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Plan Anual Entidad 2013-2014
Plan Anual Entidad 2013-2014
OPIN/PRIM/ENT/00003/2013-2014
PR O G RAM A D E
Temas y subtemas
HRS
Revisin.
T RAB AJ O
Competencias
Estrategias educativas
por tema
Recursos y materiales
Fo
ev
Elabor
Nombre
Firma
Fecha
CONTROL DE EMISIN
Revis
Autori
Junio del
Cdigo:
OPIN/PRIM/ENT/00003/2013-2014
PR O G RAM A D E
Temas y subtemas
HRS
MI ENTIDAD
CAMBIOS
T RAB AJ O
Competencias
Revisin.
Estrategias educativas
por tema
Recursos y materiales
Fo
ev
Elabor
Nombre
Firma
Fecha
CONTROL DE EMISIN
Revis
Autori
Junio del
Cdigo:
OPIN/PRIM/ENT/00003/2013-2014
PR O G RAM A D E
Temas y subtemas
HRS
Revisin.
T RAB AJ O
Competencias
REGIONES NATURALES
DE MI ENTIDAD
Tipos de relieves.
Tipos de clima
Estrategias educativas
por tema
Identificar
las Investigar cuando se
caractersticas de las fund Mxico como
regiones naturales de entidad federativa.
la entidad.
Explicar el origen de la
palabra Mxico.
Ubicar su entidad en
un mapa de Mxico.
Investiga cul es la
extensin territorial de
Mxico.
IBO. Calcar un mapa
de nuestra entidad, los
relieves, las montaas,
los ros y lagos.
Recursos y materiales
Fo
ev
15%
10%
Naturaleza
sociedad
Serie
mgico
y
mundo
10%
5% S
1
LA POBLACIN EN MI
ENTIDAD
Poblacin
Censo
Funcin del
nuestro pas.
INEGI
Distinguir
caractersticas de la
poblacin de la entidad
y
sus
principales
en actividades
econmicas.
Describir,
mediante
una lluvia de ideas el Ciencias naturales y 40%
conceptos
de
de la entidad donde Bime
poblacin y censo.
vivo. Conecta 3
15%
Conocer
la
organizacin que se Chiapas el hallazgo 20%
encarga de realizar de un tesoro
censos en la poblacin
(INEGI)
10%
IBO:
elaborar
un Naturaleza
escrito en la cual se sociedad
mencione
las
Elabor
Nombre
Firma
Fecha
CONTROL DE EMISIN
Revis
10%
Autori
Junio del
Cdigo:
OPIN/PRIM/ENT/00003/2013-2014
PR O G RAM A D E
Temas y subtemas
HRS
Revisin.
T RAB AJ O
Competencias
Estrategias educativas
por tema
caractersticas
funcin del INEGI.
Recursos y materiales
y Serie
mgico
Fo
ev
mundo
5% S
LA POBLACIN EN MI
Distinguir
ENTIDAD
caractersticas de la
poblacin de la entidad
y
sus
principales
Actividades econmicas
actividades econmicas
Realizar un cuadro
15%
comparativo sobre las
actividades
Chiapas el hallazgo 20%
econmicas de su de un tesoro
entidad con el estado
vecino.
10%
IBO:
elaborar
collage
sobre
actividades
econmicas
destacan
en
entidad.
Elabor
Nombre
Firma
Fecha
un
Naturaleza
las
sociedad
Serie
que
mgico
la
CONTROL DE EMISIN
Revis
y
mundo
10%
5% S
Autori
Junio del
Cdigo:
OPIN/PRIM/ENT/00003/2013-2014
PR O G RAM A D E
Temas y subtemas
HRS
Revisin.
T RAB AJ O
Competencias
Estrategias educativas
por tema
Clasificar y representa
las regiones de la
entidad en un mapa
sin
nombre
y
colorearlo de acuerdo
a las caractersticas de
cada regin
IBO
realizar
una
maqueta de plastilina
sobre la ubicacin de
cada regin.
Investigar
los
Conceptos
de
costumbre, tradicin y
anotarlos
en
el
cuaderno de apuntes.
