Maquinas en El Paraiso 2001 Eliax

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MQUINAS
EN EL
PARASO
Diseo de portada por Jos C. Elas
Jos C. Elas
Mquinas en el Paraso
2001 Jos C. Elas
CONTENIDO
PRLOGO............................................................................. 2
LA EVOLUCIN DE LA EVOLUCIN.................................. 5
EL ORGEN DE LA INTELIGENCIA...................................28
LA HISTORIA DE LA COMPUTACIN............................... 39
EL NACIMIENTO DE LAS MQUINAS INTELIGENTES. .53
LA NUEVA EVOLUCIN..................................................... 74
LA MENTE DEL CREADOR..............................................100
LA ERA DE LAS NANOMQUINAS................................ 120
LA ETERNIDAD DE LA MENTE HUMANA......................134
EL FUTURO DEL UNIVERSO Y LA EVOLUCIN...........144
NOTAS............................................................................... 153
MATERIALES DE REFERENCIA......................................159
AGRADECIMIENTOS........................................................ 164
NDICE............................................................................... 165
SOBRE EL AUTOR........................................................... 170
La Evolucin de la Evolucin
PRLOGO
Es impresionante lo lejos que la humanidad ha llegado desde sus
orgenes y de cmo ha impactado al medio ambiente. Desde
chozas hechas de paja hasta mega metrpolis con millones de
habitantes. Desde la ingeniera gentica hasta los viajes espaciales.
Desde el desarrollo de las artes hasta las matemticas. Desde el
fuego hasta el microprocesador.
Irnicamente y al contrario de las apariencias, no somos nosotros
los que estamos dominando la naturaleza, sino que mientras ms
avanzamos irrevocablemente somos nosotros los dominados cada
vez ms.
En este libro veremos cmo la humanidad est a solo pasos de
crear las primeras Inteligencias Artificiales (I.A.) Organismos
artificiales, vivos, inteligentes, y conscientes de ellos mismos. El
desarrollo de tales entidades inteligentes va a tener un impacto en
nuestra sociedad que indudablemente va a eclipsar a desarrollos
anteriores como el lenguaje, la escritura, el telfono, la televisin,
el automvil, el avin, la energa nuclear, la ingeniera gentica, o
nuestro ms reciente e importante de todos los logros, el Internet.
Este no es un libro de ciencia-ficcin, aunque algunos se
apresurarn a argumentar lo contrario, sino ms bien un libro que
se fundamenta prcticamente en su totalidad en los ltimos
avances tecnolgicos del hombre sobre la tierra.
El libro ha sido deliberadamente escrito en lenguaje simple y claro
para ser disfrutado por una gran mayora de lectores. Los curiosos
sern recompensados, los escpticos quedarn intrigados, y los
crticos tendrn mucho material de que hablar...
Es importante notar que lo que considero la minora de las ideas de
este libro son originales, el resto es una integracin de
conocimientos adquiridos mayoritariamente a travs de Internet,
programas televisivos, revistas, artculos, y libros similares a este.
En la medida de lo posible el mayor esfuerzo se ha hecho por
acreditar a aquellos que originalmente propusieron muchos de los
pensamientos e ideas aqu presentadas.
Es tambin importante notar que una de las razones principales de
la existencia de este libro fue la de concienciar a una audiencia
hispano-parlante sobre los temas tratados, temas que hasta ahora
han sido disponibles prcticamente en su mayora en el idioma
ingls.
Debo aadir que se me es casi imposible enfatizar la importancia
de mantener una mente abierta durante la lectura de este libro.
Muchos de los temas varan de entre lo extraordinario a lo
altamente especulativo (en cuyos casos, se aclara que tal es el
caso).
Finalmente, espero ante todo que aunque muchos no estn de
acuerdo con muchas de las ideas y las conclusiones aqu
presentadas, que esto sirva como catalizador para educar a una
cultura a la que tradicionalmente los ltimos logros tecnolgicos, y
ms importante, sus implicaciones, llegan varios aos despus de
sus repercusiones en los pases ms desarrollados. Es mi sincero
deseo que queden tan fascinados, intrigados, y curiosos de esta
lectura como lo fui yo durante su sntesis durante los ltimos 10
aos.
Jos C. Elas
Repblica Dominicana
2001
CAPTULO 1
LA EVOLUCIN DE LA
EVOLUCIN
Dibujo por Jos C. Elas 1994
El que no sabe,
es como el que no ve
- Proverbio popular
Aos atrs, en mi infancia, sola yo aprovechar las noches claras y

acostarme en el patio boca arriba para maravillarme ante el
espectculo celestial que desfilaba ante mis ojos. Era un
espectculo sin comparacin alguna. Cientos, o miles de estrellas
marchaban una danza lenta mientras pasaban las horas, a veces
acompaadas de la Luna.
El espectculo era indescriptiblemente bello, ms all de mi
comprensin.
Un da, leyendo el peridico en la barbera de la esquina, me llam
la atencin un artculo que explicaba lo que ninguno de mis
vecinos poda explicarme. Las estrellas, aprend, no eran puntos
pequeos, sino que cada uno de ellos era un sol igual y tan grande,
sino ms, que el nuestro. Se vean pequeos porque estaban tan,
tan lejos. Nuestro sol era una estrella, y yo estaba maravillado.
Investigando ms supe que la luna giraba alrededor de la Tierra, y
que esta lo haca en torno al sol (todava me acuerdo en aquellos
tiempos no poder entender como poda haber personas boca
abajo del otro lado del planeta!).
Lo importante de todo esto es que mi curiosidad me llev, en una
muy temprana edad, a contemplar asuntos que tarde o temprano
rondan la mente de seres conscientes. De dnde provienen la
tierra, los cometas, las galaxias, el universo? Es el universo
finito? Existe algo ms all de los confines del universo? De
6
dnde proveemos los seres vivos? Estamos solos en el universo o
hay otros seres vivos? ? Por qu pienso yo y hago estas
preguntas? Puede existir inteligencia superior a la humana?
Pueden los humanos crear vida, inteligencia, conciencia?
Me acuerdo vvidamente como en esos das yo (y no creo ser el
nico con la misma experiencia), me sentaba mirando las estrellas,
y me preguntaba si en algn lugar, entre las estrellas reflejadas en
mis ojos, exista un planeta en ese mismo instante con otro nio
extraterrestre mirando en mi direccin. Hasta hoy da cada vez que
levanto mis ojos hacia el firmamento ese pensamiento
automticamente me invade.
Poco a poco, con curiosidad insaciable, estudio minucioso, y horas
incansables de pensamientos profundos, pude responder a la
mayora de mis preguntas. Curiosamente, mientras ms aprenda
sobre temas diversos como psicologa, matemticas, fsica,
biologa, qumica, lenguaje, historia, teologa, leyes, gobiernos,
economa, negocios, filosofa, ingeniera, arte, etc, ms notaba un
patrn que una a todos estos temas aparentemente disparatados. Es
como si mi indagacin, aunque tornndose cada vez ms compleja,
y dndome respuestas cada vez con mayor frecuencia, a su vez me
llevaba a niveles de abstraccin cada vez ms altos. No solo eso,
sino que este patrn explicaba no solo el surgimiento de estos
temas fundamentales, a veces abstractos, sino que explicaba
tambin el funcionamiento intrnseco de cada uno. Este patrn es
lo que denomino La Evolucin de la Evolucin.
Las Tres Leyes de la Evolucin

En este punto del libro no es de esperar que el lector entienda que
algo denominado La Evolucin de la Evolucin explica cosas
desde como funciona la economa global hasta la razn de por qu
pensamos o por qu los gobiernos hacen lo que hacen. Ms
importante an, no es de esperarse que deduzca la relacin que
7
explica el por qu los das de la humanidad, tal como la conocemos
hoy da, estn contados, o por qu es inevitable la aparicin de una
inteligencia superior a la nuestra aqu en la tierra.
Para continuar, dictamos aqu las Tres Leyes de la Evolucin,
como han sido deducidas por el autor, las cuales utilizaremos como
pilares en los cuales nos apoyaremos por el resto del captulo:
Las Tres Leyes de la Evolucin
1. Todo evoluciona, inclusive la misma evolucin.
2. Mientras la evolucin avanza, su complejidad incrementa y
su ritmo de evolucin se acelera.
3. La evolucin evoluciona a grados de abstraccin cada vez
mayores.
Para ayudar a entender las tres leyes, notemos brevemente los hitos
ms importantes de la evolucin del universo, la tierra, y la vida en
nuestro planeta hasta hoy da:
Primer segundo del universo hace aproximadamente

14,000 millones de aos atrs: Se crearon las 4 fuerzas
fundamentales conocidas hasta ahora del universo (la
Gravedad, la Nuclear Dbil, la Nuclear Fuerte, y la
Electromagntica).
Hace 5,000 millones de aos: Se form la Tierra de

los vestigios del joven sol.
Hace 3,500 millones de aos: Surge anaerobic

prokaryotes, el primer organismo unicelular en la tierra.
Hace 1,700 millones de aos: El primer organismo

con ADN, este y sus descendientes evolucionados
desplazan a sus antecesores.
Hace 700 millones de aos: Los primeros

organismos multicelulares surgen.
8
Entre hace 400 y 200 millones de aos: Los

primeros grandes mamferos se desarrollan con los
primeros grandes cerebros.
Hace 30 millones de aos: Surgen los primeros
primates.
Hace 5 millones de aos: Surge Homo Habilis, el
primer humanoide, con capacidad para manipular
herramientas.
Hace 2 millones de aos: Surge Homo Erectus, el
primer humanoide con capacidad para crear Lenguaje.
Hace 500,000 aos: Surge Homo Sapiens, el primer
humanoide con capacidad para crear Tecnologa.
Hace 100,000 aos: Surge Homo Neanderthalensis,
con gran capacidad craneal
Hace 90,000 aos: Surge Homo Habilis-Habilis, de
donde descendemos todos los humanos hoy da. Basado en
ADN, con capacidad para la creacin del Lenguaje, y la
Tecnologa, y el cerebro ms complejo de la tierra. Su
capacidad para pensar simblicamente le dio una capacidad
superior a la de los otros humanoides, lo que le dio una
ventaja blica eliminando as a todos los otros humanoides
hasta ese entonces en existencia, quedando como la mayor
especie dominante en la tierra hasta hoy da.
Hace 10,000 aos: La Revolucin Agrcola permite
el asentamiento humano en tierras frtiles.
Hace 9,000 aos surgen las primeras formas
primitivas de escritura.
Hace 6,000 aos: Surgen las primeras ciudades
mesopotmicas
Hace 5,000 aos: Se crea el baco, la primera forma
primitiva de computacin semi-manual.
Entre el 2500 AC y el ao cero de la Era Cristiana:
Se desarrollan las religiones modernas, y se fundan las
bases del racionalismo y las ciencias por los griegos.
Siglo 14: se desarrolla la Imprenta, lo que permite
por primera vez la diseminacin masiva del conocimiento
9
hasta el momento copiado laboriosa y costosamente a

mano, y hasta entonces accesible a solo unos cuantos.
Siglos 17 y 18: La Edad de la Razn surge
continuando el pensamiento griego. Se desarrollan la
democracia, los derechos humanos, y el capitalismo. Surge
una gran ola de descubrimientos cientficos.
Siglo 19: Las maquinas permiten la Revolucin
Industrial. Se desarrollan las primeras mega-metrpolis.
Siglo 20: La Teora de la Relatividad, y la Mecnica
Cuntica explican en gran medida el funcionamiento del
universo en lo grande (galaxias, estrellas, etc), y lo pequeo
(el tomo, el electrn, los quarks, etc). Ocurren varias
revoluciones sucesivas: la Computarizada, la AtmicaNuclear, la Medicinal, la Gentica, etc.
Finales del Siglo 20: La Revolucin del Internet. El
Internet surgi como un proyecto del Departamento de
Defensa de EEUU en 1969 denominado ARPANET, cuyo
objetivo era tener una red de computadoras dispersas
geogrficamente, pero interconectadas entre s. De esta
manera, si los rusos disparaban sus msiles nucleares a las
centrales de cmputos americanas, estas seguiran
funcionando gracias a la redundancia geogrfica de la red.
Sin embargo la comunidad cientfica not inmediatamente
el potencial que esto representaba para la investigacin
conjunta remota entre varios cientficos. Poco tiempo
despus, fue el mundo de los negocios el que vio el
potencial para reducir costos, mejorar la eficiencia y crear y
acceder a nuevos mercados. Finalmente, el Internet se
convirti en una red de informacin, interaccin, y
negocios para la sociedad en general.
La prxima gran revolucin?: Inteligencias
Artificiales.
Esto es ms que una lista de puntos sobre los mayores fenmenos

de la evolucin, pues esta lista tiene estructura la cual podemos
analizar.
10
Por ejemplo, notemos que hemos gradualmente mezclado la

evolucin del universo, con la de la tierra, con la de los primeros
organismos, con la del surgimiento de la inteligencia, y el
desarrollo de la tecnologa. Esto no es tan solo intencional, es
inevitable. El punto clave a entender es que Evolucin no se refiere
tan solo al proceso bajo las cuales los organismos vivos hoy da
surgieron de los primeros organismos unicelulares hace miles de
millones de aos. Evolucin tiene un significado mucho ms
profundo. Para visualizar el concepto de evolucin, observemos la
imagen 1.1 (la cual es una aproximacin simple de la realidad por
motivos didcticos, pero perfecta para nuestros fines).
Como podemos ver, la evolucin es un proceso que en s mismo
empez con el mismo nacimiento del universo, y que se extiende
en el tiempo hasta la vida diaria de hoy, y lo seguir haciendo hasta
el fin del tiempo. Notemos adems que la evolucin no es un
proceso lineal, sino que tiende a tener varias ramas que se
dividen, y subdividen. A veces las ramas terminan, a veces
continan. Lo que determina cuantas generaciones de ramas van a
evolucionar a partir de una rama es el grado de supervivencia de la
entidad que esa rama representa con relacin a su medio ambiente.
Por ejemplo, criaturas sin ADN no pudieron dejar muchos
descendientes evolucionados, pero las que s posean ADN
evolucionaron a toda la riqueza de vida que vemos hoy en el
mundo. Lo mismo sucede hasta con cosas que aparentan tan
disparatadas como los programas de televisin. Un programa
exitoso usualmente hace que la competencia lo copie, y que las
copias exitosas que contribuyeron mejoras al programa original
sean a su vez una vez ms copiadas, y as sucesivamente,
evolucionando a cada paso. Los programas que no son exitosos
desaparecen o son ignorados.
11
Imagen por Jos C. Elas 2001

Imagen 1.1 Ejemplo didctico de pasos evolutivos
12
Notemos tambin algo peculiar que ocurre en las ltimas ramas:
Ya no son exactamente ramas! La evolucin ingeni un mtodo
por el cual poda referenciar experimentos de evoluciones pasadas
y utilizarlos en combinacin para acelerar an ms el proceso
evolutivo. Por ejemplo, para crear sistemas automatizados, la
evolucin tuvo que recurrir a experimentos evolutivos pasados
como el lenguaje, la ciencia, y la computacin. Similarmente, la
creacin de Inteligencias Artificiales va a utilizar la gran mayora
del conocimiento hasta entonces adquirido por la evolucin.
Informacin en la Evolucin
El ingenio de poder utilizar experimentos pasados es un rasgo
prcticamente exclusivo de la mente humana. Los descendientes de
entidades menos evolucionadas tienen que cargar con todo lo que
tienen sus padres, no pueden ir ms atrs y hacer otra eleccin o
cambio. Por ejemplo, el hijo de un pingino no puede nunca volar,
al menos que a travs de cientos de miles de aos evolucione para
hacerlo por necesidad de su medio ambiente. Sin embargo la
evolucin, a travs de la tecnologa que evolucion de los
humanos, permite crear mquinas que nos permiten volar ms
rpido que un guila, ver mejor que un halcn, correr ms rpido
que una gacela, nadar ms rpido que un tiburn, vencer a un tigre,
y hasta cambiar el curso de los ros.
Esto nos lleva a una revelacin muy importante: La evolucin
evoluciona. Esta es la primera de las Tres Leyes de la Evolucin.
Inicialmente la evolucin era muy simple, probaba cosas al azar y
las que funcionaban bien seguan adelante. Las primeras criaturas
antes del ADN bsicamente jugaban el juego del secreto. El
juego del secreto se trata de un nio dicindole un secreto a otro, y
ese a su vez a otro, y ese a otro, y as sucesivamente. Cualquier
13
persona que haya jugado este juego de nio sabe que usualmente el
secreto que repeta el ltimo nio en poco se pareca al secreto
original. Esto era bsicamente lo que pasaba antes del ADN. Los
organismos que se reproducan usualmente terminaban con copias
no muy confiables, y eventualmente despus de muchas
generaciones las mutaciones producan organismos irreconocibles
de sus ancestros. Esto tena la ventaja que creaba mucha diversidad
para que la evolucin experimentara, pero tena la desventaja que
no haba una forma confiable de anotar las cosas buenas para
que estas fueran heredadas por los descendientes.
Con el surgimiento del ADN, la evolucin pudo avanzar hacia
niveles ms complejos, pues ahora era posible construir sobre una
base slida previa. Solo haba que probar y aadir cosas nuevas.
Esto fue lo que hizo posible la aparicin de organismos
multicelulares, que fueron los que eventualmente se desarrollaron
en los mamferos humanos. De no haber sido as, se imaginan lo
difcil que hubiera sido que una bacteria diera a luz a un humano?
Las posibilidades de que eso ocurriera son prcticamente cero. Sin
embargo es mucho ms fcil imaginarnos una bacteria que tuviera
una pequea mancha negra en su piel, la cual por ser oscura
reaccionaba a la luz diferente que al resto de su cuerpo. Despus
posiblemente esa mancha le dio una ventaja competitiva a esa
bacteria porque poda saber cundo era de da y cundo de noche
para esconderse o alimentarse. Por consiguiente, esa manchita
adquiri poco a poco la capacidad para discernir no solo la claridad
de la oscuridad, pero sino que tambin otros matices como formas
simples. La bacteria estaba evolucionando un ojo. Es posible
tambin que por un error en la copia de su ADN, una bacteria
haya nacido con un ojo adicional (tal cual como vemos anomalas
hoy da de serpientes con dos cabezas, o pollos con cuatro patas).
Esa primera bacteria de seguro que tena una ventaja extraordinaria
sobre las otras, pues poda ver a ambos lados, lo que la haca
ms adepta a sobrevivir. Por consiguiente, eventualmente la
poblacin de bacterias con dos ojos era mucho mayor que las que
tenan uno o que las que no tenan nada, ya que estas casi siempre
14
se reproducan, mientras que las otras usualmente moran antes de
reproducirse debido a que eran presas ms fciles. Similarmente,
podemos imaginarnos muchos rasgos ms, como un mayor
tamao, un aparato digestivo, pequeas aletas, aletas que mutaron
a patitas, cabeza con cerebro ms grande, dedos para manipular el
medio ambiente, etc. Antes de darnos cuenta tenemos a un
humano. Con la aparicin del ADN el ritmo de adelanto de la
evolucin se increment substancialmente.
El prximo pequeo adelanto del ADN fue el ocurrido cuando el
hombre adquiri el cerebro que posee hoy da: Cre el concepto
del lenguaje, un preludio a algo ms grande aun por venir. Con el
cerebro y el lenguaje, la evolucin tena ahora una forma primitiva
de compartir los pensamientos inteligentes de los humanos. Al
estos poder compartir ideas, pensamientos, inventos, experiencias,
etc, los humanos como especie se convirtieron en el prximo paso
de la evolucin. Era posible ahora acelerar la enseanza de lo
aprendido de los padres a los hijos, sin que estos tuvieran que
aventurarse al mundo y volver a adquirir estos conocimientos otra
vez, con riesgo a morir (por ejemplo, mientras cazaban, o por falta
de saber que ciertas races se podan comer o no).
Sin embargo, el lenguaje oral tena el mismo problema que tenan
los organismos sin ADN: el mensaje usualmente se distorsionaba
de generacin en generacin, y si alguna familia o tribu
desapareca esos conocimientos no eran grabados para la
posteridad de la especie. As que la evolucin se ingeni un nuevo
mecanismo para lograr esto, la escritura. Se podra decir que as
como el lenguaje permite al hombre pasar sus conocimientos a sus
hijos, as la escritura permite no solo al hombre, sino que a la
especie pasar sus conocimientos a las futuras generaciones.
Con la escritura, no solo se logr que los conocimientos pasaran de
generacin a generacin de forma precisa, sino que trajo otro
beneficio: la posibilidad de compartir informacin a travs del
espacio (por ejemplo, mandando un papiro de una ciudad a otra) y
15
el tiempo (como el guardar los diseos de Leonardo DaVinci para
la posteridad).
Esta nueva posibilidad de transmitir y compartir informacin a
travs del espacio-tiempo, entre todos los cerebros de la tierra,
volvi a hacer posible que la evolucin incrementara su paso
evolutivo. Ahora no dependa de un solo hombre para dar el
prximo paso, ahora la evolucin poda contar con los millones de
humanos que interactuaban entre s. Literalmente, la evolucin
acelera cada vez ms de forma exponencial1 (es decir, con cada
nuevo invento exitoso de la evolucin, logra que los prximos
inventos surjan an ms rpidamente).
Esto nos lleva a nuestra Segunda Ley de la Evolucin: Mientras la
evolucin avanza, su complejidad incrementa y su ritmo de
evolucin se acelera.
Pero como ya nos podemos imaginar, por qu detenernos aqu?
La evolucin necesitaba una nueva forma para sostener su
evolucin exponencial. As como podramos decir que el ADN fue
un concepto de ms alto nivel que la seleccin aleatoria, y que el
lenguaje fue un desarrollo ms abstracto (de ms alto nivel) que el
ADN, y que la escritura es un nivel ms abstracto aun, as mismo
el prximo nivel abstracto que se desarroll para poder acelerar
ms la evolucin misma fue el concepto de las matemticas.
Con el concepto de las matemticas, la evolucin le dio al hombre
una herramienta para poder representar simblicamente ideas que
de otra manera era casi imposible describir. Con las matemticas (y
las otras ciencias exactas que evolucionaron a partir de ella), era
ahora posible empezar a comprender el funcionamiento del
universo mismo en donde funciona la evolucin. Sin embargo, la
evolucin deba seguir su incremento exponencial, as que
rpidamente surgi una herramienta poderossima para utilizar las
matemticas: computacin.
16
Con computacin no nos referimos especficamente a las
computadoras tal cual fueron creadas en el siglo 20, sino que al
campo completo de la computacin, o a la accin de poder tomar
ideas matemticas y calcular sus implicaciones en una simulacin.
Lo importante de entender aqu es que por primera vez algo
intangible pudo existir fuera de la mente humana. Es decir, antes
de la computacin los humanos ramos el nico mecanismo del
universo conocido que poda manejar smbolos dentro de su
sistema. Los humanos pueden soar, y tomar cantidades modestas
y hacer operaciones de esas cantidades en su cabeza. Hasta se
pueden imaginar cosas que no existen y verlas dentro de sus
mentes. Con la computacin, sin embargo, era ahora posible hacer
que un aparato creado por el hombre pudiera en s mismo ser una
mquina que poda manipular smbolos abstractos.
Imagen 1.2 - El C.elengans, este mini-gusano fue el primer animal cuyo ADN
se pudo secuenciar por completo. Este fue un gran paso en la conquista para
secuenciar el ADN humano. El trabajo se realiz en conjunto por el Sanger
Centre del Reino Unido, y el Genome Sequencing Center del Washington
University School of Medicine en EEUU en 1998.
17
Imagen 1.3 - En esta foto de la NASA en Diciembre del 2000, podemos apreciar
lo que se cree es la primera evidencia de vida en otro planeta. Lo que vemos es
lo que aparenta ser un fsil de un animal en forma de gusano. Lo increble es
que este fsil se encontr en una piedra de origen marciano.
Hasta ahora podemos resumir todo lo dicho recientemente notando

aqu nuestra Tercera Ley de la Evolucin: La evolucin evoluciona
a grados de abstraccin cada vez mayores
El baco, primer competidor de la humanidad

Hablemos ahora un poco del baco, la primera herramienta
documentada por el hombre creada con el fin de ayudar con la
computacin de la aritmtica. Al baco (ver imagen 3.1), creado
18
hace 5000 aos atrs, se puede describir desde el punto de vista
del mundo real como un cuadrado de madera que contena varias
barras paralelas entre s. Aparentaba una ventana de una prisin.
En cada barra estaban unas bolitas que se deslizaban de arriba
abajo o viceversa. Sin embargo, exista otra explicacin de sus
propiedades abstractas: Las bolitas no eran bolitas, en realidad
representaban cantidades. Y las barras no eran barras, sino que
representaban lugares decimales. En otras palabras, aunque no
importara si las bolitas estaban de una forma u otra, el baco era un
baco, si embargo desde otro punto de vista la forma en que las
bolitas se relacionan entre s tienen su propio significado
independientemente de que sea un baco de madera o no. Es decir,
el baco, al igual que los humanos poda imaginar cosas que no
existan, contena un significado intrnseco independientemente del
hecho que estaba construido de madera.
As como el cerebro, formado de neuronas y seales qumicas
generan cosas abstractas (como imaginarnos el resultado de sumar
2 ms 2), as mismo el baco, formado por madera y metal,
generaba cosas abstractas, como cul era el resultado de sumar 2
ms 2. La evolucin estaba dando sus primeros pasos
experimentando con un sucesor ms eficiente que el cerebro
humano. Despus de todo, 2 ms 2 es igual a 4, sin importar que
esto lo dedujera la mente humana, lo representara un baco, o lo
computara una supercomputadora, al fin y al cabo lo importante es
el resultado. Notemos que una computadora hoy da puede hacer
entre millones y trillones de computaciones por segundo, en
comparacin a la de talvez una computacin por segundo por un
ser humano. La evolucin le est dando la ventaja a las mquinas,
o como dira George B. Dyson, [Los humanos estamos] del lado
de la naturaleza, pero la naturaleza, aparentemente, est del lado de
las mquinas.2
El prximo gran paso de la evolucin, cuyo propsito fue el de
acelerar la llegada del sucesor del ADN, el lenguaje, la escritura,
las matemticas, y la computacin, fue el Internet que tenemos hoy
19
da. Muy pronto, quizs antes de finales del siglo 21, la evolucin
va a dar su prximo gran paso a entidades completamente nobiolgicas, sper inteligentes, conscientes de ellas mismas, y sobre
todo mucho ms avanzadas que la mente humana.
Evolucin Natural vs Artificial

Muchas personas dividen el proceso de evolucin en dos tipos
diferentes: Evolucin Natural, y Evolucin Artificial. Sin embargo,
y esto es una aclaracin fundamental de este libro, no existe tal
cosa como la evolucin artificial.
El trmino evolucin artificial se origin inicialmente hace miles
de aos, cuando el trmino evolucin no tena el mismo
significado que tena hoy. Hace no muchos milenios, los
agricultores empezaron a notar que mientras mejores eran las
semillas que sembraban, mejores eran los frutos. As que se
pusieron a experimentar. Decidieron sembrar las semillas de las
plantas que en la cosecha anterior duraron ms tiempo vivas. Al
ao siguiente solo sembraban las semillas que generaban la mayor
cantidad de frutos. Despus la que generaban las hojas ms
grandes. Y as siguieron hasta que despus de unas cuantas
generaciones la cosecha era radicalmente diferentes a las plantas
salvajes de las que provenan, creando cosechas de mucha mejor
calidad.
Notaron que podan hacer lo mismo con los animales. Comerse a
las vacas que dan poca leche, y dejar procrear a las que daban
bastante. Comerse a los cerdos con poca tendencia a crecer y dejar
que los ms grandes se procrearan. Hoy da las vacas dan varios
litros ms de leche que las primeras especies salvajes, y los cerdos
son mucho ms obesos que la especie salvaje original (familia del
jabal salvaje). Similarmente, los caballos de carrera de hoy da son
muy diferentes de los de hace 3,000 aos atrs. Corren
20
posiblemente al doble de la velocidad, son 50% ms altos y
delgados.
En todos estos casos las personas que inducan estos cambios
saban que no eran naturales, que eran ellos mismos los que
promovan esa evolucin. Es por eso que no tard mucho en
aparecer el trmino evolucin artificial despus que Darwin
publicara su libro El Origen de las Especies en donde explicaba
como toda la vida en la tierra era en realidad el resultado de
millones de aos de evolucin paulatina de especies ms simples.
Imagen 1.4 - Charles Darwin, autor
de El Origen de las Especies. A
comienzos del 2001, con el mapeo
casi completo del genoma humano,
uno de los primeros resultados que
surgieron del colosal esfuerzo es que
ya sabemos con certeza, que el ser
humano indudablemente evolucion
de animales primitivos ancestrales
durante largos perodos de tiempo.
Parte de la razn es que an
contenemos genes de esos animales
primitivos en nuestro genoma.
Sin embargo, el mismo Darwin

fall en ver que la evolucin
que haba presentado al mundo
era
un
mecanismo
que
explicaba mucho ms que el
origen de las especies. La
Evolucin es un mecanismo universal que da origen a todo lo que
existe, desde los tomos, galaxias y planetas, hasta el ADN, los
mamferos, la mente humana, y la computacin.
Pero, por qu es incorrecto o no propio el decir que los cambios
evolutivos efectuados por el hombre se pueden calificar como
21
evolucin artificial por el hombre? Por la misma razn que no
podemos decir que los organismos multicelulares son el resultado
de la evolucin artificial provocada por el ADN. Los organismos
multicelulares surgieron no porque el ADN lo quiso as, sino
porque permita que la evolucin evolucionara ms rpidamente.
De la misma manera, es algo natural el hecho de que el hombre
trate de evolucionar a una vaca, cerdo, caballo, a un humano
genticamente, o a una mquina utilizando programas de
inteligencia artificial. En todos los casos, sea apareamiento
controlado, ingeniera gentica, o tecnologa evolutiva, todos son
simples pruebas que la evolucin en grande ejecuta, para que
compitan entre ellas y ver cual de todas estas pruebas le da la
ventaja de acelerar su propio proceso de evolucin.
Con los primeros experimentos humanos con vacas, cerdos, y
caballos (en realidad hay que agregar los perros y gatos tambin!),
la evolucin gener un posible mecanismo para acelerar la
evolucin de una especie, pasando de un mecanismo que tardaba
cientos de miles de aos a otro de tan slo dcadas o aos.
Con la evolucin gentica (ahora casi en su apogeo), la evolucin
logr acortar el perodo de tiempo evolutivo de aos a meses o
das.
Con la evolucin artificial, ya podemos crear simples formas de
vida artificial en una simulacin computarizada en donde
evolucionan millones de generaciones por segundo. Ese, es el
camino que la evolucin va a seguir, pues es el que le da la mejor
de todas las ventajas. Los das de la vida orgnica como lder del
planeta estn contados.
Y cuando existan seres artificiales inteligentes, es de esperar que
ellos tambin no solo van a evolucionar, sino que buscarn formas
para hacerlo ms rpidamente que lo que nos podemos imaginar
hoy da.
22
Por tanto dejmoslo claro, no existe tal cosa como evolucin
artificial. Ese trmino se usa ms bien para marcar la Era en que
la evolucin usa a los humanos para dar su prximo paso. Lo nico
que existe es evolucin por cualquier medio posible.
La Recursividad de la Evolucin
Un concepto extremadamente importante para entender cmo
funciona la evolucin es el de la recursividad. La breve explicacin
de este concepto es decir que la recursividad es el hecho de utilizar
una estructura como parte de la construccin de s misma.
Bsicamente, imaginmonos la figura geomtrica de un cuadrado.
Es posible tomar cuatro de estos cuadrados para hacer un cuadrado
ms grande, que aparte de su tamao es exactamente igual que el
pequeo original. Pero tambin podemos tomar cuatro cuadrados
como el que acabamos de construir y hacer otro cuadrado aun ms
grande, y as sucesivamente hasta el infinito, construyendo
cuadrados perfectos cada vez ms grandes (ver imagen 1.5). Es
posible tambin hacer lo contrario, tomar un cuadrado, y dividirlo
en cuatro pequeos cuadrados. Entonces tomamos uno de eso
pequeos cuadrados y lo dividimos en cuatro ms pequeos aun, y
as sucesivamente hasta tamaos infinitamente ms pequeos.
Imagen 1.5 Ejemplo de recursividad con cuadrados
23
A este fenmeno de construir estructuras basadas en copias de s

