REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

HUGO RAFAEL CHVEZ FRIAS
SEDE MONAGAS



ESTRUCTURA
TRABAJO ESPECIAL DE GRADO
(RESOLUCIN N CU-05-14 FECHA:04/04/13)


Comisin de Proyecto PFG Gestin Ambiental, 2013:
Yadira Arias
Lisbett Hernndez
Luisa Acosta
Laura del Pino
Denise Mario
Estructura del T.E.G

Portada Membrete, Logo, Ttulo
Realizado por, Tutor(a), Fecha

Dedicatoria
Reconocimientos o agradecimientos
ndice general
ndice de tablas y figuras
Resumen
Introduccin
Objetivo generales y especficos
Metodologa
Descripcin del rea de Investigacin
Presentacin de resultados y discusin
Conclusiones y recomendaciones
Presentacin de Propuesta
Bibliografa
Anexos












REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
HUGO RAFAEL CHVEZ FRIAS
PROGRAMA DE FORMACIN DE GRADO EN GESTIN AMBIENTAL
SEDE MONAGAS


















TTULO
Trabajo que se presenta como Requisito Parcial para optar al Ttulo de


Realizado por:
XXXXXX

Tutor (a):xxxxxxxx___________


Maturn, Abril de 2013


Consideraciones

Membrete: centrado horizontalmente en la parte superior de la
pgina hoja; escrito en mayscula, en letra negrita, nmero 12 y
con un interlineado de 1.5.
Logo: a 1 cm debajo del membrete. Las dimensiones del logo no debe
exceder los dos (02) cm por cada lado y debe ir centrado.
Ttulo: Debe Guardar estrecha relacin con el contenido del informe.
Debe responder tres preguntas bsicas: Qu se hizo o va ha hacer?
Cmo? Dnde? Preferiblemente no debera sobrepasar las tres
lneas o 25 palabras. Va debajo del logo, a 1 cm, en forma horizontal
escrito en mayscula, centrado, en letra negrita, nmero 12 y con un
interlineado de 1.5. En la lnea siguiente al ttulo se coloca que ao
corresponde del proyecto.
Realizado por: centrado interlineado sencillo, en negrita .
Tutor(a): colocarse en el margen izquierdo de la hoja inmediatamente
despus de los integrantes y en el margen derecho se coloca un espacio
subrayado donde el profesor de proyecto y asesores (si los hubiere) plasman
su firma













Dedicatoria: La dedicatoria es opcional y
cuando aparece no se debe titular. Es
recomendable que consista en una frase
breve, expresada con sobriedad.

Reconocimientos o agradecimientos: Al
igual que la dedicatoria, los reconocimientos
son opcionales, pero a diferencia de la
primera, la pgina de agradecimientos s se
titula. No debe contener expresiones
grandilocuentes, ni exageradas, que puedan
afectar la seriedad del trabajo















Resumen: Es la sntesis de los aspectos
fundamentales de la investigacin. No debe
exceder de una pgina o 250 palabras.

Al final colocar las palabras claves (5).











Introduccin
Se expresa en una redaccin en la que se hace un recuento
de:
a) La identificacin de la situacin o tema; descripcin del
mismo.
b) El por qu? y para qu? del estudio
c) Preguntas que intenta responder la investigacin
d) Los antecedentes del tema investigado, marco terico y
legal referencial que implique una referencia de la
bibliografa existente debidamente citada con el fin de
contextualizar la investigacin ya sean de fuentes primarias,
secundarias o vivas y que sera profundizado en la propuesta.
e) Propsito de la investigacin como alcance macro.
f) Panormica de la estructura general de la investigacin,
(una extensin de 5 a 10 pginas como mximo)
















Objetivo generales y especficos



Objetivo general vinculado a la propuesta

Objetivos especficos: incluir los relativos al
diagnstico, adema de los que
operacionalizan la propuesta.





















Metodologa: contiene el tipo de
investigacin, el diseo utilizado,
categoras y dimensiones seleccionadas
para el anlisis del problema abordado, las
unidades de anlisis, la seleccin de la
muestra y la elaboracin de los
instrumentos de investigacin.
Dependiendo del tipo de investigacin,
algunos de estos elementos no sern
aplicables.









Descripcin del rea de investigacin

Esta fase de la investigacin responde a la
caracterizacin del contexto, las
generalidades y especificidades de la
comunidad tanto en ubicacin espacial
como en descriptores sociales, aspectos
fisicos natural, Historia de la comunidad,
niveles de organizacin,croquis y
diagnostico socioambiental.









Todas las consideraciones anteriores:

Para el caso TSU en forma detallada.

