Repaso Psu Matematicas PDF

Danny Perich C.
REPASO GENERAL PSU

Estimados alumnos: Les he preparado este repaso
como una ltima actividad para realizar antes de enfrentar
la Prueba de Seleccin Universitaria P.S.U. Matemtica.
En l se encuentran la mayora de las contenidos
incorporados en la prueba y para una mayor comprensin
de sus aplicaciones, he agregado algunos ejercicios
resueltos, optando especialmente por aquellos que han
salido en los ensayos oficiales publicados por el DEMRE.
Espero que este material sirva como una ltima
revisin antes de rendir la PSU, el que reforzar los
conocimientos que has adquirido tras 4 aos de estudio en
la enseanza media.
Nmeros y Proporcionalidad
Nmeros Naturales N = {1, 2, 3, 4, ...}
Nmeros Cardinales N0 = {0, 1, 2, 3, 4, ...}
Nmeros Primos: Nmeros naturales mayores que slo
tienen dos divisores, la unidad y el mismo nmero.
P = {2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, ...}
Nmeros Compuestos: Nmeros naturales que no son
primos.
Nmeros enteros Z = {... -3, -2, -1, 0, 1, 2, ...}
Las equivalencias ms
decimales y porcentaje:
1
2
1
4
1
8
3
4
= 0,5 = 50%
= 0,25 = 25%
= 0,125 = 12,5%
= 0,75 = 75%
a
/a y b Z, b 0}
b
utilizadas
entre
1
1
= 0, 3 = 33 %
3
3
1
= 0,2 = 20%
5
1
= 0,1 = 10% (Un dcimo)
10
1
= 0,01 = 1% (Un centsimo)
100
15
16
16
B)
C)
D) 4
3
3
3
La alternativa correcta es B.
E)
C) 24%
2. En un supermercado hay supervisores, cajeros y

reponedores. Si el 60% de los trabajadores son
reponedores, 18 son supervisores y stos son un tercio de
los cajeros, cul es el total de trabajadores?
A) 108
B) 72
C) 180
D) 90
E) 54
18 son supervisores, por lo tanto los cajeros son 54. En

total, 72 trabajadores que corresponden al 40%. Luego se
calcula el 100%
La alternativa correcta es C.
30
B) 34
C) 35
D) 36
E) 43
fracciones,
1
1
+
3
3
0,75
0,25
8
8
A)
B) 25%
E) 0,75%
Lo tpico es que se plantee que

32 100%
=
obtenindose para x = 25%, que obviamente
8
x
est en las alternativas, pero que no es lo que preguntan,
cuidado! La alternativa correcta es A ya que se pregunta
por el porcentaje de asistencia.
A)
*** Ejercicios PSU ***

1
1
1.
+
=
2 1
2
2
1
1
3
B)
C)
A)
6
6
2
1
D)
E) 0
10
El orden de resolucin es muy importante para no
equivocarse. Resolvamos
1
1
1
1
1 2
34
1
+
= +
= =
=
3
2 1 4
2
2 3
6
6
2
2
La alternativa B es la correcta.
2.
A) 75%
D) 0,25%
Regularidades
Se trata de obtener un patrn o regla de formacin para
resolver una situacin problemtica.
Ejemplo: Cuntos tringulos se forman con 71 fsforos si
se sigue con la secuencia de la figura?
C = {4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, ...}
Nmeros racionales Q = {

1. En un curso de 32 alumnos 8 de ellos faltaron a clases.
Qu porcentaje asisti?
Debemos fijarnos que para formar el primer tringulo (T)

se necesitan 3 fsforos, para formar 2 tringulos, 5
fsforos y para tres tringulos, 7 fsforos. Se van
obteniendo nmeros impares, comenzando desde el 3, lo
cual se puede representar como 2T + 1, o sea F = 2T + 1.
Luego con 71 fsforos tenemos 71 = 2T + 1, de donde
T=35. Alternativa correcta C.

1. Las siguientes figuras estn formadas por tringulos
equilteros congruentes Cuntos tringulos se necesitan
para construir la n-sima figura?
A) 2n
C) n3
E) n2
B) 3n
D) 2n2
La alternativa
correcta es E.
2. La cantidad de cubos de acuerdo a los escalones que se
1 2
quieren obtener (n), est dada por la frmula
(n + n) .
2
Cuntos cubos se necesitarn para que la escalera tenga
14 peldaos?
A)
B)
C)
D)
E)
210
105
14
91
182
Basta con reemplazar por 14 que es el nmero de

escalones o peldaos. La alternativa correcta es B
8
3
Inters simple
Porcentaje:
a
a% =
100
a
b
c
100 100
Sugerencia: Siempre que resuelvas un ejercicio de
porcentaje y obtengan un resultado, vuelve a leer lo que te
preguntan para que no te equivoques al responder por algo
que no te estaban consultando. (Muy comn en %)
C = K + Knr, donde K es el capital inicial, n los perodos, C

capital acumulado y r la tasa de inters simple.
La ganancia obtenida en un periodo determinado es
G = Knr.
a% del b% de c=
Inters compuesto
C = K(1 + i)n donde K es el capital inicial, n los perodos, C
capital acumulado e i la tasa de inters compuesto.
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Danny Perich C.
*** Ejercicio PSU ***
1. Si $ 50.000 se invierten al 10% de inters compuesto
anual, cul es el capital total despus de dos aos?
A) $ 60.000
D) $ 90.000
B) $ 60.500
E) $ 110.000
C) $ 70.000
Aplicamos la frmula que permite calcular el inters

compuesto anual, sabiendo que 10%=0,1 o sea
C = 50.000(1 + 0,1)2
C = 50.000 1,12
C = 50.000 1,21
C= 60.500
La alternativa B es la correcta.
2. Una persona deposita $1.000 y en tres aos gana
$157,5. Calcular el inters simple anual.
A) 5%
D) 5,75%
B) 5,25%
E) 15,75%
C) 5,5%
LENGUAJE ALGEBRAICO
Hay diversas palabras que tienen un significado
matemtico cuando forman parte de una situacin
problemtica.
Palabras como agregar, aadir, aumentar y otras,
corresponde, a una adicin. Mientras que diferencia,
disminuir, exceso y otras nos sealan que debemos restar.
Las palabras veces, factor, de, del, producto y otras; nos
conducen a una multiplicacin, mientras que razn,
cuociente y otras indican una divisin.
Otras palabras que conviene dominar para resolver
problemas verbales son: doble, duplo, mltiplo de 2,
nmero par, que pueden representarse por 2n.
El cuidado principal debe estar en el orden en que se leen
las expresiones, ya que debe hacerse comenzando por lo
que afecta a toda la expresin.
Ejemplo: 2x3: El doble del cubo de un nmero.
(2x)3 : El cubo del doble de un nmero.
y
: La diferencia entre el triple de un nmero y la
4
cuarta parte de otro nmero.
3x y
: La cuarta parte de la diferencia entre el triple de
4
un nmero y otro nmero. Tambin puede leerse: la cuarta
parte del exceso del triple de un nmero sobre otro
nmero cualquiera.
3x
1.157,5 = 1.000 + 1.0003r. Se calcula el inters r en

forma decimal y luego como porcentaje..
La alternativa correcta es B
Proporcionalidad Directa: (Dividir)

a
=k
b

1. La expresin h3 3g significa
Proporcionalidad Inversa: (Multiplicar)

ab=k
Para ambos casos, k recibe el nombre de constante de
proporcionalidad.

