Manual 2 2011 Iquique Unlocked by Com

MANUAL DE EJERCICIOS
MATEMTICA I

2011

Coordinacin Ciencias Bsicas
Universidad Tecnolgica de Chile - INACAP Iquique

MANUAL DE EJERCICIOS
MATEMATICA I

EDITOR
Jens Jurgensen Soto
Coordinador Ciencias Bsicas
Universidad Tecnolgica de chile - INACAP
Iquique

EDICIN N2 - 2011

1. LOS NMEROS REALES
1.1 Nmeros Naturales, Enteros y Racionales
Aprendizaje Esperado
Calcula el valor de expresiones numricas mediante el uso de propiedades, reglas y transformaciones de los nmeros
racionales.

Criterio De Evaluacin
Evala expresiones dadas con nmeros enteros usando reglas operatorias, propiedades y el orden de las operaciones.

1. Efecta las siguientes operaciones aritmticas, respetando el orden de operaciones:

a) S 7 + 4
b) 7 (9 +6)
c) (8 + S) (9 + 1)
d) |(6 + 4) (2 + 7 + 1)] - (17 - 1S)
e) {|(16 + 4) - 12] 2] 8
f) 4S 9 + 12 - 2u S + S 2
g) 4 + 2 1u -S S + 2 S
h) 8 + (S + 6 +4 (S + 2))
i) 2S - 4S + 12 -4 + S8
j) 1 - 4 +(-4) -(-6) + 46 + 78 -S
k) S |(8 - 4) 2 +1S (1 - 6)]
l) (27 + 19 -7) S6 + 71 (18 -22)
m) (-12 S + 18) (-12 6 + 8)
n) 4 |S - 4 (S + 1) - 2 (8 - S) + 8] - 1u

2. Calcula:

a) 2 +(-S)
b) -S + 4
c) 4 -12
d) -4 + 11
e) S -(-S)
f) 8 +(-S)
g) -6 - S
h) 8 -(-4)
i) 4 -(-S - 6)
j) 8 -(-9 + 1)
k) 4 +(-2) +4 - 6
l) S (-S)
m) S (-S) (-6)
n) S (-S) (-S) (-7)
o) SS u
p) 6u 1
q) u -4
r) 1S S 2 + 4

3. Selecciona el menor de los dos nmeros dados:

a) -12, -4
b) S, |-4|
c) |-4|, |-S|
d) -|-2|, |-S|
e) |-8|, |-9|
f) |S - S|, |6 - 2|
g) S, |-2|
h) -|-6|, -|-4|
i) |7 - 2|, |1 - 8|

UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE CHILE - INACAP 1

Calcula el mximo comn divisor y el mnimo comn mltiplo de dos o ms nmeros enteros positivos a travs del uso
de diferentes mtodos.

4. Determine el m.c.d. entre los siguientes nmeros, usando dos mtodos diferentes:

a) 730 y 438
b) 480, 1.400 y 8.000
c) 16 y 40
d) 15 y 60
e) 24, 36 y 72
f) 7, 14 y 21
g) 4 y 6

5. Determine el M.C.M. entre los siguientes nmeros:

a) 6, 45 y 12
b) 25, 45 y 75
c) 16 y 40
d) 15 y 60
e) 24, 36 y 72
f) 7, 14 y 21

Transforma fracciones a decimales y viceversa mediante reglas establecidas.

6. Expresa en forma de un nmero decimal:

a) u,7S
b) -u,8u
c) u,uu8
d) u,uSS
e) u, S

f) u, 6S

g) u, 9

h) u, 42

i) u, 648

j) u, 216

k) u, 7S

l) 1,SS
m) 1,99
n) 2,S
o) -1,uS
p) -u,41
q) 2,22S

r) u,1S6

s) 1,1S6

t) u,u6

7. Expresa en la forma de fraccin comn los siguientes nmeros decimales:

a)
1
2

b)
1
3

c)
1
4

d)
1
6

e)
1
8

f)
1
7

g)
3
4

h)
1
9

i)
4
11

j)
107
55


Calcula expresiones dadas con nmeros racionales (fracciones y/o decimales) usando reglas operatorias, propiedades
y el orden de las operaciones.

8. Simplifique tanto como pueda las siguientes fracciones:

a)
27
72

b)
-15
-36

c)
76
114

d)
-49
91

e)
47
-94

f)
51
68

g)
-39
52

h)
75
57

i)
-24
-46

j)
74
111

k)
64
-36

l)
0
10

m)
99
44

9. Calcula las siguientes expresiones con fracciones:

a)
12
7
+
4
7
+
20
7

b)
15
11
+
10
11
-
21
11

c)
43
11
-
29
11

d)
1
5
+
4
3
+
1
2

e)
3
2
+
1
5
+
1
10

f)
1
3
+
1
6
+[
1
4
-
1
8

g)
9
11
3
16

h)
4
17
+
3
24

i)
1
2
[
2
3
+ [
-4
3
-
3
4

j) [S
1
4
- 4 1
1
2

k) 6
3
5
-_[2
3
7
+
5
8

28
30
]
l) 1S
5
2
-[
9
8
-2 -
3
4

m) 1 +
1
1 +
1
1 +
1
1-3

10. Calcula las siguientes expresiones con decimales:

a) 4,S + 2,7S +u,2468
b) 1,2S + u,12S + S,SS7
c) 1SS,79 - 47,864
d) u,1S u,2
e) u,2S u,u4
f) 9u,uS 2,84
g) 21u,uS 4,S


11. Calcula el valor de las siguientes expresiones:
a) S
5
9
- 1,uS
- [1
1
3
+ u,6

b)
1,38
- 2,5
3
4
- 0,3

c) 1 +
0,25
1 +
0,2S
1 +
0,2S
S

d) u,S + u,u2 +
1
2

e) u,u4 u,u6
+ [
2
3
u,4 - 1
2
3

f)
(0,03 + 0,456 + 8) 6
25,458

g)
[
0,06
0,1S
+
3
0,4
+ 2 3,2
[
0,16
0,40,1
+ 0,532 7,15

h)
3,125 + 4,16
3,75 - 0,83
3
S
9
1
2
3

i)
1,6
1,25
3
2
S
+
S
1
19
41
+
284
409

1.2 Potencias y Races
Calcula expresiones numricas utilizando propiedades y reglas de los nmeros reales.

Resuelve ejercicios de clculo, composicin y/o descomposicin de expresiones escritas con potencias mediante el uso
de sus propiedades.

12. Escribe cada potencia como producto de factores iguales:

a) 8
3

b) 1
5

c) u
2

d) (-1)
5

e) (-4)
4

f) (-1u)
3

g) -1uu
4

13. Escribe en forma de potencia los siguientes nmeros de modo que la base sea la menor posible:

a) 8
b) 36
c) 121
d) 125
e) 1.000
f) 2.048

14. Escribe cada una de las siguientes multiplicaciones como una potencia y calcula su valor.

a) 1S 1S 1S
b) (-7) (-7) (-7) (-7) (-7)
c) S S S S S S
d) 1u 1u 1u 1u


15. Transforma cada potencia para que el exponente quede positivo y luego calcula su valor:

a) 2
-3

b) S
-2

c) S
-2

d) 2
-5

e) 1u
-1

f) 1
-4

16. Desarrollar:

a) (2
2
)
2

b) (2
2
)
3

c) (2
3
)
4

d) (S
3
)
4

e) |(S
2
)
3
]
4

f) _[
3
5
2
_
3

g) S
2
S
4

h) (-7)
3
(-7)
1
(-7)
4

i) 2
33
2 2
14

j) 4
2
16 2
5

k) S
3
9 27
2

l) [
2
3
2
[
2
3
-1
[
2
3
4

m) S
3
S
4

n)
9
9
9
6

17. Calcula:

a) 2
6
S
6

b) 2
2
(-S)
2
6
2

c) S
4
S
4
S
4

d) 4
4
(-S)
4

e) 7
2
11
2

f) (-S)
3
S
3
(-S)
3

g) 2
5
S
5
S
5

h) (-8)
3
1u
3

i) (-1S)
4
1S
4
1u
4

Opera nmeros muy grandes o muy pequeos utilizando notacin cientfica.

18. Escriba en notacin cientfica:

a) El nmero aproximado de tomos en 1 gramo de oro es 278.uuu.uuu.uuu.uuu.uuu.uuu.
b) La precisin de una balanza es 0,00000001 g.
c) El nmero de Avogadro (nmero de partculas en una molcula-gramo o mol) es
602.200.000.000.000.000.000.000.
d) La luz recorre 1 metro en aproximadamente 0,000000003 segundos.
e) La distancia media entre el Sol y la Tierra es 150.000.000 km.
f) La masa de un electrn es aproximadamente 0,00000000000000000000000000000091 kg
g) La edad de la Tierra se estima en 4.567.000.000 aos.


19. Calcula y expresa la respuesta en notacin cientfica:

a) (S,2 1u
5
) (6,1 1u
-2
)
b) u,uuu42S 1u.uuu
c) 1.2uS.uuu u,uuS2S
d) (u,uuu1 u,uu1)
-1

e)
7,5 10
9
2,5 10
3

f)
10
4
10
S
5 10
-S
10
9

Calcula expresiones dadas con potencias y/o races usando reglas operatorias.

20. Calcula el valor de las expresiones siguientes usando propiedades de las races y de las potencias

a) [
1
4

2

b) _[
8
3

2
]
3

c) [
2
3
1
5
-3

d) [
1
4
6
5
4
3

3

e) [
5
3
2
1
1
5
u,u1
5

f) ( 6 +S )
1
2

g) (-S 9)
1
3

21. Utilizando propiedades de races , calcula:

a) V4 16
b) V9 16 2S
c) V8 64
3

d) _
27
125
3

e) _
-1
8
27
3

f)
_
-[
56
n
4
0 9

g)
_
[
64
9
4 8

h) V-27 729
3

22. Reducir las siguientes expresiones:

a)
19
10
VS + 12uVS - 44V2 + 4V2 - SVS
b) V27 -VSu + V12 + V8
c) SV12S + 6V4S - 7V2u +
3
2
V8u
d) (VS - 1) (V2 -VS)
e) (1 - V18) [V2 +
1
V2
2

f) V12S
3
+ S V8
2
3

g)
V27 + V3+3V48
3V12-2V75

h) __
1
2
-_
1
3
_ (VS - V2)
-1

i)
- V8
3
+ V-8
3
- V16 + V81
-1
2
-1


Descompone expresiones con races y/o racionaliza, usando reglas operatorias y propiedades.

23. Reduce a una sola raz:

a)
V62S
b)
V729
3

c)
V2
4

d)
_
2
2V2
e)
_
S
SVS

24. Racionaliza las siguientes expresiones:

a)
2
V2

b)
3
V3
3

c)
1
2V2

d)
6
2V3

e)
6
2+V2

f)
2 + V3
2 - V3

g)
5
V7

h)
8
V5
3

i)
1
V3 - 2

j)
12
V3 - V5

k)
V7 - V5
V7 + V5

l)
V2
2V3 + 3V2

m)
2
3V3 - 5V2

1.3 Problemas de Aplicacin de Nmeros Reales
Resuelve problemas de aplicacin, utilizando propiedades y reglas de los nmeros reales.

Resuelve problemas de aplicacin empleando reglas operatorias, propiedades y orden de los nmeros enteros.

25. Un grupo de 27 alumnos de Inacap decide viajar
a Santiago. El pasaje en bus de pasajeros cuesta
$ 45.200 por persona solo de ida o vuelta. Un
bus de arriendo les cobra $ 2.500.000 ida y
vuelta por todo el grupo. Elige la alternativa ms
econmica. Cunto ahorran en su eleccin?

26. Gloria necesita comprar 4 cortinas para su casa.
Cada una cuesta $ 14.500 y pagar el total en 8
cuotas iguales. Cul es el valor de cada cuota?

27. Dos personas parten de un mismo lugar, la
primera da pasos de 40 cm y la segunda de 55
cm a qu distancia los separar cuando den el
paso 20?

28. Despus de llegar a la playa, 30 amigos realizan
distintas actividades: un par de ellos juegan
paletas, dos parejas juegan al naipe, un cuarteto
canta acompaado de un guitarrista, cuatro tros
construyen castillos en la arena y los restantes
nadan. Cuntos fueron a nadar?

29. Se est organizando un paseo para 110 nios.
Cuntos buses para 32 pasajeros se necesita
contratar?

30. Si se cuenta con 32 globos, cul es el nmero
mximo de globos que puede repartirse a cada
uno de los 5 nios que hay en la fiesta, de forma
que cada nio tenga el mismo nmero de
globos?

31. Un parlante de msica posee las siguientes
dimensiones: 50 cm de largo, 35 cm de ancho y
90 cm de altura. Cul es el volumen del
parlante?

32. En el condominio donde vive Sofa hay seis
torres de 13 pisos. Si las torres tienen 4
departamentos por piso, cuntos
departamentos tiene el condominio?

33. Francisco y Rodrigo son muy deportistas. El
sbado fueron a correr juntos, pero la distancia
que recorri Francisco fue el triple de la que
corri Rodrigo. Si Francisco corri 7.536m,
cuntos metros corri Rodrigo?

34. En 2000, el gasto nacional en salud fue de
$650.000 millones. En 2010, est cifra haba
aumentado en un factor de 1,9. Escriba el gasto
en salud del 2000 y 2010, con el uso de notacin
cientfica.

35. Se compran cintas de cuatro colores, con las
siguientes medidas: azul 210 cm, verde 360 cm,
roja 180 cm y blanca 300 cm. Se desea cortar las
cintas en trozos del mismo tamao. Cul es la
medida de ellos?

36. Tres ciclistas recorren una pista circular en 20,
24 y 36 segundos, respectivamente. Si parten
juntos, despus de cunto tiempo se
encontrarn de nuevo?

37. Cuntos elementos en comn tiene el conjunto
de los divisores de 18 y 16?

38. Qu nmero se obtiene si se divide el mnimo
comn mltiplo por el mximo comn divisor
entre 30, 54, 18 y 12?

39. Un campo rectangular de 360 m de largo y 150
m de ancho, est dividido en parcelas cuadradas
iguales. El rea de cada una de estas parcelas
cuadradas es la mayor posible. Cul es la
longitud del lado de cada parcela cuadrada?

40. Mara y Jorge tienen 25 bolas blancas, 15 bolas
azules y 90 bolas rojas y quieren hacer el mayor
nmero de collares iguales sin que sobre
ninguna bola.
a) Cuntos collares iguales pueden hacer?
b) Qu nmero de bolas de cada color tendr
cada collar?

41. Un mueblista quiere cortar una plancha de
madera de 256 cm de largo y 96 cm de ancho, en
cuadrados lo ms grandes posible.
a) Cul debe ser la longitud del lado de cada
cuadrado?
b) Cuntos cuadrados se obtienen de la
plancha de madera?

42. Carlos tiene en su tienda los botones metidos en
bolsas. En la caja A tiene bolsitas de 24 botones
cada una y no sobra ningn botn. En la caja B
tiene bolsitas de 20 botones cada una y tampoco
sobra ningn botn. El nmero de botones que
hay en la caja A es igual que el que hay en la caja
B. Cuntos botones como mnimo hay en cada
caja?

43. Teresa tiene un reloj que da una seal cada 60
minutos, otro reloj que da una seal cada 150
minutos y un tercero que da una seal cada 360
minutos. A las 9 de la maana los tres relojes
han coincidido en dar la seal. Cuntas horas,
como mnimo, han de pasar para que vuelvan a
coincidir?

44. Un emperador romano naci en el ao 63 a. C. y
muri en el 14 d. C. Cuntos aos vivi?

45. Una bomba extraen el petrleo de un pozo a 975
m de profundidad y lo eleva a un depsito
situado a 28 m de altura. Qu distancia se
desplaza el petrleo?

46. Qu diferencia de temperatura soporta una
persona que pasa de la cmara de conservacin
de las verduras, que se encuentra a 4 C, a la del
pescado congelado, que est a -18 C? Y si
pasara de la cmara del pescado a la de la
verdura?
47. La temperatura del aire baja segn se asciende
en la Atmsfera, a razn de 9 C cada 300
metros. Suponiendo que a nivel cero la
temperatura es de cero grados, A qu altura
vuela un avin si la temperatura del aire es de -
81 C?

48. En un depsito hay 800 L de agua. Por la parte
superior un tubo vierte en el depsito 25 Litros
por minuto, y por la parte inferior por otro tubo
salen 30 Litros por minuto. Cuntos litros de
agua habr en el depsito despus de 15
minutos de funcionamiento?

Resuelve problemas de aplicacin empleando reglas operatorias, propiedades y orden de los nmeros racionales y
decimales.

49. En un curso de Matemtica hay 48 alumnos, de
los cuales
3
8
son mujeres. Cuntos hombres
hay en este curso?

50. En el cumpleaos de Ana se dividi una torta en
12 partes iguales. Ana se comi
1
12
de torta,
Paula comi
1
6
, Pedro comi
1
4
y Carlos
1
3
. Qu
fraccin de torta se comieron entre los cuatros
amigos?

51. Un ciclista ha estado corriendo durante tres
horas. En la primera hora, ha recorrido los
5
18

de un trayecto; en la segunda hora, ha recorrido
los
7
25
del trayecto; y, en la tercera hora, ha
recorrido los
11
45
del trayecto. Qu fraccin
queda por recorrer del trayecto?

52. En un estante A hay 60 botellas de
3
4
de litro
cada una y en un estante B hay 120 botellas de
1
4
de litro cada una. Calcula los litros totales que
contienen las botellas en cada estante.

53. Un estanque tiene agua hasta la mitad. Si se
sacan de l 2 litros, se alcanza un nivel
equivalente a los
3
10
de su capacidad. Cuntos
litros de agua hacen falta para llenar el
estanque?

54. El valor de la UF es de $ 21.534. Calcular el valor
en pesos de los siguientes seguros: Cesanta 0,05
UF, Proteccin Identidad 0,25 UF, Desgravamen
0,1 UF, Salud 0,8 UF.

55. Un envase con un litro de aceite pesa 1,21
kilogramos. Si un litro de aceite pesa 1,106
kilogramos, cunto pesa el envase?


56. Roberto y su hermano Ivn salen de paseo, cada
uno en su bicicleta. Si la rueda de Roberto
avanza 1,8 m en cada giro y la de su hermano
Ivn 0,45 m menos, cuntos metros avanza la
rueda de la bicicleta de Roberto en tres giros? Y
la bicicleta de Ivn en los mismos tres giros?,
cunto ms avanz Roberto que Ivn?

57. Un camin que transporta automviles lleva un
Jeep que pesa 1,375 ton., un automvil que pesa
0,85 ton y una camioneta que pesa 1,055 ton.
Cunto pesa en total la carga que lleva el
camin?

58. El da de la Solidaridad, los alumnos de primero
medio fueron a pintar las paredes de un hogar
de ancianos. En el living del hogar deban pintar
2 muros, el primero meda 6,4 m de largo por
2,7 m de alto y el segundo 7,9 m de largo por 2,7
de alto. Cul es la medida de la superficie total
que deban pintar en ese living?

59. Aproxima cada nmero a 2, 3 y 5 decimales:
a) 0,3256879546
b) 12,76453429
c) 4,1223130312
d) 5,410463924
e) 125,65831421
f) 1.324,98542132

60. Un estudiante obtuvo en la asignatura de
Matemtica I las siguientes notas: 5,1; 3,2; 4,5;
3,9; 3,0. Calcula el promedio (media aritmtica),
aproximado a un decimal.

61. El rea de un terreno cuadrado es 143 m
2
.
cunto mide el lado del terreno? Aproxime el
resultado hasta la dcima de metro.

62. Un alumno de Inacap est cursando una
asignatura que tiene en el semestre tres notas
parciales, con ponderaciones 30%, 25% y 45%.
Obtiene las siguientes notas, respectivamente:
4,0; 3,5; 5,1.
a) Calcule la nota semestral.
b) Debe rendir el Examen Final? En caso
afirmativo, qu nota mnima debe obtener
para aprobar la asignatura?

Resuelve problemas de aplicacin empleando conceptos y reglas operatorias de los nmeros irracionales.

63. El volumen de una esfera es
3
4
r
3
t , siendo r la
medida del radio. Calcula el volumen de una
esfera de radio
3
2 7 cm.

64. Qu medida debe tener el radio de una esfera
para que su rea superficial sea 2 m
2
?

65. La suma de los cuadrados de dos nmeros es 84.
Si el nmero mayor es 9. Cul es el otro
nmero?

66. Calcula el rea de un cubo de arista 3 2 cm.

67. Un nmero elevado a cuatro multiplicado por 3
y dividido por 4 da por resultado 3. Halle el
nmero.


Resuelve problemas de aplicacin utilizando las propiedades de las potencias y/o races.

68. Un centro de madres organiza una campaa
para conseguir dinero y enviarlo a un
proyecto de cooperacin. Para ello han
vendido cajas de lpices de colores. En cada
uno de los 7 das, vendieron 7 paquetes.
Cada uno de estos paquetes contena 7 cajas
con 7 lpices de colores cada una. Cuntos
lpices han vendido en total?

69. Se tiene un cubo de lado 2 centmetros.
a) Cunto vale su volumen?
b) Si se duplica el lado, se duplicar
tambin su volumen?

70. En una caja hay 16 paquetes, cada paquete
tiene 16 bolsas, cada bolsa 16 bombones de
chocolates. Exprese la cantidad bombones
que hay en la caja mediante una potencia.

