NDICE

1.

Aclaraciones necesarias para nuestro estudio.

2.

Introduccin.

3.

La filosofa General del Mensaje.

4.

Los cimientos del Mensaje.

11

5.

La estructura principal del mensaje.

16

6.

Las paredes del Mensaje.

20

7.

Las ventanas del mensaje.

23

8.

La llave del mensaje.

26

9.

La fachada principal del Mensaje.

28

10.

La Predicacin del Mensaje.

30

11.

La Superacin del Mensajero.

31

12.

Cuestionarios

33

13.

Notas complementarias

49

14.

Bibliografa

51

ACLARACIONES NECESARIAS PARA

NUESTRO ESTUDIO
Porque se est poniendo en tela de Juicio la calidad de nuestros
predicadores; por que se estn escuchando sermones que no debieran predicarse;
porque se exige en nuestro tiempo calidad en el pulpito; porque predicadores de
otros grupos religiosos (y hasta de sectas) estn aprovechando los ms modernos
adelantos

para

sus

exposiciones;

porque

la

predicacin

de

hoy

est

experimentando una gran reforma; porque las gentes de estos tiempos nos exigen
tomar otro rumbo (esto es natural pues cada tiempo necesit de un tipo de
Homiltica diferente); pero sobre todo porque el Espritu Santo ha puesto como
parte de nuestra carga el compartir con el pueblo de Dios stos principios, he
recopilado stas notas y puesto al alcance de usted para que los estudie, y si ya
es maestro o tiene una relacin cercana con la predicacin y comience a practicar
el arte y la ciencia de la predicacin, si nunca la hecho.
Estos apuntes son principalmente dirigidos a miembros, lderes o
predicadores de iglesias locales que:

Estn convencidos de su conversin a Cristo.

Desean conocer profundamente la palabra de Dios.

Memorizan textos y pasajes de la Biblia.

Practican una vida devocional diaria.

Obedecen fielmente a su pastor.

Quieren capacitarse para servir mejor al Seor.

Son ganadores de almas para Cristo.

Aprenden definiciones de trminos Bblicos.

Anhelan comunicar el mensaje de las escrituras.

Tenemos dividido en tres partes, el estudio de la homiltica:

1.-Homiltica Bsica: Muestra las caractersticas generales del sermn. Los

elementos totales, sin que por ello, desde luego tenga que utilizarlos todos.
Adems es indispensable el conocimiento del primer curso para comprender el
sermn avanzado. Presenta los mtodos ms conocidos y sencillos. La ilustracin
esta basada en la construccin de la predicacin.
2.-Homiltica Avanzada: Se especializa en la predicacin expositiva de la
Biblia (Es otro manual, el segundo). Este es el curso en donde exponemos lo que
para nosotros es el mejor mtodo de la predicacin y el que recomendamos.
Comparamos a predicacin con el desarrollo de una planta.
3. Homiltica en la prctica: Se centra en la exposicin del sermn.
Abarcando los aspectos retricos y psicolgicos de la predicacin. Compara al
predicador, con la tcnica que usa el contador de cuentos.
No tome este curso acomplejado o pensando que nunca predicar, si no
recordando las palabras de Cristo:Al que cree todas las cosas le son posibles o
las de Pablo que recalca:Todo lo puedo en Cristo que me fortalece. Dios no
quiere gente acomplejada sino con mentalidad triunfadora. No vivas en la
mediocridad se un predicador de ms xito.
Adelante hermano!

EL SERMON Y EL QUE
PREDICA
FUNDAMENTOS BIBLICOS DE LA
Todo proceso es inseparable del
PREDICACION
equipo personal que lo use. As en
ANTIGUO TESTAMENTO
la predicacin se toma en cuenta los
Este presenta la voluntad de Dios por medio de
siguientes factores de quien
Smbolos y experiencias que requieren
predica:
palabras que descifren el misterio del smbolo.
La imaginacin
Estos demandan las palabras Semnicas que
La sensibilidad
las interprete y haga accesible al entendimiento
La cultura general
humano hoy.
El esquema teolgico
Las percepciones
NUEVO TESTAMENTO
Las actitudes
La fe viene por el or Romanos 10:17
Las aptitudes
Predica a tiempo y fuera de tiempo 2
INTRODUCCIN La vocacin
Timoteo 4:2
La pasin
A Dios le agrado salvar al mundo por la
Desde
que
San
Agustn
introdujo
la
retrica
como
ciencia
en la predicacin,

La compasin
predicacin 1 Corintios 1:21
mensaje y quienes lo
Pablose
predicaba
mas que
bautizar 1 Corintios
ha usando,
y mejorando
este arte, dentro del pueblo deElDios.
proclaman no pueden separarse.
1:17
Se pretende que el pueblo no
Juan llego predicando Mateo 3:1
solo oiga sino vea el mensaje
Jess luego de ser bautizado y tentado
(Juan 1:14). El mensaje es
comenz a predicar. Mateo 4:17
encarnacional.
4

Este no es un estudio profundo, completo ni perfecto del tema. (Lejos aun

est el pretender ser original). Solo tiene el propsito de ayudar al creyente que
desea aprender a predicar, a introducirse en el tema de la predicacin.
Escribimos estos apuntes para que sea impartido en un seminario local a los
miembros de la iglesia (Aunque puede ser de ayuda a lideres laicos y en algunos
casos an a graduados). No pretendo saber mucho sobre la predicacin pero lo
que tengo te doy.
Estas notas sobre como aprender a predicar, es estrictamente un mtodo
personal, que me ha servido, no descartando que existan otros mtodos mejores y
mas completos.
En el tema de la predicacin cada homiltico presenta el mtodo que le ha
dado resultado en la prctica.
Por nada es una obra original, mas bien es una recopilacin a la que hemos
agregado algunos puntos de vista muy personales, comentarios y definiciones, con
el fin de beneficiar al estudiante. Las tareas y los ejemplos se expondrn en clase
para ahorrar espacio y a la vez no poner a un lado los objetivos y criterios
personales del maestro, as como las necesidades del alumno.

QUE SIGNIFICA PREDICAR LA PALABRA DE DIOS?

1. Que el predicador es un hombre ungido que experimenta
la presencia y poder del Espritu de Dios en su corazn,
conciencia, afectos y propsitos.
2. Que su texto la ha tomado de la Biblia.
3. Que la interpretacin es escritural.
4. Que los sentimientos piadosos se ajustan a los moldes
convencionales de su contexto.

Estructura que presentremos en la enseanza: de Homiltica Bsica:

Titulo: _______________________________________________
1.-OYENTES: _________________________________________
2.-PROPSITO:
General ________________

Especifico_______________________

________________________________________________________.
3.-TEMA.
General________________________________________________
Especfico ______________________________________________
4.-TEXTO
5. INTRODUCCIN:
Despertando el Inters
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________.
Proposicin o resumen
______________________________________________________________
______________________________________________________________
____________________________________________________________.
Pregunta clave
______________________________________________________________?
Oracin de Transicin
______________________________________________________________
6. BOSQUEJO
I.-DIVISIN PRINCIPAL:
_______________________________________________________________

a).-SUBDIVISIN:
b).-SUBDIVISIN:
C.-SUBDIVISIN:
Conclusin y transicin:
II.-DIVISIN PRINCIPAL
_______________________________________________________________
a).-SUBDIVISIN:
b) SUBDIVISIN:
c) SUBDIVISIN:
Conclusin y transicin:
III.-DIVISIN PRINCIPAL
____________________________________________________________
a) SUBDIVISIN:
b).-SUBDIVISIN:
C.-SUBDIVISIN:
Conclusin:
7.-CONCLUSIN
Transicin:
Recapitulacin:
Aplicacin:
Demostracin:
Persuasin:
Culminacin:

1
LA FILOSOFA GENERAL DEL MENSAJE
Todo buen creyente tiene dos necesidades bsicas (al menos) para
desarrollar una vida cristiana ms eficiente.
I. LA NECESIDAD DE PREDICAR
Quines son los que van ha llevar a cabo la misin de ir por todo el
mundo y predicar el evangelio a toda criatura? Todos necesitamos ser esos
predicadores que hacen falta.
a)

Se necesita predicar para que no se pierdan las almas.

Pastores, laicos, ancianos, jvenes, tenemos que doblar esfuerzos por la

evangelizacin del mundo.
b)

Se necesita predicar para cumplir nuestra encomienda. El

Padre ama al mundo y desea que cada habitante oiga las buenas nuevas de
salvacin. La misin fue encargada a los hombres.
El plan divino normal es que todos seamos predicadores con el
propsito de que el evangelio sea esparcido por todas partes.
II. LA NECESIDAD DE DIRECCIN
a)

El predicador necesita direccin divina (el Espritu Santo).

