Estudios Socioambientales

Existe una relacin sistmica entre lo social y lo ambiental, es decir, hay una interaccin
permanente entre las diferentes actividades o comportamientos antrpicos y el ambiente. La
presin que el ser humano ejerce sobre el ambiente puede ser analizada mejor desde un
enfoque interdisciplinario, de forma holstica con diversas herramientas conceptuales y
metodolgicas.
COMPOENETES SOCIOAMBIENTALES
Es el componente fsico, qumicos, biolgicos y sociales capases de causar efectos directos
e indirectos en un plazo corto o largo sobre los seres vivos y los humanos.
Socio ambiente: se le llama as al conjunto de valores naturales sociales y culturales que
existen en un lugar y que influyen en la vida del der humano y las generaciones futuras.
COMPONENTES DEL SOCIOAMBIENTE:
La vida: trmino que se utiliza para englobar las actividades caractersticas de todos los
organismos, desde las algas unicelulares, hasta las plantas y animales superiores. De todas
ellas la ms determinante es la reproduccin.
El agua: El agua es el componente principal de la materia viva (seres vivos). Constituye del
50 al 90% de la masa de los organismos vivos.
El aire: es un fluido que forma la atmsfera de la Tierra. Aunque no lo vemos esta en todas
partes, esta dentro y fuera de nosotros, en la tierra y en le agua, es un elemento vital ya que
sin el seria imposible la existencia de los animales y del ser humano.
Cultura: es el conjunto de rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y
afectivos, que caracterizan a una sociedad o grupo social en un periodo determinado. El
trmino cultura engloba adems modos de vida, ceremonias, arte, invenciones, tecnologa,
sistemas de valores, derechos fundamentales del ser humano, tradiciones ycreencias. A
travs de la cultura se expresa el hombre, toma conciencia de s mismo, cuestiona sus
realizaciones, busca nuevos significados y crea obras que le trascienden.
Los que se encargan del estudio del medio ambiente y la relacin entre los seres vivos son
los eclogos.
COMPONENTES ESPECIFICOS
Elementos biticos:

Son aquellos componentes de un sistema que posee vida y que permiten el desarrollo de la
misma, en general los factores biticos son los seres vivos; ejemplo: los animales, las
plantas, hongos, bacterias, etc. Los factores biticos se dividen en:
Microorganismos
Ser vivo que slo se puede observar utilizando microscopios pticos o electrnicos.
Los microorganismos se clasifican en tres de los cinco reinos. Las bacterias y
cianobacterias (o algas verdeazuladas) pertenecen al reino Mneras. Son organismos con
clulas procariticas y presentan una gran variedad de formas de vida. Hay bacterias
fotosintticas, quimiosintticas y hetertrofas.

Microorganismos
Son organismos vivos que habitan en el suelo y que pueden ser observados a simple vista
incluyen: animales, plantas, etc.

Factores abiticos
Son aquellos componentes de un sistema que no requieren accin de los seres vivos, es
decir no realizan funciones vitales dentro de su estructura orgnica. Los factores abiticos
se dividen en:
Factores qumicos:
Compuesto por el agua o aire, yla composicin del suelo.
Factores fsicos:
Compuesto por loe elementos de lluvias, la intensidad solar.

GEODESIA
La palabra geoide significa "forma de la Tierra" y fue introducida por Listing en el ao
1873. Geodesia, ciencia matemtica que tiene por objeto determinar la forma y dimensiones
de la Tierra, muy til cuando se aplica con fines de control, es decir, para establecer la