1. y es inversamente proporcional al cuadrado de x,
cuando y = 16, x = 1. Si x = 8, entonces y =
1
1
B)
C) 2
D) 4
E) 9
A)
2
4
Como y es inversamente proporcional al cuadrado de x,
entonces yx2 = k reemplazando se obtiene 1612 = k, de
donde k = 16. Entonces si x = 8, resulta y82 = 16, o sea
16 1
64y=16 donde y =
= . Alternativa B.
64 4
2. Dos electricistas hacen un trabajo en 6 das, trabajando
8 horas diarias. Cul(es) de las siguientes afirmaciones
es(son) verdadera(s)?
I. 4 electricistas harn el trabajo en 3 das,
trabajando 8 horas diarias.
II. Los electricistas y las horas son directamente
proporcionales.
III. La constante de proporcionalidad es 3.
A) la diferencia de los cubos de h y g

B) la diferencia de los triples de h y g
C) la diferencia entre el cubo de h y el triple de g
D) el cubo de la diferencia entre h y el triple de g
E) el triple de la diferencia entre el cubo de h y g
2. El enunciado: A un nmero d se le suma su doble, y
este resultado se multiplica por el cuadrado del triple de d,
se escribe
A) d + 2d 3d2
B) d + 2d (3d)2
C) (d + 2d)(3d)2
D) (d + 2d)3d2
E) (d + 2)(3d)2
Cuadrado del Binomio:

(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
(a - b)2 = a2 - 2ab + b2
Suma por Diferencia:

(a + b)(a b) = a2 ab + ab b2 = a2 b2
A) Slo I B) Slo I y II C) Slo I y III

D) Slo II y III E) I, II y III
1. (3w 2)2 2(2w 3)(2w + 3) =
La alternativa correcta es A.
A) w2 12w 22
3. Dada la siguiente tabla:
C) w 2 12w 5
A
10
15
20
Cul(es)
de
verdadera(s)?:
las
D) w 2 12w + 13
E) w 2 12w + 14
B
3
x
1,5
siguientes
B) w 2 12w + 22
Resolvemos el cuadrado de binomio y la suma por su

diferencia, obtenindose:
9w 2 12w + 4 2(4w 2 9) =
afirmaciones
es(son)
9w 2 12w + 4 8w 2 + 18 =
I. A y B son directamente proporcionales.

II. El valor de x es 2.
III. La constante de proporcionalidad inversa es 30.
Se resuelve el parntesis. Cuidado con los signos!

w 2 12w + 22
Alternativa B.
2. Dada la siguiente figura:

Se sabe que a y b son positivos y a > b. Cul(es) de las
siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
La alternativa correcta es D.
Danny Perich C.
I. El rea del cuadrado de lado (a + b) es igual al rea
achurada.
II. (a + b)(a - b) es igual a la
diferencia de las reas del
cuadrado de lado a y el de lado b.
2
3x + 1
5
3
1
m=
;n=
5
5
2) y =
III. a(a + b) > a + b
Forma General: ax + by + c = 0, donde la pendiente

a
c
m=
y el coeficiente de posicin n =
b
b
Ejemplo: 1) 3x + 2y 5 = 0
3
(5)
5
m=
; n=
=
2
2
2
A) Slo I B) Slo I y II C) Slo

I y III
FACTORIZAR
Un polinomio cuyos trminos tienen un factor comn.
Pendiente dado dos puntos: (x1, y1) y (x2, y2)
mx - my + mz = m( x - y + z )
m=
Ejemplos: 1) 2x 2y + 2z = 2(x y + z)
2) 12a + 18b 36c = 6(2a + 3b 6c)
3) ax ay = a(x y)
Ejemplo: Qu pendiente tiene la recta que pasa por los

puntos (5, 3) y (2, 4)?
43
1
1
m=
=
=
25
3
3
4) a3 + a5 = a3(1 + a2 )
5) 12a2b 20a2b3 = 4a2b(3 5b2 )
Ecuacin de la recta que pasa por dos puntos
Un trinomio cuadrado perfecto.

a2
2ab + b2=(a
y 2 y1
x 2 x1
y 2 y1
y y1
=
x 2 x1
x x1
b)2
Ejemplos: 1) x2 + 2x + 1 = (x + 1)2
Cul es la ecuacin de la recta que pasa por los puntos

(2, 4) y (3, 5)?
2) a2 6a + 9 = (a 3)2
a2 - b2 = (a + b)(a - b)
54
y4
y4
=
, entonces 1 =
,x2=y4
32
x2
x2
La ecuacin es x y + 2 = 0
Ejemplos: 1) x2 9 = (x + 3)(x 3)
Ecuacin de la recta dado punto-pendiente
Factorizacin de la diferencia de dos cuadrados
2) a 36 = (a + 6)(a 6)
y - y1 = m(x - x1)
Ejemplo: Determina la ecuacin de la recta que pasa por
(3, 5) y tiene pendiente -2.
y 5 = -2(x 3) ; entonces y 5 = -2x + 6
La ecuacin es 2x + y 11 = 0
Factorizar trinomio de la forma x2+mx+n.

x2 + (a + b)x + ab = (x + a)(x + b)
Ejemplos: 1) x2 + 7x + 12 = (x + 4)(x + 3)
Rectas Paralelas
2) x2 + x 12 = (x + 4)(x 3)
L1: y = m1x + n1
L2: y = m2x + n2,
Entonces L1 // L2 s y slo si m1 = m2; n1 n2
3) x2 7x + 12 = (x 3)(x 4)

1. Cul(es) de las expresiones siguientes es(son)
Rectas Coincidentes
divisor(es) de la expresin algebraica 2x 2 6x 20 ?
L1: y = m1x + n1
L2: y = m2x + n2,
L1 coincidente con L2 s y slo si m1 = m2 y n1=n2
I) 2
II) (x 5)
III) (x + 2)
A) Slo I
B) Slo II
E) I, II y III
C) Slo I y II
Rectas Perpendiculares
D) Slo I y III
Generalmente los alumnos responden la alternativa A, ya

que se dan cuenta que todos los trminos del trinomio son
mltiplos de 2, pero no consideran que se puede factorizar
y obtener que:
2x 2 6x 20 = 2(x 2 3x 10) = 2(x + 2)(x 5) . Por lo tanto
la alternativa correcta es E.

