ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS

Cdigo del curso 100500 Fundamentos de Administracin

Act. N.02. Reconocimiento General y de Actores.


Act. N.02. Reconocimiento General y de Actores

Gua de actividades

Fecha de Inicio: 08 de agosto de 2013
Fecha de Cierre: 19 de septiembre de 2013
Peso Evaluativo: 20/500.
Tipo de Actividad: Individual


Objetivo General de la actividad:

Identificar las diferentes partes del contenido del curso para que al estudiante se le
facilite el desarrollo de la temtica del curso teniendo presente la metodologa,
sistema de evaluacin y unidades didcticas entre otras.

Relacin de Temticas a trabajar:

Lectura de contenidos del Protocolo acadmico, esto es: Justificacin, Ficha
tcnica, Intencionalidades formativas, Unidades didcticas, Contexto terico,
Estrategias metodolgicas, Sistema de evaluacin, Glosario y Fuentes
documentales.

Actividad a realizar:

Para el desarrollo de est actividad deben haber ledo todo el protocolo
acadmico, lo pueden bajar del contenido en lnea o en el foro de la actividad 2.


1. Trabajo individual, tiene como titulo Conociendo nuestro protocolo
acadmico del curso de Fundamentos de Administracin. Para ello deben
desarrollar lo siguiente:








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Diligenciar la ficha tcnica

a. Estudiante

Nombre del estudiante
Nmero de identificacin
Programa que est inscrito
Cead
Ciudad
Mencionar los cursos
acadmicos que se encuentra
realizando en este periodo.

Precisar las expectativas que
tiene con este curso
acadmico.

Cules considera usted seran
los aportes que le generara
el curso de Fundamentos de
Administracin a su formacin
acadmica, personal y laboral.

Tiene algn tipo de
conocimiento sobre las
funciones administrativas en las
organizaciones modernas.



b. Curso Acadmico fundamentos de administracin (protocolo
acadmico)
Nombre del curso
Cdigo del curso
Unidad acadmica que
pertenece el curso

Campo de formacin
reas de conocimiento
Crditos acadmicos
Enumerar las unidades
didcticas





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c. Intencionalidades formativas del curso acadmico
Describir cada una de las intencionalidades formativas del curso
acadmico, como: la incorporan los propsitos, objetivos, competencias
y metas de aprendizaje.

d. Unidades didcticas
Realizar un mapa conceptual y/o un cuadro sinptico de las unidades
didcticas del curso de fundamentos de administracin.
e. Mapa conceptual

Verificar si en el mapa conceptual, estn todas las unidades, captulos y
lecciones. Si no, explicar que hace falta o cul es la inconsistencia.


f. Contexto terico
Con base al contexto terico, mencione por qu es importante estudiar
fundamentos de administracin


g. Metodologa

En la metodologa general que actividades se utilizan. Explicar cada
uno.

h. Sistema de evaluacin

Explicar cada uno de los sistemas de evaluacin y dar un ejemplo.

Este trabajo individual lo puede realizar en Word, Excel o Power Point.
El archivo se adjunta en PDF.


El producto final Debe incluir:
Portada
Introduccin
Objetivos (General y especficos)
Desarrollo del contenido (Datos del protocolo)
Conclusin
Referencias bibliogrficas (Normas Apa)


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Observaciones Generales:

Recuerde aplicar en todas sus intervenciones las normas de netiqueta
virtual.
Para comunicarse con su docente, debe ingresar al correo interno del curso
acadmico.
Los trabajos se deben entregar a ms tardar en la fecha que corresponda al
cierre de la respectiva actividad.


Herramientas de apoyo:

Correo electrnico

Foros
Grupos de discusin
Blog
Wiki



Referencias bibliogrficas:


Salazar Ramos. Roberto (2004). Material Didctico. El contexto de la formacin a distancia y el
sistema de crditos acadmicos. UNAD. Bogot. Consultado en agosto de 2011.

Echeverra. Yanneth(2011) Protocolo acadmico del curso de fundamentos de administracin. .
UNAD. Bogot











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Rbrica 100500 Fundamentos de Administracin

tem evaluado Valoracin baja Valoracin
media
Valoracin alta Mximo
puntaje
Ficha tcnica del
estudiante
No respondi a
las preguntas
solicitadas
(Punto 0)


No diligencia
en su totalidad
cada uno de
los tems
propuestos.
(puntos 1)

Realizo el cuadro
de
reconocimiento
con los formatos
establecidos, las
preguntas son
claras y
coherentes con
el protocolo,
buena redaccin
y excelente
presentacin.
(puntos 2)








2
Ficha tcnica del
curso
No respondi a
las preguntas
solicitadas
(Punto 0)

Diligencia solo
la mitad de la
ficha tcnica
(punto 1)
Diligencio en sus
totalidad la ficha
tcnica
(puntos 2)



2
Describir cada una
de las
intencionalidades
formativas del
curso acadmico,
como: la
incorporan los
propsitos,
objetivos,
competencias y
metas de
aprendizaje.

No describe
cada una de la
intencionalidades
formativas del
curso acadmico
(Punto 0)

Diligencio cada
uno de los tem
propuesto en
la
intencionalidad
formativas, sin
coherencia
mala redaccin
y psima
ortografa
(puntos 1)

Diligencio en sus
totalidad cada
una de la
intencionalidades
formativas con
coherencia y
buena redaccin

(puntos 2)







2
Realizar un mapa
conceptual y/o un
cuadro sinptico
de las unidades
didcticas del
curso de
fundamentos de
administracin.

No realizo el
mapa conceptual
(Punto 0)

En el mapa no
se refleja en
una forma
ordenada las
unidades y
captulos
(Puntos 1)
Realiza el mapa
conceptual con
las dos unidades
y 6 captulos con
coherencia,
jerarqua y
conectores.

(puntos 3)






4

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Verificar si en el
mapa conceptual,
estn todas las
unidades y
captulos. Si no
explicar que hace
falta o cul es la
inconsistencia.

No respondi
esta pregunta
(Punto 0)

Responde No
sin justificar la
respuesta
(punto 1)

Realiza la
verificacin con
respecto al mapa
conceptual que
se encuentra en
el protocolo
acadmico.
(puntos 2)





2
Con base al
contexto terico,
mencione por qu
es importante
estudiar
fundamentos de
administracin
No responde por
que es
importante
estudiar
fundamentos de
administracin
de acuerdo con
el contexto
terico.
(Punto 0)

Da respuesta
sin coherencia,
mala redaccin
y con mala
ortografa
(punto 1)

Responde la
pregunta
solicitada con
respecto al
contexto terico,
con buena
redaccin y
ortografa.
(puntos 2)





2
En la metodologa
general, que
actividades se
utilizan. Explicar
cada uno
No respondi a
las preguntas
solicitadas
(Punto 0)

Diligencio cada
uno de los tem
propuesto sin
coherencia,
mala redaccin
y con psima
ortografa
(Punto 1)

Responde la
pregunta y
justifica su
respuesta con
buena ortografa
y redaccin.
(puntos 2)





2
Explicar cada uno
de los sistemas de
evaluacin

No respondi a
las preguntas
solicitadas
(Punto 0)

Solo realiza
dos tem
(punto 01)
Diligencio en su
totalidad Los
sistemas de
evacuacin con
coherencia y
buena ortografa.
(puntos 2)




2
Presentacin del
producto final

No realiz lo
solicitado en la
gua
(Punto 0)

Desarrolla solo
3 de lo
propuesto
Presenta cada
uno de los tems
de presentacin
del producto
final.

(puntos 2)




2
Total 20