Colegio Pablo Neruda

Parral

Evaluacin de Lenguaje y Comunicacin

Nombre: ________________________________________________
Curso: ___________________________ Fecha:__________________

Puntaje ptimo.

Puntaje real

I. Lee el siguiente texto.

.EL BOSQUE DE LA BRUJA
Manuel Prez Manzano Almera

Tania y Silvia paseaban por el bosque cogiendo unas flores para regalrselas a su mam,
en una de ellas haba una abeja y un poco ms lejos la seora escarabajo coqueteaba con
el seor escarabajo.
La araa como siempre, estaba trabajando y en la charca una rana se tomaba la
merienda. Tras un matorral salt un conejo y Silvia que era la ms traviesa, sali
corriendo detrs de l. Tania no se dio cuenta porque estaba mirando una mariposa y su
hermana se adentr en el bosque.
Pronto se hizo de noche y los murcilagos revoloteaban por el bosque. Silvia busc
refugio en una vieja cabaa, abri la puerta y vio que todo estaba muy sucio y lleno de
polvo y tambin de telaraas pero como tena miedo, entr y se qued esperando que se
hiciera de da y saliera el sol.
Pero de repente lleg la bruja y cuando vio a la nia, comenz a hacer una pcima para
hechizarla. Silvia estaba muy asustada y la bruja no paraba de rerse y frotarse las
manos. Pero Tania encontr la cabaa y cuando vio a su hermana en peligro, rompi la
puerta de una patada y del susto, la bruja cay en su olla y se convirti en un gallo. Silvia
se abraz a su hermana y le dio un gran beso y despus salieron corriendo ms rpidas
que un cohete.
Se fueron juntas a casa, le dieron a su madre un precioso ramo de flores y le contaron
todo lo ocurrido. Ella les prepar un buen desayuno con muchas tostadas y un gran vaso
de leche mientras escuchaba la terrible historia. Desde aquella noche, cuando al
amanecer canta el gallo Silvia siempre se acordaba de la bruja.
1. Secuencia de hechos. Enumera las siguientes afirmaciones en el orden en que
ocurrieron. Del 1 al 6

(6 puntos)

_____ Silvia se perdi en el bosque y entro en una vieja cabaa llena de polvo y
telaraas.

_____ La madre les preparo tostadas con leche para desayunar, mientras
escuchaba la historia.

_____ La bruja se cay en el caldero y se convirti en gallo, as las nias pudieron

huir.

_____ Tania y Silvia fueron a recolectar flores para su madre.

_____ La bruja comenz a hacer una pcima para hechizar a Silvia.

_____ Silvia corri tras un conejo y se perdi en el bosque

Comprensin lectora. (4 puntos)

2. Quin es el autor del texto?
a.) Tania y Silvia.
b.) La Bruja Maruja.
c.) Manuel Prez Manzano Almera.
3. Por qu Silvia se perdi en el bosque?
a.) Porque sigui a una hermosa mariposa.
b.) Porque intentaba atrapar a una rana.
c.) Porque corri tras un conejo que se
escondi en el bosque.

4. Quines son los personajes del cuento?

a.) La rana, la seora y el seor escarabajo
b.) La araa y la bruja.
c.) Tania, Silvia, la bruja y la madre.
5. Por qu Tania se acuerda de la bruja con el
canto del gallo?
a.) Porqu la bruja les regalo un gallo.
b.) Porque la bruja se convirti en gallo.
c.) Porqu fue con la ayuda de un gallo que
lograron huir.

III. Marca la alternativa correcta. (6 puntos)

6. Tania y Silvia paseaban por el bosque
7. La araa como siempre, estaba trabajando
cogiendo unas flores para regalrselas a su
y en la charca una rana se tomaba la
mam
merienda.
Las palabras destacadas son:
Las palabras destacadas son:
a.) Sustantivos propios.
a.) Adjetivo Calificativo.
b.) Adjetivos calificativos.
b.) sustantivo propio
c.) sustantivos comunes.
c.) Sustantivo comn.
8. Silvia busc refugio en una vieja cabaa,
9. . Se fueron juntas a casa, le dieron a su
abri la puerta y vio que todo estaba muy
madre un precioso ramo de flores.
sucio y lleno de polvo
La palabra destacada es:
Las palabras destacadas son:
a.) Adjetivo calificativo.
a.) Sustantivo propio.
b.) Sustantivo propio.
b.) Sustantivo comn.
c.) Sustantivo comn.
c.) conector aditivo.
10. lleno de polvo y tambin de telaraas
11. pero de repente lleg la bruja y cuando vio
Las palabras destacadas son:
a la nia, comenz a hacer una pcima para
a.) Conector aditivo.
hechizarla.
b.) Adjetivo calificativo
Las palabras destacadas son:
c.) Sustantivo comn.
a.) Adjetivo Calificativo.
b.) Sustantivo comn.
c.) Conector de causa

12. Descripcin. Completa el siguiente esquema con algunas caractersticas de los

personajes. (3 puntos)

Silvia

Bruja

13. Escribe una carta, dirigida a uno de los personajes del texto, respetando
mayscula, punto y coma. Debes utilizar un conector de los estudiados. Recuerda seguir
la estructura. (5 puntos)

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Tabla de especificacin
Habilidades

Comprensi
n
30 %

Aplicaci
n
62 %

Sinteti
zar.
8%

Total

100%

OA
Profundizar su
comprensin de las
narraciones ledas:
extrayendo informacin
explcita e implcita
emitiendo una opinin
sobre los personajes
describiendo a los
personajes.
Comprender la funcin de
sustantivos, adjetivos y
conectores en textos orales
y escritos, y reemplazarlos
o combinarlos
de diversas maneras para
enriquecer o precisar sus
producciones
Escribir correctamente para
facilitar la comprensin por
parte del lector, aplicando
lo aprendido en aos
anteriores
y usando de manera
apropiada:
maysculas al iniciar una
oracin y al escribir
sustantivos
propios
punto al finalizar una
oracin y punto aparte al
finalizar
un prrafo
coma en enumeracin

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tem
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