mismas se le llama recursividad. Este fenmeno como veremos no
es solo algo que sucede con objetos geomtricos. Sucede tambin
con estructuras naturales, biolgicas, sociales, econmicas,
mentales, etc.
Tomemos uno de los ejemplos de recursividad ms conocidos de la
naturaleza, el caracol de mar. Muchas especies tienen caparazones
que utilizan la recursividad de una forma tan sorprendente que
aparentan ser diseados por matemticos. Como se puede apreciar
en la imagen 1.6, es fcil apreciar visualmente como el caparazn
de este caracol est compuesto de una sola pieza, que simplemente
se repite continuamente, cambiando un poco en cada copia,
dndole una apariencia en espiral.
Imagen 1.6 Recursividad en la Estructura del Caracol
24
Este caracol lo vamos a utilizar tambin para introducir un

elemento importante de la recursividad: las copias no son idnticas
a la original. Noten como cada copia del caparazn es ms pequea
que la anterior mientras ms al centro se acercan. Esta capacidad
de cambio gradual es fundamental y necesaria para que exista la
recursividad. Sin esta capacidad la estructura no estara en realidad
haciendo un proceso de recursividad, sino que ms bien de
replicacin3. En el primer ejemplo del cuadrado lo que cambiaba
era el tamao (en cada paso producamos un cuadrado cuatro veces
mayor que el anterior), pero como veremos la recursividad es un
concepto tan universal como la evolucin misma.
Notemos por ejemplo que la recursividad aparte de ser aplicada al
espacio (como a las dimensiones del cuadrado), tambin se puede
aplicar al tiempo. Por ejemplo, nada nos impide hacer lo siguiente:
Tomemos un segundo de tiempo, y dividmoslo en dos partes de
medio segundo cada una. Tomemos cada una de esas partes y
dividmosla en dos partes ms (ahora de un cuarto de segundo
cada una), y as sucesivamente. Eventualmente terminamos con
una estructura de tiempo compuesta por diminutas estructuras de
tiempo. El patrn en este caso es que cada copia es la mitad de
tiempo del original.
Tornando el tema un poco ms abstracto (y extremo), fijmonos en
la forma que la sociedad humana est estructurada: Tenemos un
planeta lleno de humanos a los cuales, como un conjunto, los
denominamos humanidad. Sin embargo, la humanidad est a su
vez dividida en pases, estos a su vez en regiones, estas en
ciudades, y estas en barrios. Estos a su vez estn compuestos de
casas, y estas de familias. Las familias estn compuestas por
personas que para nuestra discusin del concepto humanidad es
el fin de la cadena.
Aqu podemos notar algo interesante, la recursividad pura tiende a
aproximarse al infinito, aunque tambin puede ser finita. Sin
25
embargo lo que la hace finita es el marco que definimos. En
nuestro caso ese marco es humanidad. Si hubisemos dicho
vida biolgica entonces tendramos que seguir adentrndonos
hasta nuestras clulas, talvez hasta los virus que estas pudieran
contener, y dentro del ADN de estos. Sin el marco hubiese sido
vida inteligente proveniente de la tierra hasta el fin del tiempo
talvez hubisemos tenido que contemplar un futuro en donde los
descendientes de la humanidad dejaran este planeta y colonizaran
la galaxia, en cuyo caso hubisemos tenido que extendernos de la
humanidad en la tierra a el sistema solar, la galaxia, el cmulo
local de galaxias, el universo, y hasta otros posibles universos (ya
hablaremos sobre eso en captulos futuros).
Otra cosa a notar es que dentro del mismo marco original de
humanidad que definimos es posible tener otros tipos de
sociedades recursivas. Por ejemplo, muchas de las ciudades pueden
ser no solo parte de un pas, sino que de un deporte (como el
ftbol), o una ideologa (como la democracia), o de una costumbre
(como la de comer pltanos). Esto nos lleva a nuestra prxima
observacin: La recursividad es usualmente multidimensional. Es
decir, en prcticamente cualquier sistema existen varias vas de
recursividad simultaneas. Un pensamiento ms profundo aun es
notar que en esencia, las recursividades evolucionan. Tal cual
como vimos anteriormente con el ejemplo de las ramas que se
dividan y subdividan mientras evolucionaban, las recursividades
evolucionan y se interrelacionan entre s para as formar grupos de
recursividades ms complejos y abstractos aun (tal cual lo predice
nuestras Tres Leyes de la Evolucin).
Dicho lo anterior, podemos empezar a ver como cosas tan
abstractas como la recursividad, tambin evolucionan. La
evolucin no es un proceso biolgico, todo evoluciona, tal cual lo
implica la Primera Ley de la Evolucin que mencionamos
anteriormente.
26
Como ejercicio al lector, imagnese el proceso evolutivo y
recursivo de como un feto en el vientre de una madre puede
evolucionar hasta poder crecer, tener pensamientos que
consideramos inteligentes, y ser parte de una sociedad.
27
El Origen de la Inteligencia
CAPTULO 2
EL ORGEN DE LA
INTELIGENCIA
28
El Cerebro, es el segundo rgano

ms importante de mi cuerpo
- Woody Allen
Este libro aparentemente trata del surgimiento de entidades

artificiales inteligentes que van a reemplazar al hombre en el siglo
21. Sin embargo, no podemos hablar de entidades inteligentes si no
definimos primero qu es la inteligencia. As que empecemos con
la pregunta qu es la inteligencia? No importa la respuesta, por
milenios han habido cientos de respuestas diferentes a esta misma
pregunta. El tema de la inteligencia es uno de esos temas que
ocupan el mismo pedestal controversial de temas como el aborto,
la pena de muerte, la eutanasia, etc. Sin embargo, vamos a
atrevernos a proponer una definicin que podamos utilizar en el
contexto de este libro.
Antes, sin embargo, es importante responder a una pregunta previa,
una pregunta que hasta hace un siglo era tan controversial como la
pregunta misma sobre qu es la inteligencia, de dnde proviene la
inteligencia?
Antes de la ciencia moderna, era creencia popular que nuestra
inteligencia, y todos nuestros sentimientos, eran generados por el
corazn! De esta vieja creencia todava tenemos los corazones del
Da de San Valentn, o los flechazos de amor al corazn, entre
muchas otras costumbres y frases coloridas. Paralelo a esa
creencia, se crea tambin que la inteligencia aunque era
expresada por el corazn, era generada por el espritu o alma
de la persona.
Sin embargo hoy sabemos, y explicaremos en breve por qu, que la
inteligencia proviene exclusivamente del cerebro. La forma ms
29
impactante de ver lo cierto que esto es, es analizando casos de
personas que han sufrido lesiones cerebrales, o nacidas con ellas.
Por ejemplo, hay zonas del cerebro que si son lesionadas provocan
la prdida de memoria, otras alteran el razonamiento, y otras
alteran por completo la personalidad de la persona afectada.
Similarmente se han descubierto zonas que si son estimuladas en
personas sanas, provocan risas (la persona se re de cualquier cosa
sin saber por qu!), pnico, satisfaccin, o hasta un sentido de alta
serenidad que describen como estar justo frente a Dios (esta es la
zona que activan las personas que meditan por ejemplo). En otras
palabras, cosas que usualmente son difciles de explicar, como el
razonamiento, o el miedo, o el sentido espiritual no son nada
ms que seales qumico-elctricas entre las miles de millones de
neuronas que componen nuestro cerebro. Esto es algo que muchas
personas encuentran difcil de aceptar, porque segn ellas cosas
como la paz interior que sienten cuando oran, cuando meditan, o
cuando hacen el amor, la sienten en todo el cuerpo, no solo en sus
mentes. Sin embargo, notemos lo siguiente.
Cuando tocamos algo caliente como una olla hirviendo, digamos
con el dedo ndice, todos juraramos que sentimos la quemadura en
el dedo, sin embargo esto es lo ms lejos de la realidad de lo que se
puede estar. Lo que en realidad sucede es que cuando la yema del
dedo toca cualquier cosa, en este caso, algo muy caliente, esta
manda constantemente seales al cerebro a travs del sistema
nervioso. El cerebro procesa las seales enviadas por los receptores
que tenemos en las clulas en toda la piel, y al momento de recibir
tales seales sabe de donde provienen, pues cada seal de cada
receptor tiene una direccin postal diferente que corresponde a
un mapa corporal en el cerebro. Entonces en el caso de la olla, el
cerebro a travs del sistema nervioso, y no el dedo, es el que siente
la quemadura, y genera el sentimiento de dolor que da la
impresin de que lo sentimos en el dedo. Ahora, por qu creemos
sentimos el dolor en el dedo? Porque el cerebro genera un mensaje
de alarma para esa parte del cuerpo, para que el sistema
30
instintivo subconsciente de la persona haga algo (como quitar el
dedo de la olla!). En otras palabras, es una ilusin que creamos
sentir algo en el dedo (o el resto del cuerpo), pues todo y sin
ninguna excepcin se procesa y siente exclusivamente en el
cerebro.
Si esto es difcil de creer, pregntele a alguien que haya sufrido un
accidente en donde una parte del cuerpo le haya sido amputada.
Una buena parte de estas personas jura que sienten la parte
amputada, o que les pica algo en la piel de la parte amputada, o
que siente cosquilla, o cosas similares. Lo increble del caso es que
es totalmente cierto lo que sienten, pues las neuronas del cerebro
encargadas de procesar esa parte del cuerpo amputada continan en
el cerebro procesando seales que no existen, y hasta que no se
reajusten van a seguir creyendo que hay algo ah (a propsito, a
este fenmeno se le denomina miembro fantasma por la ciencia).
Esto prueba que lo que ellos sienten en sus partes amputadas es
solo una ilusin del cerebro generada para s mismo para poder
interpretar las seales del mundo externo y actuar en l. En otras
palabras, el cerebro literalmente est constantemente generando
una realidad virtual del mundo real externo para s mismo, y es
esto lo que lleva a conjeturas de que en un futuro podramos
interceptar los conductos que generan estas realidades y
modificarlas, suprimirlas, mejorarlas, o hasta reemplazarlas.
Cualquiera que haya vista la pelcula The Matrix del 1999, ya ha
podido apreciar un avance de los que nos espera en el futuro
(menos los robots malignos que supuestamente nos van a dominar,
como hablaremos ms adelante).
Sin embargo el lector no tiene que amputarse nada para comprobar
esto, pues un simple experimento puede hacer lo contrario: Hacer
que algo como el tacto de un dedo sienta algo que no es. Este
experimento es tpico en los departamentos de sicologa y
neurologa de muchas universidades, y funciona de la siguiente
manera: Se utilizan dos personas, las cuales no saben realmente de
qu se trata el experimento, se le vendan los ojos a una de ellas, y
31
se les dice que le van a introducir su dedo ndice en varias tazas de
agua de diferentes temperaturas, y que debe decir qu tan fra o
calienta est el agua. Inicialmente al sujeto a ciegas se le entrena,
nunca mintindole, para que su cerebro se acostumbre a interpretar
las seales estando vendado, es decir, para que aprenda a aceptar
el mundo que siente a ciegas (coincidencialmente tcnicas
similares a estas son utilizadas por cultos de todo tipo para
lavarles el celebro a las personas y hacerlas creer en las ideas
que les entrenar a creer). Lo interesante es que la temperatura del
agua se puede incrementar, mientras se le dice al sujeto vendado
que el agua sigue fresca, y el cerebro se lo cree! Llega un lmite
en donde la persona vendada todava dice que se siente bien,
mientras que la persona que ve lo que ocurre, y por consiguiente le
da una pista al cerebro, no puede aguantar medio segundo con el
dedo en la misma agua! En otras palabras, los sentimientos de
calor son en realidad internos al cerebro, no al dedo. Igualmente,
los sentimientos de dolor, amor, espiritualismo, miedo, paz, etc,
son todos estados mentales internos del cerebro, y no existe ningn
alma, espritu, o corazn que tenga que ver con estos procesos
(nota: esta es una declaracin diferente a decir que el amor o la
paz o algn tipo de Creador no existen!).
Un ejemplo extremo (otros diran que controversial) del caso es el
llamado God Spot (o el lugar de Dios) que existe en el cerebro
de todo ser humano. El God Spot es un conjunto especfico de
neuronas en el cerebro que cualquier neurocirujano puede
localizar, al cual si se estimula por medio de electrodos conectados
a una computadora hace que las personas juren que se sintieron
casi fuera del cuerpo, o que sintieron que haba ngeles en la
habitacin, o que sintieron a seres queridos, o que se sentan como
cuando meditaban, o soaban, o cosas metafsicas por el estilo. En
otras palabras, el cerebro tiene la capacidad de generar ilusiones
espirituales que parecen tan reales como la vida real a las
personas que las experimentan. Una posible explicacin de por qu
existe ese conjunto de neuronas en el cerebro es porque en los
primeros das de la humanidad moderna cuando empezamos a
32
evolucionar a ser seres conscientes, se origin la necesidad de
poder vivir mas o menos en paz con el nuevo conocimiento de
saber que bamos a morir (sin duda alguna el peor de todos los
miedos para una criatura que acaba de entender el concepto). Esto
permiti a estos primeros humanos sentirse ms a gusto con su
nuevo conocimiento de su futuro terminante al atribuirle rasgos
espirituales a la naturaleza desconocida hasta entonces, y creer que
despus de la muerte no todo se acababa, sino que seguamos
vivos. En otras palabras podamos controlar el temor ms grande
de todos para una mente que sabe que existe: el de dejar de existir.
Como veremos ms adelante sin embargo, la ciencia est a punto
de crear seres verdaderamente inmortales en este mismo universo.
Un ltimo ejemplo es la afirmacin a mediados del 2001 de que se
ha encontrado el lugar exacto en el cerebro que genera el
sentimiento de un yo. El descubrimiento (o la afirmacin, pues
esto ya se sospechaba) lo hizo el Dr. Bruce Miller, un neurlogo de
la Universidad de California en San Francisco, y sus colegas.
Segn l, el rea exacta se encuentra en el lobo frontal derecho del
cerebro, y es ah donde se albergan los sentimientos de yo, las
creencias que uno tiene, los gustos (o cosas que no nos gustan), y
la personalidad. Esto se averigu despus de notarse un patrn de
cambio de personalidad en 72 personas que haban sufrido averas
cerebrales en tal rea. Uno de los ejemplos citados por el Dr. Miller
es una mujer que tena una personalidad muy fina, vesta bien,
con modales excepcionales y buen gusto para la ropa de alta
costura, pero que despus que sufri trastornos en tal regin sus
gustos cambiaron por completo y ahora se viste de forma
abandonada y la comida que le gusta es la comida chatarra y
cosas por el estilo.
Ya contestada la pregunta de dnde proviene la inteligencia,
podemos responder ms fcilmente nuestra pregunta original sobre
qu es la inteligencia. Sin embargo, antes de contestarla definamos
que no es la inteligencia, pues como veremos esto nos hace el
trabajo mucho ms fcil.
33
La inteligencia no es el hecho de razonar. Experimentos han

comprobado que ciertos animales (como algunos primates, y
especies de pulpo) tienen una capacidad para razonar. Por ejemplo,
si a un pulpo se le pone comida dentro de una botella con rosquilla,
y esta botella dentro de otra con un tapn, y esta est dentro de otra
caja de cristal, y esta detrs de una pared de cristal con una
compuerta que se abre halando una palanca, impresionantemente el
pulpo despus de analizar brevemente la situacin hala la
palanca, levanta la tapa de la caja, toma la botella ms grande, hala
el tapn, saca la botella pequea, la desenrosca, y saca la comida.
Esto es algo que obviamente requiere de un plan de ataque al
problema, lo que implica razonamiento y no instintos o puro
prueba y falla hasta que lo logre. Comportamientos similares se
han observados en delfines, calamares, elefantes, y hasta cuervos.
La inteligencia tampoco es tener muchos conocimientos. El
conocimiento no es nada ms que memorizar y hacer conexiones
con memorias previas. Son muchos los animales que tienen
memoria, y que se puede comprobar que recuerdan cosas, inclusos
varios aos despus (los elefantes son un ejemplo clsico de esto).
Pero si necesitamos un ejemplo extremo, tomemos la computadora
tpica de hoy da. Podemos almacenar en ella ms conocimientos
que los que cualquier humano pueda recordar en toda una vida, y
sin embargo son muy pocos los que consideraran a una
computadora personal de finales del siglo 20 como un ser
inteligente.
La inteligencia tampoco es cuando alguien hace algo
excepcionalmente bien en relacin con otros humanos, animales, o
mquinas. Existen por ejemplo personas autistas que pueden hacer
clculos matemticos con decenas de dgitos decimales o
memorizarse volmenes enteros de libros, pero no saben amarrarse
los cordones de los zapatos, entender un cuento, o resolver
problemas que un mono resolvera instantneamente. En el otro
extremo, el mejor jugador de ajedrez del mundo hasta el momento
34
es una mquina construida por IBM, pero que tampoco puede
amarrar cordones de zapatos, entender un cuento, o resolver
problemas que un mono resolvera instantneamente.
Pero entonces qu es la inteligencia? Lo que sucede es que
estamos formulando la pregunta de forma equivocada. Esto se debe
a que toda entidad viva tiene un cierto grado de inteligencia,
excediendo en ciertas cosas y entorpeciendo en otras. Es decir, la
inteligencia es relativa, no absoluta. No es que los humanos
seamos inteligentes y todas las otras entidades de este planeta no,
sino que los humanos somos ms inteligentes que las otras
entidades segn nuestro punto de vista relativo a ellos. Aun entre
los mismo humanos la inteligencia es relativa. Hay personas ms
inteligentes que otras en casos relativos, pero esto no significa que
es absolutamente ms inteligente que otra. En otras palabras, el
hecho de que alguien sea un genio tocando violn no significa que
pueda competir en el mercado de valores de New York, resolver
ecuaciones matemticas complejas, pintar bien, notar patrones
entre el comportamiento humano, saber como expresarse bien en
pblico verbalmente, escribir un pequeo cuento entretenido, o
hasta organizar su propia vida. Todos somos ms inteligentes que
muchos otros en muchas reas, y menos inteligentes en tantas ms.
Es esta la razn por la cual los humanos usualmente hacemos
mejor las cosas que nos gusta hacer (tomen nota padres de familia).
Bien, pero cul es la correcta formulacin que queremos decir con
nuestra pregunta? Lo que en realidad queremos preguntar no es
qu es la inteligencia, sino qu es lo que nos hace pensar que
somos inteligentes. Y ahora la respuesta se revela simplemente: El
hecho que tengamos una conciencia. En otras palabras, somos
aparentemente la nica especie en la tierra que est consciente de
s misma. Nosotros sabemos que existimos y por ende nos
preocupan cosas como quines somos, qu es la inteligencia, la
comunicacin, la curiosidad, etc.
35
No confundamos el tener conciencia con tener una identidad. El
sentimiento de tener una identidad es ms simple y primitivo que
el de tener una conciencia. La identidad es el acto de saber quin es
uno, y en la naturaleza no somos los nicos seres con sentido de
identidad. Nuestros primos primates por ejemplo, utilizan los ros
para ver sus propios reflejos en al agua. Saben que la imagen
reflejada es de ellos mismos. Van tan lejos que si se les proveen
espejos en laboratorios los utilizan para quitarse molestias de la
cara que no pueden ver de otra forma. En otras palabras, reconocen
a la persona en el otro lado del espejo como ellos mismos, a
diferencia de otros animales que tratan de ahuyentar el reflejo,
de atacar, o de simplemente ignorar. Yo me acuerdo de una
instancia especfica de mi niez cuando estaba frente a un espejo y
me tocaba la cara y me vea a los ojos. Fue un momento tan
especial e impactante que aun hoy esa experiencia existe en mi
cabeza, lo cual es sorprendente considerando la mala memoria que
poseo!
La conciencia, el saber que somos nosotros mismos, que tenemos
un futuro, que lo podemos cambiar (o no), que vamos a morir, es
algo aparentemente exclusivo de los humanos. Es esta realizacin
la que nos impulsa a ser curiosos, a experimentar, crear, inventar,
improvisar. En otras palabras, a ser todas las cosas que
denominamos inteligencia humana.
La Evolucin de la Inteligencia
Un tema importante cuando se habla de la inteligencia, y que tiene
profundas implicaciones filosficas, es el debate que existe hoy da
sobre si la inteligencia es tan solo una de las opciones ms sin
planeamiento de la evolucin para hacer que seres sobrevivan en
su medio ambiente, o algo que surge eventual e inevitablemente
donde sea que haya vida.
36
Para entender el primer argumento, notemos una caracterstica
importante de la evolucin: a la evolucin aparentemente no le
importa qu es lo que evoluciona. Inclusive, la evolucin
posiblemente compite por el ttulo del mecanismo ms torpe, y
ante-inteligente de la naturaleza. Lo nico que la evolucin hace es
apoyarse en las leyes de las probabilidades con la esperanza de que
algunos de los procesos existentes cambien lo suficiente como para
que uno de esos accidentes aleatorios le ofrezca una ventaja
evolutiva de supervivencia a la entidad o proceso portador de la
modificacin. Esta es la razn por la cual la vasta mayora de los
cambios aleatorios de ADN (por nombrar un ejemplo) no ofrecen
una ventaja al portador, y en muchos casos son mortales. En otras
palabras la evolucin es un mecanismo ciego que no tiene
conocimiento alguno de lo que hace, slo sigue las simples reglas
de combinaciones aleatorias, indiferente de a qu entidad o
mecanismo estas afecten. Entonces, desde este punto de vista
evolutivo, la inteligencia no es ms que un rasgo que le dio una
ventaja a los humanos para competir mejor en su medio ambiente y
poder sobrevivir. No es ms importante que la vista aguda de un
bho, la velocidad de una gacela, la agilidad de un gato, o el cuello
de una jirafa. Esto implica que si la inteligencia no hubiera
aportado nada a los primeros humanoides, que esta simplemente
nunca hubiera existido hoy como la poseemos nosotros, y todos los
animales en la tierra no fueran ms inteligentes que un gorila.
Para entender el segundo argumento, tenemos que remontarnos a
nuestra discusin anterior sobre la aceleracin de la evolucin. La
evidencia que vemos todos los das nos indica, como notamos
antes, que la evolucin evoluciona. Pero no solo evoluciona,
tambin tienda a evolucionar a formas cada vez ms complejas y
abstractas, lo que a su vez retro-alimenta el proceso acelerando aun
ms el proceso evolutivo. Esto nos indica entonces que aunque a la
evolucin no le importa qu evolucione, el proceso mismo
intrnsicamente exige que la evolucin busque formas ms
sofisticadas para sostener su aceleramiento evolutivo. Esto implica
directamente que tarde o temprano, siempre que el medio ambiente
37
lo permita y no hallan catstrofes naturales serias, que el
surgimiento de algo equivalente a la inteligencia humana es
inevitable. Pero esto implica algo de ms importancia a los
humanos tambin: que algo ms sofisticado que la inteligencia
humana, y su capacidad de conciencia, tiene que surgir tarde o
temprano, lo queramos o no. Este proceso ya empez con nuestra
propia creacin de la tecnologa hace miles de aos, y justo ahora
estamos en el punto de inflexin en donde la tecnologa ha
evolucionado lo suficiente como para hacer posible nuestros
sucesores evolutivos. Tenemos una opcin al respecto? De forma
limitada s, como veremos ms adelante.
38
CAPTULO 3
LA HISTORIA DE LA
COMPUTACIN
39
La Historia de la Computacin
640 KB de memoria va a ser suficiente para cualquier

cosa que alguien quiera hacer con una computadora
- Bill Gates en los primeros das de Microsoft. Hoy da la computadora
personal tpica tiene entre 64 y 512 MB (MegaBytes, o Miles de KB),
mientras que computadoras para uso cientfico contienen varios TB
(TeraBytes), donde 1 TB es igual a 1,073,741,824 KB.
Sin duda alguna la historia de la computacin es una de las ms

fascinantes odiseas de la ingenuidad humana en toda su historia, y
un ejemplo excelente de la evolucin en su ms alta expresin. En
este captulo organizado mayoritariamente en orden cronolgico,
visitaremos brevemente los hitos ms importantes de la
computacin. Notemos que cubrir en detalle el contenido de este
pequeo captulo ha sido el contenido de numerosos libros de
cientos de pginas cada uno, cosa que no queremos volver a hacer
aqu.
La computacin surgi de la necesidad de los primeros humanos
de atender sus posesiones. Desde sus hijos y sus herencias, hasta la
divisin de tierras de cultivo entre vecinos. Esto ya era muy
evidente en civilizaciones antiguas como los babilnicos y los
egipcios, en donde los gobiernos que surgieron de las ciudades se
vieron en la necesidad de llevar una contabilidad de sus
posesiones, sus ciudadanos, y ms importante aun, de los
impuestos cobrados (despus de la muerte misma, los impuestos
han sido hasta el momento la nica cosa con la que siempre
podemos contar!). En aquellos entonces en realidad lo que exista
era una forma muy primitiva de computacin, la aritmtica. El
viejo arte de sumar, restar, multiplicar, y dividir.
Sin embargo, en el mbito popular, la aritmtica tena su uso ms
comn como forma de hacer negocios. Sin la aritmtica hubiera
40
sido extremadamente difcil llevar cuenta de lo que se compra,
vende, o presta. O de cuantas semanas faltan para que llegue la
nueva temporada de cosecha, o de cuantos das faltan para pagar
un prstamo, o de cmo saber cunto cobrar al dividir un pastel en
varios pedazos para vender.
La aritmtica, sin embargo, est erigida en una base ms primitiva
aun, la de los nmeros. Es curioso notar que hay varias formas de
contar. Hoy da por ejemplo contamos con los nmeros del 1 al 9
ms el cero (en los comienzos de la humanidad el concepto del
cero no exista hasta que fue inventado por los hindes y adoptado
por las culturas rabes hace miles de aos.). A esta forma de contar
con 10 signos diferentes lo denominados el sistema decimal o
base de diez. En realidad sin embargo es posible contar con un
sistema de entre dos a una cantidad arbitrariamente grande de
dgitos. Las computadoras digitales modernas por ejemplo,
internamente solo cuentan con dos dgitos, los dgitos cero y uno.
A esta modalidad de contar se le llama binario, es decir [base] de
dos. Similarmente en varias ramas de la computacin moderna se
utilizan el sistema octal (de-ocho), o hexadecimal (base de
diecisis, en donde se utilizan los dgitos del 0 al 9, y las letras de
la A a la F como dgitos). Entonces, por qu utilizamos diez? Por
razones morfolgicas de nuestros cuerpos: Tenemos diez dgitos en
nuestras manos lo que nos hace fcil llevar una cuenta de 10.
Noten que a los nmeros y a los dedos de nuestras manos a ambos
les podemos llamar dgitos.
Un dato curioso que vale la pena comentar es que algunas culturas
notaron la diferencia, importancia, y uso de sistemas numricos
basados en diferentes bases. Por ejemplo, los babilnicos
utilizaban un sistema basado en 60 diferentes dgitos lo que les
permita representar fcilmente grandes cantidades. Hoy da hemos
heredado algo de este sistema babilnico: Una hora tiene 60
minutos, y un minuto tiene 60 segundos. As mismo un crculo
tiene 360 grados (6 x 60).
41
Volviendo a la base de diez sin embargo, nos damos cuenta que el
primer instrumento de clculo no-mental de los humanos fue el uso
de los dedos de las manos, y su influencia va tan lejos que aun hoy
da prcticamente todos los clculos que hacemos los ejecutamos
en un sistema a base de diez4.
Despus de los dedos, el prximo sistema que inventamos para
calcular fue el utilizar objetos para representar cantidades. Por
ejemplo, una piedra pequea equivale a 1, una grande a 10, y una
gigante a 100. Pudimos desarrollar esto (y en parte tambin el
desarrollo de contar con los dedos) gracias a una facultad que solos
los humanos poseemos, la habilidad de pensar simblicamente.
Pensar simblicamente es el acto de atribuirle a un objeto las
caractersticas de otro objeto, idea, proceso, etc. Por ejemplo, el
atribuirle a una piedra el valor de 10 es un acto simblico.
Este desarrollo humano fue tan poderoso, que muchos arquelogos
estiman hoy que la razn por la cual el Homo Habilis-Habilis es la
nica especie de humanoides sobrevivientes hoy es porque estos
podan pensar simblicamente y planear sus ataques en los
encuentros blicos contra los otros. Mientras los otros atacaban con
sus piedras en el momento de la guerra, nuestros antepasados
directos podan sentarse juntos y analizar el campo de batalla
utilizando ramas para dibujar esquemas geogrficos importantes
(donde esconderse, por donde atacar, etc) y piedras u otros objetos
para indicar posiciones de ataque. Esto les dio una ventaja mortal
contra las otras especies humanoides. Notemos sin embargo que
aparentemente este no fue el caso con el Hombre de Neandertal, de
quien la evidencia indica que posiblemente se haya apareado con
Homo Habilis-Habilis en vez de pelear contra este. Esta fue la
ltima opcin que tuvo aparentemente, pues este tipo de
humanoide ms cercano a nosotros estuvo acorralado en la
pennsula ibrica en lo que hoy es Portugal por sus competidores,
sin tecnologa suficiente para contraatacar o escapar hacia el mar.
42
El prximo gran paso fue la tinta sobre el papel (o martillo sobre la
roca, o el trazo sobre la arena, o piedrecillas, etc) en combinacin
con el desarrollo de smbolos que tomaban el lugar de las rocas.
Ahora podamos decir, por ejemplo, que cierto smbolo dibujado
significaba cierta cantidad, tal cual como decamos antes que tal
piedra representaba tal cantidad. Tenamos ahora la ventaja de
poder llevar con nosotros un historial de nuestras operaciones
aritmticas (imaginmonos lo difcil que sera llevar un historial de
operaciones aritmticas con piedras; Tendramos que cargar una
coleccin completa de cajas repletas de piedras a todos lados, sin
mover ninguna piedra para evitar errores!).
Entonces hace 5000 aos en China a alguien se le ocurri pensar
en la posibilidad de automatizar hasta cierto punto el proceso
tedioso de calcular a tinta todas las operaciones, por ms simples
que fueran. Y surgi el baco. El baco, el cual describimos
anteriormente, represent el primer intento del hombre en crear
mquinas que pudieran hacer trabajo mental por nosotros. Poco
nos imaginbamos a dnde ese humilde comienzo nos llevara.
Imagen 3.1 El baco Imagen por Jos C. Elas 2001
43
Poco despus, hace 3000 aos, los chinos empezaron a crear

