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lecciones/documentos de arquitectura
direccin coleccin
JUAN MIGUEL OTXOTORENA
coordinacin
JOS MANUEL POZO
maquetacin
EVA REZA
CSAR MARTN
edicin
T6 EDICIONES
impresin
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depsito legal
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ISBN 84-89713-30-8
ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA. UNIVERSIDAD DE NAVARRA.
AGOSTO, 1999
T6 ediciones S.L.
Escuela Tcnica Superior de Arquitectura. Universidad de Navarra
31080 Pamplona. Espaa. Tel 948/425600. Fax 948/425629
Todos los derechos reservados. Ninguna parte de esta publicacin, incluyendo el diseo de cubierta, puede reproducirse, almacenarse o
transmitirse de forma alguna, o por algn medio, sea ste elctrico, qumico, mecnico, ptico, de grabacin o de fotocopia sin la previa
autorizacin escrita por parte de la propiedad.
Presentacin
Las pginas que siguen recogen el texto correspondiente a la serie de
conferencias impartidas por el arquitecto y profesor Fernando Redn
Huici, en el mes de noviembre de 1997, en el marco del ciclo Lecciones
de Arquitectura, que busca traer al mbito de la Escuela la voz de quienes, en nuestro entorno ms o menos cercano, consideramos maestros
y figuras relevantes de la historia reciente de la profesin.
De acuerdo con el planteamiento general del ciclo, las reflexiones que
contienen se refieren a la experiencia vivida por el ponente a lo largo de
su larga e intensa trayectoria profesional; y fueron desarrolladas a lo
largo de tres sesiones celebradas en das sucesivos ante un auditorio
acadmico, constituido por profesores y alumnos. Esto es sin duda lo
que explica su intencionalidad y su tono: estn concebidas y formuladas con una perspectiva didctica.
La presente publicacin, en fin, resume el contenido de los comentarios
con que el conocido arquitecto navarro vino a hilvanar una especie de
revisin general de su experiencia profesional a la vuelta de los aos,
atenta a extraer consecuencias para la formacin de los estudiantes y
la composicin de lo que vendra a ser un mensaje dirigido a las diversas instancias comprometidas con el presente y el futuro de la disciplina edilicia.
Respondiendo a nuestra peticin, realizada con vistas a tener una constancia de su paso por la Escuela, a favorecer el mejor cumplimiento de
sus objetivos originarios, y a poder despus publicarlo, Fernando
Redn trajo escrito el guin de su discurso, que es el que se recoge
aqu con el acompaamiento de algunas imgenes ilustrativas.
Su publicacin tiene para esta Escuela un significado particular, en la
medida en que sus propias aulas acogieron con enorme satisfaccin
durante largos aos el ejercicio brillante y recordado de su magisterio
en el terreno del diseo, como Profesor Ordinario de la asignatura de
Proyectos. Muchas generaciones de arquitectos egresados de este
Centro, y por tanto un buen nmero de los titulados ejercientes hoy en
da en Navarra, han recibido en su formacin la importante y eficaz
impronta de las enseanzas de Fernando Redn; enseanzas que,
debido a su peculiar naturaleza, esta publicacin habr de contribuir a
refrescar, sintetizar, complementar y culminar.
Contiene una densa coleccin de consejos de experiencia, emitidos
desde la perspectiva que determina en el talante de Fernando Redn
su caracterstica conjuncin de la ilusin, la sensatez, el humor y el
afecto, para afrontar con mejores expectativas de xito las dificultades
del proceloso mundo de la prctica edificatoria; y componen tambin
una suerte de legado deontolgico, marcado por la llamada a la asuncin de la tarea de la arquitectura como una misin al mismo tiempo
creativa y tica, comprometida con la enorme responsabilidad de participar en la configuracin del entorno para el despliegue de la vida
nuestra y de las generaciones venideras.
Para quienes tuvimos la oportunidad de escucharle en directo, es
imposible disociar su lectura de la memoria de la palabra serena,
culta, cercana, jocosa y amable de Fernando Redn, as como de la
imagen de su figura, que veamos lucir ante nosotros con su elegancia caracterstica en el esplendor de su madurez. Ellas evocan, para
quienes pudimos orle en vivo y para quien se adentre en la lectura de
sus frases, la autoridad y el afecto de quien constituye no slo una
estrella que brilla con luz propia en el firmamento privado de las lites
profesionales sino tambin, sin duda, un modelo de empeo y honestidad intelectual, de pasin por su tierra y por su trabajo y, en ltimo
extremo, de humanismo, magnanimidad y saber hacer.