Debe buscar una dotacin especial del Espritu Santo.

b)

El predicador necesita direccin humana (la Homiltica). El

Espritu Santo no hace todo, en este plan misterioso hay lugar para que el
hombre ponga algo de s mismo. La predicacin es encarnacional, al igual
que los dones es decir: una cooperacin entre Dios y el predicador.
Con el fin de acondicionarnos y afilarnos para hacer nuestra parte es que
estudiaremos la Homiltica. Lo que es oratoria o discurso en el medio secular es
Homiltica en el medio religioso.
La Homiltica es el arte de preparar y predicar un mensaje bblico con xito.
E s la ciencia de la cual la predicacin es el arte y el sermn el producto.
8

Existen varios trminos que se usan para denominar a la presentacin de la

palabra de Dios.
1.

SERMN: Del latn sermo, de sermonis, derivado de Semervere

o sembrar. Es un discurso expuesto al pblico por un clrigo, con el
propsito de impartir instruccin religiosa, convencer o persuadir
usando un texto o pasaje de la Escritura.

2.

PREDICACIN: Del latn preadicare, publicar, hacer patente y clara

una cosa. Pronunciar un sermn. Exposicin publica de la verdad de
Dios.

3.

MENSAJE: Recado de palabra que enva una persona a otra.

Llamamos mensaje a aquello que el predicador recibe de Dios lo cual
condensa en un bosquejo y comparte en su predicacin.

4.

MEDITACIN: Aplicar el pensamiento a la consideracin de una

cosa.

5.

PENSAMIENTO: Ideas principales propias de alguien. Es la

exposicin de la idea de Dios. Verdad divina expuesta por una
persona escogida por Dios.

6.

PLTICA: Conversacin, razonamiento o discurso de predicadores.

7.

EXPOSICIN: manifestacin pblica noticias dadas. Interpretacin

de la vida actual bajo luz que llega de Dios, mediante la escritura.
MENSAJE Y SERMON

MENSAJE
Es lo que Dios ha dicho.
Tiene su origen en Dios.
Se trata de lo dado por alguien
Manifiesta la gracia, paciencia y
compasin de Dios.
Es el cuerpo de enseanzas,
admoniciones y seales que se nos
han transmitido de generacin en
generacin por medio de la Biblia.
En el mensaje esta invertido todo el
capital divino: Dones y gracias de
Dios.

SERMON
Estructura literaria retrica.
Producto del esfuerzo humano.
Exposicin de algo dado por alguien.
Expresa la imaginacin, cultura, la disciplina
y los dones de las personas que predican.
Es el traje con que se viste el mensaje,
sirvindole de envoltorio.
Aqu entran en funcin las capacidades
humanas: Discernimiento, organizacin,
imaginacin, investigacin, meditacin,
oracin, redaccin y retrica.
9

LO QUE ES UN MENSAJE BIBLICO

Un mensaje Bblico es aquel que esta basado en la recta interpretacin
de un texto de la Biblia, tomando del texto su tema y desarrollndolo en
conformidad con la enseanza general de las escrituras y aplicndolo a las
necesidades espirituales de sus oyentes
Para cualquiera de los trminos de la lista anterior se necesita la
Homiltica (griego: homiletihos, sig. pltica con... o el arte de predicar. Esta
es su etimologa.
Tcnicamente hablando la Homiltica es la ciencia que trata de la
naturaleza, clasificacin, anlisis, construccin y composicin del sermn.
Mientras mejor hagamos nuestra parte, mejor nos usar el Seor. La
Homiltica no puede sustituir pero si preparar y completar la accin del Espritu
Santo y acrecentar el valor y la calidad del mensaje del evangelio.
DEFINIENDO LA PREDICACION COMO UN ACTO

1. Acto divino-humano en el cual el hombre perdido es llamado a un encuentro con

la palabra de Dios a travs de las palabras de un testigo convencido.
2. Acto dinmico de comunicar la verdad a los hombres a travs de la personalidad
de otro hombre.
3. Acto integral de adoracin publica de la iglesia.
4. Acto escatolgico siendo instrumento para la salvacin de los hombres de hoy.
El meollo de estas notas:
LA PREDICACION ES ANALOGA A LA CONSTRUCCION DE UN
EDIFICIO. LA BIBLIA ES COMO UNA GRAN EMPRESA DE BIENES RAICES
QUE OFRECE EN CADA MENSAJE CASAS POR EXELENCIA.
CUANDO SE PREDICA EL EVANGELIO SE INTENTA OFRECER AL
OYENTE LA SEGURIDAD QUE SE LE DA UNA CASA BIEN CONSTRUIDA.
NUESTRO DESEO ES QUE LA ADQUIERA Y PUEDA CONOCERLA EN CADA
HABITACION,

MOSTRANDOLE

SUS

10

ACABADOS

COMODIDAD,

ADORNANDOLA DE TAL MANERA QUE DECIDA VIVIR EN ELLA Y LA

LLEGUE A AMAR. EL CONOCIMIENTO DE CADA SECCION DE LA CASA
CONSISTE EN LA APROPIACION DE CADA VERDAD BIBLICA.
COMPARAREMOS LA ELABORACION DEL SERMON COMO LA
CONSTRUCCION DEL EDIFICIO, LOS PLANOS COMO CADA PARTE
(BOSQUEJO) DE LA QUE SE COMPONE UN SERMON, LOS CIMIENTOS
SON LAS BASES SOBRE LA QUE SE CONSTRUYE. LAS COLUMNAS
PRINCIPALES Y LA PARED SON LA ESTRUCTURA DE LA CASA Y EL
ACABADO LA PRESENTACION FINAL DEL SERMON.
ENTONCES LAS VENTANAS Y LOS FOCOS SERIAN LOS PUNTOS
DE ILUNINACION DEL MENSAJE QUE SON LAS ILUSTRACIONES.
LA INVITACIN A ENTRAR Y LA FACHADA CONSTITUIRIA LA
INTRODUCCIN.
LA ENTREGA FINAL DE LAS LLAVES ES LA CONCLUSIN.
EL ARQUITECTO Y CONSTRUCTOR DE LA
CASA HABITACIONAL ES EL PREDICADOR QUE
PREPARA

CON

SUMO

CUIDADO

RESPONSABILIDAD CADA ETAPA DE LA POR LA

QUE NECESARIAMENTE TIENE QUE PASAR LA
CONSTRUCCION.

FINALMENTE

EL

ES

EL

MISMO QUIEN LA OFRECE CONOCIENDO CADA

DETALLE QUE LO CONFORMA.
1. Biblia
2. Elaboracin del sermn
3. Verdad espiritual
4. Bases del Sermn
5. El bosquejo completo
6. Los puntos principales
7. Los puntos auxiliares
8. Ilustraciones
9. Conclusin
10. Introduccin
11. Predicacin
12. Predicador

Resumen de la analoga
(Empresa de bienes races)
(Construccin de la casa)
(Cada seccin de la casa)
(Los cimientos)
(Los planos)
(Los castillos principales)
(La pared y el revoco)
(Sistema de iluminacin)
(Acabados y entrega final de las llaves)
(Invitacin a entrar y la fachada)
(Ofrecimiento de una casa)
(Arquitecto, constructor y vendedor)

11

LOS CIMIENTOS DEL MENSAJE

Los cimientos son las subestructuras (pueden ser
parcial o totalmente ocultas) que reciben todo el peso
de una construccin, por lo que deben descansar en
terrenos firmes slidos, que no se asienten ni
compriman con el peso del edificio. Recuerde que un
cimiento es tan fuerte y slido como la tierra o suelo
que tiene debajo. Sin estas bases no podremos
construir con seguridad nuestra predicacin.
La cimentacin es la parte estructural del edificio, encargada de transmitir las
cargas al terreno, el cual es el nico elemento que no podemos elegir, por lo que la
cimentacin la realizaremos en funcin del mismo. Al mismo tiempo este no se
encuentra todo a la misma profundidad por lo que eso ser otro motivo que nos
influye en la decisin de la eleccin de la cimentacin adecuada.
a)

OYENTES. A quin voy a predicar?

Los oyentes son los que oyen el mensaje.
La predicacin es por causa de la necesidad de los oyentes.
La verdadera finalidad del mensaje es ayudar al oyente.
La predicacin gira alrededor de los oyentes
(su cultura, filosofas, problemas, lenguaje, trabajo,
etc.). Si no se dice nada que afecte sus vidas no se
ha hecho nada.
La predicacin incluye para su preparacin
informacin sobre el oyente.
Estas son algunas preguntas para hallar informacin sobre los oyentes:
Dnde viven?
Dnde trabajan?
Qu preparacin han recibido?

12

 Qu conocimientos tienen de la palabra de Dios?

Qu aspiraciones abrigan?
Qu grado de estudios tiene?
Cul es su principal necesidad en este momento?

II. PROPSITO Qu quiero lograr?

El propsito es la razn, el fin, la meta
o blanco del mensaje.
El propsito debe ser de acuerdo a
las necesidades de los oyentes para que de
buenos resultados.

