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AbstractDebe incluir una traduccin de su resumen (no de
translate.google.com). Sirve para que el lector adquiera una
visin completa de la materia tratada en el laboratorio. El
resumen, entonces, permite observar con rapidez las
caractersticas del problema, los resultados, las conclusiones y las
recomendaciones. El resumen debe ser informativo, no
evaluativo. Debe contener un mximo de 250 palabras con base
en antecedentes, la problemtica que se buscaba resolver, la
metodologa propuesta y los resultados obtenidos.

ResumenEstas instrucciones obedecen el format IEEE.
Todos los laboratorios debern tener este format. Utilicen este
documento como un template para su reporte. Defina todos los
smbolos utilizados en el resumen o abstract. No haga citas en
estas dos partes.

Palabras claveAlrededor de cuatro palabras o frases en
orden alfabtico, separadas por comas. Puede consultar la lista
de palabras clave en:
http://www.ieee.org/organizations/pubs/ani_prod/keywrd98.txt

I. INTRODUCCIN
ntecede al cuerpo del trabajo y constituye su primer
captulo. Introducir, segn el DRAE, significa conducir
a una persona al interior de un lugar, hacer que uno sea
recibido o admitido en un lugar. Con arreglo a estas
acepciones y a las propias del trmino introduccin:
accin y efecto de introducir o introducirse, prembulo de
una obra literaria o cientfica, se infiere que la finalidad de
la introduccin es orientar al lector adecuadamente, para
facilitarle la comprensin de la materia tratada.
Los elementos principales de la introduccin son: a)
exposicin de las finalidades del trabajo, es decir, lo que se
pretende probar, afirmar o negar (hiptesis); b) delimitacin y
definicin del tema que se desarrollar, y c) el marco terico
necesario para la comprensin del experimento.
Esta ltima seccin es escrita totalmente por el estudiante,
no es aceptable la copia textual, nicamente la cita de una
frase o prrafo. Aunque el alumno haya parafraseado la idea
de una fuente debe citarla.
No cambie el tamao de la letra o el espaciamiento para
que quepa ms texto dentro del lmite de pginas. Copie el
formato para que se ajuste a su texto. Utilice las letras
cursivas para hacer nfasis; no subraye.



II. DISEO EXPERIMENTAL
A. Subttulo I
En este captulo (o seccin s xplir tllmnt
qu mnr s utilizron ls hrrmints qu diseos s
rlizron y qu mtoos s utilizron pr l obtencin de los
datos. Si hubiera varias secciones de diseo, se debe explicar
el orden en que se presentarn al lector los experimentos
realizados. La obtencin de cada grupo de datos debe ser
explicada en cada experimento, y debe contener los elementos
antes mencionados.

B. Subttulo II
El orden de las secciones de diseo debe ser de la forma
ms entendible para el lector (no forzosamente cronolgica).
Esta seccin no lleva ninguna imagen o tabla, puede llevar un
diagrama que ayude al lector a entender la metodologa pero
no lleva ningn resultado.

C. Imgenes de laboratorio
Todas las imgenes que incluya en su reporte deben ser de
calidad.
Si usted va a incluir imgenes de Excel u otro programa
para graficar (e.g. Python), tome en cuenta que las grficas
deben estar debidamente identificadas en ambos ejes y con las
unidades de medicin respectivas.

Tamao de las grficas
La mayora de las grfcas y tablas deberan ser de una
columna (3 pulgadas), pero puede incluir, en casos
especiales, grficas de dos columnas (7 1/16 pulgadas).
Se recomienda que evite escalar las imgenes a tamaos
mayores de una columna ya que puede distorsionar las
imgenes.

Graphics Checker Tool
La herramienta IEEE Graphics Checker Tool permite
revisar varios parmetros de las imgenes que est utilizando
para su laboratorio. Cabe mencionar que revisa si cumple los
stnrs pr los pprs l IEEE. S spr qu l
formato de la imagen sea TIFF (Tagged Image File Format)
para obtener una buena resolucin. Estos requisitos estn
diseados para asegurar la calidad de las grficas e imgenes.
La herramienta realiza una revisin de la resolucin, formato y
Formato IEEE para reportes de laboratorio
(Julio 2012)
Nombre A. Apellido1 (Carn), Nombre B. Apellido1 (Carn), Carrera, UVG
A
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2
nombre de la imagen. L hrrmint IEEE Graphics
Checker Tool st isponil n http://graphicsqc.ieee.org/

III. MATH
Si est utilizando Word, use Microsoft Equation Editor o
l omplmnto MathType (http://www.mathtype.com) para
las ecuaciones en su reporte (Insert | Object | Create New |
Microsoft Equation or MathType Eqution. Flot ovr txt
no debe ser seleccionado.