relojes de agua. Esto fue un desarrollo importante porque el
proceso de crear un reloj implica por defecto la capacidad de
automatizacin (sea por medios hidrulicos, mecnicos,
electrnicos, etc). Los relojes evolucionaron tanto el arte de la
automatizacin que para el ao 200 antes de cristo los chinos ya
haban desarrollado una orquesta mecnica completa, que tocaba
msica de forma automatizada. Los chinos siguieron en la
vanguardia hasta el ao 725 de nuestra era, cuando crearon el
primer reloj mecnico, el antecesor de las mquinas modernas.
Uniendo los sistemas de clculos y automatizacin, la humanidad
estaba dando sus primeros pasos a los robots y computadoras
modernas de hoy da.
Por otro lado, ya en los alrededores del nacimiento de la era
cristiana el griego Euclides haba asentado las bases fundamentales
de la geometra, la cual sigui vigente hasta la Teora General de la
Relatividad de Einstein en el siglo 205.
Desde los comienzos de la Era Cristiana hasta hace 500 aos
aproximadamente, desde el punto de vista de la computacin no
fueron muchos los grandes hitos que podamos nombrar. Sin
embargo podemos decir que todo esto cambi cuando en 1543
Nicols Coprnico public su obra maestra De Revolutionibus,
en donde por primera vez alguien propona en forma pblica que la
tierra no era el centro del universo, sino que tan solo un planeta
ms entre otros alrededor del sol6. Aos despus Galileo Galilei
confirm que tal era la situacin al ver los cielos con su primitivo
telescopio. Esta descentralizacin de la tierra, y por tanto de la
humanidad, reempez la bsqueda de la razn que haba sido
iniciada por los griegos casi dos milenos atrs. El resultado fue la
Edad de la Razn en los siglos 17 y 18. Entre los primeros
resultados de esta forma racionalizada de pensar se destacan las
palabras de Ren Descartes Pienso, luego existo, la creacin de
la primera mquina automatizada para hacer aritmtica simple
44
(sumar y restar) por Blaise Pascal en 1642, y la monumental
publicacin de Isaac Newton en 1687 Philosophiae Naturalis
Matemtica en donde expuso sus tres leyes del movimiento7 y su
famosa ley de gravitacin universal.
La Edad de la Razn abri las puertas a una revolucin an mayor:
La Revolucin Industrial. Esta, alimentada por el capitalismo que
recompensaba a aquellos que creaban nuevas ideas, dio vida a una
generacin completa de mquinas cada vez ms automatizadas.
Inicialmente el uso de estas mquinas era para la agricultura,
culminando en el hecho de que para el ao 1800 todo el proceso de
hacer telas era automatizado. Eventualmente sin embargo, se hizo
obvio que la automatizacin poda tambin utilizarse para la
computacin. Esto condujo a Charles Babbage a crear entre los
aos 1822 y 1832 su Difference Engine (la Mquina Diferencial) y
su Analytical Engine (la Mquina Analtica), la cual fue la primera
computadora del mundo, con la posibilidad de poder ser
programada para resolver una variedad de diferentes problemas. La
mquina de Babbage increblemente era totalmente mecnica 8.
Antes de proseguir notemos algo muy importante sobre la
computacin. La computacin en su esencia, sin importar cmo es
implementada, est basada en tres principios fundamentales:
Procesamiento de informacin, almacenamiento de informacin, y
movimiento de informacin. No importa que tecnologa de
computacin, o rama derivada de esta se nombre hoy da, la
esencia de las arquitecturas de todas ellas se pueden reducir a estas
tres cualidades bsicas.
El procesamiento de informacin se refiere al acto de manipular
datos, aplicar algoritmos, sumar valores, calcular ecuaciones, etc.
El almacenamiento de informacin se refiere a guardar estos datos
procesados en algn lugar, como en un papel, disco, un chip, o un
holograma, para su posterior verificacin, transportacin, o
procesamiento adicional. El movimiento de informacin se refiere
45
al acto de transferir informacin entre la unidad procesadora y la
unidad almacenadora, o entre cualquier combinacin de ellas.
Notemos la similitud del acto que llamamos computacin entre
mquinas y de lo que llamamos interaccin entre humanos.
Podemos llamar nuestros cerebros nuestras unidades de
computacin, nuestra escritura y memorias nuestra unidad de
almacenamiento, y nuestro caminar y hablar nuestra forma de
transferir datos entre nosotros.
Esta aclaracin la hacemos puesto que la computacin avanz
paralelamente en todas estas fronteras. Ms interesante sin
embargo es notar que las capacidades de las tres ramas siempre han
estado en balance entre s. Es decir, cuando de repente hay una
revolucin en la capacidad de transmitir datos, inmediatamente
aparece una unidad de procesamiento y almacenamiento que puede
tomar ventaja de la nueva capacidad de transmisin. El notar este
simple hecho es algo tan importante, que una de las empresas ms
grandes del mundo, Intel, creadora del microprocesador Pentium,
apost su destino desde sus inicios a este hecho utilizndolo como
arma estratgica. Algunos se preguntarn cmo puede uno utilizar
tal conocimiento como arma estratgica. Acordmonos que el
saber es poder, veamos cmo.
Intel reconoci en su infancia que es inevitable el hacer
microprocesadores (o comnmente llamados chips) cada vez ms
rpidos. No solo eso, sino que aun si decidieran no hacerlos ms
rpidos, lo que es prcticamente imposible, la competencia los
hara9 por ellos. Entonces Intel pens que ya que no hay remedio y
que los chips, lo quiera Intel o no, iban a aumentar en poder
constantemente, que ellos mismos seran los que invertiran
fuertemente en hacer los chips ms poderosos del mercado antes
que la competencia. Sin embargo, el hacer chips cada vez ms
poderosos significa el de tener costos de investigacin, desarrollo,
produccin, y mercadeo cada vez mayores. Solucin: Crear el
mercado para chips cada vez ms poderosos, invirtiendo en
46
software que fuera cada vez ms demandante en computacin, en
productos de almacenamiento que permitieran nuevo tipos de
aplicaciones poderosas que requirieran chips poderosos, y en
fomentar el uso de tecnologas de transmisin (tanto dentro como
fuera del chip) que demandaran cada vez ms el poder de chips
cada vez ms poderosos. En otras palabras Intel se dio cuenta de
que el balance entre computacin, almacenamiento, y movimiento
de informacin es un balance que por naturalidad siempre se tiene
que mantener. Fomenten el uso de almacenamiento masivo de
datos y transmisin de alta velocidad, y esto a su vez va a crear una
demanda en el procesamiento necesario para permitir el
procesamiento de la informacin almacenada y transmitida. Por
eso es que no es de sorprendernos que Intel, aunque con un
negocio bsico de venta de chips, invierta fuertemente en
tecnologas y empresas que exploten sus chips. De esta manera
podemos entender mejor la colaboracin de Intel con Microsoft
para desarrollar tecnologas multimedia de alto rendimiento en un
sistema operativo de consumo masivo, o con empresas de video
juegos que utilizan los chips a su mximo, o de su desarrollo
constante de arquitecturas de PC cada vez ms avanzadas. No es de
sorprendernos cuando entendemos la raz filosfica bajo la cual la
empresa funciona.
Regresemos ahora a nuestro viaje en el tiempo, a los tiempos de la
Analytical Engine, pues fue en estos tiempos (especficamente en
1843) que la ayudante de Charles Babbage, Ada Lovelace, public
sus observaciones sobre la Analytical Engine, en donde no solo
especulaba sobre la posibilidad de que en un futuro sera posible
que las mquinas se volvieran inteligentes, sino que tambin esta
mujer se convirti en la primera persona con el ttulo de
Programador de Computadora pues fue ella quien escribi los
primeros programas de computacin de la historia, basando estos
programas en la arquitectura de la Analytical Engine. El
significado de este evento es importante notar, pues fue este el
primer punto en la historia en donde pudimos por primera vez
decirle a una mquina una y otra vez qu hacer y esta poder
47
hacerlo. Debemos notar sin embargo que mquinas para trabajar el
algodn durante la revolucin industrial ya posean cierto grado de
programabilididad, pero esta era muy limitada ya que era el tipo
de programacin que haca una sola tarea (por ejemplo, tejer hilos)
aunque se poda reprogramar mecnicamente para que creara
diferentes patrones. De este hecho, y de la idea de la lgica binaria
y matemtica de booleans (tablas de la verdad) publicada
inicialmente en 1847 por George Boole, se basan la mayora de las
arquitecturas de computacin hasta el da de hoy. Ms adelante
hablaremos de formas alternativas de hacer computacin.
Hagamos notar aqu que el lenguaje de programacin ADA es un
tributo a las contribuciones de Ada Lovelace al campo de la
computacin.
En 1859, Charles Darwin publica su mundialmente conocida obra
El Origen de las Especies, basado en parte en el trabajo de su
padre (del mismo nombre) y sus experiencias en las Islas
Galpagos. En su obra, Darwin explica como todos los animales
que habitan el planeta son en realidad formas evolucionadas de
otras especies. Como es de esperarse esto gener gran
controversia, especialmente por parte de la iglesia quien se negaba
a aceptar que el hombre proviniese de los primates (finalmente en
1996, con la innegable prueba cientfica de la ingeniera gentica,
la iglesia admiti que la teora de Darwin es correcta, y que esta
es compatible con el origen de un Dios creador que inserta el alma
del hombre en su cuerpo). Como notamos a travs de todo el
libro, la teora de Darwin va mucho ms all que la evolucin de
animales, y aunque irnicamente en el campo de la computacin
este concepto tom tiempo en asentarse, se hace cada vez ms
obvio que es el uso de la evolucin misma lo que va a crear las
herramientas necesarias para crear mquinas inteligentes.
Notemos mientras tanto que el campo de las telecomunicaciones
no se quedaba atrs, pues para el 1876 Alexander Graham Bell
haba desarrollado el telfono (y para el 1900 ya existiran 1.4
48
millones de unidades en el mundo), quien eventualmente
reemplazara en gran medida el telgrafo, que ya haba sido
perfeccionado por Samuel Finley Breese Morse en 1837, quien con
su cdigo Morse dej su nombre plasmado en la historia.
En el 1890 se da uso por primera vez a una mquina para una labor
importante a gran escala, el censo de los EEUU. La mquina fue
desarrollada por Herman Hollerith, quien luego fund la empresa
The Tabulating Machine Company en 1896, quien luego se
convertira en International Business Machines, o IBM, en 1924.
En 1917 el dramaturgo Checoslovaco Karel Capek introduce el
trmino Robot al vocabulario mundial con su obra R.U.R. o
Los Robots Universales de Rossum. En la obra, y tal cual hemos
visto copiado en innumerables pelculas de Hollywood y libros de
ciencia ficcin, los hombres crean mquinas inteligentes (Robots)
que dejan de servir a la humanidad, se revelan, y terminan
dominando y eventualmente exterminando a sus creadores.
En 1925 mientras tanto, los cientficos tericos Niels Bohr y
Werner Heisenberg describen una nueva ciencia extraa a la que
denominaron Mecnica Cuntica. Desde el punto de vista de la
computacin, como veremos ms adelante, las repercusiones de la
Mecnica Cuntica son simplemente impresionantes.
En 1931, Kurt Gdel explica su Teorema de Incompletabilidad,
en donde bsicamente prueba que un sistema no puede describirse
a s mismo en sus propios trminos. Esto, aunque suena sencillo, es
considerado hoy como el teorema ms importante de todas las
matemticas, pues implica entre muchas otras cosas, que un
sistema no puede emularse o describirse a s mismo por completo,
que la perfeccin absoluta no existe, y que hay problemas
matemticos que aunque podemos comprobar que existen, es
imposible resolverlos.
49
En 1937, Alan Turing explica el funcionamiento de su Mquina de
Turing, la cual es una reformulacin de la Analytical Engine. Esta
arquitectura que se sienta sobre la base de Charles Babbage es la
usada hoy por prcticamente todos los aparatos de computacin.
En el mismo ao, Turing y Alonzo Church, prueban
matemticamente que todo problema que puede ser resuelto por la
mente humana puede ser reducido a un conjunto de algoritmos
mecanizados. Por primera vez desde Ada Lovelace, los cientficos
empezaron a pensar que era posible emular el cerebro humano en
una mquina.
En 1941 el alemn Konrad Zuse desarrolla la primera computadora
verdaderamente programable de la historia, la Z-3. El matemtico
ciego Arnold Fast se convierte en el primer programador moderno.
Notemos que esta mquina fue desarrollada cinco aos antes que
ENIAC, la computadora que generalmente se acredita por ser la
primera computadora programable. Notemos sin embargo que
ENIAC era mil veces ms rpida que sus predecesoras.
El transistor se invent en 1947 por William Bradford Shockey,
Walter Hauser Brattain, y John Bardeen. Este invento hizo posible
mquinas miles de veces ms rpidas que ENIAC.
La molcula de ADN es descrita en 1953 por James Watson y
Francis Crick. Este descubrimiento abri las puertas para formas
alternativas de computacin sin circuitos integrados.
En 1958 el circuito integrado (el mtodo de poner varios
componentes electrnicos en una sola placa) es desarrollado por
Jack Kilby. Esto permite que las mquinas se tornen mucho ms
potentes.
Entre 1958 y 1959, Jack Kilby y Robert Noyce desarrollan el
chip, una tcnica que permite poner una gran cantidad de
componentes (como los transistores) en un muy pequeo espacio.
Este permite que surjan mquinas mucho ms potentes, baratas, y
50
pequeas que todo lo que exista hasta entonces. Para tener una
idea, un chip del tamao de una ua humana y del fino de un papel
hoy da, es millones de veces ms poderoso que una computadora
del tamao de un edificio y de un peso de varias toneladas de hace
50 aos atrs.
Al principio de los 1960s, ya se hacan experimentos con Redes
Neuronales, que son bsicamente una forma de simular
crudamente el funcionamiento de las neuronas humanas con
componentes electrnicos. Adems, se empiezan a comercializar
los primeros robots, los cuales tendran un gran impacto en
industrias como la automotriz.
Al final de los 1960s, surge el Internet, como un proyecto especial
del departamento de defensa de los Estados Unidos.
En el 1971, ya se han desarrollado los primeros microprocesadores
(los cerebros de las mquinas modernas, o CPU por sus siglas en
Ingls de Central Processing Unit) por Intel, y las primeras
calculadoras porttiles surgiran luego de empresas como Hewlett
Packard o HP.
En 1981 IBM introduce su PC o Personal Computer. Esto sucede
cuatro aos despus de la Apple II de la empresa Apple Computer,
la cual fue la primera computadora personal del mercado.
En 1990, Tim Berners-Lee inventa tanto el WWW (World Wide
Web, la aplicacin virtual que funciona encima del Internet y en la
cual navegamos el Internet) y HTML, el lenguaje bsico del
WWW. Este acontecimiento permite ahora ms que nunca el
acceso a Internet por personal no tcnico, y acelera el ritmo de
compartir, generar y procesar informacin a escala mundial. El
WWW (o simplemente, el Web, o la Red) se populariza en 1994
con la creacin de los primeros navegadores grficos de Internet.
51
A mediados de los noventas, ya se ha experimentado con las
primeras computadoras que utilizan molculas (como el ADN)
para calcular. Un famoso problema matemtico, denominado el
problema de los vendedores ambulantes por los cientficos, ya
puede ser resuelto en un pequeo tubo de laboratorio por una
molcula de ADN. Lo interesante es que aunque tal problema
puede tardar hasta aos dependiendo de los parmetros del
problema, la versin de ADN llega a la solucin prcticamente
instantneamente.
En 1997, Deep Blue, una supercomputadora creada por IBM,
derrota a Gary Kasparov en ajedrez, convirtindose en el jugador
de ajedrez nmero uno del mundo.
Al final de los noventas, computadoras potentes ya pueden tomar
dictado oral de sus operadores y entender simples comandos de
forma verbal. As mismo se han desarrollado tecnologas que crean
imgenes virtuales directamente en la retina del ojo humano,
tecnologas inalmbricas de comunicacin, y computadoras
distribuidas por Internet con millones de procesadores trabajando
en paralelo. Es posible adems mandar en un instante el contenido
completo de una biblioteca de un lado del mundo al otro, as como
almacenarlos en el espacio fsico que ocuparan unos pocos libros.
Y todo esto es tan solo el comienzo, pues como veremos en
captulos subsiguientes, tecnologas como la nanotecnologa y
computacin cuntica harn posible un poder de computacin ms
all de lo imaginable por la mente humana.
52
CAPTULO 4
EL NACIMIENTO DE LAS
MQUINAS INTELIGENTES
53
El Nacimiento de las Mquinas Inteligentes
Pienso, luego existo

- Ren Descartes
Como hemos visto hasta el momento, la computacin es un

ejemplo excelente de evolucin. Empez lentamente con los
primeros humanos, y poco a poco aceler hasta el punto que en los
ltimos 10 aos hemos desarrollado mquinas capaces de calcular
en un segundo lo que le hubiera tomado toda una vida a cada uno
de todos los humanos que jams hayan existido sobre la tierra.
Es este aceleramiento lo que ha llevado a personas como el autor a
darse cuenta de que estamos aproximndonos rpidamente a un
punto de inflexin, en donde la tecnologa de computacin que
los humanos hemos creado pronto superar el potencial de nuestros
propios cerebros en todos los sentidos.
Notemos que en todos los sentidos quiere decir literalmente eso,
en todos los sentidos. Desde su capacidad racional hasta la misma
capacidad emocional que celosamente protegemos cmo exclusiva
del ser humano, hasta el momento.
Hoy da hay ms personas que no creen que esto pueda suceder a
las que estn convencidas de que es solo cuestin de tiempo para
que este acontecimiento ocurra. Sin embargo las personas
escpticas tienen una excusa vlida de pensar como lo hacen, y
todo se reduce a la cotidianeidad de la vida de los humanos hasta el
momento, cotidianeidad que ya est empezando a no ser tan
cotidiana en ese mismo sentido debido al aceleramiento de la
sociedad en todas las direcciones en las ltimas dcadas.
Por ejemplo, durante la mayora de la existencia de la humanidad,
los estilos de arte conocidos se podan contar con los dedos de la
54
mano, pero tan slo en estos ltimos dos siglos pasados hemos
visto el nacimiento del arte impresionista, pointilista, cubista ,
surrealista, abstracto, pop, ciberntico, matemtico, etc,
ejemplificados por personajes hoy famosos como Salvador Dal ,
Pablo Picasso, Andy Warhol, Vincent Van Gogh, Frida Khalo,
M.C. Escher, Renoir, etc. Ms increble an es que la mitad de los
tipos de arte aqu mencionados surgieron tan solo en las ltimas
dcadas. Y creen que ya lo hemos visto todo? Esperen la llegada
del arte virtual en cualquier momento.
Un ejemplo an ms diverso es el mundo de los negocios. Hasta
hace apenas los das de la revolucin industrial, la mayora de los
negocios se haca con la metodologa clsica de tengo esto que
vender, cunto me ofreces?. Hoy da, y en especial con
herramientas como el Internet, es posible tener subastas con
postores alrededor del mundo todos coordinados al mismo tiempo,
tener programas de dganos el precio que quiere y buscaremos
instantneamente cul proveedor est dispuesto a venderle a ese
precio desde cualquier parte del mundo, o compre dos del
producto A de este lugar y le regalamos uno del producto B de este
otro lugar, o acumule puntos por cada compra y recibir cupones
para canjear en Websites (Pginas Web) participantes, entre varias
modalidades ms. Hoy da tomamos todas estas modalidades por
dadas, pero recordemos que la mayora de nuestros abuelos estaban
vivos cuando la mayora de ellas no existan.
Notemos entonces que nuestros abuelos han sido la primera
generacin en toda la historia de la humanidad que por primera vez
ha sentido que las cosas se mueven. Para nuestros tatarabuelos
las cosas siempre haban sido iguales, desde que nacieron hasta
que murieron, pues las cosas no estaban tan rpidas aun como para
notarse en el transcurso de una vida normal. Ellos y sus padres
talvez fueron a la misma escuela, estudiaron por el mismo tiempo,
trabajaron haciendo lo mismo, vivieron en el mismo lugar, se
divertan de la misma manera, y se acostaban a la misma hora que
sus abuelos, bisabuelos, y tatarabuelos.
55
Nuestros tatarabuelos hicieron una cotidianidad de la falta de

cambio. Nosotros estamos empezando a hacer una cotidianidad de
la constancia del cambio.
Es por eso que en las ltimas dcadas han sido las personas ms
educadas las que usualmente empiezan a notar este tipo de cosas,
pues hasta el momento la nica forma de notar el cambio era saber
de historia, y hacer una correlacin de hechos pasados con relacin
a las fechas en que ocurrieron para notar que en todas las ramas de
la naturaleza, la vida, la inteligencia, la sociedad, etc, ha estado
ocurriendo un proceso de aceleramiento evolutivo continuo. Es
esta la razn tambin de por qu en pases desarrollados como los
Estados Unidos es donde inicialmente la cultura se educ sobre
estos temas, a travs de la educacin en forma de novelas,
programas de radio, televisin, y el cine (no cabran en este
captulo tan slo breves descripciones de las pelculas de ciencias
ficcin al respecto!).
Hacia Mquinas Inteligentes

Hace cientos de ao atrs, los chinos trataron de crear los primeros
autmatas, y en muchos aspectos tuvieron xito. Como notamos
anteriormente, ya para el ao 200 antes de cristo haban
desarrollado una banda musical completa de autmatas que
generaban msica utilizando complejos sistemas mecnicos e
hidrulicos.
Sin embargo, la ciencia y la ingeniera no haban evolucionado lo
suficiente en ese entonces como para crear los robots que hoy da
vemos en el cine, y que conversan inteligentemente con humanos,
que los ayudan, o segn versiones un poco cuestionables,
destruyen a sus creadores. Esto no detuvo a los pensantes de
aquellos tiempos al imaginarse un da en cuando esto fuera posible,
56
despus de todo, nos podemos imaginar, si pudiramos
remontarnos 10,000 aos atrs, qu dira un ser humano comn de
aquel entonces si le preguntramos que opinaba de que algn da
podamos hacer cosas construidas con metales, madera, y agua que
tocaran msica. Es prcticamente seguro que hubieran dicho que
eso es imposible, pues cmo puede un pedazo de madera, o un
pedazo de metal, tocar msica?
Lo cierto es que ni los chinos lo saban. Lo que sucedi en ese
entonces es que las condiciones se dieron, debido al nivel en que
haba evolucionado la manufacturacin de mquinas a partir de
poleas, engranajes, cuerdas, etc, que era inminente que alguien tan
slo abriera los ojos y dijera si puedo hacer que esta rueda gire,
que es de evitar que una mano de madera movida por una rueda
gire tambin?. Y como todas las cosas, esa mano de madera
evolucion, primero con engranajes complejos, despus con poder
hidrulico, despus con tiras elsticas, etc, y antes de darnos cuenta
lo que el humano de hace 10,000 aos atrs dijo era imposible
estaba ahora frente a todos para ver y tocar como algo comn y
corriente.
Algo similar le sucedi a Leonardo DaVinci cuando quiso volar.
Si las aves vuelan, y podemos estudiar cmo vuelan, por qu no
lo podemos hacer los humanos?. Leonardo no tuvo xito con
relacin a lo que hoy consideramos volar, pero eventualmente,
poco a poco, la ciencia y la tecnologa avanzaron lo suficiente
como para los humanos entender el concepto de presin
atmosfrica. En el momento que entendimos ese concepto, alguien
una vez ms dijo, un momento, si la presin atmosfrica levanta a
las aves, por qu no tambin a algo construido por los humanos?,
y santo cielos hoy da no solo tenemos aviones, sino que naves
espaciales y sondas aterrizando en meteoritos a 350 millones de
kilmetros de la tierra.
Anlogamente a este proceso, lo mismo est por suceder con lo
denominado Inteligencia Artificial. A mediados del siglo 20 los
57

cientficos crearon el trmino Inteligencia Artificial para
denominar un grupo de tecnologas que supuestamente nos iban a
traer mentes inteligentes artificiales en tan slo unas dcadas, y al
igual que Leonardo, fracasaron en su primer intento, pero tambin
al igual que Leonardo, la evolucin ya se est encargando de
empezar a proveer la tecnologas y el conocimiento necesario para
llevar esto a cabo.
La Inevitabilidad de la Evolucin
Para algunos autodenominados escpticos parciales, algn da en
verdad tendremos mquinas muy capaces, que hasta aparentarn
inteligentes debido a las acciones que toman, pero dichas mquinas
nunca tendrn un alma, ni la capacidad de pensar por s mismas,
o de saber que estn concientes de s mismas.
Para demostrar que tan equivocados estn,
incursionmonos en el siguiente ejercicio mental.
simplemente
Imaginmonos que tenemos la tecnologa suficiente como para

reparar una neurona humana daada substituyndola por otra (la
verdad es que no estamos tan lejos, hoy da ya se pueden
interconectar neuronas de animales a circuitos artificiales, y hay
robots de laboratorio que funcionan de esta manera). La nueva
neurona artificial funcionara exactamente igual que la original,
bsicamente imitando la forma en la que original trabajaba,
procesando seales electroqumicas.
Imaginmonos que tan solo por hacer un experimento, decidimos
sustituir tan slo una nica neurona de entre las miles de millones
de nuestro cerebro por una neurona artificial. Lo hacemos, y al
hacerlo nos damos cuenta que nada ha cambiado, nos sentimos
exactamente igual despus de la operacin. Si no estuvisemos
conscientes de que nos operamos para hacer el cambio de esa
58
neurona, ni cuenta nos hubisemos dado de que ahora una
pequesima parte de nosotros es artificial.
Imaginmonos ahora que hemos sufrido un accidente, y que una
pequea parte de nuestro cerebro fue daada. Digamos que tan
solo fue afectada la regin del cerebro encargada de procesar
sonidos. Nos hacemos la operacin y una vez ms, ya que todas las
neuronas artificiales asumen el rol exacto de las que reemplazan, ni
cuenta nos damos. Seguimos oyendo sonidos exactamente igual
que antes. Es ms, si hubisemos tenido algn problema de
percepcin de sonido antes del accidente este an permanecera,
pues no hemos cambiado nada de la estructura de la parte del
cerebro daada, tan slo su composicin.
Es importante aclarar eso de estructura versus composicin con un
breve ejemplo. Si tuviramos que decidir como mejor dividir una
pequea habitacin para acomodar a 20 vacas, una manera (un
poco extraa) de hacerlo sera traer 20 estatuas de piedra de vacas
y moverlas de un lado a otro hasta ver como dividir la habitacin.
Otra manera, sin embargo, es traer 20 vacas inflables de juguete de
tamao real (pesan menos que las de piedra!) y una vez ms
moverlas de un lado a otro hasta ver cmo mejor dividir la
habitacin. En ambos casos la estructura (vacas ficticias) es la
misma, lo nico que cambiamos fue la composicin (estatuas
versus juguetes), pero lo importante es el resultado: en ambos
casos conseguimos delinear cmo dividir la habitacin, por lo tanto
el resultado es exactamente el mismo (aunque se podra
argumentar que el trabajo se hace ms eficiente con las vacas
inflables, tal cual posiblemente las neuronas artificiales sean ms
eficientes que las biolgicas).
Regresando a nuestro ejemplo, imaginmonos entonces que en vez
de reemplazar nuestro sistema de neuronas auditivas
reemplazamos tambin las del gusto, las que procesan nuestros
instintos, las que nos ayudan a razonar, y as sucesivamente hasta
reemplazar paso a paso toda la estructura de nuestro cerebro por
59

una composicin artificial. Como notamos anteriormente, a cada
paso de la operacin nos sentimos exactamente igual que antes, y
por lo tanto en el momento de reemplazar la ltima neurona nos
seguiremos sintiendo exactamente igual tambin.
Pero entonces, dnde empieza el cerebro artificial y termina el
orgnico? La respuesta es que el orgnico ha sido totalmente
reemplazado paulatinamente, pero nuestro Yo a seguido ah
adentro, codificado entre las millones de millones de
interconexiones entre nuestras neuronas, ahora artificiales.
Es muy importante entender las repercusiones filosficas que un
hecho como este conlleva, pues un resultado directo de poder
llevar a cabo este experimento es demostrar que nuestro Yo, es
decir, el sentirnos conscientes de nosotros mismos, no es nada
codificado en un espritu, alma, aura, o algo por el estilo, sino que
es tan solo el resultado directo de la estructura del cerebro, y que ni
siquiera depende de su composicin (sea esta orgnica o
electrnica). En otras palabras, tal experimento, de llevarse a cabo,
dejara demostrado que una mquina puede tener exactamente los
mismos sentimientos, temores, angustias, felicidades, y
curiosidades que un ser humano.
Pero por qu detenernos ah con las neuronas. Las neuronas
artificiales, por ejemplo, son mucho ms duraderas que las
naturales, por lo que nuestra mente podra vivir decenas de siglos,
pero para eso necesitamos un cuerpo acorde con nuestro nuevo
cerebro, as que, empecemos poco a poco a reemplazar nuestros
rganos. El corazn, los pulmones, el hgado, el sistema digestivo,
etc... Una vez ms antes de darnos cuenta ya no tenemos nada
orgnico en nuestro cuerpo, todo es artificial, y sin embargo
seguimos pensando que somos exactamente la misma persona que
estaba aqu adentro antes de las operaciones que nos
transformaron paulatinamente. Efectivamente ahora somos una
mquina pensante. Podramos llamarlo Robot, Cyborg, Ser
Ciberntico, o como se le quiera llamar, pero la cosa es que he aqu
60
a un ser que piensa, tiene una identidad, y est consciente de su
existencia y que sin embargo no tiene ni un hueso, clula, o
neurona humana en todo su ser.
Notemos que en nuestro ejemplo simplemente substituimos cada
clula y rgano humano por otra entidad equivalente, pero, si esto
es posible, que he de impedirnos de algn da poder hacer desde
cero a un ser inteligente y mucho mejor optimizado (como por
ejemplo, sin necesidad de utilizar riones o pulmones)?
La respuesta es que nada nos lo va a impedir, y vendr el tiempo en
donde seres tan conscientes como nosotros (y muy probablemente
mucho ms inteligentes) van a surgir sobre la faz de la tierra.
Muchos dirn que ese ser el fin de la humanidad. El autor se
atreve a predecir que esa ser tan simplemente la prxima etapa en
la evolucin de la inteligencia, y ms especficamente hablando, en
el prximo paso en la evolucin de la humanidad. Nosotros
seremos ellos.
Otros dirn que cuando lleguemos a tal extremo dejaremos de ser
humanos, y que no deberamos llegar a tal extremo. Pero eso es
como que uno de nuestros antepasados simios hubiera tenido la
capacidad de predecir que una rama de ellos evolucionara a ser
humanos, y decir que no sera bueno tal cosa pues dejara de ser
monos. La realidad es que cuando llegue la hora, todos lo
aceptaremos naturalmente pues ser un proceso gradual, y si no lo
aceptamos no importar, pues como descubrieron los monos, la
evolucin es inevitable.
Es posible que se pasen leyes que prohban el desarrollo de tales
seres, pero lo cierto es que la evolucin siempre tiene un
mecanismo para incentivar su propia evolucin. En el caso de los
humanos, los incentivos son varios, desde incalculables sumas de
dinero para los pioneros de tales tecnologas, hasta gran
satisfaccin para los que son fascinados por el conocimiento y el
61

descubrimiento. Ninguna entidad poltica, educacional, religiosa,
cientfica, social, econmica, tica, o moral va a impedir que esto
ocurra. El proceso se podr hacer ms lento, pero de que
continuar lo podemos dar por seguro, sea de forma pblica,
privada, controlada, o clandestina.
Slo tomemos como ejemplo los logros de la gentica a finales del
siglo 20. No han importado las leyes que se han pasado para
restringir su aplicacin, los interesados siempre han encontrado la
manera de seguir adelante. Cuando en un pas se prohbe el
desarrollo de tales tecnologas, los cientficos se mudan a otros que
estn dispuestos a acogerlos por motivos de relaciones pblicas,
econmicas, tecnolgicas, etc. Un pas desarrollado quiere
impedir la investigacin de la clonacin humana?, otro acoger a
tales estudios (aunque se hagan de vista gorda antes los ojos
pblicos) por motivos de ganar conocimientos cientficos
valuables, incentivos econmicos de poder vender la tecnologa a
parejas infrtiles en pases desarrollados, entre muchas razones
ms.
Yendo un poco en tangente, aprovechemos la oportunidad para
predecir que aunque posiblemente la gran mayora de los que estn
leyendo estas lneas estn un poco dudosos sobre la capacidad (o
de si deberamos hacerlo) de clonar seres humanos, lo cierto es que
suceder, y es altamente probable que veamos un anuncio pblico
en esta misma dcada (antes del 2010) al respecto.
Increblemente y segn mi prediccin escrita meses antes en el
prrafo anterior, a comienzos de Mayo del 2001 se anunci
pblicamente que entidades privadas haban logrado hacer nacer ya
a 30 bebes modificados genticamente (en todos los casos para
ayudar a parejas infrtiles). El anuncio lo hizo el Doctor Jacques
Cohen del Institute for Reproductive Medicine and Science of St.
Barnabas en New Jersey, Estados Unidos. Segn el reporte, 15 de
esos nios nacieron en Estados Unidos, uno de ellos ya con 4 aos
de edad, y todos en perfecto estado de salud. Obviamente como se
62
esperaba ya surgieron muchas demandas de pases como el Reino
Unido nombrando el hecho como una tragedia tica, una razn
siendo que algunos nios contienen genes de tres personas en vez
de dos (el padre, la madre, y una donante).
No vamos a dedicar ahora varias pginas sobre lo moral y tico del
hecho. Lo importante desde nuestro punto de vista es hacer notar lo
escrito anteriormente en el libro: La evolucin va a evolucionar sin
importar intereses morales, ticos, gubernamentales, etc, y en el
caso de los humanos la evolucin inmediata dicta que esta sea por
modificacin gentica. Y esto va a ocurrir, lo queramos o no.
Imagen 4.1 - Dolly, el primer animal clonado por los humanos, por el Roslin
Institute de Scotland en el Reino Unido en el 1997
Tomemos ahora una pequea vertiente para explicar algo

importante. Algunos lectores se preguntarn si el autor est
sugiriendo, que debido a que la evolucin aparentemente toma sus
propias riendas, y no hay nada que podamos hacer al respecto,
que entonces no importa lo que hagamos los humanos con
nuestras vidas pues lo que suceder va a suceder de todas maneras
hagamos lo que hagamos?
63
La respuesta a ese pensamiento es un rotundo no. Todo ser humano

tiene la capacidad (y hasta cierto punto, el deber) de tomar sus
propias decisiones y de afectar su vida y el mundo a su alrededor
con esas decisiones. Lo que sucede es que en el gran orden de las
cosas nuestras decisiones son insignificantes (pero eso no
significa en lo absoluto que en el pequeo orden de las cosas en el
que vivimos no lo sean).
Como ejemplo tomemos al universo mismo. Los ltimos estudios y
teoras del universo revelan que este se est expandiendo hacia el
infinito en todas las direcciones, hacindose cada vez ms grande,
a velocidades cada vez superiores. Notemos como es interesante
como todava en la mayora de las escuelas del mundo se ensea
que el universo es infinito cuando no lo es, pues no solo sabemos
cosas como su edad aproximada (entre 12,000 millones y 15,000
millones aos), sino que hasta el nmero de protones que lo
componen (un 10 seguido de 79 ceros).
Eventualmente todo estar tan lejos de todo que ni siquiera
podremos ver las luces de las estrellas, puesto que el universo se
estar expandiendo tan rpidamente que la velocidad de la luz
entre las estrellas ser menor que la velocidad de expansin del
espacio entre ellas.
Lo interesante del caso es, que an hoy que el universo se expande,
no hay nada que evite que tomemos dos objetos remotos, uno en
Europa y otro en Amrica, y juntarlos con la ms grande facilidad.
En otras palabras, aunque todo se expande en el gran orden de las
cosas, es posible acercar cosas a escalas minsculas (como lo son
las distancias en la tierra), y hacer que estas cercanas sean
importantes en tales escales para las entidades afectadas (como la
unin de una pareja Europea-Americana).
64
La Creacin de Mentes Inteligentes

