I.E.P.

HOWARD GARNER
Donde educar es un arte

La Tortuga y La Hormiga
Encontrndose en un charco de agua, una tortuga le deca a una hormiga: -En
este fro invierno, qu es lo que comes amiga ma?
-Yo como trigo, maz y otras semillas que almacen en mi casa durante el
otoo. le contest la hormiga.
-Ay... dichosa t!, - exclamaba muy fruncida la tortuga.
Qu buena vida la que pasa!, mientras yo metida todo el ao, en este
pozo, apenas como uno que otro insecto, y me estoy muriendo de hambre.
Entonces la hormiga le replic: -Pero en ese largo tiempo, antes del
invierno, qu es lo que hacas? Y la tortuga le responde: -Yo, da tras da, me
paso durmiendo en el fondo de este pantano y es raro verme en el suelo,
arrastrando mi barriga, porque me canso mucho.
- Pues no te quejes, le contest la hormiga-, del hambre que padeces ni de tu
suerte mezquina, porque es ley natural y divina; y su aplicacin abarca a
todos los seres existentes, incluido al hombre, que al ser que nunca trabaja la
penuria lo persigue.

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Donde educar es un arte

Comprendo lo que leo:

1. Responde:
a) De qu se alimentan la hormiga y la tortuga?
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...............................................................................................................................

b) Quin es la trabajadora y quin es la ociosa?

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...............................................................................................................................
c) Qu cosas le ocurren a los seres que no trabajan?
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
d) En la vida, qu futuro les esperan al ocioso y al trabajador?
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
2. Ordena las expresiones, escribiendo los nmeros en forma ordenada:
Al ser que no trabaja la penuria lo persigue.
La hormiga trabajaba constantemente.
La tortuga se mora de hambre.
La tortuga se pasaba el da durmiendo.

3. En qu lugar, la vida transcurre ms apacible: en la ciudad o en el campo? Por

qu?
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..................................................................................................................................

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Los tres obreros

Tres obreros preparaban piedras para la construccin de un gran templo. Me

aproxim al primero y le pregunt mirndolo con simpata:
-

Qu ests haciendo amigo mo?

Preparo piedras!- respondi secamente.

Me encamin hacia el segundo y lo interrogu del mismo modo:

Trabajo por mi salario! fue su escueta respuesta.

Me dirig entonces al tercero y le hice la misma pregunta que haba hecho a los
otros dos. Qu ests haciendo, amigo mo?
El obrero mirndome lleno de alegra respondi con entusiasmo:

No lo ves? Estoy construyendo una catedral.

1. Responde:

a) Cuntos obreros trabajaban en la construccin?

b) Qu construan los obreros?

c) Cul obrero trabaja con entusiasmo?

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2. Subrayo la respuesta correcta:

A. Otro ttulo para esta narracin puede ser:
a) La manera de cumplir el deber b) Los tres amigos
c) Unos trabajadores
d) La diferente manera de trabajar
B. Cul de los obreros entrevistados trabaja con alegra?
a) El primero

b) El tercero

c) El segundo

d) El cuarto

C. La idea central de la narracin es:

a) La preparacin para
un construccin
b) Diferentes maneras
de cumplir el deber

c) Las preguntas a los obreros

d) La construccin de los templos

3. Pienso y contesto:

Cmo nos sentiramos si nicamente nos importara el dinero que obtuviramos

por nuestro trabajo?

Cul era el ideal del obrero alegre y entusiasta?

Cuando realizo un trabajo escolar, Cul es mi ideal?

4. Completo el mapa semntico:

Personajes
............................................................................

Cmo
termina

............................................................
Lugar donde

la historia?
...................................

Ttulo

se desarrolla
la historia

.......................................
................................... ................................
.......................................
................................... ............................... ......................................
.................................
...................................

Tema central de la historia

.........................................................................
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ZORRO Y EL LEADOR

Cierta vez unos cazadores perseguan a un zorro. El desesperado animal lleg

a la casa de un leador y le rog que lo protegiera. El leador lo escondi, y
sali. Al poco rato aparecieron los cazadores con sus escopetas en la mano.
Desde lejos preguntaron si haba visto pasar al zorro. El leador les

contest

gritando: Yo no he visto pasar ningn zorro por aqu! Pero al mismo tiempo, les
indicaba con seas que el zorro estaba oculto en la casa.
Los cazadores, como estaban apurados, oyeron solamente las palabras del
leador, y no se dieron cuenta de las seas que les haca con las manos y se
fueron.
El zorro sali de su escondite muy enojado, y sin decir palabra, se fue.
- Eres un ingrato mal agradecido!- le grit el leador.
El zorro le respondi: "Te hubiera dado las gracias si lo que deca tu boca,
estuviera de acuerdo con lo que hacan tus manos.

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1. Completa:
Ttulo
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Personajes

Escenario

Tema

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...............

.........

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.......

........

............

.......

........

............

.......

2. Escribe los hechos ms importantes:

a) .................................................................................................................................
.................................................................................................................................
b) .................................................................................................................................
.................................................................................................................................
c) .................................................................................................................................
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Pienso y contesto

1. Quines perseguan al zorro?

..................................................................................................................................

2. Por qu el zorro estaba desesperado?

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3. Me parece bien que el zorro pidiera ayuda al leador? Por qu?

...................................................................................................................................
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4. Qu hubiera hecho yo en lugar del leador? Por qu?

.....................................................................................................................................
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Dibujo la escena del cuento que ms me gust.

Qu significa y cmo se escribe?

Busco en el diccionario el significado de las siguientes palabras y escribo una

oracin con cada una.

Leador : .........

Oracin : .........

Oculto

Oracin : .........

Ingrato

Oracin : .........

: .........

: .........

De la lectura, subrayo con el color rojo las oraciones que tengan los siguientes
signos: !.
Copio las oraciones:
........
.......

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Donde educar es un arte

4. Qu hubiera hecho yo en lugar del leador? Por qu?

.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

Dibujo la escena del cuento que ms me gust.

Qu significa y cmo se escribe?

Busco en el diccionario el significado de las siguientes palabras y escribo una

oracin con cada una.

Leador : .........

Oracin : .........

Oculto

Oracin : .........

Ingrato

Oracin : .........

: .........

: .........

De la lectura, subrayo con el color rojo las oraciones que tengan los siguientes
signos: !.
Copio las oraciones:
........
.......