1. La ecuacin de la recta que pasa por el punto (1,-4) y
que es paralela con la recta x+5y3=0, es:
A) x+y+5=0 B) x+5y+19=0 C) x+y+3=0
D) 5x+y+9=0
E) x+5y+21=0
3x
, o sea
5
la pendiente es 1/5. Entonces la recta pedida tambin
pendiente -1/5 por ser paralelas y como pasa por el punto
(1,-4) queda determinada por la frmula punto pendiente,
1
y + 4 = (x 1) que al resolver resulta x+5y+19=0. La
5
alternativa B es correcta.
Al despejar y de la recta dada se obtiene y =
ECUACION DE LA RECTA
Forma Principal: y = mx + n
Donde m corresponde a la pendiente de la recta y n es el
coeficiente de posicin.
Si m > 0 la recta se inclina a la derecha.
Si m < 0 la recta se inclina hacia la izquierda.
Si m = 0, la recta es paralela al eje x.
Si m = , la recta es paralela al eje y.
El valor n corresponde al punto (0, n) que es la interseccin
de la recta con el eje y.
Ejemplo: 1) y = -2x + 3
m = -2; n = 3
L1: y = m1x + n1
L2: y = m2x + n2,
L1 L2 s y slo si m1 m2 = -1
2. Determinar el valor de K para que las rectas y + 3 = Kx

y 2x = -4K y sean perpendiculares.
A) K = 3/4
D) K = 4/3
B) K = 1/2
E) K = -2
C) K = -1/2
Danny Perich C.
Se despeja y de ambas ecuaciones. Luego y = Kx-3 ; y = 2x-4K. Se multiplican las pendientes de cada recta
igualando a -1, ya que deben ser perpendiculares,
obtenindose K(-2) = -1. Luego K=1/2. La alternativa B es
la correcta.
3. Dada la recta L, donde a y b son positivos, cul(es) de
las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
esto es equivalente a escribir

Ej: 7 = (7 ) = 7
y=|x|
5 =5
Grfica de la funcin valor absoluto
I. La pendiente de la recta L es negativa.

II. El punto (a, b) pertenece a la recta.
III. La recta L es perpendicular a la recta y =
ax
b
A) Slo II
B) Slo I y II
C) Slo II y III
D) Slo I y III
E) I, II y III

1. Dada la funcin f(x) =
entonces
2x
f(-4)=
Como
se
tienen
dos
puntos de la recta, se
puede
determinar
su
pendiente, tambin su
ecuacin.
1
1
11
11
B)
C)
D)
E) Otro valor
6
2
2
6
2. Cul es la expresin que representa la funcin valor
absoluto de la figura?
A)
A) y = x 1
FUNCIN PARTE ENTERA (o Escalonada)
B) y = x + 1
Para todo nmero real x, se puede encontrar un nmero

entero n, tal que cumple con las siguientes propiedades:
El nmero x est entre n y n+1
Si n x < n+1 [x] = n
En otras palabras, la parte entera de un nmero es el
entero menor ms cercano al nmero. A la funcin y(x) =
[x], se la llama Funcin parte entera.
Ej: [3,7] = 3 ; [3,1] = 3 ;
C) y = x + 1
cuidado con esto!:
x3 x
[2,7] = 3
D) y = x 1
E) y = x
PROPIEDADES DE LAS POTENCIAS
ya que -2,7 est entre -3 y
-2, y el resultado debe ser el entero menor, o sea -3.
am an = am + n
Grfica de la funcin parte entera
am : an = am n
a0 = 1 ; a0
1
a n = n , a0
a
a
considerar que
b
(a )
m n
b
=
a
a0, b0
= amn

1. Del grfico de la funcin f(x) = [x + 1] +1, se afirma:
I) Pasa por el origen (0,0).
II) Tiene ms de un punto en el eje x.
5
III) Intersecta al eje x en ( ,0)
2
Es(son) falsa(s)
2. Un taxista tiene un cobro fijo de $150 y cobra, adems,

$300 por cada kilmetro recorrido. Encontrar la funcin que
relaciona el valor (y) y los kilmetros recorridos (x)
C) y = 150[x 1] + 300
E) y = 150 + 300[x + 1]
A)
31 + 41
51
12
35
31 + 41
La alternativa correcta es A
35
5
7
5
C)
D)
E)
12
12
5
7
1 1
4+3
7
+
35
= 3 4 = 12 = 12 =
1
1
1
12
5
5
5
2. Cul de las siguientes igualdades es(son) correcta(s)
cuando x = -3?
B) y = 150[x] + 300
D) y = 150 + 300[x 1]
B)
51
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo I y III
E) I, II y III
A) y = 150 + 300[x ]
1.
I. 4x =
1
64
II. 4x 43 = 1
III. 41 = 64
A) Slo III B) Slo I y II C) Slo I y III

FUNCIN VALOR ABSOLUTO

La alternativa correcta es E.
Se define:
x
si x 0
3. Si x = -1, entonces el valor de x 2 x 3 + x 4 es:
-x
si x < 0
A) 3
y=
B) 1
C) 0
D) 2
E) 27
Danny Perich C.
PROPIEDADES DE LAS RACES
ECUACIN DE SEGUNDO GRADO
Producto y divisin de races

Del mismo ndice:
Si ax2 + bx + c = 0, entonces
x=
n a n b = n ab
na
nb

Las races (o soluciones) de la ecuacin
x(x1)=20 son
a
=n
b
A) 1 y 20
D) 4 y 5
De distinto ndice
1
1
n a m b = an b m
1 1 + 80 1 9
=
de donde x1 = 5 y x2
2
2
= -4. Alternativa E.
a = mn a
Suma de las soluciones o races de una ecuacin

de segundo grado:

2
x1 + x 2 =
A) 3 4
C) 6 8
B) 3 2
1
2
3
2
6
22
D) 6 2
3 1
x1 x 2 =
Alternativa B.
2. Si
2 + 3 2 3 = t , entonces el valor de t 2 2 es:
A) 2 2 2
B) 2
C) 2 3
D) 0
b
a
Producto de las soluciones o races de una

ecuacin de segundo grado:
E) 1
= 2 2 6 = 2 6 = 26 = 23 = 3 2
1
26
C) 4 y 5
Entonces x =
mn
B) 2 y 20
E) 4 y 5
Se efecta el producto y se obtiene que x2 x = 20, o

sea x2 x 20 = 0.
Raz de una raz
1.
b b2 4ac
2a
E) -2
2
Primero determinemos t , elevando ambos lados de la
ecuacin. Lo principal es darse cuenta que el lado izquierdo
es un binomio, por lo tanto:
2
2 + 3 2 3 = t 2
Se desarrolla el cuadrado del binomio:
c
a