Como mencionamos brevemente anteriormente, a mediados del
Siglo 20 cientficos de la informtica crearon una ciencia a la que
denominaron Inteligencia Artificial (IA). Sin embargo es muy
importante entender que as como el diseo de un avin moderno
poco tiene que ver con los diseos de Leonardo DaVinci, que de la
misma manera el tipo de IA a la que este libro se refiere tiene poco
que ver con la IA de aquellos tiempos (aunque los objetivos son los
mismos).
Esto es importante entenderlo puesto que a lo que en aquellos
tiempos (las dcadas entre los 60 y los 80 principalmente) se
refera con IA era usualmente a programas de computadoras que
actuaban ms como Sistemas Expertos. Es decir, programas a los
que se les alimentaban datos, y en base a ciertos algoritmos preprogramados podan responder a ciertos tipos de preguntas. En
otras palabras, desde el punto de vista de la persona comn, no
eran mucho ms que calculadoras complejas.
Sin embargo, esos cientficos lograron crear el inters necesario
como para disparar la imaginacin de sus sucesores hacia nuevas
formas de pensar. Pero el camino no ha sido fcil en lo absoluto,
puesto que el nico ejemplo que tenemos hoy da de seres
verdaderamente inteligentes, racionales, planeadores, y conscientes
de ellos mismos son los humanos, y eso significa que la nica
forma de entender lo que es la inteligencia es entendiendo el
origen, estructura y funcionamiento de nuestro cerebro y nuestra
mente.
Este hecho ha llevado a muchos a darse cuenta que para crear
mentes artificiales hay que recurrir a mucho ms que simple
matemticas. Hay que sacar un poco de todas las disciplinas, como
las matemticas, la psicologa, el estudio de la evolucin, qumica,
fsica, anlisis de patrones, anlisis de imgenes, gentica,
robtica, etc.
65
Sin embargo, aun estando concientes de todo esto, ahora mismo

existen incontables debates de cmo llevar semejante proyecto a
cabo. Bsicamente, existen hoy da dos formas filosficamente
diferentes de atacar el problema. El primero se puede denominar el
sistema de arriba hacia abajo (o arriba-abajo), y el segundo de
abajo hacia arriba (o abajo-arriba).
El primero, arriba-abajo, bsicamente dice que la inteligencia se
puede lograr creando una entidad compleja que tenga una gran
base de conocimientos y comportamientos pre-programados, as
como complejas relaciones entre ellos, y que cuando se encienda
esta mquina por primera vez empezar a captar an ms
informacin del mundo exterior, creando relaciones de lo que ve
en su entorno y de lo que ya sabe. Eventualmente las relaciones
sern tan complejas y de tal alto nivel, que inevitablemente
eventualmente unas de esas relaciones sern la del razonamiento y
lo que denominamos identidad y autoconciencia de s mismo.
El segundo, de abajo-arriba, bsicamente dice que empecemos con
algo extremadamente simple, pero con la capacidad de evolucionar
hacia formas ms complejas. Es decir, crear una entidad que pueda
aprender de su entorno y crear nuevas relaciones paulatinamente
de lo que ve en su entorno, tal cual lo hace un nio cuando nace
y que empieza a aprender cosas nuevas. Eventualmente tal
mquina tambin aprender los conceptos de identidad,
razonamiento, autoconciencia, etc.
Sin embargo, el autor es de la opinin que se necesitan ambos
sistemas para lograr una entidad inteligente. Se ha comprobado que
todos los seres vivos tienen codificados en sus genes ciertos
conocimientos y comportamientos bsicos pre-programados (el
instinto) que le son tiles para sobrevivir y poder relacionar con
las cosas nuevas que aprenden. Pero a la misma vez, todos los
organismos tienen la capacidad de adaptacin y evolucin en su
medio ambiente para poder aprender nuevas cosas. Ahora, si
66
hubiera que elegir entre las dos a punto de pistola, el autor sin duda
estara a favor del sistema abajo-arriba, pues es el ms compatible
con la evolucin, y muy posiblemente terminara evolucionando
hasta crear un sistema arriba-abajo tambin.
Es por esto la importancia de colaboracin entre diferentes ramas
de la ciencia para poder llevar tal proyecto a cabo. Como ejemplo,
el sistema arriba-abajo tiene una fuerte influencia de la psicologa,
mientras que el de abajo-arriba de la gentica.
Por suerte, los pioneros de la nueva IA tienen esto muy claro, y
prcticamente todo nuevo proyecto de IA trata de hacer una
simbiosis entre el sistema arriba-abajo y el de abajo-arriba.
Notemos ahora mismo que los detalles del cmo de la IA es algo
demasiado tcnico para el contenido de este libro (y hay que
admitir que no existe una nica frmula mgica hoy da de cmo
lograrlo), pero sin embargo a los ms curiosos e inclinados a estos
temas cientficos los invitamos a referirse a los apndices al final
del libro para referencia a materiales cientficos detallados sobre
estos temas.
Implicaciones de tener una Inteligencia Artificial

Notemos como hemos aludido varias veces anteriormente, que el
tema de que exista una Inteligencia Artificial algn da se reduce
no a si es posible o no, sino que a cundo. As que asumiendo que
algn da tengamos una IA en la tierra, analicemos un poco cules
seran las implicaciones, y el significado de ellas en la vida tal cual
la conocemos hoy.
La ciencia es un ejemplo excelente de evolucin, as como lo es el
ejemplo de la computacin. Un patrn que se repite continuamente
en la ciencia (y en la ingeniera) es que las nuevas herramientas
67

que utilizamos para la investigacin no son nada ms que una
integracin con un poco de evolucin, de herramientas anteriores.
El Telescopio Espacial Hubble no es nada ms que la integracin y
evolucin de las ideas de cohetes, lentes, espejos, y computadoras.
As mismo, la bomba atmica no fue nada ms que la evolucin de
las armas de guerra, las matemticas, la investigacin del tomo, y
el estudio de la energa nuclear.
Esto nos lleva a pensar que los inventos en su forma pura en
realidad no existen. Todo invento no es nada ms que la
evolucin paulatina de ideas anteriores.
Sin embargo, otro patrn a notar es que las herramientas mientras
ms evolucionan se tornan cada vez ms poderosas y tiles. Solo
basta comparar las herramientas primitivas de navegacin basado
en la observacin de cuerpos celestes, con relacin al Sistema de
Posicionamiento Global (o GPS por sus siglas en ingls) que le
permite a alguien saber donde se encuentra en el planeta con un
margen de error de unos cuantos metros.
La herramienta no solo se torn ms exacta, sino que ahora sirve
para muchos usos ms. El GPS por ejemplo ahora se utiliza en
miles de aplicaciones diferentes, desde detectar donde est nuestro
automvil robado, hasta por granjeros que trazan su barrido
mientras riegan insecticidas.
Lo mismo suceder con las mentes de IA. Estas mentes sern por
s mismas las herramientas ms avanzadas que jams haya
producido el hombre (o ms bien dicho, por la misma Evolucin),
y por lo tanto podemos esperar de ellas los beneficios ms
impresionantes que nuestras mentes puedan imaginar. Gracias a su
capacidad de evolucionar a un ritmo ciento, miles, o millones de
veces ms rpido que como lo hacemos los humanos, solo bastar
crear el primer ser con la verdadera capacidad de pensar al nivel de
los humanos, para que muy pronto este evolucione a niveles
68
superiores de inteligencia, lo suficiente como para desarrollar seres
an ms avanzados, y esos seres an ms avanzados en lapsos de
tiempos mucho menores.
Eventualmente estos seres estarn resolviendo problemas que
nuestras mentes orgnicas simplemente no van a poder comprender
por su complejidad. Sin embargo, para ese tiempo ya habr
empezado la integracin de los humanos con estas mentes (o
robots, o como se les quiera llamar), y en realidad no pasar mucho
tiempo antes de que los humanos clsicos sean en realidad una
especie en extincin, reemplazados poco a poco por seres
superiores.
Esto no significa que habr una gran guerra en donde las mquinas
acaben con los humanos, o que un virus creado por estas
exterminen a la raza humana. Simplemente significa, tal cual lo
dicho anteriormente, que literalmente adaptaremos nuestros
organismos para que haya una integracin total entre estas mentes
inteligentes y lo que hoy denominamos humano (y que ser siendo
llamado humano por las mquinas, pues ellas sern nosotros y se
sentirn tan humanas como nos sentimos nosotros hoy da).
Este proceso de evolucin hacia una especie no orgnica se puede
lograr mediante la integracin y evolucin de varias tecnologas
que hoy empezamos a comprender mejor, como la ingeniera
gentica, implantes de rganos, integracin de clulas humanas
con chips de silicn u otros materiales.
Alguien se preguntar Por qu hacer esto? Y la respuesta es
exactamente la misma a una pregunta que algn escptico se
hubiera hecho hace 100 aos por qu cambiar mi caballo por un
vehculo mecnico?: La necesidad de adaptacin a un nuevo
ambiente.
Nuestro planeta no tiene los recursos necesarios para albergar a
toda la humanidad dentro de unos miles (o cientos!) de aos si
69

esta sigue creciendo al ritmo que lo est haciendo. De seguir as
terminaramos cubriendo por completo toda la tierra y el mar,
pegados lado a lado todos, tocndonos los hombros, comindonos
los unos a los otros. Y el viajar a otro planeta tampoco va a
resolver el problema, pues an si mudramos el 90% de la
poblacin a Marte el prximo ao, el restante 10% eventualmente
sobre-poblara al planeta una vez ms eventualmente, y el 90%
hara lo mismo en Marte en mucho menos tiempo.
Los humanos de carne y hueso, tal cual los conocemos hoy no van
a sobrevivir en tal ambiente. Es por eso que aun aquellos que se
resistan al cambio terminarn extinguindose al no poder conseguir
los recursos primos necesarios para que su cuerpo orgnico
sobreviva.
Solucin: Evolucionar hacia formas alternativas de vida que
conserven nuestra conciencia, nuestra identidad, y nuestro Yo,
pero que subsistan en ambientes ms diversos al nuestro (como el
espacio exterior, o el espacio virtual interior de computadoras).
Una posible forma sera el de una sper computadora (por decirlo
as), formada por billones de otras computadoras, todas
interconectadas entre s, similarmente al Internet de hoy. Pero tal
mega mquina lo sera todo en la tierra. Nuestras mentes estaran
dentro de ella, y viviran dentro de ella. Viviramos en un mundo
virtual, con la oportunidad de salir al mundo real a travs de
robots mviles que tengan el equivalente a ojos, odos, y tactos del
humano de hoy para percibir el mundo extra-virtual a su alrededor.
A la gran mayora de las personas les asusta este escenario, pues
piensan que perderemos nuestra humanidad. Pero esa va a ser
nuestra humanidad cuando el tiempo llegue. Es como si un
caverncola se dijera as mismo que el da que tuviera que dejar los
campos, las junglas, y las selvas, a favor de edificios de acero,
carros de fuego, y millones de computadoras, televisores, y
trabajos de estrs, que perdera su humanidad. Nosotros hoy somos
70
tan humanos como los caverncolas de aquel tiempo, lo que nos
diferencia es que hemos evolucionado hacia nuestro concepto de lo
que es ser humano. As mismo, los humanos de hoy
evolucionaremos hacia una humanidad definida por el entorno en
que vivamos en el futuro.
Para nuestros descendientes, el estar continuamente dentro de un
entorno virtual, o con un cuerpo robtico evolutivo, ser tan
normal como nosotros utilizar el telfono, navegar el Internet, o
cambiarnos de ropa.
Sin embargo, esto traer sus propios dolores de cabeza a estos
seres del futuro. As como hoy trabajamos por recursos para
subsistir (tipificado actualmente por el dinero como idioma
universal de intercambiar recursos), as tendrn que trabajar
nuestros futuros descendientes con sus propios problemas.
Posiblemente los primeros problemas que se planteen a reflexionar
sean del orden filosfico, moral, tico, social, y religioso. Por
ejemplo, filosficamente hablando, qu significa ahora vivir o
estar vivo? Y si todos estos seres entre todos ellos forman una
sper-inteligencia colectiva, en paralelo a la individual de cada
uno, qu significa yo?
Y si ahora es posible vivir virtualmente hasta la eternidad, qu
nos dice eso de la muerte? Y si podemos replicarnos o
exterminarnos cuando queramos, que nos dice eso de la tica de la
creacin y la terminacin voluntaria de la vida? Ser moralmente
aceptable el hecho de que cien mil millones de seres se casen
entre s en vez de tan solo dos? Existir el casamiento o el sexo
entre estos seres?
Yo personalmente creo que no ganamos nada con tratar de resolver
esos problemas ahora, pues nuestros descendientes evolucionados
encontrarn la forma de resolverlos a su debido tiempo. Sin
71

embargo, el tratar de predecir hacia donde nos dirigen estas
preguntas nos puede ayudar muchsimo hoy con nuestros
problemas actuales como raza humana del siglo 21.
Por ejemplo, qu nos dice esto de las diferentes religiones? Casi
todas las religiones modernas tienen como la gran columna que las
sostiene la idea de un Creador, que los crea y les asigna almas (o
espritus, o auras, o karma, segn la religin). Pero, en un lugar en
donde una Inteligencia Artificial la podemos crear nosotros
mismos, y esa IA sea a imagen y semejanza de nosotros mismos,
pensando igual que nosotros, con nuestros mismos sentimientos, y
preocupaciones, en dnde ponemos la imagen de un Dios
creador? Podemos decir que ahora nosotros somos los dioses, o
que nuestras creaciones, aunque sienten que tienen una alma tal
cual la tenemos nosotros, en realidad no la tienen porque no fueron
creados por nuestro Dios? O simplemente modernizaremos las
religiones para decir que como Dios nos cre a nosotros, y
nosotros a ellos, que efectivamente ellos fueron creados por Dios a
travs de nosotros? Y estas son tan solo las preguntas simples, que
en mentes como la del autor rondan la cabeza de manera
incmoda. Una de las preguntas ms complejas y profundas sera
y si nosotros ahora mismo somos tan solo la creacin de una
inteligencia an superior a nosotros, y el universo no es nada ms
que un mundo virtual en donde vivimos? Este tema lo tocaremos
ms adelante en el libro en ms profundidad.
Es importante hacer notar que en pginas futuras de este libro
veremos como el concepto de un Dios creador surge no solo de la
religin, sino que como consecuencia directa de la filosofa de la
pura ciencia futura misma. Sin embargo, y dependiendo del punto
de vista, los dos tipos de dioses pueden o no ser lo mismo...
72
73
La Nueva Evolucin
CAPTULO 5
LA NUEVA EVOLUCIN
74
Los ciegos vern, los sordos oirn,

los mudos hablarn, y los invlidos caminarn
- Atribuido a pasajes en varias religiones
Es interesante (e irnico) notar que aunque hemos hablado tanto de

evolucin, que los humanos ahora mismo estamos aparentemente
en un estado de pausa evolutiva desde el punto de vista
biolgico. Esto no significa que no estamos evolucionando, pues lo
hemos estado haciendo continua y lentamente durante cientos de
miles de aos como humanoides que somos, sino que los cambios
estn ocurriendo mucho ms paulatinamente que antes.
Esto se debe a que debido a la globalizacin de la humanidad, y de
la facilidad que tenemos de movernos de un lugar geogrficamente
distante a otro por medio de vehculos terrestres, martimos, y
areos, que se nos hace muy fcil el aparearnos con culturas muy
diversas, por lo que cada vez menos las culturas estn menos
aisladas una de otras, y por lo tanto menos propensas a evolucionar
ms rpida e independientemente.
Es importante entender ese concepto de evolucin por aislamiento,
por lo que brevemente explicaremos qu significa. Imaginmonos
que el mundo se acaba y terminamos con tan solo cuatro familias
en el mundo. Las cuatro familias son todas vecinas, por lo cual sus
casas estn adyacentes unas a otras. Es de esperarse que debido a
su proximidad todas hablen el mismo idioma (supongamos, el
espaol).
Imaginmonos entonces qu sucedera si cada familia decidiera
separarse de las otras y vivir en lugares distantes. Una en Europa,
otra en Asia, otra en frica, y otra en Amrica. Como es de
esperarse, eventualmente cada familia procrear ms hijos por su
75
La Nueva Evolucin
cuenta, la poblacin crecer, y cada vez ms habr ms personas
en cada continente.
Lo interesante del caso es, que debido a la separacin en el espacio
(miles de kilmetros de distancia, y por tanto de aislamiento), y el
tiempo (digamos que han pasado cientos de aos desde que las
familias se separaron), que ahora cada gran familia muy
posiblemente habla un dialecto diferente al idioma original. Es
posible que una de ellas evolucione tanto su forma de hablar que
las otras tres familias tengan problemas en entenderlos. Es tambin
posible que cuando menos una de las familias haya evolucionado
su dialecto a formas ms sofisticadas de lenguaje, el cual sera
considerado como un avance sobre el lenguaje original.
Ahora, supongamos que despus de cientos de aos las familias
deciden todas irse a vivir juntas, digamos a Australia. Inicialmente
tendrn problemas en las comunicaciones, pero eventualmente
empezarn a entenderse, a aprender las variaciones de los otros
dialectos, y muy posiblemente eventualmente a integrar todos los
dialectos a una nueva forma del lenguaje que compartan las cuatro
familias. Este proceso de integracin del lenguaje se acelerara si
utilizan tecnologas de comunicacin masiva como el televisor y el
Internet por ejemplo.
El objetivo de este ejemplo es mostrar el hecho de que cuando
diversos organismos estn aislados, estn ms propensos a
evolucionar cada uno por su cuenta que cuando estn todos juntos.
En nuestro ejemplo, la evolucin del lenguaje aceler cuando las
familias se separaron, pero desaceler en el momento que se
unieron.
Es como si tuviramos muchas latas de pinturas de diferentes
colores. Mientras permanezcan separadas cada una seguir siendo
su color, o talvez adquiera matices de otros colores al mezclarse
dos latas entre s. Pero en el momento en que todos los colores se
mezclen en una sola gran lata, el resultado ser que todas perdern
76
su color y se fusionarn en un solo color (el blanco, y no el negro,
es la unin de todos los colores del espectro, aunque suene un poco
ante-intuitivo).
Similarmente, la globalizacin de la humanidad est creando una
gran lata en la cual todos estamos mezclando nuestros genes
unos con otros, por lo que nos estamos acercando todos a una
misma homogeneidad.
Sin embargo, esto no tiene nada de extrao cuando se estudia la
razn del hecho. Lo que est sucediendo simple e irnicamente, es
que la evolucin se ha ingeniado un mecanismo para evolucionar
ms rpidamente, aun tenga que hacer una pausa evolutiva desde
el punto de vista biolgico.
El propsito de esta pausa evolutiva no es nada ms que la de
facilitar la creacin de evolucin por un nuevo medio, el
tecnolgico. O ms especficamente, mientras ms personas se
junten en una mega-sociedad, ms van a ser las probabilidades de
que entre la unin de todas sus mentes surjan nuevas y creativas
ideas a un ritmo vertiginoso que tengan como eventual resultado
acelerar la evolucin de la evolucin.
Es por esto que el autor considera al Internet como el mayor logro
de la humanidad hasta el momento. Otros diran que nuestro mayor
logro es la ingeniera gentica, o las matemticas, o las artes, sin
embargo todas esas formas de expresin e ingenuidad humana van
a poder avanzar a un ritmo como nunca antes, gracias a que el
Internet va a proveer el conducto necesario para que se fomenten
en forma vertiginosa. El Internet permite que las mentes humanas
prcticamente se conecten las unas a las otras, creando entre todas
ellas el equivalente a una sper-mente, cuyo poder de creacin es
mucho mayor que la suma de sus partes.
Pero, hacia donde estamos evolucionando? Como aludimos en el
captulo anterior, hacia convertirnos en mentes puramente
77
La Nueva Evolucin
artificiales. Sin embargo, no simplemente saltaremos de ser
humanos a ser entidades completamente artificiales, sino que como
habr adivinado el lector evolucionaremos hacia ello.
Notemos que as como un terremoto provoca daos inmensos a una
regin, a diferencia de si esos cambios ocurrieran paulatinamente
con pequeos temblores durante el curso de miles de aos, que as
mismo la evolucin misma se dicta a s misma la necesidad de
evolucionar paulatinamente y de forma no dramtica, pues de
hacerlo de forma sbita muy posiblemente estara arriesgando la
rama de evolucin que trata de acelerar. Aclaremos sin embargo
que esta es una evolucin relativa al tiempo en cuando ocurre la
evolucin. Por decirlo as, si la evolucin funcionara a 100 km/h,
un cambio aceptable sera que entonces subiera un 5% hasta llegar
a 105 km/h, pero como es de esperarse esta velocidad seguira
aumentando un 5% constante hasta que llegue algn da a los
100,000 km/h, a cuyo tiempo un incremento de un 5% significara
aumentar la velocidad a 105,000 km/h, un incremento en 5,000
km/h, pero que en relacin a 100,000 km/h no es nada, aunque s lo
hubiese sido en comparacin al original 100 km/h.
Es como la televisin. Muy posiblemente si tomramos muchos de
los programas de televisin que hoy da son comunes y aceptados,
y los llevramos 50 aos atrs, tendramos serios problemas de
aceptacin. Mujeres exticas en la televisin? No permisible.
Dibujos animados las 24 horas del da? Ni lo soemos. Videos
musicales con imgenes anti-religiosas? Demasiado.
Entonces, veamos que nos depara el futuro evolutivo de la
humanidad tal cual la conocemos hoy.
Partes de Repuesto
Los primeros cambios evolutivos de la humanidad ya los podemos
casi palpar hoy da con la ingeniera gentica. Ya hemos visto en
78
las noticias como pudimos crear a Dolly, el primer clon de uno de
los grandes mamferos. O como se logr crecer una oreja humana
en la espalda de un ratn. Y pronto vamos a poder hacer crecer
cualquier rgano que nos podamos imaginar en un pequeo
recipiente, con tan solo tomar una muestra de ADN del paciente
receptor.
Es posible que en un futuro no muy lejano todos tengamos
reservados en un almacn criognico (es decir, en estado
congelado), partes de repuesto para nuestros cuerpos en caso de
que tengamos accidentes. Accidente automovilstico? No hay
problema, tenemos riones, hgados, brazos, piernas, estmagos y
quien sabe qu ms, listos para ser transplantados. Cuando este
tiempo llegue posiblemente el nico problema va a ser nuestro
cerebro el cual no podemos simplemente sustituir por otro sin
perder nuestra conciencia y nuestro yo, pero como veremos ms
adelante hasta esto va a ser posible con otro tipo de ingeniera.
Despus que tengamos resuelto el problema de mantener nuestros
cuerpos siempre fuertes y enteros, la ingenuidad humana se volcar
al estudio de aumentar el potencial humano fsico y mental a travs
del uso de ingeniera gentica y prtesis bio-artificiales.
Posiblemente surgir una nueva forma de deportes que permita el
uso de implantes cibernticos para hacerlos ms emocionantes.
Quien sabe, talvez gracias a implantes intramusculares y pulmones
y vasos capilares manipulados genticamente, un humano pueda
llegar a correr los 60 kilmetros por hora.
Y gracias a investigaciones que hoy da ya estn dando sus frutos,
podremos en un futuro implantar directamente en nuestros cerebros
pequeos bio-chips o microcomputadoras biolgicas que nos den
la capacidad de identificarnos donde sea que estemos, manipular
nuestro entorno (como abrir puertas y ventanas), ejecutar
operaciones matemticas a velocidades vertiginosas, ser utilizados
como memorias secundarias en forma de agenda electrnica, o
79
La Nueva Evolucin
hasta comunicarnos como si fuera un telfono celular que
escuchamos dentro de nuestras cabezas (ser como
comunicarnos directamente con nuestros cerebros!).
Imagen 5.1 - Una nia prueba una mano binica, basado en trabajo pionero
de ms de 20 aos por el Dr. David Gow en el Princess Margaret Hospital en
Edinburgh, Reino Unido. La mano binica es tan diestra que hasta puede
utilizarse en cosas tan delicadas como destapar un caramelo como se aprecia en
una de las fotos.
Para los escpticos, hoy da ya se ha logrado en laboratorios por

todo el mundo la integracin de neuronas vivas en una solucin
salina con chips de computacin. Recientemente, Ferdinando
Mussa-Ivadi y sus colaboradores de la Northwestern University en
EEUU, anunciaron que haban desarrollado un robot que funciona
con neuronas vivas de anguilas, el cual manipula pequeas ruedas
que lo guan hacia una luz en la oscuridad, efectivamente
demostrando no solo que las neuronas estn sensibles a la luz, sino
que estn interactuando con el lado mecnico de la simbiosis al
comandar las ruedas a moverse en la direccin de la luz. El
objetivo de estos investigadores es algn da poder crear prtesis
avanzadas para los paralticos, los cuales van a poder controlar
brazos y piernas artificiales de una forma tan natural como lo
hacemos hoy da con nuestros brazos y piernas.
80
Los retos de hoy da son el mantener con vida las neuronas por
tiempos prolongados, pero eso es tan solo un detalle de ingeniera
(aunque admitidamente un gran detalle), el cual eventualmente
vamos a solucionar. Notemos sin embargo que el tener que
mantener las neuronas activas en un entorno opuesto (una mquina
conectada a un ser vivo como un humano, en vez de una neurona
humana conectada a un robot mvil) es un reto mucho menor, y
afortunadamente el que ms nos interesa al corto plazo.
Un ejemplo prctico, relacionado a lo anterior, y que funciona hoy
da es el dispositivo demostrado en el ao 2000 (y que caus
sensacin en los medios) que permite que personas totalmente
ciegas puedan ver, aunque todava de forma muy limitada. El
dispositivo funciona bsicamente con un par de cmaras que
mandan su imagen a un chip que procesa las imgenes, y las
convierte de su forma digital a una forma anloga compatible con
el cerebro (en este caso, a impulsos elctricos), y cuya seal
despus trasmite directamente a la corteza visual del cerebro por
medio de implantes artificiales en el cerebro mismo. Hasta ahora lo
que el sujeto experimental ve es el equivalente a estar en la
oscuridad, y ver los objetos como compuestos de puntos blancos
gigantes.
Para tener una idea de lo que se ve con este dispositivo, un
televisor tiene aproximadamente 600 puntos (o pixeles) de
izquierda a derecha, y 400 pixeles de arriba hacia abajo (para un
total de 240,000 pixeles), cada punto con millones de posibles
colores. En el experimento, el sujeto ve tan solo 100 pixeles, y con
solo los colores blanco y negro (no confundir con un televisor
blanco y negro que despliega tanto el blanco y el negro como todos
los tonos grises intermedios entre ellos). Sin embargo, esto es
suficiente como para que hasta el momento la persona reconozca
objetos de alto contraste en una habitacin (como su sombrero
pintado de blanco en una habitacin pintada de negro), camine
hacia l, lo agarre directamente y se lo ponga en la cabeza.
81
La Nueva Evolucin
Imagen 5.2 - El implante cerebral para darle visin a los ciegos, desarrollado
por el Dobelle Institute de New York, bajo la supervisin del investigador
William Dobelle.
Como todo lo que evoluciona, podemos esperar que en unas

dcadas el ser ciego va a pasar a ser cosa del pasado, y
posiblemente personas con este tipo de implantes lleguen a ver
mejor que las personas que no los tengan. Por ejemplo, pueden
tener lentes zoom de acercamiento, vista nocturna, talvez mejor
resolucin para los detalles, etc.
Por otro lado sin embargo, otra revolucin se va a desarrollar en
paralelo: La robtica. Hasta entonces hemos utilizado el trmino
robot libremente dejando a la imaginacin del lector lo que es un
robot, as que antes de continuar definamos lo que es un robot, lo
cual no es nada fcil describir.
82
Imagen 5.3 - Este es ASIMO, creado por la empresa automovilstica Honda de

