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UNIVERSIDAD CATLICA LOS NGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLITICA


ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

SLABO/PLAN DE APRENDIZAJE
DERECHO DE OBLIGACIONES

A. SILABO

1.1 Denominacin de la asignatura

1.2 Cdigo de la asignatura

1.3 Cdigo del rea curricular

1.4 Naturaleza de la asignatura

io

Tr
ia

1. Informacin General

Derecho de Obligaciones

317061172

3.0 rea Formativa (AF)

Obligatoria

Pregrado

VIII Ciclo

4 crditos

04h terico - prctica

60 horas

315061162

1.11 Docente Titular

Daniel Rojas Henrquez

1.12

Jesus Villanueva Cavero

ud

1.5 Nivel de Estudios


1.6 Ciclo acadmico

St

1.7 Crditos

1.9 Total Horas

PD

1.10 Pre requisito

1.8 Horas semanales

sk

Contratos)

de

de

Docente Tutor

(Derecho

2 Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura


Posee una formacin general en ciencias jurdico-tecnolgica que lo habilita
para la solucin de problemas jurdicos en el ejercicio de su profesin.
3 Sumilla
La asignatura de Derecho de Obligaciones pertenece al rea de Formacin
Especializada, es de naturaleza obligatoria y terico-prctica. Proporciona
conocimientos para explicar las obligaciones civiles en la doctrina y en la
legislacin.
EPD SPA DCVI-0 V001

Tiene como contenidos: Teora general de las obligaciones y sus modalidades,


extincin de las obligaciones civiles, inejecucin de las obligaciones y la
responsabilidad civil.

4 Objetivo general
Al trmino de la asignatura el estudiante ser capaz de:
3.17. Explicar las obligaciones civiles y la responsabilidad civil en la doctrina y en

la legislacin. Al trmino de la asignatura el estudiante ser capaz de entender,

Tr
ia

aplicar y manejar el marco normativo de las obligaciones civiles as como tambin


conocer los lineamientos de la doctrina nacional y las principales jurisprudencias

io

nacionales aplicables.

ud

5 Objetivo Especifico

compren

der

la

St

3.17.1. Poseer una visin global del proceso de aprendizaje de la asignatura y


Teora

General

de

las

Obligaciones.

3.17.2. Explicar las diversas formas de extincin de las obligaciones.

PD

3.17.3. Explicar el marco general de la inejecucin de las obligaciones.


3.17.4. Desarrollar los lineamientos bsicos de la responsabilidad civil tanto

de

sk

contractual como extracontractual.

EPD SPA DCVI-0 V001

6 Unidades de Aprendizaje:

UNIDAD DE

OBJETIVO

APRENDIZAJE

ESPECIFICO

CONTENIDOS
1.1 Visin global del curso. Definicin de la
obligacin. Elementos de la obligacin.

Unidad I

1.2 Obligaciones de dar.

Teora General de las

3.17.1.

Obligaciones

1.3 Las modalidades generales de las


obligaciones civiles en el Cdigo Civil.

Tr
ia

1.4 Las modalidades especficas de las


obligaciones civiles en el Cdigo Civil.
1.5 El reconocimiento, la transmisin de las
obligaciones civiles.

io

1.6 Los efectos de las obligaciones civiles.

ud

Responsabilidad Social: Participacin


Activa

St

Investigacin Formativa: monografa


Monografa: ttulo.

PD

Unidad II
Extincin de las

3.17.2.

sk

Obligaciones Civiles

2.1 La extincin de la obligacin civil.


2.2 Formas del Pago.
2.3 Medios alternativos de extincin de
obligaciones.
2.4 Los ms importantes medios de extincin

de

de las

obligaciones civiles.

Responsabilidad Social: Participacin


Activa
Investigacin Formativa: monografa
Monografa: Avance del trabajo.

Unidad III

3.1. La definicin de inejecucin de una


obligacin, el caso fortuito y la fuerza mayor

Inejecucin de las
Obligaciones

EPD SPA DCVI-0 V001

3.17.3.

dentro de la inejecucin de obligaciones.


3.2. El dolo y la culpa.
3

3.3. La mora y la clusula penal.


Responsabilidad Social: Participacin
Activa
Unidad IV

4.1. Definicin de responsabilidad civil. y la


responsabilidad civil en el Cdigo Civil.

La Responsabilidad

3.17.4.

Civil

4.2. Aplicacin prctica de la responsabilidad


civil y la responsabilidad civil en la
jurisprudencia.
Responsabilidad Social: Participacin

Tr
ia

Activa.