SOLUCIONES

1. a) 25 b) 105 c) 110 d) 96 e) 2 f) 19 g) 15 h) 37 i) 44 j) 118 k) 342 l) 1.120 m) -S n) -S4
2. a) -1 b) -1 c) -8 e) 7 f) 5 g) -11 h) 12 i) 13 j) 16 k) 0 l) -1S m) 54 n) -S1S o) 3 p) 60 q) 0 r) 14
3. a) -12 b) 3 c) |-S| d) -|-2| e) |-8| f) |S -S| g) |-2| h) -|-6| i) |7 - 2|
4. a) 146 b) 40 c) 6 d) 15 e) 12 f) 7 g) 2 5. a) 180 b) 225 c) 8 d) 60 e) 72 f) 42
6. a)
3
4
b) -
2
25
c)
1
125
d)
7
200
e)
1
3
f)
7
11
g) 1 h)
14
33
i)
24
37
j)
8
37
k)
73
99
l)
133
100
m)
199
100
n)
5
2
o) -
21
20
p) -
41
100
q)
2.203
990
r)
47
300
s)
347
300
t)
1
15

7. a) 0,5 b) u, S
c) 0,25 d) u,16
e) 0,125 f) u, 1428S7
g) 0,75 h) u, 1
i) u, S6
j) 1,94S

8. a)
3
8
b)
5
12
c)
2
3
d) -
7
13
e) -
1
2
f)
3
4
g) -
3
4
h)
25
19
i)
12
23
j)
2
3
k) -
16
9
l) 0 m)
9
4

9. a) S
1
7
b)
4
11
c) 1
3
11
d) 2
1
30
e) 1
4
5
f)
5
8
g) 4
4
11
h)
49
136
i) -
17
24
j)
5
6
k) S
3
4
l) 6
1
8
m)
4
3

10. a) 7,4968 b) 6,732 c) 87,926 d) 0,03 e) 0,01 f) = S1,7 g) 46,67S

11. a)
53
90
b) -2
2
3
c) 1
21
104
d) 1,02 e) -
4
5
f) 2 g) 396 h) S
1
3
i) 14,89576542
12. a) 8 8 8 b) 1 1 1 1 1 c) u u d) (-1) (-1) (-1) (-1) (-1) e) (-4) (-4) (-4) (-4) f) (-1u) (-1u) (-1u)
g) -1u 1u 1u 1u 13. a) 2
3
b) 6
2
c) 11
2
d) S
3
e) 1u
3
f) 2
11
14. a) 1S
3
= 2.197 b) (-7)
5
= -16.8u7 c) S
6
= 729
d) 1u
4
= 1u.uuu 15. a)
1
8
b)
1
9
c)
1
25
d)
1
32
e)
1
10
f) 1 16. a) 16 b) 64 c) 4.096 d) 531.441 e) 531.441 f)
729
15.625
g) S
6
h) (-7)
8

i) 2
48
j) 2
13
k) S
11
l) [
2
3
5
m)
1
5
n) 9
3
17. a) 6
6
b) (-6)
4
c) S
12
d) (-2u)
4
e) 77
2
f) S
9
g) Su
5
h) (-8u)
3
i) 1.69u
4

18. a) 2,78 1u
20
b) 1 1u
-8
c) 6,u22 1u
23
d) S 1u
-9
e) 1,S 1u
8
f) 9,1 1u
-31
g) 4,S67 1u
9

19. a) 1,9S2 1u
4
b) 4,25 c) 2,9S2S8u9S 1u
-8
d) S 1u
6
e) S 1u
-15
20. a)
1
16
b)
262.144
729
c)
3.375
8
d)
8
125
e) 1 1u
-10
f) _S g) -S
21. a) _8 b) _6u c) _8 d) 8 e) -
3
2
f) 0 g)
8
3
h) -27 22. a)
19
10
VS + 11SVS - 4uV2 b) SVS - SV2 c) SSVS d) V6 +VS - V2 - 1
e)
9
2
-
27V2
2
f) 17 g) -4 h)
V6
6
i) -
1
2
23. a) 5 b) 3 c) V2
8
d) V128
8
e) V2.187
8

24. a) V2 b) VS
2
3
c)
V2
4
d) VS e) 6 - SV2 f) 7 + 4VS g)
5V7
7
h)
8 V5
2
3
5
i) -2 - VS j) -6VS - 6VS k) 6 - VSS
l)
3-V6
3
m)
-6V3-10V2
23
25. Bus, $59.200 26. $7.250 27. 300 cm 28. 7 29. 4 buses 30. 6 31. 1S7.Suu cm
3
32. 312 33. 2.512 m
34. En 2000, $6,S 1u
11
. En 2010, $1,2SS 1u
12
35. 30 cm cada parte: 7 cinta azul, 12 de cinta verde, 6 de cinta roja, 10 de cinta blanca
36. 360 segundos 37. Slo un elemento (2) 38. 90
39. 30 metros por lado 40. a) 5 collares b) 5 blancas, 3 azules y 18 rojas 41. a) 32 cm de lado b) 24 cuadrados
42. Mnimo 120 botones 43. Deben pasar 30 horas (1.800 minutos) 44. 77 aos 45. 1.003 metros 46. -22 C, 22 C
47. 2.700 metros 48. 725 litros 49. 30 hombres 50.
5
6
51.
89
450
52. 75 litros 53. Faltan 7 litros 54. Cesanta: $1.076,7 - Proteccin de
Identidad: $5.383,5 - Desgravamen: $2.153,4 - Salud: $17.227,2 55. 0,104 kg
56. Roberto avanza 5,4 m, Ivn 4,05 . Roberto avanza 1,35 m ms que Ivn 57. 3,280 toneladas 58. S8,61 m
2

59. a) 0,33 - 0,326 - 0,32569 b) 12,76 - 12,765 - 12,76453 c) 4,12 - 4,122 - 4,12231 d) 5,41 - 5,410 - 5,41046
e) 125,66 - 125,658 - 125,65831 f) 1324,99 - 1324,985 - 1324,98542 60. 3,9 61. 12,0 metros 62. a) 4,4 b) Si, 4,6
63.
224
3
n cm
3
64.
V2
2
metros 65. VS 66. S4V2 cm
3
67. V2 68. 7
4
69. a) 2
3
cm
2
b) No, se multiplica por 8 70. 16
3



2. PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES
2.1 Razones y proporciones
Aplica teoremas y propiedades de las razones y proporciones en la resolucin de problemas.

Utiliza razones para comparar cantidades dadas.

1. En 1999 la utilidad neta de una empresa fue de $53.126 siendo su activo total de $134.930. Cul fue la razn
de la utilidad neta al activo total?

2. Una librera, cuya existencia promedio de mercanca es de $30.000 obtuvo una utilidad de $36.000 sobre una
venta de total de $180.000 en el ao anterior. Encontrar:
a) La razn del total de ventas al inventario promedio.
b) La razn de la utilidad a la venta total.

3. La eficiencia de un proceso administrativo se define como la razn entre la cantidad de operaciones de salida
realizadas satisfactoriamente y el nmero de operaciones totales ingresadas. Si ingresan 6.000 operaciones y
salen 4500 de ellas. Cul es la razn de eficiencia?

4. La razn entre dos cantidades es 0,8. Si el antecedente es 4, Cul es el consecuente?

Calcula el trmino desconocido de una proporcin, aplicando propiedades y el teorema fundamental de las
proporciones.

5. Cules de las siguientes expresiones son proporciones?

a)
5
2

b) 7: 21 1: 3 =
c) 4: 3 16: 15 =
d) 28: 8 7: 2 =
e)
1,5 20
1,8 24
=
f) 0,8: 0,9 3,2: 3,6 =
g)
2 1 2 2
: 1 :
3 5 9 5
=
h)
3
: 6 1: 8
4
=

6. Halla el trmino desconocido en:

a)
x 6
3,5 3
=
b) 24: 0,4 x: 0,04 =
c)
3
: 6 1: x
4
=
d) 0,3: 1,5 6: x =
e)
0,2 0,3
x 0,9
=
f)
x 3
2,4 1,8
=
g)
1 1
8: 3 7 : x
5 2
=
h)
1 2 1
1 : x : 2
4 3 3
=
i)
2
x
3
5 1
2
6 2
=


7. Calcula la media proporcional geomtrica entre:

a)
1
4
y
1
9

b) 49 y 0,25
c) 2 y 8
d) 2
1
4
y 3
1
16

e) 0,4 y 0,08

8. Calcula la cuarta proporcional entre las siguientes cantidades, tomndolas en el mismo orden:

a)
5
6
,
1
4
,
2
3

b) 2, 3 y 6
c) 12,5; 10; 2,5
d) 12; 6,4; 3,75
e) 6; 12,5; 2,88

9. Determina la tercera proporcional de los pares siguientes:

a) 2 y 3
b) -2 y 8
c)
4
9
y 0,6
d) 8 y 0,4
e) 4 y 8
f) 2,5 y 5
g)
5
6
y
2
3

Aplica teoremas y propiedades de las razones y proporciones en la resolucin de problemas.

10. En un curso, la razn entre el nmero de
varones y damas es 3:2. Si el nmero de damas
es 10. Cul es el nmero de alumnos en total?

11. La altura de una puerta y una ventana en un
edificio miden 1,80 m y 1,20 m
respectivamente. En la maqueta, la puerta
corresponde a 6 cm Cul es la altura de la
ventana?

12. En un curso, la razn entre el nmero de
varones y damas es 5:4. Si el nmero de damas
es 8. Cul es el nmero de alumnos varones?

13. El bronce para campanas se compone de 4
partes de cobre y una parte de estao. Hllese
la cantidad de cada metal que hay en una
campana que pesa 8,5 kg.

14. Dos nmeros estn en la razn 7:4 y la
diferencia entre ellos es 36. Hallar los nmeros.

15. La razn entre dos nmeros es 8:3 y su
diferencia es 55. Calcula la suma de estos
nmeros.

16. Dos nmeros estn en la razn 5:2. Si sumados
dan 42. Cules son los nmeros?

17. Dos personas se reparten $18.000 tal que sus
partes estn en la razn de 8:4. Cunto recibe
cada uno?
18. La diferencia entre dos nmeros es 48 y estn
en la razn 9:5. cules son los nmeros?

19. Sea x + y + z = 50 y x : y : z = 3 : 5 : 2.
Calcular x, y, z.


20. La suma de tres nmeros es 36 y estn en la
razn 2:3:4. Calcular los nmeros.

21. Sea a : b : c = 7 : 5 : 2 y a - b + c = 20.
Calcular a, b, c.

22. Si x : y : z = 8:5:2 tal que 2x + y + 5z = 93
Calcular x, y, z.

23. Un segmento de 120 cm se divide en tres partes
cuyas longitudes son directamente
proporcionales a los nmeros 3, 4, 5. Hallar las
longitudes de cada una de ellas.

24. Calcular los ngulos interiores de un tringulo,
si se cumple la conuicion: u : | : = 5 : 3 : 10 y
que la suma de estos ngulos es 180.

25. Calcular los ngulos interiores de un
cuadriltero, si verifican que:
o : | : : o = 5 : 6 : 7 : 9
y que la suma de estos ngulos es 360.

2.2 Variacin Proporcional
Aplica variacin proporcional para resolver problemas que requieren de estos conceptos para su resolucin.

Identifica variaciones proporcionales directas, inversas y conjuntas en frmulas fsicas y/o relacionadas con su
especialidad.

26. En la Ley de Gases Ideales:
nRT
P
V
= , donde n es
el nmero de moles, T temperatura absoluta, V
volumen del gas y R constante de
proporcionalidad. Entre qu variables existe
una proporcionalidad directa?

27. En la frmula fsica:
d
v
t
= . qu tipo de
relacin existe entre la velocidad v y el tiempo
t?
28. El nmero de Reynolds se define como:
vD
Re

=
, donde es la densidad del fluido, v la

velocidad caracterstica del fluido, D dimetro
de la tubera travs de la cual circula el fluido y

viscosidad cinemtica del fluido. Qu tipo de
relacin hay entre la velocidad del fluido y las
dems variables?

Aplica conceptos de variacin directa, inversa, conjunta y combinada para plantear frmulas en base a problemas
dados.

29. Plantear las formulas correspondientes:

a) A es inversamente proporcional al cuadrado
de B.

b) A es directamente proporcional al cubo de B

c) La iluminacin I, producida por una fuente de
luz vara inversamente proporcional con
respecto al cuadrado de la distancia, d, desde
la fuente.


d) La presin P en el fondo de una piscina vara
directamente con la profundidad h.

e) La potencia P requerida para impulsar una
embarcacin vara directamente con el cubo
de su velocidad v.

f) El peso W de un bloque rectangular de metal
vara conjunta y directamente con la longitud
a, la anchura b y el espesor c de bloque

g) La cantidad de carbn C empleada en un barco
de vapor que viaja a una velocidad uniforme
vara conjuntamente con la distancia viajada d
y el cuadrado de la velocidad v.

h) La masa m de una persona vara directamente
con el cubo de su altura h.

i) Si a obreros construyen una casa en t das,
trabajando h horas diarias, determine la
relacin que permite determinar el nmero de
obreros que se requiere para construir la
misma casa en T das, trabajando H horas
diarias.

Aplica los conceptos y propiedades de variacin proporcional directa, inversa, conjunta y combinada para resolver
problemas relacionados con fenmenos naturales, econmicos y/o sociales.

30. Completa las siguientes tablas, identificando si es Variacin Proporcional Directa o Variacin Proporcional
Inversa:

A B A B A B A B
810 162 2 15 0,5 x 1 120
270 54 3 10 1 2 t 60
y 18 w 7,5 2 z 3 40

31. Hugo gana $540.000 mensuales (considerando
30 das). Cunto dinero gana en 10 das?

32. Si 10 obreros construyen una casa en 6 meses,
cunto tiempo demoran en construir una casa
similar 15 obreros trabajando la misma
cantidad de horas diarias?

33. Un rectngulo cuyo ancho mide 8 cm y su largo
12 cm, tiene un rea de 96 cm
2
. Qu ocurre con
el ancho si su longitud aumenta a 16 cm y su
rea permanece constante?

34. Una persona camina 350 metros en 15 minutos,
cuntos kilmetros caminar en una hora y
media?

35. Una guarnicin de 1600 hombres tiene vveres
para 10 das a razn de 3 raciones diarias cada
hombre.

36. Si se refuerzan con 400 hombres, cuntos das
durarn los vveres si cada hombre toma 2
raciones diarias?

37. Tres hombres trabajando 8 horas diarias han
hecho 80 metros de una obra en 10 das.
Cuntos das necesitarn 5 hombres
trabajando 6 horas diarias para hacer 60
metros de la misma obra?

38. Una empresa constructora estima que son
necesarios 30 obreros para terminar una obra
en 3 meses trabajando 8 horas diarias.

Cuntos obreros necesitaran para terminar la
obra en 2 meses, trabajando 6 horas diarias?

39. Si 10 ampolletas originan un gasto de $6.000 al
mes si se encienden 6 horas diarias. Cuntas
ampolletas se deben apagar para que el gasto
sea de $4.000 si se encienden 5 horas diarias?

40. En un taller de confecciones, 6 operarios hacen
100 polerones en un da, trabajando 8 horas
diarias. Cuntos operarios sern necesarios
para hacer 500 polerones en dos das,
trabajando la misma cantidad de horas diarias?

41. Si 3 secretarias tardan 21 das en escribir a
mquina un texto, entonces, cuntos das
requieren 7 secretarias para escribir dos textos
iguales al anterior, si trabajan a un ritmo
similar?

42. Un grupo de 10 jvenes realiz una excursin
ciclstica por 20 das, el costo total result ser
$300.000. Cunto dinero gastarn 8
muchachos en una excursin similar cuya
duracin ser de 25 das?

43. Si 10 obreros se demoran 4 das en pavimentar
una calle, cunto se demoran 15 obreros en
hacer el trabajo, trabajando la misma cantidad
de horas diariamente?

44. Para una biblioteca pblica se dispone de
$150.000 que alcanzan para comprar 120
libros. Si se recibe una donacin de $375.000,
cuntos libros del mismo tipo se pueden
comprar?

45. Cuatro llaves llenan una piscina con una
capacidad de 18 m
3
en 12 horas. Cunto
tiempo se necesita para llenar la misma piscina
con 3 llaves?

46. Un tren tarda cuatro horas en ir de la ciudad A a
la ciudad B a una velocidad de 80 km/h. A qu
velocidad promedio debe ir si necesita llegar 45
minutos antes?

47. Se desea limpiar un canal en dos semanas; se
sabe que el ao pasado se debi realizar el
mismo trabajo y que 21 obreros ocuparon 30
das, cuntos obreros es necesario contratar?

48. Ocho trabajadores realizan una obra en 12 das.
Para concluirla en 6 das menos, cuntos
trabajadores ms se necesitarn?

49. Si A es directamente proporcional al cuadrado
de B y adems, A=72 cuando B=3. Cul es el
valor de A, cuando B=9?

50. La iluminacin I, producida por una fuente de
luz vara inversamente proporcional con
respecto al cuadrado de la distancia, d, desde la
fuente. Si la iluminacin producida a 15 pies de
la fuente de luz es 48 bujas-pie (unidad de
medicin de la iluminacin). Cul es la
iluminacin producida a 12 pies de la fuente de
luz?

51. El peso de un bloque rectangular de metal vara
conjunta y directamente con la longitud, la
anchura y el espesor de bloque. Si el peso de un
bloque de aluminio de 12 pulgadas x 8 pulgadas
x 6 pulgadas es de 18,7 Libras, calcula el peso
de un bloque de 16 pulgadas x 10 pulgadas x 4
pulgadas.

52. La cantidad de carbn empleada en un barco de
vapor que viaja a una velocidad uniforme vara
conjuntamente con la distancia viajada y el
cuadrado de la velocidad. Si un barco quema 45
toneladas de carbn al viajar 80 millas a 15
nudos, cuntas toneladas emplear si viaja 120
millas a 20 nudos?


2.3 Porcentaje e inters
Utiliza frmulas y conceptos de porcentaje, inters simple y compuesto para resolver problemas de aplicacin.

Calcula porcentajes de cantidades dadas.

53. Calcula:

a) 8% de 250
b) 15% de 462
c) 25% de 9,6
d) 2,3% de 48,72
e)
1
33 %
3
de 1236
f) 0,75% de 24
g)
1
3 %
4
de 112,3
h) 2% de 7
i) 18% de 76
j)
1
2
% de 18
k) 35% de 180
l) 42% de 1250

54. Qu tanto por ciento:

a) de 8 es 7?
b) de 7,2 es 18,5?
c) es 3,25 de 5,5?
d) de 860 es 129?
e) de 30 es 6?
f) es 0,64 de 512?
g) de 1600 es 320?
h) de 86 es 172?
i) es 75 de 1250?

Calcula un nmero, dado el porcentaje que otro nmero es ms o menos que l.

55. De qu nmero es:

a) 3 el 75%?
b) 22,4 el 75%?
c) 35 el 5%?
d) 60 el 90%?
e) 76 el 10%
f) 20 el 80%?
g) 12 el 2%?
h) 15 el 60%?
i)
2
3
el 25%?
j) 4 el 19%?

56. De qu nmero es:

a) 48 un 20% menor?
b) 208 un 4% mayor?
c) 276 el 8% menor?
d) 30 un
2
16
3
% es mayor?

Aplica conceptos y mtodos de clculo de porcentajes, para resolver problemas relacionados con fenmenos naturales,
econmicos y/o sociales.

57. El metal blanco se compone de 3,7% de cobre,
88,8% de estao y 7,5% de antimonio.
Cuntos kilos de cada metal hay en 465 kg.?

58. El fabricante de cierta marca de automviles
calcula sus costos como sigue: materiales,
38,5%; mano de obra 41,25%; gastos generales
6,5% y ganancia 13,75%. Hallar el costo de
cada una de estas partidas en un automvil que
se vende a U$ 8.500.

59. Cierto mineral rinde el 4,25% de hierro.
Cuntos kilos de hierro hay en una tonelada de
ese mineral?

60. Si sobre una factura de $242.850 se hace un
descuento del 2%, Cunto hay que pagar?

61. A un mecnico que gana $28.500 por semana le
redujeron el salario en un 15%. Cunto gana
despus de la reduccin?

62. Un comerciante vende un artculo en $3.600,
perdiendo un 10%. Cunto le cost el artculo?

63. Una tonelada de mineral contiene 80 kg. de
hierro. Qu tanto por ciento del mineral es
hierro?

64. Para hacer 95 kg. de soldadura empleamos 11,5
kg. de plomo y 83,5 kg. de estao. Qu % de
cada metal se utiliz?

65. Una persona paga $5.750 por un artculo y
despus lo vende por $6.500. Qu % de
ganancia obtiene?

66. Un comerciante vende carbn a $280.000 la
tonelada. Si su ganancia es del 12%, cunto le
cuesta el carbn?

67. Qu nmero aumentado en un 15% equivale a
437?

68. Si se aumenta en un 8% el precio de un
artculo, el nuevo precio queda en $162. Cul
era el precio primitivo?

69. Los gastos que demandan en una empresa los
departamentos de personal, marketing y
finanzas son de $36.000.000 mensuales y estn
en la razn 6:10:14.
a) Cul es el gasto del departamento de
marketing, en un perodo de un ao?
b) Qu porcentaje representa el gasto anual
del departamento de personal?

69 Un comerciante compra un producto en
$250.000 la unidad, precio neto, pero desea
obtener una ganancia de un 15% sobre el precio
neto. Determinar:
a) precio de venta al pblico (IVA incluido)
b) monto del IVA declarado por el
comerciante

70 Si una mquina vale a pesos y por motivo de
incendio de la fbrica se vende en b pesos (b <
a). Qu porcentaje perdi la empresa por la
venta de la mquina?


Aplica las frmulas de inters simple y compuesto para resolver problemas de aplicacin.

Inters Simple: ( ) M C 1 n i = +
Inters Compuesto: ( )
n
M C 1 i = +

71 Una empresa invierte en un depsito financiero
6 millones de pesos a un 5% anual simple
durante tres aos. Cunto ganar la empresa
por concepto de intereses?
72 Un granjero ha decidido invertir los beneficios
de su cosecha, 850.000 pesos, en un depsito al
3% anual simple durante cinco aos. cunto
retirar?

73 Determina el capital final equivalente a
$6.000.000 mediante capitalizacin simple
dentro de dos aos y medio sabiendo que el tipo
de inters simple anual es del 5%.

74 Cules son los intereses producidos por un
capital de 3.000 UF prestado a un inters simple
anual del 2,5 % durante dos trimestres? ( 1 ao
tiene 4 trimestres)

75 Calcula los intereses resultantes de una
operacin en la que a partir de un capital de
$127.830 se obtiene un capital final equivalente
a un 125 % del capital inicial.
76 Qu tiempo estuvo invertido un capital de
22.000 UF al 2% de inters simple anual, si los
intereses fueron de 4.400 UF.?

77 Cunto tiempo tardara un capital colocado al
8% de inters simple anual en transformarse en
el triple del mismo?

78 Tengo unos ahorros colocados de la siguiente
manera:
- 20.000 UF al 2% de inters simple
trimestral
- 30.000 UF al 1% de inters simple mensual
- 5.000 UF al 4,5% de inters simple
semestral
Cul es el capital final si mis ahorros estn
colocados durante un ao y medio?