Japn. ASIMO es del mismo tamao que un hombre, camina como un hombre, y
puede subir y bajar escaleras sin dificultad. Todo esto en dos piernas y con
balance perfecto, aun si uno tratara de empujarlo para que se cayera.
Hasta hace poco aos, un robot no era nada ms que un organismo

no biolgico y autnomo diseado para una cierta funcin, como la
de ensamblar vehculos en una fbrica de automviles. Pero hoy
da un robot puede ser un poco ms, inclusive con la capacidad de
poseer partes biolgicas que lo ayuden a hacer mejor su funcin
(como por ejemplo, neuronas especializadas para reconocer
objetos, o bacterias que ayudan al robot a desplazarse). Un robot
tambin puede ser parte de un ser vivo, como piernas artificiales
para un humano, en cuyo caso a la unin de ambos se le llamara
un cyborg o ser ciberntico segn la literatura popular.
83
La Nueva Evolucin
Los robots, adems, no tienen que parecerse en lo absoluto a lo que
nos han acostumbrado en el cine y la televisin a ver. Es cierto que
existen robots que se asemejan mucho a humanos, animales, o
vehculos, pero lo cierto es que la gran mayora de los robots no
llenan ese requisito.
Imagen 5.4 - Aqu vemos a John Kumph, un estudiante investigador del

Instituto de Tecnologa de Massachussets, en EEUU, junto a su robot acutico
Wanda, el cual puede nadar al igual que cualquier otro pez en el agua.
Por ejemplo, una nanomquina (de las que hablaremos ms

adelante) es un robot en miniatura que nadara dentro de las
corrientes sanguneas de nuestro cuerpo. Un elevador comn y
corriente es un robot que tiene la funcin de subir y bajar personas
entre pisos en un edificio. Las sondas espaciales que mandamos a
explorar planetas, lunas, meteoritos, y cometas tambin son todas
robots. Hasta los sistemas avanzados de cmaras de filmacin para
84
pelculas que siguen a un sujeto durante la filmacin tambin son
robots. Los Robots estn en todas partes.
Imagen 5.5 - Aqu vemos a AIBO de SONY, el primer robot de

entretenimiento personal comercialmente exitoso. El primer modelo sali a la
venta exclusivamente por Internet, en donde SONY vendi todas las 5,000
unidades fabricadas al precio de $2,500 dlares cada una, en tan solo los
primeros 5 minutos que salieron a la venta. Ahora la planta que produce los
AIBO se ha expandido para producir hasta 60,000 unidades mensuales, a la
venta por aproximadamente $1,300 dlares. AIBO puede hacer muchos trucos
de mascotas normales, puede entender su nombre, tiene ojos, odos y boca
sintticas para comunicarse, y puede ser reprogramado por el dueo para que
haga cosas adicionales (por ejemplo, ya se celebran competencias mundiales en
donde equipos enteros de AIBO juegan ftbol unos contra otros).
Los robots del futuro sin embargo, aparte de seguir haciendo estos
mismos quehaceres, tambin tomarn habilidades adicionales que
los dotarn de una gran dexteridad y flexibilidad. Por ejemplo,
85
La Nueva Evolucin
existen literalmente decenas de laboratorios alrededor del mundo
que se encargan de desarrollar robots que se transforman de un
objeto a otro con el propsito de adaptarse a un nuevo medio
ambiente. Por ejemplo, si mandamos a explorar a uno de esos
robots al planeta Marte, lo ideal sera que dependiendo del terrero
el robot se transformara en una rueda, un deslizador, o un bpedo
que caminara entre las rocas.
As mismo se estn ideando robots que se pueden combinar con
otros robots o partes de robots para llevar a cabo su cometido. En
tal escenario, si mandamos una legin de estos robots a Marte,
unos se convertiran en brazos y pinzas que se pegaran al cuerpo
de otros robots que funcionaran como piernas o recolectores de
muestras.
Imagen 5.6 - Prototipo de un robot en 1999 que se puede transformar para

adaptarse a su medio ambiente. Desarrollado por el Dr. Mark Yin, del Xerox
Palo Alto Research Center (PARC), bajo el patrocinio de la Agencia de
Proyectos Avanzados del Departamento de Defensa (DARPA por sus siglas en
Ingls) de Estados Unidos, la misma entidad que patrocin la investigacin que
nos trajo el Internet.
86
Eventualmente como el lector se imaginar, estos robots podrn

contener mentes de Inteligencia Artificial, dotndolos a ellos no
solo de cuerpos dinmicos, sino que de mentes dinmicas. Cuando
ese tiempo llegue es posible que estos robots puedan tomar la
forma de un humano para vivir en la sociedad, pero es ms posible
que nos acostumbremos eventualmente a toda la variedad que
abarcarn, y que no nos podemos imaginar hoy da, pues la
diversidad ser tan grande como la que hemos visto en la
naturaleza con los seres vivos.
Sin embargo, toda esta evolucin robtica es algo temporal
mientras la evolucin nos prepara para algo mucho ms
extraordinario: La capacidad de dejar por completo nuestros
cuerpos biolgicos y adoptar cuerpos puramente artificiales.
Lograr ese objetivo sin embargo aparentemente va a necesitar de
nosotros primero poder entender el patrn de funcionamiento de
nuestra mente, y su evolucin desde una clula hasta la entidad
ms compleja del universo que conozcamos los humanos.
Por suerte sin embargo, posiblemente no sea necesario el entender
por completo nuestro propio funcionamiento (es decir, el cmo),
sino que ms bien que el por qu funciona. Lo bueno de esto es
que estamos mucho ms avanzados en la segunda pregunta que en
la primera, ya que la respuesta a la segunda preguntas es simple y
llanamente: Evolucin.
Nuestro gran desafo entonces para las dcadas (o siglos?)
venideros es el de poder crear una entidad puramente artificial que
evolucione a tal grado que una Inteligencia Artificial surja de ella.
87
La Nueva Evolucin
Imagen 5.7 - El famoso inventor americano Dean Kamen, demuestra a Bill

Clinton su silla de ruedas robtica, la cual puede subir y bajar escaleras, y como
vemos balancearse en dos ruedas para levantar al usuario (el usuario no tiene
que aprender a balancearse, el robot lo hace por s mismo con la ayuda de
giroscopios y poderosas computadoras).
88
Imagen 5.8 - El Robot DaVinci, instalado en el Saint Marys Hospital en

Londres, Inglaterra, hacia finales del 2000 ya haba efectuado con la
colaboracin de cirujanos seis operaciones exitosas en el cuerpo humano, y
antes de finalizar el 2001 se le confiar que haga una operacin de bypass de
corazn. El precio del robot, $750,000 libras esterlinas.
Lo increble es que ya hemos avanzado bastante en este campo. La

gente comn fuera del entorno de investigacin cientfica, por
ejemplo, desconoce que desde hace dcadas ya se han creado
programas informticos capaces de crear mini-mundos dentro de la
memoria de una computadora, conteniendo este simples criaturas
capaces de evolucionar de forma muy similar a lo que ocurre en el
mundo biolgico. Muchos juegos de video, por ejemplo como
Creatures de Mindscape, estn basados en este concepto y
permite a los jugadores criar mascotas que no solo aprenden, sino
que cambian de apariencia y comportamiento mientras
evolucionan en el tiempo.
El lector escptico dudara mucho en la factibilidad de que
podamos crear organismos que nosotros mismo no podamos
entender. Sin embargo pensemos en el siguiente simple ejemplo:
Sabe una madre o padre cmo funciona su hijo? No, pero s
saben cmo hacer uno!
89
La Nueva Evolucin
Imagen 5.9 - Estos son dos robots de la University at South Carolina

Information Sciences Institute. Se les denomina CONRO y tienen la
particularidad de que estn compuestas de partes homogneas, las cuales se
pueden configurar a cualquier situacin requerida por el medio ambiente. En
este ejemplo, ambos robots han adquirido la forma de un organismo de seis
patas, pero igual de fcil pueden transformarse en un organismo de cuatro patas
y dos brazos si as lo requiere la situacin.
Si en ejemplo previo no fue muy convincente (sonrisa pcara),

veamos un caso ms concreto. En el mundo de la ingeniera de
computacin, es posible crear un circuito con dispositivos digitales
y anlogos diseados para poder identificar un sonido de una cierta
frecuencia (como por ejemplo, el tono de la tecla nmero uno de
un telfono comn y corriente, mientras la presionamos durante la
navegacin de un men de voz cuando llamamos a una empresa).
Este tipo de circuito puede ser diseado por prcticamente
cualquier estudiante de tercer ao de ingeniera elctrica, y su
funcionamiento es entendido por cualquier ingeniero en cualquier
90
lugar del mundo. Este es el tipo de circuitos que tpicamente vemos
cuando desarmamos un radio, un reloj, un televisor, o hasta un
juguete que funcione con bateras.
Ahora, hay un tipo de circuitos diferentes los cuales en cierta
forma se auto-programan as mismos. A estos de les llaman redes
neuronales (en realidad no tienen neuronas, sino que se les llama
as porque sus diseos estn modelados copiando el
funcionamiento de neuronas biolgicas). Con este tipo de circuitos,
es posible entrenar a una red neuronal a que reconozca al mismo
sonido de la misma frecuencia que el circuito hecho a mano
puede reconocer. Durante este entrenamiento, lo que ocurre que es
la red neuronal crea sus propias interconexiones internas para
resolver el problema a mano. Esto lo hace mediante un proceso
evolutivo: Prueba decenas, cientos, o miles de combinaciones de
interconexiones, y las combinaciones que produzcan un mejor
resultado son seleccionadas para evolucionar an ms y refinar la
solucin al problema deseado.
Una demostracin de esto lo hizo el Dr. Adrian Thompson en la
Universidad de Sussex en Inglaterra. Segn el Doctor Thompson,
al utilizar una red neuronal de circuitos que evolucionaban, logr
que despus de 4,000 generaciones de la red neuronal que esta
creara un circuito para reconocer sonidos varias ordenes de
magnitud ms eficiente, y con menos componentes, que lo que
cualquier ser humano podra haber diseado a mano.
Ms interesante que la eficiencia de las redes neuronales es el
hecho de que nadie sabe exactamente como funcionan las
soluciones que produce, tanto as que los circuitos evolucionados
de las redes neuronales con frecuencia utilizan elementos que
aparentan estar totalmente desconectados de los dems, pero que si
se los remueve todo deja de funcionar! Es como si el circuito en s
mismo estuviera utilizando no solo las propiedades elctricas de
los circuitos, sino que cualquier otra propiedad fsica de la que
pueda sacar provecho para llegar a su cometido, como el uso de
91
La Nueva Evolucin
efectos cunticos (efectos a nivel de los tomos mismos),
magnticos, de interferencias, malas conexiones, desperfectos de
fabricacin, etc. El punto de esto es demostrar que es posible crear
circuitos, entidades, y organismos que aunque no entendamos
como funcionan s pudieron haber sido creados por nosotros para
llevar a cabo un cometido especfico (como el de detectar un
sonido, caminar, ver, o en un futuro, pensar).
Imagen 5.10 - La computadora en el escritorio es HAL-15 (Hyper Algorithmic

Logic) de StarBridge Systems. La HAL-15 es una de las primeras computadoras
que utilizan circuitos integrados que se pueden modificar constantemente, a
diferencia de las arquitecturas actuales (como los Pentium de Intel) que despus
que salen de la fbrica su estructura es esttica. Esto le permite a la HAL-15,
segn sus creadores, ser 2,000 veces ms rpida que una Pentium-800 para
ciertas aplicaciones cientficas (ya se usa una en la NASA). Las dos personas
son Brent Ward, Presidente de la empresa, y Kent Wilson, el Gerente General.
92
Cuerpos y Mentes Virtuales

Despus que logremos perfeccionar nuestro cuerpo y mente a su
mxima expresin biolgica y ciberntica, el prximo gran paso va
a ser el de trasladarnos por completo a cuerpos y mentes robticovirtuales, que existan dentro de mquinas construidas por
Inteligencias Artificiales, nosotros mismos, o ambos.
Para llegar a ese cometido vamos a avanzar en paralelo en dos
vertientes. Por un lado ser el poder crear una IA, y por otro el de
poder hacer conexiones directas desde nuestros cerebros hasta las
partes cibernticas que controlaremos.
El desarrollo de una IA conlleva como ya hemos mencionado, la
creacin de un organismo artificial capaz de pensar por s mismo,
de estar conciente de s mismo, y de poseer un intelecto capaz de
evolucionar hasta alcanzarnos y eventualmente superarnos.
El desarrollo de conexiones directas entre nuestros cerebros con
partes cibernticas conlleva la creacin de dispositivos y sistemas
que nos permitan comandar y sentir directamente todo aquello que
podamos conectar a nuestros cerebros. Esto significa desde poder
agregar nuevos entornos de procesamiento especializado a nuestros
cerebros (como por ejemplo, un mdulo de matemticas avanzadas
o de memoria masiva), hasta poder utilizar nuestras mentes para
introducirnos a mundos virtuales generados por computadoras.
El poder lograr esta integracin de nuestros cerebros con mquinas
no es algo imposible como algunos supondran inicialmente.
Hagamos referencia al ejemplo del dispositivo que permite que los
ciegos vean. Nada nos impide, cuando estos ojos artificiales
estn lo suficientemente desarrollados, en poder sustituir la imagen
del mundo real que se proyecta en las cmaras colocadas frente a
los ojos, por otra generada ntegramente por computadora, creando
93
La Nueva Evolucin
as un entorno virtual tridimensional, que desde el punto de vista
del cerebro es ahora el mundo real.
As mismo, podramos sustituir las seales de sonido del mundo
exterior por otras generadas por computador. Eventualmente
podramos hacer lo mismo con el gusto, el tacto, y el olfato.
Ms adelante podramos hasta interceptar las seales del sistema
nervioso que generan el movimiento en nuestros msculos, y las
seales que estas a su vez envan al cerebro, y sustituir estas por
seales equivalentes al mundo virtual en donde ahora el cerebro
cree es el real. Es decir, cuando pensemos en mover una mano, lo
que sucedera en tal entorno es que la seal sera interceptada antes
de abandonar el cerebro, y redireccionada a la mano virtual que
vemos por nuestros ojos virtuales.
Para ver parte de todo esto en forma grfica, hagamos referencia a
la pelcula The Matrix, en donde vemos como mquinas del
mundo con Inteligencia Artificial deciden esclavizar a los humanos
para subsistir un invierno nuclear. Desde el punto de vista
cientfico esto es muy difcil que ocurra, pues como hemos
mencionado anteriormente, y veremos en este captulo, las
mquinas del futuro sern los humanos del futuro. Lo interesante
de la pelcula es que la forma en que los humanos son esclavizados
es ponindolos en contenedores, conectando sus cerebros a el
Matrix, en donde un programa de computadora hace lo dicho
recientemente: crear un mundo virtual para todo ser humano,
hacindoles creer que estn en control de sus vidas (en el mundo
virtual los humanos caminan, trabajan, nacen, y mueren, creyendo
que estn en la vida real), mientras sus verdaderos cuerpos son
utilizados para otros fines (que no mencionaremos aqu para no
arruinar la trama).
Notemos sin embargo que en la pelcula The Matrix las
imgenes del mundo virtual son prcticamente idnticas a las del
mundo real, pero en la realidad esto no tiene que ser as, pues lo
94
cierto es que el cerebro humano es algo muy fcil de engaar, ya
que todo lo que percibe lo interpreta como real, al menos que
tenga otra realidad con la cual comparar. Esto significa que si
tomamos a un beb desde el da que nazca, y lo introducimos en
una mquina que se conecte a su cerebro, y le creamos un mundo
virtual que se vea no ms real que un juego de video tridimensional
que compramos en un supermercado, este beb va a crecer y vivir
toda su vida creyendo que esta mala copia de la realidad es la
verdadera realidad. Y lo cierto es, que desde su punto de vista,
esa es su realidad. Sin embargo, para un humano de hoy da
comn y corriente que haya vivido toda su vida en el mundo
real, engaarlo con un mundo virtual con calidad sensorial a la
de un juego de video barato no va a ser posible (pues el cerebro ya
tiene como bases de comparacin al mundo real y deduce que lo
que est experimentando es una simulacin y no la realidad). Para
tal caso se necesitara de la creacin de un mundo virtual que se
vea y sienta cuando menos tan real como la realidad que el sujeto
haya experimentado toda su vida.
Por qu mencionar todo esto de la realidad virtual y la realidad
real (varga la redundancia)? Porque si pensamos un poco, desde el
punto de vista filosfico esto tiene implicaciones profundas sobre
nuestros propios conceptos de realidad en nuestra vida real. Este
tema es tan importante que regresaremos a l ms adelante en otro
captulo.
Aclaremos ahora ciertas cosas para los que ya se estn
confundiendo un poco. Primero, cuando nos referimos al mundo
real nos referimos al mundo en que vivimos y en el cual este
libro ha sido creado. Segundo, cuando nos referimos al mundo
virtual, nos referimos a un mundo creado por nosotros o por
entidades de IA, y que existen como un sub-mundo dentro de
nuestro mundo (como por ejemplo, dentro de una computadora
real).
95
La Nueva Evolucin
Estas aclaraciones son importantes porque como hemos visto, la
inteligencia puede ser albergada tanto en un mundo real (nuestros
cerebros), como virtual (dentro de una computadora). Sin embargo,
la verdadera razn de hacer esa aclaracin es porque se pueden dar
casos en donde ocurran cosas que son muy difciles de catalogar
como real o virtual.
Como hemos dicho anteriormente, va a ser posible en un fututo
que nuestros cerebros se acoplen a mquinas. Tambin hemos
dicho que en un futuro ser posible crear Inteligencias Artificiales.
Ahora, que es de evitar que una mente artificial reemplace a una
real, y que esta mente virtual controle al mundo real? Un ejemplo
sera el tomar una pequea computadora con una IA dentro de ella,
sacarle el cerebro a una persona de su cabeza, e introducir la nueva
IA dentro del crneo humano. Efectivamente tendramos a una
entidad virtual que ahora manipula a un ser real.
Pero, que tal si hacemos algo menos drstico. Tomemos la misma
computadora con una IA dentro de ella, y pongamos esta entidad
en la cabeza de un robot que posea cabeza, brazos, y piernas.
Ahora tenemos a un ser totalmente artificial, existiendo en un
mundo real.
Pero lo opuesto es posible tambin. Como en el caso del Matrix,
podemos tomar el cerebro de una persona e introducirlo a un
entorno totalmente virtual, efectivamente teniendo el resultado de
una entidad real viviendo en un lugar totalmente virtual.
Podemos ir an ms lejos, podemos transferir por completo la
abstraccin de nuestras mentes desde nuestros cerebros, y convertir
esa abstraccin en una IA totalmente artificial. En este caso
tendramos a un ser que empez su vida totalmente real, y termin
totalmente virtual.
Todo esto el autor lo menciona no solo por mencionarlo, ni por
simple curiosidad, sino porque en un futuro, el transferirse de un
96
entorno a otro va a ser algo totalmente comn. Es posible por
ejemplo que para evitar la superpoblacin, que un trilln de mentes
viva en un mundo totalmente virtual, dentro de mquinas
distribuidas por todo el planeta, y cuyo tamao en conjunto no sea
mayor que la de un edificio de unos cuantos pisos, pero que a la
hora de explorar el universo, estas IA del mundo virtual ingresen a
cuerpos robticos que puedan utilizar para manipular el ambiente
real (como recoger muestras de suelos aliengenas).
Notemos adems que tal mundo virtual no tiene en lo absoluto que
parecerse a nuestro mundo real. Quizs inicialmente s lo sea, pero
eventualmente muchas restricciones del mundo real se descartarn
en el mundo virtual (como por ejemplo el efecto de la gravedad
terrestre en los cuerpos).
Es preciso mencionar la necesidad de no apresurarse y gritar con
nuestras manos al cielo sobre la atrocidad de tener a un trilln de
personas encarceladas dentro de una mquina, pues hay que
entender que ellos primeramente no se sentirn encarcelados, ya
que el mundo virtual puede ser (y va a ser) mucho ms extenso e
interesante que el mundo real. Es como un mundo en donde todo lo
que podamos soar puede convertirse en realidad. Y segundo no
se sentirn restringidos o esclavizados ya que podrn hacer mucho
ms que en el mundo real (como transferirse de un lugar a otro en
el mundo virtual instantneamente solo con pensarlo, o volar, o
transformarse en otras criaturas que ni se parezcan a los humanos o
animales de hoy da). Adems, siempre tendrn la opcin de
ingresar (o salir segn el punto de vista) al mundo real que
est ms all de su propio mundo. Notemos sin embargo que
posiblemente para ese entonces no sern muchos lo que querrn
estar en el mundo real, pues posiblemente se lo encuentren
demasiado limitante (leyes de la gravedad, das y noches,
tempestades, etc). Eso no quiere decir que nadie vaya a salir, pues
de seguro habr millones que sin duda dejarn no solo el mundo
virtual, sino que la tierra por completo en su apetito por conocer
que hay ms all de nuestra va lctea. Sin embargo, ellos tambin
97
La Nueva Evolucin
llevarn con ellos mundos virtuales a donde siempre puedan
regresar (pues ese va a ser su verdadero hogar para ese entonces).
Quin sabe, quizs algunos todava tengan un poco de nostalgia
por los humanos de hoy da, y decidan vivir partes de sus vidas en
el mundo real, en cuerpos prcticamente idnticos a los de sus
antepasados de hoy da. O talvez tendremos un da cada cierto
tiempo en donde todos se transformen en humanos por unas
cuantas horas, para conmemorar a sus creadores.
98
99
La Mente del Creador
CAPTULO 6
LA MENTE DEL CREADOR
100
Algo me dice que ya no estamos en Kansas...

- El personaje d Dorothy en El Mago de Oz de L. Frank Baum
La mente humana, an siendo la estructura ms compleja que

conocemos en el universo, es sin embargo un rgano cuyo
producto final, la mente humana, ha evolucionado para adaptarse
al mundo terrestre en que vivimos, como cualquier otro mamfero
terrestre.
Esto significa, en su forma ms simple, que estamos
acondicionados a nuestro entorno espacio-temporal, y asumimos
que todo lo dems, en la gran y pequea escala, se comporta igual
que nuestro mundo normal. Sin embargo, nada podra estar tan
lejos de la realidad. Lo cierto es, que el mundo en que vivimos es
tan solo el punto intermedio entre dos extremos tan extremos, que
la intuicin humana se desbarata por completo al tratar de
comprenderlos. Es tanta as la diferencia de lo real a lo percibido
por nuestras mentes, que en una buena parte de los casos la nica
forma que tenemos de entender tales fenmenos es a travs de las
matemticas y las computadoras. Tales extremos son tipificados
hoy da por la Teora de la Relatividad, y la Mecnica Cuntica.
En las siguientes pginas vamos a explicar algunas de las
repercusiones de estas dos teoras (que como veremos no tienen
que ver con nada cientfico, sino filosfico), puesto que son el
ejemplo por excelencia para demostrar que no todo lo que nos
parece lgico, racional, o intuitivo, lo es, y es necesario entender
tal concepto, puesto que el material que le sigue a continuacin
posiblemente desafe todo instinto humano del lector.
La Teora de la Relatividad trata de explicar qu ocurre en grandes
escalas, en fuertes campos gravitatorios, y cmo se comporta la luz
101

y el tiempo con relacin a varios observadores de un evento en
comn.
La Mecnica Cuntica trata de explicar qu ocurre en pequeas
escalas, con cosas como los tomos y las partculas dentro de estos.
Notemos que recientemente una teora, denominada Teora de
Sper Cuerdas, ha sido desarrollada para tratar de integrar en una
sola teora a la Relatividad y la Mecnica Cuntica (as como otras
teoras como la Electromagntica), pero para nuestros fines basta
lo que hemos dicho hasta ahora (a los curiosos los referimos al
apndice o (preferiblemente) al Website oficial del libro, para
obtener recursos interesantes del tema)
Lo interesante de la Teora de la Relatividad y la Mecnica
Cuntica, es que nos dicen cosas de cmo funciona el universo que
si no fuera porque han sido comprobadas experimentalmente
muchos diran que son imposibles o que son puras tonteras de
cientficos que ya no saben qu hacer con su tiempo.
Imagen 6.1 - Albert Einstein le abri los ojos
al mundo con su Teora de la Relatividad, y
tambin fue uno de los pioneros de la
Mecnica Cuntica.
Empecemos primero con la Teora de

la Relatividad desarrollada por Albert
Einstein en el siglo 20. En realidad,
cuando decimos Teora de la
Relatividad nos referimos a dos teoras
desarrolladas por Einstein varios aos
aparte. La primera se denomina la
Teora Especial de la Relatividad, y la
segunda la Teora General de la Relatividad. Sin embargo, para
nuestros fines vamos a hablar de las dos como una sola, que de
ahora en adelante llamaremos simplemente la Relatividad.
102
La Relatividad predice (entre varias cosas ms), y ha sido
comprobado, que la velocidad de la luz es constante para cualquier
observador, que el tiempo es relativo a los observadores, y que el
espacio y el tiempo son curveados en el espacio-tiempo mismo por
la fuerza de la gravedad.
Veamos que significa e implica cada una de esas cosas que
acabamos de decir en trminos fciles de entender, pues veremos
cosas sorprendentes que surgen de esas afirmaciones. Antes que
todo sin embargo definamos algo importante y crucial en la
Relatividad: la velocidad de la luz.
Para explicar lo que es la velocidad de la luz, notemos este
ejemplo. Imaginmonos que estamos en un saln largo y
rectangular. El saln tiene la altura y anchura de un ser humano,
pero mide de largo 300,000 kilmetros, y est totalmente oscuro.
Imaginmonos ahora que usted se encuentra en un extremo del
saln, y que en el otro extremo se encuentra otra persona con una
bombilla. Si esta persona prendiera la bombilla, usted no vera la
luz inmediatamente, sino que esta tardara aproximadamente un
segundo en llegar hasta donde usted. Esto se debe a que la
velocidad de la luz en el vaco es de aproximadamente 300,000
kilmetros por segundo, o 300,000 km/s (el valor exacto es muy
cercano a este, y para nuestra discusin esta aproximacin es ms
que suficiente).
Es decir, que los fotones (las partculas que penetran en nuestros
ojos y que interpretamos como luz) salen de la bombilla, y tardan
un segundo viajando a 300,000 km/s para llegar al otro extremo de
la habitacin hasta sus ojos. Esto significa tambin que si el saln
estuviera totalmente iluminado, y usted puede de alguna manera
ver con sus ojos a la otra persona a 300,000 kilmetros de
distancia, que lo que usted vera sera una imagen retardada por un
segundo. Es decir, que cuando usted vea que la persona est
estornudando posiblemente esta ya haya terminado en realidad. O
ms dramtico an, si la persona estuviera diez veces ms lejos,
103

usted estara viendo una imagen retrasada por 10 segundos, aunque
jurara que lo que ve es lo que sucede en ese mismo instante (lo
cual est incorrectamente formulado, ya que el tiempo no es
absoluto para todos, como veremos ms adelante). Lo increble de
este sencillo ejemplo, es que demuestra de una forma muy sencilla,
que la realidad que usted ve por sus ojos, no es necesariamente la
realidad de otros.
Ahora, es posible tambin que usted haya ledo en algn lugar el
trmino un ao luz. Un ao luz significa la distancia que un
fotn de luz recorre, movindose a la increble velocidad de
300,000 km/s, durante todo un ao! En otras palabras, un ao luz
es equivalente a multiplicar la velocidad de la luz en un segundo,
por todos lo segundos de un ao (31,536,000 segundos), lo que
significa que un ao luz es equivalente a aproximadamente
9,460,800,000,000 kilmetros!!! Sin embargo, esa cifra es
insignificante cuando tomamos en cuenta que los objetos ms
distantes que hemos detectado desde la tierra estn a ms de
12,000,000,000 de aos luz, es decir, hay que multiplicar
12,000,000,000 por 9,460,800,000,000 para obtener el nmero de
kilmetros de distancia entre ese objeto y la tierra (dejamos el
clculo como ejercicio al lector!). Como podemos apreciar, los
nmeros son literalmente astronmicos, y es por eso que los
cientficos utilizan la unidad de aos luz para poder lidiar con tales
cifras.
Pero notemos algo curioso adems. Cuando salimos al cielo, y
vemos las estrellas, lo que en realidad vemos son los fotones de
esas estrellas que han estado viajando por el espacio posiblemente
por millones de aos. En otras palabras, es como si alguien
encendiera una gran bombilla, digamos a 100 millones de aos luz
de distancia, y justo ahora 100 millones de aos despus nos llegue
su luz (es decir, los fotones emitidos por la estrella) a nuestros
ojos. Eso significa que lo que vemos en el cielo es literalmente una
fotografa del pasado, pues tanto tiempo ha ocurrido desde que la
104
estrella nos envi su luz que posiblemente ya ni siquiera est en el
lugar en que la vemos en el cielo, o hasta haya ya desaparecido!
Otra cosa que va radicalmente contra nuestra intuicin es que la
velocidad de la luz, por tan increble que parezca, es igual para
cualquier observador. Para entender qu significa esto (pues
posiblemente hasta ahora el lector no vea nada extrao),
imaginmonos el siguiente escenario. Usted est en un automvil
corriendo a 100 kilmetros por hora (km/h). Si usted disparara una
bala a 300 km/h desde el automvil, una persona al lado de la
carretera vera el automvil moverse a 100 km/h, pero vera la bala
moverse a una velocidad de 400 km/h. Esto se debe a que la
velocidad efectiva de la bala es la suma de la velocidad de la bala
misma ms la velocidad del automvil con la que usted dispar la
bala (300 km/h + 100 km/h = 400 km/h). Como podemos ver, cada
observador ve algo bien diferente con respecto a donde est (dentro
o fuera del automvil). Es por esto que si usted quiere lanzar un
objeto lo ms lejos posible le conviene correr antes de lanzarlo, ya
que la velocidad efectiva del objeto ser la velocidad con que usted
lo lanz ms la velocidad que usted llevaba mientras corra.
Este ejemplo del automvil en realidad es para demostrar que no
todo lo que aparenta intuitivo lo es (y lo que no es intuitivo no es el
ejemplo del automvil mismo, sino lo que viene a continuacin).
Ahora, que tal si substituimos la pistola y la bala, por una linterna
y un rayo de luz, y movemos el auto a 100,000 km/s? Pensaramos
que si vamos a 100,000 km/s, y prendemos nuestra linterna, desde
dentro del automvil veramos salir los fotones a 300,000 km/s
(que es la velocidad de la luz), lo que es correcto. Sin embargo, y
es aqu lo increble, una persona al lado de la carretera tambin
vera la luz moverse a 300,000 km/s, en vez de los 400,000 km/s
que esperaramos obtener al efectuar la misma operacin
matemtica que con la bala!!! Es decir, sin importar el lugar y el
estado de los observadores, la velocidad de la luz es siempre
constante! Aclaremos que esto no significa en lo absoluto que
nuestras matemticas estn malas, sino que las formulas usadas
105

para predecir las leyes de la naturaleza se comportan de manera
diferente para grandes escalas a las que estamos acostumbrados en
escalas normales en nuestras vidas cotidianas.
Es posible que muchos se rompan la cabeza tratando de entender
como puede eso ser, y traten de probar lo contrario poniendo un
ejemplo en donde uno viajara tan rpido o ms rpido que la
velocidad de la luz y ver que pasa entonces. Sin embargo, la
famosa frmula de Einstein (E=MC2; la Energa de un objeto es
igual a la Masa de ese objeto multiplicada por la velocidad de la
luz al cuadrado), predice que es imposible para cualquier objeto en
el universo llegar o sobrepasar el lmite de la velocidad de la luz en
el vaco, ya que tal hazaa requerira una cantidad infinita de
energa, la cual obviamente no tenemos. Es como si la naturaleza
haya impuesto no solo una ley inquebrantable sobre el lmite de
velocidad para cualquier objeto en el universo, sino que hasta haya
impuesto una forma de hacer que tal ley se cumpla 10.
Continuando con la Relatividad, cuando Einstein dice que el
tiempo es relativo, quiere decir que si dos personas tienen un reloj,
el tiempo para cada una de ellas pasa a velocidades diferentes. Eso
ocurre a diario, pero no lo notamos porque los cambios son tan
minsculos que apenas afectan nuestros relojes. En otras palabras,
todos envejecemos a ritmos diferentes (aunque la diferencia
relativa de envejecimiento entre dos personas posiblemente sea
entre milsimas y millonsimas de segundo, sino menos). Ahora,
en las distancias y velocidades de la vida diaria, esto es imposible
de notar por un ser humano, pero en el momento en que
empezamos a movernos rpidamente, a velocidades que se acercan
a la de la luz, cosas extraas suceden.
Segn la Relatividad, mientras ms se acerca un objeto a la
velocidad de la luz, ms lento aparenta ser ese reloj para los
observadores que no se estn moviendo. Para entender esto
recurramos al siguiente ejemplo. Tenemos a dos hermanos gemelos
en un hipdromo. Uno se monta en su caballo, Flash, y lleva
106
consigo un reloj. El otro se sienta con su caballo, Lento, y un reloj,
a ver a su hermano dar vueltas en la pista. Ahora, si Flash
empezara a moverse a velocidades cercanas a la de la luz (o cierta
fraccin significante, como un 25% de la velocidad de la luz),
sucede entonces algo inesperado. Lento empieza a notar que
aunque su hermano se mueve muy rpidamente alrededor de la
pista, que este aparenta que habla en cmara lenta, y que
igualmente el reloj de Flash aparenta ir muy despacio con relacin
a su propio reloj inmvil. Sin embargo, Flash por su cuenta, no
nota nada extrao en s mismo mientras avanza rpidamente
alrededor de la pista, pues desde su punto de vista, su reloj est
funcionando perfectamente, sin embargo l nota que es Lento el
que de repente aparenta estar hablando en cmara rpida, y que
el reloj de Lento est yendo ms rpido de lo normal. Es decir,
efectivamente Flash esta envejeciendo mucho ms lentamente con
relacin a Lento que no se mueve. Al final de 25 aos dando
vueltas sin parar (segn Lento), Lento nota que Flash se detiene, y
nota que aunque para l (Lento) transcurrieron 25 aos, que su
hermano Flash prcticamente no haba envejecido! En otras
palabras, si usted quiere mantenerse joven, empiece a correr! Este
fenmeno, aunque minsculo en velocidades an supersnicas, se
puede medir, y est comprobado que pilotos de aviones
comerciales son en general al final de sus vidas un par de segundos
ms jvenes que los que no se mueven en la tierra (este tipo de
experimentos se puede hacer colocando relojes atmicos de alta
precisin en cuerpos en movimientos rpido, y comparando sus
medidas con relojes previamente sincronizados que permanecieron
anclados si movimientos).
Ahora, no es necesario tener que viajar a la velocidad de la luz para
obtener el mismo efecto, puesto que la Relatividad predice (y
tambin ha sido comprobado), que el mismo efecto se puede lograr
al acercarnos nosotros a cuerpos gravitacionales extremadamente
fuertes, como a un agujero negro11.
107

