UMSA

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES

FACULTAD DE INGENIERIA
TOPOGRAFIA I
JTP

PRACTICA 3
Grupo: 4
Integrantes :
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Aguilar Mamani Eddy Orlando

Asister Condori Paola
Chacon Hinojose Alejandro Vidal
Chalco Aruquipa Julian
Choque Mamani Carola
Flores Mendoza Carlos M
Herrera Encinas Jose
Molina Arteaga Tomas
Perez Victoria Jose Miguel
Serrano Alcon Marcelo Andres
Tola Mayta Limberg

12 Zuagua Flores Brian Alberto

LEVANTAMIENTO PLANIMETRICO A TRAVES DE POLIGONALES

CERRADAS TORRE 4

CONTENIDO
1.

UBICACION........................................................................................................... 1

2.

OBJETIVOS........................................................................................................... 1

2.1.

Objetivos generales...........................................................................................1

2.2.

Objetivos especficos........................................................................................1

3.

INTEGRANTES...................................................................................................... 2

4.

MARCO TEORICO.................................................................................................. 2

4.1.

Introduccin a la Trigonometra.......................................................................2

4.1.1.

Teorema de Pitgoras.................................................................................2

4.1.2.

Funciones Trigonomtricas........................................................................3

4.1.3.

Teorema de Seno.........................................................................................4

4.1.4.

Teorema del Coseno....................................................................................4

4.1.5.

Polgonos......................................................................................................5

4.2.

Teodolito o Trnsito...........................................................................................6

4.3.

Estacionamiento del Trpode o Tripi..............................................................7

4.3.1.

Trpode de plomada.....................................................................................8

4.3.2.

Trpode de Bston.......................................................................................8

4.4.

Nivelacin del Teodolito....................................................................................9

4.5.

Partes de un Teodolito.....................................................................................11

4.6.

Ajuste de ngulos en el Teodolito para iniciar los trabajos........................16

4.6.1.

Teodolitos que amarran ngulos..........................................................16

4.6.2.

Teodolitos que no amarran ngulos....................................................16

4.7.

Lectura de ngulos..........................................................................................17

4.7.1.

Medicin por reiteracin...........................................................................17

4.7.2.

Medicin por repeticin............................................................................18

4.7.3.

Orientacin de las mediciones.................................................................18

4.8.

Precisin de los Teodolitos.............................................................................18

4.9.

Clasificacin de los Teodolito.........................................................................18

4.9.1.

Teodolitos Repetidores.............................................................................19

LEVANTAMIENTO PLANIMETRICO A TRAVES DE POLIGONALES

CERRADAS TORRE 4
4.9.2.

Teodolitos Reiteradores............................................................................19

4.9.3.

Teodolito Brjula......................................................................................20

4.9.4.

Teodolito Electrnico................................................................................20

4.9.5.

Taqumetro..................................................................................................21

4.10. Fuentes de error en trabajo con Transito o Teodolito.................................21

4.10.1. Errores instrumentales.............................................................................21
4.10.2. Errores naturales.......................................................................................22
4.10.3. Errores personales....................................................................................22
4.11. Medicin de ngulos........................................................................................22
4.11.1. Clasificacin de los angulos Horizontales.............................................22
4.11.2. Clasificacin de ngulos Verticales........................................................24
5.

MATERIALES....................................................................................................... 25

6.

MEMORIA DESCRIPTIVA...................................................................................... 27

7.

MEMORIA DE CALCULO...................................................................................... 28

8.

CONCLUSIONES................................................................................................. 30

9.

ANEXO................................................................................................................ 31

9.1.

Libreta de Campo.............................................................................................31

9.2.

Fotografas........................................................................................................32

LEVANTAMIENTO PLANIMETRICO A TRAVES DE

POLIGONALES CERRADAS
MEDICION DE DISTANCIA ENTRE DOS TORRES
1. UBICACION
El encuentro para realizar la prctica, est ubicada en la zona Villa Exaltacin en la
ciudad de EL ALTO.
Exactamente ubicada sobre la avenida Illimani esquina calle Jornada donde es el
encuentro del grupo, esta prctica se realizo entre la torre numero 3 y la torre numero 4
ubicadas en la avenida ya mencionadas.

2. OBJETIVOS
2.1.

2.2.

Objetivos generales
Determinar la distancia entre entre la torre numero 3 y la torre numero 4 de alta
tensin con uso de un teodolito, instrumentos de topografa y artificios
matemticos y lgica mental.
Realizar un levantamiento planimtrico con teodolito.
Objetivos especficos

Determinar la distancia B mediante clculos matemticos y compararla con el

valor medido directamente.
Calcular el error entre ambas distancias.

Obtener mayor experiencia en el uso del teodolito.

Ser capaz de procesar la informacin y llevarla a un plano quedando

representada la superficie del terreno.1

1 LA TOPOGRAFIA. Se encarga de representar en un plano, una porcin de la

tierra relativamente pequea de acuerdo a una escala determinada.

1 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

3. INTEGRANTES
La lista de los integrantes se detalla a continuacin:
1. Aguilar Mamani Eddy Orlando
2. Asister Condori Paola
3. Chacon Hinojose Alejandro Vidal
4. Chalco Aruquipa Julian
5. Choque Mamani Carola
6. Flores Mendoza Carlos M
7. Gutierres Viscarra Ronal Alvaro
8. Herrera Encinas Jose
9. Molina Arteaga Tomas
10. Perez Victoria Jose Miguel
11. Serrano Alcon Marcelo Andres
12. Tola Mayta Limberg
13. Zuagua Flores Brian Alberto

4. MARCO TEORICO
4.1.

Introduccin a la Trigonometra

La Trigonometra es una parte de las matemticas cuyo conocimiento es

fundamental para el dominio de la tcnica o disciplina topogrfica, ya que con el
teodolito solo obtenemos los ngulos.2
Dentro de los puntos que abordaremos estn los siguientes:
-

Teorema de Pitgoras
Funciones Trigonomtricas
Teorema de Senos
Teorema del Cosenos

4.1.1. Teorema de Pitgoras

El Teorema de Pitgoras establece que en un tringulo rectngulo, el
cuadrado de la hipotenusa (el lado de mayor longitud del tringulo rectngulo)
es igual a la suma de los cuadrados de los catetos (los dos lados menores del
tringulo, los que conforman el ngulo recto).
2 La Topografa tiene su aplicacin en un rea limitada de la tierra, es decir, hasta
donde se puede considerar como plana.