Si x = 3 es una solucin (raz) de la ecuacin x2 + 5x + c =
0, cul es el valor de c?
5
A) -24
B) -8
C) -2
D) 2
E)
3
Al ser x = 3 una solucin, este valor puede ser
reemplazado en la ecuacin obtenindose 32 + 53 + c = 0
de donde c = -9 15 = -24. Alternativa A.
FUNCIN CUADRTICA
f(x) = ax2 + bx + c
Su grfica corresponde a una PARBOLA.
2 + 3 2 2 + 3 2 3 + 2 3 = t2
Se reducen los trminos semejantes y multiplicamos las

races:
4 2 4 3 = t2
4 2 = t2
2 = t2
Nos preguntan por t 2 2 , por lo tanto la respuesta es 2
2 = 0.
Alternativa D.
Concavidad
El coeficiente a indica si las ramas de la parbola se abren
hacia arriba (a>0) o hacia abajo (a<0)
Vrtice
Para determinar el vrtice es conveniente determinar
b
primero x =
, posteriormente se reemplaza el valor
2a
obtenido en la funcin para calcular el valor y.
Eje de simetra de la parbola
3.
27x 27 3 =
b
, paralela al eje y.
2a
Si a>0 y b>0 el eje de simetra est a la izquierda del eje
x.
Si a>0 y b<0 el eje de simetra est a la derecha del eje x.
Si a<0 y b>0 el eje de simetra est a la derecha del eje x.
Si a<0 y b<0 el eje de simetra est a la izquierda del eje
x.
Corresponde a la recta x =
3 3x 3 9
A) 273x 279
B)
9x + 3
3x 3
D)
3 3x
E)
C)
3x + 3
3
3
3 9 = 33x 3 9 = 3x 3 3 = 3x 3
4.
( 2 2)3 ( 2 + 2)4 + ( 2 2)4 ( 2 + 2)3
A) racional positivo
C) irracional positivo
E) no real
( 2 2)3 ( 2 + 2)3(
Interseccin con los ejes

es un nmero:
La interseccin con el eje y la da el coeficiente c y

corresponde al punto (0, c).
B) racional negativo
D) irracional negativo
2 + 2) + ( 2 2) 2 2
)3 ( 2 + 2)3 =
(2 4)3 ( 2 + 2) + ( 2 2)(2 4)3
La interseccin con el eje x est determinada por el valor

del discriminante b2-4ac.
Si b2-4ac>0, la parbola intersecta en dos puntos al eje x.
Si b2-4ac=0, la parbola intersecta en un punto al eje x.
Si b2-4ac<0, la parbola no intersecta al eje x.
8( 2 + 2) 8( 2 2) = 8 2 16 8 2 + 16 = 16 2
Danny Perich C.
1
1. Considere la parbola y = (x 1) 2 Cul(es) de las
2
siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I)
II)
III)
VALORES FUNCIONES TRIGONOMTRICAS

FUNDAMENTALES
La parbola se abre hacia arriba.

Su vrtice se encuentra en (1, 0).
Su eje de simetra es x = 1.

D) Slo II y III
E) I, II y III
Resolvamos:
1
1
1
1
y = (x 1) 2 = (x 2 2x + 1) = x 2 x +
2
2
2
2
1
I. Se cumple ya que el coeficiente a =
es mayor que 0.
2
II. Se cumple. Basta con reemplazar x por 1 en la ecuacin
original y el resultado es 0.
b
1
III. Se cumple. El eje de simetra es
=
= 1 . La
1
2a
2
2
alternativa es E.
2. Segn la ecuacin y = x 2 2x + a es correcto afirmar
que:
30
1
2
45
60
90
2
2
3
2
sen
cos
3
2
2
2
1
2
tg
3
3

1. En la figura, el tringulo ABC es rectngulo en C, AB=5
3
cm. y tg =
, entonces BC =
B
2
15
A) 3 cm
B)
cm.
13
15
10
cm
D)
cm. E) 2 cm.
C)
2
13
C
A
3
3p
Como tg =
=
, se plantea por
2p
2
Pitgoras que 9p2 + 4p2 = 25 de donde p =
. Luego
13
I. Si a > 1, existen 2 intersecciones con el eje x

II. Si a = 1, existe 1 interseccin con el eje x
III. Si a < 1, no hay interseccin con el eje x
A) Slo I B) Slo II C) Slo III
D) Slo I y III E) Slo II y III
3. Dada la siguiente figura:
Cul es la ecuacin que mejor
representa al grfico de la figura?
2
BC =
15
La alternativa B es correcta.
13
2. Los catetos de un tringulo rectngulo miden 5 cm. y 12
cm., entonces el coseno del ngulo menor es:
A)
5
13
B)
12
13
C)
5
12
D)
12
5
E)
13
12
Como tenemos los catetos, podemos obtener la hipotenusa

a travs del teorema de Pitgoras.
5 2 + 12 2 = x 2 , de donde x = 13.
A) y=x
B) y=x
C) y=4x4 D) y=4x
E) y=4x2
TRIGONOMETRA
En un tringulo rectngulo se
cumple que: ( ngulo agudo)
sen =
cateto opuesto
hipotenusa
cos =
cateto adyacente
hipotenusa
cateto opuesto
tg =
cateto adyacente
ctg =
cateto adyacente
cateto opuesto
hipotenusa
sec =
cateto adyacente
cos ec =
hipotenusa
cateto opuesto
IDENTIDADES FUNDAMENTALES
1
cos
sen
3. tg =
cos
1. sec =
5. sen2 + cos2 = 1
1
sen
cos
4. ctg =
sen
2. cos ec =
6. sec2 = 1 + tg2
El coseno del ngulo menor (opuesto al lado menor) es
12
.
13
Alternativa B.
3. Un ratn observa a un guila en la copa de un rbol con
un ngulo de elevacin de 70. Si la distancia del ratn al
rbol es 12m., determinar la distancia entre el guila y el
ratn.
12
tan 70
sen70
D)
12
A)
12
cos 70
tan 70
E)
12
B)
C)
12
sen70
4. Dada la siguiente figura
Es verdadero que:
I. sen =
5
29
II. cos =
2
29
5
III. tg =
2
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo I y III
E) I, II y III
LOGARITMOS
Logaritmo de base a de un nmero n
7. cos ec 2 = 1 + ctg2
loga n = x ax = n
Logaritmo del producto de dos nmeros:

log(ab) = loga + logb
Danny Perich C.
Logaritmo del cociente de dos nmeros:
log
Abierto: No incluye los valores extremos
(a, b) ,
o sea
a<x <b
a
= log a log b
b
[a, b[
Semiabierto: No incluye uno de los extremos
Infinito: Uno de los extremos tiende a un valor infinito.

