Carrera Profesional de

Psicologia

PSICOLOGIA
GENERAL

Jara

Mgr. Areliz Colque

Qu es la Psicologa?

La palabra psicologa proviene de dos voces

griegas:
Psyche, que significa mente
Logos, estudio o conocimiento.

Es la ciencia de la conducta y los procesos

mentales.

Los psiclogos pretenden explicar como

percibimos,
recordamos,
resolvemos
problemas, nos comunicamos, sentimos y
nos relacionamos con otras personas,
desde el nacimiento hasta la muerte, en
relaciones intimas y en grupos. Intentan
medir, entender la naturaleza de la
inteligencia, la motivacin y la personalidad,
as como las diferencias individuales y de
grupo.

ORIGENES
DE laLA
Los filsofos
que ejercieron
influencia mas
profunda enPSICOLOGIA
el pensamiento psicolgico: Scrates,
Platn y Aristteles.
Scrates concete a ti mismo.
Platn crea que para adquirir verdadero
conocimiento deberamos apoyarnos en el
pensamiento y la razn .
Aristteles La bsqueda del conocimiento deba
basarse en la experiencia del mundo que nos
rodea.
Confucio(551 479 a. C.)crea que la gente tiene
una capacidad innata de hacer el bien.

Fechner (1801 1887) El estudi psicofsica,

rama de la psicologa que estudi las relaciones
entre las caractersticas fsicas de la luz, sonido y
otros estmulos y las sensaciones que
experimentamos como respuesta.
Hermann von Helmholtz (1821 1894),desarroll
una teora de cmo percibe la gente el color.
Se acredita a Wilhelm Wundt (1832 1894) la
fundacin de la psicologa como una ciencia
independiente, con la fundacin del primer
laboratorio de psicologa en Leipzig Alemania en
1879.

Escuelas Psicologicas
ESTRUCTURALISMO

WILHELM WUNDT
Fund el primer laboratorio experimental.
La estructura de la mente humana consista en mas
de 30,000 sensaciones, sentimientos e imgenes
separadas.
Intentaba definir la estructura de la mente al dividir la
experiencia mental en partes que la componen.
En 1892 Hall fund la American Psychological
Association (APA) actualmente l es la asociacin mas
grande de psiclogos en Estados Unidos.
Titchener descompuso la conciencia en tres
elementos bsicos: sensaciones fsicas, sentimientos
e imgenes.

Funcionalismo

William James (1842 1910)

Se enfoca en cmo la conducta ayuda a los
individuos a adaptarse a las demandas que
enfrentan en el ambiente.
Los funcionalistas examinaban el rol delas
funciones de los procesos mentales, es decir,
porqu hacemos lo que hacemos.

PSICOANALISIS (Simund Freud)

Freud crea que poderos impulsos Biolgicos influan en el
comportamiento humano, opinaba que estas tendencias eran
inconscientes ,y que creaban conflictos entre el individuo y las
normas sociales.
Freud vea al inconsciente como un caldero dinmico de primitivas
pulsiones sexuales y agresivas, deseos prohibidos, temores y deseos
indescriptibles y recuerdos infantiles traumticos.
A menudo no tenemos conciencia de nuestros verdaderos motivos
y que por ende, no tenemos control de nuestros pensamientos y
comportamientos

CONDUCTISMO

Watson crea que el ambiente moldea las

conductas de los seres humanos y otros
animales.
Si se poda determinar el tipo de respuesta que
dara una persona o un animal frente a un
estmulo determinado, opinaban que se
conocera lo mas importante de la mente.
Skinner agreg un nuevo elemento al repertorio
conductista: el Reforzamiento.

PSICOLOGIA DE LA GESTALT

Max Wertheimer (1880 1943)

No son los elementos individuales de la mente si no la
gestalt, la forma unitaria o patrn.
Todo lo percibimos unificado u organizado y no una
suma de fragmentos o piezas individuales de
experiencias sensibles.

HUMANISMO
Abraham Maslow
Son aquellas experiencias que son unidas como el amor,
odio, esperanza, alegra, humor afecto, no son estudiados
en forma cientfica.
Se concentran en la salud mental y el bienestar,
en la comprensin y el mejoramiento de uno mismo.
PSICOLOGIA COGNOSCITIVA

Jean Piaget
Intenta descubrir que procesos del pensamiento
tiene lugar en nuestra mente.

AREA O RAMAS DE LA PSICOLOGIA

Psicologa Clnica
Asesoramiento Psicolgico
Psicologa Educativa
Psicologia Fisiologica
Psicologia Social
Psicologia Industrial
Psicologia de la Personalidad

DIVERSIDAD HUMANA

Estereotipos de genero: las mujeres hablan

demasiado, los hombres son fuertes y callados.
Orientacin sexual ; heterosexualidad
,homosexualidad, bisexualidad.
Raza: asiticos, africanos, caucsicos, indios
americanos.
Origen tnico :Los hispanoamericanos pueden
ser negros, blancos, o cualquier tono intermedio
lo que los une son su idioma y su cultura.

