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Daena: International Journal of Good Conscience. 4(1): 179-193. Marzo 2009. ISSN 1870-557X.

Origen, espacio y niveles de participacin ciudadana


(Origin, space and levels of participation)
Guillen, A., K. Senz, M.H. Badii y J. Castillo*
Palabras claves. Democracia, espacio local, niveles de participacin
Resumen. En este trabajo se describen el porqu y el cmo de la participacin ciudadana en los procesos
democrticos. Se mencionan los propsitos de la participacin. Se destacan la gnesis de la participacin
y los niveles de la misma. Se sealan y se contrastan los espacios, las escalas y el espectro para la
participacin ciudadana segn diferentes autores.
Abstract. The how and why, objectives, origin and levels of civic participation are described. Scales,
spectrum and spaces of participation are noted and contrasted.
Keywords. Democracy, levels of participation, local space

Introduccin
Participacin ciudadana, significa diferentes cosas para diferentes personas, pero
esencialmente es la participacin que hacen la personas para afectar la toma de
decisiones, ejecucin y seguimiento de las decisiones pblicas. Segn Oakley, 1991),
aunque en general, se reconoce que la participacin ciudadana desafa cualquier intento
de definicin o interpretacin.
En trminos generales, este concepto segn Cunill (1991) ha sido definida como la
intervencin de la sociedad civil en la esfera de los publico.
Actualmente, el trmino de participacin es utilizado para explicar la incidencia de los
individuos y grupos sociales en las diferentes etapas en las que se resuelven asuntos de
inters pblico, es decir, en la consulta, discusiones, planteo de propuestas, y todo tipo
de actividades que en las cuales interrelacionan el Estado y los ciudadanos para el
progreso de la comunidad.
El concepto de participacin ciudadana en s mismo, por su imprecisin, ha corrido
igual suerte que el de movimientos sociales, sociedad civil, tercer sector,
organizaciones no gubernamentales (Bolos, 2002): pretenden abarcar todo un universo
de asociaciones o agrupaciones del mbito social que actan sobre lo social, es decir,
independientemente de que tenga o no como objetivo incidir en el espacio pblico
estatal. En el caso de participacin es empleado "para aludir a las organizaciones
cooperativas, a las asociaciones civiles, a las comunidades de autoayuda, a la
organizacin sindical, a la gestin de las empresas, a los movimientos sociales, a las
movilizaciones coyunturales de la poblacin, a la emisin del voto, a la asistencia
comunitaria, a la exhortacin sistemtica en los medios masivos y a las revoluciones
sociales, entre otras formas de participacin que emergen de los sectores de la sociedad,
cualesquiera que stos sean."
Las manifestaciones de la participacin ciudadana son muy altas, en las sociedades que
tratan de consolidar un rgimen democrtico, este fenmeno ocurre simultneamente en

