Marco de Cualificaciones para La Mineria

MARCO DE CUALIFICACIONES
PARA LA MINERA
Una iniciativa de
Con la colaboracin de
Equipo Consejo Minero:

Carlos Urenda A.
Gerente General
Christian Schnettler R.
Gerente del Consejo de Competencias Mineras
Jos Toms Morel L.
Gerente de Estudios
Mara Teresa Bravo de G.
Gerente de Comunicaciones
Sofa Moreno C.
Gerente de Comisiones y Asuntos Internacionales
Comit Tcnico - Consejo de Competencias Mineras:
Benjamn Galdames Ch.
Gerente de Relaciones Laborales, AngloAmerican
Edwin Ugarte R.
Gerente Planificacin y Reclutamiento Anglo Cobre, AngloAmerican
Rodrigo Cataln J.
Subgerente Desarrollo Organizacional, Antofagasta Minerals
Pilar Henrquez D.
Manager Planning HR - Base Metals, BHP Billiton
Jorge Seura S.
Jefe Regional Desarrollo, Liderazgo y Entrenamiento, Barrick Sudamrica
Claudia Vargas E.
Directora Gestin Planificacin Dotaciones y Organizacin, Codelco
Jaime Davis R.
Asesor Competencias y Entrenamiento, Compaa Minera Doa Ins de Collahuasi
Gonzalo Olmos F.
Analista de Recursos Humanos Reclutamiento y Entrenamiento, Freeport McMoRan
Edwin Contreras J.
Gerente de Recursos Humanos, Lumina
Luis Aylwin G.
Analista Snior de Gestin de Talentos, Teck
Equipo Innovum - Fundacin Chile:
Hernn Araneda D.
Gerente del Centro de Innovacin en Capital Humano
Diego Richard M.
Director Programa Fuerza Laboral Minera
Pabla vila F.
Directora de Formacin
Cristin Grate G.
Director de Relaciones con la Industria
Rafael Pizarro G.
Especialista Formacin
Mara Montserrat Callis R.
Especialista Formacin
Gabriel Rojas L.
Director de Estudios
Consejo Minero
Apoquindo 3500, Piso 7,
Las Condes, Santiago.
Telfono: (562) 2347 2200
www.consejominero.cl
PARA LA MINERA
MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA MINERA
Presentacin
Es un honor para m presentar este Marco de Cualificaciones para la Minera, el
segundo producto elaborado por el Consejo de Competencias Mineras (CCM) en
el afn de la industria por abordar, en forma coordinada y con mirada de futuro,
la adecuacin entre su demanda de trabajadores y la oferta laboral de tcnicos y
profesionales afines a la minera.
El CCM es el primer consejo de competencias del pas. Fue creado en 2012 al
alero del Consejo Minero, con participacin de casi todos sus socios.
El CCM acaba de publicar informacin sistematizada y actualizada sobre
requerimientos proyectados de capital humano de la minera, en trminos de
cantidad de trabajadores por perfiles ocupacionales. Lo hizo mediante el estudio
Fuerza Laboral de la Gran Minera Chilena 2012 - 2020, su primer producto,
que indica que en ese perodo la gran minera chilena requerir contar con
38.000 nuevos trabajadores considerando 15 perfiles de entrada a la industria,
tan slo de la cadena de valor principal (operaciones mina, operaciones planta y
mantenimiento).
Este Marco de Cualificaciones para la Minera, complemento de ese informe,
contiene los requerimientos de formacin para cada perfil. Es un instrumento
poderoso, tambin indito en Chile: nunca antes una industria, en un esfuerzo
sectorial, haba establecido y compartido abiertamente las necesidades
proyectadas de formacin para sus futuros tcnicos y profesionales, sealando
conocimientos, habilidades y contextos de aplicacin esperados para los distintos
perfiles ocupacionales.
En conjunto, ambos informes dan cuenta de la demanda de capital humano por
parte de la gran minera, tanto en trminos cuantitativos como cualitativos.
La lnea de ruta del CCM comprende tambin el desarrollo de Paquetes para
Entrenamiento, un Marco de Calidad para Programas de Formacin en Minera, un
Marco de Calidad para la Formacin y Certificacin de Instructores, y un Sistema
de Certificacin de Competencias Laborales, por supuesto alineados con la
informacin de los dos primeros productos. Todo ello, con la asesora estratgica
de Fundacin Chile -cuyo trabajo agradezco-, y con el aporte de entidades
internacionales que cuentan con experiencia en estas materias.
Es importante precisar que el CCM no pretende prestar directamente servicios

de educacin ni competir con otros actores en campos en los que las empresas
mineras no son expertas. Con su trabajo, en un rol orientador, busca contribuir
a que la disponibilidad de capital humano adecuadamente capacitado no sea un
cuello de botella para el desarrollo y el incremento de productividad del sector, y
para que la generacin de trabajo por parte de la minera represente oportunidades
efectivas de empleabilidad para quienes reciban capacitacin o formacin acorde
a los requerimientos de esta industria.
Quisiera destacar que con esta iniciativa, la gran minera est yendo ms all del
desarrollo de un programa estratgico de formacin de trabajadores, y tambin
est haciendo ms que definir y concretar un programa sectorial de responsabilidad
social empresarial. Por una parte, se est haciendo cargo de una necesidad
medular de su actividad al solucionar restricciones de disponibilidad de capital
humano con las cualificaciones y competencias necesarias, y en los tiempos y
cantidades requeridos para el desarrollo y la competitividad de la industria. Por
otra parte, y simultneamente, est haciendo un aporte de fondo para satisfacer
la necesidad social de mejorar la educacin y la capacitacin laboral, y con ello
la empleabilidad de egresados de organizaciones de entrenamiento o formacin.
Joaqun Villarino Herrera

Presidente Ejecutivo del Consejo Minero
ndice
6 Consejo de Competencias Mineras - CCM
11 Introduccin
15 Marcos de cualificaciones: Definicin y contextualizacin internacional
21
24
26
27
29
30
31
32
33
36
40
53
54
66
83
84
100
120
141
142
167
Elaboracin del Marco de Cualificaciones para la Minera - MCM

Estructura del MCM
Descriptores de nivel
Construccin de cualificaciones del MCM
Etapa I: Elaboracin de mapas de procesos de la industria
Etapa II: Distribucin de perfiles y competencias por nivel del MCM
Etapa III: Construccin de rutas de aprendizaje y programas de formacin
Validacin del MCM
Marco de Cualificaciones para la Minera - MCM
Nivel 1
Exploracin y Sondaje
Proceso de Extraccin
Extraccin Mina a Rajo Abierto
Extraccin Mina Subterrnea
Procesamiento Sulfuros - xidos
Procesamiento xidos
Procesamiento Sulfuros
Fundicin
Proceso Mantenimiento
Mantenimiento Mecnico
Mantenimiento Elctrico - Instrumentista
185 Glosario general y referencias

191
193
197
198
Anexos
Participantes mesas de validacin
Matriz de descriptores MCM
Conceptos de la matriz de descriptores MCM
Consejo de Competencias Mineras - CCM

El Consejo de Competencias Mineras (CCM) fue creado en 2012 al alero del
Consejo Minero, con el fin de proveer informacin, como industria, que permita
adecuar la oferta de formacin de tcnicos y profesionales a la demanda del
mercado laboral minero, tanto en trminos cualitativos como cuantitativos.
Est formado por las empresas Anglo American, Antofagasta Minerals, Barrick,
BHP Billiton, Codelco, Collahuasi, Freeport-McMoRan, Lumina Copper, Teck,
Xstrata y Yamana Gold.
Esta entidad elabora estudios para proyectar cuntos trabajadores requerir la
industria minera en el futuro, de acuerdo a los proyectos de inversin, al reemplazo
de trabajadores que alcanzarn la edad de retiro y otras causas. En base a ello
analiza las brechas entre esta demanda y la oferta formativa proyectada del
mercado, y determina la fuerza laboral que se debe formar, en qu perfiles y en
qu plazos. Luego, traza un plan de trabajo que servir de orientacin para las
entidades de formacin y el Estado, de manera de hacer frente a la demanda y
aprovechar las oportunidades que genera.
Aunque el CCM es una entidad privada, los productos que genera se entienden
como bienes pblicos, razn por la cual se coordina con el Estado, especialmente
a travs de los ministerios del Trabajo, de Educacin, de Minera y de Economa.
El modelo utilizado en Chile est basado en la experiencia de Australia, pas en el
que se han constituido 11 consejos de competencias (skills councils), incluyendo
uno de la minera (SkillsDMC). El CCM es el primer consejo de competencias
de Chile, y se espera que otros sectores econmicos como la construccin, el
transporte, la industria del salmn y la agroindustria repliquen esta experiencia.
El estudio Fuerza Laboral en la Gran Minera Chilena, Diagnstico y
Recomendaciones, 2011-2020, encargado por socios del Consejo Minero a la
Fundacin Chile, fue relevante para la creacin de esta nueva entidad.
Tras el diagnstico de un escenario de fuerte estrechez de mano de obra, las
empresas decidieron trabajar conjunta y coordinadamente para impactar, desde
un rol orientador, en la pertinencia, calidad, oportunidad y volumen de la oferta
formativa.
Funciones del Consejo de Competencias Mineras

Proveer informacin precisa, confiable y
actualizada respecto de los requerimientos
de capital humano proyectado del sector
minero chileno, en especial en lo que se refiere
a perfiles de competencias y cantidad
de recursos humanos.
Definir los requerimientos de cada

perfil, a travs del desarrollo de un
Marco de Cualificaciones para la Minera.
Poner a disposicin de las entidades de

formacin y capacitacin paquetes para
entrenamiento tiles para generar
las competencias requeridas a nivel
de oficios de entrada a la minera.
Establecer estndares de calidad

de programas de formacin.
Establecer un marco para la formacin

y certificacin de instructores para la minera,
y establecer un modelo para el proceso
de generacin de oferta de formacin
y certificacin de instructores.
Desarrollar un sistema de certificacin

de competencias laborales
para la minera chilena.
El CCM busca impactar en la
pertinencia, calidad, oportunidad y

volumen de la oferta formativa de
tcnicos y profesionales para

la minera.
7
Tareas del CCM

Parte del rol que cumple el Consejo de Competencias Mineras en el mercado
minero es elaborar los siguientes productos requeridos por el sector:
1. Estudios de Fuerza Laboral de la Gran Minera Chilena:
Estudios anuales proyectados de demanda, oferta y brechas de capital humano,
con datos de todas las empresas participantes del CCM ms empresas proveedoras
de la industria.
2. Marco de Cualificaciones para la Minera:
Requerimientos de formacin para los distintos perfiles ocupacionales de la
gran minera metlica chilena. Considera perfiles desde el nivel 1 al 5 (tcnicos
especializados), para la cadena de valor principal: extraccin-procesamientomantencin, tanto para funciones de empresas mineras como de sus proveedores.
3. Paquetes para Entrenamiento:
Propuestas de soluciones curriculares alineadas con el Marco de Cualificaciones
para la Minera. Se abordarn inicialmente un programa de formacin para la
entrada a la minera, a nivel de induccin, y once programas de formacin para el
desarrollo de competencias de oficios de entrada a la minera.
4. Marco de Calidad para Programas de Formacin en Minera:
Estndares de referencia para mejorar la calidad de programas de formacin,
capacitacin y entrenamiento, y resaltar a aqullos que se ajustan al Marco de
Cualificaciones para la Minera. Inicialmente se har foco en oficios mineros.
5. Marco de Calidad para la Formacin y Certificacin de Instructores:
Estndares para contribuir a que el sistema educativo y de entrenamiento laboral
cuente con instructores con las competencias necesarias para formar y capacitar
de acuerdo al Marco de Cualificaciones para la Minera.
6. Sistema de Certificacin de Competencias Laborales:
Impulso de una oferta de evaluacin y certificacin de competencias de trabajadores
de la minera.
Contribucin del CCM

Para trabajadores actuales y personas interesadas en trabajar
en la minera:
Mejor empleabilidad.
Aprendizaje adecuado a los requerimientos del mercado.
Acceder no slo a un oficio, sino a una ruta de progresin laboral.
Mayor retorno de la inversin en la capacitacin.
Para el sector minero:

Mitigacin de la escasez de personal, anticipndose al problema de
manera coordinada y con visin de futuro.
Simplificacin del proceso de reclutamiento de personal.
Mejora de productividad, al contar con ms trabajadores preparados para
los requerimientos de la industria, tanto propios como de proveedores.
Mayor competitividad de esta industria, que repercute positivamente
tambin en la competitividad del pas.
Para las instituciones educacionales:

Mejor empleabilidad de sus egresados.
Mejor informacin proyectada a 8 a 10 aos, para potenciar programas
formativos en los oficios para los cuales se anticipa una mayor brecha
de capital humano.
Oportunidad para el reconocimiento de la industria respecto a su
calidad formativa.
Para la comunidad y el pas:

Asignacin ms eficiente de fondos pblicos de educacin y
capacitacin, al tener identificados programas adecuados para
satisfacer requerimientos del mercado.
Disminucin de la presin que se ejerce sobre otros sectores
productivos por la demanda de trabajadores, al aumentar la
cantidad de personas calificadas para la minera.
10
INTRODUCCIN
Introduccin
INTRODUCCIN
Introduccin
Proyecciones realizadas por diversos analistas sealan que la actividad de la
minera chilena, en los prximos aos, alcanzar niveles histricos, tanto en
materia de produccin como de nuevas inversiones. Alcanzar estas metas impone
diversos desafos, como aumentar la productividad y cautelar la sustentabilidad,
pero sin duda, uno de los ms importantes, es el que dice relacin con el capital
humano. El crecimiento de la industria abre oportunidades laborales a miles
de personas, pero es imprescindible que stas cuenten con los conocimientos
tcnicos y habilidades que la minera requiere. Es un hecho que la mano de obra
calificada en el sector es escasa y, con las proyecciones de crecimiento, este
fenmeno amenaza con convertirse en un problema que puede poner en riesgo el
desarrollo de la industria.
Conscientes de este desafo, las principales compaas mineras del pas, reunidas
en el Consejo Minero, constituyeron el Consejo de Competencias Mineras (CCM),
cuya misin es generar las condiciones estructurales necesarias para contar con la
cantidad y la calidad de trabajadores que se requiere, a travs de oportunidades de
formacin y calificacin, en un estndar que les entregue una alta empleabilidad y
perspectivas reales de desarrollo.
En este camino, ya se han realizado importantes esfuerzos. Uno de ellos es el estudio
Fuerza Laboral de la Gran Minera Chilena. Diagnstico y Recomendaciones 20112020, primer estudio de Fuerza laboral en la gran minera chilena, que permiti
dimensionar cualitativa y cuantitativamente la demanda de capital humano que
el sector minero deber enfrentar en este perodo. Esta iniciativa es una lnea
de accin permanente que permite tener una visin precisa y oportuna de las
necesidades del sector.
Otro de los ejes principales de accin del Consejo de Competencias Mineras,
es generar estndares que faciliten el desarrollo de una oferta acorde a las
necesidades de formacin que el sector necesita. Para ello, se elabor el Marco
de Cualificaciones para la Minera (MCM), cuya primera versin se presenta en
esta publicacin. Este estudio busca acercar al sector minero con el mundo de la
formacin, con el objetivo de realizar un trabajo colaborativo que toma como base
las mejores prcticas a nivel internacional.
13
El Marco de Cualificaciones para la Minera establece con la mayor precisin

posible cules son las necesidades de formacin para este sector, incluyendo
perfiles ocupacionales y estndares de entrenamiento. Esta informacin es clave
para el mundo formativo, ya que permite acercar su oferta de capacitacin a las
necesidades concretas de la industria minera y, con ello, mejorar las opciones de
empleabilidad de quienes egresen de los distintos niveles de formacin.
14
DEFINICIN Y CONTEXTUALIZACIN
INTERNACIONAL
DEFINICIN Y
Definicin y contextualizacin
CONTEXTUALIZACIN
internacional
INTERNACIONAL
Marcos de cualificaciones:
Marcos de cualificaciones:
Definicin y contextualizacin
internacional
En tminos generales, los marcos de cualificaciones suponen la instalacin de un
marco de referencia comn que permite organizar los procesos de aprendizaje
como un continuo, facilitando a los individuos la construccin de trayectorias
formativas a lo largo de la vida que permitan responder a las necesidades que
se generan en el mundo del trabajo. Paralelamente, pueden cumplir una funcin
ordenadora y normativa si se escalan a nivel de poltica nacional, enfocndose
en el aseguramiento de la calidad de la formacin y estableciendo reglas y
procedimientos comunes para el diseo de todas las cualificaciones.
Los marcos de cualificaciones logran establecer los requisitos de formacin
de acuerdo a distintos niveles de complejidad y de especialidad, identificando
los aprendizajes necesarios que permiten desarrollar una cualificacin. Estos
requisitos de formacin suelen expresarse a travs de descriptores que permiten
comunicar de un modo claro y amplio, los resultados de aprendizaje que se
esperan para el desempeo laboral en determinado sector productivo.
Estos documentos constituyen un mecanismo de comunicacin para los
diversos sistemas formativos y laborales respecto a lo que se espera de un
programa de formacin, facilitando la comparacin entre ellos y favoreciendo el
reconocimiento de los aprendizajes desarrollados en diversos contextos.
Desde fines de los aos noventa, el concepto de marco de cualificaciones ha
penetrado con fuerza en el contexto internacional. La literatura especializada
ha destacado que esto se basa en el reconocimiento de beneficios importantes
observados a partir de su instalacin, como una mayor accesibilidad de las
personas al mundo del trabajo, flexibilidad en las opciones formativas y
mejoramiento de la calidad y de la pertinencia de la oferta de formacin
profesional respecto de lo que se demanda en el mbito laboral. Al mismo
tiempo, pueden contribuir a reducir asimetras de informacin en el mercado del
trabajo y aumentar la disponibilidad de capital humano calificado.
17
Si bien se trata de un fenmeno amplio a nivel mundial, la evolucin de los

