1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura : Abastecimiento de Agua
Carrera : Ingeniera Civil
Clave de la asignatura : ICJ-1001
SATCA1 4-2-6
2.- PRESENTACIN
Caracterizacin de la asignatura.
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil la capacidad para planear y disear
sistemas de abastecimiento de agua potable en zonas urbanas y rurales de acuerdo con la
normatividad vigente y dentro de un marco de desarrollo sustentable.
Esta materia constituye uno de los campos clsicos de aplicacin del profesional de la
ingeniera civil. Su importancia radica en la necesidad de agua potable que la sociedad
demanda como un recurso imprescindible para la vida.
La asignatura consiste en ir desarrollando en forma terica y prctica cada uno de los
elementos principales de un sistema de abastecimiento de agua potable de modo que al
terminar el curso el alumno pueda integrar un proyecto completo.
Al ser una materia integradora de conocimientos previos de Qumica, Topografa, Geologa,
Hidrologa Superficial y sobre todo de Hidrulica, ha sido ubicada en el 7 semestre,
posterior a todas las anteriores. Las competencias especficas ms importantes que se
requieren consisten en el conocimiento de las propiedades del agua como un fluido y el
clculo de tuberas a presin y equipos de bombeo.
Intencin didctica.
El temario se encuentra organizado de tal manera que cada uno de los elementos de un
sistema formal de abastecimiento de agua potable (captacin, conduccin, regularizacin,
tratamiento y distribucin) constituye una unidad de aprendizaje.
Para alcanzar resultados satisfactorios, se sugiere una estrecha vinculacin con el sector
productivo (iniciativa privada y gobierno) de tal manera que el alumno participe en el
desarrollo de un proyecto real aplicando los conocimientos y competencias que se van
adquiriendo en el aula, desde la ejecucin de estudios y trabajos previos en las primeras
dos unidades, incluyendo el clculo de la poblacin futura, hasta la memoria de clculo
hidrulico de la lnea de conduccin, redes de distribucin, clculo de la capacidad de
regularizacin de los tanques de almacenamiento y la formulacin de especificaciones de
construccin en las unidades 3, 4 y 5, apegndose siempre a las normas y lineamientos
vigentes.
La ltima unidad se ha dejado para que el alumno conozca los fundamentos de la qumica
del agua, procesos principales de tratamiento de agua potable y tipos de plantas
potabilizadoras con objeto de que pueda proponer un sistema adecuado para el proyecto
que ha desarrollado durante el curso.

Sistema de Asignacin y Transferencia de Crditos Acadmicos

El papel del profesor ser decididamente el de facilitador del aprendizaje y debe servir de
enlace entre los alumnos y las dependencias de gobierno o despachos privados encargados
de los proyectos que se estarn desarrollando durante el curso.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Competencias especficas:
Competencias genricas:
Desarrollar
un
proyecto
de
Competencias instrumentales
abastecimiento de agua potable de
un fraccionamiento o localidad de su
Capacidad de organizar y planificar.
municipio, diseando funcionalmente
Conocimientos
bsicos
de
las distintas obras de ingeniera que
ingeniera
civil.
lo conforman, como son la captacin,
Comunicacin oral y escrita.
lneas de conduccin, plantas
Habilidades bsicas en el manejo de
potabilizadoras,
tanques
de
editores de texto y hojas de clculo.
regularizacin,
y
redes
de
distribucin, de acuerdo con la
Habilidad para buscar y analizar
normatividad vigente.
informacin. proveniente de fuentes
diversas.
Competencias interpersonales
Capacidad crtica y autocrtica
Trabajo en equipo
Habilidades interpersonales
Competencias sistmicas

Capacidad

para
aplicar
conocimientos
Habilidades de investigacin
Capacidad de adaptacin
Capacidad de aprender
Capacidad de innovar
Habilidad para trabajar en forma
autnoma

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de
Participantes
elaboracin o revisin
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de:
Apizaco, Boca del Ro, Cerro
Azul, Chetumal, Chilpancingo,
Instituto Tecnolgico de Durango, La Paz, Superior de Los
Chetumal del 19 al 23 de Ros, Superior de Macuspana,
octubre de 2009.
Matehuala,
Mrida,
Nuevo
Laredo, Oaxaca, Superior del
Oriente del Estado de Hidalgo,
Pachuca, Tapachula, Tuxtepec,
Villahermosa y Zacatepec.
Desarrollo de Programas Academias de Ingeniera Civil de
en
Competencias los Institutos Tecnolgicos de:
Profesionales por los Chetumal.
Institutos Tecnolgicos
del 26 de octubre de
2009 al 5 de marzo de
2010.
Representantes de los Institutos
Tecnolgicos de:
Apizaco, Boca del Ro, Cerro
Azul, Chetumal, Chilpancingo,
Instituto Tecnolgico de Durango, La Paz, Superior de Los
Oaxaca del 8 al 12 de Ros, Superior de Macuspana,
marzo de 2010.
Matehuala,
Mrida,
Nuevo
Laredo, Oaxaca, Superior del
Oriente del Estado de Hidalgo,
Pachuca, Tapachula, Tuxtepec,
Villahermosa y Zacatepec.

