El guin radiofnico es un instrumento / herramienta fundamental para

hacer posible la coordinacin de todo el equipo tcnico y humano.

Podemos sealar una serie de aspectos importantes relacionados con el guin:
1.Todo programa radiofnico, sea cual sea su gnero, necesita un guin, ya que la
confeccin del programa exige un trabajo en equipo.
2.Cada tipo de programa requiere un guin de distintas caractersticas.
3.El guin de radio debe estar escrito con un lenguaje claro, ya que sus lectores
sern tcnicos, redactores, ambientadores musicales, etc., cuyos intereses y
conocimientos son distintos.
4.La presentacin del guin debe ser lo ms clara posible para que pueda resultar
comprensible por el mayor nmero posible de profesionales.
5.La nica manera de aprender a hacer guiones es haciendo guiones: la
experiencia es el mejor sistema para aprender a escribir guiones.
Concepto
Muoz y Gil definen el guin como "la narracin completa y ordenada de la historia
o contenidos del programa, teniendo en cuenta las caractersticas del medio
radiofnico"
Barea y Montalvillo sealan que "lo que hacemos realmente con el guin es
ordenar todos los elementos de este lenguaje de acuerdo a los efectos que
queremos conseguir sobre los oyentes"
Ferran Gonzlez seala que "el guin es el soporte literario del mensaje a
emitir" y que "es portador de una doble comunicacin: por un lado,
contiene el texto que se har llegar al oyente y, por otro, el cdigo de
entendimiento entre las diversas personas que intervienen en su puesta en
antena".

Los gneros y programas radiofnicos

Gneros informativos:
1.Gneros expresivos y testimoniales:
*editorial

*el comentario
*la crtica
*la crnica
2. Gneros referenciales o expositivos:
*la noticia (resumen de los hechos, lo ms asptico posible,
responde 5 Ws (qu, cundo, dnde, quin, porqu)
*el reportaje (se agrupan representaciones fragmentarias de la
realidad con el fin de ofrecer una visin global de un tema)
Requisitos: gran preparacin documental, narracin a veces improvisada,
necesario visita al escenario de los hechos, vocabulario a emplear lo ms sencillo
posible, las entrevistas sern breves, los fondos sonoros -sin llegar a distraerayudarn a dar ritmo al reportaje)
*el informe (es un desarrollo de la noticia, no es tan extenso como
el reportaje)
*el documental (ms amplio que el reportaje)
3.Gneros dialgicos o apelativos:
*la entrevista
*la encuesta
-conferencia de prensa
-rueda informativa
*el debate
*la mesa redonda
*la tertulia
-rueda de corresponsales
-gneros de participacin de la audiencia

Tipos principales de guiones

Tipos de guin:
1.Guin Literario: Contiene los textos, dilogos, msicas y efectos sonoros que
formarn parte del programa. Es responsabilidad del guionista.
2.Guin Tcnico: Contiene las instrucciones precisas para la puesta en escena o
realizacin del programa. Es responsabilidad del realizador o director del
programa.
Tipos de guin, segn su grado de desarrollo:
1.Guiones cerrados: no admiten ninguna variacin en sus contenidos, no existe
margen alguno para la improvisacin.
Puede seguir dos modelos de presentacin:
-Modelo de guin americano: Los contenidos estn distribuidos a una sola
columna. Instrucciones de control tabulado a la derecha.
-Modelo de guin europeo: Los contenidos estn distribuidos a dos o tres
columnas.
Ejemplos: cuas publicitarias, programas dramticos o radiodramas, secciones
fijas de algunos programas.
2.Guiones abiertos: se indican los contenidos e instrucciones tcnicas sin que
conste todo lo que finalmente ser radiado. La improvisacin cumple aqu un papel
importante.
Se pueden encontrar dos tipos de guiones abiertos:
-pauta: recoge el simple enunciado del orden de contenidos de un
programa de radio.
-minutado: junto al enunciado de contenidos e instrucciones recoge
adems la duracin en minutos de cada uno de los bloques o elementos
que integran el espacio de radio.
Mariano Cebrin Herreros distingue entre gneros de programas
(modos de organizar contenidos) y gneros informativos (modos de organizar el
tratamiento de los hechos informativos).