marcos de cualificaciones es particularmente robusta en los pases europeos
como resultado de la creacin del Marco de Cualificaciones de la Unin Europea
(EQF en sus siglas en ingls, MEC en sus siglas en espaol, http://ec.europa.eu/
education/lifelong-learning-policy/eqf_en.htm), denominado Meta-Marco. Este
esfuerzo gener un espacio comn de referencia que permite la conversin y
la relacin de las cualificaciones de los pases, respondiendo a dos objetivos
principales: el fomento de la movilidad de las personas entre pases y la
facilitacin del acceso a la formacin permanente.
El EQF tiene en cuenta todos los niveles de cualificacin de la enseanza general,
la formacin profesional, la educacin acadmica y otros tipos de formacin,
adems de abarcar las cualificaciones obtenidas tanto en la educacin inicial y
de la formacin continua.
El EQF entr en vigencia el 2008, estableciendo metas de corto plazo para
que los pases pudieran realizar las equivalencias necesarias entre sus
sistemas nacionales de cualificaciones y el marco comn y para que todas sus
cualificaciones hicieran referencia al nivel correspondiente de dicho marco. En
respuesta a ello, la mayora de los pases consideraron la creacin de marcos
nacionales de cualificacin, no slo con el fin de propiciar el reconocimiento de
ttulos extranjeros y la movilidad estudiantil y laboral entre pases, sino tambin, a
objeto de reformar sus sistemas y dotarlos de mayor transparencia y coherencia.
Es importante destacar que si bien la mayora de los pases han tendido al
desarrollo de marcos de cualificaciones de alcance nacional, considerando
todos los niveles y tipos de cualificaciones en una estructura nica e integral,
en muchos casos el desarrollo de estos marcos se ha iniciado construyendo
previamente sub-marcos, que responden a subsistemas y que, posteriormente,
han pasado a formar parte de un marco integral mayor. Es el caso de la
generacin del Espacio Europeo de Educacin Superior, desarrollado a partir de
la Declaracin de Bolonia de 1999 o la generacin de marcos de cualificaciones
de carcter sectorial en algunos pases.
18
En el diagnstico actual de la implementacin del EQF, un aspecto destacado

como satisfactorio ha sido el nivel de compromiso de los pases y la aplicacin
que han hecho en sus propios contextos locales. Sin embargo, dentro de
las recomendaciones que surgen luego de este primer balance, se releva la
necesidad de alcanzar una mayor orientacin hacia el mercado laboral y los
empleadores a travs de una mejor y ms continua comunicacin con ellos. Esto
refuerza la importancia que la industria minera chilena haya elaborado un marco
de cualificaciones.
Los marcos de cualificaciones de Nueva Zelanda (www.nzqa.govt.nz) y Australia
(www.aqf.edu.au) constituyen otros buenos ejemplos a considerar, dada su
larga trayectoria y el impacto en el diseo de marcos de cualificaciones de
otros pases. Australia adems representa un buen modelo a seguir para la
industria minera en lo que respecta al alineamiento entre las necesidades de
la industria, la oferta formativa y el desarrollo de paquetes para entrenamiento
en base a competencias, de permanente validacin por parte de las empresas y
otros actores claves de la industria.
Canad (www.cicic.ca) es otra referencia de inters, considerando el desarrollo
del sector minero en este pas, que al igual que en el caso de Australia constituye
una buena experiencia considerada en el desarrollo de un marco para el sector
minero en Chile.
En sntesis, los desarrollos de marcos de cualificaciones han sido variados y
promovidos desde distintos sectores. Presentan diferencias en cuanto a modelos,
estructura y base legal. Sin embargo todos los marcos de cualificaciones,
permiten mejorar la calidad, la accesibilidad, los vnculos y reconocimiento en
el mercado laboral pblico o de las titulaciones en un mismo pas y/o a nivel
internacional (Tuck, 2007).
19
20
ELABORACIN DEL MARCO DE

CUALIFICACIONES PARA LA MINERA
ELABORACIN
DEL
Elaboracin del Marco de
DE
CualificacionesMARCO
para la Minera
CUALIFICACIONES
PARA LA MINERA
Elaboracin del Marco de Cualificaciones

para la Minera
La elaboracin de un Marco de Cualificaciones para la Minera (MCM) busca
facilitar la adecuacin entre la oferta formativa y las competencias requeridas
por la industria, de acuerdo a la cantidad y calidad que se demanda. Para ello,
el marco organiza los perfiles y competencias de los principales procesos de
la cadena de valor de la minera chilena, en niveles de cualificacin y rutas de
aprendizaje progresivas.
Qu usos puede tener el MCM?

El Marco de Cualificaciones para la Minera chilena permite:
Generar un acuerdo sectorial sobre los estndares de competencias requeridos
en los distintos procesos de la industria, organizando y transparentando las
rutas de aprendizaje a seguir.
Promover sistemas de informacin para divulgar las competencias requeridas,
las rutas de aprendizaje de la industria y los descriptores de los programas de
formacin, entre los diferentes actores, grupos e instituciones del sector.
Contribuir a que las instituciones de formacin mejoren la pertinencia y calidad
de su oferta.
Facilitar procesos de reconocimiento de aprendizajes previos de las personas,
flexibilizando la construccin de rutas de aprendizaje a seguir.
Propiciar un sistema virtuoso en base a la promocin de estndares de calidad
tanto a nivel de programas de formacin como de instructores.
Articular los procesos de evaluacin y certificacin de competencias.
23
Estructura del MCM

El Marco de Cualificaciones para la Minera (MCM) fue desarrollado como una
adaptacin del marco de cualificaciones Australiano. Para esto se estableci
un acuerdo de colaboracin con SkillsDMC (www.skillsdmc.com.au). Se revis
el Australian Qualifications Frameworks, (www.aqf.edu.au), su aplicacin en la
industria minera australiana y la organizacin de su catlogo de competencias.
Finalmente se adapt el marco a la realidad nacional.
El marco resultante se organiza en 5 niveles de cualificacin que corresponden a
niveles de formacin de carcter tcnico. stos comprenden desde la formacin
de oficios de entrada hasta la formacin de tcnicos especializados.
En cada nivel se describe, de modo general, el alcance y los resultados que
debiera obtener una persona a travs del proceso de aprendizaje (sea ste formal,
no formal e informal).
A continuacin se presenta la estructura general de los niveles de cualificaciones
del MCM con una sntesis del descriptor de nivel y una indicacin referencial del
alcance laboral de los perfiles y competencias agrupados en cada nivel.
24
Estructura del MCM
Nivel
Nivel
Nivel
Nivel
Nivel
Nivel
Descriptor
Alcance
laboral
Las personas en este nivel poseen conocimientos tericos y

prcticos complejos y habilidades expertas para el trabajo en la
industria minera y para el aprendizaje continuo. Demuestran
autonoma, discernimiento y responsabilidad personal en la
realizacin de tareas tcnicas complejas, y tienen capacidad para
planificar, coordinar y evaluar el trabajo de otros.
Snior Jefaturas
Las personas en este nivel poseen los conocimientos tericos y

prcticos y las habilidades especializadas para el trabajo experto
en la industria minera. Demuestran autonoma, discernimiento y
responsabilidad por el trabajo propio. Respecto al trabajo de otros,
su responsabilidad es limitada.
Especialistas
(diagnstico)
Las personas en este nivel poseen los conocimientos tericos y

prcticos y las habilidades para trabajar en un rea especfica de la
industria minera. Lo hacen bajo supervisin pero con ciertos niveles
de autonoma y responsabilidad por el trabajo propio. Respecto al
trabajo de otros, su responsabilidad es limitada.
Mantenedores
y Operadores
Avanzados
Las personas en este nivel poseen los conocimientos y habilidades

bsicas (conceptos, procedimientos y tcnicas) que les permiten
trabajar en un contexto definido de la industria minera, bajo
supervisin directa. Pueden emprender procesos de aprendizaje
continuo.
Ayudante Operador
bsico
Las personas en este nivel poseen conocimientos y habilidades

elementales que les permitan iniciarse laboralmente en la industria
minera y emprender procesos de aprendizaje continuo.
Apresto
inicial
25
Descriptores de nivel
Los descriptores permiten identificar con mayor claridad el alcance de cada nivel
de cualificacin y organizar los perfiles y competencias requeridos en la industria.
Estos descriptores expresan con detalle y especificidad qu aprendizaje se espera
que alcance una persona para que pueda desempearse laboralmente en la
industria.
Los descriptores se organizan de acuerdo a las siguientes tres dimensiones:
Conocimientos
Habilidades
Contexto de aplicacin
Refiere al dominio
Refieren al mbito del
Refiere al contexto
de contenidos y su
hacer. Se describen en
laboral en que se aplican
comprensin, considerando
trminos de habilidades
los conocimientos
el alcance en cuanto a
cognitivas, tcnicas y
y habilidades en
profundidad, amplitud,
comunicacionales.
trminos de autonoma,
tipo de conocimiento y
responsabilidad y
complejidad del mismo.
compromiso.
* La matriz desagregada de estas dimensiones para cada nivel, se presenta en la seccin de anexos. sta permite
identificar el alcance de los aprendizajes y contribuye a elaborar los programas de formacin requeridos por la
industria.
26
Construccin de cualificaciones del MCM

Una vez finalizada la fase conceptual y de diseo de la estructura del Marco de
Cualificaciones para la Minera, se inici la fase de construccin de cualificaciones
para cada uno de los principales procesos de la cadena de valor de la minera en
Chile, se consider lo siguiente:
El anlisis de los perfiles y competencias involucrados,
Su organizacin en niveles de cualificacin,
La identificacin de rutas de progresin entre ellos, y
La elaboracin de programas formativos (que consignan los aprendizajes
mnimos a desarrollar en base a las competencias agrupadas).
Los programas resultantes constituyen aprendizajes en base a competencias que
pueden desarrollarse conjuntamente y que son conducentes a salidas laborales a
la industria. Para cada programa se elabora un descriptor general que constituye
una informacin de base para las instituciones que imparten formacin para la
industria.
El diagrama general del proceso de construccin de las cualificaciones de la
industria, se expone a continuacin:
27
Nivel
Anlisis de perfiles y competencias en base a descriptores de nivel
5
4
3
2
1
Nivel
Nivel
Nivel
Nivel
28
Etapa 1
Proceso de construccin de cualificaciones del MCM
Nivel
Distribucin
de perfiles
y competencias
en niveles
Etapa 2
Progresin de perfiles
y competencias
Rutas de aprendizaje
Etapa 3
Describen
aprendizajes
mnimos a
lograr por
nivel
Programas
de formacin
Etapa I:
Elaboracin de mapas de procesos de la
industria
La elaboracin de los mapas de procesos de la industria se focaliz en aqullos
que son principales en la cadena de valor de la gran minera metlica, para efectos
de formacin y atraccin de capital humano.
Estos procesos son: extraccin mina rajo, extraccin mina subterrnea, exploracin
y sondaje, procesamiento planta y fundicin. A stos se agregan mantenimiento
mecnico y mantenimiento elctrico-instrumentista, que fueron tratados
transversalmente dado que afectan a todos los procesos.
Los mapas de proceso fueron la base para realizar el trabajo de anlisis de los
perfiles ocupacionales y competencias respecto de los niveles del MCM.
29
Etapa II:
Distribucin de perfiles y competencias por
nivel del MCM
El anlisis de los perfiles y competencias disponibles en el catlogo nacional de
competencias, se bas en la complejidad y responsabilidad asociada en el ejercicio
de cada una de las tareas involucradas, as como el alcance que tienen de acuerdo
a los descriptores de cada nivel.
Esta primera informacin fue elaborada con un grupo de expertos en los distintos
procesos mineros, quienes fueron analizando, ajustando y ubicando los perfiles en
cada proceso y en los distintos niveles del MCM.
Distribucin
de perfiles
y competencias
en niveles
Nivel
Anlisis de perfiles y competencias en base a descriptores de nivel
30
Etapa III:
Construccin de rutas de aprendizaje y
programas de formacin
En cada proceso y en conjunto con los expertos, se revis la progresin entre los
perfiles y las unidades de competencias agrupadas, identificando cules de stos
se requieren para alcanzar otros. De este modo, se definieron rutas de aprendizaje
entre los distintos perfiles en cada uno de los procesos y de acuerdo a cada nivel.
A partir de estas rutas se fueron construyendo agrupaciones de perfiles y
competencias en base al criterio que la agrupacin mantuviera las especialidades
involucradas y la coherencia entre los perfiles.
Esto da origen a la conformacin de programas de formacin para los distintos
procesos y niveles del MCM que definen los aprendizajes en base a competencias
que, en opinin de la industria, una persona debera alcanzar para desempearse
laboralmente en ella.
Para cada programa se elabora un descriptor general que constituye una informacin
de base para las instituciones que imparten formacin para la industria.
Rutas de aprendizaje
Programas
de formacin
Describen
aprendizajes
mnimos a
lograr por
nivel
Progresin de perfiles
y competencias
31
Validacin del MCM

El marco de cualificaciones y los productos desarrollados fueron validados en mesas
tcnicas, con actores relevantes de la industria. Estas mesas fueron realizadas
durante el mes de enero de 2013 y se organizaron de acuerdo a los diferentes
procesos. En cada una de estas mesas se presentaron los productos: niveles,
descriptores y alcance laboral asociado; mapas de cada proceso con perfiles y
competencias por niveles; rutas de aprendizaje y programas de formacin.
Para complementar la validacin se realiz una mesa de prospeccin tecnolgica,
cuya finalidad fue detectar la demanda de competencias de la industria minera a
partir de la incorporacin de nuevas tecnologas en los distintos procesos.
Finalmente, es importante resaltar que el Marco de Cualificaciones para la Minera,
que se presenta, constituye una instancia precursora tanto a nivel nacional, como
para la industria chilena en particular. Se vuelve un instrumento vivo que, bajo
un criterio de mejoramiento continuo, debe ser revisado y actualizado a partir de
la participacin y colaboracin permanente de todos los actores de la industria,
mandantes y proveedores.
32
PARA LA MINERA - MCM
MARCO DE
Marco de Cualificaciones
CUALIFICACIONES
para la Minera - MCM
PARA LA MINERA
(MCM)
Marco de Cualificaciones para la Minera MCM

A continuacin se presenta el MCM, organizado de acuerdo a cada uno de los
principales procesos involucrados. En cada uno se expone el mapa que lo ilustra,
los perfiles y competencias, distribuidos de acuerdo a los niveles de cualificacin,
las rutas de aprendizaje para cada proceso y los programas y descriptores
relacionados.
35
Nivel 1
El MCM considera un nivel 1, de entrada a la industria, que es comn a todos los
procesos y rutas definidas en los otros niveles. Las competencias definidas en este
nivel tienen su origen en las competencias disponibles en el catlogo de la industria
minera australiana para el nivel 1 y que pueden ser consultadas en la cualificacin
de este nivel, denominada: Certificate I in Resources and Infrastructure Operations
(Cdigo RII01109, disponible en www.training.gov.au).
Complementariamente fueron consideradas las competencias de empleabilidad del
Programa Preparado, de Fundacin Chile que agrupa aqullas que son necesarias
para insertarse, mantenerse y desarrollarse en el mbito laboral.
36
Las competencias asociadas al nivel 1 son:

Nivel 1
Competencias
Actividades Clave
Trabajar con seguridad
Identificar condiciones de seguridad.

Resguardar condiciones de seguridad.
Medir y calcular con exactitud
Planificar y preparar el trabajo de medicin.

Realizar diferentes tipos de mediciones para determinar la
magnitud de un objeto.
Identificar el uso adecuado de

herramientas y equipos
Identificar las herramientas y equipos que se requieren para llevar

a cabo el trabajo.
Utilizar las herramientas y equipos de manera segura, segn se
indica en los procedimientos de seguridad establecidos.
Aplicar buenas prcticas

medioambientales
Distinguir las operaciones mineras y sus efectos ambientales.
Identificar procedimientos
de emergencias y primeros
auxilios
Identificar procedimientos bsicos de toda emergencia.
Organizar el trabajo diario
Preparar el trabajo para la realizacin de una tarea.
Reconocer el marco legal vigente medioambiental de la actividad

Minera.
Identificar procedimientos de primeros auxilios bsicos.
Realizar las tareas encomendadas, considerando la contingencia.

Actuar con compromiso y
responsabilidad
Identificar caractersticas personales para el trabajo.

Enfrentar desafos en el mundo del trabajo.
Comunicarse efectivamente en Comunicar adecuadamente en forma oral y escrita.

el lugar de trabajo
Ejecutar tareas utilizando medios de comunicacin establecidos
por la industria de la minera.
Trabajar colaborativamente
con los miembros del equipo
Contribuir al logro de las actividades del equipo de trabajo.