Como sabemos, en la tierra tenemos el efecto de la gravedad, el
cual para nosotros no es simplemente ms que la fuerza que nos
hala hacia abajo. Sin embargo, la gravedad en realidad es algo
que todo objeto de cualquier tamao ejerce (hasta usted mismo),
pero que se hace evidente mientras ms masivo sea el objeto. Es
por eso que planetas que son muchos ms grandes que nosotros
tienen una mayor fuerza gravitatoria. Por ejemplo, si aqu en la
tierra pusiramos una piedra de 10 kilos de peso en nuestras
cabezas, obviamente sentiramos la fuerza de 10 kilos
presionndonos en la cabeza hacia abajo. Pero si furamos con
exactamente la misma piedra a un planeta en donde la fuerza
gravitatoria fuera el doble de fuerte que en la tierra, entonces esa
misma piedra nos pesar 20 kilos! As que ya sabe, si quiere perder
peso rpidamente, haga un viaje a la Luna, pues all pesar
cuando menos 75% menos debido a su poca gravedad!
Pues esa misma fuerza que llamamos gravedad, mientras ms
intensa es, ms influencia tiene en el tiempo (y el espacio) que
transcurre a los objetos a su alrededor. Eso significa, por ejemplo,
que una persona que viviera en un planeta con una fuerza
gravitacional mucho ms fuerte que el nuestro, vivira ms desde
nuestro punto de vista (aunque no desde el de ellos).
Pero, qu es en realidad la gravedad? La gravedad no es ms que
literalmente una distorsin en el tiempo y el espacio de los objetos.
Para entender esto, imaginmonos que tenemos un gran bloque de
gelatina del tamao de una galaxia. Si de pronto pusiramos un
planeta cerca de una esquina, notaramos que toda el rea de
gelatina hacia su alrededor se aprieta como si queriendo pegarse
lo ms posible al planeta. Es como si el planeta estuviera
succionando toda la gelatina hacia l. Pues exactamente lo
mismo ocurre con nuestro planeta, la nica diferencia es que no
existe una gelatina alrededor de nuestro planeta para poder notarlo,
pero efectivamente el espacio mismo esta curveado en todas las
tres dimensiones hacia el interior de nuestro planeta, y mientras
ms cerca del planeta se est ms pronunciada es esa curva, y esa
108
es la razn por la cual mientras ms lejos estamos de los objetos,
menos su atraccin.
Ahora, qu sucedera si le diramos un empujn al planeta dentro
de la gelatina (asumamos que no hay friccin, al igual que en el
espacio)? El planeta se movera en lnea recta, y mientras se mueve
el espacio a su alrededor se curvea como un embudo en direccin
al planeta. Es como si moviramos nuestra mano debajo de
nuestras sbanas en la cama. Mientras la movemos, distorsionamos
la sbana, pero as mismo mientras la mano se mueve las reas de
la sbana que deja detrs vuelven a suavizarse pues la mano ya no
est ah.
Pero, y que sucedera entonces si justo en el medio de la gelatina,
a una distancia no muy lejos, colocramos un sol? Pues algo casi
milagroso. Para empezar, el sol, siendo mucho ms grande que el
planeta, halara con an ms fuerza hacia l todo el espacio a su
alrededor, y notaramos como la gelatina se estrecha todo a su
alrededor como si atrada a su superficie. Ahora, qu tal de
nuestro planeta ahora el cual est bajo la influencia del sol? Pues
increblemente este empezara a caer en el embudo del sol. Pero
como lo hara una bolita en una ruleta de apuestas que ya tiene
cierta velocidad, esta no caera directamente hacia el centro, sino
que empezara a girar alrededor del sol! Por esto es que la tierra y
los dems planetas giran alrededor del sol, la luna alrededor de la
tierra, y el sol alrededor de la va lctea. Para una explicacin
visual similar a esta, ver la imagen 6.2.
El lector vido estar pensando que entonces algn da la tierra
chocar contra el sol, pero notemos que eso depende del equilibrio
que existe entre la velocidad de la tierra, y la atraccin del sol. En
otras palabras, si nos imaginamos un embudo gigante, es posible
tirar una bolita tan rpida cerca de su borde, que aunque la
trayectoria de esta se doble un poco al entrar en la parte curveada
del embudo, que esta no caiga nunca a su centro ya que su
velocidad de escape es mayor a la que la atrae a su centro.
109
Imagen 6.2 - En esta secuencia de imgenes, podemos apreciar visualmente qu

es y como funciona la gravedad. En la imagen A vemos un pedazo del universo
en forma de cubo. En las imgenes B y C vemos como un Sol que se acerca
dentro de ese espacio empieza a deformar el espacio a su alrededor al
efectivamente succionar el espacio hacia l. En la imagen D observamos un
planeta que entra en el campo gravitatorio del Sol. Ahora, dependiendo de la
velocidad del planeta, este puede escapar al campo gravitatorio y seguir su
camino (aunque ahora en una direccin un poco diferente a la inicial) como se
observa en la imagen E, o si este es muy lento quedar atrapado en el embudo
de la gravitacin del Sol girando en torno a este como se muestra en la imagen F.
Notemos que para simplificar el ejemplo no mostramos la succin que el
planeta tambin tendra sobre el cubo (y que sera menos pronunciada que la del
sol), y que este gira por encima del sol, en vez de su alrededor.
Imgenes por Jos C. Elas 2001
110
Este ejemplo tambin sirve para explicar algo extraordinario: As
como la bolita es desviada un poco al pasar por la curvatura del
embudo, as mismo tambin es la luz curveada por la fuerza de la
gravedad. Esto se ha comprobado durante eclipses de sol, en donde
se mide la posicin aparente de las estrellas antes y despus de que
su luz pase por el horizonte del sol en camino hacia la tierra.
Ocurre que tal como lo predijo Einstein, la estrella aparenta
moverse de un lado a otro, pero en realidad lo que ocurre es que la
direccin de su luz es curveada mientras esta pasa por el campo
gravitatorio del sol.
Notemos sin embargo que no solo el espacio es afectado por la
gravedad, sino que tambin el tiempo. Si pudiramos mandar un
reloj cerca del sol, y seguir toda su trayectoria mientras se acerca y
aleja del sol, notaramos que aparentemente este se torna en
cmara lenta mientras ms cerca del sol pasa, tal cual como si
esta estuviera viajando a altas velocidades, pero que a medida que
se aleja del sol el reloj se adelanta poco a poco hasta tener la
misma velocidad del tiempo que el de nosotros.
Ahora, si este tipo de cosas que ocurren con la Relatividad parecen
increbles, tenemos an ms sorpresas cuando nos adentramos al
extrao mundo de la Mecnica Cuntica.
Como dijimos anteriormente, la Mecnica Cuntica es una teora
que trata de explicar las leyes fsicas que rigen el mundo de lo
ultra-pequeo. Cuando decimos pequeo, queremos decir muy pero
muy pequeo. Para tener una idea, si tomramos una pelota de ping
pong en nuestras manos, esta an sera inmensurablemente grande
en comparacin con el tamao de la tierra. As que imaginmonos
que dentro de la pelota de ping pong ponemos una pelotita tan
pequea (digamos una mini ping pong), que su tamao en
comparacin con la pelota de ping pong sea el mismo que el
tamao de la pelota de ping pong con relacin a la tierra. Bueno, si
tomramos esa mini ping pong, y la comparamos ahora con el
tamao de la tierra, esta an sera demasiado grande para explicar
111

la escala de las distancias a las que nos queremos referir. Hablamos
ms de escalas miles de millones de veces ms pequeas que lo
ms pequeo que el ojo humano pueda divisar (comparemos esto
con la distancia del objeto ms distante de la tierra en la
Relatividad, como podemos ver, todas estas cosas extraas ocurren
cuando nos vamos a los extremos de lo grande y lo pequeo).
Antes de continuar, algn escptico dir que cmo podemos en
primer lugar saber que cosas tan pequeas ocurren, y cmo
podemos estudiarlas, pero lo increble es que no solo podemos
verlas con herramientas de avanzadas (como microscopios de
electrones y sper-aceleradores de partculas), sino que hace aos
atrs investigadores de IBM escribieron la palabra IBM con
tomos y lo fotografiaron con un microscopio de electrones como
prueba!
En relacin a la Relatividad, sin embargo, el estudio de la
Mecnica Cuntica es muy complicado, y an hoy da la
comunidad cientfica se siente en paales en cuanto al potencial
que predice la teora. Sin embargo, los descubrimientos que se han
hecho y comprobado, han dado resultados tan sorprendentes, que
dejan a muchos anonadados.
Para empezar, cuando nos adentramos al mundo de lo ultrapequeo, lo primero que ocurre es algo espectacular: Es imposible
saber simultneamente el lugar y la velocidad de un objeto a
escalas cunticas. Esto lo descubri Werner Heisenberg en 1927, y
se lo denomin el principio de incertidumbre de Heisenberg, y
bsicamente formula algo extraordinario: En el momento que
observamos una mini partcula, y hacemos una medicin, tenemos
que elegir entra saber su posicin en el espacio, o su velocidad,
pero no ambas cosas. Es como si la partcula supiera que la estn
observando, y en el momento que se da cuenta de ello, decide
mostrar una de las dos cosas que se le pregunta. As mismo, un
tomo cualquiera del universo en su estado normal est en un
112
estado indeterminado por naturaleza, y solo al observarlo es que el
tomo decide elegir un estado especfico en el cual estar.
Notemos que en el mundo a escalas normales en el que vivimos,
es rutinario que con nuestros ojos y un cronmetro poder saber con
mucha exactitud donde est un objeto y a qu velocidad se
desplaza. Sin embargo esta es solo una aproximacin de la
realidad. Es como el caso de las leyes de Newton antes que las de
Einstein. Podemos utilizar las leyes clsicas de Newton para
calcular la velocidad, tamao, y posicin de un automvil, pero
tales leyes se convierten en inexactas al aplicarlas a clculos de
objetos masivos y sper rpidos a escala de galaxias o la velocidad
de la luz.
Pero volviendo a nuestra afirmacin sobre el principio de
incertidumbre de Heisenberg, notemos que este tiene implicaciones
filosficas serias sobre la forma en que los humanos a nuestra
escala percibe el mundo. Pues bsicamente lo que esto nos dice es
que el solo hecho de observar el mundo hace que lo
modifiquemos! Es decir, lo que vemos con nuestros ojos es en
realidad algo que nosotros mismos hemos influenciado para ser
creado y percibido as!!!
Una aplicacin de este fenmeno es en el campo denominado
Criptografa Cuntica, o la ciencia que estudia como codificar y
decodificar informacin secretamente. Recientemente cientficos
se han dado cuenta que el hecho de que al observar un objeto
(como un fotn de luz que viaje por una fibra ptica en Internet) al
ser observado es modificado, es la clave para crear una
herramienta codificadora imposible de romper. Es decir, si alguien
codifica informacin utilizando efectos cunticos, y las manda a
otro lugar, y alguien trata de ver la informacin, en ese mismo
instante la informacin es modificada y es imposible de entender,
al menos que se tenga al otro extremo el mecanismo apropiado que
sepa lo que hay que hacer con esos fotones para decodificarlos.
113

Esto significa que llegar un da en donde decodificar informacin
privada se tornar imposible.
Otra aplicacin, y an ms sorprendente, es el campo denominado
Computacin Cuntica. Este campo se especializa en la creacin
de computadoras que puedan tomar ventaja de los efectos
cunticos para hacer computaciones. La idea a altos rasgos es la
siguiente: Ya que un tomo puede estar simultneamente en una
infinidad de estados diferentes, hasta que se los observa, qu tal si
utilizamos cada uno de esos estados, sin observarlos directamente,
para significar cada uno de los estados de una computacin?
Imagen 6.3 - Estos son el Dr. Emanuel Knill y el Dr. Raymond Laflame, del Los
Alamos National Laboratory, dos de los pioneros del naciente campo de la
Computacin Cuntica, y quienes han logrado avances en la creacin de las
primeras computadoras cunticas arcaicas.
114
Notemos que en la computacin clsica de las computadoras
binarias, los nicos estados posibles son dos, el 1 (uno) o el 0
(cero), pero si podemos utilizar no tan solo esos dos estados, sino
que una infinidad de estados, entonces tericamente podemos
construir una computadora cuntica que pueda resolver todas las
posibles soluciones a un problema simultneamente de una sola
vez! En otras palabras, si un programa de computacin que predice
el tiempo, o que crea una simulacin de una explosin nuclear,
tarda varios das en realizar todos los millones de clculos
necesarios, una computadora cuntica puede obtener todos los
resultados deseados instantneamente! Lo increble es que aunque
esta tecnologa est todava a varios aos de ser desarrollada, lo
cierto es que ya en varios lugares del mundo estn utilizando los
primeros prototipos de computadoras cunticas arcaicas.
Un ejemplo es la computadora construida a comienzos del 2001
por Ian Walmsley y su equipo de la University of Rochester en los
EEUU. En su computadora, Ian construy una computadora
cuntica que funciona no con tomos, como hasta ahora haba sido
el caso, sino que con rayos de luz, pues segn l de la forma en que
se trata la luz en su dispositivo es equivalente a tratar los tomos.
Lo interesante de este desarrollo es que para los cientficos es
mucho ms fcil entender y trabajar con la luz que con partculas
cunticas. Es posible, debido a este desarrollo, que computadoras
cunticas aparezcan mucho antes de lo previsto.
Pensemos por un instante que sucedera si una Inteligencia
Artificial fuera acoplada a un Cerebro Cuntico. Las
posibilidades ni las podemos empezar a imaginar, pues estamos
creando una sola entidad capaz de poder pensar instantneamente
todos los pensamientos que todos los humanos que jams hayan
vivido sobre la tierra hayan pensado durante todas sus vidas.
Pero esto no es todo, partculas ultra pequeas (digamos un fotn
de luz) tambin adquieren otras particularidades extraas en el
mundo cuntico. Es posible por ejemplo crear un lazo cuntico
115

entre dos partculas, tomar una de esas dos partculas al otro
extremo del universo y dejar la otra aqu, y si manipulamos una de
las partculas la otra lo siente instantneamente (sin importar
que haya millones y millones de aos luz entre ellas para poder
comunicarse) como por arte de magia! Cientficos de IBM tomaron
ventaja de esta particularidad para crear la primera mquina capaz
de literalmente teletransportar materia de un lugar a otro sin la
partcula nunca pasar por un camino intermedio!!! En el ejemplo
lo que se teletransport fue un fotn de luz a unos cuantos metros
de distancia, pero quin sabe si en un futuro (muy) lejano
podamos teletransportarnos nosotros mismos de un lugar a otro
instantneamente?
Imagen 6.4 - Este es el grupo de investigadores de IBM que en Diciembre del

1997 anunciaron que haban conseguido teletransportar materia de un lugar a
otro. De izquierda a derecha en la fila de atrs se encuentran Richard Jozsa,
William K. Wooters, y Charles H. Bennett, y en la file del frente de izquierda a
derecha se encuentran Gilles Brassard, Claude Crpeau, y Asher Peres.
Notemos algo importante sobre la teletransportacin que tiene

repercusiones filosficas importantes sobre la existencia de
116
nosotros mismos. De la forma que la teletransportacin funciona es
literalmente destruyendo localmente el objeto que se quiere
teletransportar, e instantneamente reconstruyendo una copia 100%
idntica al otro lado. En el caso de un humano, cada rgano,
neurona, tomo, y estado de este literalmente se copiara de un
lugar a otro. Tanto as que si usted estaba pensando en cuanto era
la suma de dos ms dos justo antes de teletransportarse, al llegar al
otro extremo lo primero que pensara sera cuatro. Ni se dara
cuenta de que ahora usted es una copia de usted mismo, o ni
siquiera notara que ha sido teletransportado.
Sin embargo, notemos que los tomos que componen su cuerpo
nunca en realidad se mudaron al otro lado, sino que fueron
destruidos por completo y con la ayuda de nuevos tomos se
construy una copia al otro extremo.
Esto hace que surja la siguiente interesante pregunta: Entonces
qu de nuestra alma o espritu? En el escenario anterior (y en el
caso de los captulos anteriores en donde reemplazamos el cerebro
biolgico por uno artificial) lo nico que manipulamos en todo
momento fue la materia fsica misma, y sin embargo en todos los
casos la persona contina pensando y sintindose exactamente
igual que antes.
Este tipo de experimentos, por ahora mentales pero basados en
fuerte evidencia cientfica, parecen indicar que el alma (espritu,
karma, etc) en realidad no existe, sino que es tan solo una
invencin no intencional de nuestras mentes creativas. Este tipo de
experimentos no solo nos obliga a concluir esto (o al menos
ponderar), sino que al estudiar los patrones evolutivos de la
evolucin, debemos concluir tambin que entonces debe haber una
razn para que hayamos creado algo as como el concepto de un
alma o espritu, y lo cierto es que desde el punto de vista
antropolgico podemos encontrar una simple respuesta (y como
dicen, usualmente son las respuestas simples las que contestan los
problemas ms complejos).
117
Como sabemos de la antigedad, el concepto de un ser inmaterial

paralelo al nuestro se remonta a decenas de miles de aos atrs, a
tiempo pre-bblicos, en donde las primeras culturas humanas
inventaron estos conceptos posiblemente para poder explicar que
era eso que ellos sentan como un yo. Obviamente hasta tiempos
muy recientes era imposible entender de donde provena esta
proyeccin de la mente por el cerebro, y por tanto la mejor
explicacin del momento era que el yo era algo separado del
cuerpo, y que este yo o alma o espritu o karma metafsico
era lo que controlaba al cuerpo fsico. El autor es el primero en
reconocer que toda esta explicacin est totalmente justificada para
ese entonces, dado lo primitivo que eran sus tecnologas. Es
posible que si los mismos cientficos de hoy hubiesen nacido en
ese entonces, que ellos mismos hubieran sugerido tal hiptesis.
A muchas personas y entidades radicalmente religiosas, y como es
de esperarse, esto les crea un conflicto difcil de resolver. Por un
lado estn las creencias que durante milenos miles de culturas han
considerado como algo verdadero, esttico e incuestionable, pero
por el otro estn las pruebas cientficas que simplemente son
difciles de ignorar. Se podra decir que en estos momentos la
humanidad est en un estado de duda de Fe global, en donde se
juega un puesto en un paraso post-terrenal, o la aceptacin de una
dura realidad que dicta que esta es la nica vida que cada uno de
nosotros va a vivir. El consejo del autor es: Vivan la vida como si
fuera la nica que tenemos, y prtense bien por si acaso... pues
veremos ms adelante que an las teoras ms puras de la ciencia
en cierto modo dejan las posibilidades de un Alma y un Creador
abiertas.
118
119
La Era de las Nanomquinas
CAPTULO 7
LA ERA DE LAS
NANOMQUINAS
120
Cualquier tecnologa lo suficientemente avanzada

es indistinguible de la magia
- Arthur C. Clark, autor de ciencia-ficcin incluyendo el clsico
2001 Odisea del Espacio
Hasta ahora, aparenta que todo en el futuro ser regido por mentes
complejas artificiales que podrn hacer cosas tan asombrosas que
nos parecern magia.
Sin embargo, el trabajo fsico actual en el mundo real no lo harn
estas mentes de IA, ni los humanos, sino que lo harn una nueva
generacin de mquinas microscpicas maravillosas a las que la
ciencia denomina nanomquinas. La palabra nano significa
una millonsima de un metro, por lo que esto alude al tamao de
estas mquinas, sin embargo estas vendrn en todos los tamaos,
incluyendo tamaos tan grandes que casi las podremos ver con
nuestros ojos cuando se acumulen en grupos pequeos.
Una nanomquina no es nada ms que una mquina, posiblemente
autnoma, posiblemente robtica, y en un futuro hasta
posiblemente conciente, que existe a escalas similares o inferiores
a las del grosor de un cabello humano, y como veremos ms
adelante, los usos y los milagros que estas mquinas podrn
hacer parecern simplemente magia para quienes los
experimenten por primera vez.
Notemos que cuando nos referimos al trmino mquina nos
referimos literalmente a una mquina actual, con engranajes, patas,
ruedas, pinzas, garras, antenas, motores, palancas, fuente de
energa, etc, todo empacado en algo sper pequeo. Aunque
parezca increble ya han pasado varios aos desde que se
desarrollaron las primeras nanomquinas experimentales. Por
ejemplo, hoy es posible crear un motor y sistema de engranaje
121

completo que cabe y sobra espacio en la punta de un alfiler. Son
tan pequeos que la nica forma de verlos es con microscopios
potentes.
Imagen 7.1 - La copa de vino ms pequea del mundo. Desarrollada por NEC
Corporation de Japn en el 2000. La copa mide 2,750 nm (donde 1 nm, o
nanometro, es una millonsima de un metro), lo que equivale a ser 200,000
veces ms pequea que una copa de tamao normal.
Algo interesante es que fabricar nanomquinas no es tan complejo

como parece, pues muchas de las mismas tecnologas que se
utilizan para fabricar los microchips que habitan las computadoras
comunes de hoy da (y que pueden albergar hasta 100 millones de
122
componentes en el tamao de una ua de un nio), se pueden
utilizar para construir nanomquinas.
Hasta ahora, los problemas mayores que evitan que tengamos
nanomquinas por doquier son bsicamente el problema de fuente
de energa, y el problema de control.
El problema de fuente de energa se debe a que las mquinas son
tan pequeas, que simplemente ponerles bateras en sus espaldas
sera algo imprctico (el tan solo construir bateras a esa escala es
un gran reto por s solo). Hoy da por tanto muchos de las
nanomquinas funcionan por otros medios, como es la aplicacin
de campos magnticos en partes claves de su estructura para lograr
que estas se muevan como si fueran pequeos imanes.
Sin embargo, es posible que dentro de no mucho tiempo podamos
imitar el procesamiento de energa de bacterias y organismos
unicelulares para crear mquinas que tengan una larga vida til, y
que puedan tomar ventaja de su medio ambiente para obtener
energa (como la luz solar, compuestos qumicos, vibraciones, etc).
Como ejemplo de lo que sucede hoy da, un equipo de Utah State
University en los EEUU est haciendo experimentos en donde
pequeas bacterias se utilizan como el sistema de propulsin de un
mini-submarino que algn da navegar por las corrientes
sanguneas de los humanos. Segn Eldrid Sequeira, bacterias como
la Salmonella o la E.coli son candidatas para convertirse en los
perfectos motores para estos submarinos.
En cuanto al problema de control, es un tanto difcil el poder
controlar precisamente a objetos tan pequeos, especialmente si
hay que controlar un gran nmero de ellos simultneamente. Este
problema se est solucionando proveyendo a las nanomquinas con
suficiente inteligencia propia como para simplemente recibir
rdenes y despus irse por s solas y cometer su objetivo.
123

