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INSTRUCCIONES PARA EL JURADO:

Habrn 3 competencias distintas, pero simultneas:

1)Juego de Graduados:

Slo los jvenes que este ao se


graden de 4 aos pueden participar. Consta de 3 rondas de preguntas
(intercaladas durante el desarrollo de la actividad), donde ellos deben
demostrar sus conocimientos tanto del Libro de Mormn como de los
dominios de los dems libros. Ellos entregarn un papel con sus respuestas
al jurado, despus de cada ronda. El jurado debe evaluar el desempeo
en general. Para ello deben contrastar las respuestas de ellos con las
escrituras, y calificar el entendimiento del joven de la doctrina y los
principios del Evangelio. En caso de haber igualdad, se puede hacer un
desempate.

2)Juego todos contra todos

(no participan los


graduados): Consta de 4 rondas de eliminacin (intercaladas durante el
desarrollo de la actividad), donde mediante preguntas sencillas se van
eliminando participantes. Las 2 semifinales y la gran final se hacen con un
juego en 2 computadoras en simultneo, donde tienen que demostrar sus
conocimientos al ubicar los 25 dominios con sus respectivos libros, captulos
y versculos.

3)Juegos grupales:
Los mismos se desarrollarn durante toda la actividad y en
simultneo; los jvenes estarn divididos en 4 grupos
representados por colores: verde, rojo, amarillo y naranja
-ESCUDRIADOS: Similar al Preguntados, en este juego compiten los 4
grupos entre s. Se utilizar una ruleta para elegir categoras y el proyector
para mostrar las preguntas correspondientes. Pasarn de a 2 participantes
por equipo, sin opcin de ayuda del grupo. La opcin de duelo har que
los grupos compitan en juegos fsicos entre s. En un pizarrn se irn
anotando los personajes que cada equipo obtenga. El primero en obtener
los 6 personajes ser el ganador. Nota: de acuerdo al tiempo y la dinmica,
es posible que se introduzcan variaciones para agilizar el juego.
-TEATRO MORMN: Cada equipo representar en no ms de 4 minutos
una dramatizacin actual que ilustre los principios de un dominio del Libro
de Mormn, a eleccin. Se evaluar participacin, guin, el mensaje que
transmite la representacin, los principios del dominio que se enseen, etc.
-EL ESTANDARTE: (juego basado en el estandarte de la libertad del
Capitn Moroni) En una tela cada grupo pintar su estandarte a lo largo
de la actividad. Tiene que estar basado en el mismo dominio de la
representacin teatral. Puede contener figuras (dibujos) y frases sacadas
de la escritura o similares. Se evaluar la creatividad y el mensaje inspirador
que contenga.
-LA CANCIN DE LOS JUSTOS: Tambin basada en el mismo dominio que
el Teatro y el Estandarte, cada grupo debe presentar un canto de cancha,

es decir, una cancin con una frase corta (de entre 30 y 40 segundos). La
misma se mostrar junto a los dos juegos anteriores.
Los graduados de 4 aos sern los capitanes de cada equipo. Tambin se
debe evaluar lo que ellos logren con cada grupo: participacin, entusiasmo,
unidad, etc.

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