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001 Actividad Setiembre
001 Actividad Setiembre
ACTIVIDADES
Estrategias
previas a
lectura.
la
MEDIOS Y
MATERIALES
ESTRATEGIA
COMUNICACIN INTEGRAL
Comprensin lectora
Formulacin de hiptesis.
El profesor muestra la imagen de la lectura e invita a los nios a formular sus
hiptesis en base a la lectura. Ejemplo:
- Un seor borracho choca su carro.
- Un seor choca su carro porque no sabe manejar.
- Los nios bajan del carro para jugar en la pista, etc.
Seguidamente el profesor invita a leer el texto a los nios.
La primera semana del mes de
septiembre ha sido designado por las
autoridades educativas, para desarrollar
la semana de la Educacin Vial: con el
objeto de hacer conocer, recordar y
practicar las normas de Seguridad vial
que permitan a los nios estar
prevenidos y evitar los accidentes de
trnsito
en
sus
desplazamientos
cotidianos por las calles de la ciudad.
NO JUGUEMOS
EN LAS CALLES
NO VIAJAR
COLGADOS EN
LOS ESTRIBOS
CRUCEMOS LAS
PISTAS POR LAS
ESQUINA
NO BAJEMOS DE
UN VEHCULO
EN MARCHA
RESPETEMOS
LAS LUCES DE
LOS
SEMFOROS
NO CAMINEMOS POR LA
CALZADA, HAGMOSLO
POR LA VEREDA
Estrategias
durante
lectura.
la
-Papelotes
-Cuaderno
-Lpiz
-Hojas
ACTIVIDADES
ESTRATEGIA
es un animal que vive en .,
es de color . Y de tamao . Su
esta
cubierto
de
.
Tiene
Primer prrafo: cuerpo
.
Segundo prrafo
Tercer prrafo
Descripciones
de imgenes.
..,
este animal puede ...
...
...
..,
Me gusta porque
....
...
Reglas
ortogrficas.
Reconocen
adjetivo.
el
Reconocen el adjetivo:
EL ADJETIVO
Las palabras que indican algunas caractersticas de las personas,
animales o cosas de llaman adjetivos.
Nio flaco
gato negro
auto viejo
Semforo nuevo
MEDIOS Y
MATERIALES
-Papelotes
-Pizarra
-Mota
-Cuaderno
-Lpiz
ACTIVIDADES
Crean cuentos
a partir de
figuras.
MEDIOS Y
MATERIALES
ESTRATEGIA
Crean cuentos con los contenidos de las figuras.
-Papelotes
-Pizarra
-Mota
-Cuaderno
-Lpiz
Titulo
Un da.
Despus
Finalmente
Autor (a).
Sucesiones
numricas.
LGICO MATEMATICA
Calculan la cantidad de pasajeros que viajan en los micros todos los das
Leen y escriben nmeros menores de 1000, ejemplo:
850 ochocientos cincuenta.
935 novecientos treinta y cinco.
Realizan sucesiones:
900 ___ 904 ___ 908 ___ ___ ___ ___ ___
Comparan nmeros menores de 700 usando signos <, > o =
900 >.
700 <..
1000 =.
Representan en le tablero posicional.
1000
900
Representan
en el tablero
posicional.
M
1
C
0
D
0
U
0
C
9
989
D
0
U
0
980 + 20 = ..
856 + .. = 860
.. + 940 = 990
950 + .. = 965
889
+ 100 =
-Pizarra
-Borrador
-Cuaderno
-Lpiz
ACTIVIDADES
Resuelven
problemas.
MEDIOS Y
MATERIALES
ESTRATEGIA
PROBLEMA N 1
En un tren viajan a Cuzco 987 personas. Bajan en Sicuani 429
personas. Cuntos pasajeros llegaron a Cusco?
DATOS
Viajan = 987
Bajan = 429
SOLUCIN
9
8
7
4
2
9
4
RESPUESTA
Llegan a Cusco
pasajeros.
458
PROBLEMA N 2
En un paradero suben 8 pasajeros a un mnibus, en el siguiente
paradero vuelven a subir 48 y en el ultimo paradero suben 459.
Cuntos pasajeros subieron en total al mnibus?
DATOS
1 parad = 8
2 parad = 48
3 parad = 459
SOLUCIN
8
4
8
4
5
9
5
1
5
RESPUESTA
En total subieron
personas.
