Meera (Ce instrumentos de evaluacion En la formacién de competencias, la evaluacién esté orientada a la mejoria del desempetio individual, es continua e integral, guarda estrecha relacién con el proceso de aprendizaje y fomenta su concrecién mediante el dominio de los conocimientos y el desarrollo de habili- dades, actitudes y valores determinados. En seguida se proporcionan ejemplos y formatos. —— Lista de cotejo Es una enumeracién de elementos que debe contener un producto de trabajo, Permite que, antes de claborar el producto, el alumno sepa lo que se espera, Durante proceso puede revisar el producto y mejoraro en funcién de lo solicitado. ——— Guia de observacién Es una lista de muestras de desempefo, Es ideal para identifcarias nabilidades y registrar las actitudes y valores, asi como para identicar tos aspectos que hay que reforzaro foment. Rabrica Es un conjunto de eters de desempetio y la descripcién de ‘sus niveles de dominio para velorar el aprendizaje y grado de desarolio de las. competencies del estudiante, Bee | @ se establece qué producto haré Sanaa | __ lestudiante, | © tac crecinretces dexenties eee | del trabajo. 1 © Se incica si et trabajo tiene o no las pa caracteristicas deseables. a | @ crevatuador hace obseneciones a | de mejora. © se estabiece qué producto hard et estudiante, © Acciones que el alumno deberd mostrar 1 que serdn la base de su evaluacion. © Se rps a frecuencia con la quo el estudiante muestra el desemperio esperado, © levcisador desiae los logosinsica los erores y cémo coregiios. © Se menciona el objeto de evaluacién: tun producto 0 una competencia, Sugerencas sobre e6mo evaluat. i © 82 expican os cterios de desempeno Sexo atibutosy las evidencias o productos esperados. @ Elevaluador destaca tos logos, indica los ertres y cémo corregiros. © Valor porcentualy os punta asignados a cada ive. —! © comentais sobre el desampefa yytecomendaciones para mejorar.Lista de cotejo para: Atributos Si No Observaciones Lista de cotejo / Formato fotocopiableGuia de observacién para: Criterios Aveces Siempre Logros y aspectos a mejorar Guia de observacién / Formato fotocopiableRubrica de evaluacion de: Proceso a evaluar: Recomendaciones para la evalua Niveles de dominio Criterios y evidencias IniciatReceptivo Basico ‘Auténomo Estratégico Ponderacion: Puntos puntos puntos puntos Ponderacion: puntos puntos puntos puntos Ponderacién: puntos puntos puntos puntos Ponderacién: puntos puntos puntos puntos Realimentacién: Rubrica de evaluacién / Formato fotocopiable