Tratar en forma efectiva los problemas y conflictos del equipo de
trabajo.
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Descriptor de Programa
Programa de Entrada a la Minera

Nivel
Perfiles ocupacionales asociados:

Este programa no tiene perfiles ocupacionales asociados. Prepara a las personas
interesadas en incorporarse a la industria minera en las competencias definidas
como relevantes para un apresto inicial.
Ruta de aprendizaje asociada
Programa
de Formacin
Programa de
Entrada a la Minera
Aprendizajes que desarrolla esta cualificacin:

Conocimientos y comprensin elementales de reas
reducidas del trabajo.
Habilidades bsicas para participar en la vida laboral.
Habilidades de comunicacin para recibir, transmitir y
recordar informacin.
Habilidades tcnicas en el uso apropiado de
herramientas y tecnologas bsicas de comunicacin.
Participacin en un grupo o equipo de trabajo, segn un
rol y niveles de responsabilidad definidos por otro.
Competencias asociadas:
Trabajar con seguridad.
Medir y calcular con exactitud.
Identificar el uso adecuado de
herramientas y equipos.
Aplicar buenas prcticas
medioambientales.
Identificar procedimientos de emergencias
y primeros auxilios.
Organizar el trabajo diario.
Actuar con compromiso y responsabilidad.
Comunicarse efectivamente en el lugar de
trabajo.
Trabajar colaborativamente con los
miembros del equipo.
Esta cualificacin es de apresto a la industria por lo que no tiene una salida laboral asociada.
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Procesos del MCM
Exploracin y sondaje
A rajo abierto
Mina subterrnea
Extraccin
xidos
Sulfuros
Fundicin
Procesamiento
Mantenimiento mecnico
Mantenimiento elctrico - instrumentista
Mantenimiento
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La exploracin geolgica y el sondaje minero buscan
identificar la presencia de minerales; tipo, calidad y cantidad
estimada de los mismos en reas de exploracin. En sus
actividades se utilizan distintos equipos y participan diversas
disciplinas (entre ellas, gelogos, geofsicos, geoqumicos,
topgrafos y operadores de equipos de perforacin)
y por medio de stas, se pueden identificar grandes
concentraciones de minerales de mena (sulfuros, xidos),
dando pie a la conformacin de proyectos de extraccin,
los cuales pueden tomar la forma de faenas mineras a
rajo abierto o subterrneas. Las actividades implicadas en
este proceso se realizan de manera continua y con gran
planificacin, permitiendo mantener el control del mineral
presente en las faenas mineras y proveer informacin
al modelo geolgico del yacimiento; aportando valiosa
informacin para la toma de decisiones y convirtindose en
procesos esenciales para el negocio.
En el subproceso de exploracin, no han sido elaborados los perfiles ocupacionales y unidades de competencias
asociadas, por lo que en este documento, slo se dise la ruta de aprendizaje para sondaje.
40
Mapa
Este diagrama busca ilustrar las principales etapas, equipos y perfiles ocupacionales presentes en el proceso, a fin de
facilitar su comprensin por parte de personas que ingresan a la industria minera.
41
Nivel 2 - Exploracin
Cdigo Perfil
Ocupacional
Perfiles Ocupacionales
Cdigo UCL
Unidad de Competencia
Realizar conduccin de vehculo 4x4 dentro y fuera
de la mina
Asistente Geolgico
Realizar posicionamiento geogrfico por medio de

mapas e instrumentos
Realizar toma de muestras geoqumica en terreno
Asistente Geoqumico
Realizar despacho de muestras geoqumica
Nivel 2 - Sondaje
Cdigo Perfil
Ocupacional
POMPSO001
Ayudante de Sondaje
Cdigo UCL
MPSO002
Colaborar en trabajos de sondaje
MPSO003
Mantener estado de herramientas de sondaje
* Los perfiles ocupacionales y unidades de competencia que no tienen cdigo, fueron entregados a Chile Valora
para su anlisis.
42
Cdigo Perfil
Ocupacional
POMPSO004
Cdigo UCL
MPSO005
Codificar y fotografiar testigos
MPSO006
Administrar testigos
MPSO007
Administrar muestras
Analizar bases de datos de informacin

georreferenciada
Alimentar base de datos y mapas
Realizar tramitacin de propiedad minera ante

entidades regulatorias
Realizar levantamiento de informacin de

propiedades mineras
Realizar revisin de boletines de propiedad minera e

hidricos
Definir puntos de exploracin en terreno y realizar

recopilacin de datos
Realizar toma y traslado de muestras geolgica
Asistente Terreno Geofsico
Operar equipos geofsicos de adquisicin de datos

en terreno
Asistente Terreno
Geoqumico
Coordinar la toma de muestra geoqumica
Operario de Muestrera
Asistente GIS
Asistente Propiedad Minera y

Recursos Hdricos
Asistente Tcnico Geolgico
Nivel 3 - Sondaje
Cdigo Perfil
Ocupacional
Cdigo UCL
POMPSO003
Operador de Sondaje
MPSO001
Perforar sondajes
Controlador de Sondaje
Medidor de Pozos
Controlar posicionamiento de equipos de sondaje

Controlar calidad de muestra de sondaje
Realizar analsis de pozos de perforacin
43
Cdigo Perfil
Ocupacional
Cdigo UCL
POMPSO002
Encargado de Muestrera
MPSO004
Controlar proceso de muestreo

Asegurar calidad de muestras (exploracin/
muestrera/geoqumica)
Analista de Calidad
Apoyar anlisis de mercado y estrategia de propiedad

minera
Analista Propiedad Minera y

Recursos Hdricos
Apoyar estudios sobre propiedad minera

Realizar aseguramiento de calidad de datos
geofsicos
Operador Geofsico
Especialista
Coordinar operaciones geofsicas en terreno
Nivel 4 - Sondaje
Cdigo Perfil
Ocupacional
44
Cdigo UCL
Operador Especialista de
Sondaje
MPSO010
Supervisar operaciones de sondaje
Cdigo Perfil
Ocupacional
Jefe de Exploracin
Cdigo UCL
MPSO009
Coordinar abastecimiento de campamento
Coordinar operaciones de exploracin
MTJYS001
Desarrollar a las personas
MTJYS002
Gestionar el propio desempeo
MTJYS003
Gestionar la calidad
MTJYS004
Gestionar la informacin del turno
MTJYS005
Gestionar la seguridad
MTJYS006
Gestionar los resultados operacionales
MTJYS007
Supervisar el desempeo de las personas
Cdigo UCL
MPSO009
Coordinar abastecimiento de campamento
Coordinar operacin de faena de sondaje
MTJYS001
MTJYS002
MTJYS003
MTJYS004
MTJYS005
MTJYS006
MTJYS007
Nivel 5 - Sondaje
Cdigo Perfil
Ocupacional
Jefe de Faena Sondaje
45
Rutas de Aprendizaje
46
Nivel
5
Nivel
4
Nivel
3
Nivel
2
Nivel
Programa
de Formacin
Jefe de Faena Sondaje
Gestin de Produccin
y Equipos de Trabajo
Proceso Sondaje
Programa
de Formacin
Operador Especialista
de Sondaje
de Sondaje
Programa
de Formacin
Operador de Sondaje
Medidor de Pozos
Controlador de Sondaje
Operador de Sondaje
Programa
de Formacin
Ayudante de Sondaje
Ayudante de Sondaje
Programa
de Formacin
Programa de
Entrada a la Minera
Programa de formacin
Salida Ocupacional
47
Exploracin y Sondaje Descriptor de Programa
Ayudante de Sondaje
Nivel
Perfiles ocupacionales asociados: La persona que curse este programa habr demostrado
los conocimientos y habilidades asociados a las unidades de competencia que la componen,
pudiendo desempearse en funciones asociadas al perfil ocupacional: Ayudante de Sondaje.
Para un mayor detalle del perfil y las unidades de competencia asociadas a este programa visitar el sitio Web:
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Ayudante de Sondaje

Conocimientos bsicos tcnicos y de procedimientos de un rea
definida del trabajo.
Habilidades para acceder, registrar y actuar con un rango definido
de informacin.
Habilidades de comunicacin para aplicar y transmitir soluciones.
Habilidades tcnicas para utilizar equipos en el desarrollo de tareas,
segn procedimientos.
Compromiso por la calidad de los resultados y el rendimiento de su
trabajo.
Colaborar en trabajos de
sondaje.
Mantener estado de
herramientas de sondaje.
Para alcanzar la cualificacin asociada a este programa, se deber evaluar y certificar los perfiles que lo componen.
48
Operador de Sondaje
Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas a los perfiles ocupacionales: Operador de
Sondaje, Medidor de Pozos y Controlador de Sondaje.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Operador de Sondaje

Conocimientos tcnicos y de procedimiento con algunos elementos
tericos para el desarrollo de tareas de un rea de trabajo.
Habilidades tcnicas y de comunicacin para interpretar y
desempearse de acuerdo a la informacin disponible y otorgar
soluciones a eventuales problemas.
Habilidades tcnicas y de comunicacin para proporcionar
informacin especfica.
Discernimiento en la seleccin de equipos, servicios o medidas de
contingencia.
Responsabilidad por el propio rendimiento en el trabajo y
responsabilidad limitada por el resultado de otros.
Perforar sondajes.
Realizar anlisis de pozos de
perforacin.
Controlar posicionamiento de
equipos de sondaje.
Controlar calidad de muestra
de sondaje.
49
Operador Especialista de Sondaje

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas al perfil ocupacional: Operador Especialista
de Sondaje.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Sondaje

Conocimientos tcnicos y tericos en un campo especializado de
trabajo.
Habilidades para identificar, analizar, comparar y utilizar informacin.
Habilidades tcnicas y de comunicacin para aplicar y transmitir
soluciones y para guiar actividades.
Habilidades tcnicas especializadas para completar funciones y
tareas.
Habilidades para realizar tareas o funciones especializadas en
contextos conocidos.
Responsabilidad por las funciones y calidad de los productos propios
y limitada por la organizacin de otros en un equipo de trabajo.
Supervisar operaciones de
sondaje.
50
Gestin de Produccin y Equipos de Trabajo Proceso

Sondaje
Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas al perfil ocupacional: Jefe de Faena
Sondaje.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Gestin de Produccin
Proceso Sondaje

Conocimientos tcnicos, tericos y conceptuales, con profundidad en
algunas reas.
Habilidades de comunicacin para identificar, analizar, sintetizar y
desempearse con diversos tipos de informacin.
Habilidades para analizar, planificar, disear y evaluar problemas
predecibles e impredecibles y/o gestionar requerimientos necesarios.
Habilidades comunicacionales para la transferencia de conocimientos
a otros y habilidades especializadas para demostrar la comprensin de
conocimientos.
Transferir y aplicar conceptos tericos y/o habilidades tcnicas y/o
creativas en diversas situaciones.
Responsabilidad personal y autonoma en la realizacin de
operaciones tcnicas complejas con responsabilidad por los propios
resultados y el de otros.
Iniciativa y discernimiento para organizar el trabajo propio y el de otro.
Coordinar abastecimiento de
campamento.
Coordinar operacin de faena
de sondaje.
Desarrollar a las personas.
Gestionar el propio
desempeo.
Gestionar la calidad.
Gestionar la informacin del
turno.
Gestionar la seguridad.
Gestionar los resultados
operacionales.
Supervisar el desempeo de
las personas.
51
52
Proceso de
Extraccin
Dentro del ciclo de produccin del cobre, la primera
etapa productiva consiste en la extraccin del mineral,
la cual se lleva a cabo una vez que se ha habilitado una
reserva de mineral como faena productiva.
Se distinguen dos tipos de extraccin de minerales: la
extraccin a rajo abierto y la extraccin subterrnea,
dependiendo de la ubicacin del mineral identificado
y de las caractersticas de la roca que los hospeda. En
ambos procesos se hacen tronaduras en los sectores
de produccin, y se habilitan zonas para el ingreso de
equipos de carguo y transporte que luego trasladan el
mineral para la siguiente fase productiva.
53
Extraccin
Mina a Rajo Abierto
La extraccin a rajo abierto se desarrolla cuando los
yacimientos presentan una forma regular y estn en la
superficie o cerca de sta. ste es el proceso por el que
actualmente se extrae la gran mayora del mineral de
cobre del pas. Es ampliamente conocido por las grandes
dimensiones de sus faenas y equipos, los cuales son
utilizados principalmente en actividades de perforacin,
carguo y transporte de mineral.
Mapa
55
Proceso Extraccin Mina a Rajo Abierto

Nivel 2
Cdigo Perfil
Ocupacional
Cdigo UCL
POMERA002
Electricista Exterior Mina
MERA014
Manipular cables elctricos
Operador de Reduccin
Secundaria Rajo
MERA012
Reducir bolones y pisos con martillo rompedor mvil
POMERA008
Operador de Transporte de
Materiales Rajo
MERA004
Operar camin de alto tonelaje
Operador de Camin de
Regado
MERA011
Regar rea de trabajo y asistir operaciones
Operador de Equipos
Auxiliares Rajo Bsico
MERA008
Preparar y habilitar rea de trabajo con tractor

neumtico
MERA010
Operar excavadora de produccin
Cdigo UCL
MERA007
Perfilar y afinar rea de trabajo MO
MERA009
Preparar y habilitar rea de trabajo con tractor oruga
MERA005
Trasladar equipos elctricos con generador autnomo
MERA006
Trasladar equipos en instalaciones mina
Nivel 3
Cdigo Perfil
Ocupacional
Operador de Equipos
Auxiliares Rajo
POMERA007
Operador de Transporte
Equipos Rajo
para su anlisis.
56
Nivel 4
Cdigo Perfil
Ocupacional
POMERA003
Operador de Carguo Rajo
Operador de Perforacin Rajo
Cdigo UCL
MERA002
Cargar mineral con palas
MERA003
Cargar material mediante equipo mvil cargador

frontal
MERA001
Realizar perforaciones en rajo abierto
MERA013
Perforar bolones
Nivel 5
Cdigo Perfil
Ocupacional
Cdigo UCL
POMERA001
Coordinador de Despacho
Minero
MERA015
Coordinar sistema de despacho minero
MERA016
Supervisar el proceso de extraccin a rajo abierto
MTJYS001
MTJYS002
MTJYS003
MTJYS004
MTJYS005
MTJYS006
MTJYS007
POMERA009
Jefe de Turno Extraccin Rajo

Abierto
57
58
Nivel
5
Nivel
4
Nivel
3
Nivel
2
Nivel
Programa
de Formacin
Nivel
5
Nivel
Gestin de Produccin y
Equipos de Trabajo
Mina Rajo Abierto
Programa
de Formacin
Operador de Carguo
Rajo
Equipos Carguo
Mina Rajo
Programa
de Formacin
Nivel
3
Nivel
2
Nivel
Operador Avanzado
Equipos Mina Rajo
Programa
de Formacin
de Materiales Rajo
Operador Camiones de
Alto Tonelaje
Mina Rajo
Programa
de Formacin
Programa de
Entrada a la Minera
Jefe de Turno
Extraccin Rajo Abierto
Coordinador de
Despacho Minero
Programa
de Formacin
Operador de
Perforacin Rajo
Equipos Perforacin Mina
Rajo
Operador de Equipos
Auxiliares Rajo
Equipos Rajo
Programa
de Formacin
Operador de Equipos
Mina Rajo
Operador de Equipos
Auxiliares Rajo Bsico
Operador de Reduccin
Secundaria Rajo
Operador de Camin de
Regado
Salida Ocupacional
59
Extraccin Mina a Rajo Abierto Descriptor de Programa
Operador Camiones de Alto Tonelaje Mina Rajo

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas al perfil ocupacional: Operador de
Transporte de Materiales Rajo.
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Programa
de Formacin
Operador Camiones de
Alto Tonelaje
Mina Rajo

de informacin.
trabajo.
Operar camin de alto
tonelaje.
60
Operador de Equipos Mina Rajo

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas a los perfiles ocupacionales: Operador
de Equipos Auxiliares Rajo Bsico, Operador de Reduccin Secundaria Rajo y Operador de
Camin De Regado.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Operador de Equipos
Mina Rajo

de informacin.
trabajo.
Operar excavadora de
produccin.
Preparar y habilitar rea de
trabajo con tractor neumtico.
Reducir bolones y pisos con
martillo rompedor mvil.
Regar rea de trabajo y asistir
operaciones.
61
Operador Avanzado Equipos Mina Rajo

Nivel
Equipos Auxiliares Rajo y Operador de Transporte Equipos Rajo.
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Programa
de Formacin
Operador Avanzado
Equipos Mina Rajo

contingencia.
Perfilar y afinar rea de trabajo
motoniveladora.
Preparar y habilitar rea de
trabajo con tractor oruga.
Trasladar equipos elctricos
con generador autnomo.
Trasladar equipos en
instalaciones mina.
62
Operador Especialista Equipos Carguo Mina Rajo

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas al perfil ocupacional: Operador de Carguo
Rajo.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Equipos Carguo Mina
Rajo

trabajo.
tareas.
Cargar material mediante
equipo mvil cargador frontal.
Cargar mineral con palas.
63
Operador Especialista Equipos Perforacin Mina Rajo

Nivel
Perforacin Rajo.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Equipos Perforacin Mina
Rajo

trabajo.
tareas.
Realizar perforaciones en rajo
abierto.
Perforar bolones.
64
Gestin de Produccin y Equipos de Trabajo Mina Rajo

Abierto
Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas a los perfiles ocupacionales: Coordinador de
Despacho Minero y Jefe de Turno Extraccin Rajo Abierto.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Equipos de Trabajo Mina
Rajo Abierto

algunas reas.
conocimientos.
Iniciativa y discernimiento para organizar el trabajo propio y el de otros.
Coordinar sistema de
despacho minero.
Supervisar el proceso de
extraccin a rajo abierto.
Gestionar el propio
desempeo.
turno.
operacionales.
las personas.
65
Extraccin
Mina Subterrnea
La extraccin subterrnea se desarrolla bajo tierra y
combina distintas tcnicas que permiten que el proceso
ocurra a grandes niveles de profundidad. Las principales
labores dentro del proceso de extraccin subterrnea tienen
relacin con tronar y avanzar en zonas de produccin,
fortificando y habilitando zonas de trabajo que, bajo altos
estndares de seguridad, permitan extraer el mineral desde
el yacimiento.
Mapa
67
Proceso Extraccin Mina Subterrnea

