Asignatura: Formacin en mtodos de muestreo de experiencia aplicados

a una investigacin en la interaccin mdico-paciente.

Tipo:
Fecha tentativa:

Crditos:
14 de Setiembre al 14 de Diciembre- de 17 a 19 hs.

Cupos: 10 a 15 estudiantes
Carga Horaria presencial aproximada: 60 horas (25 hs. Presenciales ms 5
horas de prctica guiada ms 30 horas de trabajo de campo.)

Profesor/a:

David Martnez igo (Universidad Rey Juan Carlos, Madrid)

Adriana Gandolfi (Instituto de Psicologa Clnica)
Ana Luz Protesoni (Instituto de Psicologa Clnica)
DESTINATARIOS:
Egresados universitarios. Experiencia en organizaciones sanitarias.
Disponibilidad para realizar trabajo de campo en jornadas de 5 horas,
durante tres semanas en horario matutino o verpertino.
DESCRIPTORES:
Metodologa de investigacin.
Mtodos de muestreo.
Salud ocupacional.
OBJETIVO:
El curso pretende aproximar a los participantes al manejo de mtodos que, desde
una perspectiva fenomenolgica, abordan el estudio de la experiencia humana de
forma sistemtica y cuantitativa.
Los participantes se familiarizarn con el muestreo de experiencias, con el diseo
de estudios de diario, en los que se basa este tipo de muestro, y con el proceso de
implementacin de los mismos.
As mismo, los alumnos se capacitaran en el diseo de estructuras de bases de
datos en SPSS para datos procedentes del muestreo de experiencia.
Con el fin de garantizar la consecucin de los objetivos anteriores, se trabajar
sobre una temtica concreta, la relacin medico-paciente y su vnculo con el
bienestar del profesional y con la satisfaccin del usuario, a partir de una
experiencia de investigacin en curso. Esta experiencia corresponde a mdicos de
familia y mdicos generales que trabajan en el primer nivel de atencin de la RAPASSE.
TEMARIO:
1. Equipos de trabajo en salud. SNIS.
2. Desgaste profesional. Relacin mdico paciente
3. Regulacin emocional en contextos profesionales de salud
4. Metodologa de muestreo de experiencias

5. Dise de estudios de diario para el muestreo de experiencia

6. Tcnica para el manejo del instrumento
7. Aplicacin en campo de la metodologa prevista
8. Diseo de bases de datos en SPSS
9. Evaluacin del trabajo de campo y propuesta

BIBLIOGRAFA BSICA:
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bsicos y habilidades prcticas para el mdico de familia. Recuperado de
http://www.semergen.es/semergen/microsites/manuales/burn/burnout_complet.ph
J. M. Hektner, J. A. Schmidt, M. Csikszentmihalyi (2006). Experience Sampling
Method:
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Martnez Prez, Anabella (2010). El sndrome de Burnout. Evolucin conceptual y
estado actual de la cuestin. Vivat Academia. n 112. Septiembre. 2010.
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Mingote,J,C. (1997 setiembre-octubre). Sndrome Burnout: Sndrome de

desgaste profesional. Monografas de Psiquiatra, 9(5) 1-44
Pera,G. Y Serra-Prat, M. (2002).Prevalencia del Sndrome del quemado y
estudio de los factores asociados en los trabajadores de un Hospital comarcal.
Recuperado de http://www.scielosp.org/pdf/gs/v16n6/original2.pdf
SISTEMA DE EVALUACIN:

Para la aprobacin del curso es imprescindible:

a) La asistencia a todas las sesiones presenciales.
b) La realizacin del trabajo de campo consistente en la administracin del estudio de
diario.
La calificacin final del alumno se obtendr a partir de:
a) su grado de participacin en el aula;
b) de la evaluacin de un dossier que deber realizar, correspondiente a las actividades
prcticas realizadas.
FECHA DE ENTREGA TRABAJO FINAL:
ADMITE REELABORACIN:

SI

FORMATO DE ENTREGA TRABAJO FINAL:

Dossier que incluye diario de campo y reflexin a partir de las actividades practicas
realizadas.