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Apuntes de Cónicas y Cuádricas

Sabemos que una ecuación de primer grado, en dos variables, siempre representa una recta y que
toda recta se puede representar por una ecuación de primer grado.

En este taller estudiaremos lo que representan las ecuaciones de segundo grado en dos variables,
( ) (Cónicas) y también lo que representan las ecuaciones cuadráticas en tres variables,
( ) (Cuádricas)

SECCIONES CONICAS

La ecuación general de segundo grado en dos variables, tiene la forma:

En la cual no pueden ser simultáneamente ceros.

Lo que representan estas ecuaciones, según sean los valores que vayan tomando los reales
, se denominan Secciones cónicas. Toman este nombre porque cada una de ellas surge
de la intersección de un plano con un cono circular recto.

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Las denominadas CONICAS son: la elipse, la parábola, la hipérbola y la circunferencia (que puede
pensarse como caso particular de elipse).
Se obtiene parábola cuando intersectamos al cono con un plano paralelo a una de sus rectas
directrices, elipse cuando intersectamos al cono con plano no paralelo a la directriz, hipérbola
cuando intersectamos al cono con un plano paralelo a su eje y circunferencia con un plano
perpendicular a su eje.

1 . CIRCUNFERENCIA

Una circunferencia es el conjunto de puntos del plano que equidistan (es decir, están a igual
distancia) de un punto fijo llamado centro. A esa distancia la llamaremos radio.

Deduciremos la ecuación de la circunferencia con centro en el punto ( ) y radio .

Si 𝑃 (𝑥 𝑦) pertenece a la
circunferencia, entonces su distancia
hasta el centro, 𝐶 ( 𝑘) es igual al
radio, 𝑟.

Esto es: 𝑑 (𝑃 𝐶) 𝑟

(𝑥 ) (𝑦 𝑘) 𝑟

Por tanto:

(𝑥 ) (𝑦 𝑘) 𝑟

Actividad:

C.1) Hallar la ecuación de la circunferencia, , que tiene centro en el punto ( ) y cuyo radio
mide 4 unidades. Graficarla en un sistema de ejes cartesianos ortogonales.

a) ¿El punto ( ) pertenece a la circunferencia ? Justificar la respuesta

b) Hallar el o los valores de , que hacen que el punto ( ) pertenezca a la

circunferencia . ¿cuántos puntos se pueden hallar y por qué?

c) Hallar el o los puntos de intersección de con la recta

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C.2) Para cada una de las siguientes ecuaciones, determinar si se trata de una circunferencia, o no.
En caso afirmativo, indicar centro y radio:

a)
b)
c)

2 . PARABOLA
Un parábola es el conjunto de los puntos del plano que equidistan de un punto fijo al que llamaremos
foco y de una recta fija (que no contiene al foco) a la que llamaremos directriz.

Deduciremos la ecuación de una parábola cuyo foco esté sobre el eje X, en el punto ( )y
tenga la directriz a la izquierda del foco con ecuación L :

Si 𝑃 (𝑥 𝑦) pertenece a la parábola, entonces


su distancia hasta el foco , 𝐹 (𝑐 ) es igual a la
distancia hasta la directriz 𝐿 ∶ 𝑥 𝑐

Obs: los puntos sobre la recta L , tienen la forma


Q ( c m) 𝑐𝑜𝑛 𝑚 .

Dado que la distancia desde el punto que estamos


considerando P y la recta (tal como se observa en
el gráfico) se toma en forma perpendicular,
hallamos sobre la recta un punto D ( c y) .

Por tanto tenemos que:

d (P F) d(P L)

d (P F) d(P D)

( ) ( ) ( ) ( )

En esta parábola encontrada, el eje X es el eje de simetría del gráfico. La parte que está por
debajo del eje X es la imagen especular (en espejo) de la parte de arriba de él.
El eje de simetría de la parábola es perpendicular a la directriz y contiene al foco.
El punto de intersección del eje de simetría con la parábola es el denominado vértice. En este caso
el vértice es el punto ( )

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Actividad:

P.1) Deducir la ecuación de una parábola que tiene foco en el punto ( ) y directriz a la
izquierda del foco con ecuación . Indicar las coordenadas del vértice de la parábola.