Elaborar una lista de
las
costumbres
y
tradiciones
ms
importantes
en
la
entidad
y
anotar
cules
son
sus
principales
caractersticas.
Recursos y materiales
40%
Ciencias naturales y Bime
la entidad donde
vivo. Conecta 3
15%
20%
Chiapas el hallazgo
de un tesoro
10%
Naturaleza
sociedad
Serie
mgico.
Nombre
Firma
Fecha
CONTROL DE EMISIN
Revis
y 10%
mundo
5% S
15%
Naturaleza
sociedad
Serie
IBO: Investigar cuales
mgico
son las costumbres y
Elabor
Fo
ev
10%
y
mundo
10%
Autori
Junio del
Cdigo:
OPIN/PRIM/ENT/00003/2013-2014
PR O G RAM A D E
Temas y subtemas
HRS
Revisin.
T RAB AJ O
Competencias
Estrategias educativas
por tema
Recursos y materiales
Fo
ev
tradiciones
de
las
regiones
ms
representativas
de
nuestra entidad
5% S
Naturaleza
sociedad
Serie
mgico
y
mundo
10%
5% S
LOS CAMBIOS DE MI Reconocer los cambios
ENTIDAD
desde
varias
expectativas de la vida
cotidiana de la entidad
Cambios tecnolgicos
Cambios
en
los a lo largo del tiempo.
Transportes
Cambios
en
las
Comunicaciones
Cambios en los paisajes
Elabor
Nombre
Firma
Fecha
CONTROL DE EMISIN
Revis
40%
Bime
15%
20%
Autori
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PR O G RAM A D E
Temas y subtemas
HRS
Revisin.
T RAB AJ O
Competencias
Estrategias educativas
por tema
Recursos y materiales
transportes, paisajes y
medios
de
comunicacin.
Naturaleza
sociedad
IBO: elaborar una Serie
maqueta sobre algn mgico
aparato electrnico de
los aos atrs (radio,
televisin, etc.)
LOS
PRIMEROS
HABITANTES
DE
MI
ENTIDAD
La evolucin del hombre.
La historia de la llegada
de los primeros habitantes
EXAMEN
Identificar
a
los
primeros habitantes y
culturas prehispnicas
de la entidad, adems
de
reconocer
caractersticas de los
lugares de la entidad
donde se establecieron
grupos prehispnicos.
Nombre
Firma
Fecha
10%
y
10%
mundo
5% S
1ER. BIMESTRE
40%
Investigar la evolucin Ciencias naturales y Bime
del hombre y algunas la entidad donde
teoras que expliquen vivo. Conecta 3
este acontecimiento.
15%
Investigar el proceso
20%
que
vivieron
los Chiapas el hallazgo
primeros
hombres de un tesoro
antes de llegar a ser
10%
sedentarios.
IBO: realizar una lnea
de tiempo en donde se
seale la evolucin de
hombre.
Elabor
Fo
ev
CONTROL DE EMISIN
Revis
Naturaleza
sociedad
Serie
mgico.
y 10%
mundo
5% S
Autori
Junio del
Cdigo:
OPIN/PRIM/ENT/00003/2013-2014
PR O G RAM A D E
Temas y subtemas
HRS
Revisin.
T RAB AJ O
Competencias
Estrategias educativas
por tema
LA VIDA COTIDIANA DE
LOS
PRIMEROS Distinguir
las
HABITANTES
DE
MI principales
ENTIDAD.
caractersticas de la
vida cotidiana de los
Las creencias
primeros
habitantes
La cultura.
que se establecieron en
la entidad.
LA VIDA COTIDIANA DE
LOS
PRIMEROS Reconocer la visin de
HABITANTES
DE
MI la naturaleza y la
ENTIDAD.
sociedad
de
los
pueblos prehispnicos
Las
actividades en la entidad.
econmicas
Recursos y materiales
Buscar
informacin
40%
sobre las primeras Ciencias naturales y Bime
actividades
la entidad donde
econmicas,
sus vivo. Conecta 3
creencias,
ritos
y
15%
cultura.