], b]
Logaritmo de una potencia:

log an = n log a
Inecuaciones de Primer Grado

Es una desigualdad que contiene una o ms incgnitas la
cual se resuelve aplicando las propiedades de las
desigualdades.
Ejemplo:
4x 1 > 7
4x > 8
x>2
Solucin: x pertenece al intervalo ]2, [
Logaritmo de una raz.

1
log a
n
Logaritmo de un nmero a, en base a.
log n a =
loga a = 1
Cambio a base 10:

logb x =
log x
log b
1. La solucin de la inecuacin
log 10 = 1
log 100 = 2
log 1000 = 3
log 0,1 = -1
log 0,01 = -2
log 0,001 = -3
B) 99 C)
99
100
B) ,
2
1
D) ,
2
1 1
E) ,
2 2
1
C) ,
2
2. Si 0 < x < 1. Cul de las siguientes opciones es

verdadera?
19
101
E)
100
20
1
1
) = 2 , entonces log(
) = log100
Si log(
1 x
1 x
99
100
A) ,
2

1
) = 2 , entonces x vale
1. Si log(
1 x
A)
es el
intervalo:
Valores de algunos logaritmos:

log 1 = 0
x x8
2
3
15
5
D)
A) x >
D) x > 1
B)
1
<
x
C)
1
>
x
E) x < x
Alternativa correcta C.
1
Entonces
= 100 de donde 1=100 100x.
1 x
99
Por lo tanto 100x = 99 y
x=
100
Alternativa C.
Clculo de probabilidades
P(A) =
Casos Favorables
Casos Posibles
2. Cul de las siguientes opciones es igual a log 12?
P(A) + P(A) = 1 , siendo P(A) la probabilidad de que no
A) log 6 log 2 B) log 10 + log 2

log 2 log 3
E) log 6 + log 2
ocurra el suceso A.
C) 2log 6
D) log 2
Debemos descomponer el 12 de manera conveniente para

obtener la alternativa correcta y en este caso es 12 = 6 2.
Luego log 12 = log (6 2) = log 6 + log 2.

Si la probabilidad de que ocurra un suceso es de 0,45,
cul es la probabilidad de que el suceso no ocurra?
A) 0,45
D) -0,45
Alternativa correcta E.
INECUACIONES LINEALES
B) 0,55
C) 0,65
E) -0,55
0,45 + P(A) = 1, entonces P(A) = 1 0,45 = 0,55.
Desigualdades
Alternativa B.
En los nmeros reales se cumple que dos nmeros x e y

son x>y, x<y o x=y.
PROBABILIDAD TOTAL
Las desigualdades corresponden a expresiones relacionadas

por los signos <, >, , .
Probabilidad de que ocurra el suceso A o el suceso B o

ambos sucesos.
Una desigualdad no cambia al sumarle o restarle una

cantidad a ambos lados de ella.
P(A B) = P(A) + P(B) P(A B)
Tampoco cambia al multiplicarla o dividirla por un real

positivo, pero CAMBIA al multiplicarla o dividirla por un
nmero negativo.
Si los eventos son excluyentes (A B = ), la probabilidad

de que se produzca A o B es:
Ejemplo: 3 < 5 y si multiplicamos la desigualdad por -1 se

obtiene que -3 > -5.
P(A B) = P(A) + P(B)
PROBABILIDAD CONDICIONADA
Intervalos
Conjunto de nmeros reales los cuales
cerrados, abiertos, semiabierto o infinitos.
Cerrado: incluye a los valores extremos

a x b.
pueden
[a, b] ,
ser
o sea
Probabilidad que se den simultneamente dos sucesos:

P(A B) = P(A) P(B / A)
o sea la probabilidad de A multiplicada por la probabilidad
de B, una vez ocurrido A.
Danny Perich C.
Si el suceso B es independiente de la ocurrencia del suceso
A, se dice que son eventos independientes. En este caso
se da que:
P(A B) = P(A) P(B)
1. Se extraen dos cartas, una tras otra, sin devolucin, de
una baraja de 40 cartas. Calcular la probabilidad de que
ambas cartas sean reyes.
A)
1
100
B)
1
5
C)
1
130
D)
23
130
E)
1
20
La probabilidad de obtener un rey en la primera sacada es

4/40 y luego de extraer otro rey, sin devolucin, es 3/39, ,
4 3
1 1
1
por lo tanto la probabilidad total es
=
.
40 39 10 13 130
La alternativa C es correcta.
2. Se tiene dos urnas con bolas. La primera contiene 2
bolas blancas y 3 bolas negras; mientas que la segunda
contiene 4 bolas blancas y una bola negra. Si se elige una
urna al azar y se extrae una bola, cul es la probabilidad
de que la bola extrada sea blanca?
6
2
3
4
8
B)
C)
D)
E)
5
25
5
5
5
Para obtener la probabilidad pedida se debe efectuar la
1 2 1 4
3
siguiente operacin
+ = , donde el 1/2
2 5 2 5
5
corresponde a la probabilidad de elegir una de las urnas, el
2/5, de sacar una bola blanca de la primera urna y el 4/5
de sacar una bola blanca de la segunda urna. Alternativa
correcta: D.
La Media (Promedio) es
3 + 7 + 6 + 9 + 3 + 4 + 7 + 7 + 1 + 8 55
=
= 5,5
10
10
La Moda corresponde al valor que ms se repite (con
mayor frecuencia), en este caso, el 7. (Puede haber ms de
un valor que sea moda)
Para obtener la Mediana se deben ordenar los datos en
forma ascendente o descendente, o sea 1, 3, 3, 4, 6, 7, 7,
7, 8, 9. La mediana, valor que divide a los datos en dos
partes iguales, est entre 6 y 7 por lo que es 6,5.

1. Las notas de pablo en Biologa son 6,3; 3,8; 6,7 y 6,7.
Qu nota debe obtener Pablo en su quinta prueba para
que su promedio final sea un 6,0?
A) 7,0
B) 6,5
C) 6,3
D) 6,0
E) 5,9
En total son 5 las notas que se deben promediar, 4 de ellas

conocidas, o sea
6,3 + 3,8 + 6,7 + 6,7 + x
= 6,0 , de donde
5
23,5 + x = 30
x = 6,5.
A)
3. En una caja hay 50 fichas de igual peso y tamao. 12

son rojas, 20 son cafs y 18 son amarillas. Cul es la
probabilidad de sacar una roja, una caf, una amarilla y
nuevamente una roja, en ese orden y sin reposicin?
12 20 18 11
12 20 18 11
+
+
+
+
+
+
B)
50 50 50 50
50 49 48 47
12 20 18 11
12 20 18 12
D)
C)
50 50 50 50
50 49 48 47
12 20 18 11
E)
50 49 48 47
A)
E)
Son verdaderas II y III. En la II se suman todos los datos

se divide por 7 y as se obtiene que la media es a. La
mediana corresponde al valor a (los datos ya estn
ordenados)
A) Slo I
B) Slo III
C) Slo I y II
D) Slo I y III
E) I, II y III
GEOMETRA
5. Se lanzan dos dados de distinto color. Cul es la

probabilidad de que sumen 3 4?
5
36
A) Slo I B) Slo II C) Slo III

Alternativa correcta A.
D)
La moda es a + 3d.
La media aritmtica es a.
La mediana es a.
I. La moda es $10.000.
II. La mediana es $10.000
III. El promedio es $9.600.
A) 0,4 B) 0,41 C) 0,42