Cada mensaje encaja dentro de uno de los tres siguientes propsitos

generales:
Kerigmtico o de proclamacin: Evangelstico.
Didctico o de enseanza: Doctrinal.
Poimntico o pastoral: tico o moral, de aliento, devocional, y de
consagracin.
El propsito debe ser breve, (corto y conciso) para ser recordado.
El propsito debe ser claro, para ser entendido.
El propsito debe ser escrito, para hacer un anlisis juicioso del mismo.
El propsito debe ser prctico, para que se pueda llevar a cabo, se debe
comenzar siempre con un verbo de accin como: decirles, motivarlos, alentarlos,
exhortarlos, llevarlos, ensearles, predicarles, convencerlos, aclararles, mostrarles,
presentarles, puntualizarles, cristalizarles, ejemplificarles, redactarles, etc.
El propsito debe ser especfico, para ser efectivo. No trata generalidades
sino aspectos particulares que se quieren obtener.
13

III. TEMA. De que voy a hablar?

El tema es el asunto o materia que habla el
mensaje. Es el resumen del sermn. Es la verdad
central del texto o el tpico a predicar expresadas en
palabras breves (en una frase). No tienes nada que
predicar si no tienes un mensaje definido.
El tema es el mensaje condensado y el mensaje es el tema desarrollado.
El tema de un mensaje no debe ser nicamente general sino tambin
especfico.
Puede usar las siguientes palabras para sacar temas especficos:
Acontecimiento, actividad, actualidad, beneficio, caracterstica, causa,
comparacin, cosa, deficiencia, debilidad, estrategia, falacia, forma, frase, fin,
importancia, justificacin, manera, medio, motivo, naturaleza, obstculo, origen,
palabra, pertinencia, posibilidad, principio, propsito, prueba, razn, resumen,
tcnica, tiempo, tipo, urgencia.(Nota: podemos convertir en plural cada palabra).
El tema debe decidirse tomando en cuenta los siguientes factores:

La necesidad de los oyentes.

La direccin del Espritu Santo.

La variedad de temas.

El tema fomenta la unidad del discurso, pues no solo incluye lo que ha de

decir sino excluye lo que no tiene que ver con el asunto. Adems si estn bien
definidos y limitados y los argumentos, explicaciones y aplicaciones son
adecuadas, el tema permanece como nota dominante en los oyentes.
El tema no es el ttulo porque el ttulo es solo una frase que encierra el
tema, pero tiene como propsito llamar la atencin e inters la gente en lo que se
va a predicar. El ttulo solo tiene importancia cuando se va a hacer en forma escrita
o se tiene que anunciar con anterioridad.

14

El tema del mensaje puede encontrarse de muchas maneras (no siempre

viene como una inspiracin proftica), puede venir:
1. Leyendo la Biblia. (Lectura Devocional).
2. Meditando en la necesidad del oyente:

De salvacin.

De crecer en la adoracin.

De aprender mejor la verdad de Dios.

De vivir de una manera ms cristiana con los dems.

De servir a Dios con su tiempo, talento, y dinero.

De encontrar fortaleza y consuelo en la crisis.

3. Haciendo un plan de predicacin.

Predicar un libro de la Biblia (un captulo diario, semanal, etc.)

Predicar biografas (hombres santos, malos, jvenes, mujeres, etc.)

Predicar oraciones de la Biblia.

Predicar los grandes versculos de la Biblia.

Predicar sobre grandes preguntas de la Biblia, etc.

4. Basando su sermn en la ocasin de la predicacin.

Bodas

Cumpleaos

Bautismos

Funerales, etc.

5. Leyendo sermones de otros predicadores.

6. Observando los tiempos contemporneos.
7. En sus observaciones de lo que ve y oye.

15

Una vez que haya determinado cual es su tema, rena la informacin

posible relacionada con ella preguntndose:

Qu he ledo acerca del tema?

Qu he observado relacionado al tema?

Qu experiencia pasada he tenido respecto al tema?

Qu dicen las escrituras acerca del tema?

Cul es mi tendencia hacia el tema?

Cul es la actitud de los oyentes acerca del tema?

Qu citas clebres recuerdo sobre el tema?

Cul es la verdadera importancia ahora, sobre este tema?

II. TEXTO. Dnde me voy a basar?

1.

Lo que significa el texto. El texto de un mensaje:

Es el pasaje bblico que trata (explica) o apoya (se deriva) el tema del
sermn. Una frase bblica puede ser una ilustracin perfecta de una
idea bblica, constituyndose en base para un buen sermn bblico.

Es una idea, sea breve o extensa.

Es el eje del mensaje.

Es lo que da carcter sacro al mensaje, pues es la base, idea o porcin

de la Biblia que lo apoya.

2.

La importancia del texto.

16

El texto de un mensaje tiene gran importancia porque el predicador va a

predicar lo que Dios dice.
3.

La eleccin del texto. Cmo escoger un texto apropiado?, Qu

cosas deben influir en la seleccin del texto?

a)

El texto debe servir de apoyo para el tema escogido (en el caso del
sermn temtico).

b)

El texto debe ser bien entendido por el predicador.

c)

El texto debe examinarse a la luz del contexto. El contexto es todo lo

relacionado con el texto, es lo que precede o sigue al texto, es el fondo inmediato

del texto, es el hilo completo de la historia o de las enseanzas que encierra el
texto. Para buscar el contexto puede hacerse las siguientes preguntas: Quin
habla?, A quienes se dirige?, Por qu lo dice?, Dnde lo dice?, Cundo lo
dijo?, Qu dijo?, En qu situacin estaba cuando lo dijo?
d)

El texto puede buscarse en una concordancia.

e)

El texto puede buscarse antes o despus que las otras

bases.
4.

Las ventajas de tener un texto.

Ayuda a conseguir la atencin de la congregacin.
Reviste de autoridad el mensaje.
Evita que el predicador se agote.
Gua a un rumbo directo.
Proporciona crecimiento espiritual.

5.

Preguntas para evaluar un buen texto.

Entiendo realmente su significado?

Contribuye a la satisfaccin de las necesidades del oyente?

Es la voluntad de Dios que lo predique?

Se ha apoderado de mi corazn?
17

Puedo explicarlo sin dificultad?

3
LA ESTRUCTURA PRINCIPAL DEL MENSAJE
El bosquejo es la estructura del mensaje. Ejerce funciones parecidas a las
de un esqueleto. Es como el plano de un edificio. Es la idea general del mensaje.
Una estructura es un objeto o una parte de un
objeto que se ha pensado para sostener un peso
manteniendo una forma determinada. Una estructura
esta pensada para realizar las siguientes funciones:
Soportar una carga, Soportar fuerzas exteriores,
Mantener la forma y proteger partes delicadas.
La estructura es la disposicin y orden de las partes dentro de un todo.
Tambin puede entenderse como un sistema de conceptos coherentes enlazados,
cuyo objetivo es precisar la esencia del objeto de estudio.
Dentro del mbito de la ingeniera, se conoce con el nombre de estructura a
toda construccin destinada a soportar su propio peso y la presencia de acciones
exteriores (fuerzas, momentos, cargas trmicas, etc.) sin perder las condiciones de
funcionalidad para las que fue concebida. Llamada tambin superestructura (parte
visible)
Para que sirve la estructura? 1. Para
soportar peso 2. Para Salvar distancias Y 3.
Para dar rigidez a un elemento. En la Homiltica
estas funciones las hace el bosquejo de un
Estructura

sermn.
Bosquejo, llamamos a las divisiones
principales con sus respectivas subdivisiones.
Las divisiones principales son las secciones

Bases o cimentacin

18

principales en las que se divide el sermn. En

la construccin seria las columnas principales.
Cmo se elabora el bosquejo?, Dnde empiezo? Vamos a hablar del
sermn tpico o temtico y del textual.
1.

BOSQUEJO DEL MENSAJE TPICO O TEMTICO.

El mensaje tpico o temtico es el sermn hecho en base al tema, donde los

puntos principales salen del tema.
Para sacar los puntos principales del mensaje temtico:
1. Busque el tema para predicar.
2. Formule una pregunta en base al tema. Le llaman pregunta clave y es el
principio que va a regir las divisiones. Los interrogantes pueden ser: Qu?, Por
qu?, Cmo?, Cundo?, Dnde?, Cules?, Quines?, Para qu?, etc.
Para usar dichas preguntas debemos considerar los puntos de vista ms
provechosos y discutir el tema desde el punto de vista ms conveniente: Algunos
temas pueden ser discutidos desde el punto de vista de su significado, otros desde
el punto de vista de las razones que lo apoyan, otras ms desde el punto de vista
de sus medios, as otros desde el punto de vista de sus causas y an desde el
punto de vista de sus efectos.
Las interrogantes sermonarias introducen diferentes elementos:
Quin? Introduce una secuencia de cosas, selecciones o alternativas.
Qu?