2 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

Si un tringulo rectngulo tiene catetos de longitudes

la hipotenusa es , se establece que:

y , y la medida de

4.1.2. Funciones Trigonomtricas

Tringulo rectngulo
Antes de concentrarnos en las funciones, nos ayudar dar nombres a los
lados de un tringulo rectngulo, de esta manera:3

(Adyacente significa tocando el ngulo, y opuesto es opuesto al ngulo)

Seno, coseno y tangente
Las tres funciones ms importantes en trigonometra son el seno, el coseno
y la tangente. Cada una es la longitud de un lado dividida entre la longitud de
3 La ciencia que estudia la verdadera forma de la tierra, considerada como un
geoide, es la GEODESIA.

3 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

otro es decir:

Para el ngulo :

sin() = Opuesto / Hipotenusa

cos() = Adyacente / Hipotenusa

tan() = Opuesto / Adyacente

4.1.3. Teorema de Seno

El teorema del seno es una relacin de proporcionalidad entre las

longitudes de los lados de un tringulo y los senos de
los ngulos respectivamente opuestos.

Usualmente se presenta de la siguiente forma:

4 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

Si en un tringulo ABC, las medidas de los lados opuestos a los

ngulos A, B y C son respectivamente a, b, c, entonces se tiene:4

4.1.4. Teorema del Coseno

El teorema del coseno es una generalizacin del teorema de Pitgoras en los

tringulos no rectngulos que se utiliza, normalmente, en trigonometra.
El teorema relaciona un lado de un tringulo con los otros dos y con
el coseno del ngulo formado por estos dos lados:

4 Para su mejor estudio la Topografa se divide en : Planimetria, Altimetria,

Agrimesura, Agrodesia y Triangulacin.

5 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

Teorema del coseno

Dado un tringulo ABC, siendo , , , los ngulos, y a, b, c, los lados
respectivamente opuestos a estos ngulos entonces:

4.1.5. Polgonos
Poligonal, serie de segmentos concatenados que no se cortan, salvo que el
origen del primero coincida con el extremo del ltimo, en cuyo caso se dice que
la poligonal es cerrada.5 6

4.2.

Teodolito o Trnsito

5LA PLANIMETRIA. Trata de los mtodos para representar, en proyeccin

horizontal los accidentes del terreno sobre un plano o mapa.
6 LA ESCALA. Es la relacin constante entre las distancias longitudinales medidas
sobre el terreno y la de los planos o mapas.

6 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

El Teodolito es un aparato que se utiliza en topografa para medir ngulos

horizontales y verticales con gran precisin, para trazar alineamientos rectos y para
medir distancias horizontales y alturas (distancias verticales) por taquimetra.
Para medir ngulos horizontales y verticales, el teodolito tiene un telescopio
que puede girarse horizontalmente (gira alrededor de un plato con un crculo
graduado) como verticalmente (alrededor de un plato superior). Para realizar esta
tarea, es indispensable que se cumplan dos condiciones: Que el teodolito est
nivelado y que est bien centrado con respecto a la estaca de punto (estacin).
Se considera que Teodolito y Trnsito son sinnimos, pero se diferencian en
que el Trnsito es el aparato ms antiguo, tiene los crculos hechos de metal y las
lecturas se realizan mediante un nonio. Los Teodolitos tienen crculos hechos de
vidrio y la lectura se realiza por medio del micrmetro.7

4.3.

Trnsito
Estacionamiento del Trpode o Tripi

Teodolito

7 El primer teodolito fue construido en Copenhague por el astrnomo dans Roemer en

1690, y despus perfeccionado por los ingleses Short Adams y Ramsden, a fines del siglo
XVII; y en 1804, el alemn Reichenbach, construyo un teodolito repetidor con su forma
actual.

7 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

Antes de instalar el teodolito, debe estar clavada la estaca en la estacin y

colocada la puntilla en la misma. Todo teodolito dispone de un trpode que le sirve
de soporte el cual debe centrarse con la ayuda de una plomada o de un bastn,
dependiendo del tipo de trpode.
Los trpodes deben colocarse soltando las patas girando hacia la izquierda los
tornillos que tienen para su fijacin. Una vez sueltos se abren las patas formando un
tringulo equiltero, se levanta el trpode tomndolo de la cabeza (base plana) a
una altura adecuada de tal manera que el operador no tenga que empinarse o
agacharse para hacer las lecturas en el teodolito. Para una adecuada instalacin y
rpida nivelacin, la base del trpode debe quedar lo ms horizontal posible. En este
momento se hinca el trpode pisando cada una de sus patas observando la posicin
de la plomada (si el trpode es de plomada)
Si el trpode se est colocando sobre un terreno inclinado, se debe garantizar la
estabilidad del mismo colocando dos (2) de sus patas hacia la parte baja del terreno
y la tercera en la parte superior.8

Estacionamiento en terreno plano

Estacionamiento en terreno inclinado

4.3.1. Trpode de plomada

8 Los ejes principales de un teodolito son: eje principal, eje horizontal y eje de
colimacin

8 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

Se deja instalada la tapa del trpode asegurando su fijacin apretando la

horquilla que dispone el trpode. Se coloca la plomada en la horquilla provista en
el trpode hacindole presin hacia arriba de tal manera que la plomada quede
firme en la base. Se suelta la plomada hasta que esta quede esttica verificando
que la punta apunte dentro de la estaca de punto o estacin. Si esto no ocurre
debe moverse el trpode de tal manera que la plomada quede apuntando dentro
de la estaca conservando las condiciones de horizontalidad y dems descritas
anteriormente.
Una vez completa la operacin se quita la plomada y se suelta la tapa del
trpode soltando la horquilla de la base. Se saca el teodolito de su estuche y se
monta sobre la base del trpode fijndolo a la base mediante la horquilla
mencionada anteriormente.9

Base del trpode

Plomada dentro del taco

4.3.2. Trpode de Bston

Para colocar este trpode se tienen en cuenta las mismas condiciones de
horizontalidad y altura adecuadas. A diferencia del trpode de plomada, este
dispone de un bastn que se suelta desde la parte superior. Este bastn se
aprieta levemente girndolo hacia la derecha teniendo en cuenta que la punta
debe quedar sobre la puntilla de la estaca.

