Cien 11u5 PDF

CIENCIAS NATURALES
Unidad 5
Crecimiento Poblacional
y Problemtica ambiental
Objetivos de la unidad
Representars y explicars el crecimiento poblacional y su impacto
en la capacidad de sostenibilidad del planeta, indagando y
proponiendo acciones que te permitan asumir con responsabilidad
acciones para proteger los recursos naturales y los ecosistemas.
Indagars y describirs las causas y consecuencias de algunos
fenmenos y problemas ambientales globales en el planeta,
identificando las causas y consecuencias para proponer y divulgar
acciones que ayuden a reducirlos.
Naturales
Perturbaciones
Cambios en las
comunidades
Antrpicas
Resistencia y
resilencia
Cifras actuales y
proyecciones
Crecimiento
poblacional
Capacidad de carga
del planeta
UNIDAD 5
Crecimiento
poblacional
y problemtica
ambiental
Comprende
Fenmenos y
problemas ecolgicos
Capacidad de carga
del planeta
Capacidad de carga
del planeta
Cambio climtico y
albedo planetario
Capacidad de carga
del planeta
Capacidad de carga
del planeta
Capacidad de carga
del planeta
En esta unidad, podrs reflexionar acerca de cmo evolucionan los ecosistemas,

transformndose y hasta extinguindose debido a perturbaciones causadas por la
naturaleza o por la accin del ser humano. Los seres vivos en su lucha por sobrevivir
ante diferentes situaciones de desestabilizacin, se adaptan a esas perturbaciones,
tratando de mantener su estructura. El planeta tambin se ve afectado por algunos
fenmenos y problemas ecolgicos, los cuales ocasionan trastornos en el clima
mundial. El crecimiento poblacional se ha convertido en otra preocupacin que se
aade a las que ya existen y por el deterioro ambiental, puesto que, si hay ms personas,
habr ms necesidad de recursos por tanto, un incremento en la explotacin de esos
recursos. Ante la grave situacin del deterioro ambiental, diversas organizaciones se
han formado para luchar de diferentes maneras con la finalidad de salvar el planeta.
Hoy en da es esencial que todas las personas comprendamos cul es nuestra
responsabilidad para ayudar a disminuir el impacto de esas perturbaciones en el
medio ambiente.
Introduccin al proyecto
En esta unidad tendrs la oportunidad de trabajar en un proyecto novedoso por medio
del cual ayudars al planeta a disminuir la contaminacin ambiental. Renete en
equipos de 5 integrantes y preprate para ejecutar el proyecto denominado Reciclaje
de papel.
102 Ciencias Naturales - Segundo Ao
Leccin 1
Quinta Unidad
Cambios en los ecosistemas

Motivacin
mo es posible que un ecosistema con una

extensa biodiversidad se transforme?
Todos los medios y ecosistemas naturales se
enfrentan, sobre todo en la actualidad, a una
dificultad sin precedentes: la destruccin. Es as
como grandes bosques, extensos cafetales, preciosos
lagos, sorprendentes ros han disminuido su espacio
y en el ms grave de los casos, han desaparecido.
Cules son las causas de esa destruccin?
Existen factores naturales que pueden transformar
un ecosistema a travs del tiempo, por ejemplo, la
evolucin de las especies, el clima, las inundaciones,
los terremotos, entre otros. Pero se ha comprobado
que la humanidad, en forma sorprendente, ha
transformado en unos siglos lo que de modo natural
hubiese tardado millones de aos. Es decir que el ser
humano es el principal destructor de los ecosistemas
por medio de la produccin industrial y de la cultura
del extremo consumo.
Indicadores de logro:

En esta leccin indagars, identificars y describirs con inters los

tipos de perturbaciones naturales y antrpicas en los ecosistemas
salvadoreos y acciones para minimizarlas.
Propondrs y divulgars con responsabilidad acciones viables que

minimicen las perturbaciones antrpicas en los ecosistemas.
Qu es un ecosistema?
Es un sistema dinmico, formado por una comunidad
natural y su medio ambiente fsico. Un ecosistema
comprende todas las complejas interacciones entre los
factores biticos tales como plantas, animales, bacterias,
protozoos y hongos y los factores abiticos: como
agua, luz , temperatura, pH, aire, nutrientes qumicos
del suelo; as como el flujo de energa y materiales que
atraviesan el ecosistema.
La ecologa es la ciencia que estudia las interacciones

entre los organismos o factores biticos y su ambiente
fsico inanimado es decir, los factores abiticos.
La funcin de la ecologa es diversa: formular
hiptesis para explicar los fenmenos de distribucin
y abundancia de vida en el planeta, determinar el rol
ecolgico de cada especie, estudiar la importancia de
los ecosistemas en el mantenimiento de la salud de la
bisfera entre otros.
Segundo Ao - Ciencias Naturales 103
UNIDAD 5
Los niveles de organizacin en un ecosistema es lo que
interesa a la ecologa. Los organismos pertenecientes a
una misma especie que viven juntos en la misma zona
y al mismo tiempo, siempre que puedan reproducirse,
constituyen una poblacin. Un conjunto de perros, una
plantacin de caf y los seres humanos son ejemplos
de poblaciones.
Factores abioticos
Factores bioticos
Las comunidades son un conjunto de poblaciones.

Por tanto una comunidad estar formada por todas las
poblaciones de las diferentes especies que interactan
y viven en una determinada zona. Una comunidad en
una zona especfica, vinculada con su ambiente abitico,
formar un ecosistema. Un bosque en donde habitan
muchas poblaciones animales y vegetales constituye
una comunidad.
mientras que las algas son los productores en los

ambiente acuticos.
2. Los consumidores: todos estos organismos son
hetertrofos, significa que obtienen energa al

alimentarse de molculas orgnicas formadas
por otros organismos. Los consumidores se
clasifican en:
2.1 Consumidores primarios, o herbvoros, solo
consumen plantas, por ejemplo: algunos insectos

como el saltamontes.
2.2 Consumidores secundarios, se alimentan
de consumidores primarios, por ejemplo los

carnvoros que se alimentan de otros animales
como los leones, tigres, gatos.
2.3 Consumidores terciarios, llamados tambin
carnvoros de nivel superior por alimentarse de

los consumidores secundarios, por ejemplo: las
serpientes y las aves de rapia.
2.3 Los omnvoros, que se alimentan de una variedad
Poblaciones
de organismos vegetales y animales entre ellos

estn los cerdos, los osos, y el ser humano.
2.4 Los desintegradores, tambin llamados
Cmo se trasfiere la energa

en los ecosistemas?
El Sol es la fuente de energa que activa casi todos los
procesos vitales que se llevan a cabo en la Tierra. Esta
energa es transformada en el ecosistema principalmente
por medio de la fotosntesis que realizan las plantas
y viaja a travs del alimento de un organismo a otro,
formndose las cadenas alimenticias. Cada nivel de una
cadena alimenticia se denomina nivel trfico. Segn la
funcin que realicen en un ecosistema, los organismos
se ubican en los siguientes niveles trficos:
1.
Productores primarios: se llaman tambin

auttrofos. Estos organismos sintetizan molculas
orgnicas complejas a partir de sustancias
inorgnicas (bixido de carbono y agua), utilizando
la energa solar, es decir, realizan fotosntesis. Las
plantas son los principales productores terrestres,
descomponedores, putrefactores o saprfitos, son

organismos que degradan la materia orgnica y
utilizan los productos de la descomposicin como
fuente de energa, ejemplo: la mayor parte de los
hongos y algunas bacterias.
Los eclogos hacen comparaciones entre las

caractersticas de cada nivel trfico y las presentan
grficamente a travs de las pirmides ecolgicas.
Energa
solar
Calor
Superpredadores
Calor
Consumidores
secundarios
Consumidores
Primarios
Calor
Calor
Productores
Micoorganismos descomponedores
UNIDAD 5
Tipos de ecosistemas
Dependiendo del medio en el que se encuentren los
organismos, los ecosistemas pueden ser:
Acuticos: estn formados por plantas y animales que
viven en el agua. Estos ecosistemas pueden variar en
tamao, desde un ocano hasta un charco de agua.
Terrestres: son aquellos en que los organismos se
encuentran en el subsuelo. Entre los ecosistemas
terrestres se pueden citar: los desiertos, los bosques y las
sabanas.
Actividad
Quin se come a quin?

En el esquema se presentan algunos organismos de un
ecosistema terrestre. Ordnalos en la pirmide ecolgica
segn sean: productores, consumidores primarios
(herbvoros), consumidores secundarios (carnvoros),
consumidores terciarios y los descomponedores. Dibuja
el esquema completo en tu cuaderno de Ciencias. (Ver
esquema de la pgina 196 del libro de texto)
Areos: el medio es el aire. Aunque los organismos

viven en el aire, se ven obligados muchas veces a buscar
alimento en el suelo, por lo que a este tipo de ecosistema
se les conoce como areos-terrestres o ecosistemas de
transicin.
Las perturbaciones en los ecosistemas

Las perturbaciones en los ecosistemas son procesos
que modifican el espacio y la estructura, as como
la dinmica y su funcionamiento. El efecto de las
perturbaciones sobre los ecosistemas depende de
la magnitud del agente perturbador, as como de la
susceptibilidad del ecosistema.
Segn investigaciones ecolgicas, los ecosistemas son
dinmicos, por tanto las perturbaciones son parte de los
procesos naturales y de las sucesiones.
Una sucesin es el proceso de desarrollo gradual y
secuencial de una comunidad en el tiempo, lo que
implica la sustitucin de las especies de una etapa por
especies distintas de la etapa siguiente. Ejemplo de una
sucesin en El Salvador es el desarrollo bitico sobre
las lavas de Quezaltepeque, en el departamento de La
Libertad.
UNIDAD 5
Segn la causa que las produzca, las perturbaciones
pueden ser de dos tipos:
a)
Perturbaciones naturales
Son las modificaciones a los ecosistemas que se

producen en forma natural. Ejemplo de perturbaciones
naturales son el fuego provocado por vientos fuertes,
las avalanchas de nieve, tantolgico, fenmenos
meteorolgicos redundancia como temperaturas
extremadamente altas o bajas, inundaciones provocadas
por torrenciales lluvias, erupciones volcnicas,
enfermedades producidas por bacterias u hongos, entre
otros.
Lago de Ilopango
Este lago se form en el crter de un volcn, despus
de hacer erupcin. Posteriormente se formaron las
islas volcnicas al centro del lago llamadas Cerros
quemados: Este lago est ubicado en el departamento
de San Salvador.
Lago de Coatepeque
Este lago de origen volcnico se form debido al
hundimiento de las cimas de un grupo de volcanes
hace miles de aos. Est ubicado en el departamento
de Santa Ana.
Perturbaciones naturales en
suelo salvadoreo
El Salvador posee an paisajes preciosos: impresionantes
volcanes (volcn de Izalco), grandes ros (Lempa),
lagos (Coatepeque) y montaas con mucha diversidad
biolgica; pero esas unidades geolgicas no siempre
estuvieron presentes en el suelo salvadoreo. La
geografa salvadorea actual es producto de muchas
transformaciones a travs del tiempo, algunos ejemplos
son:
Las lavas de Quezaltepeque
Estn ubicadas en la carretera que conduce a la ciudad
de Quezaltepeque, departamento de La Libertad. Estos
restos volcnicos se depositaron en ese lugar durante
de la ltima erupcin del volcn San Salvador en 1917.
Aos despus comenzaron a crecer hierbas, y con el
correr del tiempo la biodiversidad ha aumentado en el
lugar.
Desastres naturales en El Salvador

La historia geolgica de nuestro pas registra un gran
nmero de desastres naturales que han modificado el
suelo salvadoreo, tales como inundaciones provocadas
por intensas lluvias, erupciones volcnicas y fuertes
terremotos. Los ltimos terremotos ocurridos en
El Salvador en el ao 2001 transformaron parte del
territorio salvadoreo. El deslave de una parte de la
cordillera El Blsamo en Santa Tecla, el cual arrastr
vegetacin y tierra, ocasion un cambio significativo
tanto para la cordillera, como para una colonia ubicada
en las faldas, llamada Las Colinas, donde fallecieron
muchas personas quedan soterradas.
UNIDAD 5
Actividad
Para el proyecto:
Para reciclar papel en casa necesitars el siguiente material:
Agua. La cantidad depender de las pginas que vas a
elaborar.
Diferentes tipos de papel: pginas de cuaderno, revistas,
peridicos de diferentes colores para obtener un
resultado ms creativo.
Licuadora: te servir para triturar el papel.
Recipiente de plstico o aluminio para remojar el papel .
Una bandeja de plstico o aluminio para colocar la masa
triturada.
Un bastidor: Lo pueden construir, utilizando un marco
de madera rectangular (del tamao aproximado que
deseen la pgina) de 30 40 cm y una malla.
Una prensadora: puedes utilizar cualquier objeto
pesado de madera o metal para prensar el papel
reciclado.
Un pedazo de tela de algodn ms grande que el
bastidor.
b)
Perturbaciones antrpicas
Son las perturbaciones ocasionadas por el ser humano.

El desarrollo tecnolgico, producto de la labor
humana, ha provocado durante los ltimos tiempos
transformaciones profundas e irreversibles en los
ecosistemas salvadoreos, principalmente por
la construccin de:
Grandes carreteras, pasos a desnivel y autopistas
para atender la demanda de circulacin de
transporte en todo el pas.
Centros comerciales que por una parte generan
empleos, pero provocan destruccin de grandes
cafetales, bosques y mantos acuferos.
Viviendas con la finalidad de atender demandas
habitacionales para la poblacin.
Fbricas que contaminan el suelo y el ambiente.
Presas hidroelctricas que provocan inundaciones,

destruyendo fauna y flora del lugar.
Qu hacer ante la destruccin de los ecosistemas?