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diversos espacios, con culturas muy diversas, pero todas con un objetivo central, la de
dar solucin a problemas de inters social.
En las sociedades modernas la participacin no se limita slo a procesos electorales
participacin poltica- , sino representa tambin una forma de participar, controlar y
moderar el poder otorgado a los representantes polticos a travs de formatos y
mecanismos de participacin ciudadana, que fortalezcan y nutran la vida democrtica de
la sociedad (Prez, 1999).
Merino (1995) explica que la participacin puede distinguirse desde diferentes puntos
de vista. Para l participar, en principio, significa tomar parte: convertirse uno
mismo en parte de una organizacin que rene a mas de una sola persona. Pero tambin
significa compartir algo con alguien o por lo menos, hacer saber a otras algunas
informaciones. De modo que participar es siempre un acto social: nadie puede participar
de manera exclusiva, privada, para s mismo. La participacin no existe entre lo
anacoretas, pues slo se puede participar con alguien ms; slo se puede ser parte donde
hay una organizacin que abarca por lo menos a dos personas.
La participacin esta en el centro de la sociedad. Participar significa que la gente sea
capaz de estar activamente presente en los procesos de toma de decisiones que ataen a
lo colectivo que definen el rumbo de nuestro Estado. La posicin que destaca Aguilar
(1992) refuerza lo anterior ya que sostiene que la administracin debe actuar de cara a la
sociedad y no quedar solamente en mera administracin gubernamental, mientras ms
pblicos sean los actos del Estado ser ms legtimo.
Segn Merino (1996) la participacin ciudadana significa intervenir en los centros de
gobiernos de una colectividad, participar en sus decisiones en la vida colectiva, de la
administracin de sus recursos, del modo como se distribuye sus costos y beneficios.
As los ciudadanos poco a poco tomarn parte de las decisiones que tomen sus
gobernantes, El propsito es lograr que la poblacin influya sobre las polticas y
decisiones pblicas, para ello se hace necesario institucionalizar mecanismos, procesos
y organismos a travs de una normatividad legal. Pero esa dimensin de participacin
ciudadana segn Cunill (1991), puede ser condicionada y hasta neutralizada bajo una
aparente practica democrtica, y la participacin ciudadana puede constituirse en una
plataforma de fcil uso para construir artificialmente consensos y legitimar
desigualdades.
Sobre la participacin ciudadana lo nico que parece claro son sus actores: por un lado,
el Estado y por otro la sociedad civil creando una especie de relacin difusa en donde la
ciudadana retoma asuntos que abarcan mltiples problemas en los cuales intervienen de
diversas formas, ya sean de seguridad, derechos humanos, asistencias social, desarrollo
urbano, ecolgico, modelando una nueva forma de abordar los problemas pblicos. Esta
relacin, cuenta con una valoracin positiva, que se considera, ya sea en cuanto a
constituir un medio adecuado para lograr ciertos objetivos definidos como buenos, o
porque se piensa que la expresin misma es expresin de un valor (Bao, 2004). De ah
resulta la idea de que se incentive, se impulse y desarrolle la participacin ciudadana.
El espacio local: un lugar para todos

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Si la participacin es el resultado de la relacin sociedad civil- estado, dicha accin


requiere un espacio en donde el ciudadano se sienta familiarizado (Figura 1). Un
espacio para todos, que afiance ese sentido de pertenencia que debe sentir el individuo
para manifestarse, y ejercer sus derechos.
En general, existe un claro enfoque de apego, a lo local, sosamente hay que recordar la
frase Piensa global, acta localmente, utilizada en la Estrategia Mundial para la
Conservacin en 1980. La localidad es el entorno real de la mayora de la gente
(Christie, 1996).
La participacin ciudadana, es la clave para transformar el espacio de lo local en un
espacio pblico y contribuir a crear condiciones para consolidar una gobernabilidad
democrtica, la participacin ciudadana, a diferencia de otras formas de participacin,
(poltica, comunitaria, etc.), se refiere especficamente a que los habitantes de las
ciudades intervengan en las actividades pblicas representando intereses particulares
(no individuales), ejercindose en primer trmino en el mbito de lo cotidiano y en el
espacio local, que es donde se da mayor proximidad entre autoridades y ciudadanos
(Ziccardi, 1998).

Figura 1. La participacin ciudadana en el espacio local.

Desde hace algunos aos las experiencias participativas iniciadas a escala local se han
multiplicado (Sintomer, 2008). Esta experiencias han sido llevadas y difundidas por
actores muy diversos y con objetivos opuestos: expertos de la banca mundial y partidos
polticos de la izquierda radical, colectivos defensores de distintas orientaciones
polticas, ONGs y militantes comunitarios o asociativos. La participacin y la
deliberacin parece haberse convertido en imperativos de las polticas pblicas, en
particular de aquellas de mbito local (Blondiaux et al., 2002).
Ziccardi (1997) informa que en base a la participacin ciudadana tiene mayores
posibilidades de ser efectiva en los espacios de decisin local, porque es ah donde los
individuos acceden en diferentes condiciones a bienes y servicios, formando as la
dimensin social y poltica del ciudadano.
Tal y como lo comenta Phillips (1996) el nivel de gobierno municipal ha sido definido
como el nivel de gobierno donde la gente se siente ms competente y se engancha lo
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ms inmediatamente posible. El gobierno local se ha convertido en un generador de