Nivel 2
Cdigo Perfil
Ocupacional
Cdigo UCL
POMESU004
Muestrero
MESU012
Muestrear puntos de extraccin
POMESU005
Operador de Equipo de
Traspaso
MESU008
Operar buzn de traspaso
POMESU016
Operador de Harneros y
Alimentadores
MESU006
Operar sistemas de harneros y alimentadores
Realizar transporte de explosivos interior mina
Realizar acuadura
Realizar mantenimiento bsico de piping
Operar equipo jumbo (r.Secundaria)
Operar martillo rompedor fijo
Operador Bsico de
Fortificacin
Operador Mina Subterrnea
Operador - Manipulador
Telesc Pico
Operar equipo telescpico
Cdigo Perfil
Ocupacional
Cdigo UCL
POMESU001
Mantenedor de Puntos de
Extraccin
MESU016
Reparar calles de produccin
MESU020
Reparar parrilla de produccin
POMESU008
Operador de Martillo
Rompedor Mvil
MESU002
Operar martillo rompedor mvil
POMESU010
Operador Equipos de
Chancado Mina Subterrnea
MESU005
Operar sistema de chancado de mineral interior mina
MESU003
Realizar tronadura secundaria
Preparar tronadura de desarrollo
MESU011
Operar lhd por va remota
MESU019
Regular traspaso de mineral va remota
Instalar fortificaciones pernos, cables y mallas
Realizar soldadura oxicorte
Operar equipo shotcrete
Nivel 3
Operador de Tronadura
Subterrnea
Tele-Operador Mina
Subterrnea
Operador de Fortificacin
Mina Subterrnea
para su anlisis.
68
Nivel 4
Cdigo Perfil
Ocupacional
Cdigo UCL
POMESU002
Monitor de Produccin
MESU015
Registrar el estado productivo y operacional de

puntos de operacin
MESU013
Controlar servicio de apoyo a la produccin agua y

aire
MESU014
Controlar ventilacin interior mina
POMESU003
Monitor Insumos y Servicios
POMESU006
Operador de Correas
Transportadoras
MESU007
Operar correas de transporte de mineral
POMESU007
Operador de Perforacin
Subterrnea
MESU004
Operar equipo jumbo
POMESU009
Operador de Transporte Mina

Subterrnea
MESU009
Transportar mineral con camiones de alto tonelaje

en mina
POMESU011
Operador LHD Mina

Subterrnea
MESU001
Operar lhd en produccin
MESU018
Monitorear proceso de extraccin subterrnea
MESU021
Controlar planta de chancado desde sala de control
Destrancar con explosivos vas de traspaso
Preparar tronadura de hundimiento
Cdigo UCL
MESU017
Supervisar el proceso de extraccin subterrnea
MTJYS001
MTJYS002
MTJYS003
MTJYS004
MTJYS005
MTJYS006
MTJYS007
Controlador de Produccin
Mina Subterrnea
Tronadura Subterrnea
Nivel 5
Cdigo Perfil
Ocupacional
POMESU014
Jefe de Turno Extraccin

Subterrnea
69
70
Nivel
5
Nivel
4
Nivel
3
Nivel
2
Nivel
Nivel
5
Nivel
4
Nivel
3
Nivel
2
Nivel
Programa
de Formacin
de Tronadura
Subterrnea
Tronadura
Mina Subterrnea
Programa
de Formacin
Operador de
Fortificacin e
Infraestructura
Mina Subterrnea
Monitor Insumos
Servicios
Monitoreo de Insumos
y Servicios
Mina Subterrnea
Subterrnea
Programa
de Formacin
Operador de
Fortificacin e
Infraestructura Avanzado
Mina Subterrnea
Mina Subterrnea
Programa
de Formacin
Programa
de Formacin
Operador de
Fortificacin Min
Subterrnea
Mantenedor de Pu
de Extraccin
Operador - Manipulador
Telescpico
Oprador Bsico de
Fortificacin
Programa
de Formacin
Programa de
Entrada a la Minera
sy
na
untos
Programa
de Formacin
Jefe de Turno
Extraccin Subterrnea
Gestin de Produccin
y Equipos de Trabajo Mina
Subterrnea
Programa
de Formacin
Mina Subterrnea
Programa
de Formacin
Operador Avanzado
Mina Subterrnea
Programa
de Formacin
Operador
Mina Subterrnea
Operador LHD Mina

Subterrnea
Operador de Perforacin
Subterrnea
Mina Subterrnea
Programa
de Formacin
Sala de Control
Mina Subterrnea
Controlador de
Produccin Mina
Subterrnea
Operador de Correas
Transportadoras
Controlador de
Produccin Mina
Subterrnea
Monitor de Produccin
Operador de Martillo
Rompedor Mvil
Operador Equipos
de Chancado Mina
Subterrnea
Tele-Operador Mina
Subterrnea
Muestrero
Operador Mina
Subterrnea
Operador de Harneros y
Alimentadores
Operador de Equipo de
Traspaso
Salida Ocupacional
71
Extraccin Mina Subterrnea Descriptor de Programa
Operador de Fortificacin e Infraestructura Mina

Subterrnea
Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas a los perfiles ocupacionales: Operador Manipulador Telescpico y Operador Bsico de Fortificacin.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Operador de
Fortificacin e
Infraestructura
Mina Subterrnea

de informacin.
trabajo.
Operar equipo telescpico.
Realizar transporte de
explosivos interior mina.
Realizar acuadura.
Realizar mantenimiento bsico
de piping.
72
Operador Mina Subterrnea

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas a los perfiles ocupacionales: Muestrero,
Operador Mina Subterrnea, Operador de Equipo de Traspaso Y Operador de Harneros y
Alimentadores.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Operador
Mina Subterrnea

de informacin.
trabajo.
Muestrear puntos de
extraccin.
Operar equipo jumbo
(reduccin secundaria).
Operar martillo rompedor fijo.
Operar buzn de traspaso.
Operar sistemas de harneros y
alimentadores.
73
Operador Avanzado Mina Subterrnea

Nivel
Martillo Rompedor Mvil, Operador Equipos de Chancado Mina Subterrnea y Tele-Operador
Mina Subterrnea.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Operador Avanzado
Mina Subterrnea

contingencia.
Operar martillo rompedor
mvil.
Operar sistema de chancado
de mineral interior mina.
Operar LHD por va remota.
Regular traspaso de mineral
va remota.
74
Operador de Fortificacin e Infraestructura Avanzado

Mina Subterrnea
Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas a los perfiles ocupacionales: Mantenedor de
Puntos de Extraccin y Operador de Fortificacin Mina Subterrnea.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Operador de
Fortificacin e
Infraestructura Avanzado
Mina Subterrnea

contingencia.
Reparar calles de produccin.
Reparar parrilla de produccin.
Instalar fortificaciones pernos,
cables y mallas.
Realizar soldadura oxicorte.
Operar equipo shotcrete.
75
Operador de Tronadura Mina Subterrnea

Nivel
Tronadura Subterrnea.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Mina Subterrnea

contingencia.
Realizar tronadura secundaria.
Preparar tronadura de
desarrollo.
76
Monitoreo de Insumos y Servicios Mina Subterrnea

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas al perfil ocupacional: Monitor Insumos y
Servicios.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Monitoreo de Insumos
y Servicios
Mina Subterrnea

trabajo.
tareas.
Controlar servicio de apoyo a
la produccin agua y aire.
Controlar ventilacin interior
mina.
77
Operador Especialista Mina Subterrnea

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas a losperfiles ocupacionales: Operador de
Perforacin Subterrnea, Operador de Transporte Mina Subterrnea y Operador LHD Mina
Subterrnea.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Mina Subterrnea

trabajo.
tareas.
Operar LHD en produccin.
Transportar mineral con
camiones de alto tonelaje en
mina.
Operar equipo jumbo.
78
Operador Especialista Sala de Control Mina Subterrnea

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas a los perfiles ocupacionales: Controlador
de Produccin Mina Subterrnea, Monitor de Produccin y Controlador de Produccin Mina
Subterrnea.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Sala de Control
Mina Subterrnea

trabajo.
tareas.
Operar correas de transporte
de mineral.
Registrar el estado productivo
y operacional de puntos de
operacin.
Monitorear proceso de
extraccin subterrnea.
Controlar planta de chancado
desde sala de control.
79
Operador Especialista Tronadura Mina Subterrnea

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas al perfil ocupacional: Operador Especialista
de Tronadura Subterrnea.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Tronadura
Mina Subterrnea

trabajo.
tareas.
Preparar tronadura de
hundimiento.
Destrancar con explosivos vas
de traspaso.
80
Gestin de Produccin y Equipos de Trabajo

Mina Subterrnea
Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas al perfil ocupacional: Jefe de Turno
Extraccin Subterrnea.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Gestin de Produccin
Mina Subterrnea

algunas reas.
conocimientos.
Supervisar el proceso de
extraccin subterrnea.
turno
operacionales
las personas
81
Procesamiento
Sulfuros - xidos
Una vez que el mineral sale de la fase de extraccin,
inicia su procesamiento para ser transformado desde
la roca a cobre de alta pureza. Existen principalmente
dos tipos de minerales, sulfurados y oxidados, que
definen la forma en cmo esto se llevar a cabo. Los
primeros irn a un procesamiento de concentracin
de sulfuro y de subproductos asociados (como el
molibdeno). Los minerales oxidados, en tanto, irn a
un proceso de hidrometalurgia. Antes de seguir una
u otra va, el mineral debe pasar por un chancado
primario que reduce las rocas con contenido de cobre
hasta una granulometra que permite que contine su
procesamiento.
Procesamiento
xidos
En el caso de los minerales oxidados, el proceso que se
lleva a cabo es hidrometalrgico. Por medio de distintas
reacciones fsicas y qumicas, se extrae el cobre del resto
del mineral chancado, disolvindolo en una solucin cida,
etapa de lixiviacin, para luego continuar a una etapa de
extraccin por solventes y luego de electroobtencin,
produciendo ctodos de cobre de alta pureza.
Mapa
Procesamiento xidos
Procesamiento xidos
85

xidos
Nivel 2 - Hidrometalurgia Lixiviacin y Extraccin por Solventes
Cdigo Perfil
Ocupacional
Cdigo UCL
Operador Terreno Lixiviacin

Bsico
MPLI012
Operar en terreno proceso de lixiviacin
Nivel 2 - Hidrometalurgia Electroobtencin

Cdigo Perfil
Ocupacional
Cdigo UCL
POMEO005
Operador De Puente Gra

(EW)
MEO005
Operar puente gra (EW)
Operador Ew
MEO007
Operar celdas de electroobtencin
Nivel 3 - Hidrometalurgia Lixiviacin y Extraccin ror Solventes

Cdigo Perfil
Ocupacional
Cdigo UCL
POMPLI005
Operador Equipos de
Chancado (xido)
MPLI011
Operar equipos planta de chancado
MPLI003
Apilar material para lixiviacin
MPLI004
Operar esparcidor
MPLI005
Operar rotopala
POMPLI006
Operador Equipos Lixiviacin
POMPLI007
Operador Equipos Planta de

Aglomeracin
MPLI002
Operar equipos planta de aglomeracin
POMPLI008
Operador SX
MPLI009
Operar equipos planta extraccin por solventes
POMPLI009
MPLI006
Instalar sistema de irrigacin de pilas
* Los perfiles ocupacionales y unidades de competencia que no tienen cdigo, fueron entregados a Chile
ChileValora
Valora
para su anlisis.
86

Cdigo Perfil
Ocupacional
Cdigo UCL
POMEO001
Circulador
MEO003
Monitorear condiciones del electrolito
Operador de Cambios de
nodos y Ctodos
MEO004
Realizar cambio de nodos y ctodos
POMEO004
Inspector de Cortocircuitos
MEO002
Inspeccionar celdas de electroobtencin
POMEO007
Controlador - Despachador
de Ctodos
MEO008
Controlar despacho de ctodos
POMEO008
Operador Equipos Planta

Ctodos
MEO009
Despegar ctodos

Cdigo Perfil
Ocupacional
Cdigo UCL
POMPLI002
Controlador Planta de
Chancado (Oxido)
MPLI010
POMPLI003
Controlador Proceso de
Lixiviacin
MPLI007
Controlar proceso de lixiviacin
POMPLI004
Controlador Procesos SX
MPLI008
Controlar procesos de SX desde sala de control
Aglomeracin
MPLI001
Controlar planta de aglomeracin de mineral
87

xidos
Cdigo Perfil
Ocupacional
Cdigo UCL
POMEO002
Coordinador de Renovacin
MEO001
Coordinar renovacin de electrodos
POMEO006
Controlador Procesos EW
MEO006
Controlar procesos de EW desde sala de control

Cdigo Perfil
Ocupacional
Jefe de Turno rea Seca

Hidrometalurgia
88
Jefe de Turno Porceso

Lixiviacin y Extraccin por
Solventes
Cdigo UCL
MPLI013
Supervisar el proceso rea seca hidrometalurgia
MTJYS001
MTJYS002
MTJYS003
MTJYS004
MTJYS005
MTJYS006
MTJYS007
Supervisar el proceso de lixiviacin y extraccin por

solventes
MTJYS001
MTJYS002
MTJYS003
MTJYS004
MTJYS005
MTJYS006
MTJYS007

Cdigo Perfil
Ocupacional
POMEO010
Jefe de Turno Proceso de

Electroobtencin
Cdigo UCL
MEO010
Supervisar el proceso de electroobtencin
MTJYS001
MTJYS002
MTJYS003
MTJYS004
MTJYS005
MTJYS006
MTJYS007
89
Procesamiento xidos
90
Nivel
5
Nivel
4
Nivel
3
Nivel
2
Nivel
Procesamiento xidos
Programa
de Formacin
Nivel
Equipo de Trabajo rea
Hmeda Hidrometalurgia
Programa
de Formacin
Nivel
Operador
Especialista rea Humeda
Hidrometalurgia
Programa
de Formacin
Nivel
3
Nivel
2
Nivel
Jefe de Turno Proceso de Electroobtencin

Jefe de Turno Porceso Lixiviacin y Extraccin
por Solventes
Acceso a la
Ruta de
Aprendizaje
Procesamiento
Sulfuros en Nivel 3
Operador rea Humeda

Hidrometalurgia
Programa
de Formacin
Operador Bsico Plantas
PROGRAMA
DE FORMACIN
Programa de
Entrada a la Minera
Controlador Proceso de Lixiviacin

Controlador Procesos EW
Controlador Procesos SX
Coordinador de Renovacin
Circulador
Controlador de Produccin y Despachador de Ctodos
Inspector de Cortocircuitos
Operador de Cambios de nodos y Ctodos
Operador Equipos Planta Ctodos
Operador SX
Operador EW
Operador Terreno Lixiviacin Bsico
Operador de Puente Gra
Operador Equipos Flotacin Bsico
Operador Equipos Molienda Bsico
Programa
de Formacin
Jefe de Turno rea Seca Hidrometalurgia
Seca Hidrometalurgia
Programa
de Formacin
Controlador Planta de Chancado (xido)

Controlador Proceso de Aglomeracin
Operador
Especialista rea
Programa
de Formacin
Operador rea Seca
Hidrometalurgia
Operador Equipos de Chancado (xido)

Operador Equipos Planta de Aglomeracin
Operador Equipos Lixiviacin
Salida Ocupacional
91
Procesamiento xidos Descriptor de Programa

Nivel
Puente Gra (EW), Operador Equipos Flotacin Bsico, Operador Equipos Molienda Bsico,
Operador EW y Operador Terreno Lixiviacin Bsico
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin

de informacin.
trabajo.
Operar Puente Gra (EW).
Recepcionar y Manipular
Reactivos.
Agregar Cuerpo Moledor.
Operar Celdas de
Electroobtencin.
Operar en Terreno Proceso de
Lixiviacin.
Trabajar con Seguridad.
92
Operador rea Hmeda Hidrometalurgia

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas a los perfiles ocupacionales: Circulador,
Controlador - Despachador de Ctodos, Inspector de Cortocircuitos, Operador de Cambios de
nodos y Ctodos, Operador Equipos Planta Ctodos y Operador SX.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Operador rea Hmeda
Hidrometalurgia

contingencia.
Monitorear Condiciones del
Electrolito.
Controlar Despacho de
Ctodos.
Inspeccionar Celdas de
Electrooobtencin.
Realizar Cambio de nodos y
Ctodos.
Despegar Ctodos.
Controlar Equipos Planta
Extraccin por Solventes.
93
Operador rea Seca Hidrometalurgia

Nivel
Equipos de Chancado (xido), Operador Equipos Lixiviacin, Operador Equipos Planta de
Aglomeracin y Operador Terreno Lixiviacin.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Operador rea Seca
Hidrometalurgia

contingencia.
Operar Equipos Planta de
Chancado.
Operar Esparcidor.
Operar Rotopala.
Apilar Material para Lixiviacin.
Operar Equipos Planta de
Aglomeracin.
Instalar Sistema de Irrigacin
de Pilas.
94
Operador Especialista rea Hmeda Hidrometalurgia

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas a los perfiles ocupacionales: Coordinador
de Renovacin, Controlador Procesos SX, Controlador Procesos EW y Controlador Proceso de
Lixiviacin.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
rea Hmeda
Hidrometalurgia

trabajo.
tareas.
Coordinar Renovacin de
Electrodos.
Controlar Procesos de SX
desde Sala de Control.
Controlar Procesos de EW
Controlar Proceso de
Lixiviacin.
95
Operador Especialista rea Seca Hidrometalurgia

Nivel
Proceso de Aglomeracin y Controlador Planta de Chancado (xido).
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
rea Seca
Hidrometalurgia

trabajo.
tareas.
Controlar Planta de
Aglomeracin de Mineral.
Controlar Planta de Chancado
96
Gestin de Produccin y Equipo de Trabajo rea Hmeda

Hidrometalurgia
Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas a los perfiles ocupacionales: Jefe de Turno
Proceso Lixiviacin y Extraccin por Solventes y Jefe de Turno Proceso de Electroobtencin.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Hmeda Hidrometalurgia

algunas reas.
conocimientos.
Supervisar el Proceso de
Lixiviacin y Extraccin por
Solventes.
Supervisar el Proceso de
Electroobtencin.
turno
operacionales
las personas
97
Gestin de Produccin y Equipo de Trabajo rea Seca