Investigacin Formativa: monografa

ud

7 Estrategias de Enseanza - Aprendizaje:

io

Monografa: Entrega del informe final

St

El rgimen del curso es en Blended Learning (BL) y utiliza el enfoque pedaggico


socio cognitivo bajo la dinmica de aprendizaje del modelo ULADECH Catlica;
colaborativo

con

una

aprendizaje

comprensin

de

la

realidad

integral

PD

contextualizada mediada por el mundo con la gua de la doctrina social de la


Iglesia. Asimismo, utiliza el campus virtual de ULADECH Catlica EVA-Entorno

sk

Virtual Angelino, como un ambiente de aprendizaje que permite la inter conexin

de

de los actores directos en la gestin del aprendizaje actuando como un bucle


generador de conocimiento. La metodologa se concretar a travs de la
propuesta de actividades basada en problemas y proyectos colaborativos que
conectan los contenidos con la realidad contextualizada para potenciar en los
estudiantes el desarrollo de sus capacidades. El desarrollo de los contenidos
especficos se har a travs de actividades previstas por el docente y en las que
los estudiantes sern los protagonistas en la construccin de sus aprendizajes,
siendo el docente un mediador educativo. Los mtodos, procedimientos y tcnicas
utilizados en la asignatura son de organizacin y elaboracin que son activos y
EPD SPA DCVI-0 V001

propician el inter aprendizaje apoyndose en organizadores previos y contenidos


multimediados. El desarrollo de la asignatura incluye actividades de elaboracin
de fichas bibliogrficas (Investigacin formativa) y actividades de medio
ambientales, derechos humanos y sociales (Responsabilidad Social) por ser ejes
transversales en el plan de estudios de la carrera.
Asimismo, se ha contemplado una tutora en cada unidad de aprendizaje, la cual
ser determinada por el docente para su ejecucin.

Tutora docente: Se programar en el mdulo de tutora de acuerdo a la

Tr
ia

propuesta del docente Titular o Tutor segn la necesidad en el desarrollo curricular


molecular.

io

8 Recursos Pedaggicos:

En las actividades de interaccin tutorial los recursos pedaggicos estn

y debate, material de lectura en impreso, exposiciones

St

como lectura-anlisis

ud

vinculados a la naturaleza de la asignatura. Se utilizan: Procedimientos y tcnicas

orales y/o por escrito. Tambin se incorporarn al proceso interactivo los recursos

tecnolgicos como multimedia, navegacin en internet, videos, diapositivas, textos

PD

digitales, artculos de normas jurdicas, ensayos de investigacin, que se


presenten e interactan en el aula moderna.
Las actividades de campo, como investigaciones sobre la realidad, se realizarn

sk

sobre corpus comunicativos en una institucin educativa de la comunidad,

de

permitindole al estudiante desarrollar habilidades cognitivas, procedimentales y


actitudinales, que lo involucren directamente con la prctica pedaggica. En este
sentido, los estudiantes sern los protagonistas directos en la construccin de su
propio aprendizaje, orientados por el docente como mediador educativo.

9 Evaluacin del Aprendizaje:


La evaluacin de la asignatura es integral y holstica, integrada a cada unidad de
aprendizaje. La nota promedio por unidad de aprendizaje se obtiene como sigue:

EPD SPA DCVI-0 V001

8.1. Actividades prcticas y resolucin de problemas de casos de la asignatura.


(60%) El 60% de las actividades prcticas y resoluciones de problemas de la
asignatura ser desglosado de la siguiente manera:
8.1.1. El 20% corresponde a los foros desarrollados en la plataforma moodle,
para ello se habilitaran un foro calificado por cada unidad de aprendizaje.
8.1.2. El 20% corresponde a la actividad denominada "Tarea de Unidad",
estas tareas sern presentadas por los estudiantes en cada unidad de la

Tr
ia

asignatura.
8.1.3. El ltimo 20% sern las intervenciones, exposiciones y controles de
lectura que se desarrollaran en el aula.

io

8.2. Actividades problemticas de investigacin formativa. (10%) En la

ud

investigacin formativa realizar una monografa. Esta monografa se realizar en


tres partes cada una presentada antes de concluir cada unidad, asimismo, en la

St

ltima unidad se presentar la monografa final.

8.3. Actividades problemticas de responsabilidad social. (10%) Se realizarn tres

PD

foros de responsabilidad social. Por cada unidad tendremos un foro calificado.


8.4. Examen escrito. (20%) Se aplicar un examen por cada unidad de

de

sk

aprendizaje. Cada examen se realizar al finalizar cada unidad.

