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EJERCICIOS DE TRIGONOMETRA

Manipulacin de calculadoras.
1)
Averigua los ngulos
A

,
B

y
C

(en grados y en radianes) saien!o"


a) #g
A

$ %&' Sol" ()* 11& ''+


) sen
B

$ ,&- Sol" 1.* %.& %.+


/) sen
C

$ ,&( Sol" -(* '%& 1%+


%)
0#ili1an!o la /al/ula!ora, 2alla las siguien#es re1ones #rigono34#ri/as re!on!ean!o a 5
!e/i3ales"
a) sen -5* -'& '.+ Sol" ,,'(.)
) /os )'* .& %-+ Sol" ,,,)',
/) #g ).* --+ Sol" 16,1-6.
!) sen 5-* -'& Sol" ,,()65
-)
0#ili1an!o la /al/ula!ora, 2alla los ngulos (en grados y en radianes) !e las siguien#es
ra1ones #rigono34#ri/as"
a) sen $ ,,-5'( Sol" $ %,* 1-& .+
) /os $ ,,'''' Sol" $ '(* 1'& 1.+
/) #g $ 1,5'.% Sol" $ ''* -%& %5+
!) /os $ ,,%' Sol" $ .'* -1& %1+
e) sen $ ,,,'%' Sol" $ -* -5+
Grados y radianes.
5)
7 7A /un#os ra!ianes e8uivalen 11'9-):%.;< R!o" %,,% ra!
')
7A /un#os gra!os se=agesi3ales e8uivalen % ra!ianes< R!o" 1159-':%6;
()
Ay>!a#e !e la /al/ula!ora ?ara /o3?le#ar la #ala siguien#e"

Me!i!a !e
A

en gra!os, 3inu#os y
segun!os
5'* -,* .'*
Me!i!a !e
A

en ra!ianes
3

#g
A
%,- ,,(
Calculo del resto de razones trigonomtricas conociendo una de ellas.
.)
Resuelve los siguien#es a?ar#a!os"
a) Si /os
A

$ 1@% A /al/ula sen


A

y #g
A

) Si sen
A

$ 5@'A /al/ula /os


A

y #g
A

))
Saien!o 8ue
3
2
= sen , 2alla el res#o !e las ra1ones #rigono34#ri/asB
In!i/a/iCn" u#ili1a la DCr3ula
1 /os sen
% %
= +
en ?ri3er lugar ?ara 2allar el /oseno y a ?ar#ir
!e a2E #e sal!r"
5
5 2
,
3
5
cos = = tg
6)
Saien!o 8ue
4
3
cos = , 2alla el res#o !e las ra1ones #rigono34#ri/asB
solu/iCn"
3
7
,
4
7
= = tg sen B
1,)
Saien!o 8ue
4
5
= tg , 2alla el res#o !e las ra1ones #rigono34#ri/asB
solu/iCn"
51
51 5
/os =
,
51
51 '
sen =
B
11)
Co3?le#a en #u /ua!erno la siguien#e #ala, 2a/ien!o uso !e las rela/iones Dun!a3en#ales"

sen ,,65 5@'
/os ,,)%
2
3
#g -,' 1
1%)
Cal/ula el valor e=a/#o !e las ra1ones #rigono34#ri/as 8ue Dal#an y el ngulo "
sen 1@-
/os
3
2
#g %

Resolucin de tringulos rectngulos.


1-)
Falla la al#ura !e un e!iDi/io 8ue ?roye/#a una so3ra !e '( 3B a la 3is3a 2ora 8ue un
rol !e %1 3B ?roye/#a una so3ra !e %5 3B Sol" 56 3
15)
0n ?os#e ver#i/al !e - 3 ?roye/#a una so3ra !e % 3A 78u4 al#ura #iene un rol 8ue a la
3is3a 2ora ?roye/#a una so3ra !e 5,' 3< S" (,.' 3
1')
Falla los la!os y los ngulos !e un #ringulo re/#ngulo !el 8ue se /ono/e" uno !e sus
ngulos, G $ -.*, y su 2i?o#enusa, a $ '&% 3B
In!i/a/iCn" Co3o es un #ringulo re/#ngulo el ngulo A $ 6,*, luego G H C $ 6,* C $ '-*B
El !iuIo !el #ringulo ser"
0#ili1an!o sen G, /os G, sen C o /os C, o#en!rs 8ue $ -&1- 3 y / $ 5&1' 3B
1()
Falla los la!os y los ngulos !e un #ringulo re/#ngulo !el 8ue se /ono/e" uno !e sus
ngulos G $ %6*, y el /a#e#o o?ues#o, $ 5&' 3B Solu/iCn" C $ (1*, a $ 6&%6 3, / $ )&1% 3B
1.)
Falla los la!os y los ngulos !e un #ringulo re/#ngulo !el 8ue se /ono/e" la 2i?o#enusa, a
$ '&.3, y un /a#e#o, $ 5&(3B In!i/a/iCn" Dees a?li/ar
; 5, : 11 * -( C luego , ),. : ,
. : '
( : 5
a