cambio poltico (Cabrero, 1996).
Una escala de gobierno menor (Parry et al., 1992) facilita el desarrollo de instrumentos
participativos, en tanto que abre la puerta al dialogo y la interaccin cara a cara, adems
la proximidad de los temas a los ciudadanos provoca una mayor disposicin por su parte
a implicarse y participar.
El gobierno local se ha considerado siempre como el escenario privilegiado desde el
cual pueden desarrollarse experiencias de participacin ciudadana y se ha convertido
realmente en el nivel de gobierno donde ms se ha avanzado en sta lnea (Font et al.,
2002). Segn la opinin de Cabrero (1996) una de las transformaciones ms importantes
que nuestra sociedad esta experimentando en el final del siglo XX, es la realizacin de
lo local como espacios donde las nuevas formas de organizacin social se desarrollan.
Al participar los ciudadanos irrumpen en el espaci pblico para satisfacer esas
necesidades que no ha logrado el Estado. Cabrero (1996), al respecto nos comenta que
esta relacin entre el espaci pblico y la participacin ciudadana es una ampliacin de
lo que tradicionalmente, conoceramos como esfera de accin pblica, Es decir,
tradicionalmente, los asuntos pblicos por definicin eran considerados competencia
nicamente del gobierno y sus organizaciones, sin embargo el creciente inters de los
grupos civiles organizados han demostrado que lo pblico es un espacio ms grande que
lo puramente gubernamental, reiterando que lo pblico afecta en las decisiones
gubernamentales.
El espacio local se encuentra en constante evolucin, el espacio local ha ejercido una
constante lucha hacia la descentralizacin en bsqueda de romper el esquema de
ejecutor del Estado Benefactor. El espacio local para poder dar la respuesta a los
ciudadanos participativos requiere de nuevos enfoques, en donde la toma de decisiones
pueda ser inmediata y no controlada desde otros niveles de accin. Las ltimas dcadas
el municipio ha surgido grandes transformaciones en Mxico, tal y como lo afirman
diversos autores entre los que destacan Cabrero, Ziccardi y Merino, a nivel nacional.

Tabla 1. Efectos positivos de la participacin en el mbito local


Econmico
Social
Poltico

Actividades de congestin
Voluntariado
Foros de expertos honorficos
Cooperacin ciudadana

Confianza
Cohesin

Reduce corrupcin
Legitimacin
Favorece la transparencia.

Stocker (2005) mantiene que las ventajas fundamentales que, segn las autoridades
locales, resultan de la participacin ciudadana, abarcan: la participacin redunda en
decisiones ms adecuadas, servicios ms ajustados a las necesidades y ciudadanos ms
interesados.

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Los gobiernos locales son espacios institucionales naturalmente abiertos a la


participacin y al poder compartido, podemos decir que la participacin ciudadana en el
nivel local genera efectos positivos (Tabla 1) en al menos tres mbitos: econmico,
social y poltico (Colino et al. 2003).
Objetivos de la participacin
Se ha observado que desde la dcada de los ochenta, la participacin colectiva est
orientada por un conjunto de ideas con el objetivo central de promover los procesos de
democratizacin. Los ciudadanos, actualmente, consideran muy importante averiguar si
su participacin ha influido en las decisiones, de esa manera ellos sienten que se ha
cumplido su objetivo (Bireh, 2002).
Los estudios de Marshall (1998) indican que la participacin ciudadana busca concretar
el ejercicio de la ciudadana, reforzar sus derechos en sus diferentes dimensiones: La
ciudadana civil asociada a derechos propios de la libertad individual (igualdad ante la
ley, libertad de palabra, de pensamiento, de religin, de propiedad); la ciudadana
poltica que se sustenta en los principios de democracia liberal y que se supone el
derecho a participar como elector y elegido, a travs del sufragio universal y la
ciudadana social que se refiere a los derechos a la salud, la educacin, la seguridad
social, la vivienda que debe garantizar el Estado al conjunto de la ciudadana.
Sin embargo, la participacin ciudadana tambin busca en el desarrollo de la ciudad. Es
una participacin que se desarrolla dentro del marco de ciudad y por tanto se basa en la
condicin de ciudadana. Los agentes son en este caso los ciudadanos, desde diferentes
condiciones asociados, individuales, usuarios, clientes, gestores, emprendedores, etc.los gobiernos- el local y los supralocales- y en consecuencia, las administraciones
correspondientes (Puig, 2004).
Se observa en la participacin ciudadana dos dimensiones: primero como medio de
socializacin poltica y segundo como forma de ampliar el campo de lo publico hacia
la esfera de la sociedad civil y por lo tanto, favorecer a esta (Cunill, 1991). Este autor
destaca que los posibles fundamentos de la participacin ciudadana puede encontrase en
la crisis de representatividad y sobre todo en la crisis de eficiencia del Estado. Un
elemento esencial en la participacin es sin duda alguna la falta de satisfaccin de los
intereses de la ciudadana.
La participacin explica el funcionamiento de la democracia: Segn esa critica,
participamos porque nuestros representantes formales no siempre cumplen su papel de
enlace entre el gobierno y los problemas puntuales de una porcin de la sociedad;
participamos dice esa critica- para cuidar los intereses y los derechos particulares de
grupos y de personas que se diluyen en el conjunto mucho ms amplio de las naciones;
participamos, en una palabra para corregir los defectos de la representacin poltica que
supone la democracia, pero tambin para influir en las decisiones de quienes nos
representan y para asegurar que esas decisiones realmente obedezcan a las demandas,
las carencias y las expectativas de los diferentes grupos que integran la nacin (Merino,
1995).
La participacin ciudadana busca que los gobiernos se democraticen, mediante
mecanismos de participacin ciudadana como: la informacin, consultan y participacin

