Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Manual Del Encuestador
Manual Del Encuestador
Leyendo este manual y estudiando los conceptos bsicos y tareas que forman parte de la
Encuesta, antes de la capacitacin presencial
Subrayando las ideas principales al leer el manual, y escribiendo notas, dudas y preguntas
al margen para consultarlas en la capacitacin presencial.
Participando de la capacitacin presencial, donde se profundizarn las tareas y conceptos
que se deben aprender para realizar la Encuesta.
3
la poblacin y debe ser representativa de la misma. Se estudian las muestras para describir a las poblaciones,
ya que el estudio con muestras es ms sencillo que el de la poblacin completa, porque implica menor costo,
demanda menos de tiempo y permite profundizar ms.
Para que una muestra sea representativa, tiene que contener las caractersticas relevantes de la poblacin en
las mismas proporciones en que estn incluidas en tal poblacin. Para evaluar la representatividad de la
muestra se compara la media (o proporcin) muestral con la media (o proporcin) poblacional, si este
parmetro se desconoce se puede estimar tratando de encontrar las medias obtenidas en trabajos anteriores
que han analizado las mismas variables. Siempre hay un grado de error en las estimaciones lo que constituye
el error muestral, una de las maneras de minimizarlo es diseando un plan de muestreo adecuado.
Para nuestro caso puntual, se estima que el universo de las personas de la tercera edad est constituido
aproximadamente por un milln de personas en la Ciudad Autnoma de Buenos Aires (segn las estadsticas
del gobierno de la ciudad de Buenos Aires para el ao 2010). Sacando al 1,5% que residira en alojamientos
colectivos para personas mayores, quedara una poblacin de 985 mil personas.
Para conseguir un muestreo probabilstico se debe determinar en primer lugar el tamao de la muestra.
Con un grado de error de 4.4% y un nivel de confianza de 95%, nuestra muestra necesitara
4
Cuestionarios de la encuesta sobre polticas sociales en los grupos de la
tercera edad
Tarjetas para preguntas guiadas
Manual del encuestador.
Lapicera, lpiz, goma, sacapuntas, carpeta.
1.3.2. Tareas del encuestador
Antes del relevamiento:
Retirar los materiales necesarios para realizar su tarea.
Acordar los horarios para la entrega de los cuestionarios
cumplimentados a la recepcin.
otros
materiales
Durante el relevamiento:
Identificar el rea asignada utilizando el plano y la hoja de ruta y, dentro de lo posible,
realizar una visita o buscar referencias previas para detectar posibles zonas deshabitadas.
Ubicar la vivienda de inicio del recorrido del radio, tal como figura en el mapa, y repasar la
metodologa para la seleccin de viviendas.
Completar los datos de ubicacin geogrfica en todos los cuestionarios, planillas y
materiales correspondientes a la vivienda.
Una vez ubicada la direccin seleccionada, deber:
Presentarse ante el entrevistado exhibiendo su credencial y carta.
Explicar sintticamente los objetivos de la Encuesta.
Seleccionar la persona del hogar que ser entrevistada, siguiendo las instrucciones para
seleccin del entrevistado.
Completar el Cuestionario con las respuestas de la persona del hogar seleccionada.
Una vez concluida la entrevista, informar al entrevistado que en los prximos das puede
ser visitado o llamado por telfono por un supervisor para asegurar que hice bien el
trabajo y respet todos sus comentarios.
ATENCIN: En caso de no ser atendido por ausencia de los habitantes, deber realizar
por lo menos dos visitas ms en distintos das y horarios para intentar encontrarlos.
Alguna de las visitas deber hacerse necesariamente, en el fin de semana.
Registre en la hoja de ruta el resultado de todas las visitas realizadas, as como cualquier otra
situacin referida a la identificacin de la vivienda encuestada o a los motivos que le
impidieron realizar la encuesta.
