Voleibol

El voleibol es un deporte ideado en 1895 por William G. Morgan, preparador

fsico en la YMCA, tomando elementos de otros deportes con el objetivo de
disponer de una actividad fsica con caractersticas singulares:
No existe contacto fsico entre los jugadores de los dos equipos que quedan
separados a ambos lados de la red.
Equipamiento reducido, de bajo coste y fcil instalacin.
El voleibol, vleibol, balonvolea o simplemente vley, es un deporte donde
dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso separados por una
red central, tratando de pasar el baln por encima de la red hacia el suelo
del campo contrario. El baln puede ser tocado o impulsado con golpes
limpios, pero no puede ser parado, sujetado, retenido o acompaado. Cada
equipo dispone de un nmero limitado de toques para devolver el baln hacia
el campo contrario. Habitualmente el baln se golpea con manos y brazos,
pero tambin con cualquier otra parte del cuerpo. Una de las caractersticas
ms peculiares del voleibol es que los jugadores tienen que ir rotando sus
posiciones a medida que van consiguiendo puntos.
El campo de juego
El campo donde se juega al voleibol es un rectngulo de 18 m de largo por 9
m de ancho, dividido en su lnea central por una red que separa a los dos
equipos.
1. Zona libre
2. Lnea central
3. Lnea de fondo
4. Lnea lateral
5. Lnea de ataque
6. Zona de saque
7. Zona defensiva
8. Zona de ataque
9. Primer rbitro
10. Segundo
rbitro
11. Anotador
Dimensiones

Zonas

12. Banquillo

Red

La altura superior de la red puede variar en distintas categoras, siendo en

las categoras adultas de 2,43 m para hombres y 2,24 m para mujeres.
En el momento en que uno de los dos equipos acumula tres sets ganados,
gana el partido y se da por concluido el enfrentamiento. Un equipo gana un
set cuando alcanza o supera los 25 puntos con una ventaja de). De ser
necesario el quinto tiempo, set de desempate, se baja la meta a 15 puntos
pero tambin con dos de ventaja.
Cada equipo juega con seis jugadores que pueden ser sustituidos con
condiciones. Tres de los jugadores forman la lnea delantera, en
tareas de ataque y los otros tres se colocan detrs y actan de
defensores o zagueros. Rotaciones
Cuando un equipo anota un punto, ser el encargado de poner en juego el
baln. Cuando se arrebata el saque al contrario, los seis jugadores tienen
que rotar su posicin en el campo en el sentido de las agujas del reloj. Esto
hace que todos los jugadores se vayan alternando en las posiciones de
delanteros y zagueros.

Reglas bsicas
Se consigue punto cuando el equipo contrario no consigue controlar el baln
o comete alguna infraccin:
Los jugadores no consiguen evitar que el baln toque el suelo dentro de su
campo.
El baln acaba fuera de la pista de juego, sea por un ataque desacertado
sobre el campo contrario o por un error al tratar de defender. La falta
corresponde al jugador y al equipo que toc el baln por ltima vez, y se
anota punto el contrario. Se considera fuera el contacto con el techo,

publico o cualquier elemento del pabelln, o los mismos colegiados. El

contacto con la red, postes o varillas por la parte exterior a las bandas
laterales es tambin fuera.
Un equipo supera el nmero de tres toques permitidos sin haberlo pasado al
campo contrario o un mismo jugador toca dos veces de forma consecutiva el
baln. De todas formas, en caso de intento de bloqueo, ese primer toque no
se contabiliza para la falta de los cuatro toques de equipo ni para el doble
individual. Cuando el baln da en la red sin pasar a campo contrario es
habitual que se produzca cuarto toque, dobles o que simplemente caiga al
suelo anotndose punto el contrario.
Falta de rotacin: En el momento del saque los jugadores estn situados de
forma incorrecta, o sea, que no est ajustada a la rotacin correspondiente.
El toque del baln es incorrecto y hay retencin o acompaamiento (dobles
en este caso). Como caso especial, si el baln queda retenido sobre la red
simultneamente por jugadores de los dos equipos, se produce doble falta y
se repite la jugada.
El jugador no se puede apoyar ni tocar la red en el momento de jugar el
baln.
Un jugador zaguero, no puede atacar ms all de la lnea de ataque. El lbero
no puede siquiera participar en el bloqueo ni tampoco hacer "colocacin de
dedos" en la zona de frente.

Fundamentos tcnicos
Se emplean diversas tcnicas para impulsar el baln en distintas situaciones
del juego. En todas ellas el baln debe ser golpeado. La retencin, arrastre
o acompaamiento del baln es falta.
Servicio o saque
Cada punto se inicia con un saque del baln desde detrs de la lnea de
fondo. Se lanza el baln al aire y se golpea hacia el campo contrario
buscando los puntos dbiles de la defensa del adversario. Se puede hacer
de pie o en salto. Es importante la orientacin del saque porque el jugador
contrario, que se ve obligado a recibir el tiro, queda limitado para participar
en el subsiguiente ataque.