EPD SPA DCVI-0 V001

l
Tr
ia
io
ud
St
F
PD

sk

B. Plan de Aprendizaje

de

UNIDAD DE APRENDIZAJE I: TEORA GENERAL DE LAS OBLIGACIONES

Objetivo
especfico

3.17.1. Poseer una visin global del proceso de aprendizaje


de la asignatura y compren - der la Teora General de las
Obligaciones.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

EPD SPA DCVI-0 V001

TIEMPO

VISION GLOBAL DEL CURSO. DEFINICION DE LA OBLIGACION


Foros obligatorios: Los estudiantes participan activamente de los
foros:
Presentacin del estudiante
Socializacin del slabo/ Plan de aprendizaje (SPA)
Preguntas frecuentes

Semana N 1,
04 horas

Tr
ia

OBLIGACIONES DE DAR
Formacin de grupos para exposicin y trabajos grupales para las
calificaciones de actividades propias del curso. Los requisitos que se
debern cumplir para la entrega de los informes, son los siguientes:
* Portada
* Dedicatoria o Agradecimiento
* ndice general
* Introduccin
* Cuerpo del trabajo
* Conclusiones
* Anexos
* Bibliografa
NOTA: Utilizar normas APA para el desarrollo de su actividad de
aprendizaje
LAS MODALIDADES GENERALES DE LAS OBLIGACIONES
Foro de Responsabilidad Social Calificado: Para el desarrollo de esta
actividad los estudiantes debern responder a la siguiente
interrogante formulada:
Cmo las personas al momento de obligarse va un contrato pueden
aportar en la proteccin infantil?
Exposicin del grupo N 01 y 02, presentacin de sus informes de
exposicin respectivos. Las exposiciones se desarrollaran en un
tiempo de 30 min.

Semana N 2,

Semana N 3,
04 horas

St

ud

io

04 horas

sk

PD

LAS MODALIDADES ESPECIFICAS DE LAS OBLIGACIONES


CIVILES EN EL CODIGO CIVIL
Exposicin del grupo N 03 y 04, presentacin de sus informes de
exposicin respectivos. Las exposiciones se desarrollaran en un
tiempo de 30 min.

Semana N 4,
04 horas

de

EL RECONOCIMIENTO, LA TRANSMISION DE LAS


OBLIGACIONES CIVILES
Exposicin del grupo N 05 Y 06 presentacin de sus informes de
exposicin respectivos segn los requisitos que se indican. Las
exposiciones se desarrollaran en un tiempo de 30 min.
Actividad de investigacin formativa: Los estudiantes debern
investigar y elaborar un ensayo de uno de los temas estudiados en la
unidad, se deber utilizar Normas APA para el desarrollo de la misma
considerando el siguiente esquema:
* Portada
* Dedicatoria o Agradecimiento
* ndice general
* Introduccin
EPD SPA DCVI-0 V001

* Cuerpo del trabajo


* Conclusiones
* Anexos
* Bibliografa
NOTA: En esta semana se deber presentar el tema a trabajar, el
esquema en la 7ma semana que ser calificada. (El trabajo final se
presentar en la semana 14).
LOS EFECTOS DE LAS OBLIGACIONES CIVILES
Resumen general de los temas expuestos
Evaluacin: Las actividades se califican conforme a las Rubricas de
evaluacin de cada Unidad de la asignatura.

Semana N 5,
04 horas

Semana N 6,
04 horas

de

sk

PD

St

ud

io

Tr
ia

EXMEN CORRESPONDIENTE A LA PRIMERA UNIDAD.

UNIDAD DE APRENDIZAJE II: EXTINCION DE LAS OBLIGACIONES CIVILES


3.17.2. Explicar las diversas formas de extincin de las
Objetivo
obligaciones.
especfico
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

TIEMPO

LA EXTINCION DE LA OBLIGACION CIVIL


EPD SPA DCVI-0 V001

Formacin de grupos para exposicin y trabajos grupales para las


calificaciones de actividades propias del curso. Los requisitos que se
debern cumplir para la entrega de los informes, son los siguientes:
* Portada
* Dedicatoria o Agradecimiento
* ndice general
* Introduccin
* Cuerpo del trabajo
* Conclusiones
* Anexos
* Bibliografa
NOTA: Utilizar normas APA para el desarrollo de su actividad de
aprendizaje

Tr
ia

Actividad de investigacin formativa: Presentacin del avance de la


Actividad de Investigacin formativa.