Pamplona, julio de 1999
Juan Miguel Otxotorena
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irlands, que cuando le preguntaron cual era el truco para que sus
sermones fueran tan claros e inteligibles contest: Muy sencillo!,
primero digo lo que voy a contar, luego lo cuento y despus explico lo
que he contado. Yo creo que es perfectamente vlido para la exposicin de un proyecto. Probad a aplicarlo. Vale la pena.
Pero todos sabemos que para convencer no basta con eso. Adems,
por supuesto, hace falta que t ests convencido de lo que defiendes,
simple marketing!, sin que eso signifique que vas a ser sordo a todas
las observaciones o variaciones que te sugieran los dems. En el
fondo, se trata de saber hasta que punto debes defender tu proyecto
a ultranza.
Yo, a este respecto, pienso que se establece el dilogo para conocer,
interpretar y dar tu propia versin de las necesidades de los clientes
y si es preciso convencerles de que, precisamente, la solucin que t
propones es la buena y la adecuada.
Naturalmente el que esta ltima afirmacin sea realmente cierta, ayuda un disparate para que todos tus argumentos sean convincentes.
En cuanto a la inflexibilidad en defender tus primeras propuestas (yo
conozco arquitectos que se dejaran matar antes que modificar la
situacin de una puerta), me parece a m que es una postura contraproducente y que no redunda en beneficio del resultado final.
Nosotros, como deca antes, estamos para escuchar e interpretar sus
necesidades y sus deseos. Escuchar una y otra vez, dar nuestra
opinin, no tener ninguna pereza en hacer la variante que te proponen. Seguramente t ves muy claro que esa solucin es peor, pero
ellos no lo han visto y tienen derecho a que t, el profesional que han
contratado, se lo explique. Y t debes de hacerlo, que para eso ests.
El que piense que el arquitecto siempre tiene razn, es que es ciego
o, por lo menos, un petulante.
A m, personalmente, me pasa que cuando tengo que revisar en el archivo alguna obra ma antigua me quedo asombrado de la cantidad de croquis y propuestas que hice previas y diferentes al resultado final. Y tengo
que confesar que casi nunca encuentro algo que me parezca mejor que
la solucin ltima, por floja que esta sea. Se ve muy claramente como,
cuando la cosa ha ido medianamente bien, ese acoplarse a la realidad
del encargo, ese intercambio de opiniones y de necesidades va cambiando y puliendo la idea inicial, como un canto rodado, que hace olvidar y mejorar la tosquedad de la piedra de la que se parti. Si lo sabes
llevar bien es algo muy positivo que enriquece el resultado final.
Resultado final que por otra parte, responder a lo que deca el
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inolvidable Alejandro de la Sota, cuando afirmaba que la arquitectura, si es buena, aguanta todo. El querido y desaparecido profesor
de esta Escuela, Curro Inza, sola decir tambin que haba arquitectos
que cuando les preguntabas como haba quedado alguna obra suya
contestaban frases del estilo de no quiero ni verla, han puesto en la
entrada unas farolas horrorosas que se la han cargado, y a l le
daban ganas de contestarles pues vaya birria de obra debe de ser
que se la cargan con dos farolillos.
Y en general, la obra buena, esa que deca Alejandro que aguanta
todo, slo se consigue con unas relaciones arquitecto-cliente llevadas con buena voluntad por ambas partes.
He dicho, fijaros bien, por ambas partes. Con esto quiero decir que
nos involucra tambin a nosotros y que es ms que conveniente -por
qu no decirlo?- caerle bien al cliente. As como suena. As de sencillo y elemental.
Da casi vergenza dar un consejo como ste y parece superfluo hacerlo. Bueno, pues no. Yo creo que es absolutamente necesario. Os
quedarais asombrados si pudierais daros cuenta de la cantidad de
alumnos que, desde el primer da, te hablan y exponen las cosas de
una forma que es prcticamente imposible que te caigan bien. Y estoy
seguro de que, profesores de proyectos aqu presentes -que son los
que tienen un contacto ms directo con los alumnos- lo confirmaran.
Pero, por raro que parezca es as. Supongo que no tienen ningn
inters en caerle gordo a la persona que les tiene que aprobar o suspender. Simplemente ni se dan cuenta de ello, lo cual, no mejora su
situacin sino que incluso la empeora.
