades periodontales y
hbitos orales se efecte de una manera mas fcil
o menos traumtica en sus rutinas debido a la
relacin desde temprana edad de estos nios con el
odontlogo.

PROGRAMA DE:
PROMOCIN Y PREVENCIN
El odontlogo ms que un profesional sera un
amigo del nio. Se pretende explicar tambin las
tcnicas de cepillado con pictogramas donde se
recordara que se debe cepillar mediante dibujos
despus del desayuno, del almuerzo y de la cena, el
nio vera siempre la relacin dentro de su rutina de
comida con cepillado; es decir, l sabr que cuando
come habr un posterior cepillado y ser fcil
porque har parte de su ritual diario.

BIBLIOGRAFA
Gomez, B. Badillo, V., Martinez, EM., Planells, P.
intervencion odontologica actual en ninos con
autismo. La desensibilizacion sistematica. Cient
Dent 2009; vol.6 ; num 3: 207 215

GRACIAS!