9 Existen tres mtodos bsico para un levantamiento planimetrico con cinta mtrica y
teodolito que son: mtodo de radiacin, mtodo de intersecciones de visuales y mtodo de
la poligonal

9 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

Trpode de bastn

Bastn sobre la puntilla del taco

A continuacin, el bastn dispone de un nivel de burbuja ojo de pollo

orientado hacia cada una de las patas a fin de nivelar cada una de ellas. Esta
operacin se realiza soltando el tornillo de fijacin de la pata por nivelar
levantando o bajando la pata de tal manera que la burbuja quede centrada
dentro del crculo. Esta operacin se repite consecutivamente hasta que al
orientar la burbuja hacia cada pata del trpode, esta quede centrada dentro del
crculo.
Debe tenerse en cuenta que el bastn debe caer libremente sobre la
puntilla. En caso contrario, se suelta el bastn y se ubica su punta sobre la
puntilla nuevamente debindose repetir la operacin de nivelacin de cada pata.
Una vez se ha asegurado la nivelacin del trpode se procede a sacar
cuidadosamente el teodolito de su estuche y se monta sobre el trpode
colocndolo firmemente a la base hasta que entre en la cavidad en su posicin
exacta y luego se asegura la colocacin girando la palanca que tiene el trpode.
4.4.

Nivelacin del Teodolito

Colocado el Teodolito en la base del trpode, deben tenerse en cuenta dos (2)
elementos. El nivel de burbuja tubular y/o el nivel de ojo de pollo que tiene el
teodolito y los tornillos de nivelacin que pueden ser tres (3) o cuatro (4).
Inicialmente se suelta el tornillo de fijacin de movimiento horizontal o tornillo
medio (el cual se describe ms adelante) con el fin de que el Teodolito pueda

10 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

girarse en sentido horizontal. Se mueve el Teodolito de tal manera que el nivel de

burbuja tubular quede paralelo a dos (2) tornillos de nivelacin.

Tornillos de nivelacin teodolito Wild

Tornillos de nivelacin teodolito Kern

Posteriormente para una nivelacin rpida, se giran los tornillos de nivelacin

hacia adentro o hacia afuera con el fin de centrar la burbuja del nivel tubular (solo se
mueven los tornillos que estn paralelos al nivel tubular). Si se desea una nivelacin
un poco ms lenta, basta con girar un solo tornillo.

Nivel tubular desnivelado

Nivel tubular nivelado

Seguidamente se gira el Teodolito noventa grados (90) de tal manera que el

nivel tubular quede perpendicular a los tornillos con que se nivel anteriormente.
Esto implica que el nivel tubular apunta hacia el tercer tornillo que no se ha tocado
hasta el momento. En seguida se procede a nivelar el teodolito SOLO CON EL
TERCER TORNILLO hasta que la burbuja quede centrada en el nivel tubular.

11 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

Teodolito alineado

Teodolito girado 90

Luego se devuelve el Teodolito a su posicin inicial; es decir; paralelo a los dos

(2) tornillos iniciales, verificando que la burbuja quede centrada en el nivel tubular.
Si esto no ocurre se nivela nuevamente y se continua la operacin hasta que en
cualquiera de las dos (2) posiciones del teodolito, la burbuja quede centrada en el
nivel tubular. Si toda la operacin es correcta, al verificar el nivel ojo de pollo del
Teodolito se observar que la burbuja est centrada en el crculo de este nivel.
Una vez nivelado el teodolito, si este dispone de plomada ptica como es el
caso de los Teodolitos de marca Wild, se verifica que la puntilla de la estaca est
ubicada en el cruce de los hilos del retculo de la plomada ptica. Si esto no
ocurriese, se suelta el teodolito de su base aflojando la horquilla de la base del
trpode y se mueve el teodolito con movimientos en cruz (hacia la izquierda o
derecha y arriba o abajo) de tal manera que la puntilla coincida con el cruce de los
hilos de los retculos. Posteriormente se nivela nuevamente el teodolito hasta que
quede centrado y nivelado correctamente. En este momento queda estacionado el
teodolito.
4.5.

Partes de un Teodolito

En la facultad se dispone de dos marca: WILD y KERN. Entre los Wild se tienen los
modelos T1A y T16, y son Teodolitos que amarran ngulos. Los modelos K1A Y
DKM2T son Teodolitos que no amarran ngulos. Las diferencias entre los modelos
de cada marca son prcticamente mnimas. 10
A continuacin se presentan los diferentes Teodolitos:
10 Las partes de un Teodolito de manera general son: base, limbo y alidada.

12 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

Teodolito Wild T1A

A. Tornillo de nivelacin
B. Tornillo medio de fijacin de movimiento horizontal (radial)
C. Tornillo superior de movimiento lento horizontal (tangencial)
D. Tornillo superior de fijacin de movimiento vertical
E. Tornillo de movimiento lento vertical
F. Tornillo del Micrmetro.
G. Telescopio.
H. Ocular del telescopio. En l se ajusta la visibilidad de los retculos.
I. Ocular para la lectura de ngulos horizontales, verticales y micrmetro.
J. Enfoque del ocular para aclarar la imagen.
K. Espejo para asegurar la entrada de luz y poder observar las lecturas angulares.
L. Plomada ptica.
M. Tornillo de fijacin o amarre de ngulos horizontales.
N. Tornillo lento de amarre de ngulos horizontales.
O. Arandela para girar rpidamente el limbo horizontal.
P. Pin que indica la mira.
Bsicamente el teodolito Wild T16 tiene los mismos tornillos que el T1A, a
excepcin del tornillo de fijacin o amarre de ngulos que es sustituido por una
palanca.

13 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

Teodolito KERN K1A

A. Tornillo de nivelacin.
B. Tornillo de fijacin de movimiento horizontal (radial).
C. Tornillo de movimiento lento horizontal (tangencial).
D. Tornillo de movimiento lento vertical.
E. Tornillo del Micrmetro.
F. Telescopio.
G. Ocular del telescopio. En l se ajusta la visibilidad de los retculos.
H. Ocular para la lectura de ngulos horizontales y verticales.
I. Espejo para asegurar la entrada de luz y poder observar las lecturas angulares.
J. Tornillo para ajuste del sentido de medicin de ngulos horizontales (en el sentido
o contrasentido de las manecillas del reloj).
K. Tornillos para ajustar ngulos horizontales. Tiene un tornillo rpido y uno lento.
L. Mira telescpica.

