Trabajo Prctico Final

Ttulo:
20 de Agosto de 1960
Alumnos:
Roberto Levingston
Agustn Levy
Fernando Mateos
Agustina Medrano
Profesores:
Sergio Garca Murillo
Laura Albornoz
Materia:
Lenguaje Musical
Informe
Nuestro trabajo final consistir en la produccin de la obra !"# de Agosto de
$%&#'( )l te*a principal es representar del *odo *enos literal el encuentro+
percepcin y co*presin del espectador con una foto+ to*ada justa*ente el "# de
Agosto de $%&#( ,ara esto+ se decidi establecer distintas fases -perceptivas-+ .
*acrofor*as en nuestro caso e interpretarlas *usical*ente( /ada *acro contar
con su te*poralidad+ configuracin rt*ica+ te0tural y din*ica propias(
La obra estar co*puesta por sonidos instru*entales1 *etalfono+ 23a*ola
y flauta4 junto con la utilizacin de sa*ples+ entre los cuales 3ay frag*entos de
Eso, Eso, Eso+ interpretado por Los 5N5 6$%&#74 procesa*iento y la participacin
de interpretes vocales(
Estructura:
La obra+ entonces+ tendr . *acrofor*as1 A+ 8 y /(
La *acro A presentar la pri*era fase perceptiva+ y con ella+ los .
personajes principales de la foto+ representados cada uno por un instru*ento
distinto1 el ni9o con el *etalfono+ la *ujer de blanco con la flauta+ y la *ujer de
negro con la 23a*ola( A ser dividido en . *icrofor*as+ donde en cada una+ un
instru*ento distinto llevar el rol de figura y los otros dos de fondo( )l desarrollo
*eldico de las figuras ser libre+ y :stas tendrn ta*bi:n *ayor presencia a nivel
din*ica de la seccin+ pero se aplicarn ciertas restricciones a los fondos+ con
los cuales se intentara obligar al ejecutor a 3acer *ovi*ientos en algunos casos
con carcter repetitivo y en otros con una rt*ica constante(
;ic3o esto+ A poseer una configuracin te0tural si*ple 6$ figura y " fondos7+
una rt*ica libre pero con una *:trica de < 6elegida por el 3ec3o de =ue en
reuniones for*ales de la :poca+ co*o en la foto+ el vals prevaleca co*o estilo
*usical7+ y se utilizarn los registros co*pletos de los . instru*entos( /ada
*icrofor*a tendr una duracin de ." co*pases(
)ntre A y 8+ se producir un puente1 los . instru*entos *antendrn notas
largas 6to*ando el decay del *etalfono co*o -nota larga-7 por " co*pases =ue
ter*inarn con la inclusin de uno de los interpretes tosiendo( Luego se dejar un
silencio de " segundos+ 3asta =ue el interprete tosa de nuevo+ y a continuacin
co*ience 8(
La *acro 8 presentar la segunda fase perceptiva+ en este caso+ el conte0to
de la foto 6fuera de ca*po+ para ser precisos7( 8 tendr una *icrofor*a+ en donde
figura y fondo sern llevados por los interpretes vocales y el sa*ple de !)so+ )so+
)so'+ respectiva*ente( La idea principal de 8 reside en =ue varios grupos de
interpretes llevan a cabo el rol de los presentes en la reunin 6=ue obvia*ente en
la foto no se pueden apreciar7+ y el fondo+ funciona co*o *>sica de
aco*pa9a*iento1 este tendr carcter repetitivo y abrir 8 con un fade in4 en la
*edida =ue el fondo crezca en a*plitud+ las figuras e*pezarn a aparecer con
*ayor frecuencia y pregnancia+ pero se diferenciarn *enos entre s+ y en el punto
de *ayor densidad de ti*bres vocales+ e*pezar /( 8 entonces+ durara un *inuto
y *edio+ poseer una te*poralidad si*ultnea donde el sa*ple tendr una
rt*ica+ tonalidad y registros definidos+ pero las voces 3u*anas no(
La *acro / presentar la tercera y >lti*a fase perceptiva1 la idea es
establecer las relaciones =ue se dan entre los personajes de la foto( / arrancar
pisando 8+ es decir+ con *enor a*plitud+ el sa*ple y las voces for*arn los
fondos+ y los instru*entos sern las figuras( )sta *acro contar con " *icros+ en
las cuales los fondos seguirn el *is*o curso =ue en 81 en la pri*era *icro+ =ue
dura ." co*pases+ la flauta co*enzar con una *eloda libre+ =ue ser seguida
por el *etalfono y por >lti*o por la 23a*ola4 los instru*entos -se darn paso-
entre s+ aprovec3ando barridos de paneo y ca*bios en la a*plitud( La segunda
*icro ser total*ente libre1 los instru*entos tendrn libertad en tonicidad+ rt*ica+
y din*ica durante &? co*pases 3asta =ue la obra se cierra con un fade out( @gual
=ue en 8+ / posee una te*poralidad si*ultnea+ y no 3abr una rt*ica ni registro
deter*inado 6e0cepto en los instru*entos7(
Algunas consideraciones:
,ara la planificacin de esta obra se to*aron en cuenta algunos *odelos
de los propuestos por la ctedra+ especifica*ente en la bibliografa de
Ro2ell( )l *odelo del juego+ se puede apreciar en las secciones A y /+
donde se prevee una i*provisacin con reglas establecidas4 el *odelo de
actuacin+ en las *is*as secciones+ propone la representacin de papeles
asignados para cada instru*ento4 y el *odelo fon:tico+ to*ando en cuenta
la seccin 8+ =ue se caracteriza por la participacin de *uc3os int:rpretes(
A+ a>n cuando no se especifi=ue en este infor*e+ en el caso de una
interpretacin en vivo de la obra+ la utilizacin de un sa*ple en la seccin 8
est total*ente basada en el *odelo MuzaB+ donde el p>blico podra
participar y la *>sica funcionara para satisfacer necesidades >tiles 6en
este caso+ de la obra *is*a7(