DISEO DE UN SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD APLICADA A INSTITUCIONES EDUCATIVAS, BASADOS EN LA NORMA ISO 9001:2008, EL CICLO PDCA DE MEJORA CONTINUA Y EL MODELO IDEAL
Fecha: 17 de Octubre de 2014
Versin 1.0
CHOSICA, 2014
1. Diagnstico
A lo largo de los aos, se ven evidencias a travs de diversos medios, como diferentes instituciones educativas pblicas, no han venido desarrollando adecuadamente algunos procesos propios de este tipo de entidades, causando malestar entre la plana docente por no aceptar la forma de trabajo, demora en los tiempos de ejecucin, inadecuada gestin de algunos servicios externos, entre otros. Si bien, la forma en que se realizan algunos procesos como son: Matriculas, Adquisicin del desayuno escolar (Qali Warma), Atencin de padres de familia, Traslado de alumnos a otros centros educativos, Cobros de APAFA, etc.
Son desarrollos hasta su trmino, no todos son desarrollados de la mejor manera, por el hecho de no tener definida su forma de desarrollo, en donde El fin justifica los medios (Maquiavelo, 1527), no es una correcta forma de trabajo, como prueba de ello podemos observar lo siguientes artculos periodsticos:
La jefa del INEI Arequipa, Silvia Pacheco, inform que las matriculas escolares en el nivel inicial de colegios particulares se incrementaron este ao en 28,56%, primaria (11%) y secundaria (11,54%) [1].
La Defensora del Pueblo de La Libertad denunciar a un promedio de 20 directores, de igual nmero de instituciones educativas, por apoyar el condicionamiento a los padres de familia para el pago de 57 soles por concepto de APAFA a fin de que puedan matricular a sus hijos.[2]
En cuanto a las instituciones educativas en donde aplicara el SGC se observ que los procesos ms importantes son:
- GESTION DE MATRICULA o Admisin y matricula o Informacin o Archivo
- GESTION ACADEMICA o Planeacin curricular o Ejecucin curricular o Evaluacin
- GESTION DE TALENTO HUMANO o Formacin y capacitacin o Evaluacin y desempeo o Salud ocupacional y bienestar
2. Objetivo del proyecto
OBJETIVO GENERAL
Disear un Sistema de gestin de Calidad basado en el Ciclo PDCA, ISO 9001:2008 y El Modelo Ideal.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Comprobar la eficacia del sistema de gestin de calidad Mejorar y definir los procesos de las instituciones educativas Lograr posicionar a la institucin en un nivel competitivo Mejorar el desempeo de la institucin Obtener una mayor eficiencia de los empleados y autoridades Facilitar el uso de los servicios
3. Alcances del producto
El punto de inicio de esta investigacin se centra en la forma de trabajo de Instituciones pblicas, en donde la investigacin inicia con el estmulo para el mejoramiento de los procesos y seguir posteriormente con las fases de Planear, hacer, verificar y actuar. A raz de esto, se pueden identificar 4 fases diferenciadas para la mejora de procesos. Como propsito de la primera etapa se busca establecer los fundamentos bsicos para garantizar la iniciativa de mejorar los procesos, as mismo se busca aclarar que objetivos sern beneficiados por el esfuerzo, y claro esta obtener el apoyo de las autoridades, para el xito del programa de mejoramiento. En la segunda fase se centra en la documentacin inicial del Manual de Calidad, y en cmo se va a controlar los documentos y registros dentro de la SGC. Luego se sigue con el enfoque de la compaa hacia el cliente y la comprensin de las necesidades del cliente, el desarrollo de la Poltica de Calidad, y la planificacin para lograr estos. Luego en la siguiente fase se identifican los requisitos de los servicios, y se desarrollan los diseos, para continuar con la produccin del servicio, en donde el equipo que monitorea los servicios y procesos debe ser controlado. Hay varios requisitos en la norma para comprobar los procesos del sistema de gestin de la calidad para asegurarse de que estn funcionando correctamente. Existe la necesidad de controlar y medir no slo el servicio para garantizar que cumple los requisitos, sino tambin los procesos empleados para asegurarse de que son adecuados y eficaces. Anlisis de datos y la Auditora Interna de los procesos son las claves para evaluar la eficacia del sistema. Adems es el proceso de examen administrativo, que revisa y evala todos los datos monitorizados para hacer cambios y planes para hacer frente a los problemas. Todos estos aspectos forman parte de la cuarta fase del SGC. Y por ltimo nos referimos a las acciones necesarias para hacer frente a cualquier problema que se encuentre en la etapa de verificacin. Acciones correctivas y acciones preventivas para eliminar las causas de las no conformidades reales o potenciales, esas son el primer paso en la actuacin para mejorar el sistema. El resultado de la revisin de las autoridades es tambin una accin para proporcionar la dotacin de recursos necesarios para entrar en la parte de planificacin actualizada del ciclo y continuar con la mejora. Documentos que forman parte del desarrollo: - Procesos - Manual de calidad - Control de riesgos - Polticas de calidad - Requisitos del producto - Elaboracin de diseos - Seguimiento - Medicin de procesos - Anlisis de datos - Revisin por la direccin - Mejora
4. Factores crticos de xito
Informacin abierta y continua por parte de Institucin Educativa durante el desarrollo del sistema. Contar con un buen grupo de trabajo que es clave para el desarrollo del SGC Tener una buena comunicacin con el grupo de trabajo dentro del proyecto. Cumplimiento de acuerdos polticos y econmicos. Contar con las herramientas necesarias para lograr un buen desarrollo en las diferentes etapas del proyecto.
5. Requerimientos y tiempos
Perfil del personal asignado al proyecto
Jefe de Proyecto. Persona responsable de monitorizar y controlar el proyecto, adems responsable de la culminacin del proyecto en el tiempo programado.
Recursos
- Mtodos o Modelo Ideal o ISO 9001:2008 o Ciclo PDCA de mejora continua o Medicin o Entrevistas o Encuestas o Tabla de distribucin de frecuencias o Grficos o T de Estudent o Prueba de significacin estadstica
- Materiales o Bizagi BPM Suite Xpress Edition o Excel o Word o SPSS 20 o Project o Visio
Estimacin de tiempo 6. Aspecto econmico
7. Resumen de la propuesta
El costo total del proyecto es de s./ 2030.00 El tiempo contemplado para el desarrollo de estos sistemas son de 189 das laborales, a partir de la viabilidad de proyecto en los siguientes tiempos de desarrollo: Fase de Planificar Fase de Hacer Fase de verificar Fase de Actuar Se contempla 1 Jefe de Proyecto El proyecto no contempla el mantenimiento posterior.