Tipos programas de radio

Formatos o tipos de programas de radio:
1.Programas informativos:
1.1.Flash informativo: noticia lanzada al aire tan pronto como es recibida,
interrumpiendo la programacin si es necesario.
1.2.Boletn horario: con una duracin que no supera los 5 minutos,
es emitido regularmente.
1.3.Resumen: es como un boletn que resume los contenidos de un
informativo que ha sido emitido poco tiempo antes.
1.4.Reportaje: es un formato de periodismo de investigacin en radio, de
mayor complejidad en la realizacin.
1.5.Debate / Coloquio / Mesa redonda: coloquio en el que se enfrentan
varias opiniones.
1.6.Rueda informativa: participan profesionales desde distintos lugares.
1.7.Magazines: Es el que domina la radio espaola, de carcter generalista
(hasta un 50% de tiempo de emisin).
2.Programas dramticos:
2.1.Radio teatro.
2.2.Serial radiofnico.
3.Musicales
3.1.Retransmisiones
3.2.Msica en directo.
3.3.Msica pre-grabada (radio-frmula)
4.Propagandsticos
5.Culturales.

6.Programas deportivos.
7.Programas especializados (religiosos, sociales, polticos)

Elementos del guin

Sonido
Efectos sonoros y sus funciones
Entre las funciones de los efectos sonoros podemos destacar las siguientes:
1.Funcin ambiental o descriptiva: los efectos son empleados para describir
ambientes donde se enmarca la accin narrada.
Ej. Cuando en un boletn de noticias suena como fondo sonoro el sonido de los
teletipos, lo que refuerza la verosimilitud de la transmisin.
2.Funcin expresiva: los efectos sonoros cumplen esta funcin a menudo,
porque sirven para transmitir emociones y estados de nimo.
Ej. El sonido de las olas del mar como fondo sonoro de una narracin, para
transmitir sensacin de paz y tranquilidad; el ajetreo de la calle para expresar el
agobio cotidiano, etc.
3.Funcin narrativa: En un relato si encontramos la secuencia sonora "Llueve
torrencialmente, suena un campanario que da la una. Desvanecimiento o fade out.
Breve silencio. Suena el canto de un gallo. Trinos de pjaros." Se entiende que ha
pasado la noche y que ha despuntado el da.
4.Funcin ornamental o esttica: Cuando el efecto sonoro tiene un valor
accesorio (es totalmente prescindible o eliminable). Ej.: Dos personajes hablan en
la calle. Adems de los sonidos de la gente que pasa, los coches, etc., ponemos
un coche que anuncia una manifestacin o unas bicicletas que hacen sonar un
timbre, etc.
Los efectos sonoros han tenido una gran importancia en la historia de la
radio, y ms concretamente del radiodrama. La construccin de los efectos
sonoros era una tarea artesanal que, al principio, deba realizarse en directo. En
los aos sesenta hace su aparicin los discos de efectos sonoros: esto terminar
con los especialistas, ya que resulta ms comodo y mucho ms barato disponer
de efectos ya preparados.