D) 0,5 E) Ninguno de los valores anteriores.
1
7
4
B)
C)
6
36
36
Alternativa correcta D.
I)
II)
III)
3. Se compran 5 pantalones a $5.000, $8.000, $10.000,

$10.000 y $15.000. Cul(es) de las siguientes
afirmaciones es(son) verdadera(s)?
4. Se tienen 10 fichas con los nmeros: 44, 44, 45, 46, 46,
46, 47, 48, 48, 49. Cul es la probabilidad de sacar una
ficha con un nmero mayor que 46?
A)
2. Dados los siguientes datos: a 3d, a 2d, a d, a, a +

d, a + 2d, a + 3d con d>0. Cul(es) de las siguientes
afirmaciones es(son) verdadera(s)?
Tringulos congruentes: Un ABC es congruente con

otro DEF si sus lados respectivos (homlogos) son
congruentes y sus ngulos respectivos (homlogos)
tambin los son.
21
36
6. Una ruleta est dividida en 8 sectores iguales,

numerados del 1 al 8. Cul es la probabilidad de obtener
un nmero impar y mayor que 3?
7
1
1
B)
C)
8
4
2
5
3
D)
E)
8
8
Alternativa correcta B.
Estadstica
En la figura vemos que AB DE; BC EF; AC DF; y CAB

FDE, CBA FED, BCA DFE, entonces el ABC
DEF.
A)
Principalmente las preguntas estn relacionadas con la

Media (Promedio), la Moda, la Mediana.
Para que dos tringulos sean congruentes, es suficiente

que slo algunos lados y/o ngulos sean congruentes. Las
condiciones requeridas para esto se conocen como criterios
de congruencia y se expresan en los siguientes:
Si tenemos los siguientes datos: 3, 7, 6, 9, 3, 4, 7, 7, 1, 8.
Danny Perich C.
Criterio LAL (Lado-ngulo-Lado)
Transformaciones Isomtricas
Dos tringulos son congruentes si tienen dos lados

congruentes y el ngulo comprendido por ellos tambin
congruente.
Traslacin: Los pares indican si la traslacin es hacia la

izquierda o hacia la derecha (abscisa del par) y si la
traslacin es hacia arriba o hacia abajo (ordenada del par).
Rotaciones de un punto (x, y)
Al rotar: En 90 se transforma en (-y, x)
En 180 se transforma en (-x, -y)
ABC DEF porque, AB DE; ABC DEF y BC EF.
En 270 se transforma en (y, -x)

En 360 vuelve a ser (x, y)
Criterio ALA (ngulo-Lado-ngulo)

Dos tringulos son congruentes si tienen dos ngulos
congruentes y el lado comn a ellos, tambin congruente.
A la derecha (sentido horario), rotacin negativa.

A la izquierda (sentido antihorario), rotacin positiva.
Simetras (o Reflexiones)
Axial: Simetra con respecto a un eje. La reflexin de un
punto A en torno a una recta L, es un punto A tal que
AA' L y AP = PA' .
GHI JKL porque, GHI JKL; HI KL y HIG KLJ

Criterio LLL (Lado-Lado-Lado)
Dos tringulos son congruentes si tiene sus tres lados
respectivamente congruentes.
Si reflejamos el punto A(x, y) en torno al eje x, obtenemos

el punto A(x, -y). Si reflejamos A(x, y) en torno al eje y,
obtenemos el punto A(-x, y).
Central: Simetra con respecto a un punto. La reflexin de

un punto A en torno a un punto P, es un punto A tal que A,
P y A son colineales y AP = PA' . Si reflejamos el punto
A(x, y) en torno al origen (0,0), se obtiene el punto A(-x, y)

1. Al trasladar el tringulo de vrtices A(-1,5), B(2,1) y
C(3,1), segn el vector de traslacin (4,-1), el vrtice
homlogo de B es:
MNO PQR porque, MN PQ; NO QR y OM RP

Criterio LLA (Lado-Lado-ngulo)
Dos tringulos son congruentes si tienen dos lados
congruentes y el ngulo opuesto al lado de mayor medida,
tambin congruente.
A) (3,4) B) (2,1) C) (6,0) D) (4,-1) E) (7,0)

Como el vector traslacin es (4,-1) debemos trasladar los
puntos dados 4 unidades a la derecha y 1 hacia abajo. Por
consiguiente el punto B quedar ubicado en (6,0).
En la figura, las coordenadas del punto A son (-4, -1),
cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son)
verdadera(s)?
2.
ACE BDF porque, AC BD; CE DF y CEA DFB,

siendo AC y BD los lados de mayor medida.
1.
Los tringulos ABC y DEF de la figura son congruentes,

entonces la medida de EF es:
E
D
40
60
15
80
A) 9
B) 15
C) 17
D) 40
E) Falta informacin
2. En la figura, el ABC DEF, entonces se verifica que:

C
D
F
B) BC DE
A) AC DF
D) AC FE
E) AB FD
C) AB FE
II) Al rotar el punto A en 90 en sentido horario, en

torno al origen se
obtiene el punto (-1, 4).
A) Slo I
C) Slo III
A
F
El punto simtrico de A con respecto al eje y es el

punto (4, -1)
III) Al trasladar el punto A

dos unidades a la
derecha y 2 unidades
hacia arriba, se obtiene
el punto (-2, 1)
80
I)
B) Slo II
D) Slo I y III
E) I, II y III
El I es verdadero, ya que para que sea simtrico con

respecto al eje y, debe estar a igual distancia de ste, pero
en sentido opuesto. El II es verdadero ya que al rotar se
aplica (-y, x) y el III verdadero y slo hay que contar los
espacio para darse cuenta de ello.
3. Cul(es) de los siguientes polgonos
permite(n) teselar (embaldosar) el Plano?
regulares
I) Pentgonos
II) Tringulos Equilteros
III) Hexgonos
A) Slo II B) Slo III C) Slo I y III
Para teselar el plano al unir las figuras y que no queden
huecos entre ellas, debe cumplirse que la suma de los
ngulos en la unin de los vrtices debe ser 360.
Danny Perich C.
Por lo tanto, cumplen con esa condicin los tringulos
equilteros (60 cada ngulo interior) y los hexgonos
(120 cada ngulo interior). Los ngulos interiores del
pentgono miden 108, por lo que al unir tres de ellos,
completan en los vrtices 324 y no 360.
4. El tringulo ABC tiene coordenadas A(2, 3), B(-3,8) y
C(3, 7). Si se aplica una traslacin segn el vector (5, -7),
las nuevas coordenadas del tringulo sern:
I.
II.
III.
A(7,-4)
B(-8, 1)
C(8, 0)
Los
F
B
D
tringulos ABC y DEF son semejantes. AB = 6 cm., BC = 12

cm., DE = 10 cm. y DF = 7,5 cm. Determinar AC + EF.
A) 7,2 cm. B) 12,5 cm. C) 19,5 cm.