Introduce

una

secuencia

de

significados,

definiciones,

caractersticas, etc.
Por qu? Introduce una secuencia de razones u objeciones.
Cundo? Introduce una secuencia de tiempos, etapas o condiciones.
Cmo? Introduce una secuencia de mtodos y formas.
Dnde? Introduce una secuencia de lugares, orgenes, fuentes, causas
o pasajes bblicos.

19

3. Escriba las respuestas de esa pregunta usando una palabra clave. (Es la
herramienta por medio de la cual se pueden caracterizar o asemejar en una sola
palabra, las unidades principales del sermn).
4. Piense bien cuntos puntos principales usar.
5. Marque la respuesta con que piensa comenzar el mensaje.
6. Marque la respuesta con que piensa terminar el mensaje.
7. Marque la o las respuestas intermedias del mensaje.
8. Evite redactar las subdivisiones antes de redactar los puntos principales.
9. Ordene todo en limpio.
10. No escatime el esfuerzo ni el papel.
11. Revise su bosquejo.
II. BOSQUEJO DEL MENSAJE TEXTUAL.
El sistema del mensaje textual consiste en sacar el tema y los puntos
principales, cindose al mismo texto. El mensaje tpico se distingue del textual
por el origen del tema y de los puntos principales de cada uno.
Cmo elaboro un mensaje textual?:
1. Busque el texto para predicar.
2. Lea el texto varias veces para comprenderlo.
3. Lea el contexto y el fondo histrico del texto.
4. Decida (o descubra) cual es el tema general y especfico del texto. Cada
texto habla de algo (tema general), descubra que dice de ese tema (tema
especfico o particular).
5. Encuentre en un diccionario las palabras del texto que no entienda.
6. Divida el texto segn las ideas que sugiera del tema.
7. Determine las ideas que el texto separado sugiere y escrbalas.
8. Defnalos en frases breves, entendibles y lgicas usando como base una
pregunta clave.

20

9. Ordnelos convenientemente.
10. Pselos en limpio y revselo.

4
LAS PAREDES DEL MENSAJE.
Una pared es
stas pueden ser

un estructura slida
vertical que protege

construidas

y / o define un

diversos

mbito o forma. En

que van desde rocas

la construccin, las

hasta

paredes

hormign.

son

usadas
delimitar

madera

y
Esto

constructivo

para
o

materiales

depende del sistema

como

elementos

con

empleado.

dividir

espacios.
Si la pared slo cumple la finalidad de divisin, se usan ladrillos cermicos,
bien macizos o huecos en diferentes tipologas segn el ladrillo empleado.
Comparemos las subdivisiones o divisiones secundarias con las paredes y
revocos finales de la construccin. Estos se colocan entre una y otra columna. Son
los detalles que explican los puntos principales. Son los puntos que desarrollan el
pensamiento contenido en cada divisin principal, con el fin de clarificarla, explicarla,
o ejemplificarla. El punto principal con sus subdivisiones llega a ser un bosquejo
pequeo.
Si los puntos principales son el esqueleto de un cuerpo las subdivisiones
son la carne que se adhiere a los huesos. El esqueleto le da al cuerpo forma
general, pero los tejidos musculares, aaden muchos detalles a esa forma. La idea
general se traza con las divisiones principales, pero las subdivisiones completan y
robustecen esa idea.

21

Es muy difcil encontrar ideas o ese material para hablar un rato sobre cada
punto principal pero hay solucin si uno est dispuesto a escribir, orar, revisar,
preguntar, ordenar y disciplinarse. La disciplina incluye constancia en buscar la
direccin del Espritu Santo. El que busca sufre, pero halla.
Para sacar las subdivisiones:
1. Analice el pasaje bblico que est delante de usted.
a) Haciendo preguntas sobre el fondo del texto.
b) Entendiendo cada palabra del texto.
c) Comparando el texto con sus pasajes paralelos.
d) Consultando a varias versiones.
e) Haciendo lo que se llama una parfrasis (escribir en sus propias
palabras el texto).
f) Consultando a comentarios de confianza.
g) Aplicando la palabra a su propio corazn.
2. Escoja cualquiera de los siguientes mtodos:
a) Preguntas aplicadas a la divisin principal.
b) Explicacin de la divisin principal.
c) Ilustracin de la divisin principal.
d) Definicin de la divisin principal.
e) Aplicaciones de la divisin principal.
f) Descripcin de la divisin principal.
g) Aclaracin de la divisin principal.
h) Respuestas al interrogante que surge de la divisin principal.
3.

Tome una hoja de papel aparte y escriba como encabezado al primer

punto principal y como sus divisiones a las subdivisiones o lo que tiene para ese
punto principal.

22

4.

Ordnelos de tal manera que lleven al oyente por un proceso lgico,

hasta que tengan en mente un cuadro completo del tema de la divisin.

5.

Revise los puntos que redact.

No todas las subdivisiones tienen que tener concordancia directa con

el punto principal, algunas pueden servir de enlace para otras subdivisiones o una
divisin principal

No hay que redactar el mismo tema en otras palabras como una de

las subdivisiones. Esto no explicar sino repetir el tema en otras palabras.

Aunque cada subdivisin tiene que relacionarse con el punto principal,

no es necesario que se relacionen una con otra.

6.

Escriba las subdivisiones en su bosquejo haciendo sangra o sea,

dejando un margen para que se distingan de los puntos principales. Los puntos
principales se escriben ms a la izquierda dejando las subdivisiones ms a la
derecha. Para cambiar el sistema de numeracin y as hacer otra distincin se
escribe con letras.
7.

Siga el mimo proceso con los otros puntos principales.

23

5
LAS VENTANAS DEL MENSAJE
Una ventana es un vano o hueco elevado sobre el suelo, que se abre en
una pared con la finalidad de proporcionar luz y ventilacin a la estancia
correspondiente. Tambin se denomina ventana al conjunto de dispositivos que se
utilizan para cerrar ese vano.
El trmino proviene del latn ventus
(viento), haciendo referencia a la capacidad de
ventilacin que proporciona. Antiguamente la
ventana tambin se denominaba fenestra, de
forma idntica a como se llama en latn. Este
sera el modo directo de derivacin etimolgica.
No obstante, aunque ahora este nombre est
en

desuso,

se

conservan

palabras

relacionadas con l, como defenestrar que

significa arrojar a alguien por una ventana.
Una de las principales misiones que cumple una ventana es la de
ventilacin, permitiendo a travs de ella la comunicacin del interior de la estancia
con el exterior. Es evidente que, tratndose de un recinto habitable, la exposicin al
ambiente externo no puede ser permanente por razones climatolgicas, de ah que
se precise disponer de un sistema de cierre eficaz. No obstante, las hojas de la
ventana que sirven de cerramiento no deben impedir otro de los aspectos
funcionales de sta: la iluminacin.
As como una casa sin iluminacin no sirve a nadie, as es un mensaje sin
ilustracin, si solo enseamos abstracciones solo dejaremos mas ciegos a

24

nuestros oyentes. De ah la necesidad de las ilustraciones. Las ventanas sirven a

ese propsito a las casas.
Ilustrar es arrojar luz o lograr ms claridad con una comparacin, Es
comparar una verdad con algo visible y conocido de todos. Tiene la funcin de
explicar, aclarar y proveer descanso mental. Son las ventanas del mensaje. Se
ilustra cuando se compara la verdad desconocida con algo comn o conocido. La
comparacin puede ser breve o larga, puede ser de contraste o prever una idea
paralela que se desea aclarar pero tiene que estar dentro de los lmites de la
experiencia y comprensin del auditorio.
Las ilustraciones tienen valor o son importantes porque el Seor Jess us
ilustraciones, porque aclaran una verdad, porque crean ms inters y atencin y
porque sirven como medio para hacer una repeticin a la verdad que se tiene que
ensear (La repeticin es un factor esencial para lograr aprendizaje).
Las ilustraciones pueden ser visibles (podemos llevar algo visible para
mostrar a los oyentes en el momento de la presentacin de la verdad), narrativas
(parbolas, ancdotas, comparacin extendida) y la comparativa (comparacin
verbal entre la verdad y algo conocido).
Para que la ilustracin sea efectiva es preciso que tenga una relacin clara
e ntima con el tema, y sobre todo con la experiencia del oyente y debe estar libre
de ambigedades.
Se puede encontrar ilustraciones:
1.

Observando la naturaleza.

2.

Conociendo los eventos que suceden en la comunidad y en el mundo.

3.

Recordando las experiencias pasadas en la vida.

4.

Estudiando la Biblia.

5.

Leyendo las ilustraciones de otros predicadores.

6.

Sabiendo las ancdotas de la vida de los personajes bblicos.

7.

Comparando un momento tomado de la historia sagrada con las

circunstancias en que viven los concurrentes.

25

8.

Viendo la literatura espaola y latinoamericana.

9.

Consultando a los libros de ciencia, de historia y de ensayos.

10.

Examinando las biografas de grandes hombres, tanto en la historia

secular como en la historia de la Iglesia.