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activa, con los cuales se busca una transformacin social mediante las siguientes
estrategias: 1) Polticas pblicas de mayor calidad. 2) Legitimidad de las instituciones.
3) Ciudadana activa (Tabla 2).

Tabla 2. Razones para fortalecer la participacin ciudadana (Fuente adaptacin de OECD).


El fortalecimiento de las relaciones instituciones pblicas-ciudadanos incita a
estos ltimos a dedicar tiempo y esfuerzo a asuntos de inters pblico. Su
contribucin es un recurso que debe ser valorizado y aprovechado.
Polticas
La informacin, la consulta y la participacin activa proporcionan a la
pblicas
de administracin pblica una mejor base para la elaboracin de polticas
pblicas, lo que le permite convertirse en una organizacin en constante
mejor calidad
aprendizaje. Simultneamente, esto garantiza una implementacin ms eficaz
de dichas polticas, en la medida en que los ciudadanos estn familiarizados
con ellas, al participar en su elaboracin.
La informacin, la consulta y la participacin activa proporcionan a los
ciudadanos una oportunidad para familiarizarse con los proyectos de la
administracin pblica, para dar a conocer su opinin y contribuir en la toma
de decisiones.
Confianza
Este involucramiento favorece la aceptacin de las opciones polticas
acrecentada en
resultantes.
las instituciones La administracin pblica da prueba de apertura, lo que la vuelve ms fiable
pblicas
ante los ojos del ciudadano, poseedor de la soberana en un rgimen
democrtico. Al suscitar confianza en los poderes pblicos y al mejorar la
calidad de las polticas pblicas, el fortalecimiento de las relaciones
instituciones pblicas-ciudadanos aumenta la legitimidad del gobierno.
La informacin, la consulta y la participacin activa incrementan la
transparencia de la administracin pblica y la vuelven responsable.
El fortalecimiento de las relaciones entre la administracin pblica y los
ciudadanos incentiva una ciudadana activa y favorece su arraigo en la
Democracia ms
sociedad.
fuerte
La democracia participativa complementan y fortalecen la democracia en su
totalidad.
Claridad en sus politicas pblicas al ser parte de una deliberacin razonable
para construir su proyecto de nacin que asegure un nivel de vida adecuado

Cmo se va generando la participacin


Los hallazgos de Correa (1998) indican que la participacin ciudadana existe cuando
hay sociedades inteligentes, cuando hay ciudadana fortalecida, cuando se generan
conflictos que efectivamente la ciudadana logra o gana la posibilidad efectiva de
participar.
La participacin ciudadana, surge como una respuesta a la ineficiencia de las
administraciones para resolver los problemas que se plantean desde el mbito social
(Bolos, 2001). Segn Correa (1998), la participacin ciudadana se levanta como un
factor estratgico que puede afianzar la gobernabilidad y la democracia.
La OECD (2006) considera que al propiciar la participacin ciudadana los gobiernos
locales, acarrean grandes beneficios, los cuales dan como resultado mayor eficacia y
efectividad en la actividad gubernamental. La OECD enmarca una serie de estrategias,
esos principios son algunos de los criterios que se deben respetar para ser miembro de la
OCDE. Las actividades complementarias como la informacin, la consulta y la
participacin activa han existido siempre, hasta cierto punto, en las democracias, de una
manera u otra. Sin embargo, dado que la democracia no cesa de evolucionar, las

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reivindicaciones de apertura y transparencia de los ciudadanos, as como la naturaleza


cada vez ms compleja de las sociedades y de los retos que stas enfrentan, llevan a los
gobiernos a buscar, cada vez ms, el fortalecimiento de estas interacciones.

