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TITERES Janeth Chitiva
TITERES Janeth Chitiva
TITERES Janeth Chitiva
GRUPO DE PARTICIPACIN
TITERES
JUSTIFICACIN
El ttere es un vehculo de crecimiento grupal y, segn el contexto,
tambin un recurso didctico
La necesidad de involucrar a los estudiantes en actividades ldicas que permite la
creacin de proyectos para despertar en ellos el inters por la creatividad, la
participacin y sobre todo la experimentacin con el fin de desarrollar sus
habilidades motoras.
Esta actividad es divertida para crear personajes con los que luego podemos jugar
a dramatizar diferentes situaciones, Se pueden hacer los personajes de un cuento
que a los chicos les guste mucho para luego representarlo.
OBJETIVO GENERAL
Aprender a construir diferentes tteres y adquirir conocimientos importantes
relacionados con los tteres, de su manejo a travs de la asistencia al grupo de
participacin y el desarrollo de las actividades semanales para ampliar el
conocimiento de los estudiantes, su destreza y entusiasmo para construir los
tteres
METAS
Construir diferentes tteres al final del grupo de participacin.
Desarrollar las actividades semanales para aprender a crear diferentes modelos
Disfrutar cada uno de los encuentros mensuales creando modelos diferentes
de tteres
Realizar una obra de teatro con los tteres que los estudiantes elaboraron.
Los estudiantes que pueden ser parte de este grupo de participacin son de grado
cero a sexto. nmero de 25 estudiantes.
QU ES UN TITERE O MARIONETA?
Una marioneta o un ttere es una figurilla o mueco de trapo, madera o cualquier
otro material, usado para representar obras de teatro.
La palabra marioneta indica sobre todo el habla de estos personajillos. En francs,
une marioneta era un clrigo que en las representaciones religiosas donde
apareca la virgen, aportaba su voz hacindola aguda para que pareciese
femenina. Las marionetas hablan siempre con una voz aguda, chillona y falsa;
salvo los personajes malvados que hablan con voz grave pero igualmente falsa.
Aprobado: departamento de planeacin corporativa sub-direccin desarrollo estratgico (febrero 23 2005)|
CRONOGRAMA
GUIA N1
TITERE CON MEDIAS VIEJAS
ACTIVIDADES
CONSTRUCCION
Para hacer un ttere de media debes realizar los siguientes pasos:
Toma la media e introduce tu mano en ella de modo que el taln de la media
quede en la parte posterior de tu mueca al doblar la mano. En la zona del
empeine, a la altura en que se junta el pulgar con los otros dedos, realizamos un
corte a lo ancho, para la boca.
Cortamos un valo de fieltro rosa, que ser la parte interior de la boca. Cortamos
adems, un valo igual en cartn plstico un poquito ms pequeo para dejar un
borde para coser. Lo doblamos a la mitad para mover la boca. Pegamos el valo
de cartn sobre el de fieltro y dejamos secar.
Cortamos medio valo (como el anterior) en fieltro rojo, para la lengua y lo
pegamos sobre la mitad del valo rosado.
Volteamos la media y ubicamos la boca con la parte del cartn hacia dentro, y
cosemos la boca a la media. Volteamos la media nuevamente.
Cortamos dos cilindros en la esponja de espuma de poliuretano para hacer los
globos oculares. Sobre una de las bases pegaremos un circulito de fieltro negro
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que ser la pupila. Hacemos lo mismo con el otro cilindro. Los cosemos a la parte
de arriba de la cabeza del ttere.
Con lana hacemos la cabellera, tambin podemos hacer bigotes si preferimos.
Para hacer la cabellera, juntamos los dedos de una mano y enrollamos la lana
sobre ellos, dando muchas vueltas. Luego atamos por uno de los lados este rollo y
cortamos el lado contrario.
Cosemos por la parte anudada sobre la cabeza del ttere. Y luego de damos forma
con la tijera. Si queremos hacerle cabellera larga, pediremos ayuda para hacer
una madeja ms grande.
Para hacer un ttere con bigotes, hacemos igual que con la cabellera, lo cosemos
sobre la boca, luego cortamos dndole la forma de bigote que ms nos guste.
Cuando tenemos la cara lista, rellenamos la cabeza con la guata, para darle
forma, dejando algo de espacio para nuestra mano.
Podemos hacer una corbata de fieltro para dar mejor forma a la cabeza.