79 Determinar los intereses y el capital final
producido por UF 50.000 al 15% de inters
compuesto anual, durante 1 ao.

80 Determinar los intereses generados por un
capital de UF 30.000, durante 5 meses, al 15%
de inters compuesto anual.

81 Tenemos una obligacin por UF 12.000, a ser
liquidado dentro de 10 aos. Cunto
invertiremos hoy al 9% anual compuesto, con el
objeto de poder cumplir con el pago de la
deuda?
82 Una empresa deposita $ 700.000. a una tasa de
inters compuesto anual del 24%, capitalizable
mensualmente, cul ser el monto acumulado
en 4 aos?

83 Usted deposita $ 1.200.000. al Banco Inacap
durante 260 das a una tasa de inters
compuesto anual del 7%, capitalizable
mensualmente, Cunto dinero retirara al
trmino de los 260 das?

84 Determine la tasa de inters compuesto anual, a
la que deben invertirse $3.230.000. para que en
7 aos se obtenga un capital final de $
4.234.890.


SOLUCIONES

1.
53.126
134.930
2. a) 6: 1 b) 1: 5 3. 3: 4 4. 5 5. Son proporciones b) d) e) f) g) h)
6. a) 7 b) 2,4 c) 8 d) 30 e) 0,6 f) 4 g) 3 h)
35
8
i) 2 7. a)
1
6
b) 3,5 c) 4 d)
21
8
e) 0,1789
8. a)
1
5
b) 9 c) 2 d) 2 e) 6 9. a)
9
2
b) -32 c) 0,81 d)
1
50
e) 16 f) 10 g)
8
15

10. 25 alumnos 11. 4 cm 12. 10 varones 13. 6,8 kg de cobre y 1,7 kg de estao 14. 84 y 48 15. 121 16. 30 y 12
17. $12.000 y $6.000 18. 108 y 60 19. x = 15; y = 25; z = 10 20. 8, 12 y 16 21. a = 35; b =25; c = 10 22. x = 24; y = 15; z
=6 23. 30, 40 y 50 cm 24. 50; 30 y 100 25. 66,7; 93,3 y 120
26. P y n; P y T; n y V; T y V
27. Inversamente proporcional
28. Directamente proporcional con: nmero de Reynolds y viscosidad.
Inversamente proporcional con: densidad y dimetro de tubera.
29. a)
2
A B k = b)
3
A
k
B
= c)
2
k
I
d
= d) P k h = e)
3
P
k
v
= f) W k a b c = g)
2
C k d v = h)
3
m k h = i)
a t h
T H

30. y = 90; w = 4; x = 1; z = 4; t = 2
31. $180.000 32. 4 meses 33. El ancho disminuye a 6 cm 34. 2,1 km 35. 12 das 36. 6 das 37. 60 obreros 38. 2
ampolletas 39. 15 operarios 40. 18 das 41. La misma cantidad de dinero 42. 2,7 das aproximadamente 43. 180
libros 44. 16 horas
45. 98,5 km/h 46. 45 obreros 47. 16 obreros 48. A = 648 49. I = 75 buja-pie 50. 20,8 Lb 51. 120 toneladas
52. a) 20 b) 69,3 c) 2,4 d) 1,12 e) 412 f) 0,18 g) 3,65 h) 0,14 i) 13,68 j) 0,09 k) 63 l) 525
53. a) 87,5% b) 256,94% c) 59,1% d) 15% e) 20% f) 0,125% g) 20% h) 200% i) 6%
54. a) 4 b) 29,87 c) 700 d) 66,7 e) 760 f) 25 g) 600 h) 25 i) 8/3 j) 400/19
55. a) 60 b) 200 c) 300 d)
5
25
7

56. Cobre: 17,205 kg; estao: 412,92 kg; antimonio: 34,875 kg
57. Materiales: US$ 3.272,5; mano de obra: US$ 3.506,25; gastos generales: US$ 552,5; ganancia: US$ 1168,75
58. 42,5 kg 59. $237.993 60. $24.225 61. $4.000 62. 8% 63. 12,1 % de plomo, 87,9% de estao 64. 13% 65.
$250.000 66. 380 67. $150 68. a) $ 12.000.000 b) 20% 69. a) $342125 b) $ 54.625 70.
a b
100 %
a

71. $ 900.000 72. $ 977.500 73. $ 6.750.000 74. 37,5 UF 75. $ 31.957,5 76. 10 aos 77. 25 aos 78. 62.575 UF
79. Capital Final: 57.500 UF, Intereses: 7.500 UF 80. 1.796 UF 81. 5.069,93 UF 82. $ 1.810.949 83. $ 1.261.629 84.
3,94%



3. ALGEBRA
3.1 Algebra Elemental y Operatoria Algebraica
Resuelve ejercicios algebraicos mediante la aplicacin de propiedades y conceptos.

Calcula el valor numrico de expresiones algebraicas utilizando las reglas operatorias de los nmeros reales.

1. Expresa en leguaje algebraico:
a) El doble de un nmero, aumentado en la
mitad del mismo nmero.
b) El doble de a, aumentado en b.
c) El doble de a aumentado en b.
d) El cuadrado de la cuarta parte del triple de x.
e) El quntuple del cubo de y.
f) La diferencia entre el cudruple de x y la
tercera parte de y.
g) La suma de tres nmeros consecutivos.
h) La mitad de la diferencia positiva entre dos
nmeros pares consecutivos.
i) El producto entre un nmero y su sucesor.
j) El cubo del cuadrado de la diferencia entre x
e y.
k) La cuarta parte del producto entre el
cuadrado de a y el cubo de b.
l) La suma de los cuadrados de tres nmeros
consecutivos.

2. Si a = 3 y b = 2, determine el valor de:
a)
2 2
a b
b)
3
b
a 6
4

c)
2 2
a b 3a 4b +

d)
3 2
a 2b ab +
e)
( ) ( )
2 2
3
a 1 b 1
1
b a
3
+
+

3. Si m 2 = y n 3 = , determine el valor de:

a) 2m 3n
b)
2
m m 2n
c)
2 2
m 2mn n + +
d)
1 1
m n

e)
1
mn

Simplifica expresiones algebraicas dadas con parntesis aplicando reglas de la operatoria.

4. Reducir las siguientes expresiones algebraicas:
a) x + 2x
b) -8m- m

c)
3
5
ob +
1
10
ob
d) -
5
6
o
2
b -
1
8
o
2
b
e) o
x
+ So
x
+8o
x

f) -m
2
n +6 m
2
n
g) -x +19x - 18x
h)
2
3
y +
1
3
y -y
i) o + b - c - b - c +2c - o
j) Sx -11y - 9 +2ux - 1 - y
k) -6m+ 8n + S - m- n - 6m- 11
l) -o + b + 2b - 2c + So + 2c - Sb
m) -81x + 19y -Suz + 6y + 8ux + x - 2Sy
n) 1So
2
- 6ob - 8o
2
+ 2u - Sob - S1 + o
2
- ob
o) -So + 4b -6o + 81b - 114b + S1o - o - b
p) -71o
3
b - 84o
4
b
2
+Suo
3
b +84o
4
b
2
-4So
3
b +18o
3
b
q) -o + b - c +8 + 2o + 2b - 19 -2c - So - S - Sb +Sc
r) u
2
+u: +:
2
- 2u
2
+ Su: - :
2

s)
1
2
o +
1
3
b + 2o - Sb -
3
4
o -
1
6
b +
3
4
-
1
2

t)
3
2
m
2
-2mn +
1
10
m
2
-
1
3
mn + 2mn - 2m
2

5. Reducir las siguientes expresiones algebraicas con parntesis:

a) 2o - (2o -Sb) - b
b) 2m- Sn -(-2m+ n -(m - n))
c) |-(x
2
-y
2
) + 2x
2
- Sy
2
- (x
2
- 2x
2
- Sy
2
)]
d) -(o + b - c) -(-o - b + c) + (o -b +c)
e) Sy -2z - Sx - {x -|y - (z -x)] -2x]
f) Sx +2y - (2x - (Sx - (2y - Sx) - 2x) -y)
g)
1
2
o -
2
3
b - [
3
4
o -
4
3
b
h)
1
5
o -j
1
2
o - [
2
3
- 1 o[


Opera expresiones algebraicas mediante el uso de reglas y propiedades.

6. Representa el rea del rectngulo mayor como el producto de dos polinomios. Calcula y expresa de la manera
ms simple dicho producto.

7. Determine el rea del rectngulo en trminos de x

8. Reducir las siguientes expresiones algebraicas, realizando las multiplicaciones:

a) Sx
2
y x
3
y
6
-y
b) 2pr Spr
3
pr
2
7p
3
r
4

c) o
n
o
n+1

d) -4obc -So
2
b
2
12ob
5
c
7

e) p
2x
p
3x-2
p
x+9

f) u,uSo
5
b
4
1,So
4
b
8
2,7ob
6

g) (ob)
3
o
4
b
2

h) o
2
[
1
2
o +
1
3
+ So
2

i) -
8
9
o
6
b
4

2
5
ob
2
c
3
-
3
4
o
2
b
5
c
11

j) Sx
2
(Sx
6
-2x
4
+ x
3
-2x + S)
k) -
1
3
o
2
[
1
2
ob +
3
5
ob
2

l) (x + y)(x
2
+y
2
)
m) (2x - 6y)(x
2
- 2xy)
n)
3
5
x
6
y
2
z
4
[1 -xyz
4
+
2
3
x
4
y
2
z
6

o) (u - :)(u
2
- Su: + :
2
)
p) (x - y)(x
2
+xy + y
2
)
q) x - (So +2(-x + 1))
r) -(o + b) - S(2o + b(-o + 2))
s) -(Sx - 2y +(x - 2y) -2(x + y) - S(2x + 1))
t) 4(x + S) + S(x + 2)
u) x(x + o) + Sx(o +1) -(x + 1)(o + 2x) - (o -x)
2

v) (p
2
-q
2
)(p
n
- p
n
q
n
- q
n
)

9. Divide y exprese el resultado de la manera ms simple posible.

a)
-18x
2
6x

b)
(2c
2
d
3
)
2
8b
2
c
4

c)
18x - 12
-6

d)
8 (2k-1)
8
32 (2k-1)
2

e) (x
2
y + 4x
3
) x
f) (2z
4
- Sz
2
) z
2

g)
27x
3
4
- 15x
S
2
+ 3x
6
3x
3

5
x
2x 5
Sx
2
-1ux

2x
3
-Sx +4

10. Desarrolla las siguientes expresiones:

a) (o -6)
2

b) (6x - Sy)
2

c) (9x
2
- 7y
2
)
2

d) (x + 1)
2

e) (4pq - Sq)
2

f) (2o -Sb)
2
+(So - Sb)
2

g) [
3
4
o
2
b
3
-
3
5
ob
6
2

h) (u - :)(u + :)
i) (2x - Sxy)(2x + Sxy)
j) (9m
2
- Sn)(9m
2
+ Sn)
k) (o +Sx)(o -Sx)
l) (o +b)
3

m) (p -q)
3

n) (2x + Sy)
3

o) (So -2x)
3

p) (o +c)
2
-(o - c)
2

3.2 Factorizacin y Expresiones Algebraicas Fraccionarias
Reduce expresiones algebraicas fraccionarias aplicando las reglas de operatoria, factorizacin y racionalizacin.

Representa expresiones algebraicas como productos aplicando reglas de factorizacin.

11. Factoriza las siguientes expresiones algebraicas:

a) 24 + 16o
b) -1Spq - 12pr
c) 4xy + 2xy
2

d) 4x
2
y - 2xy +6xy
2

e) Sob - 6obc +9oc
2

f)
3
2
xy -
1
2
x
2
y +
5
2
xy
2

g) 2ab + 2ac + 2au
h) 1uq
5
- Supq
5
- 1Spq
6

i) x
2
-x
2
y
2
- x
2
y
3
+ x
2
y
4

j) 24o
2
xy
2
- S6x
2
y
4

k) oc + oJ +bc + bJ
l) 2ou + 2o: -Sbu - Sb:
m) x
2
-y
2

n) 1uuo
2
-64b
6

o) 144b
10
- 121c
6

p) x
2
+14x + 49
q) 9x
2
- 6x + 1
r) x
4
+2x
2
+ 1
s) y
2
- Sy + 6
t) o
2
+ o - Su
u) x
2
+x - 6
v) x
3
+p
3


a) ob +o + cb + c
b) 2o - 2b + co - cb
c) ox - o +bx -b
d) ox + o +x + 1
e) bx - ob + x
2
- ox
f) Sox - oy - Sbx + by

g) ob
2
+ on -cb
2
- cn
h) 6x
2
- 4ox -9bx + 6ob
i) x
3
+x
2
y + xy
2
+ y
3


a) x
2
-9
b) 16 - x
4

c) x
2n
-y
2n

d) S2o
4
b - 162b
5

e) (o -b)
2
- c
2

f) (Sx + 2y)
2
- (Sx - 7y)
2

g) x
2
+8x + 16
h) 1 +4y + 4y
2

i) 16o
4
- 72o
2
b
2
+81b
4

j) (x + 2y)
2
+ 1u(x + 2y) + 2S
k) 4m
6
n
6
+S2m
4
n
4
+ 64m
2
n
2

l) x
2
-6x + 8
m) x
2
-2x - 8
n) x
2
+xy - 12y
2

o) 16 - 1ux + x
2

p) y
4
+ 7y
2
+ 12
q) (x + 1)
2
+ S(x + 1) + 2
r) 2x
6
y - 6x
4
y
3
- 8x
2
y
5

s) Sx
2
+ 1ux + S
t) 2x
2
- 7x + S
u) o
2m
+ 2o
2m+1
+o
2m+2

v) 8 +x
3

w) 8y
3
-27x
3

x) o
6
+ b
6

Reduce expresiones algebraicas fraccionarias aplicando las reglas operatorias de fracciones algebraicas y
factorizacin.

14. Simplifique las siguientes expresiones algebraicas fraccionarias:

a)
2
2 5
ax
a x

b)
2
2
2m np
18mn p

c)
6 5 4
125x y z
5xyz

d)
2 2
2pq
p q pq

e)
2
2x x 15
x 3

f)
2 2
3abc
6a bc 9ab c

g)
2
2
x 3x 2
x 5x 6
+
+

h)
2
2
m 6m 9
m 9m 18
+
+

i)
2
2
a 25
a 4a 45

j)
( )
2
2
x 5x
x x 5
+
+

k)
2
4 x
x 2

l)
( )
( )( )
2
x x 1
x x 1 x 1
+

m)
3 2
3 2
3a 3a 6a
2a 6a 4a

+ +

n)
8 4
4 2
x 9y
x 3y

o)
2 2
ac ad bc bd
c d
+

p)
2
2
x 10x 11
x 9x 10
+
+


15. Efecta las operaciones indicadas:

a)
a ab
2b b

b)
2m 3mn
3n 4

c)
2
2
9x 1 2x
3x 1 x

d)
3 2
2
2a a 1
a 1 a

e)
2 2
2
x 6x 5 x 4
x 2 x 1
+
+

f)
2
2
2a 4 a 4 a 8a 16
3a 12 a 2 a 16
+ + +

+

g)
2 2
2 2
a b ab a 2ab b
a b 3ab a b
+ +

+

h)
3 2 2
2 2
a 2a a a 25 1
a 1 a 7a 10 2a
+ +

+ + +

Aplica reglas de racionalizacin para eliminar radicales en expresiones fraccionarias algebraicas que contengan una
o dos races en el denominador.

16. Racionalice las siguientes expresiones
a)
7
5x

b)
2
3 x

c)
a b
b a

d)
2x 3
6 4x

e)
5a
3 2a

f)
( )
2
2
3
4 x
2 x 1

g)
7 3 2
a b
a b

h)
1 x
2x 3 5
+

i)
11 2x
3 2 x 1
+

j)
2
x 16y
x 4 y
+

k)
1
a a b b

l)
3
3
x y
x y
+
+

3.3 Ecuaciones Lineales, Sistemas de Ecuaciones Lineales e Inecuaciones
Resuelve ejercicios y problemas cotidianos y contextualizados a la especialidad, que involucren ecuaciones,
inecuaciones y sistemas de ecuaciones lineales aplicando procedimientos establecidos.

Resuelve ecuaciones lineales con una variable, empleando diversos mtodos.

17. Resuelva las siguientes ecuaciones lineales con coeficientes enteros:

a) ( ) ( ) x 3 x 1 6 4 2x 3 + = +
b) ( ) ( ) ( ) 5 x 1 16 2x 3 3 2x 7 x + + =
c) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 3x 3 4 5x 3 x x 3 x x 5 + = +
d) ( ) ( ) 2 2x 5 5 3 x = +
e) ( ) ( ) ( ) x 2 3x 2 5 x 4 1 + + = + +
f) ( ) ( ) ( ) ( ) 5 x 1 4 x 3 x 1 1 x + + =
g) ( ) ( ) ( ) 2 3x 1 4 x 4 3x 5 0 + + + =
h) 17y y 9 32 19y 82 + = +

i) ( ) ( )
2 2
x 1 12 x 5 + = +
j) ( ) ( )
2 2
x 2 3 x 1 =
k) z 12 44z 18 15z + =
l) ( )( ) ( )
2
x 3 x 1 5 x 2 + = +
m) ( )( ) ( )
2
3 x x 4 16 12x x 3 + + = +
n) ( )( ) ( )( ) x 1 x 1 x 2 x 3 5x 1 + + + =
o) ( ) ( ) ( )( )
2 2
7 x 4 3 x 5 4 x 1 x 1 2 + = +
p) 15z 135 18z 45 90 18z 15z + = + +

18. Resuelva las siguientes ecuaciones lineales con coeficientes fraccionarios:

a)
5 2 x 9
x x 5
3 5 4 20
+ = +
b)
3 8 7 3 7
x x x
4 3 5 2 12
+ + =
c)
4 3 11
x x x 0
5 4 30
+ + =
d)
x 3 1 x 1 1
4 3 3 8

= +
e)
x 2 5x
x
12 2
+
=
f)
( ) ( )
2 2
2
x 2 x 3
9x 3x 5 81
5 4 20 20

+
+ =
g)
5x 1 3
x 4x
3 5
=
h)
3x 1 5x 4 x 2 2x 3 1
2 3 8 5 10
+ + +
=

i)
x 1 x 2 x 3 x 5
2 3 4 5

=
j)
10x 1 16x 3
4 4x
6 4
+ +
=

19. Resuelva las siguientes ecuaciones fraccionarias:

a)
1
3
x
=
b)
6 1
x 5
=
c)
3 3
0
5 2x 1
+ =

d)
2 3
0
x 1 x 3
=
+

e)
1 3
0
2x 10 12 8x
=

f)
3 4
5x 1 6 7x
=

g)
2
1 3 11
2x 5x x
+ =
h)
2x 3 6x 4
5x 1 15x 2
+ +
=
+

i)
4x 5 8x 3
0
3x 2 6x 5

=
+ +

j)
( ) ( )
2
2 1 x 4
3 x 4 4 x 5 6x 6x 120
+
+ =
+

k)
( )
2
2 2 x
3 x 1
3
x 1 x 1 x 1

+ + =
+

l)
2
3 6 3
0
4x 5x x
=

20. Resuelva las siguientes ecuaciones lineales literales:

a) 2ax a a 2x = +
b)
( )
( )
2 2
abx a x a b b ax 1 = +
c) ax 3 bx 5 =
d)
2 2
a b bx ab ax + = +
e) ax 1 bx 1 = +
f) ( ) ( ) ( )
2 2 2
x m x n m n + + =

g) ( ) ( ) ( ) ( ) a b c x a b x c a x c b x b c a + + + + = + + + +

h) ( ) ( ) ( ) ( ) x 1 a x 1 b x 1 c a b c x a + + + = + + +
i) ( )( ) ( ) ( )( )
2
a 4x 2a x 2x a a x a 1 = +
j)
x
x b
a
=
k)
3 a 1
0
x 2 a
+ =
l)
ax bx 1 1
b a a b
= +
m)
x x 1
a b ab
+ =

Resuelve sistemas de ecuaciones de dos y/o tres variables, empleando diversos mtodos.

21. Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones lineales de dos ecuaciones y dos incgnitas:

a)
x 4y 4 0
4x 6y 28 0
+ + =
+ + =

b)
4x 3y 3 0
2x 7y 7 0
+ =
+ =

c)
4x y 30 0
2x y 12 0
+ =
=

d)
x y 10 0
x 2y 8 0
+ =
+ =

e)
x 3y 7 0
3x y 5 0
+ =
+ =

f)
y 0
5x y 2 0
=
+ =

g)
x 2y 0
4x 7y 0
+ =
+ =

h)
4x 7y 15 0
3x 8y 25 0
+ + =
+ + =

i)
3x 9y 2 0
15x 21y 6 0
+ =
+ + =

j)
( )
4 x 6y
6x y 4 2
3 6
x 5 3y 4 6

+ = +
=

k)
( ) ( )
7 x 8y
6x y 4 8
4 4
4x 2 7 5y 7 4
+
+ = +
=

22. Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones lineales de tres ecuaciones y tres incgnitas:

a)
x y z 0
x 3y 3z 1
x 2y 2
+ + =
+ =
=

b)
5x 3y 5 0
8x 8y 4z
2x y 2z 2 0
=
=
+ + =

c)
x y z 1
2x y 5z 4
x y 3z 3
+ + =
+ =
+ =

d)
x y 2z 1
2x y 5z 4
2x 2y 4z 2
+ + =
+ =
+ + =


e)
3x y 2z 1
x y z 4
x 2y 4z 1
+ + =
+ =
+ + =

f)
5x 25y 26z 49 0
18x 20y 51z 1 0
15x 9y 7z 50 0
+ + + =
+ + =
+ + =

g)
3x 9y 9z 48
6x 4y 4z 8 0
12x 25y 2z 2 0
+ =
+ =
+ =

h)
8z 32 0
x 52y 30z 17 0
2x 13y 7z 52 0
+ =
+ + =
+ + + =

Resuelve inecuaciones lineales, empleando diversos mtodos.