ordenacin de tierras, los lmites de suelo edificable o verificar las dimensiones de las obras
construidas.
Por tanto, y resumiendo, podemos concluir que el Geodesia ser el lugar geomtrico de los
puntos que se encuentran en equilibrio bajo la accin de las siguientes solicitaciones:
Fuerzas de atraccin gravitatoria del resto de los puntos de la superficie del mismo.
Fuerzas de atraccin gravitatoria del resto de los astros del Sistema Solar.
Fuerza centrfuga, debida al movimiento de rotacin de la Tierra.
El campo abarcado por la Geodesia es muy amplio, razn por la cual resulta preciso
dividirla en distintas ramas1:
Geodesia Esferoidal: estudia la forma y dimensiones de la Tierra y el empleo del elipsoide
como superficie de referencia. Estudio de mtodos de resolucin de problemas sobre dicha
superficie (medida de distancias, etc.).
Geodesia Fsica: estudia el campo gravitatorio de la Tierra, partiendo de mediciones del
mismo (medianteestaciones gravimtricas). Estudio de los problemas de reduccin y de
desviacin de la vertical.
Astronoma Geodsica: estudia los mtodos astronmicos que permiten determinar las
coordenadas geogrficas sobre la superficie terrestre de una serie de puntos fundamentales
conocidos con el nombre de "Datum" o "Puntos astronmicos fundamentales" sobre los
cuales se basar el clculo de las posteriores redes geodsicas.
Geodesia espacial o csmica: utiliza satlites artificiales para sus determinaciones
Las mediciones gravitatorias se realizan mediante unos aparatos denominados gravmetros.
Su funcin bsica es la de observar las variaciones peridicas en el mdulo o magnitud de
la gravedad
En la actualidad, se utilizan satlites artificiales para determinar la distribucin irregular de
masas en el interior de la Tierra, as como su forma y dimensiones a partir de las
irregularidades en sus rbitas.

http://www.buenastareas.com/ensayos/Componentes-Socioambientales/4940712.html

LO SOCIOAMBIENTAL Y EL AMBIENTE SOCIAL. NOVEDAD CONTEXTUAL

O RECURSO OPERACIONAL
La Cumbre de la Tierra, promulgando el desarrollo sustentable, adentrndose
definitivamente en la intrincada trama de lo ambiental y lo social, acaba por definir
rotundamente la pobreza, la miseria y las inequidades de los grupos poblacionales, como

problemas ambientales, tan ambientales como la erosin, la desertificacin, la deforestacin

o la contaminacin.
Hoy en da la nocin de crisis socioecolgica, se sita en el centro del anlisis, y resulta
comn la referencia al impacto negativo de la explotacin acelerada y desigual de los
recursos de la Tierra.
La percepcin actual es econmica, poltica y social, adems de "ambiental";14 aparece as
el concepto de crisis socioambiental. La cuestin ambiental evoluciona en la direccin de la
profundizacin de la dimensin social, privilegiando lo humano en su doble condicin de
protagonista y espectador de los cambios. La dimensin socioambiental de los problemas
humanos, se establece como va esclarecedora no slo para las interpretaciones, sino para
las acciones, acompaada del torrente de posibilidades de lo local, de la participacin
comunitaria y de las organizaciones no gubernamentales.
Lo socioambiental sugiere una precisin, expresin de un nuevo y obligado contexto, de
una vieja y relegada realidad. Se identifica como dimensin o cuestin dentro de la
atencin mundial.
Por su parte las investigaciones encaminadas a diagnsticos del estado del medio ambiente,
as como las de pronsticos, evaluaciones de impacto ambiental, optimizacin del medio
ambiente y especialmente las dirigidas al ordenamiento y la gestin ambiental, fueron
progresivamente integrando en las 3 ltimas dcadas variables, ndices e indicadores
usualmente definidos y utilizados en las investigaciones de condiciones, modos, estilos y
hasta calidad de la vida. La situacin contraria tambin ha ido consolidndose; mientras los
estudios ambientales metodolgicamente integran los deteriosos del ambiente social,
adems de los deterioros fsicos o biolgicos, tambin la dimensin eclogo-ambiental,
penetra en las investigaciones sociolgicas.
La prioridad de la cuestin socioambiental, no debe condicionarse a alguna prioridad
profesional, y debe suscitar una revisin de las teoras y prcticas de las diversas
disciplinas, en la medida que demanda un anlisis comprensivo y totalizante, un anlisis en
el cual las personas venidas de horizontes diversos y que trabajan con la realidad presente,
tengan un paso acertado a travs del mundo.15
Resulta hoy notable, que el estado de la vivienda, o de las redes infraestructurales de un
asentamiento poblacional, la calidad del aire o de las aguas de consumo, la incidencia de
conductas delictivas o de diferentes patologas, se encuentran operacionalizadas como
variables e indicadores, tanto en las investigaciones socioambientales como en
investigaciones de condiciones de vida o de estado de salud de la poblacin. La dimensin
eclogo-ambiental, penetra en las investigaciones tradicionalmente consideradas como
sociolgicas, en tanto las investigaciones ambientales tambin se enriquecen con la
incorporacin de lo social.
Al fin, es un hecho ya incuestionable que las fronteras entre las ciencias que estudian lo
humano van borrndose y que el abordaje interdisciplinar o transdisciplinar se impone
como resultado de una totalidad, que recin comenzamos desdichadamente a reconocer.

