RBRICA DE LA EXPOSICIN ORAL

Aspectos que
se evalan
Correcto Bien Excelente
Preparacin
Tiene que hacer algunas
rectificaciones, de tanto
en tanto parece dudar
Exposicin fluida,
muy pocos errores
Se nota un buen dominio
del tema, no comete
errores, no duda
Seguridad Se observa intranquila.
Se muestra bastante
Segura.
Es capaz de dominar sus
nervios durante toda la
exposicin.
Tono de voz
Cuesta entender
algunos fragmentos
Voz clara, buena
vocalizacin
Voz clara, buena
vocalizacin, entonacin
adecuada, matizada,
seduce
Tiempo
Excesivamente largo o
insuficiente para
desarrollar
correctamente el tema
Tiempo ajustado al
previsto, pero con un
final precipitado o
alargado por falta de
control del tiempo
Tiempo ajustado al
previsto, con un final que
retoma las ideas
principales y redondea la
exposicin
Material
didctico
Soporte visual
adecuado (murales,
carteles,...)
Soportes visuales
adecuados e
interesantes
(murales, carteles,...)
La exposicin se
acompaa de soportes
visuales especialmente
atractivos y de mucha
calidad (murales,
carteles,...)



RUBRICA PARA EVALUAR MAPA DE CONCEPTO

























RUBRICA PARA LA EVALUACION DEL MURAL





Ponderacin

Criterios
Excelente
5
Muy bueno
4
Bueno
3
Regular
2
Deficiente
1
Puntuacin
obtenida
Puntualidad El mural se
presenta en la
hora y fecha
indicada
El mural no
se presenta
en la hora
indicada,
pero si la
fecha
indicada.
El mural no
se presenta
ni en la hora
ni en la
fecha
indicada
El mural se
present
una
semana
despus de
lo indicado
El mural se
present
casi
terminado
el trimestre

Ttulo Presenta un
ttulo bien
creativo
Presenta un
ttulo
creativo
Presenta un
ttulo ms o
menos
creativo
Presenta un
ttulo sin
creatividad
Presenta el
mural sin
ttulo

Informacin La
informacin
presentada es
excelente y
confiable
La
informacin
presentada
es confiable
Presenta
informacin,
pero no es
acorde al
tema
Presenta
poca
informacin
No
presenta
ninguna
informacin

Trabajo en
equipo
Los
integrantes
del grupo,
trabajan
unidos y
mantienen
una muy
buena
comunicacin.
Los
integrantes
del grupo
trabajan
unidos y
mantienen
buena
comunicacin
Los
integrantes
del grupo
trabajan
unidos, pero
les cuesta
comunicarse
Los
integrantes
del grupo
trabajan
unidos,
pero no se
comunican
Los
estudiantes
del grupo
no trabajan
unidos ni se
comunican