MATERIALES A UTILIZAR
1 media vieja
- fieltro de colores
- lana
- cartn plstico
- 1 esponja de espuma de poliuretano (gomaespuma) color beige o amarillo claro
- pegamento
- tijera
- aguja e hilo
- guata
BIBLIOGRAFIA
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RUBRICA DE EVALUACIN
En la siguiente tabla evala tu desempeo y percepcin del grupo de participacin
marcando con una x en cada indicador de evaluacin, siendo 1 el menor puntaje y 5 el
mayor puntaje.
INDICADORES DE EVALUACIN
Present los materiales para realizar el ttere el da dispuesto
Elabor mi ttere con disposicin y agrado
Las actividades fueron ldicas y agradables
Presente ni ttere en la fecha dispuesta
Mi comportamiento fue bueno en el grupo de participacin
ESCALA
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GUA N 2
TITERES DE DEDITOS
ACTIVIDADES
TITERES DE DEDITOS
ELABORACION:
Utiliza las tijeras para formar la parte central de los muecos con un cuadrado o un redondel de
7,5 cm de ancho.
Para las piernas, enrolla y pega cuatro tiras de papel de 1.5 por 7.5 cm (cilindros). Hazlos lo
suficientemente amplios como para adaptarse a los dedos de tu hijo. Adhiere cada pata a la parte
central del mueco con un pedazo de cinta adhesiva.
Para un perro, len, venado o ciervo: Dibuja su cabeza (con las orejas) en un pedazo de papel.
Luego recorta la forma y pgala en el cuerpo. Pega los ojos de plstico y los detalles distintivos tales
como una nariz, una melena hecha de recortes, alas de papel encerado o cuernos de alambre.
Para un Cerdito: Con un pequeo crculo medio, forma y pega un cono de papel. Aplana la punta
del cono con el pulgar para crear un hocico de cerdo. Pega las orejas grandes, flexibles y adjunta la
cabeza al cuerpo con cinta adhesiva.
Para un cocodrilo: Empareja un par de rectngulos con los bordes ms cortos en la parte
superior e inferior. Pega las partes tope, a continuacin, dobla la parte encolada y haz un pliegue.
Con tijeras dentadas recorta los lados y el fondo de los rectngulos para crear una mandbula
afilada, dentuda. Pega el borde doblado a la parte posterior del cuerpo y por ltimo, pega un par de
ojos saltones.
MATERIALES
Papel mache
Tijeras
Colbom
Cinta
Ojos
Hilo y adornos
Marcadores o colores
BIBLIOGRAFIA
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RUBRICA DE EVALUACIN
En la siguiente tabla evala tu desempeo y percepcin del grupo de participacin
marcando con una x en cada indicador de evaluacin, siendo 1 el menor puntaje y 5 el
mayor puntaje.
INDICADORES DE EVALUACIN
Present los materiales para realizar el ttere el da dispuesto
Elabor mi ttere con disposicin y agrado
Las actividades fueron ldicas y agradables
Presente ni ttere en la fecha dispuesta
ESCALA
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GUIA N 3
TITERES CON VASOS DECECHABLES
ACTIVIDADES
Abrir un agujero para la nariz en un costado del vaso, por donde el nio sacar su
dedo para formar la nariz.
Usar botones para los ojos, lana o tiras de papel para el pelo
Se puede hacer una ropa sencilla con retazos de tela, abriendo un par de agujeros
para el dedo pulgar y el corazn (el del medio), que harn las veces de brazos.
corte un pequeo agujero en el vaso para introducir un dedo.
Pinta el vaso del color del animalito que escojas.
Corta las orejas, cachos, ojos, etc.
Decora las caras y coloca el pelo de lana o felpa.
MATERIALES
1 vaso desechable para cada ttere
Grapadora
Retazos de tela o de papel de colores
Ojos mviles (opcional)
Lana
Tijeras
Pegante
Pintura y pincel
Rotulador
BIBLIOGRAFIA
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GUIA N 4
Marionetas con botellas de plstico
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ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
SEMANA UNO: Investiga que diferencia hay de un ttere y de una marioneta, el
estudiante escoge el personaje que quiere hacer con la marioneta
SEMANA DOS Elaboracin de la cabeza de la marioneta
SEMANA TRES Elaboracin del vestido de la marioneta segn el personaje que
escoja el estudiante
SEMANA CUATRO: Armar la marioneta y entregar el producto
MATERIALES .
