NUM.

PROGR.

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15
ADRIANO MONTOYA MARAISHI KINERETTE
BASURTO RODRIGUEZ ELEAZAR
CALDERON SERNA VELIA BETSABE
CASTRO ORTEGA LUIS ANTONIO
CENICEROS HERNANDEZ MIGUEL DE JESUS ALBERTO
CHAVEZ HERNANDEZ SCARLETT KARIME
DE LA CRUZ LIRA PABLO GERARDO
DELGADO MONTELLANO NATALIA ARISBET
DURON GONZALEZ PABLO
GALVEZ DELGADO ANA DALAY
GARCIA ORTIZ SUSANA MELISSA
GONZALEZ GONZALEZ JUAN DAVID
GUARDADO GARZA FERNANDO GAEL
HERRERA CASTILLO JORGE ALBERTO
7. Signifcado de los
refranes.

ADRIANO MONTOYA ANGEL GAEL

6. Uso del presente para
dilogos directos.

NOMBRE DEL ALUMNO

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1
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1
1
0
0
1

13. Organizacin de la
informacin en forma de
pirmide invertida
(estructura para escribir
organizando
la informacin
14. Correspondencia
entre
con datos de cuerpo
mayor adel
encabezado,
menore importancia,
texto
ilustraciones en
responde
al qu, quin,
textos.
cundo, dnde, por qu y
cmo).

12. Informacin que aportan

las notas periodsticas.

511

11. Acentuacin de
palabras.

ESCUELLic. Gustavo Daz Ordz

SECCIOB

10. Caractersticas y funcin

de las entrevistas.

8. Recursos literarios
(analogas, metforas, rimas
y juegos de palabras),
empleados en los refranes.
9.Caractersticas y funcin
de los textos monogrfcos.

4. Estructura de las
narraciones: estado inicial,
aparicin de un conficto y
resolucin del conficto.

3. Caractersticas de los
personajes, trama,
escenarios y ambiente de la
obra leda.

ZONA

5. Mensaje implcito y
explcito en un texto.

1. Caractersticas de los
relatos en la literatura
mexicana: cuento, fbula y
leyenda.
2. Maysculas en nombres
propios e inicio de oracin.

DIRECCIN DE EDUCACIN PRIMARIA FEDERALIZADA

CONCENTRADO DE RESULTADOS CR 15 - 16
EVALUACIN DIAGNSTICA 5 CICLO ESCOLAR 2015 - 2016

DIAGNSTICO
ESPAOL

16
17
18
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41
42
43
44
45

LAVENANT RAMIREZ MARIA FERNANDA

LOPEZ VILLA FERNANDO AARON
MENDOZA MURILLO BRIAN ALEXIS
MONSIVAIS TAMAYO YARAVID ALEXANDRA
NAVA SIFUENTES ANA PAOLA
NAVARRO PALMA JONATHAN EFREN

NORIEGA MEDRANO OMAR DANIEL

PEREZ DE LA CRUZ JESUS ANDRES
POBLANO HEREDIA GAEL ENRIQUE
PROO FLORES LUIS ANGEL
REY PORRES FRIDA REGINA
RODRIGUEZ VERDIN NATALIA
RODRIGUEZ ZAVALZA ANA SCARLETT
ROSALES BALDERAS JAIME ANTONIO
SAAVEDRA SOTO LESLIE FABIOLA
SANCHEZ CHAIREZ VANESSA
SANCHEZ RUVALCABA FLAVIO CESAR
SANDOVAL VILLAGRANA ANGEL GABRIEL
SOTELO ONOFRE KIMBERLY
URIBE MARIN PAMELA MONTSERRAT
PEREZ VALLES ESTEBAN GERARDO

45 TOTAL DE RESPUESTAS CORRECTAS

1
1
0
1
1
1
1
1
1
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33

10

23

10

15

22

16

14

12

19

15

13

15

18

PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE CONTESTAN

CORRECTAMENTE EN CADA REACTIVO

73%

22%

51%

22%

33% 49% 36%

31%

27%

42%

33%

29%

33%

40%

20 Caractersticas y funcin
de las invitaciones.

15. Utilidad de los

diferentes tipos de
informacin que proveen las
etiquetas y los envases
comerciales
(instrucciones
16.
Caractersticas
y funcin
generales
para el
usuario;
de los anuncios
publicitarios
precauciones
en el manejo
impresos.
del producto, ingredientes,
17. Caractersticas y funcin
datos del fabricante y del
de los anuncios publicitarios
distribuidor, descripcin del
impresos.
producto).
18. Caractersticas y funcin
de los trabalenguas y
juegos de palabras
(similitud y complejidad de
19.
Caractersticas
y funcin
las palabras,
repeticin,
de
losentre
poemas.
rima,
otras).