Al actuar as, los gobiernos

Tabla 3. Actuaciones del gobierno para propiciar la participacin ciudadana (Adaptacin de OECD).
Las instituciones pblicas reaccionan a un pblico cada vez ms
Satisfacen
una exigente y a un control cada vez ms fuerte de las acciones del Estado
exigencia de mayor por parte de los medios de comunicacin y de los ciudadanos. Cuando
el poder pblico proporciona informacin sobre una eventual nueva
transparencia y de
poltica, su posible contenido, las fases de su implementacin, o sobre
responsabilidad
resultados obtenidos, los ciudadanos pueden mejorar, precisar y
mayor
de
las actualizar sus conocimientos. Tienen ms elementos para entender y
instituciones pblicas seguir la accin del gobierno. De esta manera se fortalecen los
cimientos de una ciudadana ms activa.
Al solicitar y aceptar la participacin ciudadana en el proceso de toma
Responden
a
la de decisiones, las instituciones pblicas se esfuerzan por responder a la
expectativa de los ciudadanos que esperan que se escuche su voz y que
expectativa
ciudadana de que su se considere su punto de vista. Al ampliar el crculo de participantes en
la elaboracin de una poltica pblica, las instituciones pblicas
punto de vista
acceden a nuevas fuentes de informacin. Cuando se da a todas las
sea tomado en cuenta partes involucradas la oportunidad de contribuir en la toma de
decisiones, aumenta la probabilidad de ver que se realice
espontneamente la implementacin de las polticas pblicas
Las instituciones pblicas se esfuerzan por encontrar una respuesta a la
disminucin de la participacin electoral, del nmero de afiliados a los
partidos polticos y a los resultados de las encuestas que revelan una
prdida de confianza en las instituciones pblicas. A travs de la
Reaccionan a una informacin, la consulta y la participacin activa, disminuyen los
obstculos que impiden a los ciudadanos conocer, comprender,
disminucin
del comentar y participar en los procesos de toma de decisiones. Estos
apoyo ciudadano
factores tambin reducen el nivel necesario para que los ciudadanos
conozcan y acten. Les permiten darse cuenta personalmente de que la
administracin pblica hace bien lo que, se supone, debe hacer: estar
al servicio de la gente. Los ciudadanos comprueban que participar en
el funcionamiento de la sociedad es rentable.

En base a los estudios de Bao (1998) se deriva que el tema de la participacin


ciudadana ha de observarse ms all de las consideraciones tericas, ya que, se ubica en
el terreno de la existencia de un poder pblico que pretende ser expresivo del inters
general de la respectiva unidad social, y de una administracin que realiza la orientacin
establecida por el poder pblico. Polticamente, la participacin ciudadana apunta al
tema del rgimen poltico, en cuanto al procedimiento de constitucin de la voluntad
poltica; en concreto, ella ha estado referida a la sustitucin o complementacin de la
democracia representativa. En cuanto a la administracin, la participacin ciudadana es
impulsada como una forma de mejorar su funcionamiento. La participacin tiende
ampliarse y tiene lugar en diferentes espacios. Participar es influir y controlar las
decisiones publicas en base a derechos y poderes que muchas veces se sita fuera del
sistema de partidos, en procesos que se acercan ms a la ampliacin de ciudadana,
diversificada y con mltiples expresiones que a los modelos del pasado (Molina, 1998).
Si la participacin es tomar parte en algo que hay diferentes partes: administracin y
administrados, la relacin depender del poder que tengan cada parte.
Niveles de participacin