Algunas instituciones salvadoreas se pronuncian
por minimizar la destruccin de los ecosistemas
salvadoreos, por ejemplo:
1.
Ministerio del Medio Ambiente y Recursos

Naturales (MARN)
En el ao de 1998, la Asamblea Legislativa cre la Ley

del Medio Ambiente, a travs el Decreto Legislativo
233, con la finalidad de enfrentar forma completa los
problemas ambientales del pas.
El Ministerio del Medio Ambiente y Recursos
Naturales (MARN) es el organismo encargado de
formular, planificar y ejecutar polticas y proyectos
de conservacin del Medio Ambiente y Recursos
Naturales. Pero a pesar de todo este esfuerzo jurdico, el
ambiente salvadoreo sigue extremadamente destruido.
2.
Salvanatura
Es una organizacin no gubernamental sin fines de lucro

que en coordinacin con el Estado enfoca su trabajo
en la proteccin y conservacin de las reas naturales
protegidas de El Salvador. La misin de Salvanatura
es contribuir a la recuperacin y conservacin de los
recursos naturales, para lograr un desarrollo sostenible y
mejorar la calidad de vida de los salvadoreos.
UNIDAD 5
Actividad
Lee con atencin la siguiente Ley del Medio Ambiente:

Ttulo V
Prevencin y control de la contaminacin
Captulo III
Art. 47.La proteccin de la atmsfera se regir por los

siguientes criterios bsicos:
a) Asegurar que la atmsfera no sobrepase los niveles
de concentracin permisibles de contaminantes
establecidos en las normas tcnicas de calidad de aire,
relacionadas con sustancias o combinacin de estas,
partculas, ruidos, olores, vibraciones, radiaciones,
y alteraciones lumnicas, provenientes de fuentes
artificiales, fijas o mviles.
b)
Prevenir, disminuir o eliminar gradualmente las

emisiones contaminantes en la atmsfera en beneficio de
la salud y el bienestar humano y del ambiente.
Contesta las siguientes preguntas:
Cules son las principales causas de contaminacin de la
atmsfera en nuestro pas?
Por qu se considera que el ruido es un contaminante?
Cules son las enfermedades ms frecuentes provocadas por
la contaminacin atmosfrica?
Formen equipos de 5 integrantes y propongan 10 medidas
para evitar la contaminacin del aire. Explquenlas en el aula a
sus compaeras y compaeros.
Actividad
Proteccin del suelo

Art. 50 La prevencin y control de la contaminacin del
suelo se regir por los siguientes criterios:
a) El Ministerio elaborar las directrices para la zonificacin
ambiental y los usos del suelo. El gobierno central y los
municipios en la formulacin de los planes y programas
de desarrollo y ordenamiento territorial estarn obligados
a cumplir las directrices de zonificacin al emitir los
permisos y regulaciones para el establecimiento de
industrias, comercios, vivienda y servicios, que impliquen
riesgos a la salud, el bienestar humano o al medio
ambiente;
b) Los habitantes debern utilizar prcticas correctas en la
generacin, reutilizacin, almacenamiento, transporte,
tratamiento y disposicin final de los desechos
domsticos, industriales y agrcolas.
c)
El Ministerio promover el manejo integrado de plagas y

el uso de fertilizantes, fungicidas y plaguicidas naturales en
la actividad agrcola, que mantengan el equilibrio de los
ecosistemas, con el fin de lograr la sustitucin gradual de
los agroqumicos por productos naturales bioecolgicos;
d) El Ministerio en cumplimiento de la presente ley y sus
reglamentos vigilar y asegurar que la utilizacin de
agroqumicos produzca el menor impacto en el equilibrio
de los ecosistemas. Una ley especial contendr el listado
de productos agroqumicos y sustancias de uso industrial
cuyo uso quedar prohibido.
Permita que los estudiantes lean y analicen crticamente si se
cumplen las disposiciones del artculo 50 en nuestro pas.
UNIDAD 5
Resistencia de los ecosistemas

Actividad
Lee y analiza:
Si se sacrifica un cafetal para la construccin de viviendas,
industria o centros comerciales. Qu especies vegetales y
animales se veran afectadas?
6
a)
Actividad
En equipos, propongan 10 acciones para minimizar el
deterioro del suelo en nuestro pas.
Se define como la habilidad de un ecosistema, al

enfrentarse a un cambio ambiental o una perturbacin
potencial, para resistir o soportar esos cambios. La
resistencia de un ecosistema define la cantidad de
perturbaciones que este puede soportar sin llegar al
punto a partir del cual adquiere una estructura diferente.
Resiliencia
Es la capacidad o habilidad de un ecosistema de asimilar
las perturbaciones, sin alterar significativamente su
estructura y funcin. La resiliencia implica que un
ecosistema, despus de una perturbacin, no vuelve al
equilibrio, ms bien se reajusta a las nuevas condiciones.
Los ecosistemas ms complejos en su extensin
territorial y en su biodiversidad poseen resiliencias
mayores, debido a los mecanismos de autorregulacin
natural que poseen.
Resumen
Un ecosistema est formado por los organismos o
factores biticos, tales como plantas, animales, bacterias,
hongos, y los factores abiticos: sol, agua, viento,
temperatura, todos ellos en interaccin.
La ecologa es la ciencia que estudia todas las relaciones
entre los organismos y su ambiente abitico.
Todos los miembros de una misma especie que viven en
una zona determinada forman una poblacin.
El conjunto de poblaciones de diferentes especies que
viven en una misma zona constituye una comunidad.
La energa fluye a travs de los ecosistemas por medio de
las cadenas alimenticias, las cuales se dividen en niveles
trficos.
Los organismos de un ecosistema, dependiendo de
la forma de obtener sus nutrientes, se ubican en los
niveles trficos: productores, las plantas; consumidores
primarios, los herbvoros; consumidores secundarios, los
carnvoros; y los saprofitos que degradan materia.
Las perturbaciones son modificaciones que alteran

la estabilidad de los ecosistemas. Las perturbaciones
pueden ser naturales, cuando las causa la naturaleza, o
antrpicas si las ocasiona el ser humano, siendo estas
ltimas las ms frecuentes en la actualidad.
En necesario que todos los salvadoreos conozcamos y
respetemos las leyes que tratan de salvaguardar el medio
ambiente, adems de proponer acciones que contribuyan
a minimizar los riesgos de las perturbaciones antrpicas
en los ecosistemas.
La resistencia es la habilidad de un ecosistema para
resistir una perturbacin o un cambio ambiental sin
cambiar su estructura.
La resiliencia es la capacidad de un ecosistema para
integrar o asimilar una perturbacin, sin alterar su
estructura y funcin.
UNIDAD 5
En un ecosistema se encuentran una bandada de

pericos, un rbol de ceiba, muchas gramneas de
diferentes especies, microorganismos y bacterias
en el suelo. Dentro de este ecosistema, los
pericos forman:
a) Hbitat
b) Comunidad
c) Ecosistema
d) Poblacin
En una cadena alimenticia se encuentran los

siguientes organismos: ratn, serpiente, pasto,
saltamontes. La ubicacin correcta de estos
organismos en los respectivos niveles trficos es:
a) Pastoserpientesaltamontesratn
b) Serpientepastoratnsaltamontes
c) Pastosaltamontesratnserpiente
d) Ratnpastoserpientesaltamontes
Un ejemplo de perturbacin antrpica en un

ecosistema es:
a) Prdida de las cosechas en la zona oriental,
por inundaciones en pocas lluviosas
b) Deslave de volcn San Salvador, despus de
intensas lluvias.
c) Destruccin de viviendas por fuerte
terremoto en Cojutepeque
d) Desaparecimiento de cafetales en Santa Ana
por construccin de centros comerciales.
Un ecosistema fue afectado por un incendios,

Sin embargo, en el transcurso de los meses los
restos de los mismos vegetales retoaron, las aves
volvieron y se ajustaron a las nuevas condiciones.
Esto es un ejemplo de:
a) Resiliencia
b) Resistencia
c) Combinacin
d) Adaptacin
2) c.
3) d.
1) d.
Soluciones
Autocomprobacin
4) a.
DEFENSA NATURAL
Es sorprendente la forma como cada organismo
aprovecha los recursos para defenderse de sus
depredadores. Por ejemplo las plantas, como
no pueden correr para ponerse a salvo, poseen
adaptaciones que las protegen: algunas tienen espinas,
pas, o capas gruesas de cera, otras producen
sustancias txicas que dan mal olor o sabor. Los
animales tienen diversas formas de defenderse: una
de ellas es el mimetismo, que consiste en adquirir una
coloracin semejante al entorno para esconderse de
sus depredadores, como algunos insectos y lagartijas.
Leccin 2
Quinta Unidad
Impacto del Crecimiento Mundial de la Poblacin

Motivacin
ul es la especie entre los seres vivos que ha

crecido sorprendentemente y ha logrado poblar
casi todo el planeta? Definitivamente es la especie
humana.
Si se compara la presencia del ser humano (unos
800,000 aos), con la formacin de la Tierra, (unos
4,600 millones de aos), nos damos cuenta de que
es un corto tiempo; pero a pesar de que la estada
del ser humano en el planeta es relativamente breve,
el ritmo de crecimiento es impresionante. Segn
expertos, la poblacin mundial sobrepas los 6,000
millones de personas en 1999, amplindose su
distribucin a casi todos los hbitats de la Tierra.
Cul es el problema del elevado crecimiento
poblacional?
Este problema no reside en el nmero de personas,
sino ms bien en las alteraciones que el ser humano
ha provocado en el ambiente para solventar sus
necesidades bsicas, afectando a otros organismos

que cohabitan con l. Se debe tener en cuenta que
el ser humano no puede sobrepasar las leyes de la
naturaleza, porque cada accin negativa conlleva una
consecuencia negativa.

En esta leccin investigars, representars y analizars con inters,

grficas del crecimiento histrico de la poblacin humana mundial.
Analizars y explicars con objetividad la influencia de la tecnologa en

el desarrollo de la poblacin mundial.
Crecimiento histrico de la poblacin mundial

La historia cuenta que para el ao 8,000 a. de C. durante
la llamada revolucin neoltica o edad de piedra, la
poblacin mundial era de unos 5 millones de personas.
A partir de ese ao, la poblacin aument en forma
gradual hasta alcanzar los 500 millones en 1650 d. C.
Pero el crecimiento poblacional ha estado sujeto a las
dificultades que enfrenta cualquier especie animal: la
caresta de alimentos, las guerras, las pestes, los desastres
naturales. En el siglo XIV, la peste negra arras con
una buena parte de la poblacin europea, y aunque

se tuvieron muchos hijos, la supervivencia fue difcil.
Sin embargo entre 1650 y 1850, la poblacin mundial
alcanz los 1,000 millones de personas.
A partir de la revolucin industrial (Siglo XVIII),
se produjeron un conjunto de transformaciones
econmicas y sociales que conllevaron a un sbito
incremento del progreso, lo que marc un ascenso de la
poblacin europea.
UNIDAD 5
Punto de apoyo
La demografa es la ciencia que trata sobre las estadsticas
poblacionales, la cual aporta valiosa informacin sobre la
poblacin de un pas.
Cifras actuales y proyecciones

Segn los pocos datos con que se cuenta, antes del
siglo XIX el aumento de la poblacin fue muy lento
durante muchos siglos pero al llegar a los dos ltimos,
el crecimiento de la poblacin se dispar. Se cree que el
crecimiento de la poblacin fue ms intenso en el siglo
XX.
Segn los expertos, la poblacin mundial actual alcanza
la cifra de ms de 6,000 millones de habitantes y de
acuerdo a estimaciones alcanzarn en el ao 2025 una
cifra de 8,500 millones de personas.
Las razones de este incremento estn vinculadas a un
mejoramiento de las condiciones de vida, por ejemplo
el descubrimiento de medicinas y tratamientos de
enfermedades que hacen ms larga la expectativa de
vida.
Cmo se representa grficamente el crecimiento
poblacional?
La grfica de Verhulst (1838) tiene las siguientes
caractersticas:
Es antisimtrica.
Al principio la poblacin crece lentamente, luego
crece rpidamente.
Al final de la curva, se espera que la poblacin
alcance una estabilizacin.
Nmero de individuos
Actividad
punto de mxima
pendiente
Tiempo
Con los datos estimados que se muestran en la tabla,

elabora un grfico (de pastel o de barras).
Representa el tiempo en el eje horizontal, (eje x); y en el
eje vertical (eje y) el nmero de habitantes en millones
en el planeta.
Ao
Nmero de habitantes
(millones)
8.000 a.C
1650 d.C.
500
1804 d.C
1.000
1927 d.C.
2.000
1960 d.C.
3.000
1974 d.C.
4.000
1987 d.C.
5.000
1999 d.C.
6.000
2009 d.C.
7.000
2021 d.C.
8.000
2025 d.C.
8.500
Datos estimados
Datos de fuentes de naciones Unidas
Datos de fuentes de naciones Unidas
Forma equipos de 3 integrantes y respondan las preguntas

en el cuaderno de Ciencias:
a) Entre qu aos se observa el mayor incremento de la
poblacin?
b) Si las estimaciones futuras de las Naciones Unidas
son verdaderas, alcanzar el alimento, el agua, la
energa para todos?
http://www.tecnun.es/Asignaturas/Ecologia/
Hipertexto/14PolEcSoc/120PobHum.htm
UNIDAD 5
Capacidad de carga del planeta
La capacidad de carga del planeta se define segn expertos como la carga mxima que
la humanidad puede imponer de modo sostenible al medio ambiente antes de que el
medio ambiente sea incapaz de sostener y alimentar al ser humano.
En otras palabras, la capacidad de carga indica el nmero de personas que la Tierra
puede alimentar de manera sostenible, sin destruir los recursos naturales, ni sobrepasar
los lmites de regeneracin de dichos recursos.
Los ms de 6,000 millones de personas que habitan la Tierra sobreviven explotando
los recursos que la naturaleza proporciona, de tal forma que estos recursos se
estn agotando. Sumado a esto, los seres humanos generan grandes cantidades de
contaminantes producidos por vehculos, fbricas y uso domstico.
Nuestro planeta es limitado, por tanto es indispensable respetar los lmites de
capacidad de carga del mismo, realizando acciones concretas de conservacin y
proteccin de los recursos naturales.
Distribucin de la poblacin en El Salvador

En el ao 2007, la Direccin General de Estadsticas y Censos (DIGESTYC), del
Ministerio de Economa, realiz el ltimo censo en El Salvador. Durante este censo,
se enumer a los habitantes salvadoreos por sexo, edad, distribucin geogrfica y
condiciones econmicas. Los resultados presentados por DIGESTYC indican que
UNIDAD 5
para la fecha haba un total de 5, 744, 113 habitantes. Algunos de los resultados ms
representativos se presentan a continuacin:
52.7 % son mujeres
62.7 % habita en la zona urbana
San Salvador es el departamento ms poblado
La Libertad es el segundo departamento
ms poblado
Chalatenango es el menos poblado
47.3 % hombres
37.2 % vive en la zona rural
1,768 hab./km2
400 hab./km2
96 hab./km2
Actividad
La densidad de poblacin indica el nmero de personas o habitantes que se encuentran en una

zona determinada y se representa as:
Hab.
habitantes
Densidad de poblacin =
rea o supperficie
km 2
El Salvador es un pas superpoblado. Con apenas 21,000 km2, si la poblacin en nuestro pas es
de aproximadamente de 5, 744, 000 de habitantes.
a) Cul es la densidad de poblacin estimada de El Salvador?
b) Cules son las consecuencias de una alta densidad de poblacin?
3
1.