515
6
5
4
3
2
1
0
(1, 1)
(2, 3)
(3, 4)
(4, 6)
Cuaderno
Lpiz
Borrador
ACTIVIDADES
La importancia
de las seales
de transito.
MEDIOS Y
MATERIALES
ESTRATEGIA
PERSONAL SOCIAL
Dialogan sobre los accidentes de transito a travs de preguntas: Dnde
ocurren los accidentes de transito?, Qu les pasa a las personas que viajan
en los carros que se accidentan?, Qu otras clases de accidentes
conoces?, Qu otros accidentes nos pueden ocurrir en la casa?, Cmo
debes estar en la calle o cuando viajas?
Seguidamente leen un texto:
Libro
Cuaderno
Lpiz
lmina
LUZ ROJA
LUZ AMBAR
LUZ VERDE
Puedo pasar
RECUERDA
Si viajamos en automvil con pap o mam, debemos usar el cinturn de
seguridad. ste nos puede salvar la vida.
Escriben el numero que corresponda:
1. Paradero
Reconocen el
peligro en la
casa.
2. Pare
3. Primeros auxilios
4. Zona escolar
CIENCIA Y AMBIENTE
Comentan sobre los accidentes a travs de preguntas: Qu les ocurre a las
personas que les atropella un carro?, Qu otros accidentes nos puede
ocurrir?, En la casa nos podr ocurrir accidente?, Qu materiales pueden
causar dao?, Qu sabes de los materiales peligrosos?
Seguidamente leen un texto
Reconocen que los accidentes no solo se pueden producir en las calles sino
tambin en la casa con los materiales peligrosos que tenemos
TEN MUCHO CIUDADO
Los desinfectantes, como la leja y el cido muritico, afectan nuestra salud.
Cuaderno
Lmina
Lpiz
Libro MED
ACTIVIDADES
ESTRATEGIA
MEDIOS Y
MATERIALES
Estas herramientas las usamos con cuidado porque nos pueden causar
heridas.
Analizan la
tentacin de
Jess.
EDUCACION RELIGIOSA
Dialogan sobre los accidentes de transito que ocurren a diario y reconocen
que Jess tambin estuvo propenso a cometer errores cuando era tentado
por el diablo.
Leen y escriben un pequeo texto.
TENTADO EN EL DESIERTO (Lucas 4, 1-12)
Bautizado Jess, sigui al Espritu Santo que se
diriga al desierto, donde deba permanecer por
cuarenta das y cuarenta noches, en ayuno
severo y entregado a la oracin.
Sabia que iba a ser tentado por el diablo, el que
se presento cuando Jess sinti hambre: Si
eres el hijo de Dios Le dijo Lucifer-, ordena que
era piedra se convierta en pan. Pero l le
contest: Dice la Escritura: No solo de pan vive
el hombre
Furiosos el diablo lo llev al lugar, mas alto y le
dijo: Te dar todas estas tierras, si te arrodillas
ante m. Y Jess le dijo: La Escritura dice:
Adorars a Dios y a el solo servirs. Y fueron a
lo ms alto del Templo de Jerusaln, invitndolo
a que se arroje al vaco. Y l le contest: No tentars al Seor , tu Dios
Reflexin: Quin tent a Jess?, Por qu Jess no obedeci al
diablo?, Qu haras si te encuentras en peligro como Jess?, Te
dejaras tentar por el diablo?
Compromiso: Asumen el compromiso de pedir al seor con oraciones
para que lo acompae e ilumine en su vida.
Cuaderno
Lmina
Lpiz
Biblia.
ACTIVIDADES
Elaboran
carritos
de
cartn
para
practicar reglas
de transito.
ESTRATEGIA
ARTE
Dialogan sobre los accidentes de transito y construyen carros con cajas para
participar en un juego de roles sobre las normas de transito.
1. Pegan la caja pequea a la caja grande dando la forma de un carro.
2. Forran el carro con papel lustre de cualquier color.
3. Colocar sus llantas y ventanas hechas con papel lustre de color negro y
celeste.
4. Colocarle sus placa y listo para jugar,
De la misma manera se pueden elaborara semforos. A travs del juego
de roles o vivencias, aplican las normas de transito.
MEDIOS Y
MATERIALES
Cajas
Papel lustre
Goma
Tijeras.