METODOS DE INVESTIGACION EN PSICOLOGIA

Observacin Natural: Mtodo de investigacin

que implica el estudio sistemtico de la
conducta animal o humana en escenarios
naturales mas que en laboratorios.

Estudio de Caso: Descripcin y anlisis

intensivos de un solo individuo o de unos
cuantos.

Encuestas: Aun grupo numeroso de

participantes se le formula una serie de
preguntas estndar.

Investigacin Correlacional : Emplea mtodos

estadsticos para examinar la relacin entre dos
o mas variables.

Investigacin Experimental : Tcnica de estudio en la

que el investigador deliberadamente manipula eventos o
circunstancias seleccionados y luego mide los efectos
de esas manipulaciones en la conducta sucesiva.

AUTOEVALUACION N 1
1. Mediante un cuadro sinptico, (nombre del mtodo, ventajas y desventajas )desarrolle
los mtodos de investigacin en psicologa.
2. Explique en que consiste :
Psicologa Evolutiva
Psicologa Positiva
3. Investigue sobre los siguientes trminos clave:
Asimilacin, Acomodacin, Genero, Estereotipos de genero, Roles de genero
Orientacin sexual, Raza , Origen tnico y cultura.
4. Investigue sobre las siguientes Areas de la Psicologa:
Psicologa Clnica
Psicologa Industrial
Psicologa Social
Psicologa Educativa
5. Investigue las definiciones de los siguientes procesos cognitivos:
Sensacin , Percepcin , Atencin y concentracin , Memoria , Pensamiento Lenguaje e
Inteligencia.

LA ACTIVIDAD NERVIOSA SUPERIOR

EVOLUCION DEL CEREBRO

ENQUE CONSISTE EL SISTEMA NERVIOSO
COMO FUNCIONA EL SITEMA NERVIOSO

La neurona

La neurona es la clula nerviosa, derivada del

neuroblasto.
Es la unidad funcional del sistema nervioso pues sirve
de eslabn comunicante entre receptores y efectores, a
travs de fibras nerviosas.
Consta de tres partes:
Cuerpo o soma: compuesto fundamentalmente por
ncleo, citoplasma y nuclolo.
Dendritas: terminaciones nerviosas.
Axn: terminacin larga, que puede alcanzar hasta un
metro de longitud.
Esta relacin existente entre el axn de una neurona y
las dendritas de otra se llama "sinapsis".

EL ENCEFALO

Es la cede de la conciencia y la razn, el lugar

donde se centran el aprendizaje, la memoria y
las emociones.
EL NUCLEO CENTRAL
La parte del mas cercana a la medula espinal es
la medula (3.8 centmetros) que controla las
funciones corporales como la respiracin, ritmo
cardiaco y la presin sangunea.

EL ENCEFALO

Puente: Regula los ciclos de sueo-vigilia.

Cerebelo: Regula los reflejos y el equilibrio.
Coordina el movimiento.
Tlamo: Centro principal del relevo sensorial.
Regula los centros enceflicos superiores y el
sistema nervioso perifrico.
Hipotlamo: Emocin y Motivacin. Reaccion al
estrs.

EL ENCEFALO

SISTEMA LIMBICO: Anillo de estructuras que

participan en el aprendizaje y la conducta
emocional.
Hipocampo: Formacin de nuevos recuerdos.
Amgdala: Rige emociones relacionadas con la
autopreservacin.

EL ENCEFALO
CORTEZA CEREBRAL: La superficie externa de
los hemisferios cerebrales que regula la mayor
parte de la conducta compleja.
Lbulo Occipital: Recibe y procesa informacin
visual.
Lbulo temporal: Olfato, audicin, balance y
equilibrio, emocin y motivacin, parte de la
comprensin del lenguaje, procesamiento visual
complejo.
Lbulo parietal: Proyeccin sensorial y reas de
asociacin, capacidades visual-espaciales.

EL ENCEFALO

Lbulo Frontal: Conducta dirigida a metas,

concentracin, control emocional y
temperamento, proyeccin motora y reas de
asociacin, coordina mensajes de otros lbulos,
solucin de problemas complejos, participa en
muchos aspectos de la personalidad.

HERRAMIENTAS PARA EL ESTUDIO

DEL ENCEFALO
Tcnicas por Microelectrodos
Tcnicas por Macroelectrodos
Imagenologa estructural
- Tomografa Axial Computarizada
-Imagenologa por resonancia magntica

LA MEDULA ESPINAL

Cable complejo de neuronas que se desplazan

hacia abajo por la espina dorsal conectando con
el encfalo la mayor parte del resto del cuerpo.

EL SISTEMA ENDOCRINO
Las glndulas endocrinas liberan sustancias qumicas
llamadas hormonas que son trasportadas por todo el
cuerpo, por el torrente sanguneo. Las hormonas
cumplen una labor similar a los neurotransmisores:
transmiten mensajes.
En ciertas etapas del desarrollo, las hormonas organizan
al sistema nervioso y los tejidos corporales.
Las hormonas tambin tienen efecto en el estado de
nimo, la reactividad emocional, la capacidad de
aprender y la capacidad para resistir la enfermedad.
Puede contribuir a desencadenar trastornos psicolgicos
graves como la depresin.