Hidrometalurgia
Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas al perfil ocupacional: Jefe de Turno rea
Seca Hidrometalurgia.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin

algunas reas.
conocimientos.
Supervisar el Proceso rea
Seca Hidrometalurgia.
turno
operacionales
las personas
98
99
Procesamiento
Sulfuros
En el caso de los minerales sulfurados, el proceso que
se lleva a cabo consiste en aumentar la concentracin
de cobre en base a un proceso de molienda, que reduce
la granulometra del mineral chancado, y luego uno de
flotacin, que a travs de reacciones fsico-qumicas separa
los minerales sulfurados de cobre y otros elementos como
el molibdeno. Finalmente, el proceso de espesamiento
y filtrado permite reducir el porcentaje de humedad del
concentrado de cobre.
Mapa
101

Sulfuros
Nivel 2
Cdigo Perfil
Ocupacional
Cdigo UCL
Operador Equipos Molienda

Bsico
MPCO005
Agregar cuerpo moledor
Operador Equipos Flotacin

Bsico
MPCO017
Recepcionar y manipular reactivos
para su anlisis.
102
Nivel 3 - Concentrados
Cdigo Perfil
Ocupacional
Cdigo UCL
POMPCO006
Operador de Equipos de
Conduccin de Relaves,
Depositacin y Recuperacin
de Agua
MPCO014
Operar equipos de conduccin de relaves,

depositacin y recuperacin de agua
POMPCO007
Operador de Equipos de
Filtrado
MPCO016
Operar unidades de filtrado a presin
MPCO008
Operar celdas de flotacin
MPCO010
Operar columnas de flotacin
MPCO003
Operar equipos planta molienda sag
MPCO004
Operar equipos planta molienda convencional
POMPCO011
Operador Equipos de
Chancado (Sulfuro)
MPCO019
Operar equipos planta de chancado
Operador de Remolienda y
Clasificacin
MPCO006
Operar equipos de remolienda y clasificacin
Operador de Espesadores
MPCO011
Operar espesadores
Operador Equipos de
Transporte de Concenttrado
MPCO012
Operar equipos de transporte de pulpas a largas

distancias
Cdigo UCL
Unidad D
de Competencia
Nivel 3 - Molibdeno
Cdigo Perfil
Ocupacional
Operador de Despacho y
Transporte de Molibdeno
Operar proceso de despacho y transporte de

molibdeno
Operador de Espesamiento
de Molibdeno
Operar proceso de espesamiento molibdeno
Operador de Filtrado de
Molibdeno
Operar proceso de filtrado molibdeno
Operador de Flotacin
Molibdeno
Operar proceso de flotacin molibdeno
103

Sulfuros
Cdigo Perfil
Ocupacional
Cdigo UCL
POMPCO001
Conduccin de Relaves y
Recuperacin de Agua
MPCO013
Controlar proceso de conduccin de relaves y

recuperacin de h2o
POMPCO002
Controlador del Proceso de

Filtrado
MPCO015
Operar y controlar proceso de filtrado de humedad
POMPCO003
Controlador Proceso
Flotacin en Columnas y
Celdas
MPCO007
Controlar proceso de flotacin en celdas
MPCO009
Controlar proceso de flotacin en columnas
POMPCO004
Controlador Proceso
Molienda Convencional
MPCO002
Controlar proceso de molienda convencional
POMPCO005
Controlador Proceso
Molienda SAG
MPCO001
Controlar proceso de molienda sag
POMPCO010
Chancado (Sulfuro)
MPCO018
Cdigo UCL
Unidad D
de Competencia
Nivel 4 - Molibdeno
Cdigo Perfil
Ocupacional
104
Controlador de Despacho y
Controlar proceso de despacho y transporte de

molibdeno
Controlador Espesamiento de
Molibdeno
Controlar proceso de espesamiento molibdeno
Controlador Filtrado de
Molibdeno
Controlar proceso de filtrado molibdeno
Controlador Flotacin de
Molibdeno
Controlar proceso de flotacin de molibdeno
Cdigo Perfil
Ocupacional
POMPCO012
Jefe de Turno Procesamiento

de Concentrado
Cdigo UCL
MPCO020
Supervisar el procesamiento de concentrado
MTJYS001
MTJYS002
MTJYS003
MTJYS004
MTJYS005
MTJYS006
MTJYS007
Cdigo UCL
Unidad D
de Competencia
Supervisar procesamiento de molibdeno
MTJYS001
MTJYS002
MTJYS003
MTJYS004
MTJYS005
MTJYS006
MTJYS007
Nivel 5 - Molibdeno
Cdigo Perfil
Ocupacional
Jefe de Turno Procesamiento

de Molibdeno
105
106
Nivel
5
Nivel
4
Nivel
3
Nivel
2
Nivel
Nivel
5
Nivel
4
Nivel
Programa
de Formacin
Gestin de
Produccin y
Equipo de Trabajo
Procesamiento
Molibdeno
Programa
de Formacin
Operador
Especialista
Procesamiento de
Molibdeno
Programa
de Formacin
Operador
Procesamiento
de Molibdeno
Jefe de Turno
Procesamiento de
Molibdeno
Controlar Proceso de Flotacin de

Molibdeno
Controlar Proceso de Espesamiento
Molibdeno
Controlar Proceso de Filtrado
Molibdeno
Controlar Proceso de Despacho y
Operador de Flotacin Molibdeno

Operador de Espesamiento de
Molibdeno
Operador de Filtrado de Molibdeno
Operador de Despacho y
2
1
Espesamiento-Filtrado
y Transporte de
Concentrado
Programa
de Formacin
Operador
Espesamiento-Filtrado
y Transporte de
Concentrado
Programa
de Formacin
Nivel
Nivel
Programa
de Formacin
Programa
de Formacin
Programa de
Entrada a la Minera
Controlador del Proceso

de Filtrado
Conduccin de Relaves y
Recuperacin de Agua
Operador de Equipos de Conduccin

de Relaves, Depositacin y
Recuperacin de Agua
Operador de Equipos de Filtrado
Operador Equipos de Transporte de
Concenttrado
Operador de Espesadores
Operador EW
Bsico
Operador De Puente Gra
Bsico
Bsico
Programa
de Formacin
Gestin de
Produccin y
Equipo de Trabajo
Procesamiento
Sulfuro
Programa
de Formacin
Operador
Especialista Proceso
de Flotacin
Programa
de Formacin
Operador Proceso
de Flotacin
Jefe de Turno
Procesamiento de
Concentrado
Controlador Proceso
Flotacin en Columnas
y Celdas
Controlador Proceso
Flotacin en Columnas
y Celdas
Operador Equipos
Flotacin
Operador de
Remolienda y
Clasificacin
Programa
de Formacin
Operador
Especialista Proceso
de Molienda
Programa
de Formacin
Operador Proceso
de Molienda
Chancado (Sulfuro)
Controlador Proceso
Molienda Convencional
Controlador Proceso
Molienda SAG
Operador Equipos de
Chancado (Sulfuro)
Operador Equipos
Molienda
Acceso a la
Ruta de
Aprendizaje
Procesamiento
xidos en Nivel 3
Salida Ocupacional
107
Procesamiento Sulfuros Descriptor de Programa

Nivel
Puente Gra (EW), Operador Equipos Flotacin Bsico, Operador Equipos Molienda Bsico,
Operador EW y Operador Terreno Lixiviacin Bsico.
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Programa
de Formacin

de informacin.
trabajo.
Operar puente gra (EW).
Recepcionar y manipular
reactivos.
Agregar cuerpo moledor.
Operar celdas de
electroobtencin.
Operar en terreno proceso de
lixiviacin.
108
Operador Espesamiento - Filtrado y Transporte de

Concentrado
Nivel
de Equipos de Conduccin de Relaves, Depositacin y Recuperacin de Agua, Operador
de Equipos de Filtrado, Operador de Espesadores y Operador Equipos de Transporte de
Concentrado.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Operador Espesamiento
- Filtrado y Transporte de
Concentrado

contingencia.
Operar equipos de conduccin
de relaves, depositacin y
recuperacin de agua.
Operar unidades de filtrado a
presin.
Operar espesadores.
Operar equipos de transporte
de pulpas a largas distancias.
109
Operador Procesamiento de Molibdeno

Nivel
Despacho y Transporte de Molibdeno, Operador de Espesamiento de Molibdeno, Operador de
Filtrado de Molibdeno y Operador de Flotacin Molibdeno.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Operador Procesamiento
de Molibdeno

contingencia.
Operar proceso de despacho y
transporte de molibdeno.
Operar proceso de
espesamiento molibdeno.
Operar proceso de filtrado
molibdeno.
Operar proceso de flotacin
molibdeno.
110
Operador Proceso de Flotacin

Nivel
Remolienda y Clasificacin y Operador Equipos Flotacin.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Operador Proceso
de Flotacin

contingencia.
Operar equipos de remolienda
y clasificacin.
Operar celdas de flotacin.
Operar columnas de flotacin.
111
Operador Proceso de Molienda

Nivel
Equipos de Chancado (Sulfuro) y Operador Equipos Molienda.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Operador Proceso
de Molienda

contingencia.
Operar equipos planta de
chancado.
Operar equipos planta
molienda convencional.
Operar equipos planta
molienda sag.
112
Operador Especialista Espesamiento - Filtrado y

Transporte de Concentrado
Nivel
del Proceso de Filtrado y Controlador Proceso de Conduccin de Relaves y Recuperacin de
Agua.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Espesamiento - Filtrado
y Transporte de
Concentrado

trabajo.
tareas.
Controlar proceso de
conduccin de relaves y
recuperacin de H2O.
Operar y controlar proceso de
filtrado de humedad.
113
Operador Especialista Procesamiento de Molibdeno

Nivel
Flotacin de Molibdeno, Controlador Filtrado de Molibdeno, Controlador Espesamiento de
Molibdeno, Controlador de Despacho y Transporte de Molibdeno.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Procesamiento de
Molibdeno

trabajo.
tareas.
Controlar proceso de flotacin
de molibdeno.
Controlar proceso de filtrado
molibdeno.
Controlar proceso de
espesamiento molibdeno.
Controlar proceso de despacho
y transporte de molibdeno.
114
Operador Especialista Proceso de Flotacin

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas al perfil ocupacional: Controlador Proceso
Flotacin en Columnas y Celdas.
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Programa
de Formacin
Proceso de Flotacin

trabajo.
tareas.
en columnas.
en celdas.
115
Operador Especialista Proceso de Molienda

Nivel
Proceso Molienda SAG, Controlador Proceso Molienda Convencional y Controlador Planta De
Chancado (Sulfuro).
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Programa
de Formacin
Proceso de Molienda

trabajo.
tareas.
Controlar proceso de molienda
SAG.
Controlar proceso de molienda
convencional.
Controlar planta de chancado
desde sala de control.
116
Gestin de Produccin y Equipo de Trabajo Procesamiento

Molibdeno
Nivel
Procesamiento de Molibdeno.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Gestin de Produccin
y Equipo de Trabajo
Procesamiento Molibdeno

algunas reas.
conocimientos.
Supervisar procesamiento de
molibdeno.
Gestionar el propio desempeo.
turno.
operacionales.
Supervisar el desempeo de las
personas.
117
Gestin de Produccin y Equipo de Trabajo Procesamiento

Sulfuro
Nivel
Procesamiento de Concentrado.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Gestin de Produccin
y Equipo de Trabajo
Procesamiento Sulfuro

algunas reas.
conocimientos.
Supervisar el procesamiento de
concentrado.
turno.
operacionales.
personas.
118
119
Fundicin
El proceso de fundicin consiste en llevar el concentrado de
cobre a un estado de alta pureza. Esto se realiza mediante
distintas reacciones pirometalrgicas, que parten por
la fusin del cobre, que permite que, por medio de altas
temperaturas, el concentrado se lice y el mayor contenido
de cobre se concentre, en lo que se conoce como metal
blanco. Posteriormente, a travs de conversin, se eleva la
pureza del cobre lquido que finalmente termina su proceso
en la etapa de refinacin.
Mapa
Fundicin
Fundicin
121
Fundicin
Nivel 2
Cdigo Perfil
Ocupacional
Operador de Refinacin y
Moldeo
Operador Bsico de Horno

Flash
Operador de Equipos Mviles
Fundicin
Cdigo UCL
MPFU031
Operar equipo de moldeo
MPFU033
Preparar cuchara de moldeo
MPFU016
Ejecutar sangrado de lquidos fundidos horno flash
Operar mini cargador
Operar gra horquilla
Operar martillo rompedor mvil
para su anlisis.
122
Nivel 3
Cdigo Perfil
Ocupacional
Cdigo UCL
POMPFU002
Controlador de Preparacin
de Carga
MPFU002
Abastecer carga a fundicin
MPFU018
Controlar produccin de oxgeno-nitrgeno
MPFU019
Controlar produccin de aire comprimido
MPFU001
Controlar secado de concentrado de cobre
MPFU014
Mantener refractarios horno fundicin
MPFU013
Calentar hornos
MPFU032
Fabricar moldes y piezas de cobre
MPFU017
Operar sistema de refrigeracin horno flash
MPFU009
Operar hornos basculantes de fusin-conversin
MPFU010
Operar hornos basculantes de refinacin
Controlador Planta Oxgeno
POMPFU007
Controlador Secado de
Concentrado de Cobre
Mantenedor Refractario
Hornos Fundicin
Operador de Horno Flash

POMPFU012
Operador de Hornos Fusin

Conversin y Refinacin
Operar planta de cido

Operador de Planta cido
Operador Planta Oxgeno
MPFU027
Operar planta de tratamiento de cidos dbiles
MPFU028
Operar planta de manejo de gases
MPFU020
Operar planta xigeno
MPFU021
Operar planta de aire
POMPFU016
Operador Principal Horno

Flash
MPFU011
Operar horno flash
Operador de Despacho de
cido
Operar despacho de cido
Operador de Despacho de
nodos
Operar despacho de nodos
Operador de Suministros de
Agua Y Combustibles
Operar suministros de agua y combustibles
123
Fundicin
Nivel 4
Cdigo Perfil
Ocupacional
Cdigo UCL
MPFU022
Controlar manejo de gases
Controlador Planta cidos
POMPFU005
POMPFU006
Controlador Proceso Fusin

Conversin
Controlador Proceso
Refinacin y Moldeo
Operador Puente Gra
Fundicin
124
Controlar tratamiento de cidos dbiles

MPFU024
Controlar produccin de cido sulfrico
MPFU004
Manejar horno basculante fundicin
MPFU006
Controlar fusin conversin en hornos c.T.
MPFU007
Controlar limpieza escorias horno basculante
MPFU008
Controlar conversin de metal blanco a cobre blister

en hornos cps
MPFU004
Manejar horno basculante fundicin
MPFU029
Controlar moldeo de barras de nodo
MPFU030
Controlar produccin de cobre andico
MPFU012
Transportar materiales fundidos y pesados en puente

gra
Nivel 5
Cdigo Perfil
Ocupacional
Cdigo UCL
POMPFU008
Coordinador de Servicios
y Movimientos en Nave
Fundicin
MPFU015
Coordinar servicios de fusin-conversin
MPFU034
MPFU035
MTJYS001
MTJYS002
MTJYS003
MTJYS004
MTJYS005
MTJYS006
MTJYS007
MPFU036
MTJYS001
MTJYS002
MTJYS003
MTJYS004
MTJYS005
MTJYS006
MTJYS007
MPFU037
MPFU038
Supervisar produccin de aire comprimido

Supervisar produccin de oxgeno
Supervisar hornos fusin conversin
Supervisar operacin manejo de gases
Supervisar produccin de acido sulfrico
Supervisar tratamiento de cidos dbiles
Supervisar moldeo de nodo
Supervisar produccin de cobre andico
Jefe de Turno Planta de

Oxgeno
POMPFU018
Jefe de Turno Proceso de

Fusin - Conversin
Jefe de Turno Plantas de

cido
POMPFU020
Jefe de Turno Proceso

Refinacin Y Moldeo
MTJYS001
MTJYS002
MTJYS003
MTJYS004
MTJYS005
MTJYS006
MTJYS007
MPFU040
MPFU041
MTJYS001
MTJYS002
MTJYS003
MTJYS004
MTJYS005
MTJYS006
MTJYS007
125
Fundicin
126
Nivel
5
Nivel
4
Nivel
3
Nivel
2
Nivel
Fundicin
Programa
de Formacin
Nivel
5
Nivel
Gestin de
Produccin y Equipo
de Trabajo Nave
Fundicin
Programa
de Formacin
Operador de
Transporte de
Materiales Fundidos
y Pesados
3
2
Nivel
Programa
de Formacin
Nave Fundicin
Programa
de Formacin
Nivel
Nivel
Operador Puente
Gra Fundicin
Mantenedor
Refractario Hornos
Fundicin
Mantenedor de
Refractario
Programa
de Formacin
Operador de
Equipos Mviles
Fundicin
Operador Equipos
Mviles Fundicin
Programa de
Entrada a la Minera
Jefe de Turno Proceso

Refinacin y Moldeo
Coordinador de Servicios
y Movimientos en Nave
Fundicin
Controlador Proceso
Fusin Conversin
Controlador Proceso
Refinacin y Moldeo
Programa
de Formacin
Operador Nave
Fundicin
Programa
de Formacin
Operador Bsico
Fundicin
Programa
de Formacin
Jefe De Turno Proceso de

Fusin - Conversin
Operador Bsico de
Horno Flash
Operador de
Refinacin y Moldeo
OPER
OPERADO
CONTROLADO
CONTROLAD
OPERA
CONV
OPERADOR
RADOR DE HORNO FLASH