IV. UNITS
Use el sistema internacional SI (MKS) como unidades en
todos sus reportes. Recuerde que toda medicin debe llevar
las unidades, de lo contrario es imposible saber a qu se est
refiriendo. Se puede utilizar otro sistema de medicin en
parntesis. Por ejemplo, 15 G/m
2
(100 Gb/in
2
).
Utilice un punto central para separar unidades que van
mutiplicadas, (i.e Am
2
).

V. TIPS PARA SU REPORTE
A. Figuras y Tablas
Las tablas y figures largas pueden ocupar dos columnas.
Siempre escriba una descipcin y el ttulo debajo de la figura.
Escriba el ttulo de la table arriba de la table, no por debajo. Si
la figura consta de dos partes utilice las etiquetas ( y (
como parte de la figura. Asegurese que las tablas y figuras que
mencione en la discusin realmente existen. Por favor no
incluya la descripcin o ttulo como parte de la figura o
tabla. No ponga los ttulos como cuadros de texto y no
incluya bordes en las figures. Utilice siempre la abreviacin
Fig. incluso al inicio de una oracin. No utilice abreviaturas
para las Tablas y tome en cuenta que la numeracin de las
Tablas es con nmeros romanos y la de las figuras es con
nmero arbigos.
Un error comn es olvidar poner la descripcin de los ejes
en las Figuras. Utilice palabras y no slo un smbolo. Por
ejemplo, Voltaje o Voltaje V no slo V. Incluya las
unidades en parntesis. La Fig. 1, por ejemplo, tiene escrito
Mgntiztion (A/m o podra ser tambin Mgntiztion
(A m
1
no slo A/m. No utilice una diagonal para
denotar las unidades. Por jmplo Tmprtur/k n lugr
Tmprtur (K.
Escriba los multiplicadores, ya que de lo contrario pueden
dar una idea equivocada de la Figura. Esri Magnetization
(kA/m o Mgntiztion (10
3
A/m. No escriba
Mgntiztion (A/m) 1000 porque no se puede
comprender si el punto mximo en el eje Y de la Fig. 1 se
refiere a 16000 A/m o 0.016 A/m.
B. Bibliografa
El nmero de la referencia se asigna segn el orden de
aparicin y se encierran en corchetes [1]. El punto de la
referencia va seguido de los corchetes [2]. Si va a utilizar
multiples referencias [2], [3] cada una debe ir separada por
corchetes [1][3]. Cuando realice la cita de una seccin de un
libro o un pdf en internet debe incluir el nmero de pginas
consultadas y el tema de la seccin [2]. En las oraciones,
refiera simplemente a la referencia, como se menciona en [3].
No utili Rf. [3] o rfrni [3] a menos que sea el
inicio de una oracin como por ejemplo: La Referencia [3]
muestra ... .


TABLA I
UNITS FOR MAGNETIC PROPERTIES
Symbol Quantity
Conversion from Gaussian and
CGS EMU to SI
a

u magnetic flux 1 Mx 10
8
Wb = 10
8
V s
B magnetic flux density,
magnetic induction
1 G 10
4
T = 10
4
Wb/m
2
H magnetic field strength 1 Oe 10
3
/(4t) A/m
m magnetic moment

1 erg/G = 1 emu
10
3
A m
2
= 10
3
J/T
M magnetization 1 erg/(G cm
3
) = 1 emu/cm
3

10
3
A/m
4tM magnetization 1 G 10
3
/(4t) A/m
o specific magnetization 1 erg/(G g) = 1 emu/g 1 A m
2
/kg
j magnetic dipole
moment
1 erg/G = 1 emu
4t 10
10
Wb m
J magnetic polarization 1 erg/(G cm
3
) = 1 emu/cm
3

4t 10
4
T
_, k susceptibility 1 4t
_
mass susceptibility 1 cm
3
/g 4t 10
3
m
3
/kg
permeability 1 4t 10
7
H/m
= 4t 10
7
Wb/(A m)
r relative permeability r
w, W energy density 1 erg/cm
3
10
1
J/m
3
N, D demagnetizing factor 1 1/(4t)
Vertical lines are optional in tables. Statements that serve as captions for
the entire table do not need footnote letters.
a
Gaussian units are the same as cgs emu for magnetostatics; Mx =
maxwell, G = gauss, Oe = oersted; Wb = weber, V = volt, s = second, T =
tesla, m = meter, A = ampere, J = joule, kg = kilogram, H = henry.



Fig. 1. Magnetization as a function of applied field. Este es un ejemplo del
formato ls figurs. Not qu Fig. st rvio Hy un punto spus
del nmero de la figura, seguido de dos espacios. Es una Buena prctica
explicar el significado de la figura en este espacio.

