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J.C.Damin . S (USMP)
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Propiedades de Desigualdades
Propiedades
1. Si a < b a + c < b + c
2. Si a < b y c > 0 ac < bc y
3. Si a < b y c < 0 ac > bc y
4. Si 0 < a < b
1
1
>
a
b
5. Si a < b < 0
1
1
>
a
b
J.C.Damin . S (USMP)
a
b
<
c
c
a
b
>
c
c
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, b2
1a, b2 5x 0 a x b6
Intervalos
Note that parentheses 1 2
3 a, b4 5x 0 a
x
b6
Intervalos
a, b4
ot
a, q 2 ,
the
ht
sitive
Notation
Set description
1a, b 2
5x 0 a x b6
Graph
3a, b4
5x 0 a
x
b6
1a, b4
5x 0 a
x b6
5x 0 a x
b6
5x 0 a x6
5x 0 a
x6
3 a, b2
1a, q 2
3 a, q 2
1q, b2
1q, b4
1q, q 2
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5x 0 x b6
5x 0 x
b6
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Ejemplos
Ejemplo
Si x (3, 4).A qu intervalo pertenece la expresin 3 2x ?.
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Ejemplos
Ejemplo
Si x (3, 4).A qu intervalo pertenece la expresin 3 2x ?.
Rta:3 2x (5, 9)
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Ejemplos
Ejemplo
Si x (3, 4).A qu intervalo pertenece la expresin 3 2x ?.
Rta:3 2x (5, 9)
Ejemplo
Si
h
i
3
52 , 12 .A qu intervalo pertenece x ?.
x 2
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Ejemplos
Ejemplo
Si x (3, 4).A qu intervalo pertenece la expresin 3 2x ?.
Rta:3 2x (5, 9)
Ejemplo
h
i
3
52 , 12 .A qu intervalo pertenece x ?.
x 2
Rta: x [4, 45 ]
Si
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Ejercicios
Ejercicios
1. Si 1 3x [1, 2].A qu intervalo pertenece la expresin
3x + 2?.
2
2. Si (3, 5).A qu intervalo pertenece la expresin 3x 1?.
x
3. Si (2x 2 1) [7, 31].A qu intervalo pertenece la expresin x ?.
4
4. Si
(5, 8).A qu intervalo pertenece la expresin
x 1
2x 1?.
5. Si 3 2x 1 5, entonces 5x + 2 [a, b]. Hallar a y b.
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Inecuaciones Lineales
Inecuaciones de Primer Grado con una Incognita
Las Inecuaciones lineales de primer grado con una incognita, pueden
ser de las formas:
ax + b < 0
ax + b 0
ax + b > 0
ax + b 0
Donde a, b son constantes,con a 6= 0
Ejemplo
Resolver para todo x R: 3(x + 23 ) < 12 (x 3) 2x
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Solucin.
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Solucin.
3(x + 23 ) < 12 (x 3) 2x
3x + 2 < (x 3)4x
2
6x + 4 < 3x 3
x < 79
c.s = {x R/x < 79 }
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Solucin.
3(x + 23 ) < 12 (x 3) 2x
3x + 2 < (x 3)4x
2
6x + 4 < 3x 3
x < 79
c.s = {x R/x < 79 }
Ejemplo
Resolver para todo x R: 2x 3 4 + 5x < 2 + 8x
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Solucin.
3(x + 23 ) < 12 (x 3) 2x
3x + 2 < (x 3)4x
2
6x + 4 < 3x 3
x < 79
c.s = {x R/x < 79 }
Ejemplo
Resolver para todo x R: 2x 3 4 + 5x < 2 + 8x
Solucin.
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Solucin.
3(x + 23 ) < 12 (x 3) 2x
3x + 2 < (x 3)4x
2
6x + 4 < 3x 3
x < 79
c.s = {x R/x < 79 }
Ejemplo
Resolver para todo x R: 2x 3 4 + 5x < 2 + 8x
Solucin.
2x 3 4 + 5x < 2 + 8x
2x 3 4 + 5x 4 + 5x < 2 + 8x
x 1 x > 32
c.s = {x R : x > 23 }
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Ejemplo
7
Si 0 q 900 y p = 100
q + 63
Cul es el valor mnimo de p?
Cul es el valor mximo de p?
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Ejemplo
7
Si 0 q 900 y p = 100
q + 63
Cul es el valor mnimo de p?
Cul es el valor mximo de p?
Rta:p = 0 mnimo y p = 63 mximo.