20%
Chiapas el hallazgo
IBO: Elaborar una de un tesoro
maqueta de la vida en
10%
nuestra
entidad
diferenciando la vida
en poca prehispnica
Naturaleza
y 10%
y actual.
sociedad
Serie
mundo
mgico
5% S
Clasificar
las
actividades
econmicas del pas.
Representar
con
imgenes
las
caractersticas de las
actividades
econmicas que se
llevaron a cabo con los
primeros habitantes.
15%
Elabor
Nombre
Firma
Fecha
Fo
ev
CONTROL DE EMISIN
Revis
10%
y
10%
Autori
Junio del
Cdigo:
OPIN/PRIM/ENT/00003/2013-2014
PR O G RAM A D E
Temas y subtemas
HRS
Revisin.
T RAB AJ O
Competencias
Estrategias educativas
por tema
Recursos y materiales
desarrollan
en
su Serie
Estado, y plasmarlo en mgico
una cartulina.
Reconocer la visin de
la naturaleza y la
sociedad
de
los
pueblos prehispnicos
en la entidad
Elabor
Firma
Fecha
5% S
Nombre
mundo
Reconocer la visin de
la naturaleza y la
sociedad
de
los
pueblos prehispnicos
en la entidad.
pueblos Prehispnicos
Fo
ev
Elaborar un cuadro en
15%
donde se seale las Chiapas el hallazgo
leyendas y mitos que de un tesoro
20%
han escuchado por
medio de familiares.
CONTROL DE EMISIN
Revis
Autori
Junio del
Cdigo:
OPIN/PRIM/ENT/00003/2013-2014
PR O G RAM A D E
Temas y subtemas
HRS
Revisin.
T RAB AJ O
Competencias
Estrategias educativas
por tema
Recursos y materiales
IBO:
realizar
una
antologa grupal sobre Naturaleza
mitos y leyendas que sociedad
conozcan.
Serie
mgico
Fo
ev
10%
y
mundo 10%
5% S
1
UN PASADO SIEMPRE
VIVO
Identificar
la
Conocer
las Ciencias naturales y 40%
Lenguas maternas de importancia del legado diferentes
lenguas la entidad donde Bime
nuestra entidad.
cultural de los grupos y maternas que existen vivo. Conecta 3
culturas prehispnicas. en nuestra entidad.
15%
Comentar en el grupo
cuales son algunas Chiapas el hallazgo 20%
caractersticas de por de un tesoro
lo menos tres lenguas,
destacando la forma
10%
de hablar.
Naturaleza
IBO: Elige una lengua sociedad
materna de la entidad Serie
y aprender frases.
mgico
y
mundo
10%
5% S
1
Herencias culturales
Gastronoma
Identificar
la
importancia del legado
cultural de los grupos y
culturas prehispnicas.
Elabor
Nombre
Firma
Fecha
CONTROL DE EMISIN
Revis
Autori
Junio del
Cdigo:
OPIN/PRIM/ENT/00003/2013-2014
PR O G RAM A D E
Temas y subtemas
HRS
T RAB AJ O
Competencias
Revisin.
Estrategias educativas
por tema
Recursos y materiales
Fo
ev
entidad.
Elabor
Nombre
Firma
Fecha
CONTROL DE EMISIN
Revis
Autori
Junio del
Cdigo:
OPIN/PRIM/ENT/00003/2013-2014
PR O G RAM A D E
Temas y subtemas
HRS
LA
CONQUISTA,
COLONIZACIN Y
VIRREINATO
EN
ENTIDAD.
La Conquista
T RAB AJ O
Competencias
Elabor
Firma
Fecha
Estrategias educativas
por tema
LA Identificar
los
EL principales
MI acontecimientos
durante la conquista,
colonizacin
y
el
virreinato
en
mi
entidad.
La Colonizacin
Nombre
Revisin.
Recursos y materiales
Fo
ev
Investigar acerca de la
conquista y colonizacin Ciencias naturales y
de su entidad.
la entidad donde
Organizar exposiciones vivo. Conecta 3
en equipo o individuales
motivando a la
participacin grupal.
40%
Bime
15%
20%T
Chiapas el hallazgo
Colorearn su estado e de un tesoro
identificarn
si
los
10%
conquistadores
espaoles pasaron por
su entidad. Remarcando
Naturaleza
y 10%
con el mismo color la
sociedad
ruta que siguieron.