Bomba
Palel periodoco
Agua colbom
Botella
Tela
Temperas
BIBLIOGRAFIA
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RUBRICA DE EVALUACIN
En la siguiente tabla evala tu desempeo y percepcin del grupo de participacin
marcando con una x en cada indicador de evaluacin, siendo 1 el menor puntaje y
5 el mayor puntaje.
INDICADORES DE EVALUACIN
Present los materiales para realizar el ttere el da dispuesto
Elabor mi ttere con disposicin y agrado
Las actividades fueron ldicas y agradables
Presente ni ttere en la fecha dispuesta
Mi comportamiento fue bueno en el grupo de participacin
ESCALA
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GUIA N 5
Elaboracin de marioneta de teatrillo
ACTIVIDADES
SEMANA UNO: Realizar una descripcin en una de la marioneta que se quiere
SEMANA DOS: Elaboracin de la cabeza de la marioneta.
SEMANA TRES: decoracin de la cabeza de la marioneta
SEMANA CUATRO: Armar la marioneta , realizar el vestido y colocarle el palo
ELABORACION
Formar la cabeza arrugando un peridico enganchado a un palo. A la cabeza le
vamos aadiendo pedazos de ms papel mojado en la cola. Cuando est cubierto,
decorarlo con los colores y ponerle pelos de lana. Formar el vestido con los retales
en forma de conos, enganchados al cuello.
MATERIALES
Peridicos,
Colbom
cartulina,
Retales de tela y lanas,
Tmperas o pinturas acrlicas,
Un palo.
BIBLIOGRAFIA
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RUBRICA DE EVALUACIN
En la siguiente tabla evala tu desempeo y percepcin del grupo de participacin
marcando con una x en cada indicador de evaluacin, siendo 1 el menor puntaje y
5 el mayor puntaje.
INDICADORES DE EVALUACIN
Present los materiales para realizar el ttere el da dispuesto
Elabor mi ttere con disposicin y agrado
Las actividades fueron ldicas y agradables
Presente ni ttere en la fecha dispuesta
Mi comportamiento fue bueno en el grupo de participacin
ESCALA
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GUIA N 6
TTERE DE RATN QUE SE ESCONDE
ACTIVIDADES
SEMANA UNO: Se les realiza la indiccin a los estudiantes de la elaboracin
de los tteres y se les pide los materiales
SEMANA DOS: se realiza la primera parte del ttere haciendo la cabecita del
ratn
SEMANA TRES: sse realiza la decoracin del vaso
SEMANA CUATRO: Entrega del producto final y se escoge el nombre que de le
dar al ratoncito, los estudiantes dibujaran su ttere en el cuaderno
ELABORACIN:
Moldear con plastilina la cabeza, los ojos, las orejas, la nariz y los dientes, y
juntarlo todo.
Hacer una cruz con dos palillos de pinchos, agarrados con un cordel. el superior
pincharlo en la cabeza. Ponerle el trozo de tela a modo de vestido, pegndolo en
las axilas a forma de mangas.
Hacer un cono con la cartulina roja y pegarla por el lateral. Poner un poco de papel
celofn verde en la parte superior. Poner dentro el mueco, pinchando el palillo
por abajo, por donde lo sujetaremos y lo haremos esconderse.
MATERIALES
Plastilina de todos los colores
, un trozo de tela de colores,
cartulina roja y papel celofn verde,
pegamento.
BIBLIOGRAFIA
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GUIA N 7
PAJARITO BARRIGON ELABORADO CON MANDARINA O NARANJA
ACTIVIDADES
SEMANA UNO: : Se les realiza la indiccin a los estudiantes de la elaboracin
del ttere y se les pide los materiales
SEMANA DOS: Investiga sobre los tteres de varilla
SEMANA TRES: Inventa una historieta sobre los tteres
SEMANA CUATRO: entrega del producto y elaboracin de otro ttere con una
fruta diferente
ELABORACION
BIBLIOGRAFIA
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RUBRICA DE EVALUACIN
En la siguiente tabla evala tu desempeo y percepcin del grupo de participacin
marcando con una x en cada indicador de evaluacin, siendo 1 el menor puntaje y
5 el mayor puntaje.