5
* No delegar sus facultades de encuestador, ni concurrir durante su tarea acompaado
por personas ajenas al trabajo de campo
* No formular preguntas ajenas a las incluidas en los cuestionarios, ni utilizar la entrevista
con fines que no sean relativos a la tarea de encuestador
7
IMAGEN 1: Ejemplo de punto muestra
8
De esta forma nuestro recorrido comenzar desde la esquina Paraguay y Suipacha. Siguiendo el
sentido de las agujas del reloj caminaremos hacia la esquina Suipacha y M.T. Alvear, y as
pasando por la esquina de M.T.Alvear y Esperalda y Esmeralda y Paraguay hasta completar el
recorrido. Una vez terminado se procede a seguir con la manzana 2, la cual en nuestro caso en
particular ser entre las calles M.T.Alvear, Suipacha, Santa F y Esmeralda.
Recuerde que usted debe revisitar cada vivienda por lo menos 3 veces (puede visitarla ms
veces) antes de desestimarla. Slo no debe revisitar la vivienda en el caso que la entrevista haya
sido rechazada o haya constatado que se trata de una vivienda deshabitada de modo
permanente.
La especificacin de la causa deber ser lo ms precisa posible (utilizando el campo
observaciones de ser necesario), por lo cual, salvo casos de rechazo, trate de obtener
informacin de los vecinos o con el encargado, en caso de edificios de departamentos.
10
Si la/s personas en el tramo de edad/antigedad que son objeto de la encuesta no aceptan
la entrevista, marcar la vivienda como rechazo.
Si una vivienda es rechazo, intentar encuestar una persona de la vivienda siguiente, sin
dejar ninguna vivienda libre (esta pauta tiene como objetivo que en las zonas de alta no
respuesta podamos cumplir nuestra cuota)
Si logra contactar un hogar, pero no tiene personas en el tramo de edad/antigedad que
son objeto de la encuesta, anotaremos la direccin, la causa de no entrevista (sin
personas en las cuotas libres o fuera de cuota), e intentaremos entrevistar una persona
de la vivienda siguiente.
Ud. dejar tres viviendas libres en los siguientes casos:
- Moradores ausentes
- Entrevista realizada
ATENCIN Solo en los siguientes casos se pasar a entrevistar la VIVIENDA CONTIGUA, es decir,
sin dejar las tres viviendas libres en medio.
- RECHAZO (en primer contacto)
- vivienda DESHABITADA (en primer contacto)
- viviendas SIN personas en las CUOTAS
Las viviendas en las que no se realiz la entrevista pueden ser de los siguientes tipos:
Deshabitada. Ud. detecta por indagacin de vecinos que en esa vivienda no habita
nadie.
De fin de semana o de temporada: Se trata de una vivienda en la cual la familia no
vive habitualmente y slo es utilizada de manera temporaria (en observaciones).
Ausencia (momentnea o temporal): Los vecinos o el encargado del edificio informan
que los miembros del hogar viven all en forma habitual pero por diversos motivos
permanecen poco tiempo en la vivienda, o se encuentran ausentes por algunos das o por
periodos no mayores a tres meses (viaje al exterior, vacaciones, etc.). Ud. intent en tres
oportunidades establecer contacto con el hogar, pero no lo logr.
Rechazo: Es la negativa de los ocupantes a contestar la encuesta. Deber distinguirse
entre un rechazo o entrevistas acordadas que no se concretaron.
Otras causas: Deber especificar las mismas. Estas pueden ser por duelo, alcoholismo o
imposibilidad de comunicacin por discapacidad o por hablar idioma extranjero todos los
miembros del hogar, problemas de seguridad y vivienda inaccesible (por problemas
climticos u otros). En caso de duelo, velatorio u otra imposibilidad momentnea, deber
repetir la visita en otra oportunidad (en observaciones).
Hogar sin personas en el tramo de edad/antigedad que son objeto de la encuesta
(anotar como fuera de cuota).
En caso de ausencia deber realizar hasta 3 (tres) visitas, una de ellas necesariamente en el fin
de semana, y en diferentes horarios.
