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Maestro estudiante:
Maestro formador:
Ttulo del proyecto:
URL DEL PID:
el desarrollo de tecnologas.
Preguntas de unidad
Por qu es importante cuidar el medio ambiente?
Cmo podemos cuidarlo?
Qu puedo hacer yo para el cuidado del medio ambiente?
Qu pasara si no ayudo a la conservacin?
Que entidades oficiales regulan y ayudan a la conservacin ?
POC
(Preguntas
orientadoras de
Currculo)
Preguntas de contenido
Qu entiendes por medio ambiente?
Qu responsabilidad social tiene el hombre con el cuidado y conservacin
del medio
Ambiente?
Qu elementos contaminan el medio ambiente?
Cmo se mide el grado de contaminacin ambiental?
Qu importancia tiene estar en un ambiente saludable?
Conocimiento
Disciplinar
(CK)
Conocimiento
Pedaggico
(PK)
Qu enfoque utilizar?
Enfoque metodolgico
AbP
Qu metodologa usar?
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje significativo
Estrategias:
Sensibilizacin de la
problemtica por medio de
anlisis de videos y lecturas
relacionadas con el eje
temtico del proyecto.
Desarrollo de encuesta para
determinar la percepcin de la
problemtica y medir el nivel
de impacto de la problemtica.
Desarrollo de las
actividades motivadoras
(campaa para fomentar el
Conocimiento
Tecnolgico
(TK)
Ordenador, proyecto,
televisor, memoria,
USB, videos
canciones
Qu aplicaciones o
herramientas TIC va a
utilizar?
Powtoon, Facebook,
power point, paint
Otros recursos
(No digitales)
Humanos, docente
directivos,
estudiantes, aula de
clase , el patio,
cartulina,
marcadores, papel
reciclable
Reflexiones
Conocimiento
Tecnolgico
disciplinar
(TCK)
Conocimiento
Tecnolgico
Pedaggico
(TPK)
Conocimiento
Pedaggico,
Disciplinar y
Tecnolgico
(TPACK)
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Actividades del docente
Tiempo
de la
actividad
Planeacin de actividades
Participacin
estudiantes
Sensibilizacin
Estrategias de
enseanza y
aprendizaje
Orientacin de campaas
actividades de reciclaje
Sistematizacin de resultados
activa
de
los
creaciones digitales
Participacin en campaas y
actividades de reciclaje
Evaluacin
Marque las competencias siglo XXI que va a desarrollar con estas actividades:
3
semanas
Habilidades de aprendizaje e
innovacin
Creatividad e innovacin
x Pensamiento crtico y resolucin de
problemas
x Comunicacin y colaboracin
Oportunidades
diferenciadas
de aprendizaje
PROCESOS EVALUATIVOS
Proceso de
evaluacin
(Formativa y
Sumativa)
Participacin y
argumentacin
Revisin del
Qu instrumentos va a
utilizar para la evaluacin?
Rbricas.
la
problemtic
a a tratar.
Revisin
sobre
saberes
previos.
Participaci
n y actitud
en las
actividades
motivadora
s
de cada fase
del proceso.
Desarrollo de
Actividades
propuestas,
Propuestas y
actitud para el
trabajo
Participacin
en el trabajo
colaborativo
producto.
Reflexin
crtica sobre
el trabajo
realizado.
Socializacin
de la
presentacin
elaborada.
Diseo
creativo de la
presentacin.
Encuestas.
Ejecucin activa de
diferentes actividades.
las