23. Escribe como notacin abreviada (algebraica) y de conjunto los siguientes intervalos:

a)

b)

c)

d)

e)

f)

24. Escriba los siguientes conjuntos como intervalos:

a) { } x / x 2 x 4 e < . >
b) { } x / x 0 x 1 e > . s
c) { } x / x 5 x 10 e > . >
d) { } x / x 5 x 10 e > v s
e) { } x / x 2 x 0 e > v >
f) { } x / x 2 x 0 e > v >

25. Aplica procedimientos para resolver inecuaciones lineales.

a) x 7 8
b) x 3 9
c) 12 x 14
d) 10 x 7
e) x (3 2x) 2x 5
f) 2(x 3) 7 2 (7 x)
g) (2x 5) (x 9) x (5 x)
h) 4(x 5) 3(x 2) 1
-
1
R
1 15
R
8 0
R
10
R
12
R
11 890
R
0,5

i) 3(x 2) x (x 1) j)
4(2x 3) 3x 4(x 1)

26. Resuelva las siguientes inecuaciones con valor absoluto:

a)
2x 6 4
b)
7 3x 2
c)
4 x 2x
d)
3 7x 5x 10
e)
5
2x 4
8

f)
x 3 4
g)
3 7x 2
h)
4 x 2x
i)
7x 5x 10
j)
5
4x 7
8

27. Resuelva las siguientes inecuaciones compuestas:

a) 3x x 1 4
b) 2 5 4x 2x
c) 0 5 3 x 1
d)
10 x 6 x 5 15

Resuelve problemas que involucren ecuaciones, inecuaciones y/o sistemas de ecuaciones lineales, mediante diversos
mtodos.

28. Tengo cierta cantidad de dinero. Gasto
1
3
del
total en un primer artculo; luego gasto
1
4
de lo
que me queda en un segundo artculo y an me
quedan $5.400. Cunto dinero tena?

29. Hallar un nmero tal que su mitad ms su cuarta
parte ms 1, sea igual al nmero pedido.

30. Un pequeo aeroplano que transporta pasajeros
y carga admite un peso mximo de 1758 libras
para ir con seguridad. Si los pasajeros pesan 638
libras, cuntas cajas de 85 libras cada una
pueden ser transportadas como carga de
seguridad?

31. La suma de un nmero con su doble es 18. Cul
es el nmero?

32. Pedro y Luis tienen en total $3.800. Si Pedro
gasta $600 y Luis gana $400, Luis tendr el doble
de lo que tendr Pedro. Cunto tiene cada
uno?

33. Tengo una deuda de cierta cantidad de dinero.
Pago
1
5
del total; luego pago
1
4
de lo que me
queda y an debo $8.400. Cul era el monto
inicial de la deuda?

34. En un corral hay conejos y gallinas. Si en total
hay 40 patas y 14 cabezas. Cuntos conejos y
gallinas hay?

35. Tengo en mi bolsillo 37 monedas de $50 y $100
y en total tengo $2.600. Cuntas monedas de
$50 y cuntas de $100 tengo?


36. Si pago los dos quintos de una deuda quedo
debiendo $45.000 ms los tres dcimos de la
deuda. A cunto asciende la deuda?

37. En un curso la mitad de los alumnos estudia
Trabajo Social, la sexta parte estudia Ingeniera
en Construccin, la octava parte estudia
Ingeniera en Informtica y los 25 restantes
estudian Administracin de Empresas. Cuntos
alumnos tiene el curso?

38. Un reloj se adelanta 90 segundos por da. En
cuntos das el reloj marcar un aumento de 12
minutos?

39. Si con 134 litros de agua se llena un estanque
slo en sus
2
3
partes. Determine la capacidad del
estanque.

40. Se compran 3 artculos A, B y C. El artculo A
cost $150. El artculo A y el artculo B costaron
las tres cuartas partes del valor de C y el artculo
C ms el A costaron $50 ms que el doble del
valor de B. Cunto cost cada uno?

41. La suma de dos nmeros es 20 y su diferencia es
4, Cul es el cuadrado del nmero mayor?

42. La suma de las longitudes de dos pasadores
metlicos es de 21 cm. Si la longitud de uno de
ellos es el doble de la longitud del otro. Cul es
la longitud de cada pasador?

43. El hermano mayor de una familia con tres
hermanos tiene 4 aos ms que el segundo y
este 3 ms que el menor. Si entre todos suman
la edad del padre que tiene 40 aos qu edad
tiene cada hermano?

44. Un operador telefnico informa a un cliente que
el cobro por una llamada a Espaa, es de $900
por los tres primeros minutos y $380 por cada
minuto adicional. Cualquier tiempo adicional a
un minuto ser redondeado al siguiente minuto.
Cuntos minutos adicionales puede hablar si
cuenta con slo $5.000?

45. Un boleto de cine para adulto tiene un precio de
$3.200 y para un nio $2.500. Para un
espectculo se venden un total de 152 boletos.
Si se recaudaron $420.600 en total para un
espectculo, cuntos adultos y cuntos nios
asistieron al espectculo?

46. El permetro de un jardn rectangular es de 58
metros. Si el lado mayor mide 11 metros ms
que el lado menor. Cunto miden sus lados?

47. Un grifo llena un depsito en 3 horas y otro lo
hace en 6 horas. El depsito est vaco y se
abren los dos grifos a la vez. Cunto tiempo
tardar en llenarse?

48. Un examen consta de 20 cuestiones. Cada
cuestin correcta se valora con 3 puntos, y cada
cuestin incorrecta se restan 2 puntos. Si al final
de la prueba el alumno respondi todas las
preguntas y consigui 30 puntos. Cuntas
cuestiones contest correctamente y cuantas
no?

49. En una funcin de teatro hay dos precios
diferentes de entradas. Las numeradas se
venden a $7.200 y las generales se venden a
$5.500. Si se venden un total de 162 boletos y la
venta total es de $1.050.800, cuntas entradas
de cada tipo se vendieron?

50. En dos depsitos de agua A y B hay un total de
48 litros de agua. Si del depsito A se sacan 12
litros y se colocan en el depsito B, ambos
depsitos quedan con igual cantidad de litros de
agua. Cuntos litros de agua haba inicialmente
en el depsito A?

51. Determinar un nmero entre 300 y 400, si la
suma de sus cifras es 6 y que ledo al revs es
41
107
del nmero buscado.

52. La suma de tres nmeros es 37. El menor
disminuido en 1 equivale a
1
3
de la suma del
mayor y el mediano. La diferencia entre el
mediano y el menor equivale al mayor
disminuido en 13. Hallar los nmeros.

53. Entre Ana, Mara y Paula tienen 140 mil pesos. Si
Mara tuviera mil pesos menos tendra lo mismo
que Paula. Si Ana tuviera cinco mil pesos ms
tendra el doble de lo que tiene Paula. Cunto
tiene cada una?

54. Hallar los nmeros enteros cuyo tercio
aumentado en 15 sea mayor que su mitad
aumentada en 1.


55. Las alturas h, en centmetros, de dos tercios de
una poblacin satisfacen la igualdad:
h 172 4,5. Hallar el intervalo de la recta
real en que varan dichas alturas.

56. ueLermlnar los numeros que saLlsfacen: La
quinta parte de un nmero disminuido en 3 es
mayor que el doble de el"

57. Hallar los nmeros cuyo triple menos 6 sea
mayor o igual que su mitad ms 4.

58. Una compaa de transportes tiene una flota de
camiones cuyo costo de funcionamiento por
cada camin se estima en: C 0,32m 2300 ,
con C medido en dlares y m en kilmetros. Si la
compaa desea que dicho costo sea menor o
igual que 10.000 dlares. Cul es el valor
mximo de m?

59. En la fabricacin y venta de un producto, los
ingresos al vender x unidades son: I 115,95x .
El costo de produccin de x unidades es:
C 95x 750 . Para obtener beneficios ha de
ser I C . Para qu valores de x se logran
beneficios?

60. La produccin diaria estimada, p, en una
refinera verifica: p 2.250.000 125.000,
donde p es medida en barriles de petrleo.
Calcular la produccin mxima y mnima.

SOLUCIONES

1. a) 2x +
x
2
b) 2a + b c) 2(a + b) d) [
3x
4
2
e) Sy
3
f) 4x - Sy g) Una posible solucin: x + (x +1) +(x +2) h)
(2x+2)-2x
2

i) x (x + 1) j) ((x -y)
2
)
3
k)
a
2
b
3
4
l) x
2
+ (x + 1)
2
+ (x + 2)
2
2. a) 5 b) -S c) -4 d) 25 e)
40
3

3. a) -1S b) -12 c) 1 d) -
5
6
e)
1
6
4. a) 3x b) -9m c)
7
10
o
2
b d) -
23
24
o
2
b e) 12o
x
f) S m
2
n g) 0 h) 0 i) 0
j) 2Sx -12y - 1u k) -1Sm+ 7n - 6 l) 2o m) -Suz n) 8o
2
-12ob - 11 o) 21o - Sub p) -48o
3
b q) -2o - 14
r) - u
2
+4u: s)
7
4
o -
17
6
b +
1
4
t)
27
10
m
2
-
1
3
mn
5. a) 2b b) Sm-Sn c) 2x
2
+y
2
d) o - b +c e) - x +4y -Sz f) Sx + y g) -
1
4
o +
1
3
b h) -
19
30
o
6. 2x
2
+ 1Sx +2S 7. A = 1ux
5
- 2ux
4
- 1Sx
3
+ Sux
2
- 4ux
8. a)
5 8
3x y b)
6 12
42p r c)
2n 1
a
+
d)
4 8 10
144a b c e)
6x 7
p
+
f)
10 18
0,1053a b g)
9 7
a b h)
3 2
1 16
a a
3 3
+ i)
9 11 14
4
a b c
15

j)
8 6 5 3 2
9x 6x 3x 6x 9x + + k)
3 3 2
1 1
a b a b
6 5
l)
3 2 2 3
x xy x y y + + + m)
3 2 2
2x 10x y 12xy + n)
10 4 10 7 3 8 6 2 4
2 3 3
x y z x y z x y z
5 5 5
+
o)
3 2 2 3
u 4u v 4uv v + p)
3 3
x y q) 3x 3a 2 r) 7a 7b 3ab + s) 4x 6y 3 + + t) 9x 22 + u)
2 2
2x 5ax x a a + +

v)
n 2 n 2 n 2 n n 2 n n 2 n 2
p p q p q p q p q q
+ + + +
+ +
9. a)-Sx b)
d
6
4b
2
c) -Sx + 2y d)
(2k-1)
6
4
e) xy +4x
2
f) 2z
2
- S g) 9y
3
- Sx
2
y +x
3

10. a)
2
a 12a 36 + b)
2 2
36x 60xy 25y + c)
4 2 2 4
81x 126x y 49y + d)
2
x 2x 1 + + e)
2 2 2 2
16p q 24pq 9q +
f)
2 2
13a 42ab 34b + g)
4 6 3 2 12
9 9 9
a b a b9 a b
16 10 25
+ h)
2 2
u v i)
2 2 2
4x 9x y j)
4 2
81m 9n k)
2 2
a 25x
l)
3 2 2 3
a 3a b 3ab b + + + m)
3 2 2 3
p 3p q 3pq q + n)
3 2 2 3
8x 36x y 54xy 27y + + + o)
3 2 2 3
8x 36ax 54a x 27a + + p)
2
2ac 2c +
11. a) 8(S + 2o) b) -Sp(Sq + 4r) c) 2xy(2 +y) d) 2xy(2x - 1 + Sy) e) So(b - 2bc +Sc
2
) f)
1
2
xy(S - x +Sy) g)2o(b + c +J)
h) ( )
5
5q 2 6p 3pq i)
( )
2 2 3 4
x 1 y y y + j)
( )
2 2 2
12xy 2a 3xy k) ( )( ) a b c d + + l) ( )( ) 2a 3b u v + m) ( )( ) x y x y +
n)
( )( )
3 3
10a 8b 10a 8b + o)
( )( )
5 3 5 3
12b 11c 12b 11c + p) ( )
2
x 7 + q) ( )
2
3x 1 r)
( )
2
2
x 1 + s) ( )( ) x 2 x 3
t) ( )( ) a 5 a 6 + u) ( )( ) x 2 x 3 + v) ( )( )
2 2
x p x xp p + +

12. a) (b + 1)(o +c) b) (o -b)(2 + c) c) (x -1)(o + b) d) (x +1)(o + 1) e) (x - o)(x +b) f) (Sx - y)(o -b)
g) (b
2
+ n)(o -c) h) (Sx - 2o)(2 -Sb) i) (x + y)(x
2
+y
2
)
13. a) (x - S)(x + S) b) (2 - x)(2 + x)(4 +x
2
) c) (x
n
- y
n
)(x
n
+y
n
) d) 2b(2o + Sb)(2o -Sb)(4o
2
+ 9b
2
)
e) (o - b -c)(o - b + c) f) (2x +9y)(8x - Sy) g) (x + 4)(x + 4) h) (1 +2y)(1 + 2y) i) (2o - Sb)
2
(2o + Sb)
2


j) (x +2y + S)(x + 2y + S) k) 4m
2
n
2
(m
2
n
2
+ 4)
2
l) (x -4)(x - 2) m) (x -4)(x + 2) n) (x - Sy)(x + 4y) o) (2 - x)(8 - x)
p) (y
2
+4)(y
2
+ S) q) (x + S)(x +2) r) 2x
2
y (x - 2y) (x + 2y) (x
2
+y
2
) s) (Sx +1)(x + S) t) (x - S)(2x - 1)
u) o
2m
(1 + o)(1 +o) v) (2 + x)(4 - 2x + x
2
) w) (2y -Sx)(4y
2
+6xy +9x
2
) x) (o
2
+ b
2
)(o
4
- o
2
b
2
+b
4
)
14. a)
3
1
ax
b)
m
9n
c)
5 4 3
25x y z d)
2
p q
e) ( ) 2x 5 + f)
1
2a 3b
g)
x 1
x 3
h)
m 3
m 6
i)
a 5
a 9
j)
1
x 5 +
k) ( ) x 2 +

l)
1
x 1 +

m)
3a 6
2a 4
+
n)
4 2
x 3y + o)
a b
c d
+
p)
x 11
x 10
+
+

15. a)
2
a
2b
b)
2
m
2
c)
6x 2
x
+
d)
2
2a 2a + e)
2
x 7x 10
x 1
+
+
f)
2
3
g)
a b
3a 3b
+

h)
2
2
a 4a 5
2a 4a

+

16. a)
7 5x
5x
b)
2 x
3x
c)
ab
b
d)
6 4x
2
e)
( )
5a 3 2a 3 2a
9 2a
+
f)
( )
( )
2 3
4 x x 1
2 x 1

g)
7 4 5
a b
h) 2x 3 5 + +

i)
( )
( )
11 2x 3 2 x 1
5 4x
+ +
j)
x 4 y
k)
3 3
a a b b
a b
+
l)
3 2 2 3 3
x xy y +

17. a)
1
4
b) 2 c) 3 d) 25
e) 3 f)
9
7
g) 19 h) 3 i) 3 j)
9
8
k)
1
2
l) 2 m)
37
7
n)
3
5
o)
1
2
p)
15
2

18. a)
387
109
b)
5
7
c)
2
3
d)
21
2

e)
2
19
f) 3 g)
1
5
h)
310
83
i)
5
7

j)
11
4

19. a)
1
3
b) 30 c) 2 d) 9 e) 3 f) 14 g) 10 h)
2
7
i)
19
17
j) 4 k)
1
2

l)
20
3

20. a)
a
a 1
b)
1
a b +
c)
2
b a
d) ab e)
2
a b
f) n g)
bc
a
h)
1
2
i)
a
6a 1
j)
ab
a 1
k)
2
6a
a 2
l)
1
a b

m)
1
a b +

21. a)
x 4
y 2
=
=

b)
x 0
y 1
=
c)
x 7
y 2
=
d)
x 4
y 6
=
e)
x 1
y 2
=
f)
2
x
5
y 0
g)
x 0
y 0
=
h)
x 5
y 5
=
i)
4
x
3
2
y
3

j)
904
x
541
998
y
541
k)
125
x
67
91
y
67
22. a)
x 7
9
y
2
5
z
2
b)
x 1
y 0
z 2
=
c)
No tiene
solucin
d)
Infinitas
soluciones
e)
1
x
5
8
y
3
23
z
15
f)
x 5
y 2
z 1
=
g)
x 4
y 2
z 2
=

h)
x 1
y 2
z 4
=

23. a)
| | 1,15 b)
| | 8,0 c)
| | ,10

d)
| | 12,+ e)
| | 11,890 f)
| | 0,5; +

24. a) | b) | | 0,1 c) | | 5, +
d) e) | | 2, + f) | | 2, +

25.

a)
| | , 1
b)
| | 12,+
c)
| | ,2
d)
| | 3, +
e)
| | 8,+
f)
| | , 18
g)
| | , 19

h)
| | , 25
i)
| | 5, +
j)
| | 16,+

26. a)
| | 1,5
b)
5
,3
3
(
(

c)
| | 4,+
d)
5 5
,
3 3
(
(

e)
27 37
,
16 16
(
(

f)
| | | | , 7 1, +

g)
5 1
, ,
7 7
( (
+
( (

h)
4
,
3
(
(

i)
5 5
, ,
6 6
( (
+
( (

j)
51 61
, ,
32 32
( (
+
( (

27.

a)
1
,
2
(
(

b)

|
c)
14
,3
5
(
(

d)
| | 9, 8

28. $10.800 29. 4 30. 13 cajas 31. 6 32. Pedro S1.800; Luis $2.000 33. $14.000 34. 6 conejos y 8 gallinas
35. 22 monedas de $50 y 15 monedas de $100 36. $150.000 37. 120 38. 8 das 39. 201 Litros
40. $150, $450 y $800, respectivamente.
41. 144 42. 7 y 14 cm 43. 10,13 y 17 aos 44. 10 min 45. 58 adultos y 94 nios 46. 20 y 9
metros 47. 2,4 horas 48. 14 correctas y 6 incorrectas 49. 94 numeradas y 68 generales 50. 36 Litros 51. 321 52. 10, 12 y 15
53. Ana $67.000, Mara $37.000 y Paula $36.000
54.
{ } ...,1,2,3,4,...,81,82,83
55.
335 353
,
2 2
(
(

56.
1
,
3
(

(

57.
| | 4,+

58. 24.062,5 km

59.
| | 35,8;+
60. Produccin mxima de 2.375.000 y mnima de 2.125.000 barriles de petrleo.



4. FUNCIONES
4.1 Relaciones y Funciones
Representa diversos tipos de funciones, en forma analtica y grfica, considerando sus caractersticas esenciales.

Identifica las caractersticas principales de las relaciones y/o funciones reales.

1. Sean A = {1, 2, S, 4] y B = {1, S, S].
a) Determina el producto cartesiano de los conjunto A y B.
b) Escribe tres relaciones de A en B.

2. Sean A = {1, S, S, 7] y B = {2, 4, 6]. Sean R: A - B una relacin definida por R = {(x, y) / y = x + 1 ] . Escribir
R por extensin.

3. Dadas las siguientes relaciones definidas grficamente, escribirlas sealando sus pares por extensin.

a) b)

4. Dada la relacin en R = {(1,S), (S,1), (S, -2), (4,1)]. Hallar el dominio y recorrido de R.

5. Sean R: H - H una relacin definida por R = {(x, y) x + 2y - 1u = u / ]. Hallar el dominio y recorrido de R.

6. Sea H: A - B una relacin definida por H = {(S, 2), (u, 1), (S, 1), (1, 1), (2, 4)]r. Determina:
a) Hallar A y B
b) Grafica en un diagrama sagital.
c) Grafica en un diagrama cartesiano.

7. Sean A = {1, 2, S] y B = {4, S, 6]. Dadas Las relaciones de A en B, determinar cules son funciones.
a) R = {(1, 4), (2, S), (S,6)]
b) R = {(1, 4), (2, 4), (S,4)]
c) R = {(1, 4), (1, S), (1, 6), (2, 4), (S,6)]
d) R = {(1, S), (2, 4), (1, 6), (2,6)]
e) R = {(1, 6), (2, 4), (S,6)]
a
b
c
1
3
5
A B
R

8. Considerando el conjunto A = {1, 2, S], el conjunto A = {u, 4, 6, 8. 1u, 12] y la relacin de dependencia, o
coiiesponuencia, entie A y B que "asigna a caua elemento su cuuiuple". Beciue si esta relacin es una funcin
de A en B y determine su dominio y recorrido.

9. Sean
las funciones definidas por los siguientes diagramas. Determinar si
es uno a uno, sobre o biyectiva.

a) b)

c) d)

10. Cules de las siguientes grficas representan funciones?

x
y
x
y
x
y
x
y
1
2
3
4
A B
1
f
5
6
7
8
1
2
3
4
B
3
f
5
6
7
A
1
2
3
4
A B
4
f
5
6
7
8
1
2
3
4
A B
2
f
5
6
7
8

11. Indique para cada funcin:
- Dominio y recorrido
- Intervalos de crecimiento y decrecimiento.
- Puntos de corte con los ejes.
- Valores extremos. Mximos y mnimos de una funcin.

-40
-20
0
20
40
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
x
y
-30
-15
0
15
30
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
x
y
-10
0
10
20
30
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
x
y
-1,5
-1
-0,5
0
0,5
1
1,5
-8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8
x
y
0
10
20
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
x
y
-5
-3
-1
1
3
5
0 1 2 3 4
x
y

Grafica funciones determinando puntos de ella a travs de la construccin de tablas de valores y de anlisis del
Dominio y Recorrido.

12. Dada la funcin (x) =
x
x-2
. Determine:
a) Dominio y recorrido de la funcin f.
b) Complete la siguiente tabla de valores.
x -6 -S -4 -S -2 -1 u 1,S 1,8 2,2 2,5 3 4 5
y = (x)

13. Dada la funcin real: g: A - B
g(x) =
1
4x -1

Determine
a) Dominio y recorrido de g
b) Construya una tabla de valores adecuada y esboza una grfica aproximada de la funcin

14. Para cada una de las siguientes funciones:
- Determine el dominio y recorrido
- Construye una tabla de valores adecuada y grafique

a) (x) = 2x +1
b) (x) = x
2
- 2
c) (x) = V-x
d) (x) = Vx + 2
e) (x) =
1
x - 2

f) (x) =
x
x
2
+ 2

15. Si (x) =
1
2
x + 1. Construya una tabla de valores para los siguientes casos y grafique entre x = -2 y x = S
a) (x)
b) (x + 1)
c) (x - 1)
d) (x) + 1
e) (x) - 1
f) Compare los resultados
y establezca alguna conjetura


16. Haga una grfica aproximada de las funciones representadas por las siguientes tablas de valores:
a)

b)

c)

Operar y/o componer funciones aplicando propiedades algebraicas.

