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NDICE
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Presentacin
Justificacin
Fundamentacin
Poblacin
Objetivos
Descripcin del Proyecto
Recursos
1. PRESENTACIN
El Plan de Estudios de la Modalidad Combinada del Programa de Formacin de Grado en
Estudios Jurdicos (PFG-EJ), se dise para una duracin de cuatro trayectos, cada uno de
los cuales comprende: una lnea de investigacin formativa, la puesta en marcha de un
Proyecto de interaccin comunitaria y las unidades curriculares.
A partir de abril del presente ao, los alumnos que comenzarn el Cuarto Trayecto
implementarn el Proyecto IV: Justicia Comunitaria, Elaboracin y evaluacin de Proyectos,
que junto con la lnea de Investigacin y el desarrollo de las unidades curriculares, concluir
en la Primera Promocin de Egresados del PFG-EJ.
El Cuarto Trayecto tiene como lnea de investigacin: Atencin Jurdica y Polticas Pblicas.
Como unidad central del Plan de Formacin, se traz el Proyecto IV, dirigido no slo al
desempeo de una labor tcnica jurdica (atencin de casos), sino sustancialmente, al
compromiso de atender las demandas de organizaciones sociales y comunidades, con un
enfoque que lleve a transformar el ordenamiento jurdico, cuando sea necesario,
consolidando as la justicia comunitaria como ejercicio del Poder Popular.
Para el desarrollo del IV Trayecto, y teniendo en cuenta el egreso inminente de los
estudiantes que cursarn el ltimo trayecto del Plan de estudios, la Coordinacin Nacional
(CN) del PFG-EJ, propone la creacin del: Sistema Nacional de Acompaamiento y
Organizacin de las y los estudiantes del IV Trayecto y de las y los egresados del Programa
de Formacin de Grado en Estudios Jurdicos de la Universidad Bolivariana de Venezuela y
la Misin Sucre (SNAO).
2. JUSTIFICACIN
Como parte de las iniciativas para que la primera experiencia de Proyecto IV del Cuarto
Trayecto, que se inicia en abril de 2008, sea de consolidacin del PFG-EJ, se hace
necesario, entre otras acciones, construir un proyecto colectivo desde el cual se compartan
y enriquezcan las experiencias transformadoras ganadas durante el desarrollo de los
Trayectos anteriores.
Por esta razn, se requiere trazar rumbos que tengan como premisa que la comunidad sea
la Universidad y la Universidad sea la comunidad y que el PFG-EJ de la UBV y la Misin
3. FUNDAMENTACION
Constitucionalmente el Ejecutivo Nacional cre la Universidad Bolivariana de Venezuela y la
Misin Sucre como parte de sus polticas para lograr la justicia social y la transformacin
socioeducativa.
La educacin dentro del Proceso Socialista Bolivariano tiene como fin contribuir con el
desarrollo del potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su
IV
4. POBLACIN
El proyecto est dirigido a los estudiantes de Cuarto Trayecto y a las y los egresados del
PFG-EJ de la UBV-Misin Sucre.
Actualmente el PFG-EJ se ejecuta en 8 sedes estadales: Aragua, Barinas, Bolvar, Caracas,
Falcn, Monagas, Tchira y Zulia.
El Cuarto Trayecto se iniciar en abril de 2008 en 5 sedes y lo cursarn 872 estudiantes.
Ellos sern la primera poblacin piloto, pero el SNAO quedar estable para el PFG-EJ de la
UBV-Misin Sucre
SEDES ESTADALES IV TRAYECTO 2008
ESTADO
SECCIONES
ESTUDIANTES
ZULIA
166
FALCN
67
CARACAS
205
BOLVAR
11
234
ARAGUA
200
TOTAL*
(Datos 36
aproximados)
872
5. OBJETIVOS
El presente proyecto propone alcanzar los siguientes objetivos:
OBJETIVO GENERAL:
Crear el Sistema Nacional de Acompaamiento y Organizacin de las y los estudiantes del
IV Trayecto y de las y los egresados del Programa de Formacin de Grado en Estudios
Jurdicos de la Universidad Bolivariana de Venezuela y la Misin Sucre (SNAO).
OBJETIVOS ESPECFICOS
Crear un sistema nacional de registro, informacin y consulta que incluya tanto a los
estudiantes como a los profesores y a los proyectos e investigaciones que sean
insumos para propuestas nacionales.
El taller diagnstico se efectuar, en cada Seccin de las diferentes Sedes en las que se
desarrolla el PFG-EJ de la UBV-Misin Sucre, con la participacin de: todas y todos los
estudiantes de Cuarto Trayecto de cada Seccin, dos profesores y un miembro del CN, que
tendr la funcin de facilitador del taller.
Se utilizar como herramienta el registro abierto. Los contenidos del taller se sistematizarn
y se identificarn, a partir de ellos, los indicadores propuestos.
Igualmente se recogern los criterios evaluativos que las y los estudiantes efecten respecto
de los docentes, para ser tenidos en cuenta en la seleccin de docentes del Cuarto
Trayecto; se promover la eleccin de los voceros de cada seccin y se har el registro de
las Organizaciones Sociales e instituciones estadales con las que se puedan tener
relaciones en el desarrollo del Cuarto Trayecto.
PROCESO DE CONSOLIDACIN
A partir del diagnstico se conformarn equipos cuyas funciones sern: promover la
organizacin de las y los estudiantes de Cuarto Trayecto y de las y los egresados;
acompaar el desarrollo del IV Proyecto; apoyar la investigacin y la reflexin sobre el
ordenamiento jurdico, la justicia comunitaria y el Poder Popular y fortalecer las relaciones
con las organizaciones sociales y las comunidades.
En el proceso de consolidacin se llevarn a cabo encuentros que tendrn como objetivo la
discusin, anlisis y reflexin de las experiencias locales y de las acciones con las
comunidades y las instituciones que hayan sido abordadas en el Proyecto IV; la promocin y
articulacin de la organizacin de egresados, y, el apoyo para resistir posibles ataques
polticos y responder eficazmente al impacto psicolgico y emocional que se presente en los
egresados al afrontar la vida laboral.
Los encuentros tendrn las siguientes caractersticas:
Encuentros de Sede, mensuales, en los que participarn los voceros de las secciones
de cada Sede, el equipo de docentes de Proyecto IV y representantes de
organizaciones sociales y/o, de las comunidades.
PROCESO DE SISTEMATIZACIN
Se estructurar un sistema nacional de registro, informacin y consulta, con un banco de
datos sobre: el listado de los estudiantes de Cuarto Trayecto y de las y los egresados; las
investigaciones de los estudiantes y docentes, que sean insumos para propuestas
nacionales; la sistematizacin de los Proyectos realizados y, la relacin de las
organizaciones sociales y comunidades con las cuales se interacta en los procesos
locales.
Para la ejecucin del proceso se requiere:
7. RECURSOS
Para el desarrollo del proyecto se requieren los siguientes recursos:
Contratacin de abogadas y abogados al servicio de la justicia comunitaria, profesionales de
las disciplinas sociales, profesores, personal tcnico y administrativo.
Equipos y herramientas: computadores, fax, fotocopiadora, muebles de oficina, etc.
Locales
Papelera y tiles de escritorio
Presupuesto para funcionamiento