2.
a)
b)
c)
d)
Actividad
Tomando como referencia un total de 5, 744,000 habitantes en El Salvador y suponiendo
que cada habitante consume los siguientes productos en un da:
0.5 litros de leche
0.25 libra de arroz
3 tortillas
0.25 libra de frijoles
5 panes
0.25 libra de carne
Completa una tabla con los resultados obtenidos y en una plenaria contesta las preguntas
Qu cantidad de cada uno de esos productos, consume la poblacin total en un da?
Crees que nuestra Tierra tiene la capacidad de carga para proporcionarnos ese
alimento?
De dnde provienen los alimentos que consumimos? Por qu?
Propongan 4 medidas viables para controlar el crecimiento poblacional en nuestro pas.
UNIDAD 5
Pases con mayor poblacin mundial
2.
La siguiente tabla muestra los 10 pases del mundo ms

poblados.
(Siglo XVIII ). En esta etapa de la historia aparecen

las mquinas y las herramientas. La industria textil
britnica produjo una aceleracin de su progreso,
extendindose a otras ramas de la produccin. Otros
inventos como la mquina de hilar, el progreso en
la utilizacin del carbn y derivados del petrleo,
el perfeccionamiento de las mquinas de vapor y el
nacimiento del ferrocarril marcaron una poca de
cambios sustanciales en el desarrollo de la poblacin.
Pas
Habitantes (millones)
China
India
Estados Unidos
Indonesia
Brasil
Pakistn
Bangladesh
Rusia
Nigeria
Japn
1,306, 313,800
1,080, 264, 400
295, 734, 100
241, 973,900
186,112, 800
162,419, 900
144,319,600
143, 420,300
128,772,000
127,417, 200
La Revolucin Industrial
Influencia de la ciencia y la
tecnologa en el desarrollo de la
poblacin mundial
A qu se debe el incremento de la poblacin mundial?
Los principales sucesos que han favorecido el
incremento de la poblacin a nivel mundial son los
siguientes:
1.
Desarrollo de la Agricultura
La sustitucin del arado de bueyes en la agricultura por

el uso del tractor mejor sustancialmente la produccin
agrcola. Hoy en da los avances tecnolgicos han
permitido desarrollar una agricultura ms eficiente con
menos mano de obra. La ingeniera gentica produce
diversas variedades de cultivos y especies de animales
ms resistentes y con mayor productividad agrcola.
Si hay una mayor productividad agrcola, hay ms
posibilidad de alimentar un nmero mayor de personas.
Estos avances agrcolas han sido evidentes a nivel
mundial, no as en El Salvador, que se ha estancado en el
desarrollo cientfico de la agricultura.
3.
Desarrollo de la Medicina
Con el invento y perfeccionamiento del microscopio,

que ha permitido observar estructuras muy diminutas,
los cientficos han logrado determinar organismos
causantes de enfermedades y su posterior tratamiento
y erradicacin. Los adelantos cientficos en medicina
se han desarrollado a tal grado en estos tiempos, que
la esperanza de vida es mucho mayor. Ejemplo de
ellos son: tratamiento contra el cncer, implantes,
transplantes de rganos, entre otros. Aunque esto
sucede en muchos pases desarrollados de Europa, en
El Salvador un alto porcentaje de la poblacin no tiene
acceso a servicios de salud.
UNIDAD 5
Era Pre industrial
4.
3.
Migracin
Es todo desplazamiento de poblacin que se lleva
a cabo desde un lugar de origen hasta otro lugar de
destino, implicando un cambio de residencia. La
migracin conlleva dos situaciones:
a)
La emigracin, que es la salida del lugar de origen,

por tanto la persona ser emigrante.
b)
La inmigracin, que es la llegada a otro lugar, en este

caso la persona ser inmigrante.
Desarrollo de la informacin
Las comunicaciones telemticas en la actualidad son

excelentes. Por medio de satlites espaciales, podemos
enterarnos de lo que sucede a travs del mundo.
Por el Internet, podemos intercambiar mensajes en
pocos minutos con personas que estn cerca o muy
lejos del lugar donde nos encontremos. En general
la comunicacin ha transformado el modo de vida
y de pensamiento de muchas personas en el mundo,
sin embargo en El Salvador un alto porcentaje de la
poblacin no tiene acceso a Internet, ni puede adquirir
una computadora.
Una poblacin se incrementa cuando el ndice de

natalidad + inmigraciones es mayor que la suma de
mortalidad + emigraciones.
Actividad
Caractersticas que modifican a la

poblacin mundial
La magnitud de la poblacin en un determinado lugar
cambia continuamente debido a los factores siguientes:
1.
La Natalidad
Es la capacidad que tiene una poblacin de
incrementar el nmero de individuos. El ndice
de natalidad es una medida de cuantificacin de
la fecundidad. En otros trminos es el nmero
de nacimientos en una poblacin por cada mil
habitantes durante un ao.
El ndice de natalidad de El Salvador hasta el 2008 era

de 25.7 segn fuentes de CIA World Factbook.
2.
La Mortalidad
Es el nmero de muertes en una poblacin en un
tiempo determinado. El ndice de mortalidad es el
indicador que seala el nmero de muertes en una
poblacin por cada mil habitantes durante un ao.
Segn fuentes de CIA World Factbook, el ndice de

mortalidad en 2008 en El Salvador alcanz el 5.5.
Estos son los pasos que seguirn para elaborar papel

reciclado.
1. Corten el papel en trozos muy pequeos. Si mezclan
diferente tipos de papel y de variados colores,
obtendrn un resultado ms vistoso y creativo.
2. Coloquen en remojo, con suficiente agua, el papel en
el recipiente de plstico, y djenlo por unas 2 3 horas,
removiendo constantemente con una cuchara de
madera.
3. Utilicen la licuadora para triturar los pedazos de papel
que estaban en remojo. Si es bastante, pueden licuar
por porciones hasta triturar todo el papel y conseguir
una masa homognea y de textura suave.
4. Coloquen el bastidor sobre la bandeja y encima
viertan la mezcla licuada . El grosor del papel reciclado
depender de la cantidad de masa que utilicen.
5. Cuando la masa depositada en la malla del bastidor,
comience a secarse por la prdida de lquido, virtanla
con mucho cuidado sobre una tela de algodn.
6. Ejerzan presin sobre el papel, utilizando cualquier
objeto pesado. As conseguirn una superficie
ms lisa.
7. Para finalizar, el papel tiene que estar completamente
seco. Para ello pueden colocarlo al sol, con cuidado, o
plancharlo protegindolo con una tela.
UNIDAD 5
Qu relacin existe entre la densidad de poblacin y la pobreza?
Se podra creer que al aumentar el nmero de habitantes en un pas, los recursos son
ms escasos y por tanto hay ms pobreza; pero esa hiptesis no se cumple en algunos
pases tales como Japn o Estados Unidos, los cuales estn ubicados dentro de los 10
pases ms poblados, y sin embargo no se consideran naciones pobres. Por el contrario
se encuentran dentro de lo pases ms ricos del mundo. A qu se debe este fenmeno?
Cul es la causa entonces de la pobreza en El Salvador?
Es importante que se reflexione acerca de esto y que se tomen medidas razonables para
que las personas que habitamos el planeta no lo sigamos destruyendo ms.
Punto de apoyo
Pases desarrollados son aquellos que tienen un alto grado de industrializacin y un elevado
nivel de vida, gracias a su riqueza y al desarrollo de la ciencia y de la tecnologa avanzada.
Pases subdesarrollados son aquellos que tienen bajos niveles de produccin y una mala calidad
de vida de la mayora de su poblacin. Adems, presentan bajo o nulo desarrollo cientfico y
tecnolgico.
Resumen
El crecimiento de la poblacin mundial en sus inicios fue muy lento, pero el incremento
ms acelerado ocurri desde principio del sigo XX, sobrepasando ya la cifra de 6,000
millones de personas
Segn estimaciones de las Naciones Unidas 2025, la poblacin mundial alcanzar los
8,500 millones de habitantes.
La capacidad de carga del planeta se refiere a la carga mxima que la Tierra puede
soportar en trminos de alimentar y proporcionar recursos al ser humano.
San Salvador es el departamento ms poblado de El Salvador segn la DIGESTYC, en
tanto que el menos poblado es Chalatenango.
La densidad de poblacin se define como el nmero de habitantes por unidad de
superficie, y las unidades para representarla son: habitantes /km2.
Los principales factores que han favorecido el incremento de la poblacin mundial,
especialmente de los pases desarrollados, a travs del tiempo son la Revolucin
Industrial, el desarrollo de la Medicina, el uso de la tecnologa en la Agricultura y el auge
en las comunicaciones.
Las caractersticas que modifican la poblacin son la natalidad, que es el nmero de
nacimientos por mil la mortalidad que es el nmero de personas que fallecen habitantes,
y la migracin, que es la salida y entrada de personas de un lugar a otro de manera
permanente.
UNIDAD 5
Uno de los factores que ha favorecido el

incremento poblacional es:
a) El desarrollo educativo.
b) Mayores oportunidades de trabajo.
c) El descubrimiento de tratamientos
especiales para muchas enfermedades.
d) Se adquieren mejores ingresos
econmicos.
En un pas se registr el ao pasado un ndice

de natalidad de 32.2 y una mortalidad de
27.3, sin registrar migraciones. Segn estos
datos se podra afirmar que la poblacin en
ese pas:
a) Se mantuvo igual, porque nadie emigr.
b) Disminuy porque nadie emigr.
c) Aument porque la natalidad fue mayor
que la mortalidad.
d) Disminuy porque la natalidad fue
mayor que la mortalidad.
Segn la grfica crecimiento poblacional

versus tiempo, el comportamiento del
crecimiento poblacional en el mundo en el
siglo XX fue:
a) Acelerado
b) Lento
c) Estable
d) Igual que en siglos anteriores
3) c.
Honduras tiene una extensin territorial

aproximada de 112, 492 km2 y un poblacin
estimada de 7,000, 000 de habitantes, la
densidad de poblacin en Honduras sera:
a) 22.62 hab/km2
b) 62.22 hab./km2
c) 62.22 km2/ hab
d) 0.0160 hab/km2
2) a.
1) b.
Soluciones
Autocomprobacin
4) c.
EN BUSCA DEL SUEO AMERICANO

En nuestro pas, las migraciones siempre han estado
presentes, y se intensificaron durante la dcada del
conflicto armado (1980- 1992). Miles de salvadoreos
y salvadoreas en su ideal de alcanzar un mejor
nivel econmico o salvaguardar su vida, emigraron a
tierras lejanas en forma legal o en el peor de los casos
exponiendo sus vidas al atravesar ros o caminando por
el desierto hacia los Estados Unidos. En la actualidad
emigran aproximadamente 400 salvadoreos todos los
das hacia los Estados Unidos a pesar de los peligros, y
las dems polticas antiinmigrantes implementadas por
ese pas.
Quinta Unidad
Leccin 3
Deterioro ambiental del planeta

Motivacin
or qu est contaminado el planeta Tierra?

