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Taller de Las Inst. Sanitarias II
Taller de Las Inst. Sanitarias II
Tipo de Curso
Ao
A.N.E.P.
ASIGNATURA:
TALLER DE LAS INSTALACIONES SANITARIAS II
Segundo ao: 10 horas semanales
A.N.E.P.
CONSEJO DE EDUCACION TECNICO PROFESIONAL
PLAN 2004
Fundamentacin:
En el rea Construccin, orientacin Instalaciones Sanitarias, se ha buscado consolidar la
especialidad, robusteciendo las fortalezas personales de los educandos, necesarias y
precisas, para facilitar su insercin exitosa en el campo laboral, desarrollndose como
operario calificado independiente, o si es su vocacin a continuar estudios superiores,
en uno de los sectores ms importantes y dinmicos de la economa nacional.La fundamentacin de la existencia de la asignatura surge de la necesidad de desarrollar
e incentivar en el estudiante las capacidades complejas (conocimientos, habilidades y
aptitudes), que les permitan reflexionar y actuar en los diferentes mbitos, que la
materializacin de los Proyectos de Instalaciones Sanitarias (realizar, ampliar y reparar)
les presenta.
De esta forma el estudiante a partir del desarrollo de las competencias especficas de los
procesos derivados del construir, relacionar ntimamente los conocimientos tericos, la
investigacin cientfica tcnica - tecnolgica y la reflexin que surgen a partir del ensayo
del trabajo realizado. Por lo tanto se trabajar con una visin integral y no parcializada
del aprendizaje, vinculando los conocimientos tericos y prcticos, de AULA y TALLER,
las destrezas, actitudes y valores que nos trasladen al desarrollo de una visin de las
instalaciones sanitarias y los procesos constructivos basada en la reflexin y la crtica.
Es en este sentido que la asignatura adopta una dualidad de espacios de trabajo, el
Taller, mbito de discusin e intercambio de ideas y conocimiento y la Obra, espacio de
trabajo, reflexin y ensayo a partir de tareas concretas, logrando las competencias
necesarias (habilidades y destrezas) propias de un operario calificado en Instalaciones
Sanitarias. Dos espacios y una nica asignatura.
Por otra parte, la propuesta metodolgica de enseanza es principalmente prctica,
armonizando el empleo de herramientas tecnolgicas, prcticas en taller y experiencias
en aula-laboratorio, para que el estudiante se habite a situaciones reales del mundo del
trabajo, preparndose en el desarrollo y fortalecimiento de sus habilidades personales e
interpersonales necesarias para que su aporte se destaque desde un inicio, constituyendo
un grupo profesional dinmico, abierto a nuevos procedimientos y materiales, receptor de
otras tecnologas no tradicionales.
Se valorar y se aprovechar las ventajas de esta forma de trabajo en equipo, lo que le
servir en toda otra circunstancia de la vida, aprendiendo a enfrentar y resolver con
destreza problemas prcticos del mbito de su orientacin y participar aportando
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MACRO COMPETENCIA:
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Contenidos
Materiales
Usos.
Artefactos
Tipos, caractersticas, necesidades.
Aspectos constructivos
Insercin en el sistema constructivo.
Puesta en obra, sujecin, proteccin.
Coordinacin con albailera y obra civil (replanteo, pases, terminaciones).
Propuesta metodolgica
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Evaluacin
Recabar y analizar informacin actual sobre los distintos materiales para instalaciones
de desage.
Realizar visitas a obra donde puedan apreciarse distintos tipos de instalaciones
(subterrneas, suspendidas, en contrapiso, etc.) y elaborar un breve informe sobre los
aspectos tecnolgicos, constructivos y de coordinacin vistos.
Resolver detalladamente un servicio, mostrando los distintos aspectos tecnolgicos,
constructivos y de coordinacin vistos.
Contenidos
Sistemas de abastecimiento
Agua fra y agua caliente sanitaria.
Materiales
Mantenimiento. Usos.
Grifera
Tipos, caractersticas, desempeo, condiciones de funcionamiento (presin adecuada,
filtros), usos.
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Valvulera
Tipos, caractersticas, desempeo, usos (corte y paso, sectorizacin, regulacin,
seguridad).
Aspectos constructivos
Insercin en el sistema constructivo. Puesta en obra, sujecin, proteccin, aislaciones.
Coordinacin con albailera y obra civil (replanteo, terminaciones).
Propuesta metodolgica
Recabar y analizar informacin actual sobre los distintos materiales para instalaciones
de desage.
Realizar visitas a obra en coordinacin con las dems materias - donde puedan
apreciarse distintos tipos de instalaciones (embutidas, aparentes, etc.) y elaborar un
breve informe sobre los aspectos tecnolgicos, constructivos y de coordinacin vistos.
Resolver detalladamente un servicio, mostrando los distintos aspectos tecnolgicos,
constructivos y de coordinacin vistos.
Contenidos
Instalaciones existentes
Desages en gres, hormign, fibrocemento, plomo.
Abastecimiento en hierro galvanizado (aparente y embutido). Uniones entre
instalaciones existentes y nuevas. Condiciones de funcionamiento de nuevas
instalaciones, artefactos, equipos Estado de conservacin y funcionamiento de las
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Unidad 4: Mantenimiento
Objetivos:
Contenidos
Mantenimiento
Pruebas hidrulicas.
Identificacin de las posibles fallas de una red existente, y mtodos para su correccin,
con ejemplos (ej: prdidas, cisternas etc).
Tareas a realizar en las instalaciones de desage y abastecimiento (desobstruccin y
limpieza, reparacin, reposicin, etc.) y periodicidad de las mismas.
Propuesta metodolgica
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Evaluacin
Bibliografa:
Manual prctico de Construccin Arq. Jaime Nisnovich Biblioteca Prctica de la
Construccin El Hornero Buenos Aires.
Manual prctico de Instalaciones Sanitarias Arq. Jaime Nisnovich Biblioteca
Prctica de la Construccin El Hornero
Buenos Aires.
Instalaciones sanitarias en los edificios Arq. Mariano Rodrguez Avial Editorial
Dossat Madrid.
Manual prctico del Instalador MD51 Editores S.R.L. Buenos Aires.
Instalaciones aplicadas en edificios Julio C. Lemme Buenos Aires.
Instalaciones en los edificios Guy, Fawcett y Mc. Guinnes.
Instalaciones Sanitarias Ral Porteiro Montevideo.
Intendencias Municipales Normativas.
O.S.E. Normativas y Reglamentaciones.
Curso de Instalador de Fontanera Jimnez Javier y Martnez Ramn Editorial El
Instalador Madrid.