D) 19,7 cm. E) 24,5 cm.
A) Slo II
B) Slo I y II
C) Slo I y III
D) Slo II y III
E) I, II y III
Teorema de Thales
Semejanza de tringulos
Dos tringulos son semejantes si sus ngulos son iguales
uno a uno, respectivamente; los lados opuestos a dichos
ngulos son proporcionales
Para determinar la semejanza entre dos tringulos existen
tres criterios que son los siguientes:
Primer Criterio: ngulo ngulo (AA)
Dos tringulos son semejantes si tienen dos de sus ngulos
respectivamente iguales.
Algunas proporciones:
PA
PB
PA
PB
=
;
=
;
AC BD
PC
PD

1. En el ABC de la figura 13, se sabe que AB = 48 cm, SP
= 12 cm, CB//QR//SP y AP : PR : RB = 1 : 2 : 3, entonces
el valor de CB es:
A)
B)
C)
D)
E)
dice que A =
Si
se
D y que el C = F, entonces el ABC DEF
Segundo Criterio: Lado-ngulo-Lado (LAL)
Dos tringulos son semejantes si dos de sus lados son
proporcionales respectivamente y congruente el ngulo que
forman.
PA
PC
=
(Esta es la principal)
AB CD
96
72
48
36
24
cm
cm
cm
cm
cm
Como AP:PR:RB =
1:2:3 y AB=48
cm. Entonces AP+2AP+3AP=48; AP=8.
Luego
AP
AB
=
reemplazando por los valores
PS
BC
correspondientes y despejando CB, se obtiene que su

medida es 72 cm.
Alternativa correcta B.
2. La figura muestra un rectngulo ABEF con BC=10, CF=5
y CD=4. Cunto mide el permetro del trapecio ABCD?
Si
se
dice
AB BC
=
y que B = E, entonces el ABC DEF
DE
EF
A)
B)
C)
D)
E)
que
Tercer Criterio: Lado - Lado - Lado (LLL)

Dos tringulos son semejantes si sus tres lados son
respectivamente proporcionales.
16
22
28
32
36
Teoremas de la circunferencia
1.
Si
se
dice
que
2.
3.
AB BC CA
=
=
entonces el ABC DEF
DE
EF
FD
4.
5.

5.
El ngulo del centro mide

el doble que todos
aquellos ngulos inscritos
que subtienden el mismo
arco.
<AOC = 2<ABC
Todos los ngulos inscritos
que subtienden el mismo arco, miden lo mismo.
Todo ngulo inscrito en una semicircunferencia es
recto.
Todo ngulo semi-inscrito en una circunferencia tiene
medida igual a la mitad de la medida del ngulo del
centro, que subtiende el mismo arco.
La interseccin de un radio y la tangente a la
circunferencia forman un ngulo recto.
Si desde un punto se trazan dos tangentes a una
circunferencia, los trazos formados son congruentes.
10
Danny Perich C.
6.
La medida de un ngulo interior es igual a la semisuma

de las medidas de los arcos
correspondientes.
AB + CD
< AEB =
2
3. En la circunferencia de la figura AB // CD. Cul(es) de

las siguiente afirmaciones es(son) verdadera(s)
I. =
II. + =
III. + + = 180
A) Slo I B) Slo II C) Slo
III
D) Slo I y II E) I, II y III
7. La medida de un ngulo exterior es igual a la

semidiferencia de las medidas de los arcos
correspondientes.
< CAD =
CD BE
2
4. Se tiene el tringulo ABC issceles rectngulo en A. Sus

catetos miden 1. AD,
DE y DF son radios de la
semicircunferencia y DF es perpendicular a BC. Cunto
vale el radio de la semicircunferencia inscrita?
A)
2 +1
B)
2
2
Dos cuerdas
C)
2 1
D)
3 1
PA PC = PB PD
E) 2 2
Proporcionalidad en la circunferencia
Dos secantes
TEOREMAS DE EUCLIDES
CD2 = AD BD
AC 2 = AB AD
BC 2 = AB BD
PB PA = PD PC
CD =
Una secante y una tangente
AC BC
cateto cateto
o sea altura =
hipotenusa
AB

1. En la figura 9, si AD = 1 cm y AB = 6 cm, entonces
cunto mide CD?
A)
5 cm
B)
6 cm
C)
26 cm
D) 6 cm
E) 25 cm
PC = PB PA
2

1. En la figura siguiente, AC y BC son tangentes a la
circunferencia de centro O. Si <ACB = 70, entonces el
<ABO =
2. En la circunferencia de centro O, AB es dimetro, CD

BD; CD = 4; BD = 3. El radio es:
A) 20 B) 35 C) 45
A) 5
D) 55 E) 70
5
3
25
E)
6
El ngulo ACB = 70, adems

los ngulos CBO y CAO, son
rectos, obtenindose para el
ngulo AOB = 110. Como
AO = OB, por ser radios,
entonces el ngulo ABO =
35. La alternativa B es la
correcta.
C)
B) 4cm
E) 10cm
25
3
25
D)
9
B)
Permetros, reas y Volumenes
2. Desde un punto distante 5 cm. del centro de una

circunferencia se ha trazado a sta una tangente de 3 cm
de longitud. Determinar la medida del dimetro de la
circunferencia.
A) 2,5cm
D) 8cm
C) 5cm
Tringulo Cualquiera
p=a+b+c
basealtura ch
=
=
2
2
Se aplica el teorema de la tangente y la secante o el

teorema de Pitgoras, obtenindose que el radio de la
circunferencia es 4 cm. Luego el dimetro mide 8 cm.
Alternativa D: correcta.
11
Danny Perich C.
Tringulo Rectngulo
Paraleleppedo u ortoedro: Prisma cuyas bases son dos

rectngulos.
p=a+b+c
catetocateto
ab
=
=
2
2
A = 2(ab+ac+bc)
V = abc
Cilindro: Es el Cuerpo geomtrico engendrado por la

revolucin de un rectngulo alrededor de uno de sus lados
Tringulo Equiltero
p = 3a
=
A = 2r ( H + r )
V = r 2 H
a 3
h=
2
a2 3
4
Pirmide: Cuerpo
base es un polgono
caras laterales tringulos
geomtrico cuya
cualquiera y sus
A = Abase + Alateral
Cuadrado
V=
p = 4a
= a2
d2
2
Rectngulo
=
1
BH
3
Cono: Es el Cuerpo geomtrico engendrado por la

revolucin de un tringulo rectngulo alrededor de uno
A = Abase + Alateral
p = 2a + 2b
1
V = r 2 H
3
= lado lado = ab
Rombo
Esfera: Cuerpo geomtrico engendrado por la revolucin

completa de un semicrculo alrededor de su dimetro.
p = 4a
A = 4R 2
4
V = R 3
3
= base altura = b h
diagonaldiagonal ef
=
2
2