Evento

Reunin
Nacional
de
Diseo
e
Innovacin
Curricular
para
el
Desarrollo y Formacin de
Competencias
Profesionales
de
la
Carrera de Ingeniera Civil.

Elaboracin del programa

de estudio propuesto en la
Reunin
Nacional
de
Diseo Curricular de la
Carrera de Ingeniera Civil.

Reunin
Nacional
de
Consolidacin
de
los
Programas
en
Competencias
Profesionales
de
la
Carrera de Ingeniera Civil.

5.- OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

Desarrollar un proyecto de abastecimiento de agua potable de un fraccionamiento o localidad
de su municipio, diseando funcionalmente las distintas obras de ingeniera que lo
conforman, como son la captacin, lneas de conduccin, plantas potabilizadoras, tanques
de regularizacin y redes de distribucin, de acuerdo con la normatividad vigente.
6.- COMPETENCIAS PREVIAS
Conocer las propiedades y caractersticas del agua como un fluido.
Aplicar las ecuaciones de continuidad, energa y cantidad de movimiento en el diseo
de lneas y redes de tuberas y equipos de bombeo.
Utilizar hojas de clculo y operar bases de datos.
7.- TEMARIO
Unidad

Temas

Subtemas

Estudios y trabajos previos

1.1. Elementos
de
un
proyecto
de
abastecimiento
1.2. Estudios preliminares
1.3. Determinacin de la poblacin de proyecto
1.4. Estudios de dotacin y consumo.
1.5. Integracin de los datos del proyecto.

Obras de captacin

2.1. Fuentes de abastecimiento

2.2. Diseo de Obras de captacin pluvial
2.3. Diseo de Obras de captacin superficial.
2.4. Diseo de Obras de captacin subterrnea.

Lneas de conduccin

3.1. Diseo y clculo de lneas por gravedad

3.2. Diseo y clculo de lneas por bombeo
3.3. Diseo de cruceros y accesorios
3.4. Especificaciones y procedimientos de
construccin.
3.5. Operacin y mantenimiento.

Tanques de regularizacin
y almacenamiento

4.1. Tipos de tanques

4.2. Rgimen de demanda y oferta
4.3. Clculo de la capacidad de regularizacin
4.4. Clculo
de
la
capacidad
de
almacenamiento.
4.5. Planos constructivos tipo.

5.

Redes de distribucin

5.1. Tipos y sistemas de Redes de distribucin

5.2. Diseo y clculo hidrulico de redes
abiertas
5.3. Diseo y clculo hidrulico de redes
cerradas
5.4. Diseo de cruceros y accesorios
5.5. Especificaciones y procedimientos de
construccin.
5.6. Presentacin del proyecto ejecutivo.

6.

Plantas potabilizadoras

1.

2.

3.

4.

6.1. Qumica bsica del agua

6.2. Normas de calidad del agua potable

6.3. Tipos de plantas potabilizadoras

6.4. Operaciones unitarias (sedimentacin,
mezclado, filtracin, cloracin).
6.5. Componentes de plantas potabilizadoras.

8.- SUGERENCIAS DIDCTICAS

El docente debe:

Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin en distintas

fuentes. Asimismo promover el uso de paquetes de cmputo para el clculo hidrulico

de tuberas y equipos de bombeo.
Procurar la visita a sistemas de abastecimiento de agua en distintas fases de
construccin, operacin y mantenimiento a fin de lograr una mejor comprensin de los
estudiantes.
Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin y el intercambio de
ideas en la resolucin de problemas de la materia.
Organizar a los alumnos en equipos de trabajo para el desarrollo de sus proyectos
semestrales.
Utilizar medios audiovisuales para una mejor comprensin de los estudiantes acerca
de los elementos de un sistema de agua potable.
Relacionar los contenidos de la asignatura con el cuidado y preservacin del medio
ambiente.

9.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN

La evaluacin deber ser continua y formativa en cada una de las actividades de
aprendizaje, poniendo especial nfasis en el desarrollo del proyecto semestral. Asimismo se
recomienda considerar los siguientes puntos:
Reportes de visitas de campo.
Aplicacin de exmenes escritos para comprobar los avances en el aspecto terico.
Valoracin del proyecto de abastecimiento de agua.
10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad 1: Estudios y trabajos previos
Competencia especfica a desarrollar
Conocer los elementos de un
proyecto de abastecimiento de agua.
Conocer los estudios preliminares y
trabajos que se deben efectuar
previamente al desarrollo de un
proyecto.
Calcular en base a datos estadsticos
la poblacin futura de una localidad
para un periodo de tiempo dado.
Determinar cifras de dotacin y
consumo para sistemas de agua
potable.
Unidad 2: Obras de captacin
Competencia especfica a desarrollar
Identificar las distintas fuentes de
abastecimiento de agua disponibles.
Conocer los diseos tpicos de obras
de captacin de agua superficial,
subterrnea y pluvial.
Disear una obra de captacin
adecuada al proyecto semestral.

