RAFAEL REYES CUESTA

Docente
Institucin Educativa Agrcola Nuestra Seora de Ftima.
Sede Colegio Agropecuario
Tad - Choc

Mejoramiento De La Convivencia
Escolar Entre Los Estudiantes
Mediante La Utilizacin De Las
TICS

1.
2.
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Problematizacin
Objetivo General
Objetivos especificos
Indagacin
Tematizacin
Aplicacin
Portafolio digital

Equida
d

Oportunid
ad

Sostenibili
dad

Mejoramiento de la Convivencia Escolar entre los estudiantes del Colegio Nuestra Seora
de Ftima del Municipio de Tad, mediante la utilizacin las TIC

Problematizacin

La cobertura de la Institucin Educativa

Agrcola Nuestra Seora de Ftima, est
conformada por estudiantes provenientes de
diferentes corregimientos y veredas que
conforman la zona del Alto San Juan, el cual
nos ha permitido detectar el problema de la
convivencia escolar, debido a que cada uno de
estos corregimientos y veredas tienen
diferentes costumbres y aptitudes de
comportamiento.
La convivencia escolar en la institucin es
demasiado tensa, y ya marca rivalidades entre
los estudiantes, pasando de insultos a
agresiones verbales y fsicas; con la
responsabilidad que nos atae como docentes
y directivos de sta institucin, hemos tomado
la decisin de buscar caminos que nos lleven a
mejorar o erradicar este flagelo.

Objetivo general
Mejorar la convivencia entre los
estudiantes de la Institucin Educativa
Nuestra
Seora
de
Ftima
del
Corregimiento de Playa de Oro.

Objetivos Especificos
Organizar y estructurar entornos sanos de aprendizaje a
travs de juegos cooperativos.
Identificar y comprender la posicin de otra persona y
considerar las similitudes al igual que las diferencias para
ayuda a tener actitudes tolerantes.
Reconocer y realizar procesos grupales a travs de las tic en
la creacin de informes

Indagacin
Competencias en Ciencias Naturales:
Ciencia, tecnologa y sociedad
Competencias sociales: Relaciones tico
polticas
Competencias ciudadanas: Convivencia
y paz
Competencias ciudadanas: Pluralidad,
identidad y valoracin de las diferencias

Diagnostico Inicial
Como resultado de un diagnstico soportado en el
anlisis del contexto y del resultado de la evaluacin
institucional y dentro de ese mbito educativo es
conocida la diferenciacin entre estudiantes que
conforman la poblacin educativa del alto san juan,
cuyas costumbres a pesar de provenir de una misma
etnia, tienen matices diferentes, as lo percibimos
cuando ciertos jvenes son ms eficaces al compartir
con sus amigos que con los de otro pueblo. En efecto
muchos de ellos y ellas llegan al colmo de lo irreal
cuando tratan de evaluar sus propios rasgos de
personalidad.
Sin embargo es obligacin de cada docente velar por
los intereses y necesidades de sus estudiantes es decir
buscarle herramientas pedaggicas que le permita a
ellos y ellas analizarse a si mismo y enfrentarse con la
realidad se sus aptitudes y debilidades, defectos y
virtudes. Un trabajo de esta ndole trae consigo,
evidentemente, ciertas decepciones. Pero trabajar en
ello y lograr los xitos deseados es satisfactorio

Dada la extraordinaria importancia de este tema se

hace necesario implementar una propuesta
pedaggica titulada Mejoramiento de la Convivencia
Escolar entre los estudiantes del Colegio Nuestra
Seora de Ftima del Municipio de Tad donde se
pretende que las tic en compaa de otras reas del
saber sirvan como elemento facilitador dentro de
todos los procesos de enseanza aprendizaje,
adems que contribuyan a mejorar la convivencia
escolar como una herramienta eficaz para el
aprovechamiento del tiempo libre.

Resultados de la Evaluacin de Conocimientos Previos

Aplicada por los Docentes
Qu entiendes por convivencia?, Qu
es convivencia escolar?, cules son las
causas de una mala convivencia?, Qu
puedo lograr entendiendo que debo ser
mejor persona conmigo mismo y con los
dems?, Cmo puedo contribuir yo ante
los problemas de mi aula de clase ?,
Quines crees que son los responsables
de la convivencia escolar?
De que manera podran las tic ser un
elemento facilitador para mejorar la
convivencia escolar en los estudiantes de
la Institucin Educativa Agrcola Nuestra
Seora de Ftima del Municipio de Tad

Tematizacin

Descargar videos educativos relacionados

con la convivencia
Describir y comentar las partes mas
importantes del video en mencin
Narrar como perciben la convivencia entre
los docentes de la Institucin
Comparar la convivencia y relacin entre
docente y alumno como tambin entre
directivos y alumnos
Buscar por grupos alternativas para
mejorar la convivencia en la comunidad
educativa
Conformar grupos que compartan los
diferentes gustos musicales
Grabar
videos
de
las
diferentes
actividades que realice la institucin en
sana convivencia

Metodologa

Las estrategias metodolgicas de este proyecto, permiten

tener distintas herramientas o mtodos que establecen y
facilitan las formas que tiene el docente de llevar a cabo
procedimientos en el aula de clases y sala de informtica,
sobre todo, cuando el comportamiento de los alumnos y
alumnas afectan el buen desarrollo de la clase y el proceso
de enseanza aprendizaje efectivo.
Estas contribuyen al profesor en la labor de explicar, hacer
comprender, motivar, estimular y mejorar los procesos de
enseanza aprendizaje, en el curso en el que se est
desempeando, facilitando y contribuyendo a una sana
convivencia, donde la profesionalidad del docente cumple un
rol primordial.
Resulta de vital importancia comenzar a utilizar todas las
herramientas y estrategias posibles,
que fortalezcan
comportamientos ms adaptativos en el aula, el uso de las
herramientas tecnolgicas. Es una valiosa estrategia que
articuladas a las actividades ldicas pedaggicas de seguro
tienen un impacto positivo en el estudiante.
Los recursos empleados para el desarrollo de las actividades
ldicas y pedaggicas van de la mano con el uso de las TIC,
en el aula.

Aplicacin
Articulacin TIC y participacin de estudiantes

Formamos grupos de trabajo con los estudiantes para que

compartieran sus gustos musicales, videos, comentaran sobre la
convivencia
estudiante

profesor
y
viceversa.
http://nuestrafatima.blogspot.com/2014/09/el-trabajo-enequipo_4.html
Creacion de la emisora virtual mediante Youtube para aprovechar
las bondades de gmail.

Valoracin

Aplicacin

Este proyecto ha contribuido a cambiar la forma de pensar de los estudiantes

ya que ellos preferan quedarse trabajando en las minas o pensar en
incorporarse en grupos al margen de la ley que asistir a clases.

CPE ha permitido cambiar la mentalidad de los educandos mediante la

utilizacin de herramientas como Facebook, Hotmail, YouTube, gamil entre
otros.
El desarrollo de las competencias bsicas que se fortalecieron
proyecto fueron: tica y valores, Msica y Espaol.

con este

Portafolio Digital
http://nuestrafatima.blogspot.com/
https://drive.google.com/file/d/0B7u8FloQX
pUTYnhiWDBHSjVPTG8/edit?usp=sharing

Mejoram
iento

Conviven
cia

Estudiante
s

Incorporando
las TIC en la
educacin

Contigo
lograremos un
mejor pas!