Detalle de los tornillos para ajustar el ngulo horizontal

A. Tornillo rpido para ajuste de ngulos horizontales

14 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

B. Tornillo lento para ajuste de ngulos horizontales

Teodolito KERN DKM2T

El Teodolito DKM2T tiene los mismos tornillos del modelo KERN K1A, pero
adicionalmente cuenta con un tornillo para el amarre de ngulos verticales.
Tornillos de nivelacin
Estos tornillos permiten nivelar el Teodolito con la ayuda del nivel de Burbuja tubular
y/o circular ojo de pollo
Tornillo de fijacin de movimiento horizontal (radial)
Al girar este tornillo a la derecha (apretndolo suavemente) no se puede girar el
Teodolito horizontalmente, entonces, que se puede utilizar el tornillo de movimiento
lento horizontal.
Tornillo de movimiento lento horizontal (tangencial)
Este tornillo solo funciona si se ha fijado el movimiento horizontal del teodolito. Sirve
para girar lentamente el Teodolito horizontalmente.
Tornillo de fijacin de movimiento vertical
Al girar este tornillo a la derecha (apretndolo suavemente) no se puede girar el
telescopio del Teodolito verticalmente, entonces, se puede utilizar el tornillo de
movimiento lento vertical. Este tornillo no lo tiene el modelo KERN K1A y es por eso
que el giro del telescopio verticalmente opone mayor resistencia que en los dems
modelos.
Tornillo de movimiento lento vertical
Este tornillo solo funciona si se ha fijado el movimiento vertical del telescopio en el
teodolito. Sirve para girar lentamente el telescopio del Teodolito verticalmente.
Tornillo del micrmetro
Con este tornillo se ajusta la lectura angular al grado entero, entonces, se pueden
realizar las lecturas angulares aproximndolas al minuto y al segundo.

15 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

Con este tornillo tambin se ajustan en cero los minutos y segundos de los ngulos
horizontales y verticales.
Telescopio
Con l, se orienta el Teodolito hacia un objetivo con el fin de realizar las lecturas
angulares y trazar alineamientos horizontales. Los Teodolitos enunciados
anteriormente son de imagen invertida por lo que todo se observa al revs.
Ocular del telescopio
Por el ocular del telescopio debe observar el operador del teodolito para lanzar
visuales. Al girar el dispositivo que est en su contorno (anillo exterior), se ajustan
(aclaran) los hilos de los retculos para lanzar una visual precisa en el punto exacto.
Ocular para la lectura de ngulos horizontales, verticales y micrmetro
A travs de este ocular, se observan las ventanas V (ngulos verticales), AZ
(ngulos horizontales) y micrmetro de los ngulos por medir.
Enfoque para aclarar la imgen
Debido a que las distancias de los objetivos son variables, este dispositivo permite
aclarar la imagen para definir con certeza una visual de manera que un punto se
puede localizar exactamente.
Espejo
Como los dispositivos internos del Teodolito carecen de luz, este espejo permite la
entrada de luz al limbo horizontal y vertical de manera que a travs del ocular se
puedan realizar las lecturas angulares. Si este espejo permanece cerrado durante la
operacin del Teodolito, no se pueden hacer lecturas de ngulos.
Plomada Optica
A travs de este dispositivo se puede observar si el teodolito est bien centrado en
la estaca de punto o estacin. Para ello, dispone de unos hilos reticulares horizontal
y vertical. La puntilla de la estaca de punto o estacin debe coincidir con el cruce del
hilo horizontal y el hilo vertical. Esta plomada ptica solo la tienen los teodolitos Wild
que hay en la facultad, ya que son aquellos que se instalan con trpode de plomada,
mientras que los KERN se instalan con el trpode de bastn.
Tornillo de fijacin o amarre de ngulos horizontales
Este tornillo que solo lo tiene el modelo Wild T1A permite fijar el limbo horizontal del
Teodolito de manera que a pesar de que ste se gire horizontalmente, siempre se
leer el mismo ngulo. Si este tornillo se suelta (a la izquierda), el limbo horizontal
se libera para buscar cualquier ngulo. Si este tornillo se aprieta (a la derecha),
amarra el ngulo horizontal de manera que si el Teodolito se gira, la lectura
angular siempre ser la misma.
Palanca de fijacin o amarre de ngulos horizontales
Este tornillo que solo lo tiene el modelo Wild T16 permite fijar el limbo horizontal del
Teodolito de manera que a pesar de que ste se gire horizontalmente, siempre se
leer el mismo ngulo. Si esta palanca se sube, el limbo horizontal se libera para
buscar cualquier ngulo. Si esta palanca se baja, amarra el ngulo horizontal de
manera que si el Teodolito se gira, la lectura angular siempre ser la misma.
Tornillo lento de amarre de ngulos horizontales
Este tornillo permite perfeccionar la seleccin de un ngulo horizontal cuando el
tornillo de fijacin o amarre est apretado hacia la derecha.
Tornillo rpido para ajuste de ngulos horizontales
Este tornillo que solo est disponible en los modelos KERN. Permite ajustar el
ngulo deseado en el limbo horizontal de una manera rpida.
Tornillo lento para ajuste de ngulos horizontales
Este tornillo solo est disponible en los modelos KERN. Permite perfeccionar el
ajuste del ngulo horizontal deseado en el limbo horizontal, por lo que es de

16 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

movimiento lento. Primero se aproxima el ngulo deseado con el tornillo rpido y

luego se perfecciona el ajuste del ngulo con el tornillo lento.
4.6.