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Segn Alberich (2006), la participacin ciudadana nos indica la temperatura


democrtica de una sociedad en una situacin concreta (Snchez, 1993). La
participacin ciudadana es la relacin de los vecinos/ciudadanos con los poderes
pblicos, relacin que les permite controlar el ejercicio del poder por sus representantes,
con el fin de impedir, o al menos limitar, los posibles errores, excesos y arbitrariedades
que stos o sus delegados cometan en ese ejercicio, promover el ajuste del ejercicio del
poder a sus intereses y hacer llegar sus demandas y reivindicaciones al poder poniendo
los medios a su alcance para que sean satisfechas.
Participar no es solo colaborar, ni opinar sobre una determinada actuacin. Participar
supone una determinada actuacin. Participar supone un plus de voluntad de
intervencin, un sentimiento de pertenencia colectivo, a una ciudad en este caso. Es por
ello que pese al impacto de los canales diseados por los poderes pblicos, no puede
olvidar la importancia de la vida asociativa en las ciudades y sus posibilidades, que
pueden ir ms all de una participacin limitada a la emisin de opiniones al respecto a
las actuaciones administrativas.
Percibimos qu la participacin ciudadana es un factor de cambio, es la actuacin de
ciudadanos descontentos en busca de ampliar su esfera democrtica. En las sociedades
complejas la participacin persigue hacer que los habitantes de un logar sean, cada vez
ms sujetos sociales con capacidad para transformar el medio en que viven y con
capacidad de control sobre los rganos polticos y administrativos (Alberich, 2006).
Peschard (1994) comenta que en la participacin, el ciudadano requiere al igual que el
elector, ser antes que nada un sujeto activo de la poltica, un miembro de la sociedad
con capacidad para nombrar a sus representantes y a sus gobernantes, pero tambin
quiere organizarse en defensa de sus derechos para ser atendidos por el gobierno, y para
influir en el rumbo de la vida poltica en sus sentido ms amplio.
Puig por su parte nos habla de una cultura de participacin la cual va evolucionando,
adems subraya los ciudadanos han ido creciendo con el tiempo de democracia. Hoy
contamos con un alto grado de madurez. Y tambin con un alto grado de paciencia y
tolerancia que hace posible la convivencia. Sin embargo, cabe destacar que no todas
las sociedades avanzan al mismo ritmo, por lo que no podemos esperar una cultura
participativa en todas partes.
Existen varias clasificaciones distintas que analizan los niveles de participacin
ciudadana entre los que destacan: la escalera de la participacin de Arnestein (1969) y
su adaptacin por Hambleton y Hoggett (1994), el continuum de la participacin de
Brager y Specht (1973) y su adaptacin por Shand-Arnberg (1996) y por ltimo, el
Spectrum de IAP2 (2007), los cuales se describen a continuacin.
La escalera de la participacin
Arnistein (1969) sostiene que la participacin ciudadana, cuando no es pura cosmtica,
es poder ciudadano. La participacin ciudadana es el poder ciudadano, debido a que sta
cuestin ha sido la manzana de la discordia poltica. Por lo tanto, aumentar la
participacin implica redistribuir el poder. La escalera de la participacin de Arnestein,
consisti en una escalera imaginaria de ocho peldaos que fue dividida en tres reas
principales: la no participacin, la participacin simblica y poder ciudadano.

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La zona de la no participacin: contiene dos peldaos, 1) Manipulacin y 2) Terapia,


(Tabla 4) ideados para sustituir la genuina participacin, cuyo objetivo real es no
permitir que la gente participe en el diseo y gestin de los programas, sino conseguir
que los poderosos estaran educando a los participantes. Ej. Comits consultivos,
En estos peldaos existe poco espacio para que los participantes puedan influir en
alguna decisin, son utilizados simplemente como pblico.

Tabla 4. Una escalera de participacin ciudadana (Arnestein, 1969)


8
Control Ciudadano
Poder
7
Poder Delegado
ciudadano
6
Co- participacin
5
Apaciguamiento
Participacin simblica
4
Consulta
3
Informacin
2
Terapia
No participacin
1
Manipulacin