Al intentar completar la grilla durante das hbiles de la semana, deber comenzar por las
viviendas que fueron marcadas el fin de semana como 'ausencias'
ALGUNAS DEFINICIONES Y SITUACIONES ESPECIALES
PROCEDIMIENTO PARA EDIFICIOS
Si el nmero del edificio es impar se comenzar por el ltimo piso en forma descendente (numrica o alfabtica segn el tipo
de identificacin de los departamentos).
11
Si el nmero del edificio es par se comenzar por la planta baja en forma ascendente.
Despus de hacer una encuesta (EE) se deber saltear un piso en la bsqueda y continuar con la letra o nmero de
departamento siguiente a la del departamento en que se realiz la ltima encuesta. Por ejemplo: Si estamos trabajando en ua
edificio con numeracin par y realizamos la entrevista en el piso 2 letra 'C', el prximo departamento a abordar ser el
ubicado en el piso 4 letra 'D'. Si ello no fuera posible por no tener el edificio departamentos identificados con la letra 'D' se
continuar en el piso 5 letra 'A'. Si ello tampoco fuera posible por ser el 4 piso el ltimo, se abandonar el edificio.
Si al momento de ingresar a un edificio corresponde hacer un 'intervalo', se utilizarn para este fin los primeros departamentos
que correspondan.
No se realizarn ms de 4 (cuatro) encuestas por edificio. Al abandonar un edificio se aborda la vivienda siguiente sin dejar
intervalo.
PROCEDIMIENTO PARA VIVIENDAS EN EL MISMO LOTE CON ENTRADAS INDEPENDIENTES
Si en un mismo lote hubiera ms de una vivienda particular (casas o
edificios) con entradas independientes se
comenzar la bsqueda por la vivienda ubicada en primer lugar (en el sentido del recorrido) o en su defecto por la ms
prxima a la vereda. Todas las viviendas del lote debern ser abordadas, respetando los intervalos segn se trate de casas o
edificios.
PROCEDIMIENTO PARA VIVIENDAS QUE COMPARTE UNA MISMA ENTRADA (Ej. Inquilinato, hotel-pensin)
Las viviendas que comparten una misma entrada o pasillo debern ser abordadas respetando los intervalos anteriores y
posteriores y siguiendo un orden dado por las letras o nmeros de los departamentos o habitaciones. Si no hubiera letras ni
nmeros se seguir el orden de aparicin en el sentido en que se est realizando el recorrido (con el hombro derecho pegado a
la pared).
No existe lmite de encuestas para este tipo de viviendas.
12
proteccin de confidencialidad de la informacin (ley de secreto estadstico). Un ejemplo de
presentacin podra ser el siguiente:
Buenos das/tardes. Soy encuestador/a de la Universidad de Buenos Aires. Mi
nombre es... y esta es mi credencial. Estamos realizando la encuesta sobre polticas
sociales en los grupos de la tercera edad en toda la Capital Federal, a fin de conocer
el conocimiento, utilizacin y satisfaccin de los planes sociales por parte de los
grupos de la Tercera Edad. Toda la informacin que usted nos brinde es estrictamente
confidencial (si lo considera oportuno, mencionar la ley 17622 de secreto estadstico).
Me podra contestar algunas preguntas?
13
continuacin, salvo que un pase en la respuesta previa indique que debe saltear la
secuencia y dirigirse a otra pregunta no inmediata.
Tenga en cuenta el perodo de tiempo al que refiere la pregunta. Algunas
preguntas se realizan en relacin a un perodo de tiempo concreto, tal como semana, mes
o ao. En todos los casos refieren al perodo completo, es decir, a 365 das si
hablamos de ao, a 30 o 31 das si hablamos de mes y a 7 das si hablamos de semana.
No se debe considerar como ltimo ao o ltimo mes al perodo incompleto, es decir,
a los ltimos 15 das si estamos a 15 del mes o a los 9 meses de la semana si estamos en
septiembre.
Los textos en cursiva o en negrita son indicaciones para el encuestador y no
se leen. Estos textos son instrucciones y definiciones para facilitar su tarea durante la
entrevista. Cumplen distintas funciones segn dnde estn ubicados y qu formato
tengan:
o Si se encuentra textos en negrita y entre parntesis antes de una
pregunta, es un filtro. Los filtros son textos que indican que una pregunta slo
debe ser respondida por los entrevistados que cumplen alguna condicin especfica.
Ejemplo: la frase (Slo los Nunca) al inicio de una pregunta 82.2, indica que slo
deben responder quienes respondieron Nunca en la pregunta anterior.
o Si se encuentra textos en negrita y entre parntesis, despus de una
pregunta, es un pase. Los pases son textos que alteran la secuencia continua
del cuestionario e indican a qu pregunta se debe dirigir para continuar la
entrevista.
o Si se encuentran textos en cursiva entre parntesis al interior o al final de
una pregunta, son especificaciones sobre el modo de efectuar la pregunta
y el tipo de respuesta esperada (los distintos de respuestas esperadas y las
siglas que identifica a cada una se detallan en el apartado 3.3.1).
o Si se encuentra la palabra (cul? o especificar) al lado de la opcin de
respuesta otros y seguida por un rengln punteado, es un campo de
texto para especificar la respuesta textual que dio el entrevistado. Las
especificaciones de la categora otras respuestas se utilizan para dar precisiones
sobre el contenido de una respuesta que no coincide con las categoras prefijadas
en una grilla.
Recuerde completar los datos de identificacin en todos los cuestionarios: El
cuestionario tendr un conjunto de campos al inicio (Nombre y n del encuestador, PM,
fecha y direccin: calle, n y barrio) y otro conjunto al final del cuestionario (nombre de
pila del entrevistado y telfocno). Estos datos deben ser completados en todos los
casos, salvo el campo N de encuesta, que ser completado por la jefatura de
campo en la entrega de cuestionarios.
Cuide los cuestionarios y el material de trabajo. Especialmente, evite doblar,
arrugar, manchar o mojar los cuestionarios.
14
el tipo de respuestas esperadas. Algunas preguntas suelen estar acompaadas por
instrucciones al final.
En trminos generales, los tipos de respuesta pueden clasificarse segn se permita o no al
encuestador mencionar al entrevistado las opciones de respuesta y segn se admitan slo
una o ms respuestas. El siguiente cuadro sintetiza las 4 opciones generales de respuestas:
CANTIDAD DE RESPUESTA PERMITIDAS
TIPO
RESPUESTAS
ESPERADAS
DE
Espontneas
Guiadas
Slo una
Espontnea y simple
(ESP, SMP)
Guiada y simple
(GD, SMP)
Ms de una
Espontnea y mltiple
(ESP, MTP)
Guiada y mltiple
(GD, MTP)
Segn se mencionen o no las opciones de respuesta esperadas, las preguntas pueden ser:
Simples (SMP): se llaman preguntas de respuesta simple a aquellas que aceptan una y
solo una respuesta posible. Las preguntas que no contienen ninguna indicacin son
de respuesta simple.
Mltiples (MTP): se llaman preguntas de respuesta mltiple a aquellas que aceptan
ms de una respuesta de parte del entrevistado. En estos casos las preguntas estn
acompaadas por la abreviatura (MTP) y se deben registrar todas las respuestas que el
entrevistado d a la pregunta. Un tipo particular de respuesta mltiple es la que limita el
nmero de respuestas mximas, como por ejemplo Hasta 3 (H3) u otro nmero
mximo de respuestas aceptadas. Aqu se establece un mximo de respuestas
posibles, y se lo identifica con la leyenda (H3) o (Hasta n -cantidad de respuestas
esperadas). Si el entrevistado menciona ms preguntas que el lmite (por ejemplo,
menciona 4 y es una pregunta de hasta 3 respuestas) se le debe pedir que elija las 3 de
mayor importancia para l.
15
Guiada y simple (GD, SMP): estas preguntas se realizan ofreciendo al encuestado una
serie de respuestas posibles, pero permiten registrar slo 1 de ellas. Se identifican slo
con la palabra (GD, SMP). En los casos que, adems, se utiliza una tarjeta para facilitar la
recordacin de las opciones de respuesta, este tipo de preguntas se identifican con la
frase (GD c/TRJ, SMP).
Guiada y mltiple (GD, MTP): estas preguntas se realizan ofreciendo al encuestado una
serie de respuestas posibles y permiten registrar ms de 1 de ellas. Se identifican con la
frase (GD, MTP). Tambin existe la variante de realizar esta pregunta con tarjetas de
recordacin, en cuyo caso se acompaa con la frase (GD c/TRJ, MTP).
En nuestro caso, como la mayora son Espontneas y Simples, no indicaremos nada. Slo se
indicar una instruccin al final cuando sea Mltiple o Guiada.
Preguntas abiertas
Las preguntas abiertas son aquellas que no tienen opciones de respuestas precodificadas y en
la que la respuesta se debe escribir textualmente con las palabras del entrevistado (con letra
clara y de imprenta). Se identifican porque, en lugar de opciones de respuesta, presentan 1 o
ms lneas punteadas para redactar las respuestas. Este tipo de respuesta se utiliza en 3
casos distintos:
Preguntas estrictamente abiertas: son deliberadamente diseadas para captar la opinin
espontnea y particular del entrevistado. En estos casos es muy importante registrar las
palabras propias del entrevistado, no omitir nada de lo que diga y extenderse lo necesario.
Preguntas de identificacin: son aquellas preguntas referidas a un hecho u objeto concreto
que el entrevistado debe mencionar o describir, como un grupo musical que escucha, un libro
que ley o las caractersticas de su trabajo. En estos casos lo importante es precisar bien el
objeto o concepto al que se refiere el entrevistado.
La categora otros (cdigos 98 en las grillas de respuesta): es una categora residual que
sirve para registrar una respuesta no contemplada en la grilla de opciones. Es necesario
especificar la respuesta concreta del entrevistado, para que en la etapa de codificacin se evale
la inclusin de esa respuesta para el procesamiento. En este caso es necesario marcar la
categora codificada (habitualmente el nmero 98) y, adems, especificar en la lnea
punteada la respuesta del entrevistado.
16
1
Cuando el entrevistado no tiene una posicin del todo formada. En este caso es
necesario insistir en la respuesta y registrar lo que finalmente se acerque ms a su idea.
2 Cuando el entrevistado desconoce completamente aquello sobre los que se le est
pidiendo que evale. En esta situacin, y slo en esta situacin, debe utilizarse la
categora no conoce o ns-nc, habitualmente codificada como 99.
Preguntas en grilla
Preguntas con grillas de gneros y actividades: son varias preguntas repiten un mismo
formato para distintos tems a evaluar. La primera pregunta suele estar redactada con el fraseo
completo, como ejemplo del modo de enunciacin de la pregunta. En las siguientes es necesario
repetir el mismo formato de pregunta, remplazando los tems de la grilla. En algunos casos,
las grillas contienen ms de una pregunta para cada los tems.
Preguntas acerca de las Redes de apoyo informal
Aqu es importante que el encuestado reflexione acerca de su vida social cotidiana. Bsicamente
lo que se busca captar es su entorno social ms prximo y las actividades compartidas. Es
importante que el encuestado no de nada por sentado y tenga en cuenta desde una reunin
familiar hasta que un vecino le haga el favor de abonarle una factura.
Preguntas acerca de la utilizacin, conocimiento de Programas sociales.
En base a una recopilacin de la totalidad de programas sociales tanto por organismos pblicos
como privados se intent realizar una suerte de tipologa tratando de abarcar de manera muy
general la totalidad de los mismos.
Es importante remarcar que si no podemos ubicar algn plan mencionado por el encuestado en
alguna categora, lo especifiquemos en la categora otros.
Z2 x P x Q
n=
E2
n=
Z2 x P x Q x N
E2 (N - 1) + Z2 x P x Q