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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
ACTIVIDADES CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
Sustentacin del plan de trabajo X
Presentacin del plan de trabajo X
Realizacin de la calendarizacin del ao
escolar
X
Concertacin de los temas transversales X
Elaboracin del acta de compromiso para
el logro de aprendizajes.
X
Presentacin de esquemas del diseo,
programacin, unidad y sesiones de
aprendizaje (documentos tcnico
pedaggico).
X
Recepcin de carpetas pedaggicas. 18
Publicacin de la ficha de observacin 18
Supervisin y
monitoreo
1ra visita
27
al
31
2da visita
14
al
19
Evaluacin de estudiantes (H2 del M2) 23 19
Monitoreo de sesiones de aprendizaje
por clase
X X X X X X X X X
Da de reflexin 25 21
Festejo del da de logro 26 20
Recepcin de registros de evaluacin
auxiliar
Seguimiento de la entrega de libretas de
informacin
Coordinacin sobre SIAGIE. X
Publicacin del cuadro de rendimiento
acadmico por trimestre y anual.
Asesoramiento pedaggico.
UGEL/DREH
X
Coordinacin de la participacin en los
diferentes actividades segn directivas
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Apoyo a la planificacin del ao escolar
2014
X
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL
HUANCAVELICA
I.E. LEONCIO PRADO GUTIERREZ
HUANASPAMPA
AO DE LA INVERSION PARA
EL DESARROLLO RURAL Y LA
SEGURIDAD ALIMENTARIA
PROGRAMA CURRICULAR DIVERSIFICADO DEL AREA DE
COMUNICACION
I.- I.- DATOS GENERALES:
1.1 .- DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN:
1.2 .- UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA:
1.3.- INSTITUCIN EDUCATIVA:
5.- CICLO:
1.6.- GRADO Y SECCIN :
1.7.- DIRECTOR :
1.8.- DOCENTE :
II.- FUNDAMENTACION:
III.- TEMAS TRANSVERSALES:
TEMA TRANSVERSAL ACTIVIDADES/ ALTERNATIVAS
SOLUCIN
EDUCACIN PARA EL XITO
EDUCACIN INTERCULTURAL
EDUCACIN EN VALORES Y
FORMACIN ETICA
EDUCACIN AMBIENTAL .
IV.- VALORES:
VALORES
ACTITUDES
ACTITUD FRENTE AL
AREA
COMPORTAMIENTO
RESPETO
LABORIOSIDAD
SOLIDARIDAD
RESPONSABILIDAD
HONESTIDAD
V. CAPACIDADES Y CONOCIMIENTOS DIVERSIFICADOS:
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
VI. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
METODOS:
TECNICAS:
VII.- EVALUACIN:
CRITERIOS:
.
INSTRUMENTOS:
VIII. BIBLIOGRAFIA:
- PARA EL DOCENTE:
- PARA EL ALUMNO
Huanaspampa, marzo del 2013
----------------------------------------------- VB-------------------------------
DOCENTE
____________________________
DIRECTOR
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL
HUANCAVELICA
I.E. LEONCIO PRADO GUTIERREZ
HUANASPAMPA
.
PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL DEL AREA DE
COMUNICACIN.
I.- DATOS GENERALES:
2.1 .- DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN:
1.3 .- UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA:
1.3.- INSTITUCIN EDUCATIVA:
1.4.- AREA:
1.5.- CICLO:
1.6.- GRADO Y SECCIN:
1.7.- DIRECTOR:
1.8.- DOCENTE:
II.- PRESENTACIN:
III.- TEMAS TRANSVERSALES:
TEMA TRANSVERSAL ACTIVIDADES/ ALTERNATIVAS
SOLUCIN
EDUCACIN PARA EL XITO
EDUCACIN INTERCULTURAL
EDUCACIN EN VALORES Y
FORMACIN ETICA
EDUCACIN AMBIENTAL
VI.- VALORES Y ACTITUDES:
VALORES
ACTITUDES
RESPETO
LABORIOSIDAD
SOLIDARIDAD
RESPONSABILIDAD
HONESTIDAD
V.- COMPETENCIAS:
VI.- ORGANIZACIN DE APRENDIZAJES:
N DE
UNIDAD
ES
TITULO DE LA UNIDAD TIPO DE
UNIDAD
TIEM
PO
CRONOGRAMA
I II III
I
II
III
IV
V
VI
VII.- CALENDARIZACIN:
PERIODOS
UNIDAD INICIO
TERMINO
N DE
SEMANAS
TOTAL HORAS
PRIMER
TRIMESTRE
(14
SEMANAS)
SEGUNDO
TRIMESTRE
(13
SEMANAS)
TERCER
TRIMESTRE
(13
SEMANAS)
VIII. PRESUPUESTO DEL TIEMPO:
NUNID. N
HRS.