Para Licenciatura en forma general.



Presentacin de resultados y discusin.
En este apartado se presenta de manera sistemtica y
organizada los datos obtenidos ya procesados que
resultaron en la investigacin, ya sean cualitativos y/o
cuantitativos.
Presentados en tablas de datos, grficas, expresiones,
matrices de interpretacin, anlisis, teoremas,
expresiones, productos, propuestas y otros.
Implica un anlisis e interpretacin de los mismos
soportndolos con la referencia y fuentes bibliogrficas.




Conclusiones
Recomendaciones










Presentacin de propuesta
Caso TSU:
Descripcin de la propuesta
justificacin.
Marco terico(antecedentes, teora) y legal.
Plan de accin, (actividades, estrategias, recursos,
responsables, evaluacin, en funcin de los
objetivos planteados)

Metodologa de Evaluacin y /o identificacin de
Impactos Ambientales












Caso Licenciado(a):

Plan de Gestin Ambiental Comunitario en todas
sus etapas:

1. Poltica Ambiental
Misin
Visin












2.Planificacin
.Diagnostico Ambiental.
.Requisitos Legales y teoricos.
.I.A.P (si procede)
.Objetivos y Metas.
.Sensibilidad y Educacin.
.Participacin Ciudadana.
.Plan de Accin


3.Implementacin
.Estructura y Responsables.
.Comunicacin.
.Documentacin.
.Contingencia.

4. Medicin y Evaluacin del Plan

5. Revisin y Mejoramiento












Bibliografa: Se aceptar una de las siguientes
formas para ordenarla: a) alfabticamente si se
est usando la forma (autor/ao) o b) en orden de
aparicin en el texto, asignndole nmeros a cada
una. Hay que recordar que en el estilo autor/ao,
se debe nombrar las personas y los aos en el
texto, mientras que en el otro estilo se debe evitar
nombrarlos y sealar solamente el nmero en la
lista.

No se aceptar referencias provenientes de
monografas, wikipedia, textos de bachillerato.

Se pueden separar como a) fuentes bibliogrficas, b)
fuentes hemerogrficas, c) fuentes electrnicas, d)
tesis y trabajos acadmicos, e) fuentes
audiovisuales y f) fuentes vivas, y debe ser
coherente al aparato crtico seleccionado.
Ejemplos:
Libros con autor
Canter, L. 1999. Manual de evaluacin de impacto
ambiental. Segunda edicin. McGraw-Hill. Madrid .
Libros con editor en vez de autor
Pea, J. (ed). 2005. Ttulo..Editorial, Ciudad.
Artculo en revista cientfica (uno o varios
autores)
Fras, S. C. 2001. Ttulo. Nombre de la revista..,
Nmero: pg-xx.
Trabajos de grado y trabajos de ascenso se
consideran como libros.
Guevara, I. 1977. Estudio preliminar sobre la
coagulacin . Trabajo de Pregado. Departamento de
Biologa, Universidad de Oriente, Cuman.
Citas de Internet Apellido, inicial nombre. Fecha de
publicacin.
Ttulo del documento. Sitio. <URL> (fecha de
consulta).

Artculo firmado en revista o peridico
Bonyuet, D. Contratacin a lo Jalisco. Diario
Provincia, 21 de enero 1966. Pg. 6.
Artculo firmado en revista o peridicos
El reloj vuelve atrs. El Nacional, 7 de febrero
2001, Pg. A/6
Como no se indica quin es el autor, se ubicar en la
lista alfabtica en la letra E.
Artculo no firmado en enciclopedia
Smith, R. Color and Light. Enciclopedia Britnica.
1978 ed. Pg. 820.
Orientaciones Generales en
aspectos de forma
Redaccin: forma impersonal, coherentemente y
cumpliendo con las reglas bsicas de ortografa.
Tipo de papel: tamao carta bond blanco Base
20.
Mrgenes: Superior 2.5 cm, Izquierdo 3.5cm,
Derecho 2.5 cm, Inferior 2.5 cm.
Tipo de letra: Arial o Tahoma, nmero 12.
Espaciado entre lneas: El espaciado entre lneas
(interlineado) debe ser 1.5; El espacio entre
prrafo debe ser 3 (dos de 1.5). Las tabulaciones
para las sangras deben ser de 0.7 cm.
Cada elemento de la estructura general comienza
en una hoja aparte.
Numeracin: La pgina de presentacin no
se numera pero se toma en cuenta a la
hora de colocar los nmeros de la pgina.
Las pginas preliminares deben ir con
nmeros romanos. (Ej.,ii,iii,iv) los cuales se
ubican en la esquina superior derecha de la
pgina.