Serie
mundo
mgico
5% S
CONTROL DE EMISIN
Revis
Autori
Junio del
Cdigo:
OPIN/PRIM/ENT/00003/2013-2014
PR O G RAM A D E
Temas y subtemas
HRS
Revisin.
T RAB AJ O
Competencias
Estrategias educativas
por tema
LA
CONQUISTA,
COLONIZACIN Y
VIRREINATO
EN
ENTIDAD.
LA Identificar
los
EL principales
MI acontecimientos
durante la conquista,
colonizacin
y
el
en
mi
El virreinato en mi entidad virreinato
entidad.
Localizar
los
principales pueblos y
ciudades virreinales
de la entidad, e
identificar
sus
caractersticas.
Organizar
exposicin
del tema, para realizar
intercambio de puntos
de vista.
Investigar e identificar
las principales ciudades
virreinales de su entidad
y repblica en un mapa.
.
Recursos y materiales
Fo
ev
10%
y
mundo
10%
5% S
3
NUEVAS ACTIVIDADES
ECONMICAS:
CAMBIOS
EN
LOSPAISAJES Y EN LA
VIDA COTIDIANA DE MI
ENTIDAD.
Actividades econmicas
Reconocer
los
cambios en el paisaje
y la vida cotidiana de
la entidad a partir de
la incorporacin de
nuevas
actividades
econmicas en el
virreinato.
Elabor
Nombre
Firma
Fecha
Realizar
un
cuadro
donde se represente los
cambios ms relevantes
y principales que ha
tenido nuestra entidad
en
sus
actividades
econmicas.
Ciencias naturales y
la entidad donde 40%
vivo. Conecta 3
Bime
15%
Chiapas el hallazgo
de un tesoro
20%T
Escribir 3 semejanzas
de los paisajes que
existieron
en
ese Naturaleza
perodo con lo que sociedad
existen hoy en da.
Serie
mgico
CONTROL DE EMISIN
Revis
10%
y
mundo 10%
Autori
Junio del
Cdigo:
OPIN/PRIM/ENT/00003/2013-2014
PR O G RAM A D E
Temas y subtemas
HRS
Revisin.
T RAB AJ O
Competencias
Estrategias educativas
por tema
Recursos y materiales
GOBIERNO Y SOCIEDAD
Describir
EN LOS PUEBLOS Y LAS caractersticas de la
CIUDADES
sociedad
y
del
VIRREINALES
gobierno de la entidad
durante el virreinato
Fo
ev
5% S
10%
y
mundo
10%
5% S
Elabor
Nombre
Firma
Fecha
CONTROL DE EMISIN
Revis
Autori
Junio del
Cdigo:
OPIN/PRIM/ENT/00003/2013-2014
PR O G RAM A D E
Temas y subtemas
HRS
Revisin.
T RAB AJ O
Competencias
Estrategias educativas
por tema
Investigar
cmo
se
vestan las personas del
virreinato, que tipos de
alimentos consuman y
que religin profesaban.
Redactar tres ejemplos
de los rasgos culturales
heredados durante este
perodo en la entidad.
Elaborar una maqueta
donde
representen
parte de la arquitectura
que se edific durante el
virreinato y ahora es
considerado un legado
cultural
LA VIDA EN MI ENTIDAD
DURANTE EL
MOVIMIENTO DE
INDEPENDENCIA
Explicar y describir
cambios en la vida
cotidiana
de
la
entidad a causa del
movimiento
de
independencia.
Elabor
Nombre
Firma
Fecha
Recursos y materiales
y
mundo
10%
5% S
CONTROL DE EMISIN
Revis
Fo
ev
4
Bime
15%
20%T
10%
Autori
Junio del
Cdigo:
OPIN/PRIM/ENT/00003/2013-2014
PR O G RAM A D E
Temas y subtemas
HRS
T RAB AJ O
Competencias
Revisin.
Estrategias educativas
por tema
Nueva Espaa.
Recursos y materiales
Naturaleza
sociedad
Elaborar un ttere de un Serie
personaje
de
la mgico
independencia y por
equipos representar una
obra de teatro del tema.