Ajuste de ngulos en el Teodolito para iniciar los trabajos

Antes de tratar el tema de ajuste de ngulos en el Teodolito debe establecerse si el

Teodolito amarra o no amarra ngulos.
4.6.1. Teodolitos que amarran ngulos
Si el Teodolito no tiene micrmetro (Wild T16) basta con subir la palanca para
soltar el limbo horizontal. Se gira el teodolito hasta encontrar el ngulo deseado
(cero en el caso de iniciar lecturas como un azimuth o el ngulo anterior si se
est empleando el mtodo de levantamiento de lotes por azimutes dirctos).
Una vez se ha encontrado el ngulo deseado se baja la palanca para amarrar
el ngulo. Se da vista al objetivo que puede ser la Norte para iniciar lecturas de
azimutes o una estaca de punto y finalmente sube la palanca para iniciar las
lecturas angulares.
Si el Teodolito tiene micrmetro (Wild T1A), primero deben ajustarse los minutos
y segundos deseados. Si se va a leer un azimuth, se ajusta en 0 0 y si se est
empleando el mtodo de azimutes dirctos, se ajusta al minuto y segundo
deseado. Luego se gira el Teodolito con el fin de ajustarlo al GRADO ENTERO
deseado que puede ser cero (0) para iniciar la lectura de azimutes o el grado
deseado si se est utilizando el mtodo de azimutes dirctos. Se aprieta
(girndolo a la derecha) el tornillo de amarre de ngulos horizontales y se da
vista al objetivo que puede ser la norte para lectura de azimutes o a la estaca de
punto. Finalmente se suelta el tornillo de amarre de ngulos horizontales
(girndolo a la izquierda) para iniciar las lecturas angulares.
4.6.2. Teodolitos que no amarran ngulos
Este es el caso de los Teodolitos KERN. En este caso se observa el objetivo que
puede ser la norte si se van a leer azimutes o una estaca de punto. Se fija el
movimiento horizontal del Teodolito girando a la derecha el tornillo de fijacin del
movimiento horizontal, se perfecciona la visual con el tornillo de movimiento
lento horizontal. Se ajusta el micrmetro en los minutos y segundos deseados
(ceros para lecturas de azimutes) y luego con la ayuda de los tornillos de ajuste
de ngulos horizontales rpido y lento se acomoda el ngulo deseado en
grados. Luego se suelta el tornillo de fijacin de movimiento horizontal y se
procede a efectuar las lecturas angulares.

4.7.

Lectura de ngulos

Este procedimiento debe realizarse tanto para ngulos horizontales como ngulos
verticales.

17 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

Para leer ngulos debe observarse por el ocular para la lectura de ngulos. En l se
aprecian varias ventanas: La Ventana AZ en la que se leen ngulos horizontales, la
Ventana V para leer ngulos verticales y ocasionalmente una tercera Ventana en la
que se leen los minutos y segundos.
Primero se debe dar vista al objetivo que generalmente es una estaca de punto o
estacin. Se fija (gira a la derecha) el tornillo de movimiento horizontal y/o vertical y
se perfecciona y ajusta exactamente la visual con el tornillo lento horizontal y/o
vertical.
Si el Teodolito no tiene micrmetro, basta con observar en la ventana
correspondiente el ngulo en grados, minutos y segundos.
Si el Teodolito tiene micrmetro, se debe operar el tornillo del micrmetro a la
derecha o izquierda de tal manera que en la ventana AZ la lnea vertical ajuste
exactamente en el grado entero. Una vez se ha efectuado esta operacin se
procede a leer el ngulo
Si el teodolito dispone de una tercera ventana como el Wild T1A, en la ventana AZ
se leen los grados y en la tercera ventana los minutos y segundos. Si no dispone de
una tercera ventana, la lectura de los grados, minutos y segundos se har
simultneamente en la ventana AZ.
En cuanto a la lectura de ngulos verticales se aclara que estas tienen como cero
(0 0 0) el cenit. Es decir, que el cero est cuando el telescopio apunta hacia
arriba. Si el telescopio est invertido, marcar en la ventana V 270 y si est al
contrario, marcar 90. Si el telescopio apunta hacia abajo marcar 180.
La relacin entre ngulos verticales y cenitales est dada por la ecuacin:
ngulo cenital = 90 - angulo vertical11
4.7.1.

Medicin por reiteracin

En los Teodolitos que no amarran ngulos se obtienen valores de mayor

precisin calculando el promedio de varias lecturas hechas entre los puntos
deseados, todas a partir de 0 0 0.
4.7.2.

Medicin por repeticin

En los Teodolitos que amarran ngulos se hace una lectura acumulativa: ledo
el primer ngulo se afloja el tornillo inferior de fijacin (o la palanquita) y se

11 Entre los sistemas de medicin de angulos tenemos: sexagesimal, centesimal,

milsima y radial cuya relacin es

360 =400 g=6400 =2 rad

18 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

regresa al punto inicial. Se ajusta el tornillo inferior (o la palanquita) y se repite la

operacin. Este procedimiento se repite las veces segn la precisin requerida.
No se debe olvidar que cada vuelta completa del Teodolito es de 360. El valor
acumulado se divide entre el nmero de lecturas realizadas.
4.7.3. Orientacin de las mediciones
La mayora de los Teodolitos realizan las mediciones de ngulos horizontales en
el sentido de las manecillas del reloj. Esto quiere decir que si el Teodolito se gira
hacia la derecha, la medicin de los ngulos iniciar de cero (0 0 0) hacia
360. Si el Teodolito se gira hacia la izquierda, la lectura se har desde 0 0 0,
es decir desde 360 hacia atrs.
Hay Teodolitos como el KERN K1A que dispone de un tornillo para ajuste del
sentido de medicin de ngulos horizontales (ver descripcin del Teodolito
KERN K1A) que permite cambiar el sentido de medicin de los ngulos
horizontales, hacindose las mediciones al contrario de las descritas
anteriormente.
4.8.

Precisin de los Teodolitos

Los Teodolitos varan en la precisin de lecturas angulares dependiendo de la

marca y el modelo. A continuacin se relacionan estas precisiones de acuerdo con
la marca y el modelo:

4.9.

Clasificacin de los Teodolito

Los teodolitos se clasifican en:

Teodolitos Repetidores
Teodolitos Reiteradores
Teodolito Brjula
Teodolito Electrnico
Taqumetro

4.9.1. Teodolitos Repetidores

Estos han sido fabricados para la acumulacin de medidas sucesivas de un
mismo ngulo horizontal en el limbo, pudiendo as dividir el ngulo acumulado y
el nmero de mediciones.

19 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

4.9.2. Teodolitos Reiteradores

Llamados tambin direccionales, los teodolitos Reiteradores tienen
particularidad de poseer un limbo fijo y slo se puede mover la alidada.

la

4.9.3. Teodolito Brjula

Como dice su nombre, tiene incorporado una brjula de caractersticas
especiales, este tiene una brjula imantada con la misma direccin al crculo
horizontal. Sobre el dimetro 0 a 180 de gran precision.