OR PRINCIPAL HORNO FLASH
OR DE PREPARACIN DE CARGA
DOR SECADO DE CONCENTRADO
DE COBRE
ADOR DE HORNOS FUSIN
VERSIN Y REFINACIN
R DE DESPACHO DE NODOS
Programa
de Formacin
Gestin de
Produccin y Equipo
de Trabajo Plantas
Fundicin
Programa
de Formacin
Jefe de Turno Planta

de Oxgeno
Jefe de Turno
Plantas de cido
Controlador Planta
cidos
Plantas Fundicin
Programa
de Formacin
Operador Plantas
Fundicin
Operador de Planta
cido
Operador Planta Oxgeno
Controlador Planta
Oxgeno
Operador de Suministros
de Agua y Combustibles
Programa
de Formacin
Operador de
Despacho de cido
Operador Despacho
de cido
Salida Ocupacional
127
Fundicin Descriptor de Programa
Operador Bsico Fundicin

Nivel
Bsico de Horno Flash y Operador de Refinacin y Moldeo.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Operador Bsico
Fundicin

de informacin.
trabajo.
Ejecutar sangrado de lquidos
fundidos horno flash.
Operar equipo de moldeo.
Preparar cuchara de moldeo.
128
Operador de Equipos Mviles Fundicin

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas al perfil ocupacional: Operador de Equipos
Mviles Fundicin.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Operador de Equipos
Mviles Fundicin

de informacin.
trabajo.
Operar mini cargador.
Operar gra horquilla.
Operar martillo rompedor
mvil.
129
Mantenedor de Refractario
Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas al perfil ocupacional: Mantenedor
Refractario Hornos Fundicin.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Mantenedor de
Refractario

contingencia.
Fabricar moldes y piezas de
cobre.
Mantener refractarios horno
fundicin.
Calentar hornos.
130
Operador de Despacho de cido

Nivel
Despacho de cido.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Operador de Despacho
de cido

contingencia.
Operar despacho de cido.
131
Operador Nave Fundicin

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas a los perfiles ocupacionales: Controlador de
Preparacin de Carga, Controlador Secado de Concentrado de Cobre, Operador de Despacho
de nodos, Operador de Horno Flash, Operador de Hornos Fusin Conversin y Refinacin y
Operador Principal Horno Flash.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Operador Nave Fundicin

contingencia.
Abastecer carga a fundicin.
Controlar secado de
concentrado de cobre.
Operar despacho de nodos.
Operar sistema de
refrigeracin horno flash.
Operar hornos basculantes de
fusin-conversin.
Operar hornos basculantes de
refinacin.
Operar horno flash.
132
Operador Plantas Fundicin

Nivel
Planta Oxgeno, Operador de Planta cido, Operador de Suministros de Agua y Combustibles
y Operador Planta Oxgeno.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Operador Plantas
Fundicin

contingencia.
Controlar produccin de aire
comprimido.
Controlar produccin de
oxgeno-nitrgeno.
Operar planta de cido.
Operar planta de manejo de
gases.
Operar planta de tratamiento
de cidos dbiles.
Operar suministros de agua y
combustibles.
Operar planta de aire.
Operar planta oxgeno.
133
Operador de Transporte de Materiales Fundidos y Pesados

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas al perfil ocupacional: Operador Puente Gra
Fundicin.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
de Materiales Fundidos y
Pesados

trabajo.
tareas.
Transportar materiales
fundidos y pesados en puente
gra.
134
Operador Especialista Nave Fundicin

Nivel
Proceso Fusin Conversin yControlador Proceso Refinacin y Moldeo.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Nave Fundicin

trabajo.
tareas.
Manejar horno basculante
fundicin.
Controlar limpieza escorias
horno basculante.
Controlar fusin conversin en
hornos c.T.
Controlar conversin de metal
blanco a cobre blister en
hornos cps.
Manejar horno basculante
fundicin.
Controlar produccin de cobre
andico.
Controlar moldeo de barras de
nodo.
135
Operador Especialista Plantas Fundicin

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas al perfil ocupacional: Controlador Planta
cidos.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Plantas Fundicin

trabajo.
tareas.
Controlar tratamiento de
cidos dbiles.
Controlar produccin de cido
sulfrico.
Controlar manejo de gases.
136
Gestin de Produccin y Equipo de Trabajo Nave

Fundicin
Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas a los perfiles ocupacionales: Coordinador de
Servicios y Movimientos en Nave Fundicin, Jefe de Turno Proceso de Fusin Conversin y
Jefe de Turno Proceso Refinacin y Moldeo.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Equipo de Trabajo Nave
Fundicin

algunas reas.
conocimientos.
Coordinar servicios de fusinconversin.
Supervisar hornos fusin
conversin.
Supervisar moldeo de nodo.
Supervisar produccin de cobre
andico.
Gestionar la informacin del turno.
operacionales.
personas.
137
Gestin De Produccin y Equipo de Trabajo Plantas

Fundicin
Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas a los perfiles ocupacionales: Jefe de Turno
Planta de Oxgeno y Jefe de Turno Plantas de cido.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Equipo de Trabajo Plantas
Fundicin

algunas reas.
conocimientos.
Supervisar produccin de aire
comprimido.
Supervisar produccin de oxgeno.
Supervisar operacin manejo de
gases.
Supervisar produccin de acido
sulfrico.
Supervisar tratamiento de cidos
dbiles.
Gestionar la informacin del turno.
operacionales.
personas.
138
139
Proceso
Mantenimiento
Para que las operaciones de exploracin y sondaje,
de extraccin y de procesamiento se puedan llevar a
cabo en forma eficiente y con estndares de excelencia
operacional, un eje fundamental de accin dice relacin
con las labores de mantenimiento de equipos, sistemas
e instalaciones que conforman una faena minera. El
mantenimiento, en trminos generales, se divide en:
mantenimiento mecnico, mantenimiento de ensayos
o predictivo, mantenimiento elctrico y mantenimiento
instrumentista.
Para efectos del presente Marco de Cualificaciones para la
Minera, se han agrupado mantenimiento de ensayos con
mantenimiento mecnico, y mantenimiento elctrico con
mantenimiento instrumentista.
Mantenimiento
Mecnico
En trminos generales, el mantenimiento mecnico en
minera tiene dos grandes mbitos de especializacin:
mantenimiento mina y mantenimiento planta.
El primero aborda la mantencin de los equipos de
extraccin, principalmente en lo referido a equipos mviles
(ya sea con oruga o ruedas) que llevan a cabo labores de
perforacin, carguo, transporte y habilitacin de zonas de
trabajo. El segundo, aborda todos los equipos implicados
en el procesamiento de minerales (que habitualmente estn
fijos en una instalacin), implicando una gran variedad de
dispositivos, equipos, revestimientos, instalaciones y otros.
Mantenimiento
Mecnico
Transversal a todos los procesos

Nivel 2
Cdigo Perfil
Ocupacional
Mantenedor Mecnico Bsico
de Equipos Fijos
Cdigo UCL
MMME016
Realizar soldadura con arco (convencional)

Realizar mantenimiento mecnico bsico de equipos
fijos
Mantenedor Bsico de
Correas Transportadoras y
Alimentadores Planta
Mantener en forma bsica correas transportadoras y

alimentadores
Mantenedor Mecnico Bsico

Equipos Mviles
Realizar mantenimiento mecnico bsico de equipos

mviles
Vulcanizador Bsico de
Correas Transportadoras
Apoyar la instalacin y desinstalar correas

transportadoras
Apoyar la vulcanizacin de correas transportadoras
* Los perfiles ocupacionales y unidades de competencia que no tienen cdigo, fueron entregados a ChileValora
para su anlisis.
144
Nivel 3
Cdigo Perfil
Ocupacional
Mantenedor Componentes
Mecnicos Planta
Mantenedor de Correas
Transportadoras y
Mantenedor Equipos
Mecnicos Mina
Mantenedor Mecnico de
Redes de Fluidos Planta
Mantenedor de Sistema de
Lubricacin
Vulcanizador Correas
Transportadoras
Cdigo UCL
MMME011
Mantener bombas centrfugas
MMME012
Mantener elementos de desgaste
MMME015
Mantener ventiladores
Diagnosticar y reemplazar bombas de
desplazamiento positivo
Operar puente gra (mtto mecnico)
Mantener frenos mecnicos
Mantener vlvulas
MMME010
Mantener correas transportadoras y alimentadores
MMME005
Mantener sistemas de lubricacin
MMME009
Mantener sistemas de regulacin de temperatura
Mantener motores diesel
Mantener sistemas de transmisin
Mantener sistemas hidrulicos
Mantener sistemas neumticos
MMME001
Mantener sistemas de piping de acero
MMME002
Mantener sistemas de piping de polmeros
MMME017
Realizar soldadura al arco (convencional), mig, tig.
Mantener vlvulas
MMME005
Mantener sistemas de lubricacin
Instalar y desintalar correas transportadoras
Realizar vulcanizacin de correas transportadoras
Cdigo UCL
MMEN001
Realizar ensayos elctricos de partculas magnticas
MMEN002
Realizar ensayos mecnicos de dureza

Realizar ensayos mecnicos de espesor y control
dimensional
Realizar ensayos mecnicos de lubricantes
Nivel 3 - Ensayos (NDT)

Cdigo Perfil
Ocupacional
Mantenedor Ensayista NDT

(Pruebas No Destructivas)
MMEN003
MMEN004
145

Nivel 4
Cdigo Perfil
Ocupacional
Mantenedor Componentes
Mecnicos Planta
Especialista
Mantenedor Equipos
Mecnicos Mina Especialista
Mantenedor Mecnico de
Redes de Fluidos Planta
Especialista
Vulcanizador Especialista
Correas Transportadoras
Cdigo UCL
MMME006
Mantener sistemas de transmisin (especialista)
MMME007
Mantener frenos mecnicos (especialista)
MMME013
Mantener vlvulas (especialista)
MMME014
Diagnosticar y reemplazar bombas de

desplazamiento positivo (especialista)
MMME003
Mantener sistemas hidrulicos (especialista)
MMME004
Mantener sistemas neumticos (especialista)
MMME006
Mantener sistemas de transmisin (especialista)
MMME007
Mantener frenos mecnicos (especialista)
MMME008
Mantener motores diesel (especialista)
Monitorear funcionamiento de equipos mina con

herramientas electrnicas
Realizar cambio de parametros de motores de

equipos mina con herramientas electrnicas
MMME003
Mantener sistemas hidrulicos (especialista)
MMME004
Mantener sistemas neumticos (especialista)
MMME013
Mantener vlvulas (especialista)
Coordina actividad de vulcanizacin de correas
Realizar corte y escalones de correas transportadoras
Cdigo UCL
MMEN005
Realizar ensayos mecnicos de radiografa
MMEN006
Realizar ensayos mecnicos de ultrasonido
MMEN007
Realizar ensayos mecnicos de vibraciones
MMEN008
Realizar ensayos mecnicos elctricos armnicos

Cdigo Perfil
Ocupacional
Mantenedor Especialista
Ensayista NDT (Pruebas No
Destructivas)
146
Nivel 5
Cdigo Perfil
Ocupacional
Senior Proceso de
Mantencin
Cdigo UCL
MPMA001
Coordinar actividades de mantenimiento
MPMA002
Programar actividades de mantenimiento
MTJYS001
MTJYS002
MTJYS003
MTJYS004
MTJYS005
MTJYS006
MTJYS007
Cdigo UCL

Cdigo Perfil
Ocupacional
Analista - Ensayista NDT
Realizar analisis e interpretacin de ensayos NDT

Coordinar actividades de ensayos ndt
147
148
Nivel
5
Nivel
4
Nivel
3
Nivel
2
Nivel
Nivel
5
Nivel
4
Nivel
3
Nivel
2
Nivel
Programa
de Formacin
Program
de Formac
Analista - Ensayista
NDT (Pruebas No
Destructivas)
Gestin d
Mantenimie
y Equipos
Trabajo
Analista Ensayista
NDT (Pruebas No
Destructivas)
Programa
de Formacin
Mantenedor
Especialista
Ensayista NDT
(Pruebas No
Destructivas)
Programa
de Formacin
Mantenedor
Ensayista NDT
(Pruebas No
Destructivas)
Mantenedor
Especialista
Ensayista NDT
(Pruebas No
Destructivas)
Mantenedor
Ensayista NDT
(Pruebas No
Destructivas)
Programa
de Formacin
Mantenedor
Mecnico
Especialista
Equipos Mviles
Programa
de Formacin
Mantenedor Equipos
Mecnicos Mina
Especialista
Program
de Formac
Mantenedor Equipos
Mecnicos Mina
Program
de Formac
Mantenedor
Mecnico Equipos
Mviles
Programa
de Formacin
Mantenedor
Mecnico Bsico
de Equipos Mviles
Mantened
Mecnic
Especialis
Equipos Fi
Mantened
Mecnic
Equipos Fi
Mantenedor
Mecnicos Bsico
Equipos Mviles
Program
de Formac
Mantened
Mecnico B
de Equipos
ma
cin
Senior Proceso de
Mantencin
de
ento
de
o
ma
cin
dor
co
sta
ijos
ma
cin
dor
co
ijos
ma
cin
Mantenedor
Componentes
Mecnicos Planta
Especialista
Mantenedor
Componentes
Mecnicos Planta
Mantenedor
de Sistema de
Lubricacin
Programa
de Formacin
Mantenedor
Mecnico
Especialista Redes
De Fluidos
Programa
de Formacin
Mantenedor
Mecnico Redes
de Fluidos
Mantenedor
Mecnico de Redes
de Fluidos Planta
Especialista
Programa
de Formacin
Mantenedor
Mecnico de Redes
de Fluidos Planta
Programa
de Formacin
Mantenedor Vulcanizador
Especialista
Programa
de Formacin
Mantenedor
Mecnico Bsico de
Equipos Fijos
dor
sico
Fijos
Vulcanizador
Especialista Correas
Transportadoras
Bsico
Mantenedor
de Correas
Transportadoras
y Alimentadores
Planta
Vulcanizador Correas
Transportadoras
Mantenedor
Bsico de Correas
Transportadoras y
Vulcanizador
Bsico de Correas
Transportadoras
Programa
de Formacin
Programa de
Entrada a la
Minera
Salida Ocupacional
149
Mantenimiento Mecnico Descriptor de Programa
Mantenedor - Vulcanizador Bsico

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas a los perfiles ocupacionales: Mantenedor
Bsico de Correas Transportadoras y Alimentadores Planta y Vulcanizador Bsico de Correas
Transportadoras.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Mantenedor Vulcanizador Bsico

de informacin.
trabajo.
Mantener en forma bsica
correas transportadoras y
alimentadores.
Apoyar la instalacin
y desinstalar correas
transportadoras.
Apoyar la vulcanizacin de
correas transportador.
150
Mantenedor Mecnico Bsico de Equipos Mviles

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas al perfil ocupacional: Mantenedor Mecnico
Bsico Equipos Mviles.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Mantenedor Mecnico
Bsico de Equipos
Mviles

de informacin.
trabajo.
Realizar mantenimiento
mecnico bsico de equipos
mviles.
151
Mantenedor Mecnico Bsico de Equipos Fijos

Nivel
Bsico de Equipos Fijos.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Mantenedor Mecnico
Bsico de Equipos Fijos

de informacin.
trabajo.
mecnico bsico de equipos
fijos.
Realizar soldadura con arco
(convencional).
152
Mantenedor - Vulcanizador
Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas a los perfiles ocupacionales: Mantenedor de
Correas Transportadoras y Alimentadores Planta y Vulcanizador Correas Transportadoras.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin

contingencia.
Mantener correas
transportadoras y
alimentadores.
Instalar y desinstalar correas
transportadoras.
Realizar vulcanizacin de
correas transportadoras.
153
Mantenedor Mecnico Equipos Fijos

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas a los perfiles ocupacionales: Mantenedor
Componentes Mecnicos Planta y Mantenedor de Sistema de Lubricacin.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Mantenedor Mecnico
Equipos Fijos

contingencia.
Diagnosticar y reemplazar
bombas de desplazamiento
positivo.
Mantener bombas centrfugas.
Mantener elementos de
desgaste.
Mantener frenos mecnicos.
Mantener vlvulas.
Mantener ventiladores.
Operar puente gra
(mantenimiento mecnico).
Mantener sistemas de
lubricacin.
154
Mantenedor Mecnico Equipos Mviles

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas al perfil ocupacional: Mantenedor Equipos
Mecnicos Mina.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Mantenedor Mecnico
Equipos Mviles

contingencia.
lubricacin.
regulacin de temperatura.
Mantener frenos mecnicos.
Mantener motores diesel.
transmisin.
Mantener sistemas hidrulicos.
Mantener sistemas
neumticos.
155
Mantenedor Mecnico Redes de Fluidos

Nivel
de Redes de Fluidos Planta.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Mantenedor Mecnico
Redes de Fluidos

contingencia.
Mantener sistemas de piping
de acero.
Mantener sistemas de piping
de polmeros.
Mantener vlvulas.
Realizar soldadura al arco
(convencional), mig, tig.
156
Mantenedor Ensayista NDT (Pruebas No Destructivas)

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas al perfil ocupacional: Mantenedor Ensayista
NDT (Pruebas No Destructivas).
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Mantenedor Ensayista
NDT (Pruebas No
Destructivas)

contingencia.
Realizar ensayos elctricos de
partculas magnticas.
Realizar ensayos mecnicos
de dureza.
Realizar ensayos mecnicos de
espesor y control dimensional.
de lubricantes.
157
Mantenedor Especialista Ensayista NDT (Pruebas No

Destructivas)
Nivel
Especialista Ensayista NDT (Pruebas No Destructivas)
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Mantenedor Especialista
Ensayista NDT (Pruebas
No Destructivas)

trabajo.
tareas.
elctricos armnicos.
de vibraciones.
de ultrasonido.
de radiografa.
158
Mantenedor - Vulcanizador Especialista

