BLOQUE COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS PROYECTO

1
Mi vida
diaria
Relacin entre la
naturaleza y la
sociedad en el tiempo
Representa, en croquis recorridos en lugares
cercanos con smbolos propios
Mis recorridos en el lugar donde vivo. Preguntn: Juego en el que se
utilizarn los conocimientos
que ayan adquirido en el
bloque. !espu"s de cada
bloque avanzar de nivel
Reconoce que el lugar donde vive se encuentra en
una entidad de M"#ico
$l lugar donde vivo est en M"#ico.
2
$#ploram
os la
naturaleza
Relacin entre la
naturaleza y la
sociedad en el tiempo
!istingue di%erencias entre monta&as y llanuras, as
como entre ros, lagos y mares.
'mo son las monta&as, las llanuras, los ros,
los lagos y los mares.
Preguntn: Juego en el que se
utilizarn los conocimientos
que ayan adquirido en el
bloque. !espu"s de cada
bloque avanzar de nivel
!escribe, tomando en cuenta el %ro, el calor, la
abundancia o la escasez de agua, las caractersticas
de los lugares donde viven plantas y animales
silvestres.
'mo son los lugares donde viven plantas y
animales silvestres.
Modelo: ()u" ay en el
cielo*
3 Mi
comunida
d
Relacin entre la
naturaleza y la
sociedad en el tiempo
!istingue seme+anzas y di%erencias entre las plantas
y animales, viviendas, construcciones y actividades
del campo y de la ciudad.
$l campo y la ciudad. Preguntn: Juego en el que se
utilizarn los conocimientos
que ayan adquirido en el
bloque. !espu"s de cada
bloque avanzar de nivel
Reconoce cmo an cambiado las %estividades, las
costumbres y
tradiciones del lugar donde vive a trav"s del
tiempo.
'ostumbres, %iestas y tradiciones de mi
comunidad y del pas.
'ompara costumbres y tradiciones de su comunidad
con las de
otras comunidades de M"#ico.
,a migracin en mi comunidad. Peridico mural de la
comunidad
Reconoce que en su comunidad e#isten personas
provenientes de
di%erentes lugares y otras que se van a vivir a
distintas ciudades,
municipios, entidades o pases.
4
,os
traba+os y
los
servicios
del lugar
donde
vivo
Relacin entre la
naturaleza y la
sociedad en el tiempo
Reconoce la importancia del comercio y los
transportes para el intercambio de productos y la
comunicacin de su comunidad con otros lugares.
$l comercio y los transportes. Preguntn: Juego en el que se
utilizarn los conocimientos
que ayan adquirido en el
bloque. !espu"s de cada
bloque avanzar de nivel
Reconoce la !"#$!%&c!'n e lo" $ec&$"o"
(!ne$ale"
) ene$*+#!co", a"- co(o lo" .$!nc!.ale"
e".ac!o" !n&"#$!ale" en lo" con#!nen#e"/
/
,os servicios p-blicos. Mapa mental acerca de los
recursos naturales, los
transportes, el comercio, los
productos y los servicios
p-blicos de la comunidad
0
Juntos
me+oramo
s nuestra
vida
Relacin entre la
naturaleza y la
sociedad en el tiempo
Participa en acciones que contribuyen a la
prevencin de desastres ocasionados por
incendios, sismos e inundaciones, entre
otros.
Prevencin de desastres. Preguntn: Juego en el que se
utilizarn los conocimientos
que ayan adquirido en el
bloque. !espu"s de cada
bloque avanzar de nivel
. Me+oremos nuestra
D!"#!n*&e .$o%le(a" a(%!en#ale" en lo"
con#!nen#e" ) la" acc!one" 1&e con#$!%&)en
P$o%le(a" a(%!en#ale" en a*&a, a!$e )
"&elo en lo" con#!nen#e"/