20 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

4.9.4. Teodolito Electrnico

Es la versin del teodolito ptico, con la incorporacin de electrnica para hacer
las lecturas del circulo vertical y horizontal, desplegando los ngulos en una
pantalla eliminando errores de apreciacin, es mas simple en su uso, y por
requerir menos piezas es ms simple su fabricacin y en algunos casos su
calibracin.
Las principales caractersticas que se deben observar para comparar estos
equipos hay que tener en cuenta: la precisin, el numero de aumentos en la
lente del objetivo y si tiene o no compensador electrnico.

4.9.5.

Taqumetro

Un taqumetro es un teodolito que incorpora un retculo con fos

estadimtricos al anteojo de colimacin, para poder determinar distancias por
medicin indirecta.
Tienen un anteojo con mayor aumento para la determinacin de distancias
con la mayor precisin posible. Los anteojos son de enfoque interno

21 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

(prcticamente de analitismo central). En general, los taqumetros son

repetidores para poder realizar itinerarios orientados y, para poder medir rumbos
se les puede acoplar una brjula especial de orientacin, llamada declinatoria.
Los limbos acimutales son de vidrio para poder adaptar micrmetros de
lectura angular y su graduacin es normal, hacia la derecha o dextrgira.
Generalmente en el sistema centesimal. La apreciacin de los gonimetros es
variable, desde 1 hasta 1''.
4.10.

Fuentes de error en trabajo con Transito o Teodolito

Los errores que se cometen en levantamientos hechos con trnsito o con teodolito
de precisin resultan de fuentes o causas instrumentales, naturales o personales.
Normalmente es imposible determinar el valor exacto de un ngulo, y por tanto el
error que "hay en su valor medido. Sin embargo, pueden obtenerse resultados
precisos: a) siguiendo procedimientos especficos en el campo, b) manipulando
cuidadosamente el aparato, y c) comprobando las mediciones. Los valores
probables de errores aleatorios y el grado de precisin alcanzado pueden
calcularse.12
4.10.1. Errores instrumentales
Los mas comunes son:
1. Los niveles de alidada estn desajustados.
2. La lnea de colimacin no es perpendicular al eje de alturas
3. El eje de alturas no es perpendicular al eje acimutal.
4. La directriz del nivel del anteojo no es paralela a la lnea de colimacin
5. Excentricidad de los vernieres. (Vernier es pequea escala empleada para
obtener partes fraccionarias de las divisiones ms pequeas de la escala
principal sin recurrir a la interpolacin)

4.10.2. Errores naturales

Los comunes son:
Viento, Cambios de temperatura, Refraccin, Asentamiento del trpode.

4.10.3. Errores personales

Los mas comunes son:
12 Valor verdadero es aquel valor que no tiene ninguna clase de error. No obstante es
preciso anotar que el valor verdadero no se conoce ni se conocera jams.

22 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

El instrumento no est centrado exactamente sobre el punto, las burbujas de los

niveles no estn perfectamente centradas, uso incorrecto de los tornillos de
fijacin y de los tomillos tangenciales, enfoque deficiente, trpode inestable,
aplome y colocacin descuidados del estadal.
Algunas equivocaciones comunes y que debemos de cuidar de no cometer son:
1) visar o centrar sobre un punto equivocado
2) dictar o anotar un valor incorrecto
3) leer el crculo incorrecto
4) girar el tornillo tangencial que no es el correcto
5) usar procedimientos de campo no planeados.1314
4.11.

Medicin de ngulos

4.11.1. Clasificacin de los angulos Horizontales

En la prctica laboral siempre es necesario determinar el ngulo horizontal o
vertical entre dos lneas. Para ello se mide entre una alineacin cuya orientacin
se conoce y otra alineacin cuya orientacin se desea conocer. Muchas veces
todas las lneas podrn medirse desde una sola lnea de referencia. De manera
general los ngulos se clasificaran de la siguiente manera:
ngulos Positivos. Se miden en el sentido de las manecillas del reloj. A partir
de este momento debemos manejar que en sentido horario siempre
consideraremos positivos los ngulos. En la topografa esto es de mucha
importancia.
ngulos Negativos: Se miden en el sentido contrario a las manecillas del reloj.
Obviamente, si se confunde el sentido de giro se incurre en equivocaciones, por
lo cual se recomienda adoptar procedimientos de campo uniformes, como por
ejemplo, medir siempre los ngulos en el sentido de las manecillas del reloj.

13 Exactitud. Es el grado de aproximacin a la verdad o grado de

perfeccionamiento a la que hay que procurar llegar
14 Precisin. Es el grado de perfeccionamiento de los instrumentos y/o
procedimiento aplicados. La precisin de un instrumento esta determinado por la
mnima divisin de la misma (sensibilidad)

23 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

ngulos Internos: Son los que se miden entre dos alineaciones en la parte
interna de un polgono pueden ser derechos, izquierdos o negativos
dependiendo del itinerario del levantamiento, si el itinerario es positivo los
ngulos internos son negativos, si el itinerario es negativo los ngulos internos
son positivos. El itinerario es el sentido con que se realiza el levantamiento. Son
los ngulos que quedan dentro un polgono cerrado.
ngulos Externos: Son los que se miden entre dos alineaciones en la parte
externa de un polgono pueden ser derecho o positivo, izquierdos y negativos
dependiendo del itinerario del levantamiento, si el itinerario es positivo los
ngulos externos son positivos y si el itinerario es negativo los ngulos externos
son negativos. Raras veces es ventajoso medir ngulos, excepto que pueden
usarse como comprobacin, ya que la suma de los ngulos interior y exterior en
cualquiera estacin debe ser igual a 360.
ngulos de Deflexin: Son los que se miden entre la prolongacin de una
alineacin cuya orientacin se conoce y otra que se desea conocer, pueden
medirse en sentido topogrficos positivos o negativos y varan de 0 a 180 se
utilizan fundamentalmente para relacionar las alineaciones del eje de obras
longitudinales como:

- Poligonales abiertas
- Carreteras
- Villa frreas
- Pistas de aterrizajes etc.