Actualmente, existen miles de efectos sonoros en bibliotecas de sonidos

(ej.: Library Effects de la BBC). El problema es que hoy en da todos los efectos
sonoros pueden llegar a sonar igual, ya que todo el mundo utiliza sonidos
grabados. Hay que procurar, en lo posible, utilizar sonidos fabricados por nosotros
mismos.
Msica y sus funciones
Segn Armand Balsebre, la msica puede cumplir una serie de funciones:
1.Funcin gramatical: Las cortinas musicales actan como signos de puntuacin,
separando contenidos. Depende siempre del tipo de pausa que siga al cambio de
msica y otros efectos sonoros. En el radiodrama, la msica sirve tambin para
significar cambios de espacio y tiempo, permitiendo as hacer avanzar la accin.
2.Funcin expresiva: permite crear una atmsfera sonora, evocadora de
imgenes acsticas.
3.Funcin descriptiva: la msica permite calificar una situacin determinada,
describir un paisaje, situar el marco espacio-temporal en el que transcurre una
accin, etc.
4.Funcin reflexiva (de reflexin): las pausas musicales contribuyen a dar tiempo
para el oyente asimile la informacin que se le est suministrando.
5.Funcin ambiental: A menudo, la accin representada transcurre en un
contexto ambiental donde la msica forma parte de dicho ambiente, por ejemplo,
una sala de audiciones, un pub, una feria de atracciones, etc., donde suenan una
msicas muy caractersticas.
Silencio sus funciones
Posee una gran potencialidad expresiva.
El silencio puede ser interpretado como error o avera tcnica.
Utilizado con imaginacin puede servir para intrigar, suscitar la reflexin o
para dramatizar una informacin.
Jose Mara Garcia o Jess Quintero (El loco de la colina) han empleado
mucho este recurso expresivo.
Veamos algunas funciones del silencio radiofnico:
1.Funcin narrativa: El silencio puede servir para expresar lo que sucede en un
fuera de campo sonoro

Ej.: Mientras tanto Juan informaba de todo a sus amigos (silencio).

2.Funcin descriptivo: Permite expresar ideas y sentimientos:
Ej.: El rostro de la mujer expresaba el terrible dolor de la muerte (silencio).
3.Funcin rtmica: El silencio puede servir para apoyar el ritmo de una accin.
Ej.: Poco a poco (silencio) (pasos del personaje) Juan se aproxim al lecho
(silencio) donde permaneca inerte (silencio) el cuerpo sin vida de Ana (silencio).
4.Funcin expresiva: el silencio puede aportar dramatismo, ambigedad,
expectacin, etc.
Ej. De repente, todo pareca adquirir un nuevo significado para Juan. (silencio)
5.Funcin reflexiva: el silencio es utilizado para suscitar la reflexin en el oyente.
El silencio informativo es empleado frecuentemente por los periodistas, en los
espacios de opinin, para suscitar la reflexin del oyente.
6.Funcin de pausa: El silencio puede funcionar como signo de puntuacin.
Ej. Las noticias recibidas provocaron un fuerte impacto en sus amigos. (silencio)
Das ms tarde, ...
7.Otras funciones: silencio como error. Frecuente en el manejo de los equipos,
se interpreta este silencio como un fallo tcnico.
El montaje sonoro
El montaje sonoro: ritmo, tipos y planos sonoros.
El montaje sonoro es el procedimiento discursivo que nos permite
construir imgenes sonoras a partir de los textos y situaciones concebidas en el
guin radiofnico, empleando para ello los recursos expresivos propios del
lenguaje radiofnico.
Uno de los elementos principales de apoyo que ha hecho posible el
montaje sonoro es la grabacin magntica. Este sistema de registro sonoro,
aparecido en los aos 40, hizo posible la emisin en diferido de programas pregrabados, como ha puesto de relieve ngel Faus.
En general, las fuentes de sonido grabadas (pticas -CD-, mecnicas
-disco vinilo-, magnticas -casete, cintas abiertas- o magneto-pticas -Minidisc-)
nos proporcionan materiales complementarios a la voz microfnica que enriquecen
el potencial del lenguaje radiofnico y que hacen posible el montaje sonoro.

El montaje es muchas veces necesario porque el material grabado debe

ser a menudo filtrado y limpiado. Si hemos realizado una entrevista, puede resultar
necesario reducir el tiempo de duracin, extrayendo los momentos fundamentales.
Segn Armand Balsebre, "el montaje se puede definir como la yuxtaposicin
de todos los elementos que componene el lenguaje radiofnico,
incorporando un ritmo a la accin"
La operacin de montaje de cintas est unida a otra labor, denominada
tcnicamente edicin o editaje de cintas.
EDICIN / EDITAJE Proceso mediante el cual se escucha, anota y guioniza la
grabacin que nos disponemos a montar
MONTAJE Operacin por la que se procede a dar forma discursiva a los
contenidos del programa radiofnico, atendiendo al orden, duracin y
caractersticas de sonido definidas por sus creadores.
As pues, el montaje ser una operacin posterior a la edicin o editaje de
la cinta.
Entre los participantes principales en un montaje radiofnico, podemos
destacar el guionista, el realizador, el montador (tcnico de sonido) y el
director del programa.
Para realizar un montaje necesitamos un equipo mnimo: una mesa o
consola de mezclas de sonido, un par de reproductores de sonido (giradiscos,
CDs, minidisc, pletinas, etc.), uno o dos micrfonos y un equipo para la grabacin
de sonido (minidisc, pletina, magnetfono de bobina abierta, disco duro de
ordenador -con su tarjeta de sonido-, etc.).