No se trata de hacer la pelota o dar coba a nadie, se trata nicamente
de ser correcto y amable. Entre la sumisin del Si Sahib y la estupidez del que entra en una librera y le dice al dependiente: Oye t,
cara bobo, tienes el libro ese de cmo ganar amigos?, hay un
amplsimo campo donde poder moverse con educacin e incluso
simpata.
Aparte de una cosa que no hay que olvidar: Que el cliente tiene todo
el derecho del mundo a dar su opinin, entre otras razones, porque
generalmente es el dueo de los cuartos y puede decirte en cualquier
momento, Adis muy buenas!, ah se queda usted con sus intransigencias!.
Pero, de todos maneras, es del mismo modo frecuente (yo dira que
incluso demasiado frecuente) la postura contraria: la del tragalotodo,
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... cuando las viviendas unifamiliares van a estar muy prximas entre s, es preferible que se agrupen por zonas con
proyectos del mismo autor o que, al menos, respondan a los mismos criterios...
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... comentar cuanto ms hermosas son las ciudades antiguas vividas intensamente (aunque se deterioren)
que las cuidadosamente restauradas pero sin uso, ni vida real... (F.R.H. leo sobre lienzo 1,30x0,97)
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Alguien conoce un caso as?, a qu no...? La verdad es que por ineptos que
nos consideremos, o que seamos, yo creo que todos sin excepciones, estamos siempre dispuestos a aceptar el encargo ms importante del mundo.
Cul es el resultado? Pues que el mundo, efectivamente, est lleno
de novenas sinfonas arquitectnicas compuestas por chunchuneros
de pueblo.
Ya s que, afortunadamente, esto no ocurre continuamente. Pero a
mayor o menor escala ocurre.
Es algo as como si todos los flautistas del mundo tuvieran que escribir su propia versin de La flauta mgica y, lo que es mucho peor,
nosotros estuvieramos obligados a escucharlas. De hecho en nuestras obras, millones y millones de personas se ven forzadas cada da
a dormir, comer, trabajar, divertirse...; en resumidas cuentas vivir entre
ellas e incluso dentro de ellas, les gusten o no les gusten.
La verdad es que los Palladio escasean en la arquitectura, tanto como
los Bach en la composicin musical, pero sin embargo, y aqu est el
quid de la cuestin y a donde quera llegar, la cosa podra no ser tan
grave gracias a la existencia de algo tan importante como la arquitectura simplemente correcta.
La duda, realmente, est en si debes limitarte a conseguir eso, sin
ms pretensiones, o debes de apuntar ms alto. En resumidas cuentas, si cuando te sientas al tablero lo haces con la intencin de realizar algo fuera de serie y nico, o simplemente quedarte en un escaln
muy digno, pero ms bajo.
Nada ms y nada menos que llegar a conseguir simplemente la
correccin.
Quizs al llegar a este punto hay que preguntarse tambin, pero es
condicin imprescindible para hacer una genialidad tener la intencin
de hacerla? Yo sinceramente creo que no. Incluso dudo si el mismsimo Haydn -por seguir con el smil musical- cuando compuso su
Creacin, sin duda genial, tuvo esa intencin, o si lo que pretendi,
sencillamente, fu hacerlo lo mejor posible.
Lo que ocurre, lo sabe todo el mundo. Que dos diferentes personas
haciendo lo mejor posible la misma cosa, llegan siempre a resultados diferentes.
Por qu? Pues por varias razones. Unas imposibles de adquirir, como
son las condiciones naturales, y otras fruto de la formacin y el trabajo.
Llegados a este punto no estara de ms hablar un poco de algunos
conceptos ms propios de crticos de arte que de profesionales,
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... me gustara imaginar lo que pensara Mies van der Rohe -gran admirador de Venecia-, la primera vez
que se enfrent al edificio de las Procaduras Viejas... (F.R.H. leo sobre tabla 1,25x0,78)
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como a un chiflado. As que pronto dej de hacerlo y me he dedicado, a mi vez, a fotografiarlos, procurando que se aprecien bien las
situaciones recprocas. Voy consiguiendo una fascinante coleccin de
imgenes que, por cierto, si me hubiese gustado proyectar ahora.