17. Evale las siguientes funciones en los siguientes puntos: x = u, x =
1
2
, x = -2

a)
1
(x) = x + S
b)
2
(x) = -2x - 11
c)
3
(x) = 8x
2
- 4x +1
d)
4
(x) = Vx -2
e)
5
(x) =
x
2
-4
5x + 1

f)
6
(x) = (x - S)(x + S)
g)
7
(x) = Vx -6
3

18. Con las funciones del problema anterior, halla una expresin para:

a) (
1
-
3
)(x)
b)
]
2
(x)
]
S
(x)

c) 2
1
(x) + S
6
(x)
d)
5
(x)
6
(x)

19. Dadas las siguientes funciones , encuentre para cada una de ellas, si existen, las imgenes de -1 y 2, y las
preimgenes de -S y 5:

a) (x) = -x
b) (x) = x -2
c) (x) = Sx
2

d) (x) = 1 - x
2

e) (x) =
1
x

f) (x) = S
x u 1 2 S
b(x) u 4 7 1u
x -2 u 2 4
(x) -4 u -4 -16
x -1S -1u -S u S 1u
g(x) 1S 1u S u S 1u

20. Sean (x) = 2x - 1 y g(x) = x + 2, dos funciones reales. Halla:

a) ( g )(2)
b) ( g )(2)
c) ( )(S)
d) ( g )(x)
e) ( g )(x)

21. Sean (x) =
1
x
y g(x) =
x + 2
x - 2
, dos funciones reales. Halla:

a) ( g )(S)
b) ( g )(-2)
c) ( g )(1)

d) ( g ) [
1
2

e) ( g )(x)
f) ( g )(x)

22. Sean (x) = x
3
+ 1 y g(x) = x
2
, dos funciones reales. Halla:

a) ( g )(-1)
b) ( g )(-S)

c) ( g )(x)
d) ( g )(x)

4.2 Funcin Afn y Funcin Cuadrtica
Aplica mtodos algebraicos, numricos y grficos en la resolucin de problemas cuyos modelos correspondan a
funciones polinomiales (afines y cuadrticas).

Representa grficamente funciones lineales y/o cuadrticas dadas mediante enunciados, tablas o expresiones
algebraicas, indicando sus elementos caractersticos.

23. Grafica las siguientes funciones lineales, indicando la pendiente y el coeficiente de posicin de cada una:

a) (x) = -Sx - 2
b) (x) =
1
3
x - 6
c) (x) = -x + 12
d) (x) = -x - S
e) (x) = -2
f) (x) =
3
4
x

24. Dada la tabla indicada grafica la funcin lineal que representa los datos.

a)

b)

x: Libro 1 2 3 4 5
y: Valor, $ 2.000 4.000 6.000 8.000 10.000
x: Tiempo, minuto 0 2 4 6 10
y: Temperatura, C 19,8 22,3 24,8 27,3 32,3

25. Un corredor de la bolsa cobra $20.000 ms $25 por cada accin comprada o vendida. La comisin c de este
corredor, en pesos, es, entonces, una funcin del nmero de acciones n transadas, c = 2u.uuu + 2Sn. Realiza el
grfico de esta funcin para n entre 0 y 10.000.

26. Grafica las siguientes funciones cuadrticas, indicando las coordenadas del vrtice, la ecuacin del eje de
simetra y la interseccin con el eje y:

a) (x) = x
2
+ 2x - S
b) (x) = -2x
2
- 8x + 1
c) (x) = x
2
- 4x + S
d) (x) = -Sx
2
+ 2x - 4

27. Grafica las funciones cuadrticas representadas por las siguientes tablas de valores.

a)
x -S -2 -1 u 1 2 S
y = (x) 11 6 S 2 S 6 11

b)
x -1 u 1 2 S
y = (x) -12 u 4 u -12

28. Represente la funcin que relaciona el costo total de produccin de una industria de maquinaria pesada, C (en
millones de dlares), con el nmero de unidades fabricadas, x, es: C = (x) = x
2
+ 2x + 1

Resuelve ecuaciones cuadrticas, aplicando diferentes mtodos.

29. Determinar las races o ceros de las siguientes funciones de segundo grado
a) (x) = Sx
2
-Sx + 2
b) (x) = 4x
2
+Sx - 22
c) (x) = x
2
+ 11x + 24
d) (x) = x
2
- 16x + 6S
e) (x) = 12 -4x - 9x
2

f) (x) = Sx
2
-7x - 9u
g) (x) = Sx
2
+9
h) (x) = x
2
- 2Sx

30. Resuelve:
a) x
2
= S6
b) x
2
= 8
c) Sx
2
= 18
d) Sx
2
+ 8 = S2
e) (x + S)
2
= 12
f) (2x - S)
2
= 7

31. Resuelve mediante factorizacin las siguientes ecuaciones:
a) x
2
- 6x + S = u
b) x
2
- 6x - 7 = u
c) x
2
- 7x + 6 = u
d) x
2
+ 6x - 27 = u
e) x
2
- 7x + 12 = u
f) x
2
- Sx - 14 = u

32. Resuelve mediante completacin de cuadrado del binomio:

a) x
2
- 1ux + 16 = u
b) x
2
- 14x + 1S = u
c) -x
2
- x + 6 = u
d) x
2
- 6 = -Sx
e) 4x
2
+ 2x - 12 = u
f) 6x
2
- 19x + 1S = u

33. Resuelva por cualquier mtodo las siguientes ecuaciones:

a) x
2
- 1 = u
b) x
2
- 16x + 6S = u
c) 2x
2
= 9x -1u
d) x
2
+ Sx - 6 = u
e) 2x
2
+ 7x = u
f) Sx
2
- 11x + 1u = u

34. Resuelve y comprueba las soluciones encontradas:

a) x
2
+
1
4
=
1
2
x
b)
2x-1
3
+
3
x-8
=
x-5
x-8
+ S
c)
x-2
3(x-1)
+
x-2
4(x-2)
=
x+2
x
2
-3x+2

d) pq x
2
+ (p
2
+q
2
) x + pq = u

35. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado

a) 9x +1 = S(x
2
- S) - (x - S)(x +2)
b) (2x - S)
2
- (x + S)
2
= -2S
c) (Sx + 1)(x -2) = -4
d) (1 + x)
2
+ (2 + x)
2
= (S - x)
2

e) (x - 8)
2
+ (x - S)
2
= (x - 9)
2

f) (2x - S)(x +1) = (x -S)(x + 2)


Resuelve problemas cotidianos y/o contextualizados a la especialidad, mediante funciones polinomiales, de manera
analtica y grfica.

36. En cada grfico, determina la pendiente, el coeficiente de posicin, el intercepto con el eje x y la expresin que
representa cada funcin lineal.

a)

b)

c)


37. Encontrar la expresin de la funcin lineal que se asocia al ingreso por la venta de cierto nmero de artculos,
si se sabe que por la venta de 40 artculos ingresaron $4.500, y por la venta de 15 artculos el ingreso fue de
$2.000.

38. Una compaa que fabrica cierto producto tiene $32.000 en Costos fijos. Si el Costo variable por producir una
unidad es de $ 4. Encontrar la funcin lineal Costo total de este producto y el valor de este Costo por la
fabricacin de 50 unidades.

39. Si en el ejercicio anterior se considera que cada producto fabricado se puede vender a $ 6. Cul ser la funcin
lineal Ingreso y cul ser la funcin lineal Utilidad de esta operacin?

40. En la produccin de una Industria, el Costo Fijo es de 6500 dlares a la semana y el Costo Variable por la
elaboracin de ciertos productos es de 9 dlares la unidad. Escribir la funcin lineal Costo Total y calcular el
monto de este, para la produccin de 1500 de estos productos.

41. El Ingreso por la venta de ciertos artculos para repostera est dado por: I(x) = 4SuX +Su pesos y el costo de
producirlos por C(x) = Sux +8u pesos. Determinar la Utilidad si se producen y venden en un da 50 de estos
artculos.

42. En una Industria de tubos de polietileno, se necesita una funcin para determinar la bonificacin mensual de
sus operarios con relacin a su produccin. Si todos los trabajadores reciben de sueldo base $105.500 y su
produccin mensual es de 9.000 Kg de acuerdo a la exigencia mxima de las mquinas. El bono
correspondiente por cada Kg producido se cancela a $ 12. Cul es la funcin para determinar la bonificacin
por trabajador? Cul es el valor de este bono si se producen 8.500 kg?

43. El costo de imprimir u diario es conjuntamente proporcional a su nmero de pginas y al nmero de
ejemplares impresos.
a) Escribe la funcin lineal que exprese esta variacin conjunta si el costo de imprimir 500.000 diarios de 30
pginas es $75.000.000.
b) Cul sera el costo de impresin para 600.000 ejemplares de un diario de 20 pginas?


44. Para las siguientes grficas determina:
- Signo del coeficiente a.
- Signo del coeficiente c.
- Signo uel Bisciiminante A.
- Races o ceros de la funcin cuadrtica.
- Coordenadas del vrtice.
- Intercepto con el eje y.

a)

b)

c)

d)


45. La distancia que recorre un vehculo desde que el conductor toma la decisin de pisar los frenos y el momento
en el que realmente se detiene el automvil, se llama distancia de frenado. Para un automvil que viaja a v
kilmetros por hora, la distancia de frenado d en metros est dada por: J(:) = u,uu6 :
2

Qu distancia de
frenado tendrn un automvil que viaja a 120 km/h?

46. Una empresa produce un bien, cuyo costo promedio (en miles pesos) para x unidades, viene dado por:
C(x) = 2u - u,u6x + u,uuu2x
2

Cul es el costo de producir 200 unidades del bien?

47. Se lanza un objeto desde el suelo, verticalmente hacia arriba, con cierta velocidad inicial. Cuando han
transcurrido t segundos desde el lanzamiento, su altura h en metros est dada por b(t) = St
2
+ 1ut + 28.
Cul es la altura que alcanza el objeto a los 2 segundos?

48. Un fotgrafo tiene una foto de 18 por 24 cm (centmetro). Desea reducir la foto la misma cantidad de cada
lado, de modo que la foto resultante tenga la mitad del rea de la foto original. En cunto tiene que reducir la
longitud de cada lado?

49. Si la ecuacin Sx
2
- kx +6 = u tiene una solucin igual a -S, Cul es el valor de k?

50. La suma de tres veces un nmero entero positivo con el cuadrado del nmero es 154. Cul es el nmero?

51. El producto de dos nmeros enteros positivos es 88. Si uno es 3 unidades mayor que el otro, encuentre los
nmeros.

4.3 Funcin Exponencial y Funcin Logartmica
Aplica mtodos algebraicos, numricos y grficos en la resolucin de problemas cuyos modelos correspondan a
funciones exponenciales y logartmicas.

Calcula y/o reduce expresiones logartmicas numricas y/o algebraicas, mediante el uso de la definicin y sus
propiedades.

52. Calcula:
a) Iog
3
(81)
b) Iog
2
(1.u24)
c) Iog
5
(12S)

d) Iog (1uu.uuu)
e) In (c)
f) In (V2)


53. Aplica propiedad de logaritmos y desarrolla las siguientes expresiones:

a) Iog [
u
bc

b) In [
uV2
3

c) Iog [
Vub
c

d) Iog (o
b
b
2
)
e) Iog [
ub
c
2

f) In _
u
m
bc
3

54. Reducir a un solo logaritmo:

a)
3
4
Iog o -
2
3
Iog b -
3
4
Iog J +
2
3
Iog c
b)
2
3
Iog 8 +S Iog 2 -1
c) Iog (x + 1) + Iog (x - 1) - Iog (x
2
-1)
d) In (o
2
-2S) - In (o - S)

Representa grficamente funciones exponenciales y/o logartmicas dadas mediante enunciados, tablas o expresiones
algebraicas, indicando sus elementos caractersticos.

55. Grafique las siguientes funciones exponenciales de acuerdo a las tablas de valores entregadas:

x (x) = 2
x

x
(x) = _
1
2
]
x

x (x) = S c
-0,5x

-S
1
8

-S 8

-S 1S,2S
-2
1
4

-2 4

-2 8,1S
-1
1
2

-1 2

-1 4,9S
u 1

u 1

u S,uu
1 2

1
1
2

1 1,82
2 4

2
1
4

2 1,1u
S 8

S
1
8

S u,67

56. Grafique las siguientes funciones partiendo de los grficos anteriores. Determine su dominio, recorrido y
asntotas.
a) (x) = -S
x

b) (x) = 1u
-x

c) (x) = 2
x
- S

d) (x) = 2
x-3

e) (x) = S +[
1
2
x

f) (x) = 4 -S
x


57. Grafique las siguientes funciones logartmicas de acuerdo a las tablas de valores entregadas:

x (x) = Iog
2
x

x (x) = Iog x

x (x) = In
1
x

4 2

0,01 -2

0,1 2,30
2 1

0,1 -1

0,5 0,69
1 0

1 0

1 0
1
2
-1

10 1

2 -u,69
1
4
-2

100 2

3 -1,1u
1
8
-S

1.000 3

4 -1,S9

Resuelve ecuaciones logartmicas y/o exponenciales, aplicando diferentes mtodos.

58. Resuelve las siguientes ecuaciones exponenciales:

a) 2
x
= 16
b) 2
x-5
= S2
c) S
6-x
= 27
x-2

d) S
x-3
= 1
e) 16
2x-4
= 1
f) (p - S)
5x
= p
2
- 6p + 9
g) 81
x-6
= S
x-4

h) (o
2
+ 2o - 9)
x-7
= 1
i) S
x+1
= 2
j) m
x-3
= (m
2
)
2x

k) 12S
+2
= S
2

l) 2
3x-1
= S
x+2

m) S
2x-3
= 2
2-4x

59. Resuelve las siguientes ecuaciones logartmicas:

a) Iog (4x) = S Iog 2 + 4 Iog S
b) In (2x -4) = 2
c) Iog (x + 1) + Iog x = Iog (x + 9)
d) Iog (x
2
+ 1S) = Iog (x + S) + Iog x
e) 2 Iog (x +S) = Iog (x + 7)
f) In Vx -1 = In (x + 1) - In Vx + 4
g) 2 In (Sx - 4) = In 1uu + In (2x
2
+ 1)
2


Resuelve problemas cotidianos y/o contextualizados a la especialidad, aplicando mtodos grficos y/o analticos.

60. Una poblacin de bacterias crece de forma tal
que en el tiempo t su tamao est dado por:
P(t) = 2.Suu A
t

Si se sabe que P(12) = 7.Suu.
a) Determina la poblacin inicial.
b) Calcule A, con tres decimales exactos.

61. Se invierte $2.000.000 a un inters compuesto
anual del 10%. Cunto tiempo le llevar
incrementarse a $2.500.000?

62. Debido a una depresin econmica una cierta
regin tiene una poblacin que decrece. En
1990 la poblacin fue de 700.000 habitantes y
de ah en adelante se rigi por la funcin:
P(t) = 7uu.uuu e
-0,02 t
, donde t representan
los aos desde 1990. Suponiendo, que esta
tendencia contina, calcule la poblacin
proyectada para el ao 2011.

63. El volumen de ventas de una marca de jugos
crece a un 8 % anual compuesto. Si el actual
volumen de ventas es de 1.000 unidades
diarias. En cunto tiempo se alcanzar la cifra
de 1.500 unidades?

64. La poblacin de un cierto pas era de 8.000.000
de habitantes en 1995 y est creciendo a una
tasa del 1% anual, suponiendo que esta tasa de
crecimiento continuar. Cundo alcanzar este
pas los 10.000.000 de habitantes?

65. Un modelo para el crecimiento de la poblacin
P de un pas a los t aos est dada por:
P(t) = 1.uuu e
0,20 t
Cuntos habitantes
habr a los 5 aos?



5. PROGRESIONES
5.1 Sucesiones
Utiliza propiedades, teoremas y grficos para analizar el comportamiento de una sucesin.

Utiliza reglas de los nmeros para obtener el trmino general de una sucesin a partir de los primeros trminos de
ella.

1. Determinar el trmino general de las siguientes sucesiones.

a) { } a 0,5; 0,05; 0,005; 0,0005; 0,00005;
n
= .
b) { } b 11, 13, 15, 17, 19
n
= .
c)
1 1 1 1
c 1, , , , ,
n
3 5 7 9

= .
`
)

d) { } d 0, 3, 8, 15, 24,
n
= .
e) { } f 0, 1, 2, 3, 4,
n
= .
f) { } g 1, 2, 1, 2, 1,
n
= .
g) { } h 3, 7, 11, 15, 19,
n
= .
h) { } m 10, 15, 20, 25, 30,
n
= .
i) { } k 0,5; 0,25; 0,125; 0,625; 0,3125;
n
= .
j) { } s 3; 3; 3; 3; 3;
n
= .
k)
{ }
=
1 1 1 1 1
n
2 4 6 8 10
r , , , , ,...
l)
{
} =
9 8 6 5 7
n
1 3 9 27 81
t , , , , ,...

Aplica propiedades para determinar si una sucesin es montona y acotada.

2. Determina cul o cules de las siguientes sucesiones son montonas crecientes o montonas crecientes.

a) { } a 1 ,1, 2, 3, 5, 8, 13, 21,
n
= .
b) b n
n
=
c)
( )
n 1
1
b
n
n
+
=
d)
2 n
c
n
3
+
=
e)
n
a
n
n
2 1
=
+

f)
1 1 1 1
b 1 , , , , ,
n
2 3 4 5

= .
`
)

g)

n 1
b
n
n 2
+
=
+

3. Determina cul o cules de las siguientes sucesiones son acotadas o no acotadas.

a)
n
a
n
2n 1
=
+

b)
2
n 3
b
n
n 1
+
=
+

c)
2n 1
c
n
n 3
+
=
+

d)
1
d
n
2n 1
=
+


Aplica los teoremas de las sucesiones montonas y acotadas para probar si una sucesin es convergente.

4. Cules de las siguientes sucesiones son convergentes?

a)
1
a
n
n 1
=
+

b)
n
2
a
n
3
| |
=
|
\

c)
n
2
b
n
n!
=
d)
n
b 2
n
=
e)
( ) 2 n 3
c
n
n
=
f)
1
d
n
2
n 1
=
+

g)
n
1
d 1
n
n
| |
= +
|
\

h)
2
f 2
n
n
=

5.2 Sumatorias
Utiliza propiedades y frmulas para calcular sumatorias.

Calcula sumas parciales de sucesiones mediante propiedades.

5. Escriba en forma de sumatoria y calcula la suma de las siguientes series:

a) 1 + 3 + 5 + 7 + . + 23.
b) 1 + 4 + 7 + 10 + . + 43
c) 1 + 2 + 3 + 4 + . (100 trminos)
d) 1 + 4 + 9 + . + 121.
e) 1
2
2 +2
2
2
2
+ S
2
2
3
+ (24 trminos)
f) 2+4+8+.............+4096
g)
1 3 5 7
...
5 8 7 14
+ + ... (15 trminos)
h) 1 -2 + S -4 + S - (12 trminos)
i) 4+18+48+100+180+294.

Calcula sumatorias aplicando frmulas y propiedades.

6. Escriba todos los trminos de cada sumatoria y calcula su valor:
a)
5
i 1 2
i 1
( 1) (i 1)
=
+
b)
12
k 1
k 1
k 1
=

7. Desarrolla las siguientes sumatorias y calcula sus valores:
a)
6
1
i
i 1 =

b)
5
(2i 1)
i 1

=

c)
8
2
i
i 1 =

d)
4
3
i
i 1 =

e)
5
i
( 1) i
i 1

=

f) ( )
10
1
i 1
1
i
i 1


g)
n
2i
i 1 =

h)
n
i 1
1
2i 1
=

8. Calcula las siguientes sumas aplicando propiedades

a)
( )
5
3
2i i 3
i 1
+
=

b)
( )
7
3 2
3i 2i i 6
i 1
+
=

c) ( )
30
k k 3
k 20

=

d)
10
2k (1 k)
k 8

=

Aplica la propiedad telescpica para determinar una expresin que permita calcular directamente el valor de una
sumatoria.

9. Resuelva los siguientes ejercicios aplicando la propiedad Telescpica:

a)
n
i 1
1
i (i 1)
=
+

b)
100
2
k 2
2
k 1
=

c)
2n
2
k 1
1
4k 1
=

d)
n
k 1
1
(3k 2)(3k 1)
=
+

e)
n
j 1
jj!
=

f)
n
k 1
k 1
log
k
=
+

g)
80
k 1
1
k 1 k
=
+ +

Utiliza frmulas para calcular sumatorias.

10. Calcula:
a)
( )
25
2 3
2
i 5
i 5 i
=

b)
10
k 1
(k 2)
=
+

c)
8
j 3
(3 5j)
=

d)
9
3 2
u 5
(u u 20)
=

e)
6
k k
k 1
( 1) 2
=

f)
5
i 1
i 1
i
2

=


5.3 Progresiones
Aplica propiedades y frmulas de las progresiones para resolver problemas de aplicacin.

Aplica las propiedades y frmulas de las progresiones aritmticas y geomtricas, en el clculo de elementos
desconocidos de ella.

11. Escribe el trmino general de la progresin aritmtica, dados:
a) a1 = 7; d = 5
b) a1 = 74; d = -12
c) an = 100; d = 15

12. Determina la diferencia en las progresiones aritmticas siguientes:

a) 13; 20; 27; 34; ...
b) 68; 59; 50; 41; ...
c) 11/2; 33/4; 11; 51/4; ...

13. En una progresin aritmtica, el sptimo trmino es 35 y el noveno 83. Calcular el octavo trmino y d.

14. En una P.A. el quinto trmino es 149/6 y el sptimo es 363/4. Calcular el sexto trmino y la diferencia.

15. Dada la PA: 9, 14, 19, ...; calcular el 16 trmino.

16. Dada la PA: 15, 24, 33, ... calcular el 12 trmino.

17. Dada la PA: 8, 20, 32, ...; calcular el 21 trmino.

18. Si: a1 = 12; d = 7; n = 15; calcular an

19. Si: an = 153; d = 11; n = 14; calcular a1

20. Si: a1 = 23; an = 131; n = 13; calcular d.

21. Escribe el trmino general de la progresin geomtrica, dados:
a) 7, 21, 63, 189,... b) 512, 128, 32, 8,... c) a
3
b, a
4
b
2
, a
5
b
3
, a
6
b
4
, ...
22. Formar seis trminos de una P.G., dados:
a) a1 = 2; r = 5 b) a1 = 7; r =- 4. c) a1 = 2916; r = 1/3

23. El producto del 4 trmino de una P.G. por el 6 trmino es 5184. Calcular el 5 trmino.

24. El tercer trmino de una P.G. es 15 y el quinto es 735. Cul es el cuarto trmino?

25. Si: a1 = 8; r = 4; n = 7. Calcular an

26. Si: a1 = 5; r = 4; an = 20480. Calcular n.

27. Dados a1 = 5, r = 3; an = 1215. Calcular n,

28. Dados a1 = 9; an = 36864; n = 7. Calcular el cuarto trmino.

29. El octavo trmino es 384, el primero es 3 y el sexto es 96. Formar la P.G.

Calcula la suma de los ensimos primeros trminos de una progresin aritmtica o geomtrica mediante el uso de
frmulas y propiedades correspondientes para cada caso.