El desglosamiento del guin

Ficha de montaje
ficha de montaje, para poder identificar rpidamente sus caractersticas y facilitar
su archivo, que contendr los siguientes datos:
-ttulo de la audicin / identificacin del contenido
-fecha y hora de emisin prevista
-programa para el que est destinado

-duracin del montaje

-velocidad de grabacin del montaje (si procede)
-tcnico que ha realizado el montaje
-director / realizador responsable del programa
Proceso de edicin
Consejos prcticos para realizar una edicin o editaje:
-utilizar un cronmetro para medir la duracin
-apuntar, con detalle, datos diversos como:
-principio y fin de los cortes
-voces que intervienen
-identificacin de los pasajes que suenan (temas musicales, personajes
invitados, etc.)
-estas anotaciones servirn para realizar el guin de montaje definitivo
Fases del montaje
Fases del montaje radiofnico (Balsebre, 1994):
1.Insercin o no de elementos narrativos externos a la accin dramtica,
delimitada por las secuencias (unidades de espacio-tiempo, "secuencia
mecnica")
2.Codificacin del nexo de secuencias, con las llamadas figuras de montaje.
Para construir una accin dramtica (puede ser en un gnero informativo o
en un programa musical), bastan la voz del locutor / conductor del programa, la
msica y el silencio. A partir de ah, se pueden aadir muchas ms cosas como
otros personajes, efectos sonoros, etc.

Figuras del montaje

Figuras del montaje:
Entre las ms importantes, Balsebre destaca las siguientes:
1.

PP V1 / 2P V2: Primer plano Voz 1 superpuesto a 2 plano (o PF -plano

de fondo-) Voz 2.

2.

FADE-IN V1 ( ENTRA FUNDIDO V1 / SUBE V1): La Voz 1 aumenta

paulatinamente la intensidad sonora, desde su ausencia total hasta llegar
a PP.

3.

FADE-OUT V1 (FUNDIDO CIERRA V1 / DESVANECE V1): La Voz 1 va

disminuyendo de intensidad hasta desaparecer por completo.

4.

ENCADENADO V1 / V2: Fundido encadenado de las voces V1 y V2,

combinando una entrada de fundido de la Voz 1 y una salida de la Voz 2
que se desvanece lentamente.

5.

ENCADENADO V1-MSICA / V2: Encadenado de la Voz 1 que se

desvanece de PP a PF/2P y entrada de msica en PF y Voz 2 que entra
hasta PP.

6.
6.
El nmero de figuras posibles es muy amplio, tanto como
situaciones imaginables.
Tipos de tcnica de montaje empleados:
-corte fsico de cinta: en desaparicin, gracias a la evolucin de los sistemas
informticos. Ventaja: primera generacin de sonido. Desventaja: la cinta est
llena de empalmes con cinta adhesiva y el lpiz graso (para marcar los puntos de
corte) no resulta bueno para la cinta magntica.
-duplicado o contragrabacin: volver a grabar un fragmento, eliminando las
partes sobrantes. Tambin llamado en el argot radiofnico repicado.
Ventaja: mucho ms limpio. Desventaja: se pierde calidad por ser segunda o
tercera generacin. Con tecnologas digitales, esto ha dejado de ser as.
Planos y secuencias sonoras:
Gracias a los distintos medios tcnicos existentes, es posible crear
diferentes planos sonoros, es decir, es posible crear artificialmente una
perspectiva sonora. En este sentido, podemos hablar de la existencia de una serie