P.2) Deducir la ecuación de una parábola que tenga foco en el punto ( ) y directriz debajo del
foco con ecuación . Indicar las coordenadas del vértice de la parábola.

P.3) Dada la parábola ( ) ( )( )


a) Graficarla en un sistema de ejes coordenados
b) Dar vértice, foco, directriz y eje de simetría
c) Hallar el o los puntos de intersección de la parábola con la recta que pasa por el punto
( ) y tiene pendiente

P.4) Dar todas las ecuaciones de las parábolas que tienen foco en el punto ( ) y la distancia
entre vértice y directriz es de 3 unidades. ¿cuántas parábolas hay que verifiquen la condición
pedida?

3 . ELIPSE

Un elipse es el conjunto de los puntos ( ) , del plano, tales que la suma de las distancias de
( ) a dos puntos fijos y distintos, llamados focos es una constante fija a la que
denominaremos

Deduciremos la ecuación de una elipse que tiene como focos a los puntos
( ) ( ) . Diremos que es la distancia focal y es la distancia entre el
centro de la figura y cada foco. Los focos de la elipse siempre se hallan sobre el eje mayor de la
figura.

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Si 𝑃 (𝑥 𝑦) pertenece a la elipse, verifica que:

𝑑(𝑃 𝐹 ) 𝑑 (𝑃 𝐹 ) 𝑎

(𝑥 𝑐) 𝑦 (𝑥 𝑐) 𝑦 𝑎

(𝑥 𝑐) 𝑦 𝑎 (𝑥 𝑐) 𝑦

Elevando al cuadrado ambos miembros, nos queda:

(𝑥 𝑐) 𝑦 𝑎 𝑎 (𝑥 𝑐) 𝑦 (𝑥 𝑐) 𝑦

𝑥 𝑐𝑥 𝑐 𝑦 𝑎 𝑎 (𝑥 𝑐) 𝑦 𝑥 𝑐𝑥 𝑐 𝑦

𝑎 (𝑥 𝑐) 𝑦 𝑎 𝑐𝑥

Dividimos miembro a miembro por 𝑎 (notemos que 𝑎 es una distancia y por tanto es positiva
(y distinta de cero) para obtener la siguiente expresión:
𝑐𝑥
(𝑥 𝑐) 𝑦 𝑎
𝑎

Elevamos nuevamente al cuadrado y obtenemos:

𝑐𝑥
𝑥 𝑐𝑥 𝑐 𝑦 𝑎 𝑐𝑥
𝑎

𝑐 𝑥
𝑥 𝑐𝑥 𝑐 𝑦 𝑎 𝑐𝑥
𝑎

𝑐
𝑥 𝑦 𝑎 𝑐
𝑎

𝑎 𝑐
𝑥 𝑦 𝑎 𝑐
𝑎

Dividimos esta expresión por (𝑎 𝑐 ), y llegamos a:

𝑥 𝑦
𝑎 𝑎 𝑐

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El triángulo cuyos vértices están en ( ) ( ) ( ) tiene uno de sus lados de longitud
. Por definición de elipse, la suma de las longitudes de los otros dos lados es .

Así:

Como es positivo, lo podemos llamar , por tanto la ecuación de esta elipse será:

Dado que: se puede observar que ya que se obtiene de restar números no


negativos, diremos entonces que es la longitud del semieje mayor y es la longitud del semieje
menor.

Por otro lado, como entonces es , es decir √ . A esta


longitud la llamaremos “distancia focal” y será siempre posible hallar el valor de la raíz cuadrada
porque la expresión es positiva.

La elipse hallada está centrada en el origen de coordenadas y tiene:

i) Dos ejes de simetría: eje X, de longitud en este caso llamado “Eje mayor” y eje Y, de longitud
en este caso llamado “Eje menor”
ii) El punto de intersección de los dos ejes, se llama “Centro” y en este caso es ( )
iii) Cuatro vértices: ( ) ( ) ( ) ( )
iv) Dos focos ( ) ( )

Definimos “excentricidad” de la elipse a la razón entre la distancia focal y la longitud del semieje
mayor de la figura. En este caso es . Esta excentricidad es siempre menor a una unidad.

Los números en los denominadores no portan una etiqueta que diga cuál es y cual es , de modo que
acordaremos que será el semieje mayor y será el semieje menor.