Aqu en Navarra hay un sitio muy caracterstico donde no falla casi
nunca; la Foz de Arbayn. Como probablemente sabris, tiene un
espectacular mirador sobre la garganta del ro y est anunciado por el
consabido cartel con la silueta de una mquina fotogrfica. Ante este
reclamo, no falla casi ningn turista dominguero. Muchos ms de los
que podra uno pensar. Se paran, se bajan del coche con la cmara
en ristre y echan una fugaz mirada a los impresionantes acantilados,
entre cuyas paredes y por debajo del espectador, se recortan las
siluetas de los buitres volando, majestuosos, sobre el plateado lecho
del ro que corre por el fondo del desfiladero. Bueno: pues todo esto
les importa un pito. Lo que hay que hacer es sacarse la foto. As que
se pone el fotgrafo de espaldas al mirador, forma el grupito de manera que se vea al fondo una desagradable ladera pedregosa que est
al otro lado de la carretera y... Clas! ya est la foto. Con la satisfaccin
del deber cumplido, suben al coche y... a seguir haciendo turismo!
A un amigo, gran fotgrafo por cierto, que no es nada partidario de los
cartelitos con la mquina de fotos porque dice que es un dirigismo
paisajstico intolerable, le argumentaba yo que viendo estas actuaciones lo que me parece es que son totalmente insuficientes. Deberan
completarse con una mano que, con el dedo ndice desplegado, indicase cual era la direccin correcta para orientar el objetivo.
Lo que pasa es que la sensibilidad, el saber ver, es algo que se debe
cultivar, y que si se abona y riega debidamente, se desarrolla y crece
como un rbol. Nosotros debemos cultivarlos al mximo.
Esto tiene muchas facetas y son muchos los campos que abarca. En
el de la imagen, y no obstante la ancdota que acabo de contar, aconsejo practicar de forma continuada la fotografa. Yo he llegado a ser
un autntico poseso, ahora ya no lo soy tanto, pero creo que es un
gran sistema para aprender a ver. An cuando tus amigos lleguen a
tomarte el pelo dicindote que no sabes juzgar si algo, plsticamente
hablando, est bien o mal si no lo ves a travs de un objetivo. Porque
creo que eso no es cierto. Yo creo que la fotografa te ensea, primero a elegir bien los temas y los encuadres (y por tanto la composicin), segundo, estimula la retentiva visual (nunca te olvidas de algo
que has fotografiado), y porque adems, cada tema lo ves y vuelves
a ver un montn de veces. Ya s que existe el peligro de darles el latazo a tus amigos con interminables proyecciones de diapositivas. Pero
ese es un problema de ellos.
Nosotros tenemos que ser casi unos observadores profesionales. Y
conste que al decir esto no quiero, ni mucho menos, fomentar el plagio. Lo que realmente quiero transmitiros es que no debemos perder
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... siempre me ha llamado la atencin la cantidad de gente se hace fotografas-souvenir en sentido contrario a lo que
debera ser... (Acrpolis, abril de 1993. Fotografas del autor, personajes annimos de nacionalidad desconocida)
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Luego, por supuesto, hay que darle muchas vueltas al coco, y dibujar
todo lo que haga falta. Generalmente, cuando ests metido de lleno
en la gnesis de un proyecto aprovechas para hacer croquis cualquier momento. En el tren, en el avin, viendo la televisin. Casi hasta
durmiendo.
Pero por favor, en esta fase, no caigis en un defecto que, por lo menos
entre mis alumnos tambin era muy corriente: perder la escala. Lo cual,
como es obvio, es muy fcil al dibujar en cualquier sitio sin escalmetro ni referencia alguna y -sobre todo al principio-, sin tener el ojo todava lo suficientemente acostumbrado a dimensionar con cierto rigor.
Esto es tan fcil que ocurra que incluso se ven edificios (sobre todo
en viviendas unifamiliares), que no hace falta ser muy experto para
darse cuenta de que, cuando su autor lo proyectaba, lo estaba imaginando como algo mucho mayor. No pensis que exagero, fijaros
bien y ya veris como descubrs por ah Villas Saboya o incluso
Partenoncillos que parece que han encogido con la lluvia.
Actualmente puede evitarse esto sin problemas croquizando en pantalla, pero con rigor. Un gran recurso anterior, era, en mi opinin, el
papel milimetrado, que muchos, yo creo que equivocadamente, lo
consideran, despectivamente, como cosa de ingenieros.
Porque es oportuno decir a este propsito que, adems, generalmente se le coge un cario desmesurado a la primera idea medianamente decente que hemos conseguido plasmar en el papel. Si no, que lo
digan los profesores de proyectos que estn por ah sentados, que lo
sufrirn cada vez que corrigen los croquis de un tema cualquiera.
