GUIA APOYO PARA

PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIN 3B

* El uso de la J y la G
1.- Observa las siguientes palabras, y escoge la que est correctamente escrita, y
luego escrbela en el espacio que se encuentra en el centro.

ajedrez

agedrez
aligerar

alijerar
ejrcito

egrcito
ajencia

agencia
encaje

encage
ajilidad

agilidad


*Identificamos nmero de Prrafos y los puntos, segn como se indica:
punto seguido punto aparte y punto final .

Un da de lluvia

Despus de salir a la calle, comenz a llover y como no llevaba
impermeable, decid entrar en una tienda y comprarme uno. Pero cuando entr
en la tienda me di cuenta de que no llevaba dinero. Decid entonces que mejor
sera volver a casa y esperar a que escampase.
Ms tarde, cuando sali el sol, volv de nuevo a la calle, pero ya se me
haba hecho un poco tarde y no pude comprar lo que necesitaba.
Al final, haba perdido el da y no haba hecho nada de lo que me haba
propuesto.

*La coma: se utiliza para separar los elementos de una enumeracin.
Ejemplo: Estamos amueblando nuestra casa, ya hemos comprado el sof, el comedor, las
lmparas y las cortinas.

*Observa los elementos, relacinalos y realiza una oracin con cada imagen enumerando
segn corresponda.


1.-_______________________________________________________________________

2.-_______________________________________________________________________

3.-_______________________________________________________________________
PRUEBA DE LENGUAJE
3B

NOMBRE:_____________________________________FECHA:_____________________

1.-Observa el siguiente texto, e identifica los puntos, segn se indica: el punto seguido un crculo, el
punto aparte un tringulo y el punto final un cuadrado. Luego enumera los prrafos con una llave
{ }. (15ptos)

Vamos al colegio

Pablo y Carolina se levantan muy temprano para ir al colegio. Se baan, se visten,
toman desayuno y caminan rpidamente las cinco cuadras que hay entre su casa y el
colegio. A las ocho ya estn en el patio, junto con otros compaeros.
Los nios y los profesores se quedan muy quietos y miran con respeto mientras izan
la bandera . Qu bella es!
A Carolina le emociona ver como sube lentamente hacia el cielo, mientras todos
cantan.
Despus van a clases. Una sala linda. La profesora la cuida. Hay nios que cooperan
llevando plantas, flores y dibujos para adornarla, en la sala de Pablo y Carolina hay
hasta una pecera con peces de colores.
En la sala la profesora les ensear muchas cosas interesantes.


2.- Lee cada par de palabras y luego escribe en el centro la correcta utilizando J o G, segn
corresponda.

abega

abeja
gente

jente
cogn

cojn
pasajero

pasagero
cajero

cagero
gigante

jigante
egercito

ejrcito

3.-Observa los siguientes elementos, luego realiza una oracin y enumera los objetos en ella
( o sea en la oracin).


1.-________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

4.- Ahora lee la siguiente oracin y coloca las comas donde corresponde, segn la enumeracin.

Anita decidi escribir un libro, para su hermano, que hable de animales fantsticos
como dragones grgolas araas gigantes minotauros hadas y mucho ms.