La segunda rea de escalones, plano de la participacin simblica, se compone de tres


peldaos, 3) Informacin, 4) Consulta, 5) Coparticipacin, ascienden a niveles en los
que se le permite a la ciudadana, escuchar, tener voz, e incluso, ser escuchada, Sin
embargo, bajo esas condiciones, carece de poder para asegurarse de que sus ideas se
tomen en cuenta. Alguno de los ejemplos de las polticas realizadas en esta seccin de la
escala, son: comits vecinales, foros consultivos, audiencias publicas, en esta seccin
encuadran todo tipo de mecanismo de participacin interactiva.
El rea ms alta de la escalera, plano del poder ciudadano, se compone de los tres
ltimos peldaos, 6) Coparticipacin, 7) Poder delegado, 8) Control Ciudadano, en esta
seccin la ciudadana participa en la toma de decisiones, mediante mecanismos de
negociacin y acuerdo (peldao 6); o mediante la autentica delegacin o subsidiaridad
del poder (peldaos 7 y 8). Los ciudadanos que participan en esta rea estn dispuestos
a ejercer el control, as mismo cuentan con la capacidad de llevar a cabo programas y
encargarse de ellos de una forma total.
Hambleton y Hogget (1994) desarrollaron una nueva versin de la escalera de Arnstein
(Arnstein, 1969) para tomar en cuenta muchas nuevas formas de participacin
ciudadana desarrolladas posteriormente por las autoridades locales (Tabla 5). Estos
autores han definido una escalera de 12 peldaos, dividida en tres reas que van en su
parte inferior desde la participacin nula, donde podemos encontrar la propaganda,
informacin sin valor, etc.; pasando posteriormente a la participacin ciudadana, en
donde se agrupan los comits de consulta, descentralizacin limitada del proceso de
decisin, informacin valiosa, etc.; hasta el control ciudadano donde los niveles de
autonoma y decisin son mucho ms amplios.
Los primeros cuatro peldaos, de la no participacin ciudadana, son procesos de
informacin unidireccional, las autorices en esta cuatro etapas bombardean al ciudadano

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con campaas publicitarias que distraigan y al mismo tiempo desalienten a la ciudadana


a participar. En esta rea la autoridad pretende legitimar su actuacin con el
establecimiento de mecanismos de seudo- participacin.
Tabla 5. Escalera de los niveles de participacin (Hambleton y Hogget, 1994).

12

Control Independiente

11
10

Control basado en la
Confianza
Control Delegado

Co-participacin

Descentralizacin limitada

7
6

Consejos de Accesoria
Efectiva
Consulta Genuina

Informacin de Alta Calidad

Cuidado ciudadana

Informacin Pobre

Consulta cnica

Decepcin Ciudadana

Control Ciudadano

Participacin Ciudadana

No participacin
Ciudadana

Los siguientes seis peldaos, de la participacin ciudadana, es integrada por 5)


Organismos que proporcionan informacin de alta calidad, 6) Consulta Genuina, 7)
Consultores, 8) Decisiones compartidas, mediante la descentralizacin de decisiones 9)
Co- participacin y por ltimo 10) Control Delegado. Proporcionar la informacin de
alta calidad por la autoridad posibilita la participacin, y da una pauta a la discusin y
negociacin sobre la actuacin gubernamental. En esta rea se logra una participacin
ciudadana verdadera.
Los ltimos dos peldanos, de control ciudadano, son integrados por 11) Control basado
en la confianza y 12) Control Independiente, en estos peldaos se encuentra la
participacin bsicamente de la sociedad civil, en sus diversas formas asociaciones,
ONGs, movimientos de protesta, etc. La participacin en esta rea es autnoma y logra
tener un control y poder de decisin en su mxima expresin, no debemos olvidar que
en la participacin ciudadana no existe un control total, ni decisiones unilaterales, ya
que estas buscarn una deliberacin y negociacin con la autoridad competente.
Continuum de la participacin
Brager y Specht (1973) presentan un continuum bi-direccional (Tabla 6) en donde
explican el papel que juega el Estado y la sociedad civil, los cuales van aumentando su

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nivel de involucramiento y participacin en seis etapas. Estos ejecutan un recorrido


desde la nula participacin ausencia de la misma, hasta una elevada participacin la
cual busca el control de las decisiones que sern tomadas para la solucin de problemas
en su comunidad.
Tabla 6. Continuum de participacin ciudadana segn Brager y Specht (1973).

En el manual editado por la Consumer Focus Collaboration de Austaria se recomienda


la utilizacin del continuum de Brager y Specht, cuando uno logre identificar los
propsitos de la participacin, sealan que existen ocasiones que no existe evolucin en
la participacin por la diversidad de objetivos y en ocasiones pueden ser tambin
totalmente opuestos.
Shand y Arnberg
Shand y Arnberg (1996) adaptan la escala de la participacin (Tabla 7) presentndola
como un continuum, la cual va desde los niveles mnimos de la participacin, en donde

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los ciudadanos nicamente reciben informacin, sin derecho de opinar, hasta la


planificacin conjunta, con derecho a ejercer influencia y decidir por delegacin y,
finalmente , ejercer el control desde la comunidad.