Es imposible decir cuanto es el nmero ideal de ilustraciones para un
mensaje, eso depende de las que harn falta para aclarar una verdad en
determinada ocasin.
Es recomendable escoger ilustraciones de clases diferentes para las
distintas verdades.
Las ilustraciones son buenas y necesarias, pero pueden ser un peligro de
introducir doctrinas errneas si se presentan como pruebas concluyentes de una
enseanza o como base para una doctrina. Las ilustraciones no sirven como
pruebas sino como aclaracin.
Las ilustraciones pueden ser el punto principal, pueden ser las subdivisiones
o un ejemplo de ellas, depende del mensaje.
Se debe pasar la molestia de escribir las ilustraciones palabra por palabra
como piensa presentarlas para decirlas sin rodeos, para que no tenga titubeos,
para que no diga palabras huecas y comunes y para lograr mayor impacto.
Sera bueno establecerse la costumbre de archivar las ilustraciones y
designar un cuaderno en el cual guardarlo o pueden conseguir flders, o
legajadores de archivos o carpetas.
6.

Refuerce su ventana, empiece la bsqueda de buenas ilustraciones

para sus propios mensajes.

26

6
LAS LLAVES DEL MENSAJE
Qu valor habr de esforzarse tanto en la hechura de una buena casa,
buscando tener buenos materiales para todas las piezas, si al llegar a entregarla
no le damos la llave al cliente? No podr entrar ni apropiarse de esa hermosa casa.
Tenemos que aprender como darle la llave. Aqu esta la clave de todo el esfuerzo
hecho con anterioridad. Una gran parte del xito permanente del mensaje depende
de la conclusin.
Una llave es un operador tcnico
o instrumento que se usa para abrir y
cerrar

las

puertas

que

llevan

incorporada una cerradura.

La conclusin es lo que se usa para amarrar los puntos del mensaje y para
inspirar al oyente a tomar las decisiones necesarias.
La conclusin es el punto final de todo sermn en que el constante objetivo
del predicador llega a su meta en forma de una poderosa impresin. Es cuando
desenlaza su contenido y visibiliza su unidad el mensaje.
El clmax (punto culminante, momento de ms emocin, la parte cuando
ms conmovidas estn el predicador y el auditorio) del sermn debe terminar con
la conclusin.
Los propsitos de la conclusin son los siguientes:
Resumir las ideas principales refrescando la mente del auditorio; imprimir la
verdad expuesta en un impacto final en la memoria del oyente; aplicar todo para

27

que tenga el mensaje un ardiente encuentro en o la vida del oyente y seguir su

camino de accin.
Para elaborar su conclusin divdalo en las siguientes partes:
1.

Transicin: Esta oracin de apertura de la conclusin es la oracin de

transicin a la inversa.
2.

Recapitulacin: Breve repaso de los puntos principales sin tener que

repetir todo lo dicho.

3.

Aplicacin: Aplicar le mensaje directa o indirectamente. Esta debe ser

prctica y mover al oyente, es decir personalizar el mensaje.

4.

Demostracin: Razonamiento para probar el mensaje. Mostrar la

verdad del mensaje con un hecho o dicho universalmente aprobado. Se muestra al

oyente lo que le falta.
5.

Persuasin: Inducir o mover al oyente a creer o a hacer una cosa por

medio de razones sacando del mensaje una conclusin general. Se le dice al

oyente la solucin a su problema.
6.

Culminacin: Se invita al oyente a que acte conforma el propsito

del mensaje, a que escriba el mensaje, a que reciba el mensaje o que ponga en
prctica el mensaje. Se puede culminar con una ilustracin del tema, con un canto,
con una poesa adecuada, con una serie de interrogaciones, etctera.
No repita una y otra vez el mensaje si va a concluir, concluya. Dichoso aquel
que sabe concluir cuando ha terminado.
Una buena conclusin debe ser breve, debe tener un sentido positivo (no
regaar, no lamentar, no deplorar ni resignarse al fracaso, sino ayudar al oyente a
buscar a Dios, a enmendar sus costumbres malas y encontrar solucin a sus
problemas), debe llevar una concordancia estrecha con el propsito del sermn y
debe hacerse por escrito.
Que no se desplome todo el mensaje por falta de una conclusin afectiva.
Pongamos un buen candado y excelentes llaves en mano de nuestros oyentes.
Cuesta trabajo de hacerlo pero uno se siente recompensado al ver que una
preparacin esmerada ayuda a entrar con facilidad a la crisis de la conclusin.
28

7
LA FACHADA PRINCIPAL DEL MENSAJE
No podemos obligar a la gente a que entren en la casa, pero podemos
hacerle una invitacin a que la mire y por si solo la valore. La primera impresin
para vender una casa lo dar la fachada que tenga.
Una fachada es generalmente el exterior de un
edificio, especialmente el frente, pero tambin
algunas veces los laterales y el contrafrente.
En arquitectura, la fachada de un edificio es a
menudo la ms importante de un diseo, y marca el
carcter del resto de la construccin.
No pensemos que la casa es fuerte y el que tenga los recursos lo comprara.
No esperemos que todo el auditorio, est con ansias, de escuchar cada palabra
que se predica. El predicador tiene que hacer un esfuerzo enorme para conseguir
la atencin de los concurrentes. Hay que valerse de la introduccin.
La introduccin es el proceso mediante el cual el predicador trata de
preparar las mentes, asegurar el inters de sus oyentes y presentar el tema del
mensaje que tiene que proclamar.
La introduccin es lo primero que se da a sus oyentes y lo que se prepara
de ltimo. No se trata al principio del curso por que primero se resuelven
cuestiones bsicas luego los detalles o arreglos que embellecen. Pero llega el
momento en que se necesita y tiene que hacerse.

29

Un mensaje sin introduccin es como una casa sin puerta (no tiene fachada
ni acceso). Su importancia radica en el hecho de que es la parte del sermn que
establece contacto con el auditorio.
Maneras de hacer una introduccin:
1. Usar un ilustracin (audible o visible), para ayudar al oyente a abandonar
sus preocupaciones y concentrarse en el mensaje.
2. Lanzar interrogantes para estimular la curiosidad y enfocar el tema que
se va a predicar.
3. Comentar un evento o suceso de la actualidad para llegar a la mente del
oyente y partir de all.
4. Hacer un contraste entre lo que piensa la mayora y lo que dice el pasaje
que se estudia o medita.
5. Decir un dicho, refrn o proverbio con moderacin y gusto.
6. Contar un relato emocionante o interesante de las noticias, la vida diaria,
la imaginacin, etc.
7. Recitar una poesa poema o un canto.
8. Comentar algo novedoso del pasaje mismo.
9. Explicar el valor prctico del tema para la vida de los que escuchan.
10.Testificar una experiencia personal.
La introduccin debe tener las siguientes caractersticas: Ser interesante;
Remover prejuicios; Ayudar a traer calma al auditorio, eliminar la ignorancia de los
oyentes con respecto al tema; Comenzar por lo natural, conocido y familiar para
despus ir al tema a tratar; Debe moverse hacia lo que se propone y ser breve.
Adems para que se a ms ordenada, la buena introduccin debera estar
dividirla en: Despertando el inters, proposicin del mensaje, pregunta clave y
oracin de transicin.
Al elaborar su introduccin debe preguntarse:
Es llamativa como para despertar el inters de los oyentes?

30

 Se relaciona de una manera clara y directa con le tema?

Es apropiada para el mensaje?
Es breve?
Est por escrito?
Si ha terminado la introduccin de un mensaje pselo con los otros puntos
en limpio (vea la estructura que se propone en las paginas 5 y 6).

8
LA PREDICACIN DEL MENSAJE
Con un mensaje puede que el predicador haya pasado horas en su
preparacin y que tenga verdades preciosas para la congregacin, pero si no se
presenta en forma dinmica muchos de los oyentes no se convencern del valor de
lo que se predic.
He aqu algunas sugerencias para una presentacin exitosa del mensaje:
1. Presentarse ante los asistentes, de que Dios desea en cada corazn y con fe
de lo que har. No dar lugar a una actitud pesimista sino optimista, segura y sin
titubeos o disculpas. Esto se logra mediante una vida habitual de oracin.
2. Preocuparse por su presentacin o aseo personal (zapato, peinado, alimento,
ropa, pauelo, etc).
3. Dirigir la mirada directamente a los oyentes para inspirar confianza y para
observar las reacciones de los oyentes.
4. Hacer un esfuerzo para variar el tono y el volumen de la voz, adaptarla al
ambiente y cuidarla siempre.
5. Buscar la manera de proyectar su propia personalidad midiendo los
ademanes que hace durante la predicacin. Evite gestos exagerados pues distrae al
oyente. No repita continuamente algn ademn. Los ademanes deben ser naturales.
6. Evitar el juego de algn objeto, pues desva la atencin de la congregacin y
rebaja la espiritualidad del mensaje.