Se puede hacer de diferentes maneras:

Mano baja: el baln se sujeta esttico en una mano y se impulsa con la otra
en un movimiento de pndulo. Se emplea en las etapas de formacin de los
jugadores.
Mano alta: el baln se lanza al aire hacia adelante y sin rebasar al sacador,
luego el baln se golpea con la mano y el brazo estirado. El baln baja con
fuerza una vez sobrepasa la red.
En suspensin: es similar al anterior, solo que el baln va flotando hasta que
pierde fuerza y cae muerto en el campo contrario.
Gancho flotante: se efecta lanzando el baln levemente al aire y
golpendolo con ambos brazos, de abajo hacia arriba.
Gancho fuerte: es similar al anterior, slo que una mano sostiene al baln y
la otra lo golpea.
Bloqueo
Intercepcin de los ataques del contrario al primer toque saltando junto a la
red con los brazos alzados buscando devolver directamente el baln al
campo del contrario, o en su defecto, estrecharle el campo de ataque para
inducirlo a echar el baln fuera del terreno de juego. En el bloqueo pueden
participar hasta tres jugadores (los tres delanteros) para aumentar las
posibilidades de intercepcin. Tambin sern importantes aqu las ayudas de
la segunda lnea para recuperar el baln en caso de un bloqueo fallido. Una
de las opciones que tiene el atacante en salto es precisamente lanzar el
baln con fuerza directamente contra el bloqueo buscando la falta.
Recepcin y pase

Interceptar y controlar un baln dirigindolo hacia otro compaero en

buenas condiciones para poder jugarlo. Los balones bajos se reciben con los
antebrazos unidos al frente a la altura de la cintura y los altos con los
dedos, por encima de la cabeza.
En otros casos hacen falta movimientos ms espectaculares. Es habitual ver
al jugador lanzarse en plancha sobre el abdomen estirando el brazo para que
el baln bote sobre la mano en vez de en el suelo y evitar as el punto.
Generalmente el segundo toque tiene como fin proporcionar un baln en
condiciones ptimas para que un rematador lo meta al campo contrario. La
colocacin se realiza alzando las manos con un pase de dedos, el pase ms
preciso en el voleibol. El colocador tiene en su mano (y en su cabeza) la
responsabilidad de ir distribuyendo a lo largo del juego balones a los
distintos rematadores y por las distintas zonas. Generalmente utiliza las
tcnicas de antebrazo,( boleo, cabeceo o golpe con cualquier parte del
cuerpo como ltimo recurso).
Ataque/Remate
El jugador, en salto, enva finalmente el baln con fuerza a campo contrario
buscando lugares mal defendidos, o contra los propios jugadores contrarios
en condiciones de velocidad o direccin tales que no lo puedan controlar y el
baln vaya fuera. El jugador tambin puede optar por el engao o finta
dejando al final un baln suave que no es esperado por el contrario. Aunque
se dispone de tres toques de equipo, se puede optar por un ataque (o finta)
en los primeros toques para coger descolocado o desprevenido al equipo
contrario.
TACTICA

Formaciones
Un equipo dispone de tres toques para devolver el baln al campo contrario.
El patrn general que se sigue es controlar el baln con el primer toque,
definir el ataque en el segundo y ejecutar en el tercero. El papel del
colocador como planificador del juego, en el segundo toque, es muy
importante, y hace falta disear modelos para que a lo largo de las
rotaciones ese puesto permanezca bien cubierto.
4-2
Formacin con dos colocadores situados en posiciones opuestas, de manera
que siempre haya uno en posicin delantera para distribuir balones a los

otros dos jugadores en posiciones de remate. El colocador se sita en la

posicin central entre los dos rematadores, por lo que esa posicin resulta
ms vulnerable al ataque contrario. El segundo colocador se aplica como
zaguero a tareas de recepcin.
6-2
No se trata de ocho jugadores, sino que los dos colocadores simultanean
tareas de colocacin y ataque. Tras el saque, el colocador delantero se
desplaza a la posicin de punta derecha y el zaguero se adelanta para
colocar, quedando dos jugadores para cubrir el fondo del campo.

5-1
ste es el modelo utilizado en alta competicin. Se juega con un nico
colocador, evitando as las diferencias de forma de juego que se podran dar
entre dos. Todo el juego se articula alrededor de la figura del colocador,
que cobra as un papel de lder esencial nico del equipo. Cuando el colocador
juega en zona de ataque estamos en las condiciones de la formacin 4-2, con
dos rematadores, y cuando de zaguero, se adelanta para jugar con los tres
rematadores. La condicin fsica del colocador cobra mayor importancia por
la necesidad de colaborar en bloqueo cuando se encuentra en punta con slo
dos rematadores.

En la formacin 5-1 destaca la figura del jugador opuesto al colocador.

Ambos juegan de forma alterna en zonas 1-2, en la banda derecha. El
opuesto en posicin delantera ocupa la punta derecha, bloquea a la derecha
del central y suele ser buen rematador desde zona de zagueros. Es as como
esta formacin es una de las ms utilizadas para jugar voleibol.