Semana
N 7,
04 horas

Semana N
8,
04 horas

io

FORMAS DEL PAGO


Actividad de Responsabilidad Social: Los estudiantes debern responder a la
siguiente interrogante, fundamentando con sus propias palabras:
Cmo el incumplimientos de las obligaciones, contribuyen en el
incremento de violencia?

St

ud

Exposicin del grupo N 01 y 02, presentacin de sus informes de exposicin


respectivos. Las exposiciones se desarrollaran en un tiempo de 30 min.
MEDIOS ALTERNATIVOS DE EXTINCION DE OBLIGACIONES
Foro Obligatorio: Para el desarrollo de esta actividad, en el foro se plantearn
preguntas y cada participante emitir y fundamentar su respuesta:
Determine la naturaleza jurdica del Pago y el papel que juegan los frutos civiles
en los intereses.

sk

PD

Exposicin del grupo N 03 presentacin de sus informes de exposicin


respectivos. Las exposiciones se desarrollaran en un tiempo de 30 min.
LOS MAS IMPORTANTES MEDIOS DE EXTINCION DE LAS OBLIGACIONES
CIVILES
Exposicin del grupo N 04, 05, presentacin de sus informes de exposicin
respectivos. Las exposiciones se desarrollaran en un tiempo de 30 min.

Semana N
9,
04 horas

Semana N
10,
04 horas

de

Evaluacin: Las actividades se califican conforme a las Rubricas de evaluacin


de cada Unidad de la asignatura.
EXMEN CORRESPONDIENTE A LA SEGUNDA UNIDAD.

UNIDAD DE APRENDIZAJE III: INEJECUCION DE LAS OBLIGACIONES

EPD SPA DCVI-0 V001

10

Objetivo
especfico

3.17.3. Explicar el marco general de la inejecucin de las


obligaciones

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

TIEMPO

Tr
ia

EL DOLO Y LA CULPA
Foro Obligatorio: Los estudiantes debern responder a la siguiente
interrogante, fundamentando con sus propias palabras:
Por qu es necesario establecer las clusulas penales en los
contratos?
Determine la importancia que tiene la teora de la inejecucin

Semana N 11,
04 horas

DEFINICION DE INEJECUSION DE UNA OBLIGACION


Actividad de Responsabilidad Social: Los estudiantes debern
responder a la siguiente interrogante, fundamentando con sus
propias palabras:
Qu mtodos propone usted para proteger la integridad fsica y
moral de los nios y adolescentes?

io

Semana N 12,
04 horas

Semana N 13,
04 horas

St

ud

LA MORA Y LA CLASULA PENAL


RESUMEN DE LOS TEMAS ESTUDIADOS EN LA PRSENTE
UNIDAD
Evaluacin: Las actividades se califican conforme a las Rubricas de
evaluacin de cada Unidad de la asignatura.

de

sk

PD

EXMEN CORRESPONDIENTE A LA TERCERA UNIDAD.

EPD SPA DCVI-0 V001

11

UNIDAD DE APRENDIZAJE IV: LA RESPONSABILIDAD CIVIL


Objetivo
especfico

3.17.4. Desarrollar los lineamientos bsicos de la


responsabilidad civil tanto contractual como
extracontractual.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

TIEMPO

Semana N 14,
04 horas

Semana N 15,
04 horas

ud

io

Tr
ia

LA RESPONSABILIDAD CIVIL EN EL CODIGO CIVIL


Actividad de Responsabilidad Social: Los estudiantes debern
responder a la siguiente interrogante, fundamentando con sus
propias palabras:
De acuerdo a la realidad de su comunidad, emita una opinin del
incremento de la violencia domstica y el maltrato infantil.
Actividad de investigacin formativa: Entrega del trabajo final de
investigacin formativa.
LA RESPONSABILIDAD CIVIL EN LA JURISPRUDENCIA
RESUMEN DE LOS TEMAS ESTUDIADOS EN LA PRSENTE
UNIDAD
Evaluacin: Las actividades se califican conforme a las Rubricas de
evaluacin de cada Unidad de la asignatura.

de

sk

PD

St

EXMEN CORRESPONDIENTE A LA CUARTA UNIDAD.