31

7. No se use muletillas (palabra, frase, o alabanza de Dios que se repita con

frecuencia), pues resta elegancia al mensaje.
8. Escuchar a los que nos ayuden con sus criticas constructivas, animarles a
que sigan con sus sugerencias y agradecerles con toda sinceridad la bondad que han
tenido
Como ultimo consejo te suplico que prediques siempre con frescura y no te
confes ni del sermn que ya has predicado alguna vez con xito.

9
LA SUPERACIN DEL MENSAJERO
Mensajero es todo aquel que Dios escoge como un baso para ser
embajador de Jesucristo, dndole un mensaje para los hombres y lo predica
evanglicamente (como Salvador y Seor), ticamente (como Ejemplo y Maestro) y
Escatolgicamente (como Juez y regente del mundo).
No se espera que la persona que esta comenzando ha hacer lago por
primera vez produzca una obra de arte. Pero con el paso del tiempo se le exigir
ms.
Podemos comenzar a predicar con muy poca capacidad, talvez lo hagamos
sin preparar nada y sin poner en orden las ideas, por ello no hay necesidad de
adquirir un complejo de inferioridad ni que nos castiguen. Pero si persistimos en lo
mismo y no nos esforzamos por superarnos cambia el cuadro. Lo que no era una
falta grave en el principio llega a ser lo a medida que pasan los das.
No quedemos conforme con el nivel que hayamos alcanzado predicando. Si
empezamos con poco o con mucho ya paso el comienzo. Lo que nos resta es
hacernos el propsito firme de seguir creciendo. Cuanto ms fuertes ms tiles
seremos para Dios.
I.- EL PREDICADOR DEBE SUPERARSE INTELECTUALMENTE
El tiempo que el carpintero emplea en el trabajo no lo utiliza exclusivamente
manejando las herramientas. Separa una pocin de tiempo para el mantenimiento
de ellas.
32

El predicador debe enriquecer su vocabulario, debe mejorar su gramtica y

debe leer literatura (secular y cristiana) porque le ayuda a desarrollar un estilo
ameno en el leguaje y porque es preciso conocer los trminos que emplean los
literarios cuando analizan o estudian la literatura.

II.-EL PREDICADOR DEBE SUPERARSE ESPIRITUALMENTE

Debe ser ms constante en la oracin intercesora.
Debe evitar un espritu criticn.
Debe evitar la posibilidad de tener gusto a estar ante el pblico.
Debe evitar el desnimo.
Debe sentir mas carga por entregar el mensaje divino.
Debe cultivar la costumbre de adorar al Seor y
Debe leer ms la Biblia con el fin de alimentarse a s mismo.

33

CUESTIONARIOS DE HOMILTICA PRCTICA

I-LA FILOSOFA GENERAL DEL MENSAJE
1. Quin introdujo la retrica como ciencia en la predicacin?
Agustn de Hipona.
2. Qu es aquello que llamamos mensaje?
Llamamos mensaje a aquello que el predicador recibe de Dios lo cual condensa en
un bosquejo y comparte en su predicacin.
3. Cules son las dos necesidades bsicas que un creyente debe cubrir
para tener una vida cristiana ms efectiva?
I.

Necesidad de Predicar

II.

Necesidad de Direccin
4. Para qu se necesita predicar?
A) Para que no se pierdan las almas.
B) Para cumplir nuestra encomienda.

5. Qu clase de direccin necesita el que vaya a predicar?

Necesita direccin divina (el Espritu Santo). y
Necesita direccin humana (la Homiltica).
6. Por qu estudiaremos la Homiltica?
Con el fin de acondicionarnos y afilarnos para hacer lo que nos corresponde
7. Completa la siguiente frase:
Lo que es Oratoria o discurso en el medio secular (mundano) es Homiltica
en el medio religioso (cristiano)
8. Da una definicin de lo que es la Homiltica:
La Homiltica es el arte de preparar y predicar un mensaje bblico con xito.
Es la ciencia de la cual la predicacin es el arte y el sermn el producto.

34

9. Segn su Etimologa homiltihos significa:

griego: homiletihos, sig. pltica con... o el arte de predicar.
10. Escribe los trminos que se usan para denominar, la presentacin de la
palabra de Dios.
1 Sermn

5 Pensamiento

2 Predicacin

6 Platica

3 Mensaje

7 Exposicin

4 Meditacin

11. Tcnicamente hablando la Homiltica es:

La Homiltica es la ciencia que trata de la naturaleza, clasificacin, anlisis,
construccin y composicin del sermn .
12. Qu no puede hacer la Homiltica y que hace?
La Homiltica no puede sustituir pero si preparar y completar la accin del Espritu
Santo y acrecentar el valor y la calidad del mensaje del evangelio.
13. Repase el meollo de las notas escribiendo a cada parte la que
corresponde en la ilustracin.
Empresa de vienes y races La Biblia
Plano El bosquejo completo
Bases Los cimientos

Columnas Los puntos principales

Pared y revoco Los puntos auxiliares

Fachada Introduccin

Entrega de llaves Conclusin

Sistema de iluminacin Ilustraciones
Construccin de la casa Elaboracin del sermn
Cada departamento Verdad espiritual

Carpintero Predicador

35

LOS CIMIENTOS DEL MENSAJE

1. Mencione las cuatro bases necesarias que se debe tener antes de

elaborar un sermn: Oyentes, Propsito, Tema y Texto
2. Quines son los oyentes?
Los que oyen el mensaje.
3. Cul es la verdadera necesidad del mensaje?
Ayudar al oyente.
4. Escribe algunas preguntas que nos dan informacin sobre los oyentes:
Dnde viven?, Dnde trabajan?, Qu preparacin han recibido?, Qu
conocimientos tienen de la palabra de Dios?, Qu aspiraciones abrigan?, Qu
grado de estudios tiene?, Cul es su principal necesidad en este momento?
5. Haga un cuadro comparativo con llaves, de los propsitos generales del
mensaje:
Kerigmtico o de proclamacin:

Evangelstico.

Didctico o de enseanza:

Doctrinal.
tico o Moral,
De Aliento,

Poimntico o pastoral:

Devocional, y
De Consagracin.

6. Escribe 6 caractersticas que debe tener un buen propsito.

El propsito debe ser de acuerdo a las necesidades de los oyentes
El propsito debe ser breve
El propsito debe ser claro
El propsito debe ser escrito
El propsito debe ser prctico
El propsito debe ser especfico

36

7. Con qu debe comenzar todo propsito Especfico?

Se debe comenzar siempre con un verbo de accin
8. Subraya las respuestas correctas. El tema es:
a)

El texto a predicar.

b)

El resumen del sermn.

c)

El asunto que habla el mensaje.

d)

La necesidad del oyente.

e)

La verdad central del texto, expresada en una frase.

f)

La verdad central del tpico, expresada en palabras breves.

g)

El propsito del mensaje.

h)

EL mensaje condensado.

9. Cules son los tres factores que hay que tomar en cuenta al decidir que
tema predicar?

La necesidad de los oyentes.

La direccin del Espritu Santo.

La variedad de temas.

10.Por qu decimos que el tema fomenta unidad en el discurso?

Pues no solo incluye lo que ha de decir sino excluye lo que no tiene que ver con el
asunto.
11. Haga la diferencia entre el tema y el titulo del mensaje.
El ttulo porque el ttulo es solo una frase que encierra el tema, pero tiene como
propsito llamar la atencin e inters la gente en lo que se va a predicar.
12.Menciona 4 maneras de buscar un tema.
Leyendo la Biblia. (Lectura Devocional).
Meditando en la necesidad del oyente.
Haciendo un plan de predicacin.
37

Basando su sermn en la ocasin de la predicacin.

Leyendo sermones de otros predicadores.
Observando los tiempos contemporneos.
En sus observaciones de lo que ve y oye.
13.Qu preguntas te parecen ms importantes para reunir informacin
relacionado al tema? Escrbelas.

Qu he ledo acerca del tema?

Qu he observado relacionado al tema?

Qu experiencia pasada he tenido respecto al tema?

Qu dicen las escrituras acerca del tema?

Cul es mi tendencia hacia el tema?

Cul es la actitud de los oyentes acerca del tema?

Qu citas clebres recuerdo sobre el tema?

Cul es la verdadera importancia ahora, sobre este tema?

14.

El texto es el Pasaje Bblico que Trata (explica) o apoya (Se deriva) el

tema

del sermn. Es una Idea sea Breve o Extensa. Es la base, idea o porcin Bblica
que apoya el tema.
15.Por qu es importante la porcin bblica para un mensaje?
Porque el predicador va a predicar lo que Dios dice .
16.El contexto es todo lo relacionado al texto. Es lo que precede o sigue al
texto. Es el fondo inmediato del texto. Es el hilo completo de un pasaje o
de las enseanzas que encierra el texto.
17.Qu preguntas se formulan para encontrar el contexto de un pasaje
Bblico?