30. Calcular Sn dados:
a) a1 = 20; an = 185; n = 12.
b) a1 =15; n = 14; d = 9
c) a1 = 160; n = 14; d = -12.
d) a1 = 2; r = 3; n = 6.
e) a1 = 8; r = 5; n = 4
f) a1 = 1215; r = 1/3; n = 6

31. En una PA el quinto trmino es
11
3
, el sptimo es 7. Si tiene 13 trminos, calcular:
a) el primer y ltimo trmino.
b) la suma de los trece primeros trminos.

32. En una PG el octavo trmino es
1
4
y el noveno
1
8
. Si tiene 20 trminos, calcular:
a) el primer y ltimo trmino.
b) la suma de los veinte primeros trminos.

33. El primer trmino de una progresin aritmtica es 14, y la diferencia entre dos trminos consecutivos es -4. De
acuerdo a lo anterior, calcule la suma de los 26 primeros trminos.

Aplica propiedades y frmulas de progresiones aritmticas y geomtricas en la resolucin de problemas...

34. Un joven ahorra cada mes $5 ms que el mes
anterior. En 5 aos sus ahorros sumarn $
9.330. Determinar lo que ahorr el primer y
el ltimo mes.

35. Un padre proyecta colocar en un bal $ 100
el da que su hijo cumpla un ao, e ir
duplicando la cantidad sucesivamente en
todos los cumpleaos. Cunto tendr que
colocar el da que su hijo cumpla 18 aos?
Cunto habr en el bal luego?

36. Una mquina cost $ 9000. Se calcula que al
final de cada ao sufre una depreciacin
igual al 15 % del valor que tiene al principio
de ese ao. Cul ser su valor al cabo de 5
aos?

37. El nmero de bacterias de un cultivo est
aumentando un 25 % cada hora. Si al
principio haba 300.000 Cuntas bacterias
habr al cabo de 5 horas?


38. El valor de un auto se deprecia 18 % cada
ao. Su precio original fue $ 19.000. Cunto
valdr al cabo de 9 aos?

39. Una ciudad tiene 600.000 habitantes. La tasa
de crecimiento de esa poblacin es 8 %
anual. Cuntos habitantes tendr dentro de
tres aos?

40. El valor de una mercadera se deprecia 4 %
cada ao. Su precio original fue de $ 10.000.
Cunto valdr al cabo de 4 aos?

41. La poblacin de una ciudad aumenta en 35%
cada 10 aos. Si su poblacin en 1940 era de
40.000 habitantes, cul ser su poblacin
en el ao 2000?

42. Se quiere construir un muro de ladrillo en
forma triangular, para ello cada fila debe
contener 4 ladrillos menos que la fila
inmediatamente anterior. Si en la primera
corrida hay 601 ladrillos y en la ltima hay 1
ladrillo entonces determine la cantidad total
de ladrillos que se necesitan para construir
el muro.

43. Calcular cunto artculos de una misma
especie haban en una bodega de un local
comercial, si el primer da se sacaron para
reposicin 2.000 artculos, fue
disminuyendo la reposicin en 50 diarios y
los artculos de la bodega duraron 30 das.

44. La suma de 3 nmeros en P.A. es 48 y la de
sus cuadrados es 800. Hallarlos.

45. Si Ral gana $100 el 1 de enero, $200 el 2
de enero, $300 el 3 de enero y as en
adelante. Cunto dinero gan en un mes?

46. Un jugador apuesta en el primer juego U$5 y
como perdiera, duplic la apuesta en el
segundo juego, con el mismo mal resultado.
Continu duplicando la apuesta, hasta que
en el octavo juego, apuesta el dinero que le
quedaba. Cunto apuesta en el ltimo juego
y cunto perdi?


6. GEOMETRA
6.1 Elementos Bsicos de la Geometra
Resuelve expresiones numricas y problemas cotidianos y contextualizados a la especialidad que involucren tringulos,
aplicando la trigonometra triangular.

Utiliza smbolos y figuras para distinguir lneas, semirrectas, rectas y segmentos.

1. En la siguiente figura identifique los puntos, semirrectas, rectas y segmentos.

Utiliza frmulas de conversin para transformar medidas de ngulos de un sistema a otro.

2. Transformar de radianes a grados sexagesimales:

a)
5
t

b)
3
t

c)
4
t

d)
6
t

e)
2
3
t

f)
3
2
t

g)
5
3
t

h)
4
3
t

i)
5
4
t

j)
4
9
t

k)
4
5
t

l)
2
t

m)
10
t

n)
5
19
t
o)
3
25
t
p)
6
13
t
A
L
B P
Q
T
S
V
M
C D
F
G
N
O
I
J
Y
Z
E
H

o
c
|
3. Transformar de grados sexagesimales a radianes

a) 150
b) 90
c) 60
d) 45
e) 30
f) 480
g) 20
h) 18
i) 420
j) 360
k) 30 23'
l) 108 33'
m) 12 30' 43"
n) 27 13 13"
o) 23 43' 30"

Aplica definiciones y teoremas para calcular ngulos mediante condiciones y/o figuras dadas.

4. Si 48 16' 5'' o= y | =85 14' 13'' .
Calcula o|

5. Si se tiene o=100 75' 25'' y | = 46 54' 50'' .
Calcula 2 3 o+ |

6. Calcular el suplemento de 25 25'25'' o =

7. Determine el complemento de 60 8' 25'' o= .

8. Dos ngulos forman un ngulo recto, si uno de
ellos mide 67 23' , Cunto mide el otro ngulo?

9. Dos ngulos forman un ngulo llano, si uno de
ellos mide 74 45' , Cunto mide el otro ngulo?

10. Dos ngulos forman un ngulo recto y estn en
la razn 2:3. Cunto mide cada ngulo?

11. En un tringulo dos de sus ngulos son
50 40'30'' y 74 45'55'' . Cunto mide el
tercer ngulo?

12. Cuatro ngulos , , y forman un ngulo
completo, adems se sabe que: = 17 + 22 ,
= 10 + 12, = 12 12

y = 6 + 23. Hallar
la meuiua ue "x" y caua ngulo.

13. Si tres ngulos o , | y

estn en la razn 3:5:7.
Si se sabe que se cumple la siguiente expresin:
9o 8| + 5 = 157 . Hallar la medida de cada
ngulo.

14. Si se sabe que en la figura
adjunta, o= 17 + 22

y
|= 11 + 12 . Calcular la
medida de todos los ngulos.

15. Si
1 2
L L y
3 4
L L

y
1 3
L L . Hallar x.

16. Si
1 2
L L , : 5: 6 o |= . Determinar la medida de
todos los ngulos.

17. Si
1 2
L L , : 7: 3 o |= . Determinar la medida de
todos los ngulos.

18. Si
1 2
L L y
3 4
L L . Adems,
4
28 % de
7
o = |.
Determinar la medida de cada ngulo.

1
L
2
L
o
|
o
c
100
c
o
o
70
|
1
L
2
L
1
L
2
L
o
|
o
c
3
L 4
L
34
1
L
2
L
3
L
4
L

19. Si
1 2
L L . Adems: | = 3 3 , = 5+ 37 y
c =7 +5 . Calcular la medida de cada ngulo.

20. Calcula la medida del ngulo o

6.2 Curvas, Polgonos y Circulo
Utiliza tcnicas y frmulas de los polgonos y crculo para resolver problemas geomtricos y/o de su especialidad.

Aplica frmulas y teoremas para determinar elementos de tringulos y cuadrilteros.

21. Calcular la medida de los ngulos que se indican:

a) Z CAB

b) Z QPR

c)
Z x

d) Z x

e) ZPSQ, si RP QR = , PS bisectriz del Z RPQ

f) Zx + Zy, si PR // ST

22. El ABC es equiltero BDC es rectngulo
issceles, entonces el ngulo o mide:

23. El cuadriltero ABCD es un trapecio recto.
Determina el ngulo que falta.

o
|
c
o
1
L
2
L
7o
o 4o
3o
A
o
D C
B
P
R
S
40
125
81
70
X
32
X
P
R
S
Q
A B
C
80
72
P
R
S
T
Q
y
x 70
60
145
o
A
B
C D

24. Calcular: ZTRQ, si PSRQ es un rombo y
ZPSQ=20

25. En el cuadriltero AB CD = y AD BD CD = = .
Cunto mide o ?

26. ABCD cuadrado, ACE tringulo equiltero.
Calcular <ECD

27. ABC tringulo equiltero y BDEC cuadrado.
Calcular el ngulo x.

28. Sea ABCD paralelogramo. Calcular el valor de x.

29. Sea ABCD rectngulo. Determine el ngulo x.

30. Sea ABCD trapecio. Determine el valor de o y | .

31. Si CD AB , CE bisectriz de <ACB. Determine la
medida del ngulo x.

32. ABC tringulo cualquiera. AM bisectriz de
<CAB, CN bisectriz de <ACB. Si 120 o= ,
determine el ngulo x.

33. Sea ABCD cuadrado. Si DC EC = , entonces
cunto mide el ngulo x?

A
B
C
D
40
o
A B
C D
E
P
R
S Q
T
A B
C
x
D
E
120 140
x
A B
C
D E
o
x
A B
C
A B
C D
15x 40 x
A B
C D
E
x
A B
C D
x
30
D
A
C
2 5 o
A B
5 o+
|

34. Sea ABCD cuadrado. Si

z = 4y, calcule la medida
del ngulo x.

35. Determine la medida del ngulo x.

Aplica definiciones y frmulas para calcular ngulos y arcos en circunferencias.

36. Sea una circunferencia con centro O con
AB BC AC = = . Determine la medida del
ngulo x.

37. En la figura AP y DP secantes. Adems,
<APD=30. Cunto mide el arco CB?

38. Sea O el centro de la circunferencia, <CAB =
50 y <ABC = 60. Determine la medida del
ngulo x:

39. Si una circunferencia tiene centro en O,
adems <AOB = 90 y <APB = 75. Cul es la
medida del ngulo <PBO?

40. Sea la circunferencia con centro O y
AB 72 = Cul es la medida de x?

41. Sea AB dimetro de la circunferencia con
centro O y <ACB = 50. Calcular 2o+| .

A B
C
D
x
y
z
10
A
D
B
C
80
x
120
A
B
C
O
x
A
B
C
D
P
A
B
C
D
P
C
O
A
B
x
x
A
B
O
O
A
B
C
o
|

Utiliza tcnicas y frmulas para calcular elementos, reas y permetros de figuras planas dadas y/o en problemas de
su especialidad.

42. Determina el permetro y el rea de las
siguientes figuras:

a) ABCD cuadrado de lado 11 cm.
b) ABCD cuadrado de diagonal 4 cm.
c) ABCD rectngulo de lados 8 cm y 14 cm.
d) ABCD rectngulo de diagonal AC = 13 cm
e) ABCD rombo, de diagonal 9 cm.
f) ABC tringulo cualquiera de altura 10 cm y
su base correspondiente 4,5 cm.
g) ABC tringulo equiltero de lado 6 cm.
h) ABC tringulo issceles, cuyos lados iguales
miden 12 cm.
43. En un rectngulo el lado menor es equivalente a
la quinta parte del lado mayor. Si el lado menor
mide 10 cm, calcular el permetro del
rectngulo, en cm.

44. Un lado de un rectngulo mide 5 cm y su rea es
igual al rea de un tringulo equiltero de altura
5 3 cm. Cunto mide el otro lado del
rectngulo, en cm?

45. Si el radio de una circunferencia es de 5 cm.
Determine el rea de un cuadrado inscrito en
ella, en cm
2
.

46. En la figura, ABCE rectngulo, DCE tringulo
issceles, F punto medio segmento EC ,
AE EF FD 3 cm = = = . Determine el rea de la
figura ABCDE en cm
2
.

47. Un cateto de un tringulo inscrito en una
circunferencia mide 12 cm de longitud y su rea
es de 96 cm
2
. Calcular el rea del crculo
limitado por la circunferencia, en cm
2
.

48. Sea O el centro de la circunferencia. Determinar
el rea de la regin sombreada, en cm
2
.

49. El permetro de un cuadrado es k cm y su rea es
k cm
2
. Determine el valor de k.

50. Si la diagonal de un cuadrado mide 3 2 cm.
Calcular su permetro, en cm.

51. En la figura, A es el punto medio del lado del
cuadrado. Determine el rea de la regin
sombreada en cm
2
.

52. Se desea fabricar una mesa de cubierta circular
del mayor tamao posible. Para esto se dispone
de una lmina de madera cuadrada de 1 m por
lado. Cul ser el rea de la superficie de la
mesa, en cm
2
?

53. La figura muestra un cuadrado de lado 10 cm
inscrito en una circunferencia. Cul es el
permetro de la circunferencia, en cm?

C
B
A
E
F
D
45
O
8 cm
A
10 cm

54. En la figura, la hipotenusa del tringulo issceles
mide h cm y pasa por el centro de la
circunferencia. Determine el rea de la regin
sombreada, en cm
2
.

55. En la figura, ABCD es un cuadrado de 4 cm y AB
es una semicircunferencia. Cunto mide el rea
de la parte sombreada?

56. Calcular el permetro y rea de la siguiente
figura:

57. Calcular el permetro de la siguiente figura:

6.3 Cuerpos Geomtricos
Aplica conceptos de los cuerpos geomtricos para resolver problemas de la vida real y/o de su especialidad.

Aplica frmulas y propiedades de los cuerpos geomtricos para calcular sus elementos.

58. La generatriz de un cono recto de radio basal
4,5 cm, mide 7,5 cm. Calcular la altura del
cono, en cm.

59. Calcular la diagonal principal de un cubo de
5 cm de arista.

60. La diferencia entre los volmenes de dos
cubos es 117 cm
3
. Si se sabe, adems, que la
diferencia entre sus aristas es de 3 cm. Cul
es la medida de la arista menor?
61. Si la diagonal de un cubo mide 7 3 cm,
cunto mide su arista, en cm?

62. Suponga que el rea de la base de un prisma
es x m
2
y su altura 2x metros. Si el volumen
del prisma es 54 m
3
, Cul es su altura?

63. Un depsito en forma de prisma recto tiene
una capacidad de 1.080.000 litros. Sabiendo
que su base inferior es un cuadrado cuya
diagonal mide 12 cm, cunto mide la altura
del depsito?

64. Si el volumen de un cilindro recto de altura a
cm, es
3
4 a t cm
3
, Cunto mide el radio
basal?

65. El rea superficial de una esfera es 100t
cm
2
. Calcular la medida de su radio, en cm.

O
A B
C
D

310 mm
120 mm
80 mm
120 mm
50 mm
90 mm

250 mm
100 mm
120 mm
75 mm
55 mm

Aplica frmulas y propiedades para calcular reas de superficie y volmenes de cuerpos geomtricos.

66. Calcular el rea total, en cm
2
, de un cubo de lado
3 cm.

67. Si la diagonal de una cara de un cubo mide 3 2
cm. Calcular la superficie total del cubo, en cm
3
.

68. Si la altura h de un cilindro equivale al doble del
dimetro de su base. Exprese el volumen del
cilindro en funcin de su altura.

69. En una pirmide de base cuadrada, la arista
basal mide 12 cm y la altura 16 cm. Calcular el
rea lateral.

70. Calcular el rea superficial y volumen de un
tetraedro de 5 cm de arista.

71. La suma de las aristas de un cubo es igual a 72
cm. Determinar el rea superficial y el volumen
del cubo.

72. Calcular el rea lateral, el rea total y el volumen
del tronco de cono de radios 12 cm y 10 cm, con
generatriz de 15 cm.

73. Calcular el rea lateral, el rea total y el volumen
de un tronco de cono de radios 6 cm y 2 cm, y
altura 10 cm.

74. Calcular el volumen de un cono recto que tiene
radio basal 6 cm y altura 12 cm.

75. Determinar el rea lateral de un cono que tiene
radio basal 15 cm y generatriz de 15 cm.

76. Calcular el rea lateral y volumen de un cilindro
recto que tiene una base con radio 10 cm y una
altura de 25 cm.

77. Un cilindro tiene por altura la misma longitud
que la circunferencia de la base. Su altura mide
125,66 cm. Calcular:
a) rea total.
b) Volumen.

78. Calcular el rea y el volumen de una esfera
inscrita en un cilindro de 2 m de altura.

79. Calcular el volumen de una semiesfera de 10 cm
de radio.

80. Calcular el rea y el volumen de una zona
esfrica cuyas circunferencias tienen de radio 10
cm y 8 cm, siendo la distancia entre ellas de 5
cm.

81. Determinar el rea superficial y el volumen de los siguientes cuerpos:

2
[
2
[
1
0
3
2
50
cm
70
cm
10
cm
10
cm
90
cm
60
cm
50
cm
9
cm

Utiliza frmulas y propiedades de los cuerpos geomtricos para resolver problemas de aplicacin.

82. Una piscina que mide 2,5 m de largo, 1,8 m de
ancho y 1,2 m de profundidad, se llena de agua
hasta 25 cm del borde superior. Calcular el
volumen de agua que contiene la piscina, en m
3
.

83. En un envase cilndrico de radio 3 cm y
volumen de 510 cm
3
, se desea guardar pelotas
de 3 cm de radio. Cul es el nmero mximo
de pelotas que se pueden guardar?

84. Para una fiesta, Luis ha hecho 10 gorros de
forma cnica con cartn. Cunto cartn habr
utilizado si las dimensiones del gorro son 15
cm de radio y 25 cm de generatriz?

85. La cpula de una catedral tiene forma
semiesfrica, de dimetro 50 m. Si restaurarla
tiene un costo de $ 5.500 por m
2
, A cunto
ascender el presupuesto de la restauracin?

86. En un almacn de dimensiones 5 m de largo, 3
m de ancho y 2 m de alto, se quiere almacenar
cajas de 100 cm de largo, 60 cm de ancho y 40
cm de alto. Cuantas cajas podremos
almacenar?

87. En una probeta de 6 cm de radio se echan
cuatro cubitos de hielo de 4 cm de arista. A
qu altura llegar el agua cuando se derritan?

88. Se sabe que la superficie de la Tierra est
cubierta por agua en un 71%,
aproximadamente. Si considerramos la forma
del planeta como una esfera perfecta de radio
6.378 km. Aproximadamente, cuntos
kilmetros cuadrados de la superficie terrestre
no est cubierta de agua?

89. Un cubo de 20 cm de arista est lleno de agua.
Cabra esta agua en una esfera de 20 cm de
radio?

Para realizar una reparacin de urgencia es
necesario vaciar un contenedor cilndrico de 7
metros de altura y 3 metros de radio que se
encuentra completamente lleno de petrleo.
Para trasvasijar el contenido del cilindro se
dispone de varios estanques cnicos, de igual
altura y radio basal que el depsito cilndrico.
Cuntos depsitos cnicos sern necesarios
para contener el volumen total de petrleo del
contenedor cilndrico?



7. TRIGONOMETRA
7.1 ngulos y Trigonometra Elemental
Resuelve expresiones numricas y problemas cotidianos y contextualizados a la especialidad que involucren tringulos,
aplicando la trigonometra triangular.

Transforma medidas angulares de un sistema a otro, utilizando frmulas de conversin.

1. Transformar de radianes a grados sexagesimales:

a)
5
t

b)
3
t

c)
4
t

d)
6
t

e)
2
3
t

f)
3
2
t

g)
5
3
t

h)
4
3
t

i)
5
4
t

j)
4
9
t

k)
4
5
t

l)
2
t

m)
10
t

n)
5
19
t
o)
3
25
t
p)
6
13
t
2. Transformar de grados sexagesimales a radianes

a) 150
b) 90
c) 60
d) 45
e) 30
f) 480
g) 20
h) 18
i) 420
j) 360
k) 30 23'
l) 108 33'
m) 12 30' 43"
n) 27 13 13"
o) 23 43' 30"

Resuelve problemas de tringulos rectngulos cotidianos y/o contextualizados a la especialidad, aplicando razones
trigonomtricas.

3. Resuelve los tringulos rectngulos:

a) o = 9u; a = 5; b = 3
b) o = 9u; [ = 28 ; b = 8; c = 15

4. Cuando el sol est 20 sobre el horizonte. Qu
largo tiene la sombra que proyecta un edificio
de 45 m de alto?


5. Un hombre conduce durante 150m. A lo largo
de una va inclinada de 20 sobre la horizontal.
A qu altura se encuentra sobre su punto de
partida?

6. Una escalera de 13,5 m. de longitud llega hasta
la parte superior de un muro. Si la escalera
forma un ngulo de 60 con el muro, hallar la
altura de ste y la distancia a l desde el pie de
la escalera.

7. Desde dos puntos A y B separados 800 metros,
observamos un globo con ngulos de elevacin
de 30 y 75 respectivamente. Hallar la altura a
la que se encuentra el globo.

8. Un asta de bandera est enclavada
verticalmente en lo alto de un edificio; a 12 m.
de distancia, los ngulos de elevacin de la
punta del asta y de la parte superior del edificio
son de 60 y 30 respectivamente. Hallar la
longitud del asta.

9. Desde la cspide de un monumento de 30
metros de altura, los ngulos de depresin de
dos objetos, que estn sobre el terreno en la
direccin oeste del monumento son de 45 y
30 respectivamente. Hallar la distancia que los
separa.

10. El ngulo de elevacin de una torre es de 45 a
una distancia de 72 m de la torre. Si el
observador se encuentra a 1,10 m sobre el
suelo (altura de sus ojos). Calcula la altura de la
torre.

11. Desde la torre de control de un aeropuerto se
establece comunicacin con un avin que va a
aterrizar. En ese momento el avin se
encuentra a una altura de 1200 m y el ngulo
de observacin desde la torre es de 30. A que
distancia est el avin del pie de la torre si esta
mide 40 m de altura.