24 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

Los ngulos de deflexin son siempre menores de 180, y debe especificarse en

las notas el sentido de giro en que se miden. As, la deflexin en B de la figura
es a la derecha (D), y la deflexin en C es a la izquierda (I).
Este tipo de ngulos se usa en las poligonales cerradas, caso tpico en el
levantamiento de calles y carreteras. La siguiente figura muestra un ejemplo de
este tipo:15

4.11.2. Clasificacin de ngulos Verticales

ngulos de elevacin: Son medidos hacia el zenit (arriba) desde el plano
horizontal y son considerados como positivos.
ngulos de depresin: Son medidos hacia el nadir (Abajo) desde el plano
horizontal y son considerados negativos.16

5. MATERIALES

15 Distancia Topogrfica. Es la longitud de la proyeccin de la distancia inclinada sobre

la horizontal; se le llama tambin distancia reducida al horizonte.

16 CLASES DE MEDICION:MEDICION DIRECTA. Es aquella en la cual se obtiene la

medida exacta mediante un proceso visual, a partir de una simple comparacin con la
unidad patrn.
MEDICION INDIRECTA. Es aquella que se obtiene mediante ciertos aparatos o clculos
matemticos ya que se hace imposible medirla mediante un proceso visual simple.

25 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

Huincha metlica
La huincha (cinta mtrica) se utiliza obviamente para medir las distancias
inclinadas. Para el correcto uso de la huincha previamente se debe considerar la clase
de huincha a utilizar para una determinada medicin, y esto se har en funcin a la
precisin que se desee obtener dentro de los rangos que se tiene para este sistema.
a) Con catenaria libre.
b) Con un apoyo central.
c) Completamente apoyada.
Estandarizacin de la huincha
La huincha estandarizada tendr su correspondiente y la cual ser construida bajo
el patrn, de los cuales los parmetros de comparacin son:
-

Temperatura Standard es de 20 C.
El apoyo de la huincha, que puede ser de tres tipos: con catenaria libre, con
un apoyo central o completamente apoyada.
Tensin Standard es de 10 Kg.17

17 Pandeo es cuando la huincha tiende a presentar una curva por efecto del peso o a la
accin lateral del viento

26 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

Jalones
Los jalones se usan para alinear puntos intermedios, y asimismo para suspender
verticalmente los puntos del terreno, como para fijar una adecuada altura de medicin.
Estos jalones o tambin llamados balizas estn hechos generalmente de madera, son
de seccin redonda pintadas con pintura para intemperie con colores contrastantes
para ver sus divisiones claramente, generalmente estas secciones de color son rojo y
blanco, las longitudes de estos varan desde 2.00 hasta 3.00 metros o ms. Tambin
son muy usados los jalones de tubo de fierro de seccin redonda, pero se debe cuidar
de que la pintura de estos jalones deba ser anti-corrosivo.

Estacas: (2x2 h = 30 [cm.])

Son trozos de longitud variable no superior por lo regular a los 30 cm terminan por
un extremo en punto y por el otro en base plana formando cabeza donde recibe los
golpes del mazo que la introduce en el terreno. Se emplea en vrtices de poca
importancia.

Flexmetro:
De manera similar a la cinta de plstico, este instrumento nos permite medir
longitudes pero de pequeas extensin pudiendo ser en este caso alturas
instrumentales, las longitudes que se midan con el Flexmetro; la graduacin mnima
que posee el Flexmetro es hasta un milmetro.

Combo:
Se utiliza esta herramienta para poder clavar las estacas al ras del terreno,
consiguiendo con esto, que los vrtices de la poligonal no sean alterados.

Pintura y Brocha:
Estos dos elementos sern utilizados, para distinguir nuestras estacas en el terreno
y de otras existentes, pintndolas con un color propio, y mencionando el grupo al que
pertenecen.

Plomada:

Esta herramienta es de suma importancia, debido a que nos permite apreciar la

verticalidad de cualquiera de los equipos de trabajo y de esta manera corregirlos. Por
ejemplo se la utiliza al colocar las pantallas, sobre las estacas y comprobar que el
vstago de la pantalla se encuentre vertical, otra aplicacin es la de comprobar la
verticalidad de nuestra mira vertical.
Teodolito

27 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

El teodolito es una palabra formada por los vocablos Theao (mirar) y Hodos
(camino. El teodolito constituye el ms evolucionado de los gonimetros, con l es
posible realizar las ms simples mediciones hasta levantamientos y replanteos muy
precisos. El teodolito recibe tambin el nombre de instrumento universal por la gran
variedad de usos que se puede obtener. Cabe emplearlo para medir ngulos
horizontales y verticales, azimutes, desniveles y distancias, as como para prolongar
alineaciones, para lo cual dispone de ambos crculos graduados. Un anteojo con hilos
reticulares sirve de alidada o instrumento de puntera.

6. MEMORIA DESCRIPTIVA
El da domingo 1 de abril de 2012, se realizo el levantamiento planimtrico con
teodolito entre la torre numero 3 y la torre numero 4 de alta tensin de la zona Villa
Exaltacin de la ciudad de EL ALTO este levantamiento se realizo con todos los
integrantes del grupo con las siguientes actividades:

Nos reunimos aproximadamente a las 9:00 am comenzando primeramente a ubicar

dos puntos intermedios entre las torres tres y cuatro, adems que ubicamos puntos
a una distancia de 1 metro en dos patas de cada torre con el fin de poder formar
una poligonal que contuviera 6 puntos.
Para poder denotar cada punto, se clavaron los jalones en dichos puntos, de ese
modo escogimos el punto que se ubicaba en la primera para de la torre 4 el cual lo
denotamos por A.
Estacionamos el teodolito hasta que la mira quede exactamente sobre el punto A,
seguidamente se tuvo que nivelar el teodolito partiendo del nivel esfrico
seguidamente del nivel tubular para as recin comenzar a medir los ngulos, se
repiti la misma secuencia para los dems puntos.
Posteriormente se midieron las distancias entre las patas de la torre 4 (distancia B),
adems de las distancias entre los puntos de las patas de la torre y los puntos
intermedios ya que dichas distancias nos ayudaran a calcular la distancia entre las
patas de cada torre y as calcular la distancia entre las dos torres, concluyendo de
esta forma el trabajo aproximadamente a la 13:30 pm.

7. MEMORIA DE CALCULO

28 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

En el campo se tomaron los siguientes datos:

Los ngulos medidos son los que se presentan en la siguiente tabla.

Estacion
A
B
C
D
E
F
Donde

10 37

69 12

00

------------

------------

11 0

95 23

01

------------

------------

1 24

76 51

01

169 12

174 0

4 24

78 1

00

175 13

176 78

87 22

91 56

00

4 29

91 37

00

------------

------------

------------

------------

representa el error cometido al medir los ngulos.