Fo
ev
y
mundo
10%
5% S
Elabor
Nombre
Firma
Fecha
CONTROL DE EMISIN
Revis
Autori
Junio del
Cdigo:
OPIN/PRIM/ENT/00003/2013-2014
FORMATO DE PLAN
Reconocer
el ANUAL
Revisin.
Ciencias naturales y la
entidad donde vivo.
Comentar y analizar que Conecta 3
despus
de
la
independencia que la
vida cotidiana en muchos
lugares del pas no Chiapas el hallazgo de
cambi radicalmente, sin un tesoro
embargo
se
fueron
2.La
vida
presentando cambios en
cotidiana
en
el
la sociedad y la economa
Describir
campo y la ciudad
caractersticas de la como resultado de los Naturaleza y sociedad
vida cotidiana y la enfrentamientos de los Serie mundo mgico
ciudad de la entidad liberales y conservadores
durante el siglo XIX
Comentar a travs de
una lluvia de ideas el
pizarrn los aspectos
ms relevantes sobre los
liberales y conservadores
Elabor
Nombre
Firma
Fecha
CONTROL DE EMISIN
Revis
10% Tareas
10% Participacin
5% Salida Cultura
Autori
Junio del
Cdigo:
OPIN/PRIM/ENT/00003/2013-2014
PR O G RAM A D E
Temas y subtemas
HRS
T RAB AJ O
Competencias
Elabor
Nombre
Firma
Fecha
Revisin.
Estrategias educativas
por tema
CONTROL DE EMISIN
Revis
Recursos y materiales
Fo
ev
Autori
Junio del
Cdigo:
OPIN/PRIM/ENT/00003/2013-2014
Revisin.
Relacionar
el Cuestionar
como
los Ciencias naturales y la 40% Examen Bimes
espacio geogrfico y productos
que
se entidad donde vivo.
el tiempo histrico, consumen a diario llegan Conecta 3
P R O G R Amanejo
MA DE
T RaA Bcasa,
A J O as como los
de
15% Proyecto (IBO)
HRS
informacin
procesos
productivos Estrategias
que Chiapas
Temas
y subtemas
Competencias
educativas
Recursos
y materiales
Fo
el hallazgo
de
portesoro
tema
ev
geogrfica
e se
requieren
para un
3.- Las actividades
histrica
elaborarlos.
20% Trabajos
econmicas y los
cambios en los
Enfatizar la importancia Naturaleza y sociedad
paisajes durante el Identificar
actividades
de
los
medios
de Serie mundo mgico
Porfiriato
10% Tareas
econmicas,
transporte.
comunicaciones
y
transporte
que
10% Participacin
cambiaron
la IBO: explicar mediante
entidad durante el una
tablas
las
Porfiriato
semejanzas y diferencias
5% Salida Cultural
las
actividades
econmicas
Elabor
Nombre
Firma
Fecha
Ciencias naturales y la
entidad donde vivo.
Conecta 3
15% Proyecto (IBO)
Chiapas el hallazgo de
un tesoro
20% Trabajos
CONTROL DE EMISIN
Revis
10% Tareas
10% Participacin
5% Salida Cultural
Autori
Junio del
Cdigo:
OPIN/PRIM/ENT/00003/2013-2014
PR O G RAM A D E
Temas y subtemas
HRS
T RAB AJ O
Competencias
Elabor
Nombre
Firma
Fecha
Revisin.
Estrategias educativas
por tema
CONTROL DE EMISIN
Revis
Recursos y materiales
Fo
ev
Autori
Junio del
5.-El
patrimonio
cultural
de mi
entidad: del Mxico
independiente a la
revolucin
mexicana.