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas al perfil ocupacional: Vulcanizador
Especialista Correas Transportadoras.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Mantenedor Vulcanizador Especialista

trabajo.
tareas.
Realizar corte y escalones de
correas transportadoras.
Coordina actividad de
vulcanizacin de correas.
159
Mantenedor Mecnico Especialista Equipos Fijos

Nivel
Componentes Mecnicos Planta Especialista.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Mantenedor Mecnico
Especialista Equipos Fijos

trabajo.
tareas.
Mantener vlvulas
(especialista).
transmisin (especialista).
(especialista).
Diagnosticar y reemplazar
bombas de desplazamiento
positivo (especialista).
160
Mantenedor Mecnico Especialista Equipos Mviles

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas al perfil ocupacional: Mantenedor Equipos
Mecnicos Mina Especialista.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Mantenedor Mecnico
Especialista Equipos
Mviles

trabajo.
tareas.
Realizar cambio de parmetros
de motores de equipos mina con
herramientas electrnicas.
Monitorear funcionamiento de
equipos mina con herramientas
electrnicas.
Mantener sistemas de transmisin
(especialista).
(especialista).
Mantener sistemas neumticos
(especialista).
(especialista).
Mantener motores diesel
(especialista).
161
Mantenedor Mecnico Especialista Redes de Fluidos

Nivel
de Redes de Fluidos Planta Especialista.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Mantenedor Mecnico
Especialista Redes de
Fluidos

trabajo.
tareas.
Mantener sistemas
neumticos (especialista).
Mantener vlvulas
(especialista).
(especialista).
162
Gestin de Mantenimiento y Equipos de Trabajo

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas al perfil ocupacional: Senior Proceso de
Mantencin.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Gestin de Mantenimiento

algunas reas.
conocimientos.
Coordinar actividades de
mantenimiento.
Programar actividades de
mantenimiento.
turno.
operacionales.
las personas.
163
Analista Ensayista NDT (Pruebas No Destructivas)

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas al perfil ocupacional: Analista - Ensayista
NDT (Pruebas No Destructivas).
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Analista Ensayista NDT

algunas reas.
conocimientos.
Realizar anlisis e
interpretacin de ensayos NDT.
ensayos NDT.
164
165
Mantenimiento
Elctrico-Instrumentista
El mantenimiento elctrico se diferencia del instrumentista,
en que la funcin del primero apunta a las conexiones y
transmisiones elctricas para dar energa a los equipos y
asegurar su funcionamiento, mientras el segundo se refiere
a los sistemas electrnicos que regulan el funcionamiento
y permiten las distintas acciones que los sistemas y
componentes de los procesos deben cumplir. En el caso de
este Marco de Cualificaciones para la Minera, se ha optado
por dejarlos juntos, dados los puntos de interconexin en
las rutas formativas de ambas.
166
Mantenimiento
Elctrico - Instrumentista

NIVEL 2
Cdigo Perfil
Ocupacional
Cdigo UCL
Mantenedor elctrico bsico

general
Realizar mantenimiento elctrico - instrumentista
bsico general
NIVEL 3
Cdigo Perfil
Ocupacional
POMMEI003
Mantenedor instrumentista
Mantenedor lneas de media

y alta tensin
Mantenedor elctrico equipos

fijos
Mantenedor elctrico equipos

mviles
Cdigo UCL
MMEI004
Mantener dispositivos de instrumentacin de campo
MMEI005
Mantener equipos ionizantes
MMEI007
Mantener sistemas de instrumentacin anlogo y

digital
MMEI015
Mantener sistemas de redes de transmisin de datos
Mantener lneas de distribucin elctrica
Canalizar y cablear lneas de media tensin
Mantener transformadores de media tensin
Mantener interruptores y desconectadores
Mantener sistemas celdas de baja, media y alta

tensin
Mantener motores y generadores elctricos
Mantener tableros de distribucin, fuerza y control
Mantener sistemas de arranque de camiones y

equipos mina
Mantener motores y generadores elctricos de

equipos mina
Monitorear funcionamiento de equipos mina con

herramientas electronicas
* Los perfiles ocupacionales y unidades de competencia que no tienen cdigo, fueron entregados a ChileValora
para su anlisis.
168
NIVEL 4
Cdigo Perfil
Ocupacional
Mantenedor lneas de media

y alta tensin (especialista)
POMMEI006
Mantenedor instrumentista
(especialista)
Cdigo UCL
MMEI001
Canalizar y cablear lneas de media tensin

(especialista)
MMEI012
Mantener lneas de distribucin elctrica

(especialista)
MMEI017
Mantener transformadores de media tensin

(especialista)
MMEI002
Diagnosticar sistemas de control neumtico
MMEI003
Mantener controladores de procesos
MMEI006
Mantener sistemas de control
MMEI014
Mantener variadores de frecuencia
MMEI008
Mantener medidores de energa (especialista)
MMEI009
Mantener sistemas celdas de baja, media y alta

tensin (especialista)
MMEI010
Mantener protecciones en sistemas elctricos de

potencia (especialista)
Mantenedor elctrico equipos MMEI013

fijos especialista

(especialista)
MMEI016
Mantener tableros de distribucin, fuerza y control

(especialista)
MMEI018
Mantener unidades de rectificadores de media

tensin (especialista)
Mantener motores y generadores elctricos

(especialista)
MMEI008
Mantener medidores de energa (especialista)
MMEI010
Mantener protecciones en sistemas elctricos de

potencia (especialista)
Mantenedor elctrico equipos MMEI011

mviles especialista
Mantener motores y generadores elctricos de

equipos mina (especialista)
MMEI013

(especialista)
Realizar cambio de parametros de motores de

equipos mina con herramientas elctronicas
169

NIVEL 5
Cdigo Perfil
Ocupacional
Snior proceso de
mantencin
170
Cdigo UCL
MPMA001
Coordinar actividades de mantenimiento
MPMA002
Programar actividades de mantenimiento
MTJYS001
MTJYS002
MTJYS003
MTJYS004
MTJYS005
MTJYS006
MTJYS007
171
172
Nivel
5
Nivel
4
Nivel
3
Nivel
2
Nivel
Nivel
5
Nivel
4
Nivel
3
Nivel
2
Nivel
PROGRAMA
DE FORMACIN
Mantenedor
Instrumentista
(Especialista)
Mantenedor
Instrumentista
Especialista
PROGRAMA
DE FORMACIN
Mantenedor
Instrumentista
PROGRAMA
DE FORMACIN
Mantenedor Elctr
Equipos Mviles
Especialista
Mantenedor Elctrico
Mviles
Mantenedor
Instrumentista
PROGRAMA
DE FORMACIN
Mantenedor Elctr
Equipos Mviles
Mantenedor Elctrico
Equipos Mviles
PROGRAMA
DE FORMACIN
Mantenedor Elctrico Instrumentista Bsico
General
PROGRAMA
DE FORMACIN
Programa de
Entrada a la Minera
Mantenedor Elctric
Instrumentista Bs
General
Electricista Exterio
Mina
rico
s
rico
s
PROGRAMA
DE FORMACIN
Senior Proceso de
Mantencin
PROGRAMA
DE FORMACIN
Mantenedor Elctrico
Equipos Fijos
Especialista
Mantenedor Elctrico
Equipos Fijos
Mantenedor Lneas de
Media y Alta Tensin
(Especialista)
Mantenedor Elctrico
Especialista Lneas de
Media y Alta Tensin
Mantenedor Elctrico
PROGRAMA
DE FORMACIN
PROGRAMA
DE FORMACIN
Mantenedor Elctrico
Equipos Fijos
PROGRAMA
DE FORMACIN
Mantenedor Lneas de
Media y Alta Tensin
Mantenedor Elctrico
Lneas de Media y Alta
Tensin
co sico
or
Salida Ocupacional
173
Mantenimiento Elctrico - Instrumentista Descriptor de Programa
Mantenedor Elctrico - Instrumentista Bsico General

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas a los perfiles ocupacionales: Electricista
Exterior Mina y Mantenedor Elctrico Bsico General.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Mantenedor Elctrico Instrumentista Bsico
General

de informacin.
trabajo.
elctrico - instrumentista
bsico general.
elctrico - instrumentista
bsico general.
174
Mantenedor Elctrico Equipos Fijos

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas al perfil ocupacional: Mantenedor Elctrico
Equipos Fijos.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Mantenedor Elctrico
Equipos Fijos

contingencia.
Mantener interruptores y
desconectadores.
Mantener sistemas celdas de
baja, media y alta tensin.
Mantener motores y
generadores elctricos.
Mantener tableros de
distribucin, fuerza y control.
175
Mantenedor Elctrico Equipos Mviles

Nivel
Equipos Mviles.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Mantenedor Elctrico
Equipos Mviles

contingencia.
arranque de camiones y
equipos mina.
Mantener motores y
generadores elctricos de
equipos mina.
Monitorear funcionamiento
de equipos mina con
herramientas electrnicas.
desconectadores.
176
Mantenedor Elctrico Lneas de Media y Alta Tensin

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas al perfil ocupacional: Mantenedor Lneas de
Media y Alta Tensin.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Mantenedor Elctrico
Lneas de Media y Alta
Tensin

contingencia.
Mantener lneas de
distribucin elctrica.
Canalizar y cablear lneas de
media tensin.
Mantener transformadores de
media tensin.
177
Mantenedor Instrumentista
Nivel
Instrumentista.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Mantenedor
Instrumentista

contingencia.
Mantener dispositivos de
instrumentacin de campo.
Mantener equipos ionizantes.
instrumentacin anlogo y
digital.
Mantener sistemas de redes
de transmisin de datos.
178
Mantenedor Elctrico Especialista Equipos Fijos

Nivel
Equipos Fijos Especialista.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Mantenedor Elctrico

trabajo.
tareas.
Mantener sistemas celdas
de baja, media y alta tensin
(especialista).
Mantener protecciones en
sistemas elctricos de potencia
(especialista).
Mantener motores y generadores
elctricos (especialista).
Mantener medidores de energa
(especialista).
desconectadores (especialista).
Mantener tableros de distribucin,
fuerza y control (especialista).
Mantener tableros de distribucin,
fuerza y control (especialista).
179
Mantenedor Elctrico Especialista Lneas de Media y Alta

Tensin
Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas al perfil ocupacional: Mantenedor Lneas de
Media y Alta Tensin (Especialista).
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Mantenedor Elctrico
Especialista Lneas de
Media y Alta Tensin

trabajo.
tareas.
Mantener transformadores de
media tensin (especialista).
Mantener lneas de
distribucin elctrica
(especialista).
Canalizar y cablear lneas de
media tensin (especialista).
180
Mantenedor Elctrico Especialista Equipos Mviles

Nivel
Equipos Mviles Especialista
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Mantenedor Elctrico
Mviles

trabajo.
tareas.
Mantener motores y
generadores elctricos de
equipos mina (especialista).
Mantener protecciones
en sistemas elctricos de
potencia (especialista).
Realizar cambio de parmetros
de motores de equipos mina
con herramientas electrnicas.
Mantener medidores de
energa (especialista).
Mantener interruptores
ydesconectadores
(especialista).
181
Mantenedor Instrumentista Especialista

Nivel
Instrumentista (Especialista).
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin
Mantenedor
Instrumentista
Especialista

trabajo.
tareas.
Mantener variadores de
frecuencia.
Mantener sistemas de control.
Mantener controladores de
procesos.
Diagnosticar sistemas de
control neumtico.
182
Gestin de Mantenimiento y Equipos de Trabajo

Nivel
pudiendo desempearse en funciones asociadas al perfil ocupacional: Senior Proceso de
Mantencin.
www.chilevalora.cl
Programa
de Formacin

algunas reas.
conocimientos.
mantenimiento.
Programar actividades de
mantenimiento.
Gestionar el propio
desempeo.
turno.
operacionales.
las personas.
183
184
GLOSARIO GENERAL
Y REFERENCIAS
GLOSARIO
Glosario general
GENERAL
Y
y referencias
REFERENCIAS
Glosario de trminos del Marco de

Cualificaciones para la Minera (MCM)
Certificacin de competencias laborales: es el resultado visible de un proceso de
evaluacin de competencias laborales desarrollado por un ente independiente, sobre la
base de un perfil ocupacional preexistente (Ley N20.267).
Competencia Laboral: Aptitudes, conocimientos y destrezas necesarias para cumplir
exitosamente las actividades que componen una funcin laboral, segn estndares
definidos por el sector productivo. (Ley N20.267).
Cualificacin: Es el logro de los resultados de aprendizaje acordados en un determinado
nivel y se evidencia a travs de la obtencin de una credencial o algn tipo de
reconocimiento validado.
Para identificar y elaborar las cualificaciones del Marco de Cualificaciones para la
Minera, se consideraron como base los perfiles y competencias disponibles en el
catlogo nacional de Chilevalora. A partir de ellas se identificaron los requerimientos de
aprendizaje que una persona debe alcanzar para poder desempearse laboralmente.
En la definicin ms amplia de la OIT, designa la expresin formal de las habilidades
profesionales del trabajador, reconocidas en los planos internacional, nacional o
sectorial. (OIT, Recomendacin 195, Sobre el desarrollo de recursos humanos).
Descriptor de nivel: Expresa con mayor detalle y especificidad el tipo de aprendizaje
que se espera alcance una persona, de acuerdo a conocimientos, habilidades y el
contexto de aplicacin laboral.
Descriptor de programa de formacin: Expone los resultados de aprendizaje y las
competencias que se requieren para alcanzar la cualificacin definida (en un determinado
proceso y nivel). Este insumo es un herramienta base para la elaboracin de programas
de formacin y los materiales didcticos de entrenamiento.
Empleo: Un conjunto de tareas y cometidos desempeados por una persona, o que se
prev que sta desempee, para un empleador, incluido el empleo por cuenta propia.
(CIUO-08, OIT).
Mapas de procesos: Son diagramas que ilustran los principales de procesos de la
cadena de valor de gran minera metlica identificando las principales etapas, perfiles
ocupacionales y equipos involucrados en cada uno.
187
Marco de cualificaciones: Es un acuerdo por pas que permite organizar y clasificar, en

niveles progresivos, los resultados de aprendizaje que se requieren para el desempeo
competente en una industria.
En una de las definiciones ms usadas por la literatura se indica que Marco es
un instrumento para el desarrollo, clasificacin y reconocimiento de habilidades,
conocimiento y competencias a lo largo de un continuo de niveles acordados,
estructurado a partir de resultados de aprendizaje (Tuck 2007).
En el Marco Europeo (EQF) se define como: Un Instrumento de clasificacin de las
cualificaciones en funcin de un conjunto de criterios correspondientes a determinados
niveles de aprendizaje.
Niveles de cualificacin: Indican la complejidad de los logros de aprendizaje que
deben desarrollarse. Son progresivos, siendo el nivel 1 el menos complejo y el 5 el ms
complejo.
Ocupacin: Un conjunto de empleos cuyas principales tareas y cometidos se caracterizan
por un alto grado de similitud. Una persona puede estar asociada a una ocupacin a
travs del empleo principal desempeado en ese momento, un empleo secundario o un
empleo desempeado anteriormente. (CIUO-08, OIT).
Paquete para entrenamiento: Consiste en un conjunto de materiales que permiten
desarrollar los aprendizajes y competencias definidos en un programa de formacin.
Se organiza de acuerdo a cuadernos de contenidos para el instructor y el participante,
ejemplos de actividades a desarrollar, instrumentos para evaluar las actividades y
materiales de apoyo.
Perfil ocupacional: Es una agrupacin de unidades de competencias laborales
estandarizadas de una determinada rea ocupacional u oficio. Describe los conocimientos,
las habilidades y aptitudes que un individuo debe tener para desempearse en distintas
situaciones de trabajo en un puesto determinado (Ley N20.267).
Programa de formacin: Conduce a aprendizajes en base a competencias que pueden
desarrollarse conjuntamente y que permiten alcanzar a salidas laborales a la industria.
Para cada programa se elabora un descriptor general, que constituye una informacin
de base para las instituciones que imparten formacin/entrenamiento para la industria.
188
Resultados de aprendizaje: Es lo que una persona sabe, comprende y es capaz de

hacer al culminar un proceso de aprendizaje.(EQF).
Reconocimiento de aprendizajes previos: Es un proceso de evaluacin que consiste
en la evaluacin del aprendizaje anterior relevante de un individuo (incluido el aprendizaje
formal, informal y no formal).
Rutas de aprendizaje: Las rutas ilustran los caminos que puede seguir una persona,
en un determinado proceso de la industria, una vez que ha completado un programa de
formacin.
Unidades de Competencias Laborales (UCL): Son un estndar que describe
los conocimientos, las habilidades y aptitudes que un individuo debe ser capaz de
desempear y aplicar en distintas situaciones de trabajo, incluyendo las variables,
condiciones o criterios para inferir que el desempeo fue efectivamente logrado (Ley
N20.267).
189
Referencias
Australian Qualifications Framework, Julio 2011. Disponible en www.aqf.edu.au
Billorou Nina, Vargas Fernando. Herramientas bsicas para el diseo e implementacin
de marcos de cualificaciones. Gua de Trabajo.OIT/Cinterfor. 2010.
CEDEFOP.The development of national qualifications frameworks in Europe, Working
paper N 8. 2010.
BjornavoldJens; Coles Mike, Gobernanza de la educacin y formacin. El caso de los
marcos de cualificaciones. Revista Europea de Formacin Profesional, CEDEFOP, No
42/43 - 2007/3 - 2008/1.
Comunidades Europeas. Qu es el marco europeo de cualificaciones para el aprendizaje
permanente?. 2008.
Comunidades Europeas. El Marco Europeo de Cualificaciones para el aprendizaje
permanente. 2009.
Comunidades Europeas. Situacin actual de la aplicacin del Marco Europeo de
Cualificaciones. Marzo 2012.
Food-Fit Project. Gua para el Desarrollo del Marco Europeo de Cualificaciones (EQFMEC) en el Sector Alimentario. 2010. En: www.formacion2020.net
Lemaitre, Mara Jos. Desarrollo de un Marco Nacional de Cualificaciones para el Sistema
Educacional de Chile. Lecciones de la Experiencia. Informe Final Proyecto Mecesup UCN
0701: Bases para el diseo de un Marco de Cualificaciones, Ttulos y Grados para el
Sistema de Educacin Superior Chileno. 2010.
Simon Field, ViktoriaKis. OCDE. Learning for jobs. Reviews of vocational Education and
Training. Chile A First Report 2009.
Tuck, Ron, An Introductory Guide to National Qualifications Frameworks: Conceptual and
Practical Issues for PolicyMakers. 2007.
190
ANEXOS
Anexos
ANEXOS
Participantes mesas de validacin

