1) Planteamiento de problema

1) Que es electrosttica en pocas palabras

2) Que es carga elctrica
3) Que es electricidad
4) Como se puede demostrarla presencia de cargas elctricas al manipular un cuerpo ?
2) Objetivo de trabajo
2.1) Objetivo general-.
Demostrar el comportamiento de las cargas elctricas a travs de conceptos.
2.2) Objetivo especfico-.
Justificacin
A travs del presente trabajos tendremos la oportunidad enriquecer nuestros conceptos
experimentales acerca de la rama de la fsica que estudia los fenmenos elctricos producidos
por distribuciones de las cargas elctricas.
La electrosttica se encarga de las fuerzas elctricas producidas por distribuciones de cargas a
travs de conceptos tales como el campo electrosttico, el potencial elctrico y de leyes fsicas
como la ley de coulomb.
Marco terico-.
La electrosttica-.
La electrosttica es la rama de la fsica que estudia los efectos mutuos que se producen entre los
cuerpos como consecuencia de su carga elctrica es decir, el estudio de las cargas elctricas en
reposo, sabiendo que las cargas puntuales son cuerpos cargados cuyas dimensiones del problema.
La carga elctrica es la propiedad de la materia responsable de los fenmenos electrostticos,
cuyos efectos aparecen en forma de atracciones y repulsiones entre los cuerpos que la poseen

La electrosttica de las reacciones mutas entre cargas elctricas en reposo de electrones (-) y
protones (+).
Electrizacin-.
Un cuerpo se puede cargar de tres formas distintas.
6.2.1) E. Por frotamiento-.

Se explica mediante el paso de electrones de un cuerpo hacia otro durante el proceso de

frotamiento.
Si se frotan dos materias diferentes entre s los electrones de uno de ellos transferidos al otro
quedando cargados tiene exceso de signos opuestos.
Cuando un cuerpo tiene exceso de electrones decimos que han quedado cargas negativamente ya
que cada electrn contribuye con su carga negativa a la carga total. Cunado un cuerpo tiene
defectos de electrones decimos que a quedado carga positivamente pues existir exceso de
protones y cada uno de ellos contribuyen con su carga positiva a la carga total.
6.2.2) E.Por contacto -.
Queda explicada cuanto tomamos en cuenta que en el primer cuerpo que ya est electrizado
existen fuerzas de repulsin entre las cargas negativas en exceso y que cuando se pone en
contacto con el segundo cuerpo algunas de ellas pasan a este cargndolo con cargas del mismo
signo que las del primero.
Si un cuerpo cargado previamente es puesto en contacto con otro neutro le comunica parte de su
carga logrando que ambos queden cargados de electricidad del mismo signo.
Si la varilla est cargada positivamente 1, al ponerla en contacto con la esferita en estado neutro
se provoca que algunos electrones 2 acudan a neutralizar a las cargas positivas y por tanto la
esferita pierde electrones quedando cargada positivamente 3.
6.2.3) E. Por frotamiento-.
Se puede producir solo cuando el cuerpo que deseamos electrizar es metlico.
Cuando acercamos el cuerpo electrizado, suponiendo por ejemplo que sea negativo se presenta la
repulsin sobre los electrones libres del cuerpo neutro .Si en este momento ponemos en
contacto con tierra los electrones rechazados se trasladan a tierra o al otro cuerpo que los pueden
absorber sin notarse su existencia.

6.4) Leyes de la electrosttica-.

6.4.1) Ley cualitativa -.
Esta ley nos dice que:
Las cargas elctricas del mismo signo se repelen y las cargas del signo contrario se atraen
6.4.2) ley cuantitativa
Esta ley llamada tambin ley de columb nos dice que si tenemos 2 pequeos cuerpos con las
cargas Q1, Q2 separados por la distancia D de que se atrayen o se repelen con la fuerza F que
es directamente proporcionar al producto de las cargas Q1Y Q2 inmensamente proporcional al
cuadro de la distancia de separacin entre ellas.
F=q1*Q
D2

6.5.1) Cambio de constante-.

Cuando calculamos se deben extender al espacio tridimensional es conveniente definir K en
funcin de otra variable o que recibe el nombre de permitividad del vaco
SISTEMA DE UNIDADES
UNIDAD
FUERZA
CARGA ELECTRICA
DISTANCIA
CONSTANTE DE
PROPORRCIONALIDAD

SINBOLO
F
Q
D
K

DINA
U.E.S.
CM
(DINAS.CM2)

NEWTON
COULMBIO
M

7) Mtodo:
7.1) Caractersticas de la monografa-.
Este trabajo se realizara los problemas y experimentos que con objetivo que este en nuestro
alcance haci podemos explicar de manera ms fcil y comprensible de todos alumnos y docentes
personas mayores que puedan entender ms de la que los estudiantes pudieron realizar los
problemas de tema.
7.2) Sujetos de la investigacin-.
Fuimos a distintos colegios por decir el colegio don Bosco que asignaron al curso5to de
secundaria les preguntamos que es electrosttica y ellos no mucho pero despus de lo que les dije
del tema entendieron mejor y despus de exponer les di unos ejercicios que la mayora
resolvieron bien ya saben que es electrosttica.
7.3) Ambiente-.
Estos problemas se pueden realizar en los respectivos cursos o lugares cmodos y poder resolver
para que los alumnos podrn entender mejor y haci poder hacer bien los ejercicios tanto que
pueden comprender el tema.
7.4) Instrumentos -.
Libros
Internet
Ejercicios
7.5) Procedimiento-.

1) Dos cargas elctricas de3 coulombio y de 6 coulombio estn separados por100 (mm) Calcular
la fuerza elctrica entre ellos ?
Datos:
D=100(mm) 100*10-3
Q1=3(C)3*10-6
Q2=6(C) 6*10-6
F=?
Solucin

2) Dos cargas elctricas iguales de 3 coulombio estn separados por 10(m) Calcular la fuerza
entre ellos?
DATOS:
D=10(m)
Q1=3(c)
Q2=3(c)
F=?
SOLUCION:

3) Dos cargas elctricas de 5 coulombio la segundade6 coulombio estn separados por 10(mm)
Cul es la fuerza elctrica entre ellos?

DATOS:
D=10(mm) 10*103
Q1=5(c)
Q2=6(c)
F=?
8) Presentacin y anlisis del resultadoEste experimento que sui a un colegio hacer una encuesta nos muestran que son capases de
entender fcil mente y algunos que no comprendieron los alumnos me dijeron que lo e expuesto
bien pero hay algunos que no comprendieron bien pero me sirvi de ayuda que me darn las
observaciones para mejorar.
9) Conclusin-.
Los alumnos quedaron conforme con mi exposicin ellos tenan un concepto pequeo pero ahora
se ampliaron sus conocimientos del tema y me dijeron que vuelva a ese colegio para ensear ms
de tema y otros temas.
10) Bibliografa-.
www.wikipedia .con
Libros de la hoguera 6to sec
Internet
11) Anexos