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Ejemplo
7
Si 0 q 900 y p = 100
q + 63
Cul es el valor mnimo de p?
Cul es el valor mximo de p?
Rta:p = 0 mnimo y p = 63 mximo.
Ejemplo
1
1
Si p = 300
q + 8 es la ecuacin de oferta y p = 180
q + 12 es la
ecuacin de demanda. para qu valores de q el precio de oferta es
mayor que el precio de demanda?.
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Ejemplo
7
Si 0 q 900 y p = 100
q + 63
Cul es el valor mnimo de p?
Cul es el valor mximo de p?
Rta:p = 0 mnimo y p = 63 mximo.
Ejemplo
1
1
Si p = 300
q + 8 es la ecuacin de oferta y p = 180
q + 12 es la
ecuacin de demanda. para qu valores de q el precio de oferta es
mayor que el precio de demanda?.
Rta: q > 450
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Inecuaciones Cuadrticas
Inecuaciones de segundo grado o inecuaciones cuadrticas
Las Inecuaciones cuadrticas en una variable x de primer grado con
una incognita, pueden ser de las formas:
ax 2 + bx
ax 2 + bx
(I)
ax 2 + bx
ax 2 + bx
+c
+c
+c
+c
<
>
0
0
0
0
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Ejemplo
Resolver en R: x 2 2x 15 < 0
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Solucin.
Paso1. factorizar: (x 5)(x + 3) < 0
Paso2. Igualar a cero cada factor, para obtener los punto de
referencia.
As :x 5 = 0 x = 5 y x + 3 = 0 x = 3, por tanto los puntos
de referencia son x = 5 y x = 3
Paso3. Dibujar en la recta real, los puntos referenciales:
Los puntos referenciales 3 y 5 han dividido a la recta real en tres
intervalos:
] , 3[, ] 3, 5[ y ]5, +[, estos intervalos son abiertos en los
extremos 3 y 5, por que la inecuacin dada es "menor que "(<).
paso4.Ahora elegimos el intervalo o los intervalos, que satisfacen la
inecuacin dada:
x 2 2x 15 < 0, factorizado es: (x 5)(x + 3) < 0. . . (1)
Veamos:
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Solucin.
1. Es el intervalo ] , 3[ solucin de la inecuacin (1)?
Analicemos con x = 5 ] , 3[: al reemplazar en (1)
obtenemos (5 5)(5 + 3) < 0, que es una proposicin falsa.
por tanto ] , 3[ no es solucin de (1)
2. Es el intervalo ] 3, 5[ solucin de la inecuacin (1)?
Analicemos con x = 0 ] 3, 5[: al reemplazar en (1)
obtenemos (0 5)(0 + 3) < 0, que es una proposicin
verdadera. Por lo tanto ] 3, 5[ es solucin de (1).
3. Es el intervalo ]5, +[ solucin de la inecuacin (1)?
Analicemos con x = 6 ]5, +[: al reemplazar en (1),
obtenemos (6 5)(6 + 3) < 0, que es una proposicin falsa. por
tanto, ]5, +[ no es solucin de (1)
Conclusin: El conjunto de solucin de (1) es c.s =] 3, 5[.
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MTODO PRACTICO
Ejemplo
Resolver en R: 7x 2 6x 2 0
Solucin.
Paso1. Multiplicamos por 1 para que el coeficiente de x 2 sea
positivo y ordenar los trminos del polinomio cuadrtico.
Esto es: 6x 2 7x + 2 0
Paso2. Factorizar: 6x 2 7x + 2 0
(3x 2)(2x 1) 0. . . (1)
Paso3. Dibujar los puntos referenciales x = 23 y x = 12 en la recta
real. Donde estos puntos han divido a la recta real en tres intervalos:
] , 12 ], [ 21 , 32 ] y [ 23 , +[
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Solucin.
Paso4.Asignar al primer intervalo de la derecha, (en este caso al
intervalo [ 23 , +[) el signo "+"; luego al siguiente intervalo de la
izquierda (en este caso [ 12 , 32 ] )el signo "", despus al siguiente
intervalo (en este caso ] , 12 ]) se le asigna el signo "+". en general,
de izquierda a a derecha, se asignan los signos:+,-,+,. . . ,etc. siempre
que los coeficientes de las x en cada factor lineal sean positivos.
Paso5. Para elegir la solucin miramos la inecuacin (1) es 0:
elegimos el intervalo con signo .
Conclusin: c.s = x [ 21 , 23 ].