EPD SPA DCVI-0 V001

12

BIBLIOGRAFA

ARIAS, Max. (2006). La tcnica contractual, Tomo I, Editorial Guiterrez


Camacho, Walter, Gaceta Jurdica, Lima Per, 2da. Edicin.
BAUTISTA, P. (2006). Manual de Derecho de Obligaciones, y Herrera Pons,
Jorge. Editorial ULADECH, Chimbote Per, 1ra. Edicin. Biblioteca de Derecho
- Uladech.
BULLARD, A. (2003) Derecho y economa, El anlisis econmico de las

Tr
ia

instituciones legales, Editorial Palestra editores S.R.L. Lima Per. 1ra. Edicin.
Biblioteca de Derecho - Uladech.

FERRERO, R. (2006) Derecho de las Obligaciones, Editorial Cultural Cuzco,

ud

io

Lima Per, 6ta Edicin.

OSTERLING, F. (2002) Tratado de Derecho de Obligaciones, Castillo Freyre,

Lima Per. 1era Edicin.

St

Mario (2002) Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Catlica del Per

PD

PALACIO, G. (2006) Las obligaciones en el Derecho Civil Peruano, Editorial


Huallaga, Lima Per, 4ta. Edicin.

sk

OJEDA, N. (2011). Derecho de Obligaciones. Editorial: Editorial Universitaria.

de

Cuba. En: site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/docDetail.action

EPD SPA DCVI-0 V001

13

ANEXOS: RUBRICA DE EVALUACIN POR UNIDADES

20%

DEFICIENTE

Redacta Informes y
Escritos de actos
procesales, aplicando la
legislacin apropiada,
en forma clara,
ordenada y lgica,
demostrando dominio
del proceso civil.
Presenta el trabajo en
la fecha indicada.
Explica el tema
propuesto de la unidad
con ideas claras,
ordenadas y lgicas,
demostrando dominio
de auditorio y maneja
una buena expresin.
Participa
acertadamente y se
integra de manera
activa en las actividades
del aula, valorando las
opiniones de sus
compaeros y del
docente en el aula
Debate de manera
coherente la
organizacin e
importancia del Slabo
SPA, y dems foros,
respetando los criterios
de evaluacin
Disea un proyecto de
una Charla sobre
Condiciones de trabajo
y proteccin social,
evidenciando excelente
redaccin clara,
ordenada y lgica.

Redacta Informes y Escritos


de actos procesales,
aplicando la legislacin
apropiada, en forma clara,
ordenada y lgica,
evidenciando buen dominio
del proceso civil. Presenta
el trabajo en la fecha
indicada.

Redacta Informes y Escritos


de actos procesales,
aplicando la legislacin
apropiada, en forma clara,
ordenada y lgica,
demostrando regular
dominio del proceso civil.
Presenta el trabajo en la
fecha indicada.

No Redacta
Informes ni
Escrito
apropiadament
e.

Explica el tema propuesto


de la unidad de manera
clara y poco Coordinada, y
no buen manejo de
expresin corporal.

Explica el tema propuesto


en la unidad con poca
fluidez y voz baja, no tiene
expresin corporal y las
ideas no son ordenadas.

No participa en
trabajos de
grupos ni opina
sobre los temas
de exposicin
grupal.

Participa en las actividades


del aula, no respetando las
opiniones de sus
compaeros

Participa pocas veces en


las actividades del aula.

No participa en
las actividades
del aula.

Debate sobre la
organizacin del silabo SPA
y dems foros respetando
poco los criterios de
evaluacin.

Expresa sobre la
organizacin del silabo SPA
y dems foros, no
respetando los criterios de
evaluacin

Expresa su
opinin de
manera
incoherente.

Disea un proyecto de una


Charla sobre Condiciones
de trabajo y proteccin
social, evidenciando buena
redaccin clara, ordenada y
lgica.

Disea un proyecto de una


Charla sobre Condiciones
de trabajo y proteccin
social, evidenciando
regular redaccin clara,
ordenada y lgica.

Presenta la
actividad sin
evidenciar
conocimiento
del tema, y lo
presenta fuera
del plazo.

de

10%

Actividades
de
responsabili
dad social:
Condiciones
de Trabajo y
Proteccin
Social.

PD

10%

sk

FORO EN
CAMPUS
VIRTUAL

Tr
ia

REGULAR

PARTICIPACI
ON
EN AULA

10%

BUENO

io

EXPOSICION
ES
GRUPALES

20%

EXCELENTE

ud

REDACCIN
DE
INFORMES Y
ESCRITOS
DE ACTOS
PROCESALES
.

CRITERIOS DE CALIFICACIN

St

INDICADORES
DE
CALIFICACIN

PONDERACI
N DE
EVALUACION

RBRICA DE LA UNIDAD I

EPD SPA DCVI-0 V001

14

10%
Actividades
de
Investigaci
n Formativa:
Examen
Escrito de la
Unidad I

Disea un Proyecto de una


monografa aplicando el
manejo de las herramientas
de investigacin cientfica.

