Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Etica Universal
Etica Universal
EL BIEN COMUN.
El bien comn ha de ser la meta ms elevada, una meta que no anule al individuo,
sino que lo potencie, pero que no permita que ese bien comn sea vulnerado por los
intereses individuales de unos pocos.
No habr paz ni justicia social sin una tica individual, especialmente arraigada en el
comportamiento personal de los responsables sociales, polticos, econmicos, etc.
VALORES ETICOS.
Entendemos los valores ticos como aquellos que producen un bien moral, es decir,
que respetan, mejoran y perfeccionan la condicin humana. Esta aspiracin hacia lo
mejor ha ido desarrollando en los diversos marcos histricos y culturales diferentes
normas morales. Pero cuando estas normas se desarraigan de la esencia de los
valores ticos profundos que les dieron nacimiento, se vuelven rgidas cual una
cscara vaca y contrarias al fin para el que nacieron.
Los estamentos sociales han de dotarse de valores ticos slidos, que fortalezcan sus
fines de servicio a las naciones. Todas las estructuras sociales (medios de
comunicacin, organizaciones empresariales, instituciones pblicas y privadas,
organizaciones polticas, religiosas, educativas, etc.) estn constituidas por personas
que, ms all de los cdigos deontolgicos corporativos, deben vivir una tica
individual como la ms firme garanta de justicia social.
La prctica habitual de las virtudes ticas hace al hombre moral, favorece la
convivencia y la justicia y dispone hacia la felicidad. Esas virtudes ticas son, por ello,
los principales soportes de una sociedad justa, libre y solidaria. La ignorancia, el
embrutecimiento y el fanatismo no favorecen el florecer de los valores ticos.
-1-
Necesitamos, por tanto, una educacin y una cultura humansticas que refuercen y
confirmen los valores humanos y las caractersticas que hagan crecer lo mejor del
gnero humano, que nos permitan saber todo aquello que favorece el sano
desenvolvimiento de las facultades del hombre, desde lo fsico hasta lo emocional y lo
mental.
El desarrollo de los valores ha de promoverse de forma conjunta y complementaria,
pues es desde la armona e integracin de diferentes valores como se puede
garantizar una tica sin extremismos deformantes que pierdan de vista la globalidad
del ser humano.
-3-
MODELOS ETICOS.
tica cristiana
Introducir una concepcin religiosa de lo bueno en el pensamiento.
Segn la idea cristiana una persona es dependiente de por entero de Dios y no puede
alcanzar la bondad por medio de la voluntad o de la inteligencia, sino tan solo con la
ayuda de la gracia de Dios.
La primera idea tica cristiana descasa en la regla de Oro: Lo que quieras que los
hombres te hagan a ti, hzselo a ellos (Ud.7,12); en el mandato de amar al prjimo
como a uno mismo (lev.19,18) e incluso a los enemigos (ut.5,44), y en las palabras de
Jess: Dad al cesar lo que es del csar y a Dios lo que es de Dios.
Etica Axiologica
Es bueno aquello que realiza un valor y malo aquello que lo impide. El valor moral de
la persona radica en los valores objetivos, de carcter positivo o negativo, que
encarnan en su conducta.
Los valores plasman ideales de perfeccin que el hombre capta intuitivamente y frente
a los cuales se sienten atrados en orden a una realizacin o prctica concreta del
mismo. De la percepcin del valor surge el sentido del deber moral.
Algunos consideran el valor como un ser ideal, otros lo consideran
como una
cualidad objetiva que se da en los seres. Los valores plasman ideales de perfeccin
que el hombre capta intuitivamente y frente a los cuales se sienten atrados en orden a
-4-
una realizacin o prctica concreta del mismo. De la percepcin del valor surge el
sentido del deber moral.
Etica comunicativa
Dialgica, ha sido desarrollada en las ltimas dcadas del siglo XX sobre todo por
K.O. Apel y J. Habermas en Alemania.
Es una tica formal, basada en l dialogo y la comunicacin. Estos autores
preocupados por la justificacin y la fundamentacin de la tica en una sociedad
pluralista y demcrata como lo actual, colocan el nfasis en el procedimiento para
llegar entre todos a una normativa moral universal.
Esta tica se fundamenta en la autonoma de la persona, que confiere al hombre el
carcter de auto legislador, y en la igualdad de todas las personas que les da derecho
a buscar una normativa universal mediante el dilogo.
Para hacer posible la tica dialgica, todos los miembros de la comunidad se deben
reconocer recprocamente como interlocutores con los mismos derechos y se debe
obligar a seguir las normas bsicas de la argumentacin.
Modelo del impacto
Sostiene que el valor tico de una vida -su xito en el sentido crtico- depende
enteramente del valor de sus consecuencias para el resto del mundo y es medido por
l.
El modelo espera disipar los misterios del valor tico ligndolo a otro tipo de valor,
sostiene el modelo, no porque sea intrnsecamente ms valioso vivir la propia vida de
una forma ms que de otra, sino porque vivir de una determinada manera acarrea
mejores consecuencias que vivir de otra.
El modelo no vincula al tipo, sino la cantidad de valor tico, con el valor de las
consecuencias de la vida. Si yo pienso que la obra de un artista, considrada
globalmente, tiene mayor grandeza que la de otro, entonces debo pensar que la vida
del primero es una vida de mucha mayor grandeza, al menos en la medida en que sea
el arte el que confiera valor a sus vidas.
El modelo del impacto liga el valor tico al valor objetivo del mundo, y as parece al
menos ofrecer alguna pista sobre la sustancia real de la buena vida.
Modelo del desafio
Adopta el punto de vista aristotlico de que una buena vida tiene el valor inherente de
un ejercicio ejecutado con destreza.
Sostiene que vivir una vida es, en s mismo, ejercitar algo que requiere destreza, que
la vida es el reto ms importante y global al que nos enfrentamos, y que nuestros
intereses crticos consisten en los logros, los acontecimientos y las experiencias que
dan testimonio significativo de que hemos superado bien ese reto.
El modelo del desafo deja flotar la idea del valor tico de un modo completamente
libre respecto de cualquier otro valor. Si somos libres para pensar que cualquier cosa
que hagamos, o que tengamos, cuenta como seal de que hemos superado el reto de
vivir bien, entonces (podra parecer que) el modelo no es tanto un modelo cuanto una
perogrullada: vivir bien sera hacer cualquier cosa que pase por vivir bien.
Neotomismo.
-5-
Samos consideraba que la felicidad consiste en vivir en continuo placer, porque para
muchas personas el placer es concebido como algo que excita los sentidos.
-7-