NSEMAN. TOTAL
HRAS.
HRS.
EVAL.
HRS.
IMPREV.
HRS.
SESION.
N SES.
1
2
3
4
5
6
IX. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
1. METODOS:
2. TECNICAS
X.- BIBLIOGRAFIA
9.1.- PARA EL DOCENTE:
-
9.2.- PARA EL ALUMNO:
Huanaspampa, marzo del 2013
----------------------------------------- VB-----------------------------------------
DOCENTE AREA TECNICO PEDAGOGICO
VB------------------------------------------------
DIRECTOR
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL
HUANCAVELICA
I.E. LEONCIO PRADO GUTIERREZ
HUANASPAMPA
..
UNIDAD DE APRENDIZAJE N
.
I.- DATOS GENERALES:
11.- AREA:
1.2.- CICLO:
1.3.- GRADO Y SECCIN:
1.4.- DURACION:
1.5.- DOCENTE:
II.- JUSTIFICACIN:.
IV. TEMAS TRANSVERSALES:
TEMA TRANSVERSAL ACTIVIDADES/ ALTERNATIVAS DE SOLUCIN
EDUCACIN PARA EL XITO
VALORES
ACTITUDES
ACTITUD FRENTE AL AREA COMPORTAMIENTO
SOLIDARIDAD
RESPONSABILIDAD
VI.ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:
CONOCIMIENTOS APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS ORGANIZADOR DE
AREA
DURACION
I.- FORMULACIN DE INDICADORES:
ORGANIZADOR DE
AREA
INDICADORES DE EVALUACIN TECNICA INSTRUMENTO
VIII.- MATRIZ DE EVALUACIN
ORGANIZAD
OR DE AREA
INDICADORES DE EVALUACIN % N
ITEMS
PUNTAJ
E
REACTIVOS
IX.- BIBLIOGRAFIA
9.1.- PARA EL DOCENTE:
-
9.2.- PARA EL ALUMNO:
Huanaspampa, noviembre del 2013
--------------------------------------------------- VB---------------------------------------------
DOCENTE AREA TECNICO PEDAGOGICO
VB------------------------------------------------
DIRECTOR
PROYECTO DE APRENDIZAJE
.
I. DATOS GENERALES:
1.1. AREA
1.2. GRADO/SECCION/CICLO:
1.3 DURACION :
1.4. DOCENTE:
II. JUSTIFICACION:
III. ORGANIZACIN DE LOS APRNDIZAJES:
CAPAIDADES Y/O APRENDIZAJES
IV. ORGANIZACIN DE LAS ACTIVIDADES:
N ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS RESPONSABLE CRONOGRAMA(FECHAS/MESES)
V. EQUIPO Y MATERIALES:
VI. EVALUACION.
CRITERIO
INDICADORES % ITEMS PTJE INSTRUMENTO
100%
20
TOTAL
ACTITUDES ANTE EL AREA
100% 20
TOTAL
Huanaspampa, marzo del 2013
MODULO DE APRENDIZAJE
.
I. DATOS GENERALES:
1.1. AREA :
1.2. GRADO/SECCION/CICLO :
1.3 DURACION : Inicio:. Termino:.N de hs::..
1.4 DOCENTE :
II: JUSTIFICACION:
III. CONOCIMIENTOS ESPECIFICOS:
IV. SECUENCIA DIDACTICA:
CAPACIDADES y/o APRENDIZAJES
ESPERADOS
ESTRATEGIAS y/o ACTIVIDADES TIEMPO
V. EVALUACION:
CRITERIO
INDICADORES % ITEMS PTJE INSTRUMENTO
100%
20
TOTAL
ACTITUDES ANTE EL AREA
100% 20
TOTAL
Huanaspampa, marzo del 2013
SESION DE APRENDIZAJE
........................
GRADO /SEC/CICLO
FECHA DURACION
I. APRENDIZAJE ESPERADO.- -----------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------
II. SECUENCIA DIDACTICA:
SITUACION DE
APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES
RECURSOS
EDUCATIVOS
TIEMPO
INICIO
PROCESO
SALIDA
III. EVALUACION.
CRITERIO
INDICADOR TECNICA/INSTRUMENTO
ACTITUD
INDICADOR TECNICA/INSTRUMENTO
Huanaspampa, marzo 2013
1. EDUCACION PARA EL XITO
2. EDUCACION AMBIENTAL
3. EDUCACION EN VALORES Y FORMACION
ETICA
4. EDUCACION INTERCULTURAL