Disea un Proyecto de una


monografa evidenciando
poco manejo de las
herramientas de
investigacin cientfica.

Presenta el
trabajo fuera
del plazo y sin
respetar las
normas
mnimas de su
elaboracin.

17 - 20

14 16

11 13

0 - 10

20%

100%

de

sk

PD

St

ud

io

Tr
ia

Puntaje

Disea un Proyecto de
una monografa
aplicando el manejo de
las herramientas de
investigacin cientfica.

EPD SPA DCVI-0 V001

15

RUBRICA DE EVALUACIN
SEGUNDA UNIDAD

RBRICA DE LA UNIDAD II

BUENO

REGULAR

DEFICIENTE

Redacta
Informes
y
Escritos de
actos
procesales, aplicando la
legislacin apropiada, en
forma clara, ordenada y
lgica,
demostrando
dominio del proceso civil.
Presenta el trabajo en la
fecha indicada.

Redacta Informes y
Escritos de
actos
procesales, aplicando la
legislacin apropiada,
en
forma
clara,
ordenada y lgica,
evidenciando
buen
dominio del proceso
civil. Presenta el trabajo
en la fecha indicada.

Redacta Informes y
Escritos de actos
procesales,
aplicando
la
legislacin
apropiada,
en
forma
clara,
ordenada y lgica,
demostrando
regular dominio del
proceso
civil.
Presenta el trabajo
en
la
fecha
indicada.
Explica el tema
propuesto en la
unidad con poca
fluidez y voz baja,
no tiene expresin
corporal y las ideas
no son ordenadas.
Participa
pocas
veces
en
las
actividades del aula.

No
Redacta
Informes
ni
Escrito
apropiadamente.

ud

io

REDACCIN DE
INFORMES Y
ESCRITOS DE
ACTOS
PROCESALES.

EXCELENTE

Explica el tema propuesto


de la unidad con ideas
claras,
ordenadas y
lgicas,
demostrando
dominio de auditorio y
maneja
una
buena
expresin.
Participa acertadamente
y se integra de manera
activa en las actividades
del aula, valorando las
opiniones
de
sus
compaeros
y
del
docente en el aula
Debate
de
manera
coherente la organizacin
e importancia del Slabo
SPA, y dems foros,
respetando los criterios
de evaluacin

Explica
el
tema
propuesto de la unidad
de manera clara y poco
Coordinada, y no buen
manejo de expresin
corporal.

Debate
sobre
la
organizacin del silabo
SPA y dems foros
respetando poco los
criterios de evaluacin.

Expresa sobre la
organizacin
del
silabo SPA y dems
foros,
no
respetando
los
criterios
de
evaluacin

Expresa
opinin
manera
incoherente.

Disea un proyecto de
una
Charla
sobre
Condiciones de trabajo y
proteccin
social,
evidenciando excelente
redaccin clara, ordenada
y lgica.

Disea un proyecto de
una
Charla
sobre
Condiciones de trabajo
y proteccin social,
evidenciando
buena
redaccin
clara,
ordenada y lgica.

Disea un proyecto
de una Charla sobre
Condiciones
de
trabajo y proteccin
social,
evidenciando
regular redaccin
clara, ordenada y
lgica.

Presenta
la
actividad
sin
evidenciar
conocimiento del
tema,
y
lo
presenta fuera del
plazo.

St

EXPOSICIONES
GRUPALES

PD

10%

20%

de

sk

PARTICIPACION
EN AULA

10%

FORO EN CAMPUS
VIRTUAL
10%
Actividades de
responsabilidad
social: Condiciones
de Trabajo y
Proteccin Social.

EPD SPA DCVI-0 V001

20%

CRITERIOS DE CALIFICACIN

Tr
ia

INDICADORES DE
CALIFICACIN

PONDE
RACIN
DE
EVALUA
CION

Participa
en
las
actividades del aula, no
respetando
las
opiniones
de
sus
compaeros

No participa en
trabajos
de
grupos ni opina
sobre los temas
de
exposicin
grupal.
No participa en
las
actividades
del aula.

16

su
de

10%
Actividades de
Investigacin
Formativa:
Examen Escrito de
la Unidad II

Disea un Proyecto de
una
monografa
aplicando el manejo de
las herramientas de
investigacin cientfica.

Disea un Proyecto
de una monografa
evidenciando poco
manejo
de
las
herramientas
de
investigacin
cientfica.