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3
Utilice la herramienta de word para insertar pies de pgina
(Insert | Footnote).
1
El pie de pgina debe aparecer debajo de
la columna dnde fue insertado. No incluya los pies de pgina
al final de la bibliografa. Utilice letras para los pies de pgina
en una tabla (ver Tabla I).
Note todos los ejemplos de Bibliografa al final del
documento. Note tambin que todos los autores se mencionan
en la bibliografa y ninguno utiliza et al.. Puede utilizarlo si
hay ms de cinco autores. Utilice un espacio despus de la
inicial del autor. Si hay algn paper que no ha sido publicado
debe decir no publicado [4]. Papers que han sido aceptados
para publicacin pero an no han sido publicados deben decir
se publicar [5]. Papers que han sido enviados para ser
considerados como publicacin deben incluir enviado para
publicacin [6].
Para referencias que no son en espaol por favor incluya
primero el ttulo en Espaol primero, seguido del idioma en
que se encuentra la cita. [8].
C. Abreviaciones y Acrnimos
Defina las abreviaciones y los acrnimos la primera vez que
sean utilizados en el texto, aunque ya hayan sido definidos en
el abstract. Abreviaciones como IEEE, SI, ac y dc no deben
ser definidas.
D. Ecuaciones
Numere las ecuaciones en el orden de aparicin con un
parntesis alineado a la derecha del margen como en (1).
Puede utilizar un ( / ), para hacer ms compacta la ecuacin.
Utilice parntesis para evitar ambigedad en los
denominadores.

. ) ( ) ( ) | | ( exp
)] 2 ( / [ ) , (
0 2 1
1
0
0 2
0
2

o
d r J r J z z
r d dr r F
i i j
r

=
}
}
(1)

Asegrese que los smbolos que utilice en la ecuacin hayan
sido definidos antes de utilizarlos o explquelos
inmediatamente despus de utilizar la ecuacin. Ponga en
cursiva los smbolos (e.g. T para referirse a temperatura, y T
para referirse a la unidad tesla). Refierase a la ecuacin como
(1 no Ecuacin (1 o Eq. (1 a excepcin de que sea el
inicio de una oracin (i. L uin (1 s ... .).
E. Otras Recomendaciones
Deben escribir el reporte en tercera persona. Es decir, no es
vlio sriir Yo osrv qu ... o Nosotros osrvmos
qu n lugr sto srin S osrv qu .
Recuerden revisar la ortografa ya que ser calificada en el
reporte.
VI. ERRORES COMUNIES
Los prefijos como nno miro, mili, y kilo no son
palabras independientes; deben estar unidas a las palabras que

1
Se recomienda evitar los pies de pgina. Trate de integrar la informacin
del pie de pgina en el texto.
modifican, usualmente con un guin. No hay punto despus de
t en la abreviacin del Ltin et al. (debe estar en cursiva).
La abreviacin i.. significa esto es y la abreviacin
.g. significa por ejemplo (estas no llevan cursiva).
Un excelente manual para papers est en [9]. Un manual del
formato IEEE est disponible en
http://www.ieee.org/web/publications/authors/transjnl/index.html

VII. TICA
Al enviar el reporte por medio de Blackboard este ingresar
a un safeassing para verificar que no haya plagio, ni parcial ni
totalmente. Su reporte debe subirse exclusivamente en
formato PDF. Si no se cumpliera alguna de estas condiciones
o las establecidas en el cdigo de comportamiento del
estudiante de la UVG se les anular la nota del laboratorio y se
enviar una anotacin a su expediente por fraude acadmico.

VIII. RESULTADOS
En este captulo se debe presentar cada grupo de datos
obtenidos o equipo construido. Adems, se presentan las
observaciones que generarn puntos de discusin. En esta
seccin deben ir todas las imgenes y tablas.

IX. DISCUSIN DE RESULTADOS
En este captulo se debe tratar cada uno de los puntos de
discusin encontrados en los resultados y presentar posibles
mejoras y aplicaciones del sistema que fue desarrollado. De la
discusin deben partir las conclusiones. Una conclusin no
puede surgir de la simple inferencia del lector, deben tener una
base en lecturas acadmicas o fuentes confiables. Todas las
conclusiones deben estar explcitamente tratadas en la
discusin.

X. CONCLUSIONES
Las conclusiones son un compendio de los conceptos ms
significativos expuestos en la discusin de resultados y una
recopilacin de las ideas a las que ha llegado su autor. En esta
seccin se resume y resalta la verdad o falsedad de la hiptesis
formulada en la introduccin. Las primeras conclusiones
deben responder los objetivos especficos planteados. Las
conclusiones son resultados finales y no pruebas exitosas. Es
decir, no importa si los resultados no son los esperados
siempre y cuando exista una discusin que los justifica y las
conclusiones estn acorde a esta discusin. Las conclusiones
pueden hacer referencia al porcentaje de error observado en su
laboratorio al comprobar teora. Si usted concluye teora
tendr una nota de 0 en las conclusiones. En cuanto a las
recomendaciones, habr trabajos que las expongan, mientras
que otros no. Estas constituyen mejoras en su procedimiento
de laboratorio o en la gua de laboratorio.

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APNDICE
Cualquier apndice necesario debe ser agregado despus de
las conclusiones y recomendaciones.

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