12. Para calcular la altura de la torre Eiffel, nos
situamos a 74 m de la base de la torre. Si
observamos la torre con un ngulo de elevacin
de 75. Cunto mide la torre?

Resuelve problemas de tringulos oblicungulos cotidianos y/o contextualizados a la especialidad, aplicando
teoremas del seno y/o del coseno.

13. Supongamos dos puntos A y B, al segundo de
los cuales no podemos llegar. Tomando otro
punto C, que dista del primero 42,6 m, desde
los puntos A y C se dirigen visuales a B, que
forman con el segmento AC ngulos BAC =
53,7 y BCA = 64. Halla la distancia entre A y
B?

14. Sean A y B dos puntos inaccesibles, pero
visibles ambos desde otros puntos accesibles C
y D, separados por la longitud de 73,2 m.
Suponiendo que los ngulos ACD = 80,2; BCD =
43,5,
BDC = 32 y ADC = 23,23. Determina la
distancia AB.

15. Determinar el rea del paralelogramo si sus
lados adyacentes son 42 cm y 32 cm y forman
un ngulo de 30.

16. Determinar el rea del tringulo de lados
a = 171 cm, b = 195 cm y c = 204 cm.

17. Si en un tringulo ABC a = 25, b = 39 y c = 40,
encontrar las longitudes ha, hb y hc.

18. Dos lados de un tringulo son a = 120 m. y
b = 300 m. y el ngulo = 150, determinar el
rea del tringulo.

19. Resolver el tringulo ABC sabiendo que
u = S24, 7, | = 4624' , = 9841' .

20. Resolver el tringulo ABC sabiendo que b = 2,5,
c = 2, u = 222u'.

21. Resolver el tringulo ABC sabiendo que a = 8,
b = 7, c = 9.


7.2 Trigonometra Grfica y Algebraica
Resuelve ecuaciones y problemas trigonomtricos, utilizando frmulas, propiedades y grficas de las funciones
trigonomtricas.

Grafica funciones trigonomtricas simples.

22. Esboza la grfica de las siguientes funciones:

a) (x) = scn [x +
n
2

b) (x) = 2 +scn x
c) (x) = 2 +scn [x -
n
4

d) (x) = 2 cos 2x
e) (x) = 1 +cos [x -
n
2

f) (x) = -scn [
2nx
2

g) (x) = -2 cos x
h) (x) = tan2x

Comprueba y/o verifica identidades trigonomtricas utilizando propiedades y relaciones trigonomtricas.

23. Demuestre las siguientes identidades trigonomtricas:

a) scn o coton o = cos o
b) scn o ton o + cos o = sec o
c) coscc o - scn o = cotano cos o
d) _
1-cos u
1+cos u
= coscc o - coton o
e) (scn o +cos o)
2
+ (scn o - cos o)
2
= 2
f)
scn u
1+cos u
+
1+cos u
scn u
= 2 coscc o
g)
coscc u
cotun u +tanu
= cos o

Resuelve ecuaciones trigonomtricas sencillas aplicando propiedades e identidades trigonomtricas.

24. Resuelva las siguientes ecuaciones trigonomtricas para 0 (u 0 2n)

a) cos 0 =
V2
2

b) tan0 = 1
c) sec 0 = -2
d) sen 0 = -
V3
2

e) 2 scn
2
0 = 1
f) ton
2
0 - ton 0 = u
g) scc 0 coscc 0 = 2 coscc 0
h) cos
2
0 + scn 0 = 1
i) ton
2
0 = S
j) 2cos
2
0 + cos 0 = 1
k) scn 0 = cos 0
l) cos
0
2
- cos 0 = 1


8. NMEROS COMPLEJOS
8.1 Nmeros Complejos
Calcula expresiones dadas con nmeros complejos en sus distintas formas, aplicando transformaciones, reglas y
propiedades.

Aplica reglas para transforma nmeros complejos de una forma a otra.

1. Escriba los siguientes complejos en su forma binomial ( a + b i ), polar ( r u ) y exponencial (
i
r e
u
):

a) 4 ( cos 45 + i sen 45 )
b) 3 ( cos 135 + i sen 135 )
c) cos 30 + i sen 30
d) cos 60 + i sen 60
e) 4 ( cos 270 + i sen 270 )
f) 2 ( cos 210 + i sen 210 )
g) 5 ( cos 240 + i sen 240 )
h) 3 ( cos 330 + i sen 330 )
i) 12 ( cos 180 + i sen 180 )

2. Escriba los siguientes complejos en su forma trigonomtrica ( ( ) r cos i sen u+ u ), polar y exponencial :

a) 1 i
b) 3 + i
c) 2 + i
d) 2 2i
e) -7 + 3 i
f) 6 7 i
g) 1 + 9 i
h) 10 + i
i) 6 i
j) 5
k) 12 i

Opera nmeros complejos en forma binomial, aplicando propiedades algebraicas.

3. Dados los nmeros complejos: z
1
= 2 + Si, z
2
= -S + i, z
3
= 2i, z
4
= -S. Encontrar el valor de:

a) z
1
+ z
2
- z
3

b)
1
z
2
+
1
z
3

c) z
2
(z
3
+ z
4
)
d)
z
1
+z
2
2(z
3
-z
4
)

4. Calcular el valor de:
a)
S
-
-
11
+
9
b)
18
-
33
24
+
111


5. Determine el valor de:
a)
2V3+V2
3V2-4V3

b) (1 + i)
16

6. Sea 2x +(Sy -6)i +S un nmero complejo. Determinar los valores de x e y para que la expresin dada sea:
a) Un nmero imaginario puro.
b) Un nmero real
c) Cero
d) Igual a 2 -Si

7. Encuentre las races de los siguientes nmeros complejos:
a) V-2S b) V-81 c) V-S6 d) V-144

8. Efecte las siguientes operaciones:
a) i
-1

b) i
1003

c) i
125

d) V-2S + V-4 - 2V-16
e) SV-49 - 2V-2S +V-169
f) (S + 2i) + (-1 - 6i)
g) S(S - Si) - 2 (4 + i)
h) -(-S - 2i) + S(-1 + 6i)
i) 2(S + 2i) + (7 - i)
j) (S + 2i) (-1 -6i)
k) (S - Si) (4 + i)
l) (-S -2i) (-1 + 6i)
m) (S + 2i) (7 - i)
n) (2 + Si) (S - 2i)
o) (1 - 4i) (6 - 2i)
p) (S - 2i) (1 + i)
q) (1 - i) (2 - 4i)
r) (1 - i)
6

s) (2 + Si)
10

t) (-2 -4i)
4

Opera nmeros complejos en sus distintas formas, aplicando reglas operatorias y transformaciones.

9. Sean z
1
= V1S |S6,S, z
2
= 1 - 2i, z
3
= Sc
n
, z
4
= 4 cis 9u. Calcule:

a) z
1
+ z
2
- z
3

b) 2z
1
- Sz
2

c) z
4
(z
1
+ z
2
)

d) (z
1
- z
2
) (z
3
+ z
4
)
e)
z
1
-z
2
z
1
z
2

f) (Sz
1
+ z
2
)
9

10. Calcular:
a) Z1 Z2, con Z
1
= 2 ( cos 240 + i sen 240 ) y Z
2
=
1
2
( cos 60 + i sen 60 )
b) Z1 / Z2, con Z
1
= 2 ( cos 350 + i sen 350 ) y Z
2
= 4 ( cos 140 + i sen 140)
c) Z1 Z2, con Z 5 35
1
= y Z 20125
2
=
d) Z1 / Z2, con Z 10 45
1
= y Z 3 95
2
=


9. GEOMETRA ANALTICA
9.1 Sistemas de Coordenadas
Utiliza relaciones entre puntos y ngulos entre rectas para resolver problemas geomtricos en el plano.

Calcula permetros y reas de tringulos y polgonos mediante relaciones entre puntos.

1. Grafica en un mismo sistema cartesiano los
siguientes puntos: A(S, S), B(-2, 1),
C(2,u), E(-4, -2), F(u, -S), 0(1, - S)

2. Calcula el rea del tringulo cuyos vrtices son
H(-1, -1), N(S, -1) y P(S, 4)

3. Determina el permetro del tringulo del
problema (2).

4. Calcule el rea del cuadriltero ABCD con
vrtices A(4, -2), B(S, 2), C(u, 4) y (u, -1)

5. Determina el permetro del cuadriltero del
problema (4).

6. Dados (2, S), E(4, -1) y F(2, -2).
a) Compruebe con la frmula de la distancia
entre dos puntos que el tringulo AEF es
rectngulo.
b) Calcula el permetro del tringulo.
c) Determine el rea del tringulo.

7. Determina el permetro de la circunferencia de
centro en C(1, 2) y que pasa por el punto
A(1, 7)

8. Calcula el rea del crculo del problema (7).

Calcula las coordenadas de un punto que divide a un segmento en una razn dada mediante teoremas.

9. Encuentre las coordenadas del punto medio
del trazo de extremos P(o, -2), (6 - o, 2)

10. Dados A(6, -6), B(2, 1), C(-6, 2) y
(-2, S).
a) Encuentra las coordenadas de los puntos
medios de AC
y B

b) Qu puede concluir respecto a las
diagonales del cuadriltero ABCD
c) Determina la coordenadas d los puntos
medios AB
y BC

11. Las coordenadas de los extremos del
segmento AB
son: A(S, 2) y B(S, 4). Hallar

las coordenadas del punto C que divide al
segmento AB
en dos partes tales

que
AC
BC
=
3
2

12. Determina la razn en que divide al
segmento dado AB
el punto P que se indica:

a) A(u, 4), B(6, 1u) y P(2, 6)
b) A(-1, S), B(4, -S) y P(2, -1)

13. Los extremos del segmento AB
son: A(S, 4) y
B(7, 2). Determina las coordenadas del
punto P que divide ese segmento en la
razn
3
7


Calcula la medida del ngulo entre dos rectas mediante teorema.

14. Determinar si las rectas determinadas por los siguientes pares de ecuaciones son paralelas o perpendiculares.
a) I
1
: 2x - Sy + 6 = u I
2
: 9y - 6x = u
b) I
1
: 2x + y - 1 = u I
2
: x -2y + S = u
c) I
1
: 1 - 4x = y I
2
: 2x + Sy - S = u

15. Por medio de pendientes demuestre que los puntos (-6, 1), (-4, 6), (4, -S) y (6, 2) son los vrtices de un
rectngulo.

16. Determine el ngulo entre las dos rectas que se indican:
a) I
1
: x - y = u I
2
: y + x = 12
b) I
1
: y + 4x = 2 I
2
: x +y - 1 = u
c) I
1
: -Sx - 2y = 1 I
2
: 2x - 7y - 1 = u

9.2 Lnea Recta y Circunferencia
Determina la ecuacin de la recta y circunferencia en sus distintas formas de acuerdo a un grfico y/o condiciones
geomtricas dadas.

Determina la ecuacin de la recta, mediante condiciones dadas, y la expresa en forma general y/o principal.

17. Hallar la ecuacin de la recta principal cuyas
intersecciones con los ejes X e Y son,
respectivamente, 3 y -4.

18. Hallar la ecuacin de la recta general que pasa
por el punto P
0
[
1
2
, 2 y es paralela a la recta de
ecuacin:
Sx - 2y + 2 = u

19. Encuentra la ecuacin principal de la recta que
pasa por los puntos: A(2, S) y B(2, -4).

20. Escribe la ecuacin general de la recta que
tiene por pendiente m = -2 pasa por el punto
A(S, 8).

21. Halla la ecuacin principal de la recta que pasa
por los puntos (S, 2) y (1, -1).

22. Halla la ecuacin general de la recta cuya
pendiente es -S y pasa por el punto (2, -S).

23. Determina la ecuacin principal y general de la
recta que tiene pendiente
2
m
3
= y coeficiente
de posicin
1
b
6
= .

24. Determina la ecuacin principal y general de la
recta que pasa por los puntos
1 2
A , 2 y B ,7
3 3
| | | |
| |
\ \
.


Determina la ecuacin de la recta mediante una grfica dada.

25. En cada grfico, determina la pendiente, el coeficiente de posicin, el intercepto con el eje x y las ecuaciones
principal y general de la recta.

a)

b)

c)


Determina la ecuacin de la circunferencia en sus distintas formas segn condiciones dadas.

26. Escriba las ecuaciones cannica y general de
los crculos:
a) C(S, 2) y r = 2
b) C(-1, 1) y r = S
c) C(u, u) y r = 1
d) C(-S, -1) y r = V2
e) C(2, -1) y r = 2VS
f) C(S,S) y r = 4

27. Determine la ecuacin del crculo con centro
en el origen y que pasa por el punto P(1, VS)

28. Determine la ecuacin de la recta L, que es
tangente al crculo de ecuacin C: x
2
+
y
2
= 2S, en el punto P(S,4).

Determina la ecuacin de la circunferencia en sus distintas formas segn grfica dada.

29. En cada grfico, determina las coordenadas del centro A, la medida del radio y las ecuaciones cannica y
general de la circunferencia.

a)

b)


c)

9.3 Secciones Cnicas
Determina la solucin de problemas geomtricos y fsicos relacionados con cnicas mediante grfica y/o condiciones
geomtricas dadas.

Determina los elementos de las diferentes cnicas dadas mediante definiciones y propiedades.

30. Para las siguientes parbolas, obtenga: vrtice, eje, foco, una ecuacin de la directriz y los extremos del lado
recto:
a) x
2
= 1uy
b) x
2
= -8y
c) y
2
= 7x
d) y
2
= 12x
e) y
2
- Sx = u
f) 2x
2
- 7y = u

31. Para las siguientes elipses, obtenga: el centro, el eje principal, los vrtices, los extremos del eje menor y los
focos:
a)
x
2
25
+
2
9
= 1
b)
x
2
100
+
2
64
= 1
c)
x
2
4
+
2
16
= 1
d)
x
2
9
+
2
36
= 1
e)
(x-2)
2
25
+
(+1)
2
9
= 1
f)
(x+1)
2
4
+
(-3)
2
16
= 1

32. Para las siguientes hiprbolas, obtenga: el centro, el eje principal y los vrtices:
a)
x
2
64
-
2
36
= 1
b)
2
25
-
x
2
144
= 1
c)
x
2
4
-
2
4
= 1
d)
2
16
-
x
2
9
= 1

e)
(x-2)
2
25
-
(+1)
2
9
= 1 f)
(+1)
2
100
-
(x+1)
2
16
= 1

Determina las ecuaciones de las diferentes cnicas en sus distintas formas de acuerdo a condiciones o grficas dadas.

33. Determine la ecuacin cannica y general de
las elipses:
a) Focos en (-2, 1) y (4, 1) y eje mayor 10
b) Focos en (-3, 0) y (-3, 4) y eje menor 6

34. Encuentre la ecuacin de la elipse de centro
(-2-1), uno de sus vrtices en (3,-1) y cuyo
lado recto mide 4 cm.

las hiprbolas, si:
a) Focos en (4, 0) y vrtices en (1, 0)
b) Focos en (0, 3) y vrtices en (0, 2)
c) Centro (-1, 3), vrtices en (-4, 3) y (2, 3)
y focos en (-6, 3) y (4, 3).

36. Encontrar la ecuacin de la hiprbola de
centro (0,0) que pasa por los puntos (0,6) y
(4,8) y cuyo eje focal coincide con el eje y.

las parbolas si:
a) Vrtice en (0, 0) y foco en (3, 0)
b) Vrtice en (2, 3) y foco en (2, 1)
c) Foco en (1, 2) y directriz x = - 1
d) Foco en (0, -3) y directriz y = - 2

38. Determine las ecuaciones generales de las cnicas mostradas en los siguientes grficos.

a)

b)


c)

Aplica definiciones, elementos y propiedades de las cnicas para resolver problemas geomtricos y fsicos.

39. La rbita del cometa Halley es una elipse con el sol en uno de sus focos. Los semiejes mayor y menor de su
rbita elptica miden 18.09 UA y 4.59 UA respectivamente. Cules son las distancias mxima y mnima del sol
al cometa Halley?. Si UA representa la distancia media de la tierra al sol.

40. El arco de un puente es de forma semielptica y tiene una amplitud horizontal de 40 m y una altura de 16 m en
su centro. Qu altura tiene el arco a 9 m a la derecha o izquierda del centro?

41. La trayectoria descrita por un cierto proyectil lanzado horizontalmente desde un punto situado a y metros
sobre el suelo con velocidad v metros por segundo es una parbola de ecuacin:
2
2
2v
x y
g
= donde x es la
distancia horizontal desde el lugar del lanzamiento y g = 9,8. Se lanza horizontalmente una piedra desde un
punto situado a 5 metros sobre el suelo, con velocidad inicial de 80 metros por segundo. Determine la distancia
horizontal al punto de cada.

42. El costo de produccin de un artculo es $12 menos en un punto A que un punto B, y la distancia entre A y B es
de 100 km. Suponga que la ruta de entrega del producto es una lnea recta y que el costo de entrega es de $20
por unidad por kilmetro, determina la curva en cualquier punto al cual puede surtirse el artculo desde A o B
al mismo costo.
Sugerencia: Considere los puntos A y B en (-Su, u) y (Su, u), respectivamente.



10. ESTADSTICA
10.1 Conceptos Bsicos
Aplica los conceptos de estadstica que le permitan organizar, graficar e interpretar informacin.

Utiliza conceptos de estadstica para diferenciar poblacin y muestra; parmetro y estimador y tipos de variable
estadstica.

10.1 El gobierno desea averiguar si el nmero medio
de hijos por familia ha descendido respecto de
la dcada anterior. Para ello ha encuestado a 50
familias respecto al nmero de hijos.
Identifique la poblacin y la muestra en este
estudio.

10.2 Un nuevo hotel va a abrir sus puertas en cierta
ciudad. Antes de decidir el precio de sus
habitaciones, el gerente investiga los precios
por habitacin de 40 hoteles de los 150 hoteles
de la misma categora de esa ciudad. Identifique
la poblacin y la muestra en este estudio.

10.3 Se desea estudiar el ingreso medio familiar de
los estudiantes de Inacap de la sede Iquique. Se
seleccionan a 120 estudiantes y se registran los
datos del ingreso familiar de cada uno. La
media (promedio aritmtico) del ingreso
familiar de los 150 alumnos representa un
parmetro o un estimador?

10.4 Se investiga cual es el nivel de endeudamiento
de los clientes de un banco. Dado los sistemas
informticos, se dispone de la informacin de
cada uno de los clientes. Con la ayuda de un
software apropiado un ejecutivo del banco
calculo la media aritmtica del endeudamiento
de todos los clientes. El resultado que obtenga
el ejecutivo es un estimador o un parmetro?

10.5 Para otorgar becas a estudiantes de la
Universidad se considera: gnero, ingreso
familiar y nmero de integrantes del grupo
familiar. Cules de estas variables son
Cuantitativas? cules son Cualitativas?

Clasifica segn tipo y clase distintas variables, en situaciones de la vida real, mediante definiciones.

6. Indica cuales de las siguientes variables de
estudio son Cualitativas y cuales Cualitativas:
a) Cul es tu comida favorita?
b) Cul es el color de tus ojos?
c) Cunto mides?
d) Carrera que estudias?
e) Cuntos hermanos tienes?
f) Cuntos compaeros de curso tienes

7. Clasifique las siguientes variables Cuantitativas
son Discretas y Continuas.
a) Litros de agua contenidos en un depsito.
b) Libros en un estante de biblioteca.
c) Suma de puntos al lanzar dos dados.
d) rea de una sala de clases de Inacap.
e) Temperatura registrada cada hora en la
playa Cavancha.

9. El departamento de servicio al cliente de una
tienda disea una encuesta para que los
clientes evalen la atencin de los vendedores
en una de las siguientes categoras: Muy Buena,
Buena, Regular, Psima. Clasifique
completamente la variable estadstica de
estudio.

8. Clasifique las siguientes variables Cualitativas
en Nominales y Ordinales.
a) Genero.
b) Profesin.
c) Lugar obtenido por tu equipo favorito en el
ltimo campeonato de futbol.
d) Clasificacin de Chile en el ranking de los
pases con mejores ndices econmicos.


10. El gobierno desea averiguar si el nmero medio
de hijos por familia ha descendido respecto de
la dcada anterior. Para ello ha encuestado a 50
familias respecto al nmero de hijos. Clasifique
completamente la variable estadstica de
estudio.

11. Un nuevo hotel va a abrir sus puertas en cierta
ciudad. Antes de decidir el precio de sus
habitaciones, el gerente investiga los precios
por habitacin de 40 hoteles de los 150
hoteles de la misma categora de esa ciudad.
Clasifique completamente la variable
estadstica de estudio.

Representa en formato tabular y grficamente mediciones de variables estadsticas.

12. Un mdulo de Zofri desea estudiar la cantidad
de clientes que atiendo diariamente. Se cuenta
con la informacin de los ltimos 70 das.

a) Complete la siguiente tabla adjunta.

b) Haga un histograma basado en la tabla
anterior.
c) Cuntos das se atendieron menos de 5
personas?

13. Una empresa realiza un estudio de la antigedad
de su flota de camionetas. El siguiente grfico
muestra la cantidad de camionetas existentes de
acuerdo a su antigedad en aos.
Segn este grfico, elabore una Tabla de
distribucin de Frecuencias, donde se observen
los intervalos, la marca de clase, las frecuencias
absolutas, relativas, absolutas acumuladas y
relativas acumuladas.

14. En el mes de Febrero de 1968 se registraron las
siguientes temperaturas mximas en Iquique, en
C.

28,0 26,0 29,6 24,6
27,5 24,5 24,5 29,6
29,6 22,5 30,2 31,2
28,2 28,6 21,8 36,2
26,0 29,2 22,7 23,7
25,0 34,7 26,8 31,6
27,0 26,8 24,6 28,1

a) Construya una tabla de distribucin de
frecuencias.
b) Haga un grfico por cada frecuencia.

0
10
20
30
40
0-2 2-4 4-6 6-8 8-10 F
r
e
c
u
e
n
c
i
a

A
b
s
o
l
u
t
a
,

n
i

Antiguedad, en aos
0 0 2 0 0 0 3
1 8 5 0 0 4 3
0 3 1 1 0 1 0
2 2 0 0 0 1 2
0 1 6 4 3 3 1
3 0 0 1 0 0 0
0 6 2 0 2 3 0
1 1 0 2 2 1 0
1 2 0 0 5 2 1
2 4 0 2 0 0 4
Nmero de
Clientes
Frecuencia
0
1
2
3
4
5
6
7
8

Utiliza tablas estadsticas para organizar, representar grficamente e interpretar informacin.