Me doy cuenta ahora, de que continuamente estoy utilizando la primera persona del singular Yo, mo etc, y no considero la posibilidad de que estos pronombres deban de referirse a dos o ms. Es
decir, a los componentes de un equipo. Quiero hablar un poco de
equipos y colaboraciones para terminar esta, ya demasiado larga,
charla de hoy.
Pues bien; tanto el trabajo en colaboracin, como en equipo, a mi me
parece que est muy bien. E incluso me atrevo a asegurar que, actualmente, con la complejidad tecnolgica de cualquier obra de mediana
importancia, es imprescindible.
Lo que pasa es que puede tener sus problemas. Problemas que,
como casi todo lo que estoy contando estos das, son muy elementales o de sentido comn. Pero falla tantas veces ste...
Por ejemplo: Hay una tendencia natural al salir de la Escuela a juntarse tres, cuatro, cinco o incluso ms amiguetes y montar un estudio. Al
principio todos encantados: los componentes del equipo, sus novios,
o novias, e incluso los padres y las madres. Qu bien, todos los amigos juntos!
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...en las visitas de obra a Ubarmin, cuando vea el nutrido grupo de preguntones-ponepegas
que me esperaba, me senta como un torero al iniciar el paseillo...
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y conocimientos.
En general a todos vosotros, pero en especial a los escpticos en esta
materia, os aconsejo que leis "Razn y ser de los tipos estructurales"
y "La evolucin de las formas estructurales en relacin con sus materiales a lo largo de la historia de la Construccin", obras ambas del
que fue tal vez, en su momento, el mejor creador de estructuras del
mundo; el ingeniero espaol Eduardo Torroja. Ya veris todo lo que
podemos aprender de un buen ingeniero.
Hoy en da, la incorporacin de las tcnicas ms avanzadas a la construccin (incluida, por supuesto, la informtica) es mayor que nunca.
Sin tener que recurrir a ejemplos de arquitectura "high tech", (cuyo
nombre ya nos dice todo), que estn en la mente de todos, y limitndonos a casos ms normales, como pueden ser una escuela, una
guardera o, simplemente, una vivienda de tipo medio, la cantidad de
novedades e incluso de inventos que pueden incorporarse es casi
abrumadora.
La palabra ingeniero no olvidis que viene de "ingenio" y estn, precisamente para eso, para ingeniarse cosas. Para eso contratan las
grandes empresas a los mejores. Eso quiere decir que hay miles de
ellos trabajando da tras da con los medios ms avanzados para innovar, perfeccionar e incluso inventar lo que sea, con tal de mejorar el
producto y aumentar las ventas.
Resultado: Cada da nos llega ms propaganda de novedades, de
nuevos productos, nuevos sistemas, nuevos modelos... Saber discernir lo que es aprovechable de lo intil, lo bueno de lo malo, es en
algunos casos (incluso cuando se trata de puro diseo) muy difcil, y
las ganas que lgicamente tienes de sacarle partido al ltimo grito de
la tcnica se te quitan cuando piensas lo que arriesgas, t y tus
clientes, si no tienes garanta absoluta de xito. Los experimentos en
el laboratorio.
Como digo, pasa igual con el diseo. Cuando empec a trabajar, por
ejemplo, para elegir lavabos tenas que hacerlo entre tres o cuatro
modelos, y para griferas entre la cara y la econmica y lo mismo con
las manillas de las puertas y con los azulejos y con los pavimentos y
hasta con los ladrillos. La eleccin era mnima, y nos sabamos de
memoria cuales eran, por diseo y por calidad, los pocos que podan
utilizarse.
Por aquellos tiempos si conseguas salir al extranjero (que no era
fcil) te caas de espaldas no slo, por ejemplo, en las tiendas de
muebles, sino en cualquier ferretera de Bayona. Y no digamos si conseguas llegar a Escandinavia. Recuerdo mi visita en 1964 a los
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gunt si era necesario bajar del autobs. Pero esto no fue nada comparado con otro compaero suyo que cuando ella dijo llena de entusiasmo "Mirad, all arriba las torres almenadas con saeteras de
defensa" levant la mano y pregunt: "Seorita... es obligatorio
mirar?".
Qu puedes esperar de un personaje que considera penoso mirar
las torres de un castillo? O, yendo un poco ms lejos, qu va a ser
de mayor semejante nio prodigio? La respuesta, por desgracia,
puede ser: "Cualquier cosa. Incluso puede llegar a ser un gran promotor de viviendas".