38

Quin habla?, A quienes se dirige?, Por qu lo dice?, Dnde lo dice?,

Cundo lo dijo?, Qu dijo?, En qu situacin estaba cuando lo dijo?
18.Menciona 3 ventajas de tener un texto.
Ayuda a conseguir la atencin de la congregacin.
Reviste de autoridad el mensaje.
Evita que el predicador se agote.
Gua a un rumbo directo.
Proporciona crecimiento espiritual.
19.Escoge 3 preguntas para evaluar un texto:

Entiendo realmente su significado?

Contribuye a la satisfaccin de las necesidades del oyente?

Es la voluntad de Dios que lo predique?

Se ha apoderado de mi corazn?

Puedo explicarlo sin dificultad?

20.Escribe que base responde a cada una de las siguientes preguntas:

Dnde me voy a basar? Texto
Qu quiero lograr? Propsito
A quien voy a predicar? Oyentes
De que voy a hablar? Tema

3.-LA ESTRUCTURA PRINCIPAL DEL MENSAJE

1. Bosquejo es la estructura del mensaje. Es la idea general del mensaje
2. El bosquejo es comparado a dos cosas:
Un esqueleto y un plano.

39

3. Llamamos bosquejo a las divisiones principales con sus respectivas

subdivisiones.
4. Las divisiones principales son las secciones principales en las que se
divide el sermn.
5. Escriba los nombres de dos tipos de sermn: Tpico o temtico y Textual.
6. El sermn tpico o temtico es el sermn hecho en base al tema, donde
los puntos principales salen del tema.
7.

Qu es lo primero que se formula en el sermn temtico?

El tema para predicar.

8.

Qu es la pregunta clave? Y Qu es la palabra clave?

La pregunta clave es el principio que va a regir las divisiones.
La palabra clave, es la herramienta por medio de la cual se pueden

caracterizar o asemejar en una sola palabra, las unidades principales del

sermn.
9. Mencione las cinco formas ms comunes de discutir el tema con los
interrogantes ms apropiados para sacar la pregunta clave:
Desde el punto de vista de su significado,
Desde el punto de vista de las razones que lo apoyan,
Desde el punto de vista de sus medios,
Desde el punto de vista de sus causas y
Desde el punto de vista de sus efectos.
10. Cuntos puntos principales crees conveniente para un mensaje?
De tres a cuatro
11. Qu hay que evitar antes de sacar todas las divisiones principales?
Evite redactar las subdivisiones antes de redactar los puntos principales.
12. Son las divisiones principales respuestas de la pregunta clave?
40

Si
13. El sistema del mensaje textual consiste en sacar el tema y los Puntos
principales cindose al Texto mismo
14. En qu se distingue el mensaje tpico del textual?
Por el origen del tema y de los puntos principales de cada uno.
15. Qu es lo primero que se obtiene en el sermn textual?
El texto para predicar.
16. El tema general es de lo que habla el texto y el tema especfico o
particular es lo que dice de ese tema, el texto.
17. Cmo divido el texto para elaborar un sermn textual?
Segn las ideas que sugiera del tema.
18. Despus de separar cuidadosamente cada seccin del texto dividido
qu debo de escribir en cada parte?
Las ideas que el texto separado sugiere.
19. Luego de haber escrito las ideas de cada parte del texto qu debo
hacer con esas ideas no resumidas o extensas?
Defnalos en frases
20 Qu tengo que usar como base para definir mis puntos principales?
Una pregunta clave.
21. Las tres caractersticas que deben tener, las sntesis de las divisiones,
es que deben ser frases:
Breves, entendibles y lgicas.

4 LAS PAREDES DEL MENSAJE

1. Las subdivisiones o divisiones secundarias son los detalles que explican
los puntos principales. Son los

puntos

que

pensamiento contenido en cada divisin principal.

41

desarrollan

el

2. Qu forma el punto principal con sus subdivisiones?

El punto principal con sus subdivisiones llega a ser un bosquejo pequeo.

3. Qu funcin tienen las subdivisiones si las divisiones trazan la idea

general del mensaje?
Las subdivisiones completan y robustecen esa idea.
4. A que hay que estar dispuestos para encontrar material para las
subdivisiones?
Dispuesto a escribir, orar, revisar, preguntar, ordenar y disciplinarse .
5. Qu es lo primero que hay que hacer para sacar las subdivisiones?
Analice el pasaje bblico que est delante de usted.
6 Escriba 4 formas de analizar un pasaje Bblico.
a) Haciendo preguntas sobre el fondo del texto.
b) Entendiendo cada palabra del texto.
c) Comparando el texto con sus pasajes paralelos.
d) Consultando a varias versiones.
e) Haciendo lo que se llama una parfrasis
f) Consultando a comentarios de confianza.
g) Aplicando la palabra a su propio corazn.
7. Qu es una parfrasis?
Escribir en sus propias palabras el texto.
8. Mencione los cinco mtodos para sacar las subdivisiones que se le hagan
menos difcil:
a) Preguntas aplicadas a la divisin principal.
b) Explicacin de la divisin principal.
c) Ilustracin de la divisin principal.

42

d) Definicin de la divisin principal.

e) Aplicaciones de la divisin principal.
f) Descripcin de la divisin principal.
g) Aclaracin de la divisin principal.
h) Respuestas al interrogante que surge de la divisin principal.
9. Qu se debe tener en cuenta, al elaborar subdivisiones lgicas?
Que el oyente tengan en mente un cuadro completo del tema de la divisin.
10.Cmo ordenar las subdivisiones de tal forma que se distingan de las
divisiones principales?
Escriba las subdivisiones en su bosquejo haciendo sangra o sea, dejando un
margen.
5 LAS VENTANAS DEL MENSAJE
1. Ilustrar es arrojar luz o lograr ms claridad con una comparacin.
Es comparar una verdad con algo visible y conocido de todos.
2. Cul es la funcin de la ilustracin?
Explicar, aclarar y proveer descanso mental .
3. Mencione 4 formas como puede ser una ilustracin.
Visibles, narrativas,
Breve, larga, de contraste o paralela.
3. Por qu crees que son importantes las ilustraciones?
Porque el Seor Jess us ilustraciones, porque aclaran una verdad, porque
crean ms inters y atencin y porque sirven como medio para hacer una
repeticin a la verdad que se tiene que ensear.
5. Tipos de ilustraciones
Visibles Podemos llevar algo para mostrar a los oyentes.
Narrativas Parbolas, ancdotas y comparaciones largas.

43

Comparativa Comparacin verbal.

6. Escriba 3 caractersticas para una ilustracin: una relacin clara e ntima
con el tema, debe estar libre de ambigedades y sobre todo relacionarse con la
experiencia del oyente.

7. Diga 5 maneras de encontrar ilustraciones:

a) Observando la naturaleza.
b) Conociendo los eventos que suceden en la comunidad y en el mundo.
c) Recordando las experiencias pasadas en la vida.
d) Estudiando la Biblia.
e) Leyendo las ilustraciones de otros predicadores.
f) Sabiendo las ancdotas de la vida de los personajes bblicos.
g) Comparando un momento tomado de la historia sagrada con las
circunstancias en que viven los concurrentes.
h) Viendo la literatura espaola y latinoamericana.
i) Consultando a los libros de ciencia, de historia y de ensayos.
j) Examinando las biografas de grandes hombres, tanto en la historia secular
como en la historia de la Iglesia.
8.

Cul es el nmero ideal de las ilustraciones que se puede usar en

un sermn?

Es imposible decir cuanto es el nmero ideal de ilustraciones para un

mensaje, eso depende de las que harn falta para aclarar una verdad en
determinada ocasin.
9.

Para que no sirve las ilustraciones?

No sirven como pruebas sino como aclaracin.

10.

Qu cosas se pueden hacer con las ilustraciones?

44

Las ilustraciones pueden ser el punto principal, pueden ser las subdivisiones o un
ejemplo de ellas, depende del mensaje.

6 LA LLAVE DEL MENSAJE

1. La conclusin es lo que se usa para amarrar los puntos del mensaje y
para inspirar al oyente a tomar

las decisiones necesarias. Es el punto

final de todo sermn en el que el constante objetivo del predicador llega

a su meta en forma de una poderosa impresin. Es cuando desenlaza su
contenido y visibiliza su unidad el mensaje.
2. Qu es el clmax del sermn?
Punto culminante, momento de ms emocin, la parte cuando ms
conmovidas estn el predicador y el auditorio.
3. Menciona 3 propsitos de la conclusin:
Resumir las ideas principales refrescando la mente del auditorio; imprimir la verdad
expuesta en un impacto final en la memoria del oyente; aplicar todo para que tenga
el mensaje un ardiente encuentro en ola vida del oyente y seguir su camino de
accin.
4. Cuntas y cuales son las partes que tiene una conclusin?
Seis:

Transicin,

Recapitulacin,

Aplicacin,

Demostracin,

Persuasin,

Culminacin.
5. Con que comienza la conclusin? Transicin
6. El resumen de los puntos principales se llama: Recapitulacin
7. La personalizacin del mensaje se llama: Aplicacin
8. La parte donde se le muestra al oyente su necesidad es llamado:
Demostracin
9. Para mostrar al oyente que hay una solucin se usa la: Persuasin
10. Parte del sermn donde se invita al oyente a actuar conforme al propsito
del mensaje: Culminacin

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11. Cmo puede culminar un tema?