INDICADORES DE EVALUACIN
Present los materiales para realizar el ttere el da dispuesto
Elabor mi ttere con disposicin y agrado
Las actividades fueron ldicas y agradables
Presente ni ttere en la fecha dispuesta
Mi comportamiento fue bueno en el grupo de participacin
ESCALA
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GUIA N 8
TITERE DE VARILLA DRAGON Y ARLEQUIN
ACTIVIDADES
SEMANA UNO: : Se les realiza la indiccin a los estudiantes de la elaboracin
del ttere y se les pide los materiales
SEMANA DOS: Los estudiantes en pequeos grupos realizaran una pequea
obra con los tteres que realicen
SEMANA TRES: Inventa una historieta sobre los tteres
SEMANA CUATRO: entrega del producto y elaboracin de otro ttere con ayuda
de los padres.
ELABORACION
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Lpiz Cartn, Varillas delgadas hechas con ganchos de alambre para la ropa, o
varillas de maderaTijerai cinta resistente Perforadora, Marcadores, pinturas y
telas
BIBLIOGRAFIA
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RUBRICA DE EVALUACIN
En la siguiente tabla evala tu desempeo y percepcin del grupo de participacin
marcando con una x en cada indicador de evaluacin, siendo 1 el menor puntaje y
5 el mayor puntaje.
INDICADORES DE EVALUACIN
Present los materiales para realizar el ttere el da dispuesto
Elabor mi ttere con disposicin y agrado
Las actividades fueron ldicas y agradables
Presente ni ttere en la fecha dispuesta
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GUIA N 9
OCNSTRUCCION DE UN TEATRINO
Aprobado: departamento de planeacin corporativa sub-direccin desarrollo estratgico (febrero 23 2005)|
ACTIVIDADES
SEMANA UNO: Investiga y escribe que es un teatrino y para que sirve
SEMANA DOS: Realizar una lista de materiales para la elaboracin de un teatrino
SEMANA TRES: Elaboracin en pequeos grupos de un teatrino
SEMANA CUATRO: entrega de teatrino
CONSTRUCCION
Primero se tiene en cuente de que grandor se realizara si lo que remos para
una presentacin de 3 tteres en escena lo realizaremos con las siguientes
medidas:
De dos metros de largo por un metro de ancho.
Se toman las medidas de los tubos de pvc o palos de madera luego se
cogen las uniones de PVC para incrustarlas a lado y lado de los tubos y
as armar un cubo para luego cubrirlo con tela de diferentes colores, para la
parte del escenario decoramos en forma de corina
MATERIALES
4Tubos de PVC o listones de madera de 2 metros de largo
4 Tubos de PVC o listones de madera de 1 metros de largo
Pegante bxer
Tela de diferentes colores
BIBLIOGRAFIA
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En la siguiente tabla evala tu desempeo y percepcin del grupo de participacin
marcando con una x en cada indicador de evaluacin, siendo 1 el menor puntaje y
5 el mayor puntaje.
INDICADORES DE EVALUACIN
Present los materiales para realizar el ttere el da dispuesto
Elabor mi ttere con disposicin y agrado
Las actividades fueron ldicas y agradables
Presente ni ttere en la fecha dispuesta
Mi comportamiento fue bueno en el grupo de participacin
ESCALA
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GUIA N 10
TITERE DE NAVIDAD DE PAP NOEL
ACTIVIDADES
SEMANA UNO: Organizacin de los tteres elaborados en las clases de
participacin para escoger los tteres de la obra de teatro
SEMANA DOS En pequeos grupos se realizara una obra de titeres para
representarla ante el grupo
SEMANA TRES: elaboracin del ttere de pap Noel
SEMANA CUATRO: Exposicin de los tteres realizados en el grupo de
participacin
ELABORACION
Con una bola de icopor , se realiza la cara de pap Noel, se le colocan los ojos,
con un pedazo de algodn se le hace la barba para colocarla alrededor de la boca
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, luego se procede a hacerle el vestido con tela roja y por ultimo se le introduce el
palo de pincho a la cabeza para armar el ttere
MATERIALES
bola de icopor
Algodn
Temperas
Tela roja
Palo de pincho
BIBLIOGRAFIA
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En la siguiente tabla evala tu desempeo y percepcin del grupo de participacin
marcando con una x en cada indicador de evaluacin, siendo 1 el menor puntaje y 5 el
mayor puntaje.
INDICADORES DE EVALUACIN
Present los materiales para realizar el ttere el da dispuesto
Elabor mi ttere con disposicin y agrado
Las actividades fueron ldicas y agradables
Presente del ttere en la fecha dispuesta
Mi comportamiento fue bueno en el grupo de participacin
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