C /os = = = = B G $ '-*5)&16+B / $ -&-.3B


1))
Falla los la!os y los ngulos !e un #ringulo re/#ngulo !el 8ue se /ono/e" los !os /a#e#os,
$ -&'3 y / $ %&)3B In!i/a/iCn" Dees ?ar#ir !e
/

G #g = B Solucin: G $ '1*%,&%5+,
a $ 5&5)3, C $ -)*-6&-'+B
16)
Jas ases !e un #ra?e/io isCs/eles 3i!en . y 5 3e#rosA su al#ura 3i!e ' 3e#rosB Falla los
ngulos !el #ra?e/ioB
In!i/a/iCn"
A?li/an!o
' : 1
'
A #g = , 2allas A y /o3o %A H %G $ -(,*,
#e !ee salir" A $ .-*1)&%.+ y G $ 1,(*51&B
%,)
Des!e un ?un#o A !el suelo se oserva una #orre, KL, y se la ve aIo un ngulo $ -1*B
Se avan1a 5, 3B en !ire//iCn a la #orre, se 3ira y se la ve, a2ora, aIo un ngulo $ ')*B
Falla la al#ura 2 !e la #orre y la !is#an/ia !e A al ?ie, L, !e la #orreB
In!i/a/iCn" Miran!o el #ringulo ALK a?li/a #g
Miran!o el #ringulo GLK a?li/a #g B O#ienes asE un sis#e3a
y resolvi4n!olo o#en!rs GL $ %5 3 y 2 $ -)&53B
Minal3en#e AL $ (5 3B
A
G
C
a$ '&% 3

/
.3
53
'3
A
G
A
G
Es#e #ro/i#o 3i!e1&' 3B


A
G
L
K
2
!
%1)
Falla los la!os y los ngulos !e un #ringulo re/#ngulo !el 8ue se /ono/en" uno !e sus
ngulos, G $ '1*, y el /a#e#o /on#iguo, / $ .&-3B Solu/iCn" C $ -6*, $ 6&,13, a
$ 11&(,3B
%%)
Falla los la!os y los ngulos !e un #ringulo re/#ngulo !el 8ue se /ono/en" la 2i?o#enusa,
a $ 5&(3, y un /a#e#o, / $ -&13B Solu/iCn" $ -&5,3, G $ 5.*-.&%5+, C $ 5%*%%&-'+B
%-)
De un ro3o AGCD se /ono/en la !iagonal
AC
$ 53B y el la!o
AG
$ '3B Falla los
ngulos !el ro3o y su o#ra !iagonalB Solu/iCn" 1-%*5)&, 5.*1%&, 6&%3B
%5)
Des!e un /ier#o ?un#o !el #erreno se 3ira a lo al#o !e una 3on#aNa y la visual Dor3a un
ngulo !e ',* /on el sueloB Al aleIarse %,, 3 !e la 3on#aNa, la visual Dor3a -'* /on el
sueloB Falla la al#ura, 2, !e la 3on#aNaB Solu/iCn" --6&( 3B
%')
El ra!io !e un ?olEgono regular 3i!e 1, 3B 7Cun#o 3i!en el la!o y la a?o#e3a< Sol" a $
),,6 3 l $ 11,.( 3
%()
Cal/ula los ngulos !e un ro3o /uyas !iagonales 3i!en 15 /3 y ) /3B Sol" 1%,* -,& -(+A
'6* %6& %-+
%.)
Des!e un ar/o se ve el ?un#o 3s al#o !e un a/an#ila!o /on un ngulo !e .5*B Saien!o
8ue la al#ura !el a/an#ila!o es !e %,, 3, 7a 8u4 !is#an/ia se 2alla el ar/o !el ?ie !el
a/an#ila!o< Sol" '.,-' 3
%))
Si la so3ra !e un ?os#e es la 3i#a! !e su al#ura, 78u4 ngulo Dor3an los rayos !el sol /on
el 2ori1on#e< Sol" (-* %(& (+
%6)
En un #ringulo isCs/eles el la!o /orres?on!ien#e al ngulo !esigual 3i!e .,5 3 y uno !e
los ngulos iguales 3i!e (-*B Falla la al#ura y el reaB Sol" 2 $ .,%( 3, S $ %(,)( 3
%
-,)
Cal/ula el seno y el /oseno !e un ngulo /uya #angen#e vale ,&.B Sol" sen $ ,,'.A /os
$ ,,)%
-1)
Des!e la #orre !e /on#rol !e un aero?uer#o se es#ale/e /o3uni/a/iCn /on un aviCn 8ue va
a a#erri1arB En ese 3o3en#o el aviCn se en/uen#ra a una al#ura !e 1B%,, 3 y el ngulo !e
oserva/iCn !es!e la #orre Ongulo 8ue Dor3a la visual 2a/ia el aviCn /on la 2ori1on#al) es
!e -,*B 7A 8u4 !is#an/ia es# el aviCn !el ?ie !e la #orre si 4s#a 3i!e 5, 3 !e al#o< %B-5, 3

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