15. Se poseen los siguientes datos del peso, en kilogramos de una muestra de
100 estudiantes.

a) Haga un histograma de la frecuencia absoluta.
b) Elabore un grfico circular.
c) Cul de los grficos representa de mejor forma la informacin?

16. Con el objetivo de estudiar el efecto de la crisis mundial en el
pas, se tiene la inversin de los pases asiticos en Chile, en
millones de dlares, que se presenta en la siguiente tabla:
Si se define el ndice de inversin como el porcentaje de
inversin materializada respecto a la autorizada.

a) Complete la tabla.
b) Haga un grfico circular para el ndice de inversin.
c) Haga un grfico de barras que permita comparar la inversin materializada con la autorizada por pas.
d) Ordene los pases de menor a mayor de acuerdo al ndice de inversin.
e) Cules son los pases con menor ndice de inversin?

17. Con el objetivo de invertir en un gran proyecto de inversin, se ha tomado una muestra aleatoria de 100
semanas, respecto a la rentabilidad de las acciones de una empresa A, en %. Para ello, se han recopilado los
datos que se han resumido en la siguiente tabla:

Rentabilidad (%)
Marca
de Clase
Frecuencias
Li Ls Absoluta Relativa
Absoluta
Acumulada
Relativa
Acumulada
0,505 5
1,505 25
1,755 50
95

a) Complete la tabla de distribucin de frecuencias, sabiendo que los intervalos tienen igual amplitud.
b) Haga un histograma de la frecuencia relativa acumulada.

18. En una distribucin simtrica de siete intervalos de igual amplitud se tiene los siguientes datos:
i
a 10 = ,
6
F 0,95 = ,
3
f 0,21 = ,
2 6
n n 62 + = ,
3 3
c n 1.260 = ,
1
n 8 =
Complete la tabla de distribucin de frecuencias.

Peso, kg Frecuencia Absoluta
60 - 62 5
63 - 65 18
66 - 68 42
69 - 71 27
72 - 74 8
Pases
Inversin
Autorizada
Inversin
Materializada
ndice de
Inversin
Japn 885 373,2
EE.UU. 50 3
China 42,6 16,1
Espaa 20,4 19,2
Taiwn 20,3 4,3
Suecia 5,3 0,6
TOTAL 1.023,6 416,4

10.2 Medidas Estadsticas
Utiliza las medidas estadsticas en la resolucin e interpretacin de problemas.

Aplica frmulas para calcular las medidas de tendencia central, dispersin y posicin.

19. Calcular la media aritmtica y la varianza del
siguiente grupo de datos 7, 20, 13, 14, 6, 9, 1.

20. Se sabe que el promedio del siguiente grupo de
datos 2, 4, 6, 8, X es 10. Cul es el valor de X?

21. La media entre cinco datos es 5 y se sabe que
los cuatro primeros datos son: 4, 3, 9 y 7.
a) Cul es el dato que falta?
b) Calcule la desviacin media.

22. La media aritmtica de tres nmeros es 2n. Si
dos de ellos son -4n y 8n, entonces, Cul es
el tercero?

23. El promedio entre un nmero natural y su
antecesor es 3,5. Cul es el sucesor del
nmero?

24. La asignatura de Economa tiene contemplada
4 pruebas con las siguientes ponderaciones:
30%, 25%, 15%, 30%.
a) Si un alumno obtuvo las siguientes notas:
4,1; 4,6; 6,7 y 2,5. Cul es su promedio?
b) Un compaero de este alumno, ha obtenido
en las tres primeras pruebas las siguientes
notas: 5,1; 4,1; 6,0. Qu nota deber
obtener para eximirse?

25. Los siguientes son los datos de ventas, en miles
de dlares, de 20 vendedores de una compaa
de computadoras: 40,2 29,3 35,6 88,2 42,9
26,9 28,7 99,8 35,6 37,8 44,2 32,3 55,2 50,6
25,4 31,7 36,8 45,2 25,1 39,7.

Calcular:
a) Media
b) Mediana
c) Desviacin estndar.
d) Desviacin media.
e) Percentil 25 y 75
f) Dcil 6

26. Un polica de una ciudad, usando radar, verific
la velocidad de los automviles que circulaban
por una calle de la ciudad, en kilmetros por
hora:

67 43 52 48 53 44 45 43 52 62 41 30 49 38
47 55 69 48 36 53 25 37 45 71 43 44 48 43

Determine:
a) El promedio aritmtico.
b) La media de los datos.
c) Cuartil 2
d) Percentil 90
e) Desviacin Media
f) Varianza
g) Desviacin Tpica o Estndar
h) Qu porcentaje de los autos sobrepasaba
el mximo de 50 km/h?

27. Las siguientes cifras son los importes del
consumo de una muestra de 15 personas en un
restaurante, en orden ascendente: 1000, 1000,
2500, 2500, 3500, 4000, 5300, 9000, 12500,
13500, 24500, 27500, 30900 y 41000.

Calcule:
a) El promedio aritmtico.
b) La media de los datos.
c) La moda
d) Cuartil 1 y 3
e) Percentil 68
f) Desviacin Media
g) Varianza
h) Desviacin Tpica o Estndar


Utiliza diagramas de caja para representar conjunto de datos y extrapolar informacin.

28. Para los ejercicios 25, 26 y 27, represente los datos mediante un grfico de cajn con bigotes.

29. Dado el siguiente diagrama de cajn y bigotes. Determine:
a) Cuartil 1 y 3
b) Mediana.
c) Valor mximo y Valor mnimo.

30. Se tienen algunos datos referentes al tiempo de vida de una especie de alambre, el cual es probado para resistir
altas temperaturas. Varios laboratorios llevaron a cabo estas pruebas. Los datos de resistencia en semanas de
dos de ellos, usando condiciones de 200 C, son los siguientes :

Laboratorio 1: 12, 15, 17, 18, 20, 22, 20, 26, 24, 25
Laboratorio 2: 26, 15, 23, 19, 29, 30, 21, 30, 30, 34

a) Elabore un Resumen Estadstico, calculando para cada laboratorio: Valor Mximo, Valor Mnimo, Mediana,
Cuartil 1 y Cuartil 3.
b) Haga un grfico de Cajn y Bigotes donde se comparen ambos laboratorios.
c) Compare los resultados de ambos laboratorios.

Utiliza los conceptos y frmulas de medidas estadsticas para resolver e interpretar las soluciones obtenidas.

31. Un alumno obtiene como promedio de
presentacin en Administracin General un 3,4.
Si la nota de presentacin equivale al 75% y el
examen un 25%, entonces qu nota debe
obtener como mnimo en el examen final para
aprobar la asignatura?

32. En la reunin de curso informan que los costos
de los libros (7) para el ao escolar son: $7.200,
$6.500, $7.300, $ 6.000, $6.000, $8.000 y
$18.900. Qu medida de tendencia central
representara mejor los datos?

33. En un condominio de 40 departamentos, se
realizar la presentacin de candidatos y
eleccin de los representantes a la Junta
Directiva. El administrador, muy eficiente, lleva
un registro de las asistencias a las diez ltimas
reuniones. Los datos son: 23,18, 25, 25, 30, 20,
28, 22, 33 y 17. Si el administrador debe
decidir cuntas sillas alquilar, cul crees que
sea el nmero ms representativo?

34. En taller de matemticas un alumno tiene las
siguientes notas: 4,2; 5,1; 6,0; 4,5; 5,8; 3,2; 4,8;
5,5; 6,5; 3,8. Calcular el promedio de las notas
correspondiente al 50% de las mayores notas.

20
20 33,5 39
45

10.3 Regresin Lineal y Correlacin
Aplica los conceptos de regresin lineal y correlacin para resolver problemas y extrapolar informacin.

Representa relaciones de causalidad a travs de un modelo lineal.

35. Encontrar el modelo lineal que se asocia al
ingreso por la venta de cierto nmero de
artculos, si se sabe que por la venta de 20
artculos ingresaron $4.500, y por la venta de 65
artculos el ingreso fue de $ 8.000.

36. En una Industria de tubos de polietileno, se
necesita una funcin para determinar la
bonificacin mensual de sus operarios con
relacin a su produccin. Si todos los
trabajadores reciben de sueldo base $105.500 y
su produccin mensual es de 9.000 Kg de
acuerdo a la exigencia mxima de las mquinas.
El bono correspondiente por cada kilogramo
producido se cancela a $ 200. Cul es la funcin
para determinar la bonificacin por trabajador?
37. Una compaa que fabrica cierto producto tiene
$5.000 en Costos fijos. Si el Costo variable por
producir una unidad es de $500. Encontrar el
modelo lineal que representa el Costo total de
este producto.

38. En la produccin de una Industria, el Costo Fijo
es de 6500 dlares a la semana y el Costo
Variable por la elaboracin de ciertos productos
es de 9 dlares la unidad.
a) Determine el modelo lineal del Costo Total.
b) Qu representa la variable independiente
del modelo?

Representa grficamente la relacin entre las variables dependiente e independiente.

39. Durante las ltimas 12 semanas la cantidad de pasajeros en un hotel, son como se indica:

Semana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Pasajeros 17 21 19 23 21 26 27 28 32 30 35 32

Haga un diagrama de dispersin de la cantidad de pasajeros en funcin de la semana.

40. Una compaa de seguros desea determinar el grado de relacin que existe entre el ingreso familiar X y el
monto del seguro de vida Y del jefe de familia. Con base en una muestra aleatoria de 14 familias se obtuvo la
siguiente informacin (en miles de dlares).

Ingreso 45 20 40 40 47 30 25 20 15 35 40 55 50 60
Seguro
70 50 60 50 90 55 55 35 40 65 75 105 110
120

Haga un grfico donde el ingreso sea la variable explicativa o independiente.


41. En el servicio central de turismo del pas se ha observado que el nmero de plazas hoteleras ocupadas es
diferente segn sea el precio de la habitacin. Sobre el total de plazas ocupadas en un ao se tiene:

Precio, US$/noche 250 650 1000 1400 2100 2500 2700 3300 4000
Nmero de Habitaciones 4725 2610 1872 943 750 700 700 580 500

Representa grficamente para comprobar que existe cierta dependencia lineal entre las variables, donde el
nmero de habitaciones sea la variable explicada.

Calcula los coeficientes de un modelo lineal usando calculadora.

42. Para los problemas 39, 40 y 41, determine:
a) Covarianza
b) El modelo lineal: Y = a X + b, usando el mtodo de los mnimos cuadrados.
c) El coeficiente de correlacin.
d) El coeficiente de determinacin.
e) Interprete los resultados obtenidos en c) y d).

Realice los clculos en forma manual y luego revise los clculos usando la funcin STAT o REG de su calculadora.

Usa un modelo de regresin lineal para predecir una respuesta..

43. El siguiente modelo lineal Y 27,4 0,422 X = + , explica el peso Y en kilogramo en funcin de la estatura X, en
cm en un grupo de nios de 10 aos.
a) Estime el peso de un nio que pesa 45 kilogramos.
b) Estime la estatura de un nio que mida 120 centmetros.
c) Si el coeficiente de determinacin es 0,25, son confiables las estimaciones obtenidas? Explique.

44. Para el ejercicio 40. cunto ser el monto del seguro de vida, si el ingreso familiar es de US$31.000?

45. El nmero de horas dedicadas al estudio de una asignatura y la calificacin obtenida en el examen
correspondiente, de ocho personas es:

Horas (X) 20 16 34 23 27 32 18 22
Calificacin (Y) 6,5 6 8,5 7 9 9,5 7,5 8

a) Cul sera la calificacin de una persona que estudiara 28 horas?
b) Comente la estimacin considerando el coeficiente de correlacin.



11. CONJUNTOS Y LGICA
11.1 Conjuntos
Aplica conceptos, operaciones, propiedades y/o cardinalidad de los conjuntos para resolver problemas.

Aplica definiciones y propiedades para operar con conjuntos.

1. Relaciones cada uno de los conjuntos de la columna I con la descripcin que le corresponda de la columna II:

I
II
1. {2, 4, 6, 8]
2. {x | x cs un cntcro por moyor quc 4 y mcnor quc 6]
3. {., -4, -S, -2, -1]
4. {., -6, -4, -2, u, 2, 4, 6, .]
5. {2, 4, 8, 16, S2]
6. {., -S, -S, -1, 1, S, S, .]
7. {2, 4, 6, 8, 1u]
8. {1, S, S, 7, 9]
A. Conjunto de todos los enteros pares.
B. Conjunto de las cinco menores potencias
enteras positivas de 2.
C. Conjunto de los enteros positivos pares
menores que 10.
D. Conjunto de todos los enteros impares.
E. Conjunto de todos los enteros negativos.
F. Conjunto de los enteros impares positivos
menores que 10.
G.
H. H. Conjunto de los cinco menores mltiplos
enteros positivos de 2.

2. Escribe los siguientes conjuntos por comprensin:
a) B = {u,1,2,S]
b) B = {u,1,2, .]

3. Escribe los siguientes conjuntos por extensin:
a) A = {x e H2 < x S]
b) B = {x e L / -2 x < 1]

4. Dados conjuntos F = {x e Hx 1u] y 0 = {x e Rx sco por ] y E = {x e L-1 x 7]. Determina:
F r 0 r E

5. Dados los conjuntos P = {x e Hx 1S]; = ]x e
R
x
: cs por, Determina el conjunto P
c
r
c

6. Dados los conjuntos A = {1, 2, S]; B = {S, 7, 1]; C = {S, 2, 4], Encuentre el conjunto solucin de:
(A r B) U (C U A)

7. Sea [ = {x x
2
/ - 9 = u], Cul es el conjunto complemento de J?


8. Sean u = {o, b, c, J, c, , g]; X = {o, c, c, g ]; = {o, b, c]; Z = {b, c, J, c, ]. Realiza las siguientes operaciones:

a) X r
b) X U u
c) X
C
-
d) Z U
e) r (X U Z)
f) ( r X
C
) U Z
C

Utiliza diagramas de Venn para ilustrar proposiciones dadas.

9. Redacta una descripcin de cada rea sombreada.

a) b)

c) d)

e) f)

10. De acuerdo al diagrama de Venn, determine: |(A r B) - (A r C) U B]

U
A
B
U
A
B
U
A
B
U
A
B

U
C B
A
U
C
A
B

Utiliza las propiedades de las operaciones para simplificar proposiciones dadas.

11. Simplificar las siguientes proposiciones, considerando U como el conjunto universo:
a) (A r B)
i
U (A U B
i
)
b) (A -B) U (A r B)
c) u -(A
c
r B
c
)
d) (A r B) U (A r u)
e) A r (A
i
r B)
f) (A r B
i
)
i
U (A
i
r B)
i

g) u -(A U B)
h) (A U B) r (A U )

Utiliza diagramas de Venn y/o cardinalidad para resolver problemas.

12. Un grupo de 43 alumnos cursaban las asignaturas de electricidad, fsica y/o matemticas. Aprobaron
electricidad 21 alumnos, fsica 20 alumnos y 20 matemticas. Electricidad y fsica aprobaron 9 alumnos,
electricidad y matemticas 7, y slo 5 aprobaron las tres asignaturas. Cuntos alumnos que solamente
aprobaron matemticas?

13. En una panadera se realiza una encuesta a los clientes, consultando sobre el tipo de pan que compran, los
resultados son los siguientes: 275 personas compran marraquetas, 220 compran hallullas, 185 pan especial,
175 marraquetas y hallullas, 120 marraquetas y pan especial, 115 pan especial y hallullas, 80 slo
marraquetas, 30 slo hallullas, 50 slo pan especial, 20 otro tipos de panes. Si el total de encuestados fueron
390 personas, Cuntas personas compran de los tres tipos de pan?

14. En un curso Juan, Pedro y Mara pertenecen al grupo de natacin, Mara y Ana practican atletismo y finalmente
Jos y Ana juegan tenis, entonces, Quin o quines participaron en los tres deportes?

15. En un curso de 40 alumnos hay 15 fsicos y 35 matemticos, entonces Cuntos estudiantes son
simultneamente fsico y matemticos?

16. Si el taller de msica tiene 15 alumnos, el taller de teatro 10 alumnos y asisten a ambos talleres 5 alumnos,
Calcula la cardinalidad de los alumnos que asisten solo a msica.

17. De un hospital se consideran 80 pacientes, donde 30 tienen dolor de estmago, 40 padecen dolor de cabeza y
10 tienen los dos sntomas, entonces Cuntos sufren ambos dolores?

18. Determine la cardinalidad del conjunto universo U, dado:
# A = SS
# B = 6S
# C = 6S
# (A r B) = SS
# (A r C) = 2S
# (B r C) = Su
# (A r B) - C = 1S
# (A U B U C)
i
= 4u

19. Calcule n((A U B U C)
i
). Si:
n(u) = 87u
n(A) = 2Su
n(C) = 48u
n(A U B) = 48u
n(A r B) = 8u
n( A - (B U C)) = 1uu
n(A r B r C) = Su
n(B r C) = 11u


11.2 Fundamentos de Lgica
Utiliza tablas de verdad y las herramientas del algebra proposicional para el planteamiento y resolucin de
problemas.

Utiliza tablas de verdad para determinar el valor de verdad de proposiciones compuestas.

20. Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones, construyendo una tabla de verdad en cada caso:

a) ~(~p v (p A ~q))
b) (p A ~q) v (p A q)
c) ~p v ~|q A r]
d) ~(p v q) v (~p A q)
e) {|p = ~(q = p)] A |p = q] = q] =~(p v q)
f) {|(~p v q) A (~q v r)] A (p A ~r)] =C

21. Si p - q F; p A r I; q A r F. Determine los valores de verdad de p, q y r

22. El valor de verdad de la proposicin compuesta (p - q) - (p v q) es falsa, Cules son los valores de verdad
de las proposiciones p y q.

23. Si p y q son verdaderas y r es falsa. Halla el valor de verdad de: |(p = q) = (~p A q)] A (r = q)

24. Determine el valor de verdad de p, q y r, si sabe que la proposicin compuesta:
{|(p =q) =(p v r)] A~ |p = (q A r)]] es Verdadera

Aplica teoremas y propiedades del algebra de proposiciones para simplificar proposiciones compuestas.

25. Transforme las siguientes expresiones en proposiciones lgicas que contengan los conectivos , , .

a) |(p A q) = (p v q) =(p =q)]
b) (~p =q) = (p =q)
c) (p =q =r)

26. Simplifique las siguientes expresiones usando propiedades:

a) (p A~ q) A (~ p A q)
b) ~ (p A~ q) v~ (~ p A q)
c) p A~ (q A p)
d) ~ (~ p A~ q)


Utiliza tablas de verdad para verificar una conclusin y juzgar la validez de un argumento.

27. Determine si los siguientes argumentos son vlidos o invlidos:

a) Si mi Cheque llega a tiempo, me inscribir en el semestre Otoo.
Me Inscrib en el semestre Otoo.
Mi cheque lleg a tiempo

b) Si un hombre pudiese estar en dos lugares a la vez, yo estara con usted.
Yo no estoy con usted.
Un hombre no puede estar en dos lugares a la vez

c) Comprar un automvil o me ir de vacaciones.
No comprar un automvil.
Me ir de vacaciones.

d) Si rechina, entonces utilizo WD-40.
Si utilizo WD-40, entonces debo ir a la ferretera.
Si rechina, entonces debo ir a la ferretera

e) Si Pedro va al pueblo, entonces Pamela se queda en casa.
Si Pamela no se queda en casa, entonces Ana cocinar.
Ana no cocinar.
Por lo tanto, Pedro no va al pueblo.

11.3 Algebra de Boole
Utiliza las herramientas del lgebra de Boole para resolver problemas de circuitos o redes.

Utiliza tablas de valores o axiomas y teoremas para demostrar igualdades de polinomios bolanos.

28. Demuestre la equivalencia de los siguientes polinomios bolanos:

a) AB + AC +A A
b) A(B + C) +B(A
+ C
) + C
(A +B) A +B
c) x(yz) xyz + xyz + xyz
d) o(o + b) o
e) A(B + C)A AB +AC
f) A(A
+ B) + AB
A
g) (x + y)
x y xyz + xyz + x yz + x yz
h) o + ob o

Utiliza axiomas y teoremas para simplificar polinomios bolanos.

29. Simplifique los siguientes polinomios bolanos:

a) (o +b)(o + b)
b) (o +c)(b +J
)
c) (o + b
)(o + b)
d) o(o + b)
e) (A +C
)(B + ) C
f) (o +u) +(1 +o)
g) p = (u o) (b +b) + (b + b
) (o o) + (1 + b) (c c)
h) p = (1 + b) o o + o + c c +u b +c

Utiliza el lgebra de Boole para construir y simplificar circuitos.

30. Determine los valores de los elementos, para construir los siguientes circuitos:

a)

b) c)

31. Al construir el siguiente circuito:

Escriba el polinomio boleano que represente el paso de corriente a travs de la combinacin ABCDE.

BIBLIOGRAFA

ALGEBRA
Baldor, A.
Cecsa edicin
2007

ALGEBRA
Carreo, X.; Cruz, X.
Arrayan Editores
2001

ARITMTICA
Baldor, A.
Cecsa edicin
2007

EL CLCULO
Leithold, L.
Oxford University Press
1998

GEOMETRA ANALTICA
Lehmman, C.
Editorial Limusa
1989

MANUAL DE PREPARACIN MATEMTICA PSU
Tapia, O.; Ormazbal, M.; Olivares, J.; Lpez, D.
Ediciones UC
Novena Edicin
2009

MATEMTICAS PREVIAS AL CLCULO
Leithold, L.
Oxford University Press
2002

MATEMTICA: RAZONAMIENTO Y APLICACIONES
Miller, Charles; Heeren, Vern E.; Hornsby, John
Pearson Educacin de Mxico, S.A. de C.V.
Dcima Edicin
2006

PRECLCULO: FUNCIONES Y GRFICAS
Barnett, R.; Ziegler, M.; Byleen, M.
Mc Graw Hill
Primera Edicin
1999

SECTOR MATEMTICA
http://www.sectormatematica.cl
WebMaster: Danny Perich Campana

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MANUAL DE EJERCICIOS

, donde es la densidad del fluido, v la

las funciones definidas por los siguientes diagramas. Determinar si

es uno a uno, sobre o biyectiva.

son: A(S, 2) y B(S, 4). Hallar

en dos partes tales

el punto P que se indica:

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