Se midieron las siguientes distancias:

D AB=7,12 m; D EF=4,91 m

Por lo tanto a continuacin calcularemos las distancias a partir del teorema de los
senos.

Distancia AC:

ABsin ( B )
7,12sin ( 95 23 )
AC
AB
=
; AC=
=
=84,71 m
sin ( B ) sin ( C C )
sin ( C C ) sin ( 174 0 169 12 )
Distancia BD:

ABsin ( A ) 7,12sin ( 69 12 )
BD
AB
=
; BD=
=
=86,76 m
sin ( A ) sin ( D )
sin ( D )
sin ( 4 24 )

Distancia CD:

ACsin ( A )
84,71sin ( 10 37 )
CD
AC
=
; CD=
=
=16,27 m
sin ( A ) sin ( D D )
sin ( D D ) sin ( 78 1 4 24 )

Distancia DF:

CDsin ( C C ) 16,27sin ( 76 51 1 24 )
DF
CD
=
; DF =
=
=202,68 m
sin ( C C ) sin ( F )
sin ( F )
sin ( 4 29 )

29 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

Distancia CE:

CDsin ( D D ) 16,27sin (175 13 78 1 )

CD
CE
=
; CE=
=
=202,71 m
sin ( E E ) sin ( D D )
sin ( E E )
sin ( 91 56 87 22 )
Distancia FE:

CEsin ( C )
202,71sin ( 1 24 )
FE
CE
=
; FE=
=
=4,91 m
sin ( C ) sin ( F F )
sin ( F F ) sin ( 91 37 4 29 )

Distancia AD:

BDsin ( B+ B ) 86,76sin ( 95 23 +11 0 )

AD
BD
=
; AD=
=
=89,04 m
sin ( B + B ) sin ( A )
sin ( A )
sin ( 69 12 )
Distancia BC:

ACsin ( A + A ) 84,71sin ( 69 12 + 10 37 )
BC
AC
=
; BC =
=
=83,75 m
sin ( A + A ) sin ( B )
sin ( B )
sin ( 95 23 )
Distancia ED:

DFsin ( F ) 202,68sin ( 91 37 )
ED
DF
=
; ED=
=
=200,04 m
sin ( F ) sin ( E )
sin ( E )
sin ( 87 22 )

Distancia FC:

C E sin ( E ) 202,71si n ( 91 56 )
FC
CE
=
; FC=
=
=205,71
sin ( E ) sin ( F F )
sin ( F F ) sin ( 91 37 4 29 )

Con lo que formamos la siguiente tabla:

Tramos
A-B
A-C
B-D
D-F
C-E
F-E
A-D
B-C
C-D
E-D
F-C

Distancia
(m)
7,12
84,71
86,76
202,68
202,71
4,95
89,04
83,75
16,27
200,04
205,79

30 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

Comparando los valores de

DEF

medido con el

DEF

Distancia
medida

B
Distancia
calculada

Diferenci
a

4,95 m

4,91 m

4 cm

calculado:

Determinando la distancia entre las dos torres

Distancia AE
Por el teorema de cosenos:

AE 2=AC 2+ CE 22 ( AC ) ( CE ) cos C

AE= 84,712+ 202,7122 ( 84,71 )( 202,71 ) cos 174 0 =287,1 m

Distancia FB
Por el teorema de cosenos:

FB2=DB 2+ DF 22 ( DB ) ( DF ) cos D

FB= 86,762 +202,6822 ( 86,76 )( 202,68 ) cos 176 38 =289,32 m

La distancia entre torres ser:

DT =

FB+ AE 287,1+289,32
=
=288,21 m
2
2

8. CONCLUSIONES

En la presente practica se logro determinar la distancia entre dos torre mediante

poligonales cerradas, realizando medidas de ngulos y clculos matemticos,
haciendo uso del teodolito e equipos topogrficos (jalones, plomada, nivel de mano,
etc.) y lgica mental
Se pudo determinar la distancia B y con esto a su ves se pudo calcular el error o
diferencia que haba con el resultado medido directamente, la diferencia fue de 4
cm, con lo que podemos concluir que la practica solo presento errores sistemticos
los cuales provocaron que los errores sean mnimos.
Se pudo seguir consolidando lo aprendido del teodolito ya pudiendo sacar la
distancia con la ayuda de esta.
Obtener mayor experiencia en el uso del teodolito.

31 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

Se obtuvo la gran experiencia del manejo correcto de este instrumento topogrfico.

Adems de ser capaz de procesar la informacin y llevarla a un plano quedando
representada la superficie del terreno.

9. ANEXO
9.1.

Libreta de Campo18

18 En la libreta de campo Siempre se deben tomar la mayor cantidad de datos posibles

para evitar malas interpretaciones ya que es muy comn que los dibujos los hagan
diferentes personas encargadas del trabajo de campo.

32 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

9.2.

Fotografas

33 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

Torre 4

Torre 3

19
20

VISTA EN PLANTA DE LAS TORRES 3 Y 4

19 La cartografa ortofotogrfica tiene como base una fotografa area vertical un

imagen tomadadesde un satlite.

20 El sistema GPS es un sistema compuesto por una red de 24 satlites y unos receptores
GPS, que permiten determinar nuestra posicin en cualquier lugar del planeta, de da o de
noche y bajo cualquier condicin meteorolgica.

34 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

VISTA EN SECCION DE LA TORRE 4

SACANDO UN PUNTO DE ESTACION POR LA INTERSECCION DE LAS CALLES

35 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

ESTABLECIENDO LAS ESTACIONES A UNA DISTANCIA CONOCIDA EN LA BASE DE LA

TORRE.

MEDICION DE LAS BASES DE LA TORRE DE ESTACION A ESTACION

36 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

MEDICION DE DISTANCIA DE LA TORRE A LA ESTACION

MEDICION DEL AGULO PARA EL PRIMER POLIGONO CERRADO

37 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

MEDICION DEL ANGULO PARA EL SEGUNDO POLIGONO CERRADO

TOMANDO DATOS EN LA LIBRETA DE CAMPO

38 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4

MIDIENDO ANGULO DESDE UNA ESTACION INTERMEDIO ENTRE AMBAS

TORRES

39 UNIV. TOMAS MOLINA ARTEAGA

GRUPO 4