Relacionar
el Indagar
en
la
red Ciencias naturales y la 40% Examen Bime
espacio geogrfico y informacin relevante del entidad donde vivo.
el tiempo histrico, patrimonio cultural de mi Conecta 3
15% Proyecto (IBO
manejo
de entidad
www.visitmexico.com/es
Cdigo:
Nombre del documento:
informacin
20%Trabajos
OPIN/PRIM/ENT/00003/2013-2014
geogrfica
e Realizar
un
cuadro
Chiapas
el
hallazgo
de
FORMATO DE PLAN ANUAL
Revisin. 1
histrica
comparativo
entre un tesoro
10% Tareas
patrimonio
cultural
Apreciar y valorar el tangible e intangible
Naturaleza y sociedad
10% Participacin
patrimonio cultural
Serie mundo mgico
P R O G R Ade
M AsuD E
T RAB AJ O
entidad, del
IBO: Elaborar un collage visitar pagina de la 5% Salida Cultura
Temas
y
subtemas
Competencias
Estrategias
educativas
Recursos
Fo
Mxico
acerca
del tema.
UNESCO
y y materiales
por
tema
ev
independiente a la
www.ib.org.es
revolucin mexicana
HRS
6.-El
patrimonio
cultural
de mi
entidad: del Mxico
independiente a la
revolucin
mexicana.
Relacionar
el
espacio geogrfico y
el tiempo histrico,
manejo
de
informacin
geogrfica
e
histrica
Apreciar y valorar el
patrimonio cultural
de su entidad, del
Mxico
independiente a la
revolucin mexicana
Realizar
textos
informativos
que
contengan recortes y
dibujos
acerca
del
patrimonio cultural de tu
entidad.
.
Naturaleza y sociedad
10% Participacin
Serie mundo mgico
visitar pagina de la 5% Salida Cultura
UNESCO
y
www.ib.org.es
MI ENTIDAD DE
1920
A Relacionar
el
PRINCIPIOS DEL espacio geogrfico y
SIGLO XI
el tiempo histrico,
manejo
de
1.- El siglo XX en informacin
mi entidad
geogrfica
e
histrica
Nombre
Firma
Fecha
Cdigo:
OPIN/PRIM/ENT/00003/2013-2014
PR O G RAM A D E
Temas y subtemas
HRS
T RAB AJ O
Competencias
Elabor
Nombre
Firma
Fecha
Revisin.
Estrategias educativas
por tema
CONTROL DE EMISIN
Revis
Recursos y materiales
Fo
ev
Autori
Junio del
Cdigo:
OPIN/PRIM/ENT/00003/2013-2014
Revisin.
Investigar concepto de
40% Examen Bime
Relacionar
el patrimonio.
P R O G R Aespacio
M A D Egeogrfico Ty R A B A J O
Ciencias naturales y la 15% Proyecto (IBO
HRS
el
tiempo
histrico,
entidad
donde Recursos
vivo. y materiales
Temas y subtemas
Competencias
Estrategias
educativas
Fo
manejo
de Identificar el concepto de Conecta
20% Trabajos ev
por tema 3
informacin
patrimonio
cultural
y
geogrfica
e natural
Chiapas el hallazgo de 10% Tareas
2.- El patrimonio de
histrica
un tesoro
mi entidad
10% Participacin
Sealar ubicacin, estado Naturaleza y sociedad
Identificar
la en que se encuentran, las Serie mundo mgico
5% Salida Cultura
importancia de la medidas que se toman
conservacin
del para preservarlos.
patrimonio cultural y
natural de la entidad IBO: Enlistar elementos
que consideran como
patrimonio
natural
y
cultural de su localidad
3.- A cuidar
ambiente!
Relacionar
el
espacio geogrfico y
el tiempo histrico,
manejo
de
informacin
geogrfica
e
el
histrica
Chiapas el hallazgo de
Exponer en el grupo un tesoro
20% Trabajos
sobre su texto escrito con
el fin de reflexionar y
Proponer acciones enlistar los focos de Naturaleza y sociedad
10% Tareas
para el cuidado del atencin y mitigar tales Serie mundo mgico
ambiente
en
la efectos
entidad
10% Participacin
Propiciar la reflexin en
torno a la contaminacin
de aire, agua y suelo.
Elabor
Nombre
CONTROL DE EMISIN
Revis
Lic. Greta Arlette Gonzlez Gmez
5% Salida Cultura
Autori
Lic. Laura Elena F
Junio del
Cdigo:
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Elabor
Nombre
Firma
Fecha
CONTROL DE EMISIN
Revis
Autori
Junio del