Quines lo contaminan ms?
En la Tierra habitan muchos organismos, entre
ellos plantas, animales, bacterias, protistas, hongos
y el ser humano. Todos estos organismos son
recursos naturales valiosos. Se ha afirmado que
la biodiversidad contribuye a crear un ambiente
sostenible, que adems constituye un soporte vital,
tanto para el ser humano como para el resto de
organismos vivos. Pero de todos ellos, cul es el
mayor responsable de la contaminacin?
Paradjicamente la nica especie pensante (Homo
sapiens sapiens), es la principal causante del deterioro
ambiental del planeta.
Indicador de logro:

Formulars y explicars con responsabilidad las causas y

consecuencias de los principales gases que provocan el efecto
invernadero en el planeta.
Principales fenmenos y problemas ambientales

en el mundo
El sistema natural global de la Tierra est atravesando por una serie de problemas que
se intensifican a un ritmo acelerado. Algunos de los problemas ms graves que enfrenta
el planeta se describen a continuacin:
1. La deforestacin y la destruccin de las selvas.
Se define como la destruccin temporal o permanente de la poblacin vegetal con

diferentes fines: agrcolas, habitacionales, industriales, entre otros.
Cuando un bosque se destruye, se pierden todos los beneficios que puede proporcionar
al ser humano y a otros organismos.
Con la deforestacin, se incrementa la erosin del suelo, disminuyendo su fertilidad. La
erosin descontrolada del suelo provoca el arrastre de piedras y lodo que se acumulan
en ecosistemas acuticos, daando de esta manera los organismos que los habitan
UNIDAD 5
y poniendo en riesgo tambin la vida humana. La
deforestacin contribuye a la prdida de la biodiversidad
e impide la retencin de agua en el suelo del lugar.
La deforestacin tambin provoca cambios climticos
locales y globales. Las plantas al transpirar liberan
humedad al ambiente, que al ser calentada por el
Sol regresa a la Tierra a travs del ciclo del agua.
Al desaparecer un bosque, la lluvia disminuye y la
temperatura se incrementa.
2.
Cambios climticos en el mundo. Calentamiento

global
Las investigaciones cientficas han identificado que

el decenio ms clido de la tierra ha sido el de 1990 al
2000, en donde se registran aumentos de temperatura
de hasta 0.6C. Se cree que los contaminantes del
aire, producto de la actividad humana, inciden de
manera directa en los cambios climticos recientes.
Varios investigadores coinciden en que la temperatura
aumentar en los prximos aos de 1 a 3.5 C, y que este
incremento no ser uniforme porque la Tierra estar
ms caliente en algunas zonas que en otras.
Concentracin de CO2 y temperatura media global
en los ltimos 1,000 aos. La lnea azul representa la
concentracin de CO2 en ppm (partculas por milln) y
la lnea roja muestra la temperatura media global.
14.5
390
Una de las grandes amenazas que enfrenta el planeta

en estos momentos es la deforestacin paulatina del
llamado pulmn del mundo, la selva del Amazonas en
Brasil. Esta cuenca fluvial, considerada la ms grande
del mundo, con una extensin de aproximadamente 7
millones de km2, y calificada como la riqueza biolgica
ms grande del mundo por poseer las ms raras especies,
animales y vegetales todava no identificadas por la
ciencia, est siendo destruida con fines industriales.
De acuerdo a investigaciones cientficas, hasta finales
del ao 2003 se haban deforestado ms de 23, 000
kilmetros cuadrados de bosque. La destruccin del
Amazonas se debe principalmente al comercio de
madera y otras actividades humanas.
14.3
350
14.1
330
310
13.9
290
13.7
270
250
T C
La deforestacin del Amazonas
pmm CO2
370
13.5
1000 1100 1200 1300 1400 1500 1600 1700 1800 1900 2000
Fuente http://es.wikipedia.org/wiki/Calentamiento_
global
Qu ocasiona el calentamiento global?
Se cree que los gases de invernadero son los que
producen el calentamiento global.
De dnde provienen exactamente esos gases de
invernadero?
Las principales fuentes de gases en la atmsfera son:
Cada vez que se enciende un automvil, la
combustin de la gasolina del motor libera CO2
y N2O.
Los clorofluorcarbonos se liberan a la atmsfera
a partir de aparatos de aire acondicionado,
refrigeradoras y algunos aerosoles de uso domstico,
tales como extintores, disolventes y pinturas.
Zona deforestada en Amazonas
UNIDAD 5
Cuando se corta un rbol, las plantas dejan de
realizar fotosntesis, por tanto ya no transforman el
CO2, el cual es txico para el medio ambiente.
Punto de apoyo
El metano (CH4) producido por bacterias, como

resultado de la descomposicin de la materia
orgnica en lugares hmedos como basureros.
El efecto invernadero y el calentamiento global no son lo

mismo; el efecto invernadero aumentado por la excesiva
contaminacin puede ser el causante del calentamiento
global.
Cules son las consecuencias del calentamiento global?
Algunos de los posibles efectos de este fenmeno son:
1.
Ascenso del nivel del mar
Al aumentar la temperatura global de la Tierra en unas

centsimas de grados, est cansado un derretimiento en
los glaciares de los casquetes polares.
El calentamiento global se produce porque estos gases
detienen la prdida de radiacin infrarroja en forma
de calor al espacio desde la atmsfera, produciendo
un calentamiento atmosfrico. Parte de ese calor
se transfiere a los ocanos, haciendo que las aguas
aumenten su temperatura.
Si la temperatura de la atmsfera y de los ocanos se
incrementa, la temperatura del planeta Tierra tambin
aumenta.
Efecto invernadero:
Un invernadero es un lugar construido para cultivar
varias especies de plantas, por medio del cual se captura
el calor del Sol a travs de un vidrio. Similar al vidrio, el
CO2 y otros gases de la atmsfera capturan la radiacin
solar y la retienen. Por este motivo, el calentamiento
global producido por la retencin de estos gases en la
atmsfera se conoce como Efecto invernadero.
Energa
devuelta al
espacio
Sol
Atmosfera
(troposfera con
alto contenido
de CO2
Radiacion
solar
Energa
absorbida por
la atmofera
devuelta a la
tierra
En 1995, se desprendi de la pennsula Antrtica un

enorme fragmento de hielo. Este suceso coincidi con
una tendencia del calentamiento atmosfrico en dicha
regin. Estudios realizados por cientficos durante
muchos aos (19781994), comprobaron que haba un
retroceso en la zona cubierta de hielo del ocano rtico.
Se considera que adems del derretimiento de los
glaciares, tambin la expansin trmica de los ocanos
por aumento de temperatura contribuir al ascenso del
nivel del mar.
Adems de la Antrtida, tambin en el norte, la isla de
Groenlandia registr para el ao 2007 una extensin de
derretimiento mucho mayor que en aos anteriores.
EL Panel Intergubernamental sobre el Cambio
Climtico (IPCC), por sus siglas en ingls, institucin
que es parte de las Naciones Unidas, indica que
la mayora de los aumentos observados en las
temperaturas medias del globo terrestre, desde la mitad
del siglo XX, son probablemente debidas al aumento
observado de las concentraciones de gases de efecto
invernadero de origen antropognico.
Con base a estudios realizados por el IPCC, se estima
que para el ao 2100 la temperatura global aumentar
de 1 a 3.5 C.
Energa
refejada por la
tierrra
UNIDAD 5
Actividad
Realiza la siguiente actividad experimental. Necesitars el material que se te indica:

Tres cubos de hielo, un recipiente de metal que soporte calentarse, dos platos pequeos, un
reloj o cronmetro.
Procedimiento:
Pon el primer cubo de hielo en uno de los platos y ubcalo en la parte inferior del
refrigerador.
Coloca otro de los cubos de hielo en el plato pequeo y djalo derretirse a temperatura
ambiente.
Calienta en el recipiente de metal el tercer cubo de hielo.
Con el reloj o cronmetro toma el tiempo exacto que tarda cada uno de los cubos de
hielo en derretirse.
Con los resultados completa la tabla en tu cuaderno de Ciencias.
Contesta las preguntas:
a) Cul de los cubos de hielo tard menos tiempo en derretirse?
b) Cul es el efecto de la temperatura en la fusin del hielo?
c) Crees posible que este mismo fenmeno est sucediendo a nivel global?
Temperatura aproximada
Tiempo (minutos)
Temperatura 1. En el refrigerador ( 0C)

Temperatura 2. Temperatura
ambiente (27C)
Temperatura 3. En el recipiente
calentado. (70C)
3.
La precipitacin
Los patrones de precipitacin en el planeta debido al efecto invernadero podran verse

afectados. Se espera que en las regiones ridas tengan la ms grave caresta de agua al
cambiar el clima. Por otro lado, lluvias intensas o tormentas de nieve podran causar
inundaciones en otras regiones del planeta.
Se esperan estos cambios porque, al calentarse la atmsfera, se evapora ms cantidad de
agua, liberando ms energa en la atmsfera, lo que genera tormentas ms poderosas.
Un grupo de climatlogos de Carolina del Norte en Estados Unidos analizaron
en 1995 temperaturas y precipitaciones correspondientes de los ltimos 100 aos.
Comprobaron que de 1980 a 1994, ocurrieron varios fenmenos tales como sequas,
tormentas de nieve y lluvias con mayor intensidad y frecuencia que en aos anteriores.
Luego de hacer comparaciones concluyeron que existe una alta relacin entre los
extremos de precipitacin y el aumento de gases de invernadero en la atmsfera.
UNIDAD 5
Existen significativos cambios climticos en El Salvador?

En el ao de 1998 fue realizado en El Salvador el Estudio de Escenarios Climticos
de referencia para la Repblica de El Salvador por el SNET (Servicio Nacional de
Estudios Territoriales). Una de las conclusiones ms interesantes de este estudio
sealaba que durante el perodo comprendido entre 1961 y 1990 la temperatura del
aire del pas registr una tendencia hacia el incremento en sus valores por ao de
aproximadamente 1.2C .
El Servicio de Estudios Territoriales de El Salvador (SNET) realiz en el ao 2002,
una investigacin para determinar las evidencias de cambio climtico y su relacin con
las alteraciones de temperatura en nuestro pas.
Para realizar estas investigaciones, se colocaron estaciones en sitios estratgicos de El
Salvador durante perodos largos de tiempo.
Algunos de los resultados proporcionados por el SNET se presentan en la siguiente
tabla.
Nota: El signo (+) indica incremento de la variable
El signo (-) indica disminucin de la variable
Nombre de la
estacin
Departamento
Altitud
msnm
Periodo de
registro de ambas
variaciones
(aproximad)
El Palmar
Chorrera El
Guayabo
La Palma
San Andrs
Beneficio El
Papaln
Aeropuerto
Ilopango
Acajutla
Santiago de Mara
Santa Ana
Cabaas
725
190
1958- 2005
1956-2005
-160
-170
+2.2
+1.0
Chalatenango
La Libertad
San Miguel
1,000
460
80
1964-2005
1947-2005
1950-2005
+70
-120
+100
+1.3
+0.4
+1.7
San Salvador
615
1955-2005
-150
+1.1
Sonsonate
Usulutn
15
920
1954-2005
1957-2005
-25
+120
+1.3
+0.6
Variacin de
precipitacin
(mm)
Variacin de
temperatura (C)
UNIDAD 5
5.
Actividad
De acuerdo a los datos presentados en la tabla anterior,

respondan las siguientes preguntas:
a) Cul es la tendencia general de la variacin en la
temperatura?
b) Cul es la diferencia entre la variacin de
precipitacin y temperatura?
c) Podran confirmar a travs de experiencias propias
algunos cambios bruscos de temperatura y de lluvias
intensas en aos anteriores en El Salvador?
4.
Daos a la agricultura
La Tierra tiene el enorme reto de alimentar a un gran

nmero de animales incluyendo al ser humano; pero
es un hecho innegable que el calentamiento global
provocar crisis en la agricultura. El ascenso en el
nivel del mar ocasionar inundaciones en los terrenos
agrcolas. Por otra parte, el calentamiento global
aumentar las sequas, provocando la disminucin o
destruccin de los cultivos.
En El Salvador, las lluvias intensas y huracanes han
golpeado fuerte la agricultura. Recordemos la tormenta
Stan (2005) y el huracn Mitch (1998), que
arrasaron gran parte de los cultivos de la zona oriental
del pas.
Distribucin geogrfica de los organismos a

nivel global
Qu pasara si tu casa comienza a calentarse

excesivamente o enfriarse hasta los 0C?
Posiblemente, si te da tiempo, buscaras otro lugar
ms estable para resguardarte. De igual manera los
animales y plantas se enfrentan con el problema del
calentamiento global del planeta.
En 1996, Camille Parmesan, biloga de la Universidad
de California en Estados Unidos, public un informe
interesante sobre los estudios realizados por ella en
una especie de mariposas. Mediante la investigacin
observ que la mariposa haba desplazado su ubicacin
geogrfica original a unos 160 Kilmetros, debido al
cambio climtico.
Algunos bilogos han experimentado alterando
la temperatura de determinados ambientes, y han
observado cambios significativos en el crecimiento de
plantas.
Los organismos responden de manera diferente ante los
cambios climticos: unos emigran, otros reducen sus
poblaciones en zonas ms pequeas, otros se adaptan a
las nuevas condiciones, y los ms dbiles posiblemente
se extinguen.
Cmo influye directamente el calentamiento global al
ser humano?
De acuerdo a estudios mdicos, la salud del ser humano
se ve afectada. Los cambios frecuentes y bruscos de
temperatura y clima, provocan enfermedades de tipo
respiratorio, o alrgicas. El calor del verano incrementa
las poblaciones de insectos portadores de enfermedades
como el mosquito y el zancudo que transmiten el
paludismo y el dengue.
UNIDAD 5
Cmo podemos reducir el calentamiento global?
Es tanta la contaminacin que contiene la atmsfera
en la actualidad, que si a partir de este momento todas
las personas de todo el mundo dejaran de contaminar,
todos los vehculos dejaran de encenderse, todas las
fbricas se apagaran y las bacterias no produjeran
ninguna molcula de metano, aun as se produciran
cambios climticos.
Los expertos proponen algunas estrategias viables para
enfrentar el calentamiento global:

Disminucin de la acumulacin de gases

invernadero.
Todos los habitantes de este planeta debemos tomar

medidas para detener el calentamiento global.
Aunque los gobiernos de diferentes pases toman
acuerdos y convenios en este sentido, hay formas muy
simples y sencillas que podran ayudar a disminuir la
contaminacin de la atmosfera:
Dejar de utilizar los clorofluorcarbonos, en pinturas,
lacas, repelentes, aerosoles. Cada vez que pretendas
comprar un artculo de esta naturaleza, lee la
informacin adjunta y no lo compres si contiene
estos compuestos.
Debemos encontrar mtodos para reciclar vidrio,
papel, y plstico entre otros. Tambin se pueden
reutilizar algunos objetos, por ejemplo: latas y
envases de plstico.
No talar. En su lugar debemos proponernos
sembrar ms rboles y plantas que generen
humedad al suelo y oxgeno puro.
Reducir el consumo de combustibles en
automviles. Algunos pases asiticos como China
han cambiado muchos automviles por bicicletas.
Incrementar la eficiencia energtica de automviles
y otros aparatos que consuman combustible,
mediante dispositivos especiales.
Ahorrar energa elctrica apagando luces que no
se utilizan, planchando una sola vez por semana,
cambiando bombillas ms ahorradoras.
Abre una vez la refrigeradora y saca todo lo que
necesites. Cuando guardes los alimentos que
traes de las compras del mercado, desconecta la
refrigeradora y guarda todo de una vez mientras
tienes abierto el aparato.
Resumen
Uno de los mayores problemas que enfrentan los
bosques actualmente es la deforestacin, causada
principalmente por las actividades humanas.
La selva del Amazonas en Brasil, considerada
uno de los principales pulmones del mundo, y un
patrimonio ecolgico de la Tierra por la variedad
de especies de seres vivos que se encuentran en ese
territorio, est siendo destruida en forma acelerada.
Se considera que los gases como el bixido de
carbono, el metano, y los clorofluorcarbonos son
los principales responsables de la contaminacin
atmosfrica actual.
El efecto invernadero, uno de los principales
problemas ambientales, es el fenmeno por el
cual una serie de gases de la atmsfera del planeta
llamados gases invernadero retienen parte de la
energa de la radiacin solar que llega a la Tierra.
De acuerdo a la tesis compartida por muchos
cientficos, el efecto invernadero se ha acentuado en
la Tierra por la acumulacin excesiva de gases tales
como dixido de carbono y metano, producto de
la actividad humana, provocando el calentamiento
global.
El ascenso del nivel del mar, provocado por la
fragmentacin de grandes masas de hielo en las
zonas polares, es uno de las consecuencias del
calentamiento global del planeta, segn opinin de
expertos.
Es de esperar que la agricultura se ver afectada ms
an por el calentamiento global. De hecho en El
Salvador, debido a copiosas tormentas como Stan
o huracanes como Mitch, se perdieron muchos
cultivos en la zona oriental del pas.
Las especies responden de diferente manera ante
el fenmeno del calentamiento global: algunos,
emigran, otras se adaptan, mientras tanto otras
sucumben.
Entre las acciones ms sencillas pero efectivas para
contrarrestar el calentamiento global que se pueden
llevar a la prctica estn: evitar el uso de aerosoles,
disminuir la quema de combustibles, reciclar,
reutilizar, ahorrar energa elctrica, sembrar rboles,
entre otros.
UNIDAD 5
Algunas de las consecuencias de la

deforestacin de grandes masas boscosas
son:
a) Aumenta la fecundidad del suelo
b) Disminuye la erosin del suelo
c) Disminuyen las especies forestales y hay
peligro de erosin
d) Aumenta la produccin de nitritos en el
suelo.
Entre los llamados gases invernaderos se

encuentran:
a) bixido de carbono y vapor de agua
b) oxgeno y nitrgeno
c) ozono y vapor de agua
d) bixido de carbono y metano
3) a.
2) d.
El efecto invernadero se describe de la

siguiente manera:
a) Es la acumulacin excesiva de gases
como CO2 y metano en la atmsfera
b) Es el calentamiento de la atmsfera
c) Es el causante de las lluvias
d) Fenmeno independiente del clima
Segn criterios cientficos una consecuencia

del calentamiento global a nivel mundial es:
a) Disminucin de los gases invernadero
b) Aumento del hielo polar
c) Aumento de la biodiversidad biolgica
d) Ascenso del nivel del mar y patrones de
precipitacin cambiantes.
1) c.
Soluciones
Autocomprobacin
4) d.
DEBAJO DE LA TIERRA
La cigarra, el insecto que aparece en nuestro pas
con su canto ensordecedor durante las pocas ms
calurosas, vive el resto del ao bajo la tierra, chupando
fluidos de las races de los rboles. Se cree que estos
insectos emergen cuando las temperaturas son muy
altas, que en El Salvador coincide con la poca de
verano. La pregunta sera emergern la cigarras si
se presentan cambios climticos extremos en el suelo
salvadoreo? Otras personas creen que las cigarras
lloran la muerte de Jesucristo, al aproximarse la fecha
de la Semana Santa en el calendario religioso.
Leccin 4
Quinta Unidad
Los cambios climticos

Motivacin
or qu a veces el clima est fro y al da siguiente

hace calor? Cul es la causa de estos cambios
climticos tan repentinos?
Cada regin o pas se caracteriza por tener un
determinado clima. El Salvador tiene un clima
tropical, que es muy bueno para la agricultura y para
el turismo. A pesar de tener un clima ms o menos
estable, en las ltimas dcadas los cambios climticos
han sido repentinos y de impacto en algunas
regiones. Ciudades que se han caracterizado por su
clima muy fresco como Santa Tecla (que se conoci
como La ciudad de las colinas) o Cojutepeque
(llamada La ciudad de las brumas por su clima
tan fresco), han variado su temperatura ambiental
significativamente.
Si se compara la vegetacin de hace algunos aos
en estas ciudades, tambin se ha modificado. Por
ejemplo, en Santa Tecla extensos cafetales han
desaparecido para albergar a muchas colonias y
grandes centros comerciales.

Indagars las causas naturales y humanas que estn provocando el

cambio climtico, el adelgazamiento de la capa de ozono, la lluvia
cida en el planeta, e identificars las acciones para contrarrestarlas..
Cambios climticos
El clima es el conjunto de condiciones atmosfricas,
cuyos valores promedio caracterizan a una regin
determinada por un perodo prolongado de tiempo.
Los principales factores del clima son: nubosidad,
temperatura, precipitacin, presin atmosfrica
entre otros.
Se denomina cambio climtico a la modificacin que
sufre el clima con respecto al historial climtico de esa
regin o pas. Segn las Naciones Unidas un cambio
climtico se define como: Un cambio de clima que se

atribuye directa o indirectamente a la actividad humana
alterando la composicin de la atmsfera mundial, que
se suma a la variabilidad natural del clima observada
durante perodos de tiempo comparables.
Estos cambios se producen en todos los factores del
clima. Los cambios climticos tienen dos orgenes
principales:
UNIDAD 5
1.
Naturales:
Ocasionados por la naturaleza misma, por ejemplo

variaciones en la rbita terrestre, la deriva continental y
las corrientes marinas.
2.
Antrpicas o humanas
Son cambios ocasionados por la accin del ser humano,

utilizacin de tierras para la agricultura, contaminacin
atmosfrica por la emisin de gases txicos,
deforestacin, construccin, explotacin de recursos,
etc.
Asociadas a estos cambios climticos, tambin existen
alteraciones en los ecosistemas globales.
albedo, ya que a travs de su cobertura se han podido

determinar estos datos que son tiles para la ciencia.
Radiacin
Solar
Albedo Planetario
30% refejado y esparcido
4
20
Nubes
Superficie
terrestre
Incidente
100 unidades
Atmsfera
Directa y Difusa
51
19 absorbida por
atmsfera y nubes
Absorbida
El albedo planetario
Qu relacin existe entre el albedo planetario y el

clima?
Es la cantidad de luz solar que refleja la Tierra al espacio.

Entre mayor cantidad de partculas en el aire, mayor es
el albedo planetario.
Definitivamente, el clima depende en gran parte de la

cantidad de energa solar que es reflejada o absorbida.
El albedo es la cantidad de energa reflejada por una

parte de superficie de la Tierra y sus valores oscilan en
un rango de 0 hasta 1, o desde 0% hasta 100%.
Si el clima es muy fro, hay ms hielo y nieve en el

planeta, los niveles de albedo sern muy altos, lo que
significa que se absorber muy poca energa solar y se
reflejar ms, produciendo ms fro en el planeta.
Los colores muy oscuros tienen albedos de

aproximadamente 0% cero. Puesto que una gran parte
de la superficie de la Tierra y los ocanos presentan
colores oscuros, tienen un albedo bajo. Esto significa
que absorben una gran cantidad de energa solar y
reflejan solamente una pequea cantidad de la energa,
por ejemplo, los bosques tienen un albedo de 0.15
aproximadamente.
Los colores muy claros tienen albedos cerca de 1
100%. El hielo y la nieve, por ser muy claros, tienen
albedos altos, como de 0.8 a 0.9, es decir, reflejan la
mayora de la energa solar que reciben, absorbiendo
muy poca cantidad de ella
El conjunto de albedos de todas las superficies se
denomina albedo planetario, el cual tiene un valor de
0.31 Qu significa este valor? Significa que casi un
tercio de la energa solar que llega al planeta es reflejada y
es devuelta al espacio, mientras que los otros dos tercios
restantes son absorbidos por la superficie terrestre.
Los satlites espaciales constituyen una herramienta
importante para la determinacin de los valores de
Por el contrario si el clima es caliente, se derrite el hielo y

la nieve, dejando al descubierto ms superficie de tierra
y de ocano oscuro, por tanto el albedo ser menor,
es decir que se refleja menos energa y se absorbe ms
energa solar, produciendo ms calentamiento en el
planeta.
UNIDAD 5
Las nubes, por tener un albedo alto, reflejan grandes
cantidades de energa solar hacia el espacio, absorbiendo
muy poco. Por ello las nubes tienen una gran
importancia sobre el clima del planeta. Si no existieran
nubes, el albedo planetario disminuira.
Adelgazamiento de la capa de ozono

Sabes qu es el ozono? Qu funcin tiene para el
planeta Tierra?
El ozono, cuya frmula molecular es ( O3) es una forma
de oxgeno contaminante en la atmsfera inferior o
troposfera. Sin embargo el ozono es esencial en la
estratosfera, capa superior que rodea el planeta desde
unos 10 hasta los 45 kilmetros sobre la superficie
terrestre, que protege a la Tierra de la radiacin
ultravioleta emitida por el Sol. Cuando el ozono
estratosfrico es menos abundante, ms radiacin
ultravioleta penetra la atmsfera hasta la superficie
terrestre, perjudicando a todos los seres vivos. Si el
ozono desapareciera de la estratosfera, sera imposible la
vida en el planeta para la mayora de organismos.
800 km
Exosfera
500 km
Aurora
polar
Termosfera
100 km
Mesosfera
La destruccin y adelgazamiento de la capa de ozono

de la estratosfera est provocando una mayor radiacin
ultravioleta en la superficie del planeta y causando
daos en los organismos vivos. Este fenmeno fue
observado en 1985 sobre la regin de la Antrtida y fue
denominado agujero de ozono. Segn investigaciones
cientficas, en este agujero las concentraciones de ozono
disminuyen hasta un 67% durante la poca de primavera
cada ao en dicho lugar.
Se estima que en la actualidad el agujero de ozono,
tiene una extensin de de casi 23.3 millones de km 2, una
superficie aproximada a la de Norteamrica.
De igual manera, las concentraciones mundiales de
ozono estratosfrico han venido disminuyendo durante
varios aos en algunas regiones sobre Europa y Norte
Amrica.
Qu es lo que est destruyendo la capa de ozono
estratosfrico?
La prdida de la capa de ozono de la estratosfera se debe
principalmente a un grupo de compuestos llamados
clorofluorcarbonos (CFC), los cuales tienen una gran
importancia comercial. Los CFC se usan generalmente
en forma de aerosoles, como gases de enfriamiento
en aparatos de aire acondicionado y refrigeradores, en
solventes y limpiadores en la industria electrnica, en los
compuestos utilizados en los extintores de incendios, en
algunos plaguicidas usados en la agricultura, y tambin
en algunos colorantes industriales.
Los CFC ascienden con lentitud a la estratosfera,
donde se dispersan ampliamente. En la estratosfera, la
radiacin ultravioleta los descompone liberando cloro
y bromo, los cuales en algunas condiciones son capaces
de transformar muchas molculas de ozono en oxgeno
molecular. De ah el adelgazamiento de la capa de
ozono.
60 km
Estratosfera
12 km
Troposfera
UNIDAD 5
Lluvia cida
La lluvia cida se forma cuando el vapor de agua
presente en el aire se mezcla con los xidos de
nitrgeno y bixidos de azufre emitidos por vehculos,
fbricas y humo de cigarrillos, dando como resultado
cido ntrico y cido sulfrico. Estos contaminantes
atmosfricos pueden recorrer grandes distancias a
travs de los vientos, luego en las precipitaciones, (lluvia,
nieve, llovizna, roco, granizo, neblina o niebla) estos
compuestos se unen al agua y caen a la superficie de la
Tierra en forma de lluvia cida que despus se deposita
en el suelo, en las hojas de las plantas, en los edificios, en
los monumentos, en el agua de ros, lagos y estanques
entre otros.
El pH de la lluvia normal es de aproximadamente 5.6,
mientras que el pH de la lluvia cida es menor, por tanto
presenta mayor acidez.
Se ha observado adems que algunos edificios y

monumentos se han visto seriamente daados por la
lluvia cida, hasta el punto de casi desaparecer.
Los animales, sobre todo los que habitan ambientes
acuticos, tienen un rango de soporte ante cambios
de pH. Al caer la lluvia cida sobre los ros, lagos o
estanques, puede alterar el pH de sus aguas, provocando
que muchos animales que no soportan los cambios de
acidez, se enfermen o mueran.
En el ser humano, los efectos de la lluvia se transforman
en enfermedades respiratorias si se expone a sus vapores.
Por otro lado, si se consume podra traducirse en
enfermedades intestinales o parasitarias, en alergias o
infecciones de la piel si se entra en contacto directo con
la lluvia cida.
Formacin de cido sulfrico

y cido nitrico
Oxido de nitrgeno
Lluvia
cida
Oxido de azufre
Cules son los efectos de la lluvia cida?