Con una ilustracin del tema, con un canto, con una poesa adecuada, con una
serie de interrogaciones.
12. Escriba 4 caractersticas de una buena conclusin.
Breve, sentido, concordancia estrecha con el propsito del sermn y debe
hacerse por escrito.
13 Qu cosas no debe hacer en una conclusin?
No regaar, no lamentar, no deplorar ni resignarse al fracaso.
7 LA FACHADA PRINCIPAL DEL MENSAJE
1 La introduccin es el proceso mediante el cual el predicador trata
de preparar las mentes, a segura el inters de sus oyentes, y presenta el
tema del mensaje que tiene que proclamar.
2. A que se compara un mensaje sin introduccin? Un mensaje sin
introduccin es como una casa sin puerta (no tiene fachada ni acceso).
3. Por qu es importantsima la introduccin? Por Que es la parte del
sermn que establece contacto con el auditorio.
4.

Escriba 7 maneras que recuerdes de cmo introducir un mensaje:

Usar un ilustracin (audible o visible), para ayudar al oyente a abandonar

sus preocupaciones y concentrarse en el mensaje.

Lanzar interrogantes para estimular la curiosidad y enfocar el tema que

se va a predicar.

Comentar un evento o suceso de la actualidad para llegar a la mente del

oyente y partir de all.

Hacer un contraste entre lo que piensa la mayora y lo que dice el pasaje

que se estudia o medita.

Decir un dicho, refrn o proverbio con moderacin y gusto.

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Contar un relato emocionante o interesante de las noticias, la vida diaria,

la imaginacin, etc.

Recitar una poesa poema o un canto.

Comentar algo novedoso del pasaje mismo.

Explicar el valor prctico del tema para la vida de los que escuchan.

Testificar una experiencia personal.

5. Qu caractersticas debe tener una buena introduccin? Ser interesante;

Remover prejuicios; Ayudar a traer calma al auditorio, eliminar la ignorancia
de los oyentes con respecto al tema; Comenzar por lo natural, conocido y
familiar para despus ir al tema a tratar; Debe moverse hacia lo que se
propone y ser breve.
6. Cmo se sugiere dividir la introduccin para que sea ms ordenada?
Debera estar dividirla en: Despertando el inters, proposicin del mensaje,
pregunta clave y oracin de transicin.
7.

Qu preguntas se usan para evaluar la introduccin?

Es llamativa como para despertar el inters de los oyentes?

Se relaciona de una manera clara y directa con le tema?
Es apropiada para el mensaje?
Es breve?
Est por escrito?
8.

Por qu la introduccin tiene que hacerse a lo ltimo?

Escribe tus razones.

8 LA PREDICACIN DEL MENSAJE
1. Si un mensaje no se presenta en forma amena y dinmica Que pasar
con los oyentes?
Muchos de los oyentes no se convencern del valor de lo que se predic.
2. Qu es lo primero que hay que hacer para tener xito en la predicacin
de un mensaje?
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Presentarse ante los asistentes convencido de que Dios desea obrar en

cada corazn y con fe de lo que har.
3. Qu incluye la presentacin o aseo personal?
Zapato, peinado, alimento, ropa, pauelo
4. Cul es la manera correcta de usar la voz en la predicacin?
Adaptarla al ambiente
4Qu es un ademn? Gestos y movimientos
5. Qu son las muletillas?
Palabra, frase, o alabanza de Dios que se repita con frecuencia
6. Para superarnos constantemente Qu hay que escuchar siempre?
Los que nos ayuden con sus crticas constructivas
7. Porque ser que un sermn que en ocasiones lo predico con xito en
otras ocasiones no tiene efecto?
Por que no se predico con frescura
9 LA SUPERACIN DEL MENSAJERO
1. Mensajero es todo aquel que Dios escoge como un baso para ser
embajador de Jesucristo, dndole un mensaje para los hombres.
2. Cmo predica a Cristo, el mensajero?
Evanglicamente (como Salvador y Seor), ticamente (como Ejemplo y
Maestro) y Escatolgicamente (como Juez y regente del mundo).
3. Qu tipo de falta al paso del tiempo se vuelve grave?
No preparar nada y no poner en orden las ideas
4. En que aspectos debe superarse el que predica?
Intelectualmente y espiritualmente.
5. Qu debe hacer el mensajero para superarse Intelectualmente?
Enriquecer su vocabulario, debe mejorar su gramtica y debe leer literatura

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6. Qu cosas debe evitar el que predica, para superarse espiritualmente?

Debe evitar un espritu criticn.
Debe evitar la posibilidad de tener gusto a estar ante el pblico.
Debe evitar el desnimo.

7. Qu debe hacer un mensajero para superarse espiritualmente?

Debe ser ms constante en la oracin intercesora.
Debe sentir mas carga por entregar el mensaje divino.
Debe cultivar la costumbre de adorar al Seor y
Debe leer ms la Biblia con el fin de alimentarse a s mismo.
8. Qu obstculos has tenido para tu superacin personal?
Respuesta personal.

9. Cmo piensas superarlo?

Respuesta personal.

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Notas complementarias
CONTENIDO DE TARGETAS
1. EL LUGAR DE LA PREDICACION

2. EL PULPITO CRISTIANO
A pesar de que el pulpito cristiano muy a
menudo no ha sido lo que debi ser, la nota
dominante de la verdadera iglesia, continua
siendo la predicacin de la verdadera palabra de
Dios.

En todas las afirmaciones de las primeras

confesiones de fe, la predicacin del
evangelio ocupa el primer lugar en orden e
importancia.

3. PRIMERO LA PREDICACION

4. INFLUENCIA DE LA PREDICACION
Los periodos de decadencia en la historia de la
iglesia fueron paralelos a la perdida del poder del
pulpito y las pocas de avivamiento y reforma
fueron precedidas por la renovacin de la
influencia de los predicadores

En la predicacin, Dios se acerca primero al

hombre por medio del evangelio, luego el
hombre recurre a el en fe por medio de la
adoracin y entabla comunin.

5. EXTREMOS
Algunos dan ms nfasis a la adoracin que
al sermn, y hay quienes afirman que la
practica es mas importante que la doctrina.

6. FUNCION DEL SERMON

El sermn es un pontfice: puente entre el pueblo
y la palabra de Dios.

7. PREDICA LA VERDAD
Las emociones devotas y las actividades
prcticas de la iglesia deben ser estimuladas,
mantenidas, guiadas y protegidas por la
predicacin sincera de la palabra de Dios.

8. ACCION Y PREDICACION
Cuando la predicacin no impulsa a la accin,
no representa mandamiento de Dios para el
alma, pero cuando la accin no es respuesta a la
revelacin divina, se trata de la propia prudencia
humana.

9. EL DESGANO
La congregacin sufre cuando se le obliga a
or un sermn, que fue preparado con
desgano y con desgano fue predicado

10. LA NOVELA COMO RECURSO

HOMILETICO
Un recurso contemporneo que hace pertinente,
incisiva y hermosa la predicacin, es la novela.
Ella no afecta ni determina el mensaje, pero
como mtodo influye y enriquece el canal
retrico que es el sermn

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ANALISIS DE LA PREDICACIN COMO UN ACTO

1. Acto divino-humano en el cual el hombre perdido es llamado a un encuentro con

Naturaleza
encarnacional de la
predicacin

Condicin humana

la palabra de Dios a travs de las palabras de un testigo convencido.

Calidad del predicador

12.

Acto dinmico de comunicar la verdad a los hombres a travs de

Naturaleza viva
de la predicacin

Naturaleza de la palabra

la personalidad de otro hombre.

La predicacin se da en el contexto
de una comunidad de fe

3. Acto integral de adoracin publica de la iglesia.

No solo se predica a la iglesia, sino que se predica
desde la iglesia y con la iglesia respaldando su tarea

4. Acto escatolgico siendo instrumento para la salvacin de los hombres de hoy.

El aqu y ahora
de la predicacin

La intencin de Dios para con los de afuera se logra

con la predicacin

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Bibliografia
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1968.
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Reina, reguero Alfredo. La escuela del orador. (Teora y practica de la oratoria, discursos
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Trenchard, Ernesto. Consejos para jvenes predicadores. Barcelona, Espaa, Editorial LA
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Trevio, Alejandro. El predicador: platicas a mis estudiantes. El paso Texas, editorial CBP,
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Vila, Samuel. Manual de Homiltica, Chicago, Editorial MOODY PRESS, sf.

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