Presenta
el
trabajo fuera del
plazo
y
sin
respetar
las
normas mnimas
de su elaboracin.

17 - 20

14 16

11 13

0 - 10

20%
100%

de

sk

PD

St

ud

io

Tr
ia

Puntaje

Disea un Proyecto de
una
monografa
aplicando el manejo de
las
herramientas
de
investigacin cientfica.

EPD SPA DCVI-0 V001

17

RUBRICA DE EVALUACIN
TERCERA UNIDAD

RBRICA DE LA UNIDAD III

REGULAR

DEFICIENTE

Redacta
Informes
y
Escritos de
actos
procesales, aplicando la
legislacin apropiada, en
forma clara, ordenada y
lgica,
demostrando
dominio del proceso civil.
Presenta el trabajo en la
fecha indicada.

Redacta Informes y
Escritos de
actos
procesales, aplicando la
legislacin apropiada,
en
forma
clara,
ordenada y lgica,
evidenciando
buen
dominio del proceso
civil. Presenta el trabajo
en la fecha indicada.

Redacta Informes y
Escritos de actos
procesales,
aplicando
la
legislacin
apropiada,
en
forma
clara,
ordenada y lgica,
demostrando
regular dominio del
proceso
civil.
Presenta el trabajo
en
la
fecha
indicada.
Explica el tema
propuesto en la
unidad con poca
fluidez y voz baja,
no tiene expresin
corporal y las ideas
no son ordenadas.
Participa
pocas
veces
en
las
actividades del aula.

No
Redacta
Informes
ni
Escrito
apropiadamente.

St

Debate
sobre
la
organizacin del silabo
SPA y dems foros
respetando poco los
criterios de evaluacin.

Expresa sobre la
organizacin
del
silabo SPA y dems
foros,
no
respetando
los
criterios
de
evaluacin

Expresa
opinin
manera
incoherente.

Disea un proyecto de
una
Charla
sobre
Condiciones de trabajo y
proteccin
social,
evidenciando excelente
redaccin clara, ordenada
y lgica.

Disea un proyecto de
una
Charla
sobre
Condiciones de trabajo
y proteccin social,
evidenciando
buena
redaccin
clara,
ordenada y lgica.

Disea un proyecto
de una Charla sobre
Condiciones
de
trabajo y proteccin
social,
evidenciando
regular redaccin

Presenta
la
actividad
sin
evidenciar
conocimiento del
tema,
y
lo
presenta fuera del
plazo.

sk

20%

de

PARTICIPACION
EN AULA

Explica
el
tema
propuesto de la unidad
de manera clara y poco
Coordinada, y no buen
manejo de expresin
corporal.

PD

10%

Explica el tema propuesto


de la unidad con ideas
claras,
ordenadas y
lgicas,
demostrando
dominio de auditorio y
maneja
una
buena
expresin.
Participa acertadamente
y se integra de manera
activa en las actividades
del aula, valorando las
opiniones
de
sus
compaeros
y
del
docente en el aula
Debate
de
manera
coherente la organizacin
e importancia del Slabo
SPA, y dems foros,
respetando los criterios
de evaluacin

EXPOSICIONES
GRUPALES

10%
FORO EN CAMPUS
VIRTUAL
10%
Actividades de
responsabilidad
social: Condiciones
de Trabajo y

EPD SPA DCVI-0 V001

BUENO

ud

REDACCIN DE
INFORMES Y
ESCRITOS DE
ACTOS
PROCESALES.

EXCELENTE

Tr
ia

20%

CRITERIOS DE CALIFICACIN

io

INDICADORES DE
CALIFICACIN

PONDE
RACIN
DE
EVALUA
CION

Participa
en
las
actividades del aula, no
respetando
las
opiniones
de
sus
compaeros

No participa en
trabajos
de
grupos ni opina
sobre los temas
de
exposicin
grupal.
No participa en
las
actividades
del aula.

18

su
de

Proteccin Social.

clara, ordenada y
lgica.

10%
Actividades de
Investigacin
Formativa:

Disea un Proyecto
de una monografa
evidenciando poco
manejo
de
las
herramientas
de
investigacin
cientfica.

Presenta
el
trabajo fuera del
plazo
y
sin
respetar
las
normas mnimas
de su elaboracin.

17 - 20

14 16

11 13

0 - 10

20%
100%

de

sk

PD

St

ud

io

Tr
ia

Puntaje

Disea un Proyecto de
una
monografa
aplicando el manejo de
las herramientas de
investigacin cientfica.