1. Unas pelotas se venden en latas de forma cilndrica que
contienen 3 pelotas cada una. Si el dimetro de la lata es
de 6 cm. Calcular el volumen, en cm3, que queda libre en el
interior de una lata.
Romboide
p = 2a + 2b
=ah
a) 162
d) 54
Trapecio
p=a+b+c+d
=
b) 126
c) 108
e) Ninguno de los valores anteriores
El volumen del cilindro del enunciado queda determinado
(base1 + base2)altura (a + c)h

=
2
2
por
3 2 18 = 162 y el
volumen de cada esfera por
4 3
3 = 36 y como son 3 esferas, 3 36 = 108 . Por
3
= Mediana altura = M h
lo tanto, el volumen libre al interior de la lata es 162 108 = 54 cm3.

La alternativa D es la correcta.
2. Se tiene un prisma cuya base es un hexgono regular de
lado
Circunferencia y Crculo
2 . La altura del prisma es
3 . Cul es el volumen
del prisma?
p = 2r
= r2
A) 9
B) 18
D) 9 3
C) 9 2
E) 9 6
Sector Circular
p = 2r + AB = 2r +
=
Como la base es un hexgono

esta formado por 6 tringulos
equilteros. Por lo tanto su rea es
2r
360
r 2
360
A = 6
Cubo o Hexaedro: Ortoedro donde las tres dimensiones

son iguales.
A = 6a 2
V = a3
a2 3
= 6
4
regular,
2 3 12 3
=
=3 3
4
4
Volumen del prisma Ah =
3 3 3 =9
Geometra del espacio

Aqu lo fundamental es ubicar puntos en el sistema de
coordenadas tridimensional. Es conveniente practicar para
tener claridad en la posicin de cada punto, utilizando para
ello paraleleppedos.
12
Danny Perich C.
1. El tringulo ABC de la figura tiene sus vrtices ubicados
en las coordenadas A = (1, 0, 0), B = (0, 1, 0) y C = (0,
0, 1). Su rea y su permetro miden, respectivamente:
A)
1
2
2
B)
1
3 y
2
C)
y 3 2
3 2
1
D)
3 y 3 2
2
1
E)
2 y
2
2
Los puntos A, B y C estn a una distancia 1 del origen. Por
Pitgoras se obtiene que AB = BC = AC =
2 , por lo tanto
el permetro del tringulo es 3 2 . Para determinar el rea

de este tringulo, que es equiltero, lo hacemos aplicando
la frmula A =
a2 3
donde el lado a =
4
2 . Por lo tanto,
2 3
3
=
.
4
2
A =
2. Un plano queda determinado mediante:

I. Tres puntos cualesquiera
II. Una recta y un punto no contenido en ella.
III. Dos rectas paralelas no coincidentes.
A) Slo I
B) Slo II
III
E) I, II y III
C) Slo I y III
D) Slo II y
3. Un cubo tiene lado 2, como el de la figura. Cules son
las coordenadas del centro de gravedad del cubo?
A)
B)
C)
D)
E)
(0,
(2,
(1,
(0,
(1,
1,
2,
0,
0,
1,
0)
2)
1)
0)
1)
13

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Danny Perich C.

REPASO GENERAL PSU

Nmeros enteros Z = {... -3, -2, -1, 0, 1, 2, ...}

2. En un supermercado hay supervisores, cajeros y

18 son supervisores, por lo tanto los cajeros son 54. En

Lo tpico es que se plantee que

*** Ejercicios PSU ***

C = {4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, ...}

*** Ejercicios PSU ***

Debemos fijarnos que para formar el primer tringulo (T)

*** Ejercicios PSU ***

Basta con reemplazar por 14 que es el nmero de

C = K + Knr, donde K es el capital inicial, n los perodos, C

Aplicamos la frmula que permite calcular el inters

1.157,5 = 1.000 + 1.0003r. Se calcula el inters r en

Proporcionalidad Directa: (Dividir)

*** Ejercicios PSU ***

Proporcionalidad Inversa: (Multiplicar)

*** Ejercicios PSU ***

A) la diferencia de los cubos de h y g

Cuadrado del Binomio:

Suma por Diferencia:

*** Ejercicios PSU ***

A) Slo I B) Slo I y II C) Slo I y III

1. (3w 2)2 2(2w 3)(2w + 3) =

3. Dada la siguiente tabla:

Resolvemos el cuadrado de binomio y la suma por su

I. A y B son directamente proporcionales.

Se resuelve el parntesis. Cuidado con los signos!

2. Dada la siguiente figura:

III. a(a + b) > a + b

Forma General: ax + by + c = 0, donde la pendiente

A) Slo I B) Slo I y II C) Slo

Pendiente dado dos puntos: (x1, y1) y (x2, y2)

Ejemplo: Qu pendiente tiene la recta que pasa por los

Ecuacin de la recta que pasa por dos puntos

Un trinomio cuadrado perfecto.

Cul es la ecuacin de la recta que pasa por los puntos

Ecuacin de la recta dado punto-pendiente

Factorizacin de la diferencia de dos cuadrados

Factorizar trinomio de la forma x2+mx+n.

*** Ejercicios PSU ***

divisor(es) de la expresin algebraica 2x 2 6x 20 ?

Generalmente los alumnos responden la alternativa A, ya

*** Ejercicios PSU ***

2. Determinar el valor de K para que las rectas y + 3 = Kx

esto es equivalente a escribir

Grfica de la funcin valor absoluto

I. La pendiente de la recta L es negativa.

*** Ejercicios PSU ***

FUNCIN PARTE ENTERA (o Escalonada)

Para todo nmero real x, se puede encontrar un nmero

cuidado con esto!:

PROPIEDADES DE LAS POTENCIAS

ya que -2,7 est entre -3 y

-2, y el resultado debe ser el entero menor, o sea -3.

Grfica de la funcin parte entera

*** Ejercicios PSU ***

2. Un taxista tiene un cobro fijo de $150 y cobra, adems,

A) Slo III B) Slo I y II C) Slo I y III

FUNCIN VALOR ABSOLUTO

3. Si x = -1, entonces el valor de x 2 x 3 + x 4 es:

ECUACIN DE SEGUNDO GRADO

* Ejercicios PSU *

* Ejercicios PSU *

* Ejercicios PSU *

* Ejercicios PSU *

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