Esto, por terrible que parezca, no es imposible y cuando te sientas
enfrente de un futuro cliente al que acabas de conocer, debes pensar
siempre que puede ser un erudito, pero que puede ser tambin uno
de esos a los que simplemente fijarse en algo ya les resulta trabajoso.
Volviendo al tema, y como colofn de estas disquisiciones sobre los
materiales, los procedimientos constructivos y nuestra propia formacin, me gustara insistir una vez ms que la arquitectura puede ser
buena, regular o mala, pero que, en la gran mayora de los casos, es
perdurable. Y como consecuencia es importantsimo que los materiales que utilicemos o no envejezcan o envejezcan bien.
Creo que por eso se ha vuelto a utilizar tanto el ladrillo visto. Porque
realmente, como algunas personas afortunadas, envejece con dignidad. Como lo hacen tambin determinadas piedras naturales e
incluso el hormign si est proyectado y ejecutado con correccin.
Otros materiales como el vidrio o el acero inoxidable, permanecen
prcticamente inalterables al paso del tiempo, lo cual no est nada
mal, pero hay que tener cuidado con lo que pasa si se mezclan con
otros de envejecimiento rpido.
Ahora se incorporan, casi cada da, materiales nuevos y quien sabe
si, por ejemplo, el titanio, al cabo de unos aos no se habr convertido en un material casi popular, como puede serlo hoy la chapa de
aluminio o el laminado plstico. El acero inoxidable ha bajado mucho
de precio ltimamente y, considerando lo que ha pasado en los ltimos cincuenta aos, cualquiera sabe lo que puede pasar todava en
los cincuenta que estn por venir.
Espero que la mayora de vosotros llegue a conocerlo, y tal vez os
acordis ms de una vez de alguno de estos comentarios. Mientras
tanto, cada nuevo material, cada nuevo ingenio que se produzca es
un reto y un aliciente, una posibilidad constructiva ms que debe de
manteneros muy atentos y en estado continuo de observacin. Mirar
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caer en la trampa.
Con el objeto de poder ver la obra de verdad aconsejo fervientemente
aparte de las visitas oficiales, hacer visitas en solitario, por ejemplo a
la hora de la comida o en da de fiesta. Se ve todo muchsimo mejor,
nadie te distrae y tienes calma para buscar soluciones.
No olvidis que cada modificacin que se produzca porque, segn
ellos, lo que t has proyectado es irrealizable, supone una subida de
precio; y a ver como se lo explicas luego a la propiedad. As que, por
la cuenta que te trae, proyecta cosas realizables.
Por ltimo, repito una vez ms, que las cosas se resuelven bien con
calma, en el estudio y sin la premura de la obra ya en marcha.
Pensis que la solucin de esquina del Tecnolgico de
Massachussets, o los detalles constructivos del Pabelln de
Barcelona se resolvieron en obra?
Las tcnicas progresan cada vez ms, pero como consecuencia, tambin se complican. Para proyectar cualquier obra de mediana importancia es cada vez ms imprescindible el equipo pluridisciplinar.
Cuanto mejores sean los tcnicos con los que colaboris, mucho
mejor. Rafael Moneo me deca hace poco que en Estados Unidos se
admite ya que el total de los gastos de gestin en una obra asciendan
al 40% del costo total. Como contrapartida el proyecto debe de
especificar hasta el ltimo herraje y la desviacin del presupuesto
debe ser cero. Llegaremos aqu alguna vez a esto? Quizs no, pero,
en cualquier caso, cada vez se va exigiendo en los proyectos ms
rigor y exactitud. Prepararos para eso y recordad que etimo-lgicamente "Arquitecto" significa "Jefe de los Tcnicos". Hay que responder
debidamente a titulacin tan rimbombante.
Ya sabis que Wright deca que los mdicos tapan sus errores con
tierra y los arquitectos con hiedra... La verdad es que a m la hiedra
me gusta mucho, pero os deseo de todo corazn que nunca tengis
que utilizarla como recurso.
Ya s que nadie escarmienta en cabeza ajena, pero soy tan iluso
como para tener la esperanza de que os acordis de alguna de estas
experiencias y os evite caer en alguno de mis errores.
Buena suerte y por tercera vez en estos das, mil gracias por vuestra
asistencia y atencin. Buenas noches.
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Universidad de Navarra.