Actividad:

E.1) Analizar qué figura se obtiene si fuera

E.2) Deducir la ecuación de la elipse que tiene centro en ( ) y focos en


( ) ( )

E.3) Llevar a su forma estándar la expresión: . Indicar los vértices, focos,


excentricidad de la figura. Graficar

E.4) Graficar y dar los elementos distintivos de la elipse:

E.5)Dar la ecuación de una elipse, que tiene centro en ( ) , un foco en ( ) y su semieje


mayor es el doble que su semieje menor.

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4 . HIPERBOLA

Una hipérbola es el conjunto de los puntos ( ) , del plano, tales que la diferencia de las
distancias de ( ) a dos puntos fijos y distintos, llamados focos, tomada en valor absoluto, es
una constante fija a la que denominaremos

Deduciremos la ecuación de una hipérbola que tiene como focos a los puntos
( ) ( ) . Diremos que es la distancia focal y es la distancia entre el
centro de la figura y cada foco. Los focos de la hipérbola siempre se hallan sobre el llamado eje real
de la figura.

Si 𝑃 (𝑥 𝑦) pertenece a la hipérbola, se verifica que:

𝑑(𝑃 𝐹 ) 𝑑 (𝑃 𝐹 ) 𝑎

(𝑥 𝑐) 𝑦 (𝑥 𝑐) 𝑦 𝑎

(𝑥 𝑐) 𝑦 (𝑥 𝑐) 𝑦 ± 𝑎

(𝑥 𝑐) 𝑦 ± 𝑎 (𝑥 𝑐) 𝑦

Elevando al cuadrado ambos miembros, nos queda:

(𝑥 𝑐) 𝑦 𝑎 ± 𝑎 (𝑥 𝑐) 𝑦 (𝑥 𝑐) 𝑦

𝑥 𝑐𝑥 𝑐 𝑦 𝑎 ± 𝑎 (𝑥 𝑐) 𝑦 𝑥 𝑐𝑥 𝑐 𝑦

± 𝑎 (𝑥 𝑐) 𝑦 𝑎 𝑐𝑥

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Dividimos miembro a miembro por 𝑎 (notemos que 𝑎 es una distancia y por tanto es positiva
y distinta de cero) para obtener la siguiente expresión:
𝑐𝑥
± (𝑥 𝑐) 𝑦 𝑎
𝑎

Elevando al cuadrado nuevamente

𝑐 𝑥
𝑥 𝑥𝑐 𝑐 𝑦 𝑎 𝑐𝑥
𝑎
𝑐 𝑎
𝑐 𝑎 𝑥 𝑦
𝑎

Dividimos esta expresión por (𝑐 𝑎 ), y llegamos a:

𝑥 𝑦
𝑎 𝑐 𝑎

En el triángulo cuyos vértices están en ( ) ( ) ( ) cada lado es menor que la suma


de los otros dos, o sea que: ̅̅̅̅̅ ̅̅̅̅̅ ̅̅̅̅̅̅

Entonces:

Por esta última conclusión, podemos decir que quedando la ecuación de la


hipérbola expresada de la siguiente forma

La hiperbola hallada está centrada en el origen de coordenadas y tiene:

v) Dos ejes de simetría: eje X y eje Y,


vi) El punto de intersección de los dos ejes, se llama “Centro” y en este caso es ( )
vii) Dos vértices: ( ) ( )
viii) Dos focos ( ) ( )

Notemos que cuando es , resulta , ecuación que no se cumple para


ningún número real .

El eje X, que contiene dos puntos de la hipérbola (los vértices) se llama Eje Real y, en cambio, el eje
Y no contiene puntos de la figura y recibe el nombre de Eje Imaginario.

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Para toda hipérbola, existen dos rectas a las que la curva se acerca cada vez más, sin intersectarlas.
Estas rectas reciben el nombre de Asíntotas de la Hipérbola.

Definimos “excentricidad” de la hipérbola, a la razón entre la distancia focal y la longitud del


semieje real de la figura. En este caso es . Esta excentricidad es siempre mayor a una unidad.