A simple vista, no podemos distinguir entre la lluvia
cida y la lluvia normal; pero los efectos negativos
que produce son perceptibles aunque no de manera
inmediata. Por ejemplo, en las plantas la lluvia cida
acta a travs de ciertos mecanismos que las debilitan
y las hace ms sensibles al viento, a la sequa, al fro y las
enfermedades parasitarias. Las hojas de algunos rboles
se han visto afectadas por la lluvia cida, pues han
disminuido la cubierta de cera que las protege, alterando
su actividad fotosinttica.
Actividad
Puedes aplicarle color al papel reciclado. Pon a cocinar

flores de cualquier color que hayan cado (no las cortes)
o t verde. Durante la fabricacin del papel, al momento
de licuar, mezcla el colorante natural para que obtengas un
producto ms llamativo.
UNIDAD 5
Cmo se produce qumicamente la lluvia cida?
Algunas de las reacciones qumicas que se llevan a cabo en la formacin de la lluvia
cida se presentan en el siguiente cuadro. Aplicando tus conocimientos anteriores,
observa las reacciones qumicas de la columna de la izquierda, y escrbelas en la
columna derecha debidamente balanceadas en caso de que sea necesario balancearlas.
Ecuacin qumica escrita y balanceada

correctamente
Reacciones qumicas
CO2(g) + H2O(g)
H2CO3(ac)
El bixido de carbono gaseoso se combina con vapor de agua para producir cido carbnico
en solucin.
SO3(g) + H2O(g)
H2SO4(ac)
El trixido de azufre gaseoso, ms vapor de agua producen cido sulfrico en solucin.

SO2(g) + O2(g)
SO3(g)
El bixido de azufre gaseoso se combina con el oxgeno gaseoso molecular para producir
trixido de azufre gaseoso.
NO2(g) + H2O(g)
HNO3(ac) + HNO2(ac)
El bixido de nitrgeno gaseoso se combina con vapor de agua y producen cido ntrico y
cido nitroso en solucin.
Actividad
Determina cmo la acidez del agua daa ciertas estructuras.

Desarrolla la siguiente actividad experimental. Necesitars el material que se te indica:
Dos tizas blancas del mismo tamao (de las que se usan para escribir en pizarras)
Un recipiente de vidrio con vinagre, tapado
Un recipiente de vidrio con agua, tapado
Procedimiento:
Coloca unas de las tizas dentro del frasco que contiene el vinagre
Coloca la otra tiza dentro del frasco que contiene el agua
Deja ambos frascos con las tizas durante toda la noche
Observa detenidamente al siguiente da cada uno de los frascos.
Responde las preguntas:
a) Cul de las tizas se destruy ms?
b) Cul es el componente principal de la tiza?
c) Puede suceder lo mismo con las estatuas o edificios construidos a base de piedra caliza?
d) Escribe tus conclusiones en el cuaderno de Ciencias.
UNIDAD 5
Cmo contrarrestar la lluvia cida?
5.
Existen algunas medidas que pueden ejecutarse para

reducir la emisin de sustancias contaminantes que son
los causantes de la lluvia cida:
Reduccin de la materia orgnica del suelo

generada cuando se remueve la cubierta vegetal que
provee los nutrientes orgnicos.
6.
Compactacin del suelo ocasionada por la escasez

de materia orgnica, uso excesivo de maquinaria
agrcola y el sobrepastoreo, entre otros.
7.
Acumulacin de sustancias txicas producida por

el uso excesivo de abonos y fertilizantes qumicos,
as como algunos plaguicidas y pesticidas que
envenenan el suelo.
1.
Sustituir en la medida de lo posible los abonos

qumicos usados en la agricultura por sustancias de
origen natural.
2.
Impulsar el uso de convertidores catalticos en

automviles para disminuir la emisin de gases
txicos a la atmsfera.
3.
Exigencia por parte de las autoridades como el

Ministerio de Transporte, del cumplimiento de las
leyes a los dueos de vehculos y transporte pblico,
en cuanto a las emisiones de gases de sus unidades.
4.
Promover el uso de gas natural compuesto por

metano en diversas industrias.
5.
Cambiar en alguna medida los medios de

transporte por sistemas elctricos o mecnicos.
La desertificacin
La desertificacin de la Tierra se define como
la degradacin de las zonas ridas y semiridas,
provenientes de los efectos negativos del clima y de las
actividades humanas. Tambin se puede considerar
como la disminucin de los recursos potenciales del
suelo y de los depsitos de agua en zonas ridas debido
fundamentalmente al impacto humano.
Se consideran siete procesos determinantes para poder
establecer la desertificacin de una regin, los cuales se
explican a continuacin:
1.
Degradacin de la cubierta vegetal causada por la

tala de rboles, incendios forestales o lluvia cida.
2.
Erosin hdrica ocasionada por las corrientes de

agua que arrastran la cubierta del suelo, por efecto
de las actividades humanas.
3.
La erosin elica es el arrastre de la cubierta de

suelo ocasionada por el viento.
4.
Salinizacin, definida como el aumento de

la concentracin de sales solubles en el suelo,
afectando el desarrollo de algunas plantas.
Cmo combatir la desertificacin?

La Convencin Internacional de la lucha contra la
desertificacin formada en 1994 como organismo
apndice de las Naciones Unidas, se est ocupando de
este problema en particular en frica. La convencin
est integrada por 186 pases y establece el marco de
todas las acciones de lucha contra la desertificacin, el
aumento de la productividad y rehabilitacin del suelo,
conservacin de las tierras y recursos hdricos.
Punto de apoyo
Se debe evitar en el Centro Escolar el uso
de sustancias qumicas en el laboratorio que
envenenen el suelo, el aire y el agua tales como
H2SO4, HCl, NaOH, y benceno.
UNIDAD 5
Actividad
Para el proyecto:
Con el papel reciclado puedes elaborar las siguientes
manualidades.
Tarjetas con diferentes motivos: cumpleaos, amistad,
felicitacin, recuerdos etc.
Forros para cuadernos, libros o regalos.
Cajas para diversas utilidades, por ejemplo: para colocar
lpices, crayones, cosmticos, entre otros.
Sobres para mandar correspondencia informal.
Pastas para lbumes de fotos o de trabajos en la escuela.
Resumen
El cambio climtico, es el conjunto de las alteraciones a nivel regional y mundial
ocasionadas por una serie de factores naturales o asociados a las actividades humanas.
El albedo planetario es la energa reflejada por toda la superficie terrestre y tiene un valor
aproximado de 31%.
El ozono, un gas triatmico (O3) es daino en las capas inferiores de la atmsfera. Pero
en las estratsfera ayuda a proteger la Tierra de los rayos ultravioleta.
La cantidad total de ozono se est destruyendo. Cada ao y durante cierto perodo de
tiempo se producen grandes agujeros en la capa de ozono sobre la Antrtida. Esto es
extensivo a algunos pases de Europa y Norteamrica.
La capa de ozono se est destruyendo principalmente por efecto de los
clorofluocarbonos, CFC, que contienen carbono, cloro y bromo.
La lluvia cida se forma cuando los gases contaminantes producidos por fbricas,
automviles y uso domstico entre otros, como xidos de nitrgeno y de azufre, se
unen al vapor de agua para formar cidos sulfrico o ntrico, que luego caen en forma de
precipitaciones a la superficie de la tierra, daando lo que encuentran en su camino.
La desertificacin es la degradacin de las tierras de zonas ridas y semiridas, resultado
de las actividades humanas.
El albedo y el clima estn relacionados. Si hay ms fro en el planeta, habr ms hielo y
nieve. Esto, como consecuencia, har al planeta ms fro.
Si el planeta se calienta, el hielo se derrite, dejando descubiertas ms superficies boscosas
u ocanos. Esto, como consecuencia, har que se absorve ms energa de la que se libera,
encerrando ms calor en el planeta.
UNIDAD 5
El albedo planetario indica la energa solar

reflejada y vara de cero hasta uno. Si la Tierra
tiene un albedo de 0.31, esto significa que:
a) Un tercio es absorbida y dos tercios es
reflejada.
b) Tres tercios es reflejada, y el resto es
consumida
c) Un tercio es destruida
d) Un tercio es reflejada y dos tercios es
absorbida.
El ozono (O3) presente en la estratsfera

tiene la siguiente funcin de:
a) Ayudar a reflejar la energa, aumentando
el albedo planetario
b) Contribuyen al calentamiento global
c) Es txico para la humanidad
d) Protege la Tierra de los rayos
ultravioleta del Sol
Los compuestos responsables del

adelgazamiento de la capa de ozono son
principalmente:
a) Los gases de invernadero
b) El metano producido por las bacterias
c) Los clorofluorcarbonos
d) El oxgeno atmosfrico
La lluvia cida se forma por:

a) El agua contaminada de los ros
b) La evaporacin de los contaminantes
del suelo
c) La mezcla de los xidos de nitrgeno y
azufre de fbricas y automotores con el
vapor de agua.
d) La descomposicin de la materia
orgnica
2) d.
3) c.
1) d.
Soluciones
Autocomprobacin
4) c.
LLUVIA PELIGROSA
Se ha comprobado que la lluvia cida por su carcter
corrosivo destruye la piedra caliza o carbonato de
calcio ( CaCO3), de la que estn construidas algunas
estatuas, edificios y monumentos en el
mundo entero.
Estructuras famosas como el Partenn de la Acrpolis
en Atenas o la estatua de Cuauhtemoc en Mxico,
donde los ndices de contaminacin son muy altos, han
sufrido los estragos de la lluvia cida.
Leccin 5
Quinta Unidad
Fenmenos Tropicales globales

Motivacin
n qu consiste el fenmeno del Nio y el

fenmeno de la Nia?
A qu se deben esos nombres tan peculiares?
Estos fenmenos muy famosos no son nuevos, segn
la historia se han registrado desde hace cientos de
aos. Desde que aparecieron han causado cambios
climticos severos alrededor del mundo. Nuestro
pas tambin ha sufrido las consecuencias del Nio
y de Nia, en sequas y tardanzas en la entrada del
invierno, que han daado la agricultura salvadorea
y la regin centroamericana.

Indagars, representars y divulgars con responsabilidad las causas

y los efectos del fenmeno del Nio y de la Nia en el pas y en el
mundo.
El fenmeno del Nio

Segn la climatologa, el fenmeno del Nio es un
sndrome climtico que consiste en el cambio en
los patrones de movimientos de las masas de aire,
provocando una serie de consecuencias como:
Temperaturas altas anormales en el mar.
Corrientes de aguas clidas que avanzan en sentido
contrario a la llamada Corriente Peruana, es decir
de norte a sur.
Alteraciones biolgicas en el mar, como en el
plancton.
Incremento de las lluvias en algunos lugares, y
sequas en otras zonas.
Por qu se llama Nio a este fenmeno?
Analizars y discutirs adecuadamente algunas leyes ambientales en El

Salvador y acuerdos internacionales.
El nombre de Nio se deba que unos pescadores de un

puerto al norte de Per, observaron que durante la poca
navidea, las aguas de la corriente peruana conocida
como corriente de Humboldt se calentaban y los peces
huan hacia el sur. Por la poca en que lo presenciaron,
a este fenmeno le llamaron Corriente del Nio por el
nio Jess.
El nombre asignado cientficamente para este fenmeno
es Oscilacin del Sur El Nio ENSO, por sus siglas en
ingls (El Nio Southern Oscillation).
Historia del fenmeno del Nio

Se cree que este fenmeno no es nuevo. Algunos
investigadores estiman que los eventos del Nio existen
desde hace casi 40, 000 aos. Aunque las huellas dejadas
por estos eventos son diferentes para cada regin.
Otros investigadores afirman la existencia de Nios
UNIDAD 5
prehispnicos, coincidiendo con eventos registrados por
la climatologa histrica.
Entre los aos de 1891, 1925, 1942, 1957-58, 1965,
1972,1982-83, 1997, 1998, se han registrado eventos
climticos intensos derivados del fenmeno del Nio.
La mayora de estos eventos han causado graves estragos
a la costa y al mar, hasta el punto de dejar solo huellas de
algunos lugares.
sentido contrario a las agujas del reloj. Los vientos alisios

del anticicln empujan las aguas hacia el norte siendo
ms intensos en otoo y en invierno.
En el verano el anticicln se debilita y disminuye la
fuerza de la corriente peruana.
2.
Aumento de la temperatura ocenica
Al aumentar la temperatura del mar, hay un incremento

de la temperatura atmosfrica, produciendo lluvias ms
intensas que afectan el planeta entero.
Las consecuencias del fenmeno del Nio son diversas
en todo el planeta, pero en general se podran considerar
las siguientes:
Lluvias intensas en algunas regiones de Amrica,
pero sequas en el sudeste de Asia.
Prdidas pesqueras en algunas regiones, pero
incremento en otras.
Cmo se produce el fenmeno del Nio?