Tabla 7. Continuum de la participacin ciudadana de Shand y Arnberg (1996).

Tabla .

Mnima Influencia

Mxima influencia

Informacin

Consulta

Co- participacin

Delegar

Control

- Informacin
- Encuestas
- Informacin
Pblica de
Campaas
- Audiencias
Pblicas

- Contactos

- Comits de
Asesora
- Redes y
Comunidades
de Poltica

-Cuestionamiento

- Referendos
- Parlamentos

Clave
- Reuniones
de Grupo
de Inters
- Reuniones
del

Pblico
- Estudios de
Estimacin
- Preferencia
Ciudadana

Comunitarios

Ayuntamiento

- Consulta
Ciudadana

Spectrum de participacin de la Asociacin Internacional para la Participacin


Pblica
Un modo similar de clasificar los diversos niveles de la participacin ciudadana es la de
IAP2 (por siglas en Ingles), que utiliza el spectrum de la participacin, y adapta cinco
niveles de participacin ciudadana en la toma de decisiones polticas. El nivel ms
bsico es el de la informacin, en este proceso no hay un dilogo con los ciudadanos,
nicamente una comunicacin unidireccional. El siguiente nivel es la consulta, en este
nivel tampoco hay dilogo en el sentido estricto del trmino, pero la comunicacin es
bi-direccional, el ciudadano solicita una informacin especifica y el Estado le responde
especficamente, El tercer nivel comienza la participacin, en est nivel el Estado
involucra a los ciudadanos en la elaboracin de polticas pblicas, El cuarto nivel es la
colaboracin, la cual se establece al interactuar un grupo de ciudadanos con el Estado,
en la toma de decisiones o busca de solucin de un problema determinado, y por ltimo
el quinto nivel, empoderamiento, en este nivel se traspasa el poder de la toma de
decisiones al ciudadano. (Figura 2).
El spectrum de la IAP2 demuestra como existen diferencias en las diversas formas de
participacin, en los que concierne al rol en la toma de decisiones para la adopcin de
polticas pblicas.

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Figura 2. Spectrum de participacin (IAP2).

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Conclusiones
La participacin ciudadana, tiene que ver con el desarrollo humano, no podramos
entender un acto que denota solidaridad, humanismo, tolerancia, subsidiariedad y otros
valores de trascendencia fundamental en el individuo, para que ste busque como fin
primordial, el conseguir un nivel de vida adecuado para los dems. La participacin
ciudadana es la bsqueda del ciudadano para lograr una mejor calidad de vida, es la
respuesta a las promesas incumplidas y al mismo tiempo es el despertar de una sociedad
dormida. Las sociedades modernas deben buscar ejercer el derecho a la participacin,
brincar las trancas que ponen da con da las administraciones burocrticas, debemos
buscar un cambio de actitud en nuestros representantes, independientemente del nivel
que sean. Es de gran importancia, sealar que la participacin, es un derecho, que no
por ser comn para nosotros, todas las sociedades lo atesoran. Por lo tanto, si nos
consideramos ciudadanos de un mundo moderno, debemos ejercer todas esas libertades
que nos brinda el habitar un espacio de la tierra en vas de la democracia.

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*Acerca de los autores


La Profesora Amalia Guillen es catedrtica de la Facultad de Administracin y Contadura Pblica de la
U. A. N. L. San Nicols, N. L., Mxico, 66450. a_guillen_g@hotmail.com
La Dra. Karla Senz Profesora e Investigadora de la Facultad de Administracin y Contadura Pblica de
la U. A. N. L. San Nicols, N. L., Mxico, 66450. daena@spentamexico.org
El Dr. Mohammad Badii es Profesor e Investigador de la Facultad de Administracin y Contadura
Pblica de la U. A. N. L. San Nicols, N. L., Mxico, 66450. mhbadii@yahoo.com.mx
El Dr. Jorge Castillo es Profesor e Investigador de la Facultad de Administracin y Contadura Pblica de
la U. A. N. L. San Nicols, N. L., Mxico, 66450. daena@spentamexico.org

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