Examen Escrito de
la Unidad II

Disea un Proyecto de
una
monografa
aplicando el manejo de
las
herramientas
de
investigacin cientfica.

EPD SPA DCVI-0 V001

19

RUBRICA DE EVALUACIN
CUARTA UNIDAD

RBRICA DE LA UNIDAD IV

BUENO

REGULAR

DEFICIENTE

Redacta
Informes
y
Escritos de
actos
procesales, aplicando la
legislacin apropiada, en
forma clara, ordenada y
lgica,
demostrando
dominio del proceso civil.
Presenta el trabajo en la
fecha indicada.

Redacta Informes y
Escritos de
actos
procesales, aplicando la
legislacin apropiada,
en
forma
clara,
ordenada y lgica,
evidenciando
buen
dominio del proceso
civil. Presenta el trabajo
en la fecha indicada.

Redacta Informes y
Escritos de actos
procesales,
aplicando
la
legislacin
apropiada,
en
forma
clara,
ordenada y lgica,
demostrando
regular dominio del
proceso
civil.
Presenta el trabajo
en
la
fecha
indicada.
Explica el tema
propuesto en la
unidad con poca
fluidez y voz baja,
no tiene expresin
corporal y las ideas
no son ordenadas.
Participa
pocas
veces
en
las
actividades del aula.

No
Redacta
Informes
ni
Escrito
apropiadamente.

ud

io

REDACCIN DE
INFORMES Y
ESCRITOS DE
ACTOS
PROCESALES.

EXCELENTE

Explica
el
tema
propuesto de la unidad
de manera clara y poco
Coordinada, y no buen
manejo de expresin
corporal.

Debate
sobre
la
organizacin del silabo
SPA y dems foros
respetando poco los
criterios de evaluacin.

Expresa sobre la
organizacin
del
silabo SPA y dems
foros,
no
respetando
los
criterios
de
evaluacin

Expresa
opinin
manera
incoherente.

Disea un proyecto de
una
Charla
sobre
Condiciones de trabajo y
proteccin
social,
evidenciando excelente
redaccin clara, ordenada
y lgica.

Disea un proyecto de
una
Charla
sobre
Condiciones de trabajo
y proteccin social,
evidenciando
buena
redaccin
clara,
ordenada y lgica.

Disea un proyecto
de una Charla sobre
Condiciones
de
trabajo y proteccin
social,
evidenciando
regular redaccin
clara, ordenada y
lgica.

Presenta
la
actividad
sin
evidenciar
conocimiento del
tema,
y
lo
presenta fuera del
plazo.

PD

10%

Explica el tema propuesto


de la unidad con ideas
claras,
ordenadas y
lgicas,
demostrando
dominio de auditorio y
maneja
una
buena
expresin.
Participa acertadamente
y se integra de manera
activa en las actividades
del aula, valorando las
opiniones
de
sus
compaeros
y
del
docente en el aula
Debate
de
manera
coherente la organizacin
e importancia del Slabo
SPA, y dems foros,
respetando los criterios
de evaluacin

St

EXPOSICIONES
GRUPALES

20%

de

sk

PARTICIPACION
EN AULA

10%

FORO EN CAMPUS
VIRTUAL

10%
Actividades de
responsabilidad
social: Condiciones
de Trabajo y
Proteccin Social.

EPD SPA DCVI-0 V001

20%

CRITERIOS DE CALIFICACIN

Tr
ia

INDICADORES DE
CALIFICACIN

PONDE
RACIN
DE
EVALUA
CION

Participa
en
las
actividades del aula, no
respetando
las
opiniones
de
sus
compaeros

No participa en
trabajos
de
grupos ni opina
sobre los temas
de
exposicin
grupal.
No participa en
las
actividades
del aula.

20

su
de

10%
Actividades de
Investigacin
Formativa:
Examen Escrito de
la Unidad II

Disea un Proyecto de
una
monografa
aplicando el manejo de
las herramientas de
investigacin cientfica.

Disea un Proyecto
de una monografa
evidenciando poco
manejo
de
las
herramientas
de
investigacin
cientfica.

Presenta
el
trabajo fuera del
plazo
y
sin
respetar
las
normas mnimas
de su elaboracin.

17 - 20

14 16

11 13

0 - 10

20%
100%

de

sk

PD

St

ud

io

Tr
ia

Puntaje

Disea un Proyecto de
una
monografa
aplicando el manejo de
las
herramientas
de
investigacin cientfica.

EPD SPA DCVI-0 V001

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