De todas maneras, para nuestra discusin vamos a asumir que tales
problemas de nanoingeniera han sido eventualmente resueltos en
un futuro y empecemos de una vez a ver por qu las nanomquinas
van a ser tan importantes e impresionantes.
Para empezar, el uso de las nanomquinas representarn uno de los
ms grandes avances de la medicina para ayudar a la humanidad a
combatir las enfermedades y para mantenerse en salud. Por
ejemplo, se estn ideando hoy da nanomquinas que se inyectarn
dentro del cuerpo humano y monitorearn continuamente las 24
horas, los 365 das del ao el estado de salud de la persona
portadora. Estas nanomquinas pueden monitorear constantemente
la presin arterial, el nivel de glucosa en el organismo, niveles de
posible intoxicacin, estado del sistema digestivo, o hasta prevenir
un ataque cardaco. Otra legin de nanomquinas se podr insertar
en el cuerpo para que busque y aniquile a cualquier organismo
invasor (como virus y bacterias) y libere autnticas batallas a gran
escala (o pequea escala segn el punto de vista!) con el enemigo
invasor.
As mismo, estas nanomquinas del cuerpo pueden mandar
constantemente su estado y el del cuerpo a una computadora
externa, o a un implante cerebral ciberntico, de tal manera que el
portador de ellas (o el mdico del paciente), siempre pueda saber el
estado de su cuerpo. Es posiblemente obvio que esta informacin
est disponible a travs de Internet, de modo que a cualquier hora
podamos saber desde cualquier parte del mundo el estado de salud
de nuestros familiares cercanos.
Es hasta posible que todas estas nanomquinas medicinales se
puedan reportar a una base de datos global que sirva para
monitorear estadsticas y tendencias globales de salud, de tal
manera que si un nuevo virus surge en cualquier lugar del mundo
este puede ser erradicado al 100% en cuestin de segundos.
Imaginmonos que hubiera sucedido con el virus HIV causador del
124
SIDA si tal tecnologa hubiese existido entonces; ni siquiera lo
hubisemos notado.
Sin embargo, tal tecnologa tambin podra usarse para asuntos
cuestionables, como por ejemplo por compaas aseguradoras de
vidas. Es posible que en un futuro usted no pueda obtener un
seguro de vida si no acepta primero que la compaa aseguradora
inserte una nanomquina en su organismo para monitorear su
estado y mantenerlo vivo durante el mayor tiempo posible.
Muchas personas dirn que esta es una invasin a la privacidad, y
lo cierto es que bajo ciertas circunstancias lo es, pues qu sucedera
en el momento de buscar un empleo, le negaran a usted un
empleo al saber que su estado de salud no es ptimo despus de
haber chequeado con su compaa aseguradora de vida? Estas
preguntas son temas que se nos avecinan ms rpidamente que el
tiempo que nuestros gobiernos tienen para resolverlos con polticas
actuales, por eso es que es importante la modernizacin de todos
los gobiernos del mundo de forma conjunta, pues con la
globalizacin que se avecina los problemas generados por este tipo
de problemas van a crecer de forma exponencial.
Pero si la privacidad es un problema, que tal el espionaje? Quizs
sea posible en un futuro que usted sea portador de una
nanomquina que est transmitiendo todo lo que usted hace
continuamente, sin usted ni siquiera sospecharlo. Es posible que tal
nanomquina sea programada a distancia para hacer que fabrique
qumicos dentro de su cuerpo que tengan una reaccin controlada
en su cerebro, como por ejemplo para hacerlo tartamudear durante
una conferencia importante, hacerle olvidar datos importantes, o
hasta causarle un paro cardaco. Obviamente, para ese entonces las
agencias de inteligencia del mundo tendrn divisiones antenanomquinas, cuya misin ser crear nanomquinas que vivan
en su cuerpo protegindolo contra otras nanomquinas. Y por
supuesto, entonces tendremos ante-ante-nanomquinas, y as
sucesivamente. La cosa es que eventualmente habr poca
125

diferencia entre un virus informtico, un virus biolgico, y una
nanomquina de este tipo.
Obviamente, de la misma manera que introduciremos mquinas en
el cuerpo humano de esa misma manera lo haremos en los edificios
pblicos y privados, parques, centros de recreo, y hasta en los
bosques que aparenten totalmente vrgenes de la mano del hombre.
Es aqu entonces en donde los fanticos de complots
gubernamentales tendrn mucho de que hablar, pues quin
controlar a tales nanomquinas, y para qu uso se las utilizar? Si
empezamos a desplegarlas en las calles para controlar el crimen,
cmo sabemos que las entidades que las controlan (y las entidades
que controlan a esas entidades) no las estn usando para otros fines
(como el control de la sociedad, la opinin pblica, etc)?
El lector se preguntara como podra una entidad utilizar
nanomquinas para controlar la opinin pblica, y es aqu un
ejemplo extremo: Imaginmonos que alguien descubri que una
empresa gigantesca ha sido practicante de prcticas monoplicas.
Es posible que si esa empresa tiene inversionistas reunindose en
un pueblo donde est fundada la empresa, y que hoy mismo van a
firmar un importante contrato, que esta controle el ambiente a su
alrededor para que estos nunca sepan la noticia desacreditadora.
Por ejemplo, suponiendo que en tal entonces todava se venden
peridicos, un grupo de nanomquinas podra ser programada para
que en el momento que uno de los inversionistas compre un
peridico (que contiene la mala noticia) estas nanomquinas
formen microestructuras en formas de letras que efectivamente
cambien por completo lo que dice el artculo original! Y si alguien
llama por un intercomunicador de larga distancia, tales
nanomquinas pueden cortar la comunicacin y hacer creer que
hay problemas de comunicaciones. Y todo esto se repetira durante
todo el da, con las circunstancias ms descabelladas que podamos
imaginar, hasta que los inversionistas firmen el contrato. Tenemos
que admitir que este ejemplo es un poco extremo, pero como la
126
historia nos ha enseado una y otra vez, todo lo que podemos
imaginar hoy ser posible hacerlo realidad maana.
Otra aplicacin de las nanomquinas va a ser el uso blico.
Posiblemente en un futuro nadie ni se de cuenta que est
ocurriendo una guerra a gran escala, puesto que toda la batalla se
librar no con arsenal nuclear sino que con nanomquinas.
Podemos imaginarnos dejar caer sobre territorio enemigo millones
de nanomquinas, tan finas como el polvo y muy difciles de
detectar, y que desde que estas toquen suelo invadan al enemigo.
Esta invasin podra ocurrir inicialmente con las nanomquinas
tomando materia prima del medio ambiente y con la ayuda de
nanofbricas que viajan con ellas crear billones de nanomquinas
ms. Todas estas nanomquinas entonces se infiltraran en
territorio
enemigo,
comiendo,
desactivando,
trabando,
destruyendo, y aniquilando todo a su paso, como una nube
invisible que arrasa con todo a su paso.
Para visualizar esto imaginmonos un campo de soldados, todos
alineados en filas, y atrs de ellos varias filas de tanques. Lo que
vera un espectador es como por arte de magia la primera fila de
soldados simplemente se desmaya en el suelo, despus la
segunda, la tercera, etc, hasta llegar a los tanques. Al llegar a los
tanques la primera fila de estos simplemente tira unas cuantas
chispas y se desactivan y dejan de moverse, lo mismo le ocurre a la
segunda fila, la tercera, y as sucesivamente como por una manta
misteriosa de muerte que los envuelve, y todo sin nosotros poder
ver nada, pues las nanomquinas son demasiados pequeas para
ser detectadas. Estas nanomquinas no se cansaran hasta acabar
con el enemigo.
Obviamente un enemigo lo suficientemente avanzado como para
tener su propio ejercito de nanomquinas hara que sus
nanomquinas enfrentara a las del enemigo antes de ocasionar
daos. En tal escenario podramos visualizar como an durante un
127

da totalmente soleado, con aves volando por todas partes, y sin
que notemos nada extrao, se pueda estar librando ah mismo a
nuestro alrededor una batalla a gran escala entre billones y billones
de nanomquinas, cuyo nico objetivo es aniquilar tantas otras
nanomquinas puedan lo ms rpido posible, hasta el infinito. Es
posible que eventualmente mientras usan cualquier cosa a su
camino para crear ms nanomquinas que los recursos naturales a
su alrededor empiecen simplemente a desaparecer en el aire
como arte de magia, hasta que no quede nada.
Este escenario debi de poner a pensar a algunos lectores sobre la
posibilidad de qu sucediera si estas nanomquinas empezaran a
reproducirse infinitamente y por alguna razn el programa que las
comanda a detener su reproduccin falla? Es claramente posible
que nos enfrentemos entonces a la epidemia ms grande no solo de
la tierra, sino del universo, ya que el nico propsito de tales
organismos sera el de reproducirse utilizando cualquier medio
necesario.
Esto nos debe poner a pensar desde ahora en poner lmites, y crear
tratados internacionales en cuanto al uso de arma basadas en la
nanotecnologa, pues a diferencia de bombas nucleares, en donde
cuando menos existe la posibilidad de sobrevivir, con las
nanomquinas la supervivencia no es una opcin, ni para los
organismos sobre la tierra, ni para cualquier organismo vivo o no
al alcance de tales nanomquinas sin control en el universo.
Ahora, cambiando el tema a algo ms positivo, hay una aplicacin
futura y totalmente asombrosa de las nanomquinas, y es la idea de
que tales nanomquinas puedan utilizarse para que construyan
cualquier cosa que nos podamos imaginar. Esta creacin sucedera
de dos formas diferentes. Por un lado manipulando la materia
directamente (o hasta los propios tomos), y por el otro
utilizndose ellas mismas como el material de construccin.
128
En el primer caso, una nanomquina que puede moldear su
medio ambiente a nuestro antojo literalmente se convertira en un
Genio de la Lmpara de Aladino, puesto que podramos hacer lo
que quisiramos tan solo con desearlo.
Inicialmente tendramos que conseguir los planos o
instrucciones o receta de lo que queremos, digamos por el
Internet, y despus que tengamos tales instrucciones se las
pasaramos a nuestras nanomquinas para que no las fabriquen de
cualquier material que le proveamos. Por ejemplo, si queremos una
manzana, iramos a nuestra base de datos de frutas, y
conseguiramos la nanoreceta para hacer una manzana. Esta
receta se la daramos a nuestras nanomquinas, en conjunto con
materia prima (como por ejemplo, basura12), y entonces nuestras
nanomquinas empezaran a desensamblar los tomos de la basura
y a ensamblar tomos que cuando estn todos combinados segn la
nanoreceta terminaramos con una manzana perfecta, sabrosa, y
jugosa. Es posible que hasta usted pueda especificar qu tipo de
manzana quiere, su tamao, color, etc. De la misma manera, usted
podra construir un diamante, un automvil de los aos 60, una
computadora, una casa, o ms nanomquinas. Quien sabe, talvez
algn da cuando usted est viendo su televisor tridimensional
usted literalmente pueda sacar con sus manos los objetos que vea
en el entorno tridimensional y hacerlos parte del mundo real. Lo
que en realidad sucedera es que las nanomquinas construiran lo
que aparece en el televisor en ese momento, dando la impresin de
que lo que usted agarra en ese momento siempre estuvo de verdad
ah y no fue tan solo una proyeccin tridimensional.
La segunda forma de creacin sera en la cual las nanomquinas en
s mismo se unen unas con otras, como araas agarradas de sus
patas las unas a las otras, para formar estructuras ms complejas.
De esta manera por ejemplo, usted puede estar viendo su programa
favorito de televisin en una pantalla que en realidad est
compuesta de nanomquinas, y si usted decide que ahora quiere
msica, la pantalla se transformara en un equipo de sonido! De la
129

misma manera su auto se puede transformar en una pared
protectora a la hora de usted llegar a casa, su cepillo de dientes en
su peine, sus bifocales en binoculares, y su piyama de dormir en su
uniforme de trabajo.
Algunos se reirn, pero lo cierto es que los primero experimentos
de materiales que se morfan o transforman ya se han realizado, y
al combinar estos en un futuro con nanomquinas, las posibilidades
son simplemente mgicas.
Notemos antes de decir que estas ideas son descabelladas, que si a
usted le hubieran dicho hace 300 aos atrs que un aparato iba a
existir algn da que le iba permitir a usted ver y or a personas de
forma instantnea que estuvieran al otro lado del planeta, que usted
posiblemente hubiera descartado tal comentario como algo de un
luntico o espiritista, y que an si fuera posible tardara miles de
aos en desarrollarse. Sin embargo no solo tenemos al televisor
hoy da, sino que es algo tan cotidiano que ni a la persona ms
ignorante que podamos encontrar en la calle le asombrara lo que
hace.
Repercusiones de la Lmpara Mgica

Pensemos ahora en lo siguiente. Qu sucedera en un mundo en
donde podamos conseguir lo que quisiramos solo con desearlo?
Para empezar, lo primero que de seguro al lector pensar es que ya
el dinero no tiene ninguna importancia. Y no solo el dinero, sino
que todo lo material, desde los diamantes, hasta el oro, desde casas
majestuosas, hasta autos exticos. Lo que todava sera importante
del mundo material sera la cantidad de materia prima o
tomos que tengamos a nuestra disposicin, pero estos los
podremos obtener de meteoritos u otros planetas sin embargo.
130
A donde el autor desea llegar en realidad no es al hecho de que ya
lo material va a perder la importancia que se le da hoy da, sino al
hecho de que cuando lleguemos a tal extremo una nueva
importancia se le otorgar a lo que hoy denominamos lo
espiritual. Como ejemplo breve, un hombre que hoy da se
morira por una mujer millonaria, en un futuro ya no le importara
para nada de si tiene millones o no, pues ya eso sera algo
irrelevante, sino que ms bien se esforzara en tener a alguien que
genuinamente lo haga feliz por su forma de ser, sus gustos, su
inteligencia, su imaginacin, etc.
Cuando tal tecnologa de poder crear lo que queramos exista, la
sociedad va a cambiar dramticamente en cuestin de das. Por
ejemplo, si hoy mismo la primera nanomquina de los deseos
empezara a funcionar, y utilizramos la mquina para hacer ms
mquinas, y esa mquinas para hacer an ms mquinas, en
cuestin de horas podramos tener una mquina para cada persona
en el planeta.
Instantneamente los mercados financieros dejaran de existir, los
centros comerciales de todo tipo cerraran sus puertas, todas las
actividades de minera, crianza de animales y plantas dejaran de
actuar, y nadie necesitara ir a trabajar. Instantneamente todos
trataran de salir a la calle en sus autos de ensueo (imaginmonos
los congestionamientos de trnsito!), con sus joyas de ensueo, y
con su ropa de ensueo (esto no durara mucho antes de que se
aburran de todo ello).
Obviamente tal escenario inicialmente sera catico y por tanto no
recomendable que tales mquinas se distribuyan a toda la
humanidad en un abrir y cerrar de ojos. Pero aun si tardamos siglos
en adaptar a la humanidad, y tal cambio ocurre al 100%, lo cierto
es que al final de tal cambio, todos los humanos de entonces
(posiblemente ya seremos mentes virtuales) tendramos ahora
vidas totalmente diferentes. Ahora en vez de trabajar en una oficina
todo el da, nos la pasaramos en un entorno virtual, tan real como
131

el real (valga la redundancia), utilizando nuestro tiempo libre para
crear nuevas formas de arte, msica, y aprendiendo cosas nuevas
todo el tiempo y dedicando ms tiempo a nuestras familias y
parejas, y a ser felices ante todo.
Sin embargo, si este cambio ocurriera hoy, con las mentes de hoy,
lo cierto es que tal escenario utpico posiblemente nunca llegara a
llevarse a cabo exitosamente, pues posiblemente varias entidades
extremistas utilizaran tal tecnologa para destruir a quienes no
estn de acuerdo con sus ideas, y muchos se suicidaran al cansarse
de tenerlo todo en la vida. Es por esto que el autor predice que muy
posiblemente, y como ha ocurrido a travs de la toda la evolucin,
tal mquina de los deseos posiblemente va a ser desarrollada en
conjunto con una nueva forma de humanidad ms adaptada a los
problemas que hoy padecemos en nuestro planeta (como por
ejemplo, las guerras por motivos religiosos).
132
133
La Eternidad de la Mente Humana
CAPTULO 8
LA ETERNIDAD DE
LA MENTE HUMANA
134
La vida es un sueo
- Miguel de Unamuno, famoso escritor Espaol
Todas las grandes preguntas que el hombre se ha hecho a travs de

los tiempos tienen algo en comn: El concepto del existencialismo.
Quin soy yo? Por qu estoy aqu? Qu es la vida? Qu es el
universo? Quin cre el universo? Por qu?
Inclusive todas las preguntas que nos hacemos hoy en el da a da
son versiones especficas de esas grandes preguntas. Para qu
trabajo? Qu es la felicidad? Qu es el amor? De dnde
proviene el amor?
Lo cierto es que el existencialismo no es solo la punta de nuestra
pirmide del pensamiento, sino que tambin el nico concepto que
puede mover la balanza de la realidad y la no-realidad de un lado a
otro.
Lo interesante es, y como veremos ms adelante, que todo lo que
hemos ledo hasta entonces nos lleva no solo en una travesa de lo
que es la evolucin de la evolucin, sino que tambin nos lleva en
una travesa de lo que es, o no es, esto que llamamos realidad.
Pero antes de llegar a ese punto, necesitamos hablar de la nica
herramienta que poseemos hoy capaz de analizar lo que es la
existencia: La mente.
Notemos que no dijimos la mente humana, sino que simplemente
la mente en su forma ms genrica, como una herramienta
inteligente, biolgica o artificial, conciente de s misma y capaz de
contemplar este tipo de preguntas.
135

Como mencionamos anteriormente, la mente humana en un futuro
va a poder trasladarse desde su entorno biolgico hasta uno
puramente artificial. Notemos sin embargo que desde el punto de
vista de la evolucin, una mente biolgica o una artificial son la
misma cosa, pues las dos hacen lo mismo, pensar, simplemente que
en medios diferentes. Sin embargo, hay una diferencia crucial entre
una mente biolgica y una artificial: la artificial puede evolucionar
mucho ms rpidamente.
Aparte de una mente artificial poder evolucionar mucho ms
rpidamente, tiene otras ventajas que simplemente no existen en el
mundo biolgico. Una de ellas es que podemos saber el estado
exacto de la mente en un momento determinado. Es decir, y por
decirlo as, ya que nuestra mente estara dentro de una
computadora (al autor no le gusta decirlo as, pero es la forma ms
fcil de las personas entender), podemos entonces saber, al igual
que una computadora de hoy, el estado exacto de cada operacin,
neurona artificial, pensamiento y sensacin.
Lo importante de poder hacer esto es que nos trae repercusiones
sumamente asombrosas. Por ejemplo, ya que podemos saber el
estado exacto del cerebro en un determinado momento, qu es de
impedirnos que podamos tomar una foto del cerebro y
guardarla? Despus que la guardamos cosas increbles pueden
suceder. Por ejemplo, podemos utilizar la nueva copia exacta para
hacer una copia exacta de nosotros mismos. Tan exacta sera la
copia, que ella misma pensara que es la original, y lo cierto es
que lo es, puesto es lo que piensa! En otras palabras, si justo antes
de hacer la copia usted estuviera pensando en cuanto es la suma de
cuatro ms cuatro, al terminarse la copia tanto usted como la copia
diran ocho desde que recobren la conciencia!
Esto nos regresa a un tema previo, desde un ngulo diferente: Si
podemos copiarnos as qu nos dice esto de un alma intrnseca de
cada ser humano? Y qu del concepto de identidad? En este
ejemplo ambas copias se sienten como yo. Sin embargo, desde
136
ese mismo entonces notaramos algo peculiar: la mente original y
la copia empezaran cada una a tomar su propio rumbo, o en otras
palabras a evolucionar por su cuenta. Esto nos indica que nosotros
mismos como humanos no somos las mismas personas que ramos
hace unos aos atrs. Nuestras personalidades evolucionan. Por
esto es prudente juzgar con cautela y diplomacia a personas por lo
que fueron hace dcadas atrs, especialmente si hace mucho que
no las vemos, pues es posible que haya evolucionado su
personalidad a ser una persona totalmente diferente hoy da.
Pero la mejor parte es lo que sigue. Qu sucedera si usted est
conduciendo un automvil en el mundo real y muere? Pues
simplemente insertaramos la foto que le tomamos a su cerebro
ayer en un nuevo cuerpo ciberntico (o virtual) y efectivamente
desde el punto de vista de usted, usted nunca muri! Notemos que
en el momento del transplante de su foto al cuerpo ciberntico, los
ltimos recuerdos que recordar sern los que usted experiment
justo antes de obtener la foto de su cerebro, pues todos los
eventos (y por tanto, recuerdos) que sucedieron desde ese entonces
murieron con la copia original de su mente.
Esto trae an ms preguntas. Y qu nos dice esto de la muerte? Es
como si simplemente estuvisemos jugando con la vida y la
muerte, como si estuvisemos encendiendo y apagando un
televisor a nuestro antojo. Esto tambin crea un conflicto con el
concepto de un paraso (o infierno) despus de la muerte, pues en
esencia lo que hemos hecho es evitar la muerte, aun ya usted haya
muerto. En otras palabras, es como si hubisemos seguido
viviendo an hayamos muerto. Desde el punto de vista de las
religiones clsicas entonces, quin va al cielo en este caso?
Y lo cierto es que esta operacin de regresar a vivir hasta la ltima
vez que almacenamos una foto de nuestro cerebro es algo que
podemos seguir haciendo hasta el infinito, para nunca morir. Solo
moriramos si todas las copias de las computadoras que albergaran
nuestra mente fueran destruidas simultneamente. Quien sabe,
137

talvez en un futuro tengamos empresas que se especialicen en
mantener copias de nuestras mentes en galaxias distantes, por si
acaso, de modo que podamos vivir hasta el fin mismo del
universo.
Imagen 8.1 En esta imagen
podemos ver visualmente un
ejemplo de como funcionara el
mecanismo para tener mentes
eternas. Por ejemplo, podemos
empezar en Enero nuestra vida
normalmente, pero en Febrero
decidimos, por si acaso, hacer un
respaldo
de
nuestra
mente
(representado aqu por un cerebro
dentro de una caja fuerte). Entonces
algo trgico sucede entre el mes de
Febrero y Marzo: tenemos un
accidente y morimos. Sin embargo,
lo que podemos hacer ahora es sacar
nuestra mente de respaldo de la
caja fuerte, insertarla de nuevo en
un cuerpo ciberntico, y la persona
empieza a vivir normalmente otra
vez en el mes de Marzo (aunque
todas las memorias desde que hizo
el respaldo ya no existen). Este
proceso
se
puede
repetir
indefinidamente, como podemos
apreciar que la persona hace otro respaldo en Abril, y as sucesivamente. Segn
este ejemplo cada vez que moramos podemos regresar atrs y seguir viviendo
con la mente que tenamos en cualquier mes en que hicimos un respaldo.
Otra aplicacin de este escenario es que podamos crear subcomunidades virtuales de mentes artificiales que piensen en modos
similares, y con gustos similares, para resolver problemas ms
rpidamente. Por ejemplo, si Einstein estuviera vivo en esta poca
en donde podemos hacer copias de mentes, y queremos avanzar
ms rpidamente en nuestros conocimientos del universo, por qu
138
no hacer mil copias de la mente de Einstein y permitir que todos
trabajen en diferentes aspectos del problema simultneamente?
Realidad Simulada
Existe otro tipo de tecnologa que puede lograr algo similar a lo
anterior, pero que nos podra garantizar una eternidad no solo en
esta vida, sino que talvez en otra. Amrrense los cinturones porque
ahora nos adentramos a ideas altamente especulativas, pero
sumamente interesantes y no tan descabelladas como sonarn
inicialmente.
Hans Moravec por ejemplo, sugiere la idea de construir una megacomputadora tan potente, que pueda emular hasta nuestro mismo
universo. Expandamos esa idea mencionando que tal computadora
puede construirse utilizando los efectos cunticos a los que nos
referimos anteriormente, para crear un poder de calculacin
verdaderamente ms all de nuestra imaginacin. Y para aumentar
su poder utilizaramos mquinas de tamaos de galaxias, o hasta
del tamao de una buena fraccin del universo. Tales mquinas se
podran construir a s mismas utilizando nanotecnologa, en donde
empezamos con mquinas microscpicas que se duplicaran en
tamao constantemente hasta alcanzar el tamao deseado. Tal
mquina empezara con 2 elementos, despus 4, 8, 16, 32, 64,
128... Al final de tan solo 24 iteraciones ya tendramos ms de 16
millones de estos artefactos, y al final tendramos estructuras tan
grandes como el universo mismo si la materia prima y el tiempo
necesario estuvieran disponibles.
Pero el objetivo de nuestro experimento mental no es tratar de
demostrar que tal mquina se puede construir, sino mencionar las
alucinantes implicaciones que tal desarrollo tendra sobre todo lo
que llamamos realidad. Veamos cmo.
139

En el momento que tengamos tal poder de computacin, el cual es
prcticamente infinito, podemos utilizar tal poder para crear una
simulacin a gran escala de un universo como el de nosotros. En
tal simulacin, pondramos tomos, leyes fsicas de gravedad,
electromagnticas, nucleares, etc.
Empezaramos la simulacin con un Big Bang como se asume
empez nuestro universo, y nos sentaramos a ver como
eventualmente la ley de la gravedad empieza a crear cmulos de
galaxias, sistemas solares, planetas, satlites, etc.
Notaramos como en algunos de los planetas de nuestra megasimulacin algunos tomos, en su danza aleatoria de rumba
evolutiva se han unido con otros, formando complejos qumicos.
Estos a su vez en algunos de esos planetas tomaron la capacidad de
replicarse o modificarse, evolucionando paulatinamente hasta
formar lo que hoy denominamos vida. Eventualmente esos
primeros organismos evolucionan hasta formas cada vez ms
complejas, llegando a un extremo en que uno de los seres, los
cuales no se tienen que parecer a nosotros necesariamente, obtiene
la capacidad de pensar y estar conciente de s mismo. Toda una
nueva especie surge que desarrolla religiones, formas de
comunicacin, y eventualmente una tecnologa avanzada.
En tal simulacin, esos seres posiblemente se hagan las mismas
preguntas que nosotros nos hacemos. Quin soy? Qu es el
universo? Existe un Creador de todo esto?
Aunque nuestra simulacin la hicimos bastante compleja, lo cierto
es que pudo haber sido hecha mucho ms simple, con un universo
mucho ms pequeo, leyes fsicas mucho ms precisas y simples, y
con organismos evolutivos que llegaran a evolucionar mentes
inteligentes y a hacerse las mismas preguntas.
Lo interesante del caso es, qu nos dice esto de nosotros mismos?
Somos nosotros tan solo una simulacin de una entidad de aun
140
ms alto nivel que nosotros mismos? Es todo esto que vemos a
nuestro alrededor tan simplemente una ilusin, nada ms que una
realidad dentro de otra realidad? Existe un sin-fin de realidades,
una dentro de la otra?
Pero esto no es todo, hay otro tipo de curiosidades que surgen de
esto. Por ejemplo, as como mencionamos en captulos anteriores
que va a ser posible entrar y sacar una mente desde un entorno
virtual a otro real, as mismo podemos nosotros sacar (o entrar)
mentes de nuestra mega-simulacin, digamos a la hora de morir y
traerlas al mundo de nosotros! Efectivamente tomamos algo que
no es real y lo hemos hecho real!
En nota aparte, nada nos impedira tampoco ingresar nuestras
mentes a la simulacin. Para ellos seramos ngeles con poderes
sobrenaturales pues podramos hacer cosas que para ellos (aun para
sus cientficos) son imposibles!
Para los que necesiten una razn de por qu haramos esto, es
decir, traer personajes de nuestra simulacin a nuestro mundo
real, es posible imaginarnos que cuando ese tiempo llegue quizs
hemos tomado mejor conciencia de la importancia de la vida, y
tengamos reglas que eviten la muerte de mentes que hayamos
creado, y que por consiguiente traigamos a nuestro mundo a la
hora de ellos morir. Lo haramos a la hora de morir para as tener
el menor impacto posible sobre lo que ellos consideran realidad.
Pero, sera posible entonces, que en el momento de nosotros morir,
que en realidad no morimos, sino que seres inteligentes fuera de
esta realidad nos sacan a otro mundo, posiblemente su mundo?
Como podemos ver, es aqu, en los confines de nuestros logros
como mentes inteligentes, que tanto la racionalidad de la
tecnologa, como la espiritualidad de la religin, se unen en una
misma idea: La posibilidad de ser reencarnado en otro mundo.
141

Por tanto, quien sabe, talvez todas las religiones, y todas las
ciencias, estn caminando todas hacia una misma idea, un mismo
fin, y lo nico que las diferencia es la interpretacin que se les da.
Los cristianos y judos creen en un Dios Creador que los llevar al
cielo. Los hindes creen en cadenas de otros mundos ms all del
nuestro. Muchos aborgenes alrededor del mundo creen que a la
hora de morir nos encontraremos con nuestros espritus ancestrales
que nos crearon, y los cientficos poco a poco avanzan hacia la
posible existencia de otro mundo, ms all de este, hecho posible
por la tecnologa de seres de inteligencia avanzada.
142
143
El Futuro del Universo y la Evolucin
CAPTULO 9
EL FUTURO DEL UNIVERSO

Y LA EVOLUCIN
144
La nica constante, es el cambio

- Proverbio popular
En los captulos anteriores hemos propuesto la idea de que los

seres humanos somos hasta entonces, en el universo conocido por
nosotros los humanos, la herramienta ms avanzada de evolucin
que la evolucin misma haya diseado, por medio de innumerables
mutaciones paulatinas a travs de los milenios.
Es importante destacar que desde ese punto de vista los humanos
no somos nada ms que un paso intermedio hacia un futuro
evolutivo de la evolucin, as como lo fueron el nacimiento de las
galaxias y planetas, el ADN, y la escritura. Nosotros del mismo
modo vamos a llegar a un tiempo en donde la evolucin nos dir
ya tuvieron su tiempo, es el turno del prximo paso.
Ese prximo paso ya sabemos cual es, Inteligencias Artificiales.
Pero como mencionamos anteriormente, no hay causa de alarma,
pues nosotros mismos seremos esas IA, as como el ADN vive en
nosotros, as nuestras mentes vivirn en ellos.
Sin embargo, an la IA van a ser tan un solo paso hacia una
evolucin mayor, ms compleja, y de ms alto nivel: La evolucin
del universo mismo.
Podramos decir que con el nacimiento de la humanidad (u otras
formas de inteligencias en otros lugares del cosmos), el universo
en si tom la habilidad de reflexionar sobre s mismo. Una
analoga es decir que hubo una poca en que nosotros como simios
no sabamos que ramos simios y no nos preguntbamos las
preguntas que tratamos de contestar en este libro, pero en el
momento que tan solo una pequea parte de ese simio, el cerebro,
145

pudo reflexionar sobre s mismo, podemos entonces afirmar que el
simio por completo empez a estar conciente de s mismo.
Es por esto que podemos afirmar que el solo hecho de que en este
pequeo planeta podamos pensar, que por consiguiente el
universos por completo ha empezado a pensar sobre su propia
existencia. Es como si la mente del universo estuviera no en un
solo lugar, como es el caso de nuestra mente en el cerebro, sino
que distribuida a travs de millones de planetas con vida
inteligente por todo el cosmos.
Y tal cual como nosotros nos hacemos preguntas sobre nosotros
mismos, quin soy yo?, debemos entender que cuando
preguntamos qu es el universo? efectivamente es el universo
mismo quien se cuestiona su existencia.
Esto nos lleva entonces a preguntarnos muchas cosas ms, como la
posibilidad de que el universo se modifique a s mismo, as como
lo estamos haciendo nosotros a travs de la ingeniera, o la
posibilidad de que haya algo fuera de este universo.
Si tomamos el tema de la automodificacin, notaremos que como
mencionamos en el captulo anterior, que sera posible en un futuro
que construyramos, a partir de nanomquinas, estructuras a
escalas galcticas. Pero al hacer eso, no es como si el universo se
estuviera modificando a s mismo? Efectivamente, el hecho de que
a esta temprana edad de la humanidad (con relacin a la escala del
tiempo del universo) pensemos en estas cosas, significa que el
universo en s esta pensando en su propio futuro.
Para muchos lectores de seguro que les resulta un poco difcil
entender como cada uno de nosotros puede tener una mente
independiente, pero que a la vez la de todos juntos forma la del
universo, pero hay que entender que la individualidad no es la
nica forma de pensar, pues como ejemplo propio podemos tomar
a lo que hoy genricamente denominamos sociedad. Si nos
146
ponemos a pensar, la sociedad no es ms que la suma de todas las
mentes de los humanos pensando en conjunto. Cuando usted vota
por un lder en elecciones, su voto es tan solo una pequea parte
que aporta a lo que la sociedad en grande quiere hacer. As que de
esa manera podemos entender que an nadie tenga pendiente
explcitamente a la sociedad o al universo, lo cierto es que
pensamos y actuamos para ambas entidades, lo queramos o no.
Es como las neuronas en nuestras cabezas, ellas creen que toda la
vida se resume en conversar con otras neuronas. Cuando reciben
un impulso elctrico de una o varias, ellas toman una decisin
sobre a cules neuronas mandarle seales, cundo, y por cunto
tiempo. Si usted le pudiera preguntar a una neurona si se siente
controlada por la mente para las cuales trabajan, diran que no,
pues se sienten totalmente independientes y libres en su trabajo, y
ni siquiera se preocupan por que existe algo llamado mente que
todas ellas forman en conjunto. Sin embargo, desde nuestro punto
de vista, somos nosotros los que tenemos el control, y las neuronas
simplemente hacen lo que deben segn el medio ambiente en que
se encuentren (como procesar las seales que les llegan desde
nuestros sentidos).
Similarmente, nosotros simplemente respondemos a nuestro
entorno, y tenemos total independencia para responder dentro de
ese entorno, pero en la gran escala de las cosas, somos en realidad
una mente colectiva que trabaja para fines totalmente
independientes de los nuestros, y como aludimos anteriormente,
esa mente colectiva existe a varios niveles, desde la mente familiar
en el hogar hasta la deportiva cuando vamos a un estadio, desde la
mente de Internet hasta la mente Universal.
En cuanto al tema de la probabilidad de que el universo se plantee
la posibilidad de que haya algo ms fuera de este, ya mencionamos
anteriormente el tema de la simulacin a gran escala, lo que hara a
este universo nada ms que una simulacin dentro de otro
universo.
147
Sin embargo, existen otras posibilidades. Varios cientficos, y

posiblemente gente comn y corriente (yo incluido quien pens en
esto alrededor de los siete aos), conjetura que posiblemente haya
no solo algo ms all de este universo, sino que posiblemente
hayan varios universos. Es decir, en vez de tan solo una cadena
interminable de universos unos adentros de otros, la posibilidad de
Universos unos al lado de otros.
Con el material de este libro podemos entender esto un poco mejor.
Qu tal si la evolucin evoluciona no solo dentro del universo,
sino que tambin fuera de este? Por lo que hemos visto hasta
entonces, esta es una posibilidad muy plausible.
La idea es, que as como en un tiempo evolucionaron varias
galaxias, y planetas, y formas de vida, que de la misma manera es
posible que existan y hayan evolucionado varios tipos de
universos, cada uno con sus propias leyes fsicas, dimensiones, y
lneas de tiempo.
Quien sabe, talvez el hecho de que estemos vivos y
cuestionndonos este tipo de temas es prueba final de que nuestro
universo es posiblemente uno de los ms evolucionados, pues
posiblemente en universos que tengan parmetros fsicos tan solo
un poco variados al nuestro, la vida o inteligencia como la
conocemos no podra existir.
El argumento de que existan otros universos, cada uno con sus
propios parmetros, todos evolucionando, es atractivo tambin
porque nos responde a una de las grandes preguntas: Por qu es el
universo como es?
Las respuestas tradicionales a esta pregunta son usualmente
porque Dios lo quiso as, o porque s, o porque de otra
manera no estaramos aqu. Sin embargo, si permitiramos la
posibilidad de que existan varios universos, podremos entonces
148
Imagen 9.1 Posibles configuraciones del universo. En la imagen superior

izquierda vemos al Universo Clsico, en el cual se piensa que el universo es
una especie de burbuja, y que ms all de este no existe nada. En la imagen
superior derecha vemos el concepto de un universo dentro de otro universo, o el
concepto de Universos Virtuales. En tal imagen, nuestro universo podra ser la
burbuja de mediano tamao, en cuyo caso la burbuja mayor sera un universo
fuera de este, y la menor sera un universo creado por nosotros, como en una
simulacin de computadora. En la imagen inferior izquierda, se contempla la
posibilidad de que aunque este universo no exista dentro de otro, que s existan
otros universos hermanos de este, en esencia la posibilidad de universos
mltiples, o un Multiverso. Finalmente, en la imagen inferior derecha,
tenemos aun otra posibilidad al combinar Universos Virtuales con un
Multiverso: La posibilidad de tener un Multiverso de Universos Virtuales. Al
ver nuestras posibles realidades mostradas de esta forma visual, una de las
primera preguntas que surgen es podremos algn da viajar de un Universo
Virtual a otro, o de un Universo a otro dentro de un Multiverso, o ambas cosas?
Imgenes por Jos C. Elas 2001
149

formular una respuesta clara y lgica: Porque estamos en el
universo, entre los billones y billones que posiblemente existen y
hayan existido, que eventualmente evolucion hasta tener las
condiciones ideales para albergar vida. Esto significa que
entonces el universo no fue creacin de una mente todo poderosa,
o que el universo fue creacin de una gran majestuosa obra de
ingeniera por seres ultra-inteligentes, sino que fue tan solo al que
le toc contener las variables necesarias para albergar vida, de
forma evolutiva totalmente aleatoria, de entre las billones y
billones de combinaciones por la cuales otros universos pasaron.
Al final de todo esto nos quedamos entonces con dos vertientes
diferentes. Por un lado, tenemos la posibilidad de que este universo
sea tan solo una simulacin, una ilusin creada por una entidad
sper inteligente que habita un plano ms all que el nuestro, y por
otro tenemos la posibilidad de que hayamos sido simplemente los
que nos sacamos la lotera en un juego sin ningn tipo de
inteligencia, en donde simplemente existimos porque en este
universo se dieron las condiciones especiales para poder generarse
la vida y la inteligencia.
Lo cierto es, que cuando menos con los conocimientos que
tenemos hoy da no podemos saber cul de los dos casos es el
nuestro. Quizs sea una combinacin de ambas, o quizs hay algo
ms que se escapa a nuestra imaginacin, como un ser inteligente
que haya sido creado por su propia simulacin en un universo
donde el tiempo corra en ambas direcciones, hacia el pasado y el
futuro. Lo cierto es, y como hemos aprendido anteriormente, que la
intuicin humana solo llega hasta un lmite, despus de ah el resto
talvez no lo dirn nuestros sucesores de IA. Y quien sabe, talvez
algn da estas IA se den cuenta que despus de todo s hay algo
ms all de los confines del espacio y el tiempo, y que
eventualmente lo que nos espera es ser Mquinas en el Paraso.
Jos C. Elas
150
151
Le gust este libro?