de planos sonoros, segn la distancia aparente a la que se encuentra la fuente

sonora respecto al oyente.
La secuencia sonora se refiere a una unidad sintagmtica que posee una
unidad de espacio y tiempo, y que nos permite estructurar un relato radiofnico en
distintas unidades o secuencias ("secuencia mecnica").
Una o varias secuencias sonoras podrn formar parte de un mismo bloque,
teniendo en comn el ser una unidad de accin. Estas denominaciones son
propiamente europeas. En el contexto anglosajn se habla de secuencia (unidad
de accin) y de escena (unidad de espacio y tiempo, ms pequea que la
secuencia).
Planos sonoros
Tipos de planos sonoros -terminologas empleadas-:
Jos Javier Muoz y Csar Gil hablan de la existencia de diferentes tipos de
planos sonoros, segn la distancia aparente respecto al oyente:
1.PRIMER PLANO: La fuente sonora est junto a nosotros. Otros autores le
llaman tambin "plano ntimo" o "primersimo plano" para expresar su fuerza
dramtica.
2.PLANO NORMAL (PLANO MEDIO): La fuente sonora aparece con una
presencia normal, situada a poca distancia del micrfono (unos dos metros).
3.PLANO GENERAL (PLANO LEJANO): La fuente sonora se halla a cierta
distancia de la toma de sonido y, por tanto, del oyente.
4.PLANO DE FONDO (SEGUNDO PLANO): Se trata de sonidos que suenan
siempre en la lejana respecto a una fuente de sonido que omos en primer
trmino.
Otros autores como Armand Balsebre, hablan de planos sonoros como el primer
plano, el segundo plano y el tercer plano. Los factores que se tienen en cuenta
para establecer estas diferencias de situacin de la fuente sonora respecto al
oyente son
-las relaciones figura / fondo (cmo una fuente sonora destaca sobre otras)
-el tamao y la distancia.
En definitiva, todo depende de la percepcin del oyente.

Tcnicas de expresin vocal

Pautas bsicas para escribir un texto que posteriormente vamos a leer ante
el micrfono, segn Isidro Moreno:
-sencillez en la redaccin, con un lenguaje claro y fcil de comprender
-frases cortas, evitar el uso de oraciones subordinadas
-utilizar vocabulario sencillo y asequible
-evitar la reiteracin
-al narrar un hecho, hay que intentar no abarcar toda la informacin: es preferible
contar poco, pero que el discurso sea comprensible.
-los signos de puntuacin deben servir para la lectura del texto, para subrayar los
detalles y matices de la lectura segn el ritmo del locutor.
-hay que leer el texto lentamente, aunque sin aburrir, enfatizando e impostando la
voz, sin que se note que ests leyendo.
-antes de redactar un texto, debes hacer una relacin de los puntos de inters,
ordenando segn su importancia dichos elementos. (elaboracin de una escaleta)
-si tienes que leer cifras, procura redondear, ser mucho ms comprensible el
mensaje para el oyente.
-La regla de oro es: la primera frase debe interesar; la segunda debe
informar.

Pequeo vocabulario de trminos tcnicos empleados en la radio (Isidro Moreno):

SINTONIA
SINTONIA DE
ENTRADA
SINTONIA DE SALIDA
MUSICA A PP
MUSICA DE F.
MUSICA DESVANECE
MUSICA CESA
MUSICA RESUELVE
FUNDE (Encadenado)
RAFAGA
INSERTAR
PAUSA

Msica que identifica al programa de radio

Sintona que abre el programa (posee una estructura
meldica similar a la sintona del pgr)
Sintona que cierra el programa
La msica pasa a primer plano
La msica pasa al fondo
La msica va disminuyendo de intensidad
La msica deja de sonar y no vuelve a aparecer
Se deja terminar la pieza musical
Comienza a sonar un segundo tema musical hasta que
ya no se escucha el anterior
Estructura meldica que suena durante muy poco
tiempo, que sirve para separar bloques de contenidos
(en gral, similar a la sintona del pgr.)
Indica el momento en el que se introduce un tema
musical o sonido
Silencio