El Nio se produce en intervalos de tiempo irregulares
de 4 a 6 aos aproximadamente en conjuncin con la
oscilacin del sur, que es una fluctuacin de la presin
atmosfrica de gran amplitud entre el Pacfico tropical
suroriental y el Pacfico occidental.
Intensa formacin de nubes en la zona de Amrica

del Sur, mientras que en el sudeste de Asia, baja
formacin de nubes.
Cambios de circulacin atmosfrica
Prdida de infraestructura en la costa, como
viviendas, centros de comercio, y en el extremo,
prdida de vidas humanas.
Las posibles causas de este fenmeno son:
Escasez de alimentos marinos en algunos lugares,

incremento en otras regiones.
1.
Cambios en la temperatura ocenica.
El anticicln del Pacfico del Sur
Se ha observado que durante el fenmeno del Nio hay

un debilitamiento fuera de lo normal del anticicln y
de los vientos alisios (que soplan de este a oeste). A su
vez la corriente peruana cede ms de lo normal en el
verano de cada ao, con lo cual la corriente del Nio
adquiere mayor fuerza y sus clidas aguas avanzan
ms hacia el sur. Se cree que el principal causante de la
corriente peruana es el anticicln del Pacfico sur, el cual
es un sistema de baja presin de vientos que circulan en
UNIDAD 5
de lluvias fue ms pronunciada en la zona oriental

y extremo occidental del pas, no observndose
cambios significativos en la zona central.
Actividad
Para el proyecto:
Sabas que por cada tonelada (1,000 kilogramos) de
papel reciclado, se evitara la tala de aproximadamente 13
rboles grandes como el de maquilishuat y en el proceso
de elaboracin del papel solo se gastaran 2,000 litros de
agua? Est comprobado que al reciclar, tambin se ahorra la
energa elctrica.
Importancia global del fenmeno

del Nio
B.
Asimismo, a travs del estudio se determin una

disminucin del rendimiento de granos bsicos
tales como maz, maicillo, arroz, frijol, caf y caa
de azcar, y de camarones. Esta disminucin de
productos se debi posiblemente a la falta de lluvias
en la zona.
La siguiente grfica nos muestra las zonas de sequa

registradas en algunos lugares de nuestro pas durante
1970-1996.
Pese a los desastres que provocan los efectos del

fenmeno del Nio, existen ciertas ventajas que se
aprovechan.
Otra de las ventajas es la regeneracin de los bosques del

norte por las intensas lluvias que suceden durante
el fenmeno.
Efectos del Nio en El Salvador
Se han identificado efectos considerables en nuestro
pas como consecuencia del fenmeno del Nio, segn
datos proporcionados por investigadores salvadoreos
del Ministerio de Agricultura y Ganadera, los cuales se
pueden describir de la manera siguiente:
A.
Uno de los efectos ms importantes del ENOS

en El Salvador ha sido la disminucin de las
lluvias en ciertas reas del pas. Para realizar estas
investigaciones se utilizaron estaciones de pruebas
en diferentes puntos del pas en un perodo
comprendido entre 1970 y 1996, observando
una entrada tarda de la estacin lluviosa y
una disminucin de las lluvias en los meses
comprendidos de mayo a octubre. Esta disminucin
Las grficas que se presentan a continuacin muestran

las lluvias registradas en El Salvador en el perodo
comprendido de 1970-1996 y los rendimientos de
granos bsicos en el perodo comprendido entre 1975 y
1997.
Lluvia en Ao El Nio y Normal
en El Salvador (1970-96)
160
140
120
100
mm/10 das
El fenmeno del Nio es monitoreado con tecnologa

satelital. Los dos satlites principales que dan
informacin de suma importancia sobre este tipo de
fenmenos son el TOPEX y el POSEIDN, de esta
manera es posible determinar el impacto y dar mejores
predicciones sobre estos fenmenos, y de alguna
manera, alertar a la poblacin para tomar las medidas
preventivas y evitar posibles desastres.
80
60
40
20
0
Aos El Nio
abr
may
jun
jul
ago
Aos El Nio
sep
oct
nov
dic
AosNormales
UNIDAD 5
Comparacin de rendimiento promedio de
granos bsicos, 1975/76 - 1996/97
80
qq/mz
70
62.5
60
Aos normal
54.4
Aos El Nio
50
40
30
30.8
26.6
19.2 17.5
20
12 11.1
10
0
Maz blanco
Sorgo
(maicillo)
Arroz granza
presenta en intervalos de 2 7 aos.

Cmo afecta la Nia al ocano?
En condiciones normales, los vientos del Este que soplan
a lo largo del Ecuador y los vientos del sureste que
soplan a lo largo de las costas de Ecuador y Per, tienden
a arrastrar el agua de la superficie en la direccin que
soplan los vientos.
Norte
Frijol
Efectos del Nio en El Salvador en 1997

Los principales efectos del Nio registrados en El
Salvador en 1997 fueron:
Tardanza en la entrada de la estacin lluviosa.
Notable sequas en el oriente del pas, afectando los
departamentos de La Unin, San Miguel, Morazn
y Usulutn. Asimismo afectando parte de los
departamentos de Ahuachapn y Santa Ana.
Las cosechas agrcolas entre los aos de 1997, y
1998 fueron afectadas por la sequa con la prdida
de porcentajes en la produccin de maz maicillo y
arroz.
Las cosechas del caf se vieron afectadas en primer
lugar por la sequa de julio y agosto y luego por las
lluvias anormales de noviembre que provocaron
una cada del grano, reduciendo su rendimiento.
Fenmeno de la Nia
Se le da el nombre de Nia al fenmeno que consiste
en la presencia de aguas inusualmente fras en la zona
del Ocano Pacfico Ecuatorial. Este sucede como
contraparte del fenmeno del Nio y ocurre cuando los
vientos del este se hacen ms intensos por arriba de la
normalidad.
El fenmeno de la Nia se caracteriza por la
disminucin prolongada de la temperatura promedio
del mar en algunas 3 ms, lo cual provoca cambios en
las circulaciones de aire atmosfrico, generando lluvias
copiosas en algunos lugares del planeta y sequas en
otros. Este fenmeno dura entre 12 y 18 meses y se
Oeste
Este
Ocano Pacfico
Sur
Placa continetal de
Sur Amrica
El movimiento de rotacin de la Tierra desva las

corrientes superficiales resultantes hacia el norte en el
hemisferio norte y hacia el sur en el hemisferio sur. Por
consiguiente, las aguas superficiales son desviadas lejos
del Ecuador en ambas direcciones y alejadas de de la
costa.
El agua superficial que se aleja es sustituida por agua
ms fra y rica en nutrientes, que asciende desde las
zonas inferiores hasta las superiores. Este fenmeno es
conocido como upwelling( del ingls brotar o manar).
Durante la Nia y cuando los vientos del Este soplan
con toda su intensidad, el upwelling sube agua fra a lo
largo del Pacfico Ecuatorial, la cual enfra el aire que se
encuentra encima. Esto hace casi imposible la formacin
de nubes, por lo que esta regin del ocano permanece
libre de nubes y lluvia a lo largo del cinturn ecuatorial,
concentrndose en el extremo del Pacfico Oeste, muy
cerca de Indonesia.
UNIDAD 5
El protocolo de Kioto
Los gobiernos de varios pases acordaron en 1997 el
llamado Protocolo de Kioto, sobre el cambio climtico.
Este protocolo es un instrumento derivado del marco de
la Convencin de las Naciones Unidas sobre el Cambio
climtico (CMNUCC).
El objetivo del Protocolo de Kioto es conseguir reducir
un 5% de las emisiones de gases de efecto invernadero
en el mundo, encima de los niveles registrados en 1990.
La reduccin se realizar entre los aos de 2008 a 2012.
Se pretende con este protocolo hacer frente al cambio
climtico y minimizar los impactos.
El protocolo obliga a los pases ms industrializados a
reducir las emisiones de gases de efecto invernadero.,
tales como bixido de carbono, metano, y los CFC.
Este acuerdo entr en vigor el 16 de febrero de 2005. Los
pases suscritos al Convenio se llaman pases partes.
Las llamadas partes se reunieron en Montreal, Canad,
en el ao 2005, con la finalidad de dar seguimiento al
Protocolo de Kioto, donde se estableci el grupo de
trabajo especial sobre los futuros compromisos de los
pases partes del Protocolo.
Solo los Estados Unidos de Norteamrica no firmaron
este protocolo a pesar de los llamados de la poblacin
mundial, y de haber entregado el premio Nbel al ex
vicepresidente Al Gore de los Estados Unidos en su
defensa por el planeta.
Punto de apoyo
El protocolo de Kioto tiene como finalidad reforzar la
lucha de los pases contra el cambio climtico generado por
las actividades humanas. El Salvador es uno de los pases
suscrito al acuerdo.
Actividad
En el siguiente texto se cita uno de los artculos que

contiene el protocolo de Kioto. Lee con atencin:
Artculo 2:
1. Con el fin de promover el desarrollo sostenible, cada
una de las partes incluidas en el anexo I, al cumplir
los compromisos cuantificados de limitacin y
reduccin de las emisiones.
a) Aplicar y seguir elaborando polticas y medidas de
conformidad con sus circunstancias nacionales, por
ejemplo las siguientes:
vii) Limitacin y reduccin de las emisiones de los
gases de efecto invernadero no controlados por el
Protocolo de Montreal en el sector de transporte.
viii) Limitacin y/o reduccin de las emisiones de
metano, mediante su recuperacin y utilizacin en la
gestin de los desechos, as como en la produccin, el
transporte y la distribucin de energa.
Protocolo de Kioto, pagina 2
De acuerdo con el artculo 2 del protocolo de Kioto
presentado contesta las preguntas en tu cuaderno de
Ciencias:
a) Cmo podran disminuirse en nuestro pas las
emisiones de gases de invernadero producidas por el
transporte?
b) Investiga qu es el metano o biogs y cmo se
produce.
c) Para qu se podra utilizar el metano en la vida
cotidiana?
d) Qu medidas se toman en El Salvador para cumplir
con los acuerdos de Kioto?
Actividad
Renete en equipos de 3 integrantes y en conjunto

redacten en pginas de papel bond una composicin
inspiradAs en el tema: Qu hacer en contra de la
contaminacin?
UNIDAD 5
Actividad
La tabla 1 muestra un estimado de las toneladas de CO2 por persona emitidas por los
principales pases productores de contaminantes.
Tabla 1 Cuales son los pases ms contaminadores del mundo?
Pas
Toneladas de CO2 (millones)
Estados Unidos
China
Rusia
India
Japn
Alemania
Australia
Sudfrica
Reino Unido
Corea del Sur
Total
2,530
2,430
600
529
363
323
205
201
192
168
7,541
Tabla 2 Pases ms ecolgicos del mundo
Pas
Continente
Suiza
Suecia
Noruega
Finlandia
Costa Rica
Austria
Nueva Zelanda
Letonia
Colombia
Francia
Europa
Europa
Europa
Europa
Amrica
Europa
Oceana
Europa
Amrica
Europa
Nota: (datos estimados)

Elabora un mapa mundi en un pliego de papel, o cartulina.
Colorea de negro o gris los pases ms contaminantes segn la tabla 1.
Investiga cul es el nivel de industrializacin de estos pases.
Pinta de verde los pases ms ecolgicos propuestos por la tabla 2
UNIDAD 5
Crees que tiene relacin el nivel industrial y de desarrollo de un pas con los
porcentajes de contaminantes de CO2? Por qu?
El apagn por el cambio climtico

El da sbado 28 de marzo de 2009, durante una hora, varios pases del mundo se
unieron al apagn por el cambio climtico, como una accin mundial para hacer
conciencia a todos sobre la necesidad de luchar contra el cambio climtico de forma
unnime y conjunta. El apagn llamado la hora del planeta arranc la noche del 28 de
marzo de 2009, en Nueva Zelanda, donde se haba programado apagar los generadores
de diesel, segn la WWF (Federacin Mundial por la Naturaleza). A la Hora del
planeta se sumaron ciudades importantes tales como Sydney, Pekn, Manila, Singapur,
Pars, Nueva York, Ro de Janeiro, Buenos Aires, Mxico, Guatemala, La Ceiba en
Honduras y tambin El Salvador estuvo llamado a unirse a la accin.
Resumen
El fenmeno del Nio, denominado ENSO
por sus siglas en ingls (El Nio Southern
Oscillation), fue bautizado con ese nombre
debido a que unos pescadores observaron que
la corriente peruana se calentaba en la poca
navidea y los peces huan del lugar.
El Nio es un sndrome climtico que consiste
en un cambio de patrones de movimiento de
las masas de aire que provoca aumentos de
temperatura, alteraciones biolgicas, incrementos
de lluvia en algunas regiones y sequas en otras.
El fenmeno del Nio tiene como principales
causas el anticicln del Pacfico del Sur y el
aumento de temperatura ocenica.
Los efectos ms significativos del fenmeno del
Nio son: sequas en algunas regiones, lluvias en
otra zona, cambios en la circulacin atmosfrica,
prdida de cosechas, entre otros.
Pese a los cambios drsticos que produce el
fenmeno del Nio, se tienen ciertas ventajas:
por medio de la captacin satelital, se pueden

predecir con mayor exactitud los efectos del
fenmeno y prevenir posibles desastres. Adems,
debido a las intensas lluvias en algunas zonas, los
bosques se vuelven ms frtiles.
Algunos de los efectos del fenmeno del Nio
en El Salvador en el ao 1997 fueron, entre otros,
sequas en la parte oriental del pas y disminucin
sensible de las cosechas de los principales granos
que forman parte de la dieta salvadorea.
La Nia es otro fenmeno climtico, contraparte
del fenmeno del Nio, que se caracteriza
por la intensificacin de los vientos alisios y el
enfriamiento de las aguas del Pacfico Ecuatorial.
El Protocolo de Kioto, Convenio de las
Naciones Unidas, establece a los pases partes
el compromiso obligatorio de disminuir los
porcentajes de contaminantes emitidos a la
atmsfera en un 5% aproximadamente en el
perodo comprendido entre 2008 y el 2012.
UNIDAD 5
El fenmeno del Nio se describe como:

a) Fenmeno atmosfrico con lluvias
constantes en todo el planeta.
b) Conjunto de cambios climticos cclicos
que ocasionan diferentes efectos en el
mundo
c) Intensificacin de las temperaturas del Per
d) Aumento de las condiciones climticas de
un pas
Una de las ventajas del fenmeno del Nio,

a pesar de los cambios drsticos que este
fenmeno produce, es:
a) Mejoras en las especies animales
b) Alta nubosidad en la atmsfera
c) Enriquecimiento de los bosques, por las
intensas lluvias
d) Aumento del oleaje en las zonas costeras
2) c
3) a
En El Salvador los efectos del fenmeno del