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Ejemplo
Resolver en R: (x 2)(2x + 3) < 0
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Ejemplo
Resolver en R: (x 2)(2x + 3) < 0
Solucin.
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Ejemplo
Resolver en R: (x 2)(2x + 3) < 0
Solucin.
Como el producto (x 2)(2x + 3) < 0, entonces (x 2)es negativo
y (2x + 3) es positivo;o (x 2) es positivo y (2x + 3) es negativo.
Aplicar2: [x 2 < 0 2x + 3 > 0] [x 2 > 0 2x + 3 < 0]
[x < 2 x > 23 ] [x > 2 x < 32 ]
c.s =] 23 , 2[ =] 32 , 2[
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Problemas
Problemas
1. El ingreso mensual R (en cientos de dlares) obtenido por la
venta de ollas elctrica se relaciona con el precio unitario p (en
dlares) mediante la ecuacin: R(p) = 12 p 2 + 30p Cul precio
unitario maximiza el ingreso mensual?.
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Problemas
Problemas
1. El ingreso mensual R (en cientos de dlares) obtenido por la
venta de ollas elctrica se relaciona con el precio unitario p (en
dlares) mediante la ecuacin: R(p) = 12 p 2 + 30p Cul precio
unitario maximiza el ingreso mensual?.
Solucin
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Problemas
Problemas
1. El ingreso mensual R (en cientos de dlares) obtenido por la
venta de ollas elctrica se relaciona con el precio unitario p (en
dlares) mediante la ecuacin: R(p) = 12 p 2 + 30p Cul precio
unitario maximiza el ingreso mensual?.
Solucin Como el coeficiente de p 2 es negativo habr mximo:
R(p) = 12 p 2 + 30p = 12 (p 30)2 + 450 450
Si el precio es $30, maximiza la ganacia.
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Problemas
Problemas
1. Un fabricante de insumos estim que su utilidad (en miles de
dlares) esta dada por la expresin 6x 2 + 30x 10 donde x (en
miles) es el nmero de unidades producidas Qu intervalo de
produccin permitir al fabricante obtener una utilidad de por lo
menos $14000 sobre artculos de consumo?.
Solucin
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Problemas
Problemas
1. Un fabricante de insumos estim que su utilidad (en miles de
dlares) esta dada por la expresin 6x 2 + 30x 10 donde x (en
miles) es el nmero de unidades producidas Qu intervalo de
produccin permitir al fabricante obtener una utilidad de por lo
menos $14000 sobre artculos de consumo?.
Solucin Resolver la inecuacn: 6x 2 + 30x 10 14
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Ejercicios
I.-Resolver en R las siguientes inecuaciones.
1. 5x 3 > 3x + 1
2. 47 x > 83 x
3. 0,1(0,03x + 4) 0,02x + 0,434
4. 4x 21 32 x
7(x +1)
2
5.
5x 1
3
6.
3(2x 2)
x
> 6x53 + 10
2
x 3
x
+ 45 < 12
+ 2x15+9
3
4
2
(4x + 2) (x 2) 13
(4x
3
x
+ 65 < 3x4 + 11
> 2x 14
2
5
4
3
1
11 2 x < 3 (5x + 14) 95 (2
7.
8.
9.
10.
<
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+ 5)
+ x)
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Ejercicios
I.-Resolver en R las siguientes inecuaciones, utilizando uno de los
mtodos dados.
1. x 2 + 7x 10 2x + 4
2. (x + 3)(x + 2) 11x + 12
3. 2(x 3) 3(x + 2)(x 3)
4. x x 2 0
5. 1 x 6x 2 0
6. (x 2)(x + 3) (2x 1)(x 3)
7. 3 2x x 2 < 0
8. 2x 2 + 7x 3 0
9. x (3 2x ) (3 x )(x 2)
10. 3 + 7x 2x 2 0
11. x (1 2x ) < x 2 x 1
12. (2x 1)(x + 3) x (x + 9) 7
13. 4x 2 x < 0
14. (x 3)(x + 1) > 0
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Bibliografa
LAZARO CARRION, MOISES; Lgica y teora de conjuntos.
Editorial Moshera Lima 2009
FIGUEROA ROBERTO, Matemtica Bsica. Editorial San Marcos.
Lima 2004
ESPINOZA RAMOS,E.(2002). Matemtica Bsica. Editorial
Servicios Grficos JJ. Per.
VERA G. CARLOS, Matemtica Bsica. Editorial Moshera Lima
2009.
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