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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Nombre de la experie!ia
La Re!e"a
I#orma!i$ I%"i"&!ioal
Nombre de la i%"i"&!i$ o i%"i"&!ioe% '&e par"i!ipa e la experie!ia(
CE)* Sa +o%, -
MED.CA
L/der0e% 1 de la experie!ia
Nombre% 2 Apellido%(
Docente y Estudiantes
3rea de Traba4o( Tel,#oo% Correo ele!"r$i!o
CEBG San Jos 2
Jacquelineducreux917@educapa
namaedupa
DESCRIPCIN

En este plan de unidad se llevaron a cabo diversas actividades como son lbum virtual.
Practica en el laboratorio de cocina utilizando las diversas estrategias en la
preparacin de una receta y con ello tener un mayor conocimiento de manera prctica,
fcil y con esto poder deleitarte con algunas delicias, de manera sencilla y prctica.
Tiempo de de%arrollo 2 e%"ado de la experie!ia
E de%arrollo o #iali5ada( A6o%( Me%e%(
C&a"ro periodo% de do% 7ora% por %emaa
Pobla!i$ !o la '&e %e lle8a a !abo la experie!ia !Descri"a "re#emente los actores que participan en la
experiencia$ docentes% estudiantes% padres de &amilia% directi#os% comunidad% etc' En lo posi"le utilice cuadros y
datos cuantitati#os !use anexos si lo necesita'
Do!e"e9999999999999999991
Dire!"i8o%99999999999999991
Com&idad o :rea%9991
E%"&dia"e%99999999999999;<
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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin
Colombia.

E%!riba lo% or/=ee% 2 %i"&a!i$ i%"i"&!ioal '&e lo mo"i8o a !rear e impleme"ar di!7a experie!ia
(ara que de una manera &)cil y din)mica preparen di&erentes tipos de receta utili*ando las di#ersas +erramientas
tecnol,-icas
De%!riba !$mo %e reali5$ la impleme"a!i$ de la experie!ia 2 la% a!"i8idade% de%arrollada%>

Se le% dio &a bre8e i"rod&!!i$ %obre la re!e"a 2 lo% bee#i!io% '&e ob"edr/a !o la impleme"a!i$
de la mi%ma>
Ob%er8aro & 8ideo %obre la% medida% de %e=&ridad '&e debemo% %e=&ir e el labora"orio de !o!ia
>?i%i"aro el labora"orio de !o!ia 2 #&ero or=ai5ado el :rea dode %e iba a preparar el bi5!o!7o@
l&e=o reali5aro & i#orme e%!ri"o de lo ob%er8ado 2 por &l"imo !o#e!!ioaro & :lb&m 8ir"&al>

AC$mo me4oro %& ambie"e de apredi5a4e !o la impleme"a!i$ de la experie!iaB
Lo% e%"&dia"e% %e ob%er8aro mo"i8ado% 2a '&e pra!"i!aro la medi!i$ de i=redie"e% %e!o% 2
l/'&ido% 2 el &%o del re%"o del e'&ipo de !o!ia e!e%ario para la prepara!i$ del bi5!o!7o>
E%!riba la% e%"ra"e=ia% peda=$=i!a% 2 did:!"i!a% '&e impleme"$
?ideo@ prepara!i$ del bi5!o!7o 2 :lb&m 8ir"&al>
De%!riba !$mo #&e el pro!e%o de plai#i!a!i$ del "raba4o
E4e!&!i$ de "raba4o e el a&la( orie"a!i$ al apredi5a4e 2 el "raba4o !olabora"i8o>
.a preparaci,n del "i*coc+o &ue de manera cola"orati#a
I!l&2a lo% re!&r%o% "e!ol$=i!o% '&e %e &"ili5aro e la impleme"a!i$>
.a computadora
Pre%e"e &a %/"e%i% de lo% apor"e% 2 la par"i!ipa!i$ de lo% di#ere"e% e%"ame"o% 2 dem:% a!"ore% '&e

i"er8iee e el pro!e%o de impleme"a!i$ de la experie!ia
Departe de la direcci,n reci"/
el apoyo en cuanto a la consecuci,n de todos los in-redientes requeridos para la preparaci,n
del "i*coc+o
De%!riba la% pri!ipale% "ra%#orma!ioe% de la impleme"a!i$ d&ra"e %& "iempo de reali5a!i$
0"ser#e el entusiasmo y sumo inters de"ido a las nue#as +erramientas tecnol,-icas
utili*adas en la preparaci,n del "i*coc+o
Expli'&e el apo2o i%"i"&!ioal re!ibido para el de%arrollo de la mi%ma>
Solo reci"/ la cola"oraci,n de parte de la directora
De%!riba el e%"ado a!"&al de la impleme"a!i$ de la experie!ia
El proyecto ya &ue e1ecutado en su totalidad% a Dios -racias con muc+o xito y entusiasmo de
(arte de los estudiantes in#olucrados