Resulta de ello, el rechazo a la atomizacin del conocimiento generado en el mbito de la

focalizacin de problemas ambientales especficos, en detrimento de la comprensin de la
problemtica ambiental con base en el abordaje de los procesos y formas de organizacin
del espacio geogrfico.16
Por qu hoy somos capaces de articular lo ambiental y lo social? Qu factores o procesos
impidieron aprehender la interdependencia y conectividad entre ambas cuestiones? Qu
factores o procesos llegaron a alimentar posiciones radicalistas y reduccionistas? Por qu
se gestaron con posiciones antagnicas movimientos ambientales concentrados en la
relacin hombre-naturaleza y movimientos sociales concentrados en los problemas de la
relacin hombre-hombre?
Es en la respuesta a estas preguntas donde se encuentra el eje de la cuestin, la
comprensin de las verdaderas causas del "retraso", del tiempo gastado en polarizaciones
de una realidad que ahora se asoma como rotundamente evidente y hasta para algunos
novedosa, dotada de poder para hacernos reaccionar y tomar las preocupaciones en
acciones, pues como apuntara Lsch, el deber real no consiste en explicar la triste realidad,
sino en mejorarla.17
Refirindose a la implementacin de los propsitos del ecodesarrollo, concretamente en los
pases del Tercer Mundo, Leff planteara: "De su estrategia poltica depende que las
transformaciones productivas que impulsan el ecodesarrollo, sean factor de racionalidad
para la reproduccin del capital o que se conviertan en un proceso que elimine la
explotacin del hombre y de la naturaleza.18
Desarrollo sostenible, desarrollo sustentable y racionalidad ambiental, son conceptos que
pretenden precisar o enmendar los errores del desarrollo hasta ahora, sin adjetivos.
Debemos confiar, aunque con lgico recelo, que ellos colaborarn a un esclarecimiento
comn de las vas necesarias para producir resultados inmediatos y mediatos en favor del
bienestar humano; ese bienestar que contina perturbado por la Naturaleza cuando sus
leyes rtmicas, cclicas y peridicas provocan desastres sociales que el hombre ha bautizado
como desastres naturales, que tambin est evidentemente perturbado por los deterioros de
las relaciones hombre-naturaleza provocando desajustes en la dinmica de sus
componentes y recursos, expresados en desastres sociales inducidos por actividades
humanas, algunos de los cuales alcanzan hoy escalas planetarias y ese bienestar rotunda y
mundialmente perturbado, por los desastres sociales provocados por los deterioros de las
relaciones entre los propios hombres.
Comienza a aparecer lo ambiental y lo social como caras de una misma moneda, pero las
caras de una moneda siempre son distintas, inseparables y con un mismo valor. El reto est
precisamente ah, en lograr que todos los hombres estn dispuestos a dar el mismo valor a
esta irrebatible realidad, sobre todo los hombres que en este asombroso Mundo, acumulan
las monedas y deciden su valor.
La esperanza est indudablemente en un nuevo mapa, pudiera ser el mapa 3 de Peet,19 "que
muestra un mundo despertando de una pesadilla, al final de la prehistoria y saliendo para la
aurora de una verdadera historia humana."

No hay una sola razn que pueda escamotear el hecho y adems la urgencia no lo permite.
No pueden procurarse por separado el mejoramiento social y el ambiental, porque tal
como surgieron y evolucionaron los deterioros, "juntos e indisolublemente unidos", as
tendremos que enfrentar las enmiendas, si en verdad en esta nueva aurora, estamos
dispuestos a luchar por el bienestar humano.

http://www.bvs.sld.cu/revistas/spu/vol22_1_96/spu06196.htm