Mantenimiento Elctrico-Instrumentista
Nombre
Cargo
Empresa
Larry Acevedo
Jefe Infraestructura Elctrica
Codelco
Sergio Barra
Jefe Elctrico
Teck
Javier Bazaes
Subgerente Capacitacin
Komatsu Chile S.A.
Marco Bracamonte
Superintendente Planificacin
SCM El Agra
Luis Contreras
Instructor Elctrico e Ingeniero de Servicios
Joy Global
Antonio Corts
Lder Tcnico EI
BHP Billiton
Marcelo Corts
Encargado de Capacitacin y Desarrollo Tcnico
Joy Global
Cristin Delgado
Jefe Mantencin Elctrica
Teck
Hugo Herrera
Gerente Generacin EE
ABB
Jaime Maldonado
Superintendente Mantencin
Teck
Andrs Mondaca
Jefe Planificacin e Ingeniero Mantenimiento
Antofagasta Minerals
Luis Montoya
Gerente Regional Learning&Development
Joy Global
Patricio Moya
Jefe General de Ingeniera, Mantencin y Confiabilidad
Codelco
Milton Vargas
Jefe General Mantenimiento
Barrick
Osvn Vilar
Jefe Turno Elctrico Planta
Collahuasi
David Yez
Instructor Tcnico
Finning
Nombre
Cargo
Empresa
Charles Astudillo
Supervisor Capacitacin
Komatsu Chile S.A.
Ral Carvajal
Superintendente Mantenimiento Mina
Freeport - McMoRan
Ricardo Cordero
Superintendente Mantenimiento
Barrick
Francisco Cornejo
Instructor Tcnico Snior
Finning
Francisco Dittborn
Gerente General
Aprimin -Talleres Lucas
Juan Fuentes
Superintendente
BHP Billiton
Rodrigo Gonzlez
Superintendente Mantenimiento Clima
Teck
Eduardo Oliva
Instructor Mecnico
Joy Global
Leonardo Rioseco
Superintendente Mantencin Camiones
BHP Billiton
Luis Aylwin
Snior Gestin de Talento
Teck
Samuel Leyton
Jefe Mantencin Snior
Collahuasi
Patricio Lpez
Gerente Ingeniera
BHP Billiton
193
Silvano Martnez
Superintendente Mantenimiento Transporte Concentrado
BHP Billiton
Yahir Meneses
Superintendente Mantenimiento Planta
BHP Billiton
Wilfred Radison-Smith
Ingeniero Gestor Planificacin
Codelco
Ernie Rojas
Superintendente Planificacin
Teck

Nombre
Cargo
Empresa
Hugo Campos
Superintendente Operaciones
Codelco
Francesco Melndez
Ingeniero Procesos Snior
Collahuasi
Ricardo Pizarro
Jefe Operaciones Concentrado
Guillermo Vargas
Jefe Operaciones Planta
Teck
Nicols Herrera
BHP Billiton
Guillermo Merino
Metalurgista Snior
Teck
Gabriel Ocaranza
BHP Billiton
Roberto Rojas
Jefe General Operaciones
Barrick
Roberto Rondn
Supervisor Operaciones
Collahuasi

Nombre
Cargo
Empresa
Rolando Lara
Jefe Capacitacin
Teck
Juan Martnez
Jefe Capacitacin
Teck
Claudio Orostegui
Superintendente Mina
Freeport - McMoRan
Carlos Ruz
Superintendente Produccin Mina
BHP Billiton
Jorge Urrutia
Ingeniero Snior Entrenamiento Mina
Collahuasi
194
Nombre
Cargo
Empresa
Pablo Arriagada
Superintendente Mina
Codelco
Rodrigo valos
Ejecutivo Negocios GRH
Codelco
Gustavo Valdivia
Jefe Departamento
Fundicin
Nombre
Cargo
Empresa
Cristin Fritis
Superintendente
Xstrata
Jos Martnez
Superintendente
Anglo American
Jos Santa Mara
Superintendente RH
Xstrata
Cristin Sulzer
Asesor Mantenimiento
Anglo American
Nombre
Cargo
Empresa
Ronald Ambler
Gerente General
AC Perforaciones
Arturo Aravena
Subgerente de Operaciones
Geotec
Csar Araya
Contract Manager
Boart Longyear
Diego Barahona
HSEC Specialist -Americas
BHP Billiton
Marcelo Barros
Subgerente RR.HH.
Geotec
Rodrigo Cabello
Drilling Specialist
BHP Billiton
Waldo Candia
Gelogo Snior
Freeport - McMoRan
Claudio Contreras
Gerente RR.HH.
Terraservice
Simn Crosato
Jefe Geofsica Exploraciones
Barrick
Cristin Dasso
Subgerente Operaciones DDH y AR
Captagua
Cristbal Daz
Gerente RR.HH.
Captagua
Luis Daz
Asesor HSEC
Foraco
Andre-Liz Fernndez
Administradora Regional LMS
Boart Longyear
Vernica Fincheira
Jefe HR Exploraciones
Barrick
Ren Fuenzalida
Gelogo
Teck
Dieter Garafulic
Director Ejecutivo
Expert Drillings
Andrs Gmez
Gerente RR.HH.
Capital Drilling
Antonio Henrquez
Jefe de Turno
Boart Longyear
Gabriel Madero
Gelogo Especialista
BHP Billiton
Daniela Mansilla
Jefe de Desarrollo Organizacional
Captagua
Miguel Montes
Gelogo de Proyectos
Teck
Rodrigo Pinto
Team Leader Operations
BHP Billiton
lvaro Puig
Gelogo Snior
Codelco
Toms Ruiz
Gerente Proyecto
Foraco
195
Jorge Saavedra
Gerente Comercial
Captagua
Rodrigo Schiller
Gelogo
Teck
Sergio Seplveda
Gerente RR.HH.
Soletanche Bachy
Jos Luis Valencia
Gerente
Gestin Profesional
Paola Vivallo
Analista Gestin RR.HH.
Terraservice
Isaas Yez
Jefe de Turno
Boart Longyear
Carolina Yrarrzaval
Jefe Desarrollo Organizacional y Capacitacin
Terraservice
Prospeccin Tecnolgica (Mesa Futuro)
196
Nombre
Cargo
Empresa
Marcelo Bustos
Gerente Procesos
Teck
Francisco Carrasco
Jefe de Diseo y Planificacin
Codelco
Csar Gaete
Superintendente Metalurgia
Barrick
Raffaella Greco
Lder de Liderazgo
BHP Billiton
Cleve Lightfood
Gerente Tecnologa
BHP Billiton
Alexis Maldonado
Ingeniero Snior Soporte Tcnico
BHP Billiton
Csar Retamal
Manager Technology & Innovation
BHP Billiton
Wilson Rojas
Director de Diseo
Codelco
Giancarlo Zuccone
Gerente de Ingeniera
Teck

Niveles
Conocimientos
Habilidades
Nivel 1
Conocimientos y comprensin
elemental de reas reducidas de
trabajo.
Habilidades bsicas para participar en la vida labora
Habilidades de comunicacin para recibir, transmitir
Habilidades tcnicas en el uso apropiado de herram

comunicacin.
Nivel 2
Conocimientos bsicos de nociones,

hechos y procedimientos en un rea
definida de trabajo.
Habilidades para acceder, registrar y actuar en un r
Habilidades de comunicacin para aplicar y comuni
Habilidades tcnicas para utilizar equipos para el de

procedimientos.
Nivel 3
Nivel 4
Conocimientos tcnicos y de
procedimiento, con algunos
elementos tericos para un rea de
trabajo.
Conocimientos toricos y tcnicos
amplios en un campo especializado
de trabajo.
Habilidades tcnicas y de comunicacin para interp

acuerdo a la informacin disponible y otorgar soluci
Habilidades tcnicas y de comunicacin para propo
Habilidades para identificar, analizar, comparar y ut
Habilidades tcnicas y de comunicacin para aplica

actividades.
Habilidades tcnicas especializadas para completar

Nivel 5
Conocimientos tcnicos, tericos y

conceptuales, con profundidad en
algunas reas de trabajo.
Habilidades de comunicacin para identificar, analiz

con diversos tipos de informacin.
Habilidades para analizar, planificar, disear y evalu

impredecibles y/o gestionar requerimientos necesar
Habilidades comunicacionales para la transferencia

habilidades especializadas para demostrar la compr
Contexto de aplicacin
al.
Contextos de trabajo establecidos.
r y recordar informacin.
Participacin en un grupo o equipo de trabajo, segn un rol y niveles de

responsabilidad definidos por otro.
mientas y tecnologas bsicas de
rango definido de informacin.
Compromiso por la calidad de sus resultados y rendimiento del trabajo.
icar soluciones
Autonoma y discernimiento limitado en la realizacin de tareas de ejecucin individual

y de colaboracin con otros.
esarrollo de tareas, segn
pretar y desempearse de
iones a eventuales problemas.
Discernimiento en la seleccin de equipos, servicios o medidas de contingencia.
orcionar informacin especfica.
Responsabilidad por el propio rendimiento en el trabajo y responsabilidad limitada en

el resultado de otros.
tilizar informacin.
Tareas o funciones especializadas en contextos conocidos.
ar y comunicar soluciones y guiar
Responsabilidad por las funciones y calidad de los productos propios.

Responsabilidad limitada por la organizacin de otros en un equipo de trabajo.
r funciones y tareas.
zar, sintetizar y desempearse
uar problemas predecibles e

rios.
de conocimientos a otros y
rensin de conocimientos.
Profundidad en algunas reas de especializacin.

Transferir y aplicar los conceptos tericos y/o habilidades tcnicas y/o creativas en
diversas situaciones.
Responsabilidad personal y autonoma en la realizacin de operaciones tcnicas
complejas con responsabilidad por los propios resultados.
Iniciativa y discernimiento para organizar el trabajo propio y el de otros.
197
Conceptos de la matriz de descriptores MCM

Aprendizaje formal: Es el aprendizaje que se lleva a cabo a travs de un programa
estructurado de aprendizaje que conduce a la obtencin de un ttulo oficial reconocido
por el ministerio de educacin.
Aprendizaje informal: Es el aprendizaje adquirido a travs de actividades laborales,
sociales, familiares, aficionados o de ocio y experiencias. A diferencia del aprendizaje
formal o no formal, el aprendizaje informal no est organizado o estructurado
externamente en trminos de objetivos, tiempo o apoyo al aprendizaje.
Aprendizaje no formal: Se refiere al aprendizaje que se lleva a cabo a travs de un
programa estructurado de aprendizaje, pero no conduce a un ttulo oficial reconocido por
el Ministerio de Educacin. Puede ser un curso de capacitacin impartido y reconocido
a travs del Servicio Nacional de Capacitacin y Empleo.
Aprendizaje: Es el proceso a travs del cual una persona asimila la informacin, las
ideas, acciones y valores y adquiere conocimientos, habilidades y la capacidad de aplicar
los conocimientos y habilidades desarrollados.
Autonoma en los contextos de aplicacin: Es el grado de independencia en la
realizacin del trabajo de acuerdo al nivel de cualificacin respectivo.
Campo de trabajo y/o de aprendizaje: Refiere al mbito principal o preferente en el
que se realizan las actividades laborales.
Competencias de empleabilidad: Describen las competencias que se requieren para
insertarse, mantenerse y desarrollarse en el mbito laboral. stas han sido extradas del
modelo de competencias de empleabilidad de Fundacin Chile, denominado Programa
Preparado.
Conocimiento y habilidades especializadas: Refieren a nivel alto de profundidad y
especificidad en los conocimientos y/o habilidades requeridas para un nivel determinado
del marco de cualificacin.
Conocimiento y habilidades expertas: Refieren a un amplio conocimiento o habilidad
basado en la experiencia (terica y prctica) en un rea particular de trabajo o de estudio.
198
Conocimiento y habilidades prcticas: Son conocimientos que refieren al modo de

hacer, a lo concreto y a habilidades que aluden a destrezas.
Conocimiento y/o habilidades amplias: Refiere a conocimientos o habilidades que
cubren gran parte de la gama de un rea o un campo total de trabajo.
Conocimiento: Refiere al dominio de contenidos y su comprensin, considerando el
alcance en cuanto a profundidad, amplitud, tipo de conocimiento y complejidad del
mismo.
Conocimientos fcticos (de hechos): Refiere hechos y datos que sobre los cuales se
puede iniciar un proceso de conocimiento. Supone pequeas cantidades de informacin,
tales como definiciones de vocabulario y conocimiento referente a detalles especficos.
Conocimientos y/o habilidades bsicas: Son aqullos que se consideran como
elementales, nociones de base para incorporarse en un mbito o campo laboral.
Contextos de aplicacin (de los conocimientos y habilidades): Refiere al contexto
laboral en que se aplican los conocimientos y habilidades en trminos de autonoma,
responsabilidad y compromiso, los que de acuerdo a las caractersticas del contexto de
trabajo pueden variar su complejidad, yendo de lo predecible a lo impredecible, con un
rango de tareas que puede ir de lo rutinario a lo no rutinario.
Habilidades: Refieren al mbito del hacer, se describen en trminos de habilidades
cognitivas, tcnicas y comunicacionales. Consideran: habilidades cognitivas y creativas
que pueden implicar el uso del pensamiento intuitivo, lgico y crtico. Habilidades
tcnicas fundadas en la destreza y el uso de herramientas e instrumentos. Habilidades
de comunicacin oral y escrita. Habilidades interpersonales.
Habilidades cognitivas: Son las habilidades que se utilizan en el proceso de adquisicin
y aplicacin del conocimiento e incluyen el razonamiento, la percepcin y la intuicin.
Habilidades creativas: Son aqullas que pueden dar lugar a resultados y soluciones
originales, innovadores y/o imaginativos.
Habilidades de comunicacin: Son las habilidades que permiten a una persona recibir
y transmitir la informacin de manera que sea recepcionada y entendida claramente.
Incluyen habilidades escritas y verbales apropiadas para el nivel de la cualificacin.
199
Habilidades tcnicas: Son las habilidades conceptuales, metodolgicas y de operacin

necesarias para realizar determinados trabajos y actividades de aprendizaje.
Responsabilidad en los contextos de aplicacin: Se refiere al grado de
responsabilidad de una persona en contextos de trabajo y que se relacionan con la
responsabilidad propia y por otros (de mayor complejidad) de acuerdo al nivel de
cualificacin.
Responsabilidad por los resultados propios y de otros: Se refiere al compromiso,
nivel de complejidad y grado de respuesta por el trabajo propio y el de otros. Vara de
acuerdo al nivel de la cualificacin.
200
201
202
La produccin, edicin y diseo

del presente informe fueron realizadas
por Alder Comunicaciones:
Edicin general: Paula Covarrubias J.
Diseo grfico: Alejandra Seplveda Z.

Marco de Cualificaciones para La Mineria

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MARCO DE CUALIFICACIONES

Equipo Consejo Minero:

MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA MINERA

MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA MINERA

Es importante precisar que el CCM no pretende prestar directamente servicios

Joaqun Villarino Herrera

MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA MINERA

MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA MINERA

Elaboracin del Marco de Cualificaciones para la Minera - MCM

185 Glosario general y referencias

MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA MINERA

Consejo de Competencias Mineras - CCM

MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA MINERA

Funciones del Consejo de Competencias Mineras

Definir los requerimientos de cada

Poner a disposicin de las entidades de

Establecer estndares de calidad

Establecer un marco para la formacin

Desarrollar un sistema de certificacin

El CCM busca impactar en la

pertinencia, calidad, oportunidad y

tcnicos y profesionales para

MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA MINERA

Tareas del CCM

MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA MINERA

Contribucin del CCM

Para el sector minero:

Para las instituciones educacionales:

Para la comunidad y el pas:

MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA MINERA

MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA MINERA

MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA MINERA

El Marco de Cualificaciones para la Minera establece con la mayor precisin

MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA MINERA

MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA MINERA

Si bien se trata de un fenmeno amplio a nivel mundial, la evolucin de los

MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA MINERA

En el diagnstico actual de la implementacin del EQF, un aspecto destacado

MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA MINERA

ELABORACIN DEL MARCO DE

MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA MINERA

Elaboracin del Marco de Cualificaciones

Qu usos puede tener el MCM?

MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA MINERA

Estructura del MCM

MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA MINERA

Estructura del MCM

Las personas en este nivel poseen conocimientos tericos y

Las personas en este nivel poseen los conocimientos tericos y

Las personas en este nivel poseen los conocimientos tericos y

Las personas en este nivel poseen los conocimientos y habilidades

Las personas en este nivel poseen conocimientos y habilidades

MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA MINERA

Refieren al mbito del

laboral en que se aplican

complejidad del mismo.

MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA MINERA

Construccin de cualificaciones del MCM

Anlisis de perfiles y competencias en base a descriptores de nivel

Proceso de construccin de cualificaciones del MCM

MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA MINERA

MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA MINERA

MARCO DE CUALIFICACIONES PARA LA MINERA