Considere recomendarle a algn conocido que lo lea y lo
compre. Recuerde que al comprar un libro usted est no
solo recompensando al autor por su disfrute de la lectura,
sino que por los aos de esfuerzo que usualmente conlleva
escribir un libro de esta naturaleza. Adems, lo est
incentivando para que este siga escribiendo y usted pueda
disfrutar ms de este tipo de lectura en su propio idioma.
152
NOTAS
1. Para los que no estn inclinados a las matemticas, el
significado de algo que crece exponencialmente se puede
explicar con el siguiente ejemplo: Digamos que alguien
decide caminar cada mes el doble de la distancia anterior
para ejercitar su cuerpo. El primer mes camina 1 kilmetro.
El segundo camina 2. El tercero 4. El cuarto 8. Despus 16.
Despus 32, 64, 128, 256, 512, 1024, al ao est caminando
2048 kilmetros en tan slo el ltimo mes! Pero eso no es
nada, si contina as, a los dos aos tiene que caminar
mucho ms de 16 millones de kilmetros!!! En este caso en
especfico diramos que la distancia a recorrer crece
exponencialmente. Similarmente, cuando decimos que la
evolucin acelera exponencialmente, nos referimos a que si
un primer evento ocurre en 100 aos, el prximo ocurre tan
solo 10 aos despus de ese, y el prximo un da despus, y
el prximo una hora despus, un segundo, un milisegundo,
una trillonsima de segundo, etc. Es decir, el tiempo entre
la llegada de los eventos es cada vez ms corto. Podramos
entonces decir que en el primer ejemplo las distancias
crecen exponencialmente, mientras que en el segundo el
tiempo disminuye exponencialmente (o logartmicamente
sera otro trmino a utilizar cuando las cantidades
disminuyen).
2. George B. Dyson, en su libro Darwin Among the
Machines
3. Personas que hayan tenido experiencia en un lenguaje de
programacin de computadoras notarn que recursividad es
el acto de hacer que un mtodo (o rutina, subrutina o
funcin segn el lenguaje utilizado) se invoque a s mismo
repetidamente. Mientras que en este contexto replicacin es
anlogo al acto de repetir un grupo de instrucciones
(utilizando for while o repeat dependiendo del
lenguaje de programacin). Por qu mencionar esto? Por
153
Notas
la curiosa observacin de que si una funcin se llama a s
mismo sin ocasionar ningn cambio en su comportamiento
es efectivamente equivalente a una instruccin de
repeticin de for while o repeat!
4. A muchas personas se le dificulta imaginarse como puede
uno contar sin utilizar los nmeros del 0 al 9. Para ver
como esto funciona imaginmonos un sistema de contar de
solo los dgitos 0, 1, 2, 3, y 4, es decir, un sistema
quinteto de cinco smbolos. En tal sistema si queremos
contar nuestros dedos de las manos y los pies los
contaramos de la siguiente manera: 1, 2, 3, 4, 10, 11, 12,
13, 14, 20, 21, 22, 23, 24, 30, 31, 32, 33, 34, y 40. Noten
que el ltimo nmero es 40, en ves de los 20 dedos como
en nuestro sistema decimal, pero ambas figuras representan
exactamente la misma cantidad, lo que vara es la
interpretacin segn el sistema de contar que se utilice. Es
decir, 40 en tal sistema representa la misma cantidad de
dedos que 20 en el sistema decimal. Noten que mientras
menos dgitos utilicemos, ms lugares decimales se
necesitan para representar nmeros cada vez ms grandes.
Por ejemplo, el nmero 5 en nuestro sistema decimal se
escribe como 10 en el sistema quinteto, utilizando dos
smbolos en vez de uno. En cuanto a la secuencia que
utilizamos arriba para contar los dedos, noten como
hacemos una transicin del 4 al 10. Esto es idntico a
cuando en el sistema decimal vamos del 9 al 10. En el
primer caso, el 4 es el ltimo nmero del sistema quinteto,
por lo cual necesitamos utilizar el cero para ir a la prxima
cantidad, y en el segundo, el 9 es el ltimo nmero antes de
empezar con los ceros.
5. Aunque popularmente todo el mundo se refiere a La
Teora de la Relatividad de Einstein, lo cierto es que hay
dos teoras formuladas por Einstein varios aos aparte, cada
una aplicable a un caso diferente (pero relacionados entre
s). La primera es la Teora Especial de la Relatividad en
donde Einstein prueba que los sucesos son relativos a
154
quienes los observan y que la velocidad de la luz es una
constante para cualquier observador sin importar si este se
mueve o no. La segunda es la Teora General de la
Relatividad, en la cual Einstein prueba que en el universo
no existe nada que no sea curveado por la gravedad (ni en
el espacio ni en el tiempo), y que es esta curvatura la
responsable de por qu los planetas y las galaxias giran en
torno a otros cuerpos. Einstein bsicamente enterr las
teoras de Euclides y las de Newton. Sin embargo, notemos
que en escalas normales para humanos (es decir, no a
escalas gigantescas como el tamao de una galaxia, o
microscpicas como en los tomos) las leyes tradicionales
de la geometra de Euclides y las leyes de la gravedad de
Newton son lo suficientemente exactas como para ser
utilizadas a diario en prcticamente todos los quehaceres
humanos. Esto es anlogo a decir que cuando medimos un
pedazo de tierra para construir un edificio no tomamos en
cuenta que la tierra es redonda, pues para el tamao del
edificio nos basta y es ms que suficiente el asumir que la
tierra es plana, pues es extremadamente difcil notar su
curvatura en distancias reales para humanos.
6. Notemos sin embargo que los grandes filsofos de
Alejandra (una de las grandes ciudades antiguas del
conocimiento, fundada en el 332 A.C. por Alejandro
Magno) ya haban sugerido esto hace ms de 2000 aos.
Por ejemplo, el filsofo matemtico Aristarco calcul el
dimetro de la luna con un error de menos del 8%, as
como propuso que la tierra se mova alrededor del sol. As
mismo, Eratstenes predijo no solo que la tierra era
redonda, sino que tambin calcul su circunferencia con
un error menor del 4% de su valor conocido actual!
Notemos adems que el filsofo griego Anaximandro en el
ao 546 A.C. (mucho antes que sus colegas de Alejandra),
propuso que la tierra estaba suspendida en el espacio, que
toda la vida surga del agua, que los hombres evolucionaron
de los peces, que todo estaba compuesto de una misma
155
Notas
materia primordial (ms luego bautizada como el tomo
por sus colegas griegos), y que todo se rega por una ley
natural universal! Y pensar que estos son tan solo una
muestra de los conocimientos almacenados en la gran
Libreara de Alejandra, la cual como muchos saben fue
incendiada en lo que el autor denomina una de las tragedias
ms grandes de la humanidad.
7. Para los curiosos, notemos las tres leyes del movimiento de
Newton. La primera dice que un objeto se mantiene en
estado de reposo, o de movimiento, al menos que una
fuerza evite tal reposo o movimiento. La segunda dice que
mientras ms fuerza se aplica a un objeto, mayor es la
influencia en su velocidad. Y la tercera dice que para
cualquier accin que se ejerza sobre un cuerpo, siempre
existe una reaccin contraria igual.
8. La mayora de las personas que no hayan estudiado lgica
de computacin se sorprenden al saber que es posible hacer
computadoras que funcionen sin electricidad o ningn tipo
de circuitos electrnicos. Es de notarse que la ventaja
principal que una computadora electrnica moderna tiene
sobre una equivalente hecha de madera es la velocidad de
computacin y el tamao de la mquina en s, pero lo cierto
es que aunque no muy prctico, en principio es posible
tomar cualquier microprocesador moderno hoy da y hacer
una versin que funcione utilizando el movimiento de
canicas y pequeas puertas de madera como elementos
lgicos. Hasta hay grupos que por pura diversin han
hecho computadoras funcionales utilizando nada ms que
piezas de juguetes Lego!
9. Esto se ejemplifica en la famosa Ley de Moore. Moore fue
uno de los fundadores de Intel, quien predijo con certeza
que el poder de los chips se duplicaba cada dos aos.
Eventualmente esta ley se modific a cada 18 meses.
Increblemente esta ley ha seguido vigente por varias
dcadas sin seales de fallar. Hoy da una computadora
tpica es 1 billn (un milln de millones) de veces ms
156
rpida que una computadora de hace 50 aos atrs, tal
como lo predice la famosa ley.
10. Sin embargo, hay teoras sobre objetos que posiblemente s
se mueven a velocidades superiores a la de la luz. Sin
embargo en tales teoras tales objetos estn constantemente
movindose a velocidades superiores a la de la luz, y as
como nosotros no podemos viajar al mismo valor o ms
rpido que la luz, as ellos no pueden viajar al mismo valor
o ms lento que esta. Es decir, la barrera de la velocidad de
la luz aparenta ser inquebrantable desde cualquiera de los
dos extremos. Por otro lado, experimentos recientes
publicados en el 2001 por Lijun Wang, Arthur Dogariu, y
Alexander Kuzmich de el NEC Research Institute en
Princeton, New Jersey, EEUU, aparentan demostrar que no
es solo posible bajar la velocidad de la luz bajo ciertas
condiciones, sino que hasta detenerla por completo sin
movimiento o hasta acelerarla centenares de veces ms de
lo que se crea es el lmite inquebrantable.
11. Aunque muchas personas, inclusive ingenieros que hayan
asistido a buenas universidades, no entienden lo que es un
agujero negro, la realidad es que es algo muy simple de
explicar. No es nada ms que una estrella comn y
corriente, pero que debido a su inmensa masa en relacin a
otras, colaps bajo su propio peso (como lo hace un castillo
de arena cuando no puede contener su propio peso). A
diferencia del ejemplo que dimos del sol en una gelatina sin
embargo, cualquier cosa que se acerque demasiado a este
tipo de estrella est condenado a ser atrado y comido por
la estrella sin oportunidad de escapar o seguir su camino de
largo. Esta fuerza es tan grande, que ni los mismos fotones
de luz pueden con ella, y terminan su travesa en estas
estrellas. Debido a que tales estrellas absorben toda la luz a
su alrededor, es imposible verlos, por los que se les llama
agujeros negros. Sin embargo, sabemos como detectarlos
puesto que su campo gravitacional es tan fuerte (el embudo
en nuestro ejemplo), que podemos observar como todos los
157
Notas
objetos a su alrededor se dirigen hacia un mismo lugar
oscuro, lo cual delata su presencia. Ya sabemos por
ejemplo que el centro de nuestra propia va lctea yace un
inmenso agujero negro.
12. As mismo, todo en el universo est compuesto de los
mismos tomos, desde la basura, hasta una manzana, desde
una estrella hasta usted mismo.
158
MATERIALES DE REFERENCIA
www.eliax.com
Es la Pgina Web oficial de este libro, se
incluye una lista actualizada de las
referencias en esta seccin, as como
material adicional que no fue incluido en el
libro, curiosidades, detalles adicionales
sobre el autor, etc.
Libros recomendados
The Elegant Universe por Brian Greene. Este

libro trata de explicar la nueva teora de Sper Cuerdas, la
cual trata de unificar todas las teoras de la fsica en una
sola. El libro est escrito para la gente comn, en lenguaje
muy sencillo. Tan solo los primeros dos captulos valen el
precio del libro, pues contienen la explicacin ms clara y
concisa que el autor haya jams visto sobre conceptos
como la gravedad, relatividad, etc.
The Age of Spiritual Machines por Ray
Kurkzweil. Este libro es el que ms se acerca en contenido
a Mquinas en el Paraso. Es lectura obligatoria para
cualquier lector de este libro, pues el estilo y contenido de
tal libro ayud mucho a inspirar al autor y a organizar sus
ideas. Altamente recomendado.
Robot , Mere Machines to Transcendent Minds
por Hans Moravec. Es en este libro donde se expone la idea
de una sper computadora que simule una realidad.
Excelente lectura sobre los mismos temas de este libro.
159
Materiales de Referencia
Beyond Humanity . CyberEvolution and Future

Minds por Gregory S. Paul y Earl D. Cox. Otro libro
interesantsimo con los mismos temas de este libro.
Menciona muchas de las repercusiones que mentes
inteligentes tendrn en todos los aspectos de la sociedad.
Godel, Escher, Bach: an Eternal Golden Braid por
Douglas R. Hofstadter. Ganador del Premio Pulitzer. Un
increble libro que desafa clasificacin. Compara el patrn
matemtico que existe entre los teoremas matemticos de
Godel, los dibujos de Escher, y la msica de Bach. En el
proceso aprendemos sobre una gran variedad de temas
filosficos, sobre las profundidades de la mente humana, y
hasta el funcionamiento del ADN (solo esta seccin vale el
precio del libro).
Darwin among the Machines por George B.
Dyson. Excelente introduccin a la mente, los logros, y las
vidas de Charles Darwin hijo y padre (de quienes pocas
personas ignoran ya haba sentado las bases de la evolucin
en su propio trabajo para su hijo quien tom todo el crdito
en la historia).
Cosmos por Carl Sagan. Este es uno de los libros
ms famosos de divulgacin cientfica para la gente comn.
De aqu se origin la exitosa serie de televisin del mismo
nombre en la dcada de los 1980. Un libro que an hoy da
es lectura obligatoria y relevante. Trata del universo, sus
orgenes, y del futuro del hombre entre las estrellas.
A Brief History of Time por Stephen Hawkins.
Otro libro famoso que hasta una pelcula ha generado. Por
una de las mentes claves de la Mecnica Cuntica, y uno de
las grandes mentes de agujeros negros. Explica todo lo que
usted quiera saber sobre el universo, incluyendo como
funcionan los agujeros negros, el origen de las galaxias,
mltiples dimensiones, etc. Se recomienda la versin
Ilustrada del libro que contiene grficos sumamente
impresionantes que ayudan a la comprensin del texto.
160
Hackers - Heroes of the computer revolution por

Steven Levi. Sin duda alguna el mejor libro jams escrito
sobre los comienzos de la computacin. Presenta a Hackers
no en su connotacin actual de maleantes informticos,
sino en su definicin original sobre personas que a travs
de gran ingenuidad lograban hacer milagros con mquinas
y programas informticos. Este es uno de los libros
favoritos del autor, y es lectura obligatoria para cualquier
estudiante de cualquier rama de la informtica.
Virtual Reality por Howard Rheingold. Es el
mejor libro escrito hasta el momento sobre el campo de la
Realidad Virtual. Publicado hace unos aos pero
actualizado en cuanto a sus ideas.
Pelculas recomendadas
The Matrix por los Hermanos Wachowski.

Aunque el autor no est de acuerdo con el futuro que nos
depara a la humanidad segn esta pelcula, lo cierto es que
su favorita en cuanto a estos temas se refiere. Es la pelcula
que mejor representa visualmente lo que sera estar dentro
de un mundo virtual generado por una I.A.
The Thirteenth Floor. En esta pelcula se trata el
tema de un universo creando a otro universo. Excelente
introduccin visual a varios de los conceptos tratados en
este libro.
Metropolis de Fritz Lang. Esta fue la primera
pelcula a gran escala que llev por primera vez el tema de
qu sucedera si pudiramos crear mquinas inteligentes.
George Lucas bas el diseo del robot C3P0 en La Guerra
de las Galaxias en el robot que aparece en esta pelcula.
Noten que la pelcula es muda y en blanco y negro.
2001 Odisea del Espacio de Stanley Kubrik y
Arthur C. Clark. Esta fue una pelcula totalmente
adelantada a su tiempo. Es aqu donde se ven por primera
vez estaciones espaciales, satlites, astronautas, y
161
exploracin espacial varios aos antes de que el hombre

conquistara el espacio. Noten que esta pelcula puede
resultarle lenta a ciertas personas debido al estilo de
filmacin de Kubrick.
A.I. de Stanley Kubrik y Steven Spielberg. Lidia
con las consecuencias de un nio que piensa, acta, y se ve
como un nio, pero que en realidad es una compleja
mquina con Inteligencia Artificial.
Terminator 2 de James Cameron. El villano de
metal lquido es un buen ejemplo de lo que ser posible
hacer en un futuro con nanomquinas.
La Guerra de las Galaxias de George Lucas. Es
un buen ejemplo de la posible diversidad y armona que
existe entre diversas formas de vida biolgica y nobiolgica conviviendo en un mismo lugar.
Bicentenial Man basado en escrituras de Isaac
Asimov. Trata el tema de un robot que evolucion tanto,
que se siente humano, y sobre su odisea durante 200 aos
para lograr ser verdaderamente humano.
Blade Runner. Trata de seres artificiales a los
cuales la sociedad discrimina, y de cmo estos tratan de
sobrevivir como lo hara cualquier otro humano.
Walking with Dinosaurs documental de la BBC
de Londres y el Discovery Channel en el cual se puede
apreciar de la forma ms impresionante la evolucin de la
vida en la tierra durante la era de los dinosaurios.
Direcciones en Internet recomendadas
www.eliax.com - El Website oficial de este libro,

contiene material adicional que no fue incluido en este
libro, incluyendo estos y ms enlaces de Internet.
www.cs.reading.ac.uk/people/dwc/ai.html
Recursos de IA en The WWW Virtual Library. Uno de los
lugares ms importantes sobre IA en el Internet. Contiene
decenas de otros enlaces a los lugares ms interesantes de
162
IA en Internet. Un recurso imprescindible y muy

recomendable.
www.science.com y www.nature.com - Websites de
dos de las publicaciones cientficas ms importantes y
populares del mundo entre cientficos. Es en una o ambas
de estas publicaciones que usualmente se publican por
primera vez importantes hitos de la ciencia como el
descubrimiento de la estructura del ADN, los microbios
marcianos, etc. No recomendadas para personas comn y
corriente, pues el material est orientado exclusivamente a
cientficos que puedan entender los (usualmente) detallados
y posiblemente complicados artculos, muchos de los
cuales estn llenos de ecuaciones matemticas.
www.cnn.com - Uno de los lugares ms completos
para noticias en general. Usualmente aqu llegan de forma
ms digerible para la gente comn los artculos y logros
ms importantes del mundo cientfico en el momento (en
las secciones de Ciencia y Tecnologa). Tambin existe una
versin en Espaol en www.cnnespanol.com
www.yahoo.com - Uno de los mejores buscadores
del tipo estructurado del Internet. Miles de enlaces
tecnolgicos estn aqu clasificados y listos para navegar
(haga una bsqueda con Artificial Inteligence)
www.google.com - Uno de los mejores buscadores
del tipo catico. Tiene acceso a una mucho mayor
coleccin de datos que Yahoo, pero no en forma
estructurada (Google tambin posee una seccin estructura,
pero todava no al nivel de Yahoo). Cuando no encuentre
algo en Yahoo, es casi seguro que lo encontrar aqu.
163
AGRADECIMIENTOS
Es imposible poder darle las gracias a todas las personas que de
una manera u otra han contribuido a este libro, pero una persona se
destaca sobre las dems, el Profesor Junco de la George
Washington High School en New York, NY, EEUU, quien con su
increble capacidad para ensear e inspirar, contribuy bastante a
que el autor intensificara su curiosidad por asuntos como la vida, la
existencia, y muchos de los temas tratados en este libro. A l le
dedico este libro.
Sin embargo, ms de una dcada ha pasado desde que el Profesor
Junco fue mi tutor, y en el tiempo desde entonces he dependido
emocionalmente de toda mi familia, quien aunque a veces no
entiende las cosas locas que hago, siempre ha estado ah para
darme apoyo. As que besos de agradecimiento a Raydiris y
Narciso, Gracita y Fey, Paola y Carolina, Sura y Rebeca, Maria
Rosa y El Cheri, Junior, Donny, y Scarlet. Los quiero mucho a
todos.
Adems, estn todos mis amigos, con quienes usualmente liber
conversaciones por horas enteras sobre los temas tratados en este
libro. Babak Kia, Dr. David Perreault, Kevin y Julie Perreault, Tom
Schaeffer, Dave Therrien, Jess Rodrguez, Fermn Castro, los
extraordinarios hackers George and Doug, y los grupos de New
York Telephone, Epoch Systems, EMC, Ibersis-CT y C-Bridge (si
olvid a alguien, me perdonan!).
Finalmente, gracias a los que se sentaron a leer el libro antes de su
publicacin y contribuyeron nimos, consejos, y correcciones
ortogrficas: Hctor El Cheri Polanco, Hector Junior Polanco,
Donny Polanco, Mara Rosa Elas, Narciso Elas, Fey Elas,
Raydiris Abreu, Delfina Moncin, y Rosa Julia Vargas.
164
NDICE
A
baco.................9, 18, 19, 43
ADA, Ada Lovelace....47, 48,
50
ADN. .8, 9, 11, 13, 14, 15, 16,
17, 19, 21, 22, 26, 37, 50,
52, 79, 145, 160, 163
Aladino.............................129
Alma................................. 118
Apple Computer.................51
ARPANET..........................10
Arthur C. Clark........121, 161
ASIMO, Robot de NEC.....83
B
Bell , Alexander Graham....48
Big Bang, Teora del........140
C
C.elegans, primer ADN
secuenciado....................17
Charles Babbage....45, 47, 50
Church, Alonzo..................50
Computacin.....9, 13, 16, 17,
18, 19, 21, 40, 41, 44, 45,
46, 47, 48, 49, 50, 52, 54,
67, 80, 90, 114, 115, 140,
156, 161
Computacin, Historia de la
........................................40
CPU....................................51
Creador, El.......................118
Cuntica, Criptografa......113
Cuntico, Cerebro............115
Cyborg................................60
D
DARPA..............................86
Darwin, Charles. .21, 48, 153,
160
Deep Blue...........................52
Dios. .30, 32, 48, 72, 142, 148
Dolly, Primer clon gentico
..................................63, 79
E
E=MC2.............................106
Einstein, Albert. 44, 102, 106,
111, 113, 138, 154
Engine, Analytical..45, 47, 50
Engine, Difference.............45
ENIAC...............................50
Escritura. .2, 9, 15, 16, 19, 46,
145
Evolucin 7, 8, 10, 11, 13, 14,
15, 16, 18, 19, 20, 21, 22,
23, 25, 26, 36, 37, 40, 48,
54, 58, 61, 63, 65, 66, 67,
68, 69, 75, 76, 77, 78, 87,
117, 132, 135, 136, 145,
148, 153, 160, 162
Evolucin , Las Tres Leyes
de la.............................. 7, 8
Evolucin , Segunda Ley de
la.....................................16
Evolucin , Tercera Ley de la
........................................18
Evolucin del Arte.............55
Evolucin XE .................20
Evolucin, Evolucin de...77,
135
Evolucin, Evolucin de la 12
165
Evolucin, Primera Ley de la
..................................13, 26
Evolucionados, Circuitos...91
F
Fast, Arnold........................50
Flash, Caballo..................106
Francis Crick......................50
G
Galileo Galilei....................44
Gates, Bill..........................40
Gentica.............................10
Genticamente, Humanos
modificados....................62
George Boole.....................48
God Spot, El.......................32
Gravedad, La.8, 97, 103, 108,
110, 111, 140, 155, 159
Guerras.....................161, 162
H
HAL-15 de StarBridge
Systems..........................92
HIV..................................124
Hollerith, Herman..............49
Homo Habilis-Habilis....9, 42
HTML................................51
I
IBM. .35, 49, 51, 52, 112, 116
Identidad...36, 61, 66, 70, 136
Inevitabilidad de la
evolucin, La..................58
Intel................46, 51, 92, 156
Inteligencia....7, 8, 11, 22, 29,
33, 34, 35, 36, 37, 38, 56,
57, 61, 65, 66, 67, 69, 71,
72, 87, 94, 96, 115, 123,
125, 131, 142, 150, 162,

171
Inteligencia , La Evolucin
XE .................................36
Inteligencia Artificial....2, 57,
65, 67, 68, 72, 87, 93, 94,
95, 96, 97, 115, 121, 145,
150, 161, 162, 171
Internet....2, 3, 10, 19, 51, 52,
55, 70, 71, 76, 77, 85, 86,
113, 124, 129, 147, 162,
163, 170
J
Juego de video Creatures...89
K
Karel Capek........................49
Kasparov, Gary...................52
Kilby, Jack..........................50
Kurt Gdel.........................49
L
Lmpara Mgica..............130
Lenguaje....2, 7, 9, 13, 15, 16,
19, 48, 51, 76, 153, 159
Lento, Caballo..................107
Leonardo DaVinci. 16, 57, 65,
89
M
Mago de Oz, El................101
Mano Bitica......................80
Marte, Planeta..............70, 86
Matrix, The.....31, 94, 96, 161
Mecnica Cuntica....49, 102,
111, 112, 160
Microsoft......................40, 47
Morse, Finley Breese.........49
N
166
NEC..................................122
Newton, Isaac....45, 113, 155,
156
Nicols Coprnico..............44
Niels Bohr..........................49
O
Origen de las Especies, El.21,
48
P
Pascal, Blaise.....................45
PC.................................47, 51
Preguntas, Grandes...135, 148
Punto de inflexin........38, 54
R
Realidad...................139, 161
Recursividad....23, 24, 25, 26,
153
Redes Neuronales...............51
Relatividad, Teora de la. . .10,
44, 101, 102, 103, 106,
107, 111, 112, 154
Ren Descartes.............44, 54
Robert Noyce.....................50
Robot AIBO de SONY.......85
Robot que opera humanos..89
Robot que se transforma. . .86,
90
Robtico, Pez.....................84
Robots. 49, 60, 80, 81, 82, 83,
84, 85, 86, 88, 89, 96, 159,
161, 162
S
SIDA................................125
Sistema de Posicionamiento
Global, GPS...................68
Sistemas Expertos..............65
SONY.................................85
StarBridge Systems............92
T
Telescopio Espacial Hubble
........................................68
Tim Berners-Lee................51
Transformacin de Materiales
......................................130
Turing, Alan.......................50
U
Unamuno, Miguel de........135
Universo...........................149
Universo, El Futuro del....144
Universo, historia y
evolucin..........................8
V
Vida en otros planetas........18
Vino, Nano Copa de.........122
Virtual, Lo........149, 161, 162
Virtuales, Cuerpos y Mentes
........................................93
Visin Artificial............81, 82
W
Watson, James....................50
Website.....................102, 162
Werner Heisenberg....49, 112,
113
Woody Allen......................29
WWW, World Wide Web. .51,
55, 159, 162
X
Xerox Palo Alto Research
Center............................. 86
Z
Z-3......................................50
Zuse, Konrad......................50
167
168
SOBRE EL AUTOR
El Ing. Jos C. Elas es una de las
autoridades de Internet en el mbito
internacional,
habiendo
co-fundado
varias empresas de Internet, y ayudado a
varias de las empresas Global 1000 a
adoptar el Internet como parte intrnseca
y estratgica en sus organizaciones.
Hizo sus estudios en Boston University
en EEUU, en el rea de Ingeniera de
Arquitecturas
de
Computadoras.
Individualmente se convirti en uno de
los pioneros en dominar las metodologas y tecnologas necesarias
para crear sistemas altamente distribuidos y transaccionales por
Internet.
Ha vivido en una decena de pases del continente Americano y
Europeo, as como dado cientos de charlas y conferencias en pases
como los Estados Unidos, Espaa, Brasil, Argentina, Uruguay,
Colombia, Venezuela, Chile, y Per, entre varios ms.
Posee una doble ciudadana Dominico-Americana, y recientemente
reside en la Repblica Dominicana, en donde dedica su tiempo
atendiendo a sus hobbies, y a dirigir desde all sus negocios.
MQUINAS en el PARASO
Jos C. Elas
Ahora mismo en los laboratorios ms avanzados del mundo
se estn creando los sucesores de la humanidad. Mquinas
dotadas de Inteligencia Artificial - I.A., conscientes de s
mismas, con capacidad para pensar millones de veces ms
eficiente que cualquier humano, y con la capacidad para
evolucionar hacia formas ms complejas.
Esto no es ciencia-ficcin, la primera generacin de ests
mquinas se espera en las prximas dcadas.
Cul va a ser el impacto en la humanidad? Conviviremos
con estos seres o seguiremos el camino a la extincin?
Una odisea sorprendente desde el inicio del universo hasta

la creacin de mentes inteligentes, desde Inteligencias
Artificiales hasta la reingeniera del universo mismo, desde
la posibilidad de la vida eterna por medios tecnolgicos
hasta la posibilidad de reencarnar en otros universos.
Un libro sorprendente que usted simplemente no podr dejar
de leer, siguiendo la misma tradicin de Carl Sagan y
Stephen Hawkins. Un libro joven y fresco, escrito
deliberadamente para todo tipo de pblico.
www.eliax.com
171

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