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Educa C I On Secundaria
Educa C I On Secundaria
MercoSur
Centroamrica
Caribe
Antigua y
Canad
Barbuda
Todos los pases aportan en especie y en capital humano e institucional al proyecto.
Coordinador
Subregional
Per
Brasil
Costa Rica
4. Area prioritaria:
El presente proyecto hace eco a la recomendacin que hizo la II Reunin de
Ministros de Educacin en el marco del CIDI a la CENPE (cuerpo independiente
de expertos que es convocado todos los aos para calificar los proyectos que
concursan para el FEMCIDI) para que "d atencin preferente a los proyectos
multilaterales que respondan a los compromisos expresados en la III Cumbre de la
Amricas..." dentro de los cuales se encuentran los relacionados con: "los jvenes,
la educacin secundaria y la certificacin de competencias laborales"
Adems, los objetivos de este proyecto van en la lnea marcada por el tema prioritario
"Educacin", del Plan Estratgico de Cooperacin Solidaria 2002-2005,
especficamente en los puntos que hacen referencia a:
5.
6. Objetivos
Objetivo General
Objetivos Especficos
2004, primer semestre:
Diseo de una Gua de Gestin Escolar con componentes de gestin pedaggica y
de gestin institucional.2 Estos componentes permitirn a la comunidad escolar
del segundo ciclo de educacin secundaria:
o Convertir al currculo en una herramienta para la formacin de habilidades y
competencias bsicas relevantes para la escuela y el mundo del trabajo.
o Convertir a la escuela en una entidad certificadora de competencias modulares
(polivalentes) para un mundo del trabajo diverso y en constante evolucin.
2004, segundo semestre y 2005, primer semestre:
Diseo de ensayos demostrativos en escuelas seleccionadas del segundo ciclo de
la educacin secundaria. El diseo ser el resultado de un dilogo entre
representantes de los sectores educativo, laboral y empresarial de cada pas
participante. Los ensayos demostrativos adaptarn la Gua de Gestin Escolar a
la realidad de cada pas participante, articulando acciones que permitan a la
comunidad escolar:
o Adaptar la diversidad curricular para fortalecer, desde distintas disciplinas, la
formacin de competencias bsicas y relevantes para el mundo del trabajo,
como son: competencias de lenguaje, de pensamiento matemtico y
cientfico, pensamiento orientado a la solucin de problemas, dominio de
recursos computacionales y habilidades para el trabajo en equipo.
o Adoptar mtodos de evaluacin y seguimiento de la formacin de
competencias laborales, bsicas y polivalentes, que culminen en una
certificacin reconocida por los empleadores.
Diseo del perfil y la capacitacin a distancia de Asesores de Gestin Escolar.
Elaboracin de materiales virtuales para la capacitacin. Los Asesores de Gestin
Escolar debern ser formadores de docentes en servicio, con especialidad en
gestin pedaggica e institucional, que guiarn a la comunidad escolar en el
2
7.
Secondary Education in Latin America and the Caribbean: The Challenge of Growth and Reform,
(2000) report for the Inter-American Development Bank
8.
Institucin Ejecutora:
Los Ministerios de Educacin de los pases del hemisferio (agrupados en subregiones) desarrollarn distintos components complementarios del proyecto y sern
guiados por un pas coordinador hemisfrico que asegurar la difusin de los
resultados sub-regionales.
Coordinadores Sub-regionales:
El Caribe:
ANTIGUA AND BARBUDA
Chief Education Officer
Ministry of Education, Culture & Technology
Government Complex
Queen Elizabeth Highway
St. John's
Antigua
e-mail antiguaedu@candw.ag
Mercosur:
CHILE
Max Colodro
Ministerio de Educacin
Jefe de la Oficina de Relaciones Internacionales
Ministerio de Educacin Pblica
e-mail: mcolodro@mineduc.cl
Amrica Central
COSTA RICA
Fernando Bogantes Cruz
Director de Educacin Tcnica
Ministerio de Educacin Pblica
Avenida Central y Segunda Calle 4
1000- San Jos, Costa Rica
e-mal: fbogantes@mep.gob.cr
Regin Andina
PER
Ana Teresa ZIMMERMANN NOVOA
Jefe de la Unidad de Cooperacin Tcnica
de la Oficina de Cooperacin Internacional
Ministerio de Educacin
Van de Velde 160 San Borja
Lima, Per
e- mail: azimmermann@minedu.gob.pe
Norteamrica
CANAD
Richard Martin
Seor Program Manager, Internacional
Academic Relations Division
Dep.. of Foreign Affairs
125 Sussex Ottawa. Notario, Canada KIM IC5
e-mail: richard.martin@dfaitmaeci.gc.ca
9.
2005
2006
2007
$ 418,167
$ 349,917
$ 171,167
$ 247,000
$ 1,186,250
$ 450,000
$ 525,000
$ 600,000
$ 525,000
$ 2,100,000
$ 868,167
$ 874,917
$ 771,167
$ 772,000
$ 3,286,250
TOTAL DEL
PROYECTO: