Diagnsticos Participativos

y Desarrollo de Base

Diagnsticos participativos y desarrollo de base

RedEAmrica realiz Rondas de Aprendizaje y elabor una gua de
diagnsticos participativos y desarrollo de base con el fin de:
Profundizar en qu son los diagnsticos participativos, para qu sirven y por qu son una
herramienta relevante en el enfoque de desarrollo de base.

Identificar elementos conceptuales y metodolgicos comunes en las herramientas de

diagnstico participativo, los factores de xito y lecciones aprendidas en la aplicacin.
Compartir distintas herramientas para el diagnstico participativo, aplicadas para distintos
propsitos, sectores y poblaciones.

Diagnstico
Prcticas para conocer

Intervencin social se orienta a conocer la

realidad para transformarla.

Mtodo para determinar necesidades,

potencialidades, propuestas y demandas
para disear soluciones y lograr el desarrollo
de un territorio determinado.

Qu son los diagnsticos participativos?

El carcter de participativo califica el modo en que se
lleva adelante el proceso diagnstico

Mtodo para determinar, desde el punto de vista de los actores en

un determinado territorio, sus problemas, necesidades,
potencialidades, propuestas y demandas para disear soluciones y
lograr su desarrollo.
Su objetivo es, mediante un trabajo colectivo entre los diferentes
actores, lograr transformaciones con base en una problemtica
identificada, construida y acordada entre los diferentes
participantes.

Establecen un dilogo entre los miembros de la comunidad, en el

cual se relacionan en igualdad de condiciones, respetando la
autonoma y el saber comunitario.

Diagnsticos participativos y desarrollo de base

TODO DIAGNSTICO DEBE TENER:
(Nirenberg,2006:3)
Componente descriptivo: se refiere a cmo son y/o
suceden las cosas en un determinado contexto.
Componente explicativo: se refiere a las causas o
factores condicionantes para que esa situacin
ocurra.
Componente predictivo: cules seran las
consecuencias de no intervenir
Es importante pensar el diagnstico articulado al
proceso de desarrollo de las organizaciones de base, no
como un momento aislado.

Procesos que requieren de una delimitacin

geogrfica, temporal, etaria, temtica y de
escala, que vara dependiendo el contexto.

Por qu participativo?
Por que se plantea desde el inicio la
participacin activa de los propios actores
intervinientes.
Pueden
ser
consideradas
como
instrumentos para el empoderamiento y la
construccin o el fortalecimiento de la
ciudadana y el capital social, bajo la
hiptesis de que luego pueden reflejar los
procedimientos
y
las
interacciones
igualitarias en otros espacios ampliados de
la vida pblica, promoviendo as
democratizacin.

Permiten obtener informacin de calidad,

confiable, relevante y actualizada, por lo cual
se convierten en una herramienta muy
potente para actuar frente a una problemtica
identificada.

Diagnsticos participativos y desarrollo de base

ENFOQUE DE DESARROLLO DE BASE

Permiten conocer mejor la

problemtica dentro de un
territorio.

Desde este enfoque todo proyecto debe

promover desarrollo en torno a cuatro
categoras:

Capacidades colectivas: Planear, hacer

seguimiento, evaluacin y sistematizacin,
anticiparse al cambio, gestionar recursos.
Capital Social: Asociarse, generar lazos de
confianza, cooperacin y solidaridad.
Ampliacin de la democracia: Generar
valores democrticos e incidir en lo
pblico.
Disminucin de la pobreza: Generar
oportunidades sociales en educacin,
salud, vivienda, desarrollo cultural,
medioambiente, entre otros.

Generan aprendizaje
intergeneracional,
interinstitucional, e
intersectorial.

Algunas ventajas
de los
DIAGNSTICOS
PARTICIPATIVOS

Generan
empoderamiento y
fortalecen las
organizaciones de base.
Promueven la
construccin de capital
social.

Promueven valores
democrticos.
Favorecen la visibilidad,
viabilidad y sostenibilidad
de las intervenciones.

Diagnsticos participativos y desarrollo de base

Las etapas de los diagnsticos participativos no son lineales, aunque estos pasos
pueden servir para el diseo de los procesos:
PASO 2
PASO 1
Motivacin para
realizar el
diagnstico

PASO 8
Priorizacin
de
problemas

Conformacin del
equipo encargado de
preparar el proceso de
diagnstico
participativo

PASO 7
Procesamiento
y anlisis de
informacin
recolectada

PASO 3

PASO 4

Recoleccin de
informacin
secundaria

Identificacin
de actores y
convocatoria

PASO 6

PASO 5

Definicin de
instrumentos para
el ejercicio de
diagnsticos
participativos

Preparacin del comit

facilitador y/o promotor
del diagnstico y del
equipo tcnico que
acompaar el proceso

PASO 9

PASO 10

PASO 11

Presentacin de la
informacin recolectada y
validacin del diagnstico

Definicin de acciones,
prioridades, responsables
y un plan

Formulacin de las
iniciativas y definicin
de indicadores

Diagnsticos participativos y desarrollo de base

RESULTADOS EN LA APLICACIN DE DIAGNSTICOS PARTICIPATIVOS

Visin integrada y completa del problema y la solucin.

Mejores decisiones.

Mayor confianza entre los actores.

Mayor alineacin de prioridades y acciones.
Mayor valoracin de la accin colectiva y la corresponsabilidad.
Creacin de capacidades individuales y colectivas..
Ampliacin de valores y prcticas democrticas.
Mayor sostenibilidad (apropiacin y cooperacin).

Diagnsticos participativos y desarrollo de base

ALGUNAS INICIATIVAS LATINOAMERICANAS:
Fundacin

Herramienta

Fundacin Andes de
Cajamarca (Per)

Ficha de Diagnstico y
Planificacin Comunitaria

Pg. Web
www.losandes.org.pe

www.holcim.com.ec/desarrolloInstituto Holcim (Ecuador) Social Engagement Scorecard sostenible/fundacion-holcimecuador.html

http://www.fundacionarcor.org/es/deta
Fundacin Arcor
EduCometro
lle/175/comunidades-a-medida-de-la(Argentina)
infancia
Fundacin Merced
(Mxico)

Instrumento de Diagnstico de http://fundacionmerced.org.mx/fortale

Madurez Institucional
cimiento

Diagnsticos participativos y desarrollo de base

ALGUNOS DESAFOS

Superar las
resistencias a la
participacin
genuina; aceptar
las posturas
crticas; escuchar.

Informar e
involucrar a
autoridades y
funcionarios
municipales,
provinciales para
otorgar
viabilidad
poltica.

Fortalecer
capacidades
metodolgicas
de actores
locales para
liderar
eficazmente los
procesos
diagnsticos.
Incluir a todos.

Favorecer
articulaciones
entre niveles
micro, meso y
macro.
Y entre lo local y
lo global.

Hacer informes
en lenguajes y
formatos,
adecuados a las
distintas
audiencias.
Socializar los
conocimientos.

Gracias!
Segunos en