Actividades de Aprendizaje
bibliografa especializada para
determinar la situacin geohidrolgica del
pas y la regin.
Revisar planos constructivos de distintas
obras
de
captacin,
superficial
y
subterrnea.
Desarrollar un diseo funcional de una obra
de captacin elegida.

Revisar

Unidad 3: Lneas de conduccin

Competencia especfica a desarrollar

Realizar el diseo constructivo y

funcional de una lnea de conduccin
a gravedad y/o bombeo.
Calcular y seleccionar equipos de
bombeo para abastecimiento de
agua.

Actividades de Aprendizaje
Investigar
en
diversas
fuentes
de
informacin los tipos de sistemas de
abastecimiento de agua potable.
Realizar visita tcnica al sistema de agua
potable de la localidad.
Repasar las metodologas generales para
realizar trabajos topogrficos de ubicacin
geogrfica, trazo y nivelacin, geolgicos e
hidrolgicos.
Ensayar el mtodo de mnimos cuadrados y
regresiones matemticas para el clculo de
la poblacin futura en una localidad.

Actividades de Aprendizaje
Revisar planos de lneas de conduccin.
Revisar la normatividad y especificaciones
constructivas de lneas de conduccin.
Revisar catlogos de equipos de bombeo y
curvas de funcionamiento.
Clculo y seleccin de equipos de bombeo
para pozos y crcamos.
Ensayar modelos de clculo hidrulico de
lneas en forma manual y con la ayuda de
programas de cmputo.

Unidad 4: Tanques de regularizacin y almacenamiento

Competencia especfica a desarrollar
Actividades de Aprendizaje
Investigar leyes de demanda de diversos
Calcular
la
capacidad
de
sistemas de agua potable.
regularizacin y almacenamiento
requerida para un proyecto especfico
Identificar distintos tipos de tanques
de agua potable.
superficiales y elevados.
Seleccionar un tipo de tanque de
Ensayar modelos de clculo de coeficientes
almacenamiento
apropiado
al
de regularizacin en forma manual y con la
proyecto semestral.
ayuda de programas de cmputo.
Unidad 5: Redes de distribucin
Competencia especfica a desarrollar

Realizar el diseo constructivo y

funcional de una red de distribucin
adecuada al sistema de agua potable
desarrollado
como
proyecto
semestral.

Unidad 6: Plantas potabilizadoras

Competencia especfica a desarrollar
Conocer los tipos de plantas y
sistemas de tratamiento utilizados en
la potabilizacin del agua.
Proponer un sistema de potabilizacin
apropiado
para
su
proyecto
semestral.

Actividades de Aprendizaje
Consultar bibliografa especializada para
identificar tipos diferentes de redes de
distribucin.
Revisar planos constructivos de redes de
distribucin.
Revisar especificaciones tcnicas de
construccin de redes y normatividad
aplicable.
Efectuar visitas de obras para observar la
construccin de redes de distribucin.
Realizar el clculo hidrulico de una red de
distribucin en forma manual y con el apoyo
de programas de cmputo.
Ensayar el diseo de cruceros con
diferentes piezas especiales y materiales.

Actividades de Aprendizaje
Consultar bibliografa especializada para
conocer los principales procesos de
potabilizacin del agua.
Realizar visitas a plantas potabilizadoras
para identificar sus componentes.
Revisar
catlogos
de
equipos
y
especificaciones tcnicas.

11.- FUENTES DE INFORMACIN

1. Csar Valdez, Enrique, 1991, Abastecimiento de Agua Potable, UNAM.
2. Arocha, Simn, 1989, Abastecimiento de agua, INOS.
3. Kemmer, Frank y John McCallion, 1989, Manual del Agua, su naturaleza, tratamiento
y aplicaciones, Nalco Chemical Company, McGraw-Hill.
4. Estadsticas del Agua en Mxico, 2004, CNA.
5. Comisin Nacional del Agua, 1994, Lineamientos Tcnicos para la elaboracin de
estudios y proyectos de agua potable y alcantarillado sanitario.
6. Fair, Geyer y Okun, 1976, Abastecimiento de Agua y remocin de aguas residuales,
Limusa.
7. Comisin Nacional del Agua. Gerencia de Normas Tcnicas, 1998, Manual de Diseo
de Agua Potable, Alcantarillado y Saneamiento. Datos Bsicos.
12.- PRCTICAS PROPUESTAS

Visitas de obras de abastecimiento.

Visitas a plantas potabilizadoras.
Elaboracin de un proyecto de abastecimiento.