Nio en el ao 1997 se tradujeron en los
acontecimientos siguientes:
a) Entrada tarda de lluvia y notables sequas
en la zona oriental
b) Abundantes lluvias con grandes cosechas
c) Aumentos de temperatura en la zona
central del pas
d) Sequas en la zona central
El objetivo principal del Protocolo de Kioto, en
cuanto a los contaminantes atmosfricos es:
a) La reduccin del 100% en un ao, en todo
el mundo
b) La reduccin del 50% en Europa
c) La disminucin del 1% en el mundo en
365 das
d) La reduccin del 5% durante el periodo de
2008 al 2012
1) b
Soluciones
Autocomprobacin
4) d
IGUANAS
No todos los organismos vivos se perjudican del
fenmeno del Nio. Por ejemplo, en las islas Galpagos
(regin insular del Ecuador) existen dos tipos de
iguanas, una que habita en el mar y otra terrestre.
Durante el fenmeno del Nio la iguana marina resiente
cmo su principal alimento, que consiste en algas,
disminuye drsticamente, con la inminente disminucin
de su poblacin. Mientras que la iguana terrestre se
beneficia por el aumento de la vegetacin del suelo
al incrementarse las lluvias. Por lo tanto, sus
poblaciones aumentan.
Solucionario
Leccin 1
Actividad 1

Las plantas son los productores en un ecosistema porque

son los organismos fotosintticos, tambin llamados
auttrofos por elaborar sustancias nutritivas a partir de
sustancias inorgnicas
Consumidor primario: el sapo, el pjaro, el camalen
Consumidor secundario: el pez
Actividad 2 Para el proyecto

Actividad 3

En nuestro pas la contaminacin se hace ms evidente en la

atmsfera por la gran cantidad de gases txicos que emanan
de automviles y fbricas sobre todo en las grandes ciudades
como la capital.
Esta contaminacin se traduce en enfermedades de tipo
respiratorio y alrgico, segn el reporte de instituciones de
salud de nuestro pas.
Actividad 4

En los cafetales se encuentran una variedad de especies

vegetales, sobre todo rboles de sombra, y especies animales
diversas de insectos, lombrices y pequeas aves. Con la
destruccin de un cafetal se ponen en peligro todas estas
especies y otras.
Actividad 5

Respuesta variada
Actividad 2
Para encontrar la densidad de poblacin aplica la frmula
que se te presenta:
Densidad =

hab.
rea
Dennsidad =
Respuesta = 273. 5 hab/ km2:
5,744,000 hab.
21,000 km 2
Actividad 3
Debes multiplicar cada uno de los alimentos
por el nmero de habitantes:
0.5 litros de leche x 5, 744,000 = 2, 872,000 litros de leche
3 tortillas
5, 744,000 = 17, 232, 000 tortillas
5 panes
5, 744,000 = 28, 720, 000 panes
0.25 lib. de arroz 5, 744,000 = 1, 436,000 lbs de arroz

0.25 lib. de frijol
5, 744,000 = 1, 436,000 lbs de frijo
0.25 lib. de carne 5, 744,000 = 1, 436,000 lbs de carne
Leccin 3
Actividad 1

Con este sencillo experimento podrs comprobar cmo la

temperatura afecta la fusin del hielo. A altas temperatura
es ms fcil el deshielo. Es posible que los incrementos de
temperatura del planeta estn ocasionando el derretimiento
de los casquetes polares.
Actividad 2

Leccin 2
Segn la tabla, los aumentos de temperatura promedio

han sido constantes, no hay registro de disminucin de
temperatura, sin embargo las precipitaciones han registrado
alzas y disminuciones.
Actividad 1
Leccin 4
Si graficas adecuadamente obtendrs una curva sigmoidea.

Debes tener presente que la historia registra un mayor
incremento poblacional en el siglo XX.
Actividad 1

Las reacciones qumicas resultantes son:
Debes considerar que los nmeros expresan datos muy

fros. La realidad al futuro ningn humano la conoce con
exactitud.
CO 2 (g) + H2O (g)
H2CO3 (ac)
SO3 (g) + H2O (g)
H2SO4 (ac)
2 SO2 + O2 (g)
2 SO3 (ac)
2NO2 + H2O (g)
HNO3 (ac) + HNO2 (ac)
Solucionario
Actividad 2
Ahorrar energa elctrica y agua.
Evitar el uso de los CFC, clorofluorcarbonos, los cuales

estn destruyendo la capa de ozono de la estratosfera.
La tiza que pusiste en el vinagre se desintegr ms

fcilmente por la accin del cido actico. De manera
similar sucede con las estructuras como edificios, estatuas
y monumentos que estn a la intemperie y soportan lluvia
cida.
El compuesto de la tiza es entre otros carbonato de calcio

CaCO3
Leccin 5
Actividad 3

Actividad 1

Actividad parte del proyecto final.
Actividad 2

Las emisiones de gases se podran evitar si se ponen en

prctica medidas alternativas tales como:

Reduccin del uso de los vehculos particulares y de

transporte.
Multar y controlar la emisin de gases de los vehculos.
El reciclaje, ya que utilizando lo que podra ser basura,

se acumulan menos desechos y menor produccin de
metano.
Utilizar los desechos orgnicos para hacer compostaje.

Estos abonan la tierra para los jardines o macetas y no se
contamina con abonos qumicos.
Para saber acerca del biogs y de los usos del metano

consulta la direccin que se te propone en la pgina de
recursos.
La finalidad es que adquieran conciencia de la necesidad
de proteger al planeta de la contaminacin. Algo se puede
hacer, pero es necesario que todos y todas colaboremos en
esa lucha desde cualquier lugar de la Tierra, sin distincin.
Actividad 4

A los pases ms industrializados se les llama tambin G-8,

porque son ocho los que ocupan ese calificativo.
En la pgina de recursos puedes encontrar algunos sitios de

esta importante informacin.
Los pases ms industrializados que forman el G-8 ,

posiblemente sean los ms ricos del mundo en cuanto a
recursos o dinero. Pero si comparamos, tambin algunos
de ellos son los ms contaminantes emiten a la atmsfera,
como el caso de los Estados Unidos.
Proyecto
Reciclaje de papel
Propsito: Desarrollar tcnicas y mtodos de
reutilizacin de recursos de desecho, como papel,
para contribuir de alguna manera sencilla pero
efectiva a la disminucin de la contaminacin
ambiental.
Conocer asimismo algunos procedimientos sencillos
que se pueden llevar a cabo en casa para el reciclaje de
papel.
Valorar el trabajo en equipo, las habilidades y
creatividad para transformar los desechos en material
til para la comunidad.
Centro Terico:
Una diferencia fundamental entre la contaminacin
atmosfrica y del agua con respecto a la
contaminacin del suelo es que los elementos
causantes de las primeras pueden desplazarse
por efecto del viento o del movimiento del agua
respectivamente, mientras que los contaminantes del
suelo generalmente permanecen en el lugar donde
se depositan durante tiempos prolongados. Por ello,
reciclar papel es una alternativa viable y efectiva
para disminuir la basura y por consiguiente los
contaminantes del suelo.
Cuando reciclas papel, salvas la vida de los rboles,

ahorras agua y energa.
Desarrollo:
Fase 1: Elaboracin del papel reciclado. Debes
seguir las indicaciones descritas en las lecciones. Si
deseas elaborar ms pginas recicladas, construye
ms bastidores. Si los prefieres de diferente tamao,
dependiendo de la utilizacin que le quieras dar al
papel reciclado.
Fase 2: Utilizacin del recurso. Con las pginas de
papel reciclado, construye con habilidad y creatividad
diferentes objetos como se te indic en las lecciones.
Fase 3: Monta una exposicin del papel reciclado
en la escuela. Invita a la comunidad educativa para
que observe tu trabajo y valore la contribucin a la
disminucin de la contaminacin ambiental.
Cierre del proyecto: Explica a la comunidad educativa
a travs de un informe escrito y una exposicin, los
procedimientos para reciclar papel y las ventajas de
estas tcnicas para disminuir la contaminacin.
Recursos
Leccin 1
Puedes encontrar informacin sobre ecosistemas, cadenas alimenticias en las direcciones siguientes:
http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/Hipertexto/04Ecosis/100Ecosis.htm
http://www.barrameda.com.ar/ecologia/ecosistem.htm
http://www.galeon.hispavista.com/ivenbeta1/cadenas.htm
En la direccin propuesta puedes encontrar algunas leyes del medio ambiente:
http://www.marn.gob.sv/uploaded/content/article/1485103104.pdf
Leccin 2
Puedes consultar los siguientes sitios en Internet para reforzar la informacin sobre poblacin:
http://www.portalplanetasedna.com.ar/poblacion01a.htm
http://www.cientec.or.cr/ciencias/innovacion/sobrepoblacion.html
http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/Hipertexto/14PolEcSoc/120PobHum.htm
Leccin 3
Puedes encontrar informacin interesante sobre calentamiento global y el efecto invernadero en las siguientes
direcciones:
http://www.portalplanetasedna.com.ar/efecto_invernadero1.htm#las
http://www.bio-logia.com.ar/El%20Calentamiento%20Global.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Calentamiento_global
Leccin 4
Si quieres consultar sobre cambios climticos, albedo planetario, la capa de ozono y lluvia cida, puedes ingresar
a las direcciones:
http://archive.laprensa.com.sv/20070424/dominical/CClimaticoELS.pdf
http://www.windows.ucar.edu/tour/link=/earth/albedo.sp.html
http://www.prodiversitas.bioetica.org/desozono.htm
http://www.epa.gov/acidrain/education/site_students_spanish/index.html
Leccin 5:
Para consultar sobre el tema del biogs y usos del metano:
http://es.wikipedia.org/wiki/Biog%C3%A1s
http://www.monografias.com/trabajos36/metano/metano.shtml
http://es.wikipedia.org/wiki/G-20
http://www.pulsodigital.net/2009/03/cuales-son-los-paises-mas-ricos-del.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Cumbre_del_G8

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CIENCIAS NATURALES

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102 Ciencias Naturales - Segundo Ao

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En esta leccin indagars, identificars y describirs con inters los

Propondrs y divulgars con responsabilidad acciones viables que

La ecologa es la ciencia que estudia las interacciones

Segundo Ao - Ciencias Naturales 103

Las comunidades son un conjunto de poblaciones.

mientras que las algas son los productores en los

hetertrofos, significa que obtienen energa al

2.1 Consumidores primarios, o herbvoros, solo

consumen plantas, por ejemplo: algunos insectos

2.2 Consumidores secundarios, se alimentan

de consumidores primarios, por ejemplo los

2.3 Consumidores terciarios, llamados tambin

carnvoros de nivel superior por alimentarse de

2.3 Los omnvoros, que se alimentan de una variedad

de organismos vegetales y animales entre ellos

2.4 Los desintegradores, tambin llamados

Cmo se trasfiere la energa

Productores primarios: se llaman tambin

104 Ciencias Naturales - Segundo Ao

descomponedores, putrefactores o saprfitos, son

Los eclogos hacen comparaciones entre las

Quin se come a quin?

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Las perturbaciones en los ecosistemas

Segundo Ao - Ciencias Naturales 105

Son las modificaciones a los ecosistemas que se

106 Ciencias Naturales - Segundo Ao

Desastres naturales en El Salvador

Son las perturbaciones ocasionadas por el ser humano.

Presas hidroelctricas que provocan inundaciones,

Qu hacer ante la destruccin de los ecosistemas?

Ministerio del Medio Ambiente y Recursos

En el ao de 1998, la Asamblea Legislativa cre la Ley

Es una organizacin no gubernamental sin fines de lucro

Segundo Ao - Ciencias Naturales 107

Lee con atencin la siguiente Ley del Medio Ambiente:

Art. 47.La proteccin de la atmsfera se regir por los

Prevenir, disminuir o eliminar gradualmente las

Proteccin del suelo

108 Ciencias Naturales - Segundo Ao

El Ministerio promover el manejo integrado de plagas y

Resistencia de los ecosistemas

Se define como la habilidad de un ecosistema, al

Las perturbaciones son modificaciones que alteran

Segundo Ao - Ciencias Naturales 109

En un ecosistema se encuentran una bandada de

En una cadena alimenticia se encuentran los

Un ejemplo de perturbacin antrpica en un

Un ecosistema fue afectado por un incendios,

110 Ciencias Naturales - Segundo Ao

Impacto del Crecimiento Mundial de la Poblacin

ul es la especie entre los seres vivos que ha

necesidades bsicas, afectando a otros organismos

En esta leccin investigars, representars y analizars con inters,

Analizars y explicars con objetividad la influencia de la tecnologa en

Crecimiento histrico de la poblacin mundial

una buena parte de la poblacin europea, y aunque

Segundo Ao - Ciencias Naturales 111