Los números en los denominadores no portan una etiqueta que diga cuál es y cual es , de modo que
acordaremos que será el semieje real y será el semieje imaginario

Para la hipérbola representada por la ecuación: , que tiene focos en


( ) ( ) , las asíntotas estarán dadas por las ecuaciones: ±

Puede deducirse que la hipérbola que tiene focos en ( ) ( ) , está


representada por la ecuación: , y sus asíntotas estarán dadas por las ecuaciones:
±

Actividad:

H.1) Proponer una hipérbola, con centro en el origen, en la que sea . Graficarla. (Obs: a esta
hipérbola se la denomina equilátera)

H.2) Deducir la ecuación de la hipérbola que tiene centro en ( ) y focos en


( ) ( )

H.3) Llevar a su forma estándar la expresión: . Indicar los vértices, focos,


excentricidad y asíntotas de la hipérbola. Graficar

H.4) Graficar y dar los elementos distintivos de la hipérbola:

H.5) Dar la ecuación y sus elementos distintivos, de una hipérbola, que tiene centro en
( ) , un vértice en ( ) y un foco ( ).

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Ejercitación Cónicas

1) Determinar, en cada uno de los siguientes casos, la ecuación de la circunferencia:

a) Que tiene centro en ( ) y el diámetro mide 6 unidades. Hallar intersección con los
ejes coordenados. Graficar

b) De centro ( ) sabiendo que el punto ( ) pertenece a ella

c) Cuyo centro se encuentra en el punto de intersección de las rectas


y su diámetro mide 9 unidades

d) De centro ( ) y tal que el eje X es tangente a ella. Indicar el punto de tangencia

e) Que pasa por los puntos ( ) ( ) ( )

f) Tal que la recta: es tangente a ella en el punto ( ) y tiene radio de


longitud √

2) Determinar en cada uno de los siguientes casos, la ecuación de la parábola e indicar sus elementos
característicos:
a) Su directriz es la recta y su foco es el punto ( )
b) Su directriz es la recta y su vértice es el punto ( )
c) Tiene vértice en ( ) y foco en ( )
d) Tiene foco en el punto del eje X que se encuentra a 2 unidades de distancia de la recta:
y su directriz es la recta ( ). ¿cuántas parábolas podemos encontrar
que verifiquen estas condiciones?

e) Tiene foco en ( ) , directriz horizontal y distancia entre directriz y foco igual a 6.


¿cuántas parábolas pueden encontrarse que cumplan con estas condiciones?

3) Determinar en cada uno de los siguientes casos, la ecuación de la elipse e indicar sus elementos
característicos:

a) Tiene eje mayor horizontal, semiejes de longitud √ √ y centro en ( )

b) Su eje mayor de 10 unidades de longitud es paralelo al eje Y, la distancia entre focos es 8 y


tiene centro en el punto ( )

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c) Que tiene centro en el foco de la parábola ( ) ( ) , semieje mayor vertical e
igual al doble del semieje menor y distancia focal igual a 3 unidades. Hallar, si existe, a
intersección de la directriz de la parábola con la elipse

d) Que pasa por ( ) y tiene vértices en los puntos ( ) y ( )

e) Tiene centro en el punto ( ), su eje mayor es paralelo al eje X, su eje menor mide 16
unidades y su excentricidad es

4) Determinar en cada uno de los siguientes casos, la ecuación de la hipérbola e indicar sus
elementos característicos:

a) Tiene centro en el origen, eje real paralelo al eje Y, el punto ( √ ) le pertenece y la


recta es una asíntota

b) Sus focos son ( ) ( ) y la distancia entre sus vértices tiene una longitud
4 unidades mayor que la distancia entre sus focos

c) Sus vértices son los puntos ( ) ( ) y semieje imaginario igual a la


mitad del semieje real

d) Pasa por ( ), tiene asíntotas en las rectas y su eje


real es paralelo al eje X

( ) ( )
e) Tiene centro en el centro de la elipse: un vértice en ( ) y un foco
en ( ). Hallar, si existe la intersección de las asíntotas de la hipérbola con la elipse.

5) Determinar si las ecuaciones siguientes pertenecen o no a cónicas. En cada caso, indicar sus
elementos característicos (vértices, focos, directriz, asíntotas, excentricidad). Graficar:

a)

b)

c)
d)
e)

f)

g)

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