Las siguientes pginas, a partir de la
introduccin se enumeran con nmeros
arbigos en la esquina superior derecha de
las paginas.

Citas Textuales:

Menores o iguales a tres lneas, deben ir
incorporadas en el prrafo que se est desarrollando
encerradas entre comillas.

Mayores a tres lneas se presentan en un prrafo
aparte, a una distancia de los prrafos anterior y
posterior de tres (3) espacios sencillos, con un
interlineado de un (1) espacio sencillo y dejando, al
lado izquierdo y al lado derecho, una sangra de
1,25 cm. Se omiten las comillas. Al igual que en las
citas anteriores, se acompaan con la referencia a la
fuente.
Si la cita textual tomada es parte de una idea o de una
exposicin, entonces se utilizan los puntos
suspensivos () en el lugar correspondiente
EVALUACIN DE LOS TRABAJOS
ESPECIALES
Artculo 21: El comit evaluador deber
recibir el Trabajo Especial, con quince
(15) das de antelacin a la fecha de la
presentacin oral del mismo.
Artculo 22. El carcter de la evaluacin
ser cualitativo, en virtud a los siguientes
criterios considerados para su
evaluacin:
Congruencia entre el ttulo del Trabajo
Especial, y la lnea de investigacin, el
problema, los objetivos planteados y al
contexto del documento.

Anlisis del problema considerando las necesidades que
exige la realidad del momento dentro de la comunidad.
Fundamentacin y explicacin de la propuesta.
Participacin, trabajo individual y colectivo.
Pertinencia social de la investigacin.
Relacin lgica y con sentido, entre el o los objetivos
generales y los especficos.
Pertinencia y coherencia de las bases tericas con los
objetivos de la investigacin.
Consideracin de bibliografa actualizada referida al tema
de investigacin, y uso de las nuevas tecnologas de
informacin, cuando sea aplicable.
Presentacin de la caracterizacin metodolgica adecuada,
segn la investigacin.
Adecuacin del cronograma de actividades.
Claridad formal del lenguaje, estilo gramatical y
coherencia en el discurso.
Acertado uso de la tcnica para registrar las referencias y
citas bibliogrficas, entre otras.
Artculo 26. El Trabajo Especial que sea
aprobado con observaciones demanda de
su autor las correcciones del caso. El
tiempo para la entrega de dichas
correcciones es de treinta (30) das
continuos.

Pargrafo nico: En el caso de No Aprobacin
del Trabajo Especial, los o las estudiantes
podrn tener una nueva oportunidad para
defenderse en un lapso de treinta das
hbiles. En caso de seguir la condicin de
No Aprobado en la segunda presentacin, el
estudiante tendr que desarrollar una
nueva propuesta con la aprobacin del tutor
(a).
LA DEFENSA ORAL DE LOS
TRABAJOS ESPECIALES
Artculo 28. La presentacin oral del Trabajo
Especial de Grado es un acto pblico, el cual
ser presidido por el comit evaluador.

Artculo 5 y 29: Para poder realizar la
presentacin oral del trabajo especial, tanto
en la salida intermedia de Tcnico Superior
Universitario como de Licenciatura, el
estudiante debe haber aprobado la totalidad
de las Unidades Curriculares, Talleres,
Seminarios y Pasanta comprendidas en su
pensum de estudio.
Artculo 30. El perodo de
exposicin oral en la presentacin
del TEG ser de cuarenta y cinco
(45) minutos, pudindose
extender si la complejidad del
estudio lo amerita y el jurado lo
aprueba por ser necesario.
El perodo de sustentacin por el
estudiante, segn las preguntas
que se les formulen, estar bajo
el criterio del jurado.
Atribuciones del Tutor
Artculo 12
.Explicar al estudiante las Normas para la elaboracin del T.E.G
.Ejercer una labor pedaggica de formacin, seguimiento y gua a
travs de la supervisin metdica y constante del desarrollo del
proyecto en el contexto de la comunidad realizado por sus
tutoreados, as como una evaluacin continua, expresada a partir
de las correcciones de los manuscritos del trabajo, tanto en sus
avances como antes de la entrega de la versin preliminar.
.Evaluar junto con el Jurado, los fundamentos, metodologa,
objetivos, pertinencia y aportes del Trabajo al desarrollo cientfico
tecnolgico, socio poltico, estratgico, cultural y productivo, en
consonancia con las lneas de investigacin previstas.
.Asistir a las prcticas y actividades en la comunidad en la cual se
realiza la investigacin.
.Discutir con el estudiante los contenidos del trabajo escrito.
.Asistir a la defensa.