IZADA

- 2016
TOTAL
PUNTOS

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1
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0
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14
6
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4
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9
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13

20

TOTAL DE CALIFICACION
DEL ALUMNO
PUNTOS
SEGN LOS
DE
REACTIVOS
ESPAOL
CONTESTADOS
CORRECTAMEN
TE

5.0

6.50

5.0

6.50

5.0

7.00
5.0

5.0

6.00

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

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0
1
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1
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1
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8
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4
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342

5.0
5.50
5.50
5.0
5.0
7.00
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
9.50
5.0
7.50
5.0
7.00
5.0
5.0
5.0
6.00
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0

6.71

40% 36% 49%

40% 31% 42%

PROMEDIO
GRUPAL EN
LA
ASIGNATURA

NUM.
PROGR.

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2
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4
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11
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15
13. Identificacin de fracciones
equivalentes al resolver
problemas de reparto y
medicin.

las cifras de un nmero.

511
10. Identificacin y anlisis de
la utilidad del dato ms
frecuente de un conjunto de
datos (moda).
11. Clculo aproximado del
permetro y del rea de figuras
poligonales mediante diversos
procedimientos, como
reticulados,
12.Notacin yuxtaponiendo
desarrollada delos
lados
sobre
una recta
nmeros
naturales
y
numrica,
etctera.
decimales.Valor
posicional de

ESCUELLic. Gustavo Daz Ordz

SECCIOB

los cuales sea necesario

extraer informacin de tablas o
grficas de barras.

ZONA
7. Identificacin y anlisis de la
utilidad del dato ms frecuente
de un conjunto de datos
(moda).
8. Notacin desarrollada de
nmeros naturales y decimales.
Valor posicional de las cifras de
un
nmero. de problemas en
9. Resolucin

1. Exploracin de distintos
significados de la multiplicacin
(relacin proporcional entre
medidas, producto de medidas,
combinatoria)
y desarrollo
dede
2. Identificacin
de las caras
procedimientos
para
el clculo
objetos y cuerpos
geomtricos,
mental
a
partir odeescrito.
sus
representaciones
y de
3. Identificacin deplanas
las caras
viceversa.
objetos y cuerpos geomtricos,
a partir de sus
representaciones planas y
viceversa.
4. Resolucin de problemas
que impliquen particiones en
tercios, quintos y sextos.
Anlisis de escrituras aditivas
equivalentes
de distintos
fracciones
5.
Exploraciny de
mayores o menores
que la
significados
de la multiplicacin
unidad.
(relacin proporcional entre
medidas, producto de medidas,
combinatoria) y desarrollo de
procedimientos
el clculo
6.
Resolucin depara
problemas
en
mental
escrito.
los
que osea
necesario
relacionar operaciones de
multiplicacin y adicin para
darles respuesta.

DIRECCIN DE EDUCACIN PRIMARIA FEDERALIZADA

CONCENTRADO DE RESULTADOS CR 15 - 16
EVALUACIN DIAGNSTICA 5 CICLO ESCOLAR 2015 - 2016

DIAGNSTICO

MATEMTICAS

NOMBRE DEL ALUMNO

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1
1
1
1
1
1
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1
1
1
1
1

ADRIANO MONTOYA ANGEL GAEL

ADRIANO MONTOYA MARAISHI KINERETTE
BASURTO RODRIGUEZ ELEAZAR
CALDERON SERNA VELIA BETSABE
CASTRO ORTEGA LUIS ANTONIO
CENICEROS HERNANDEZ MIGUEL DE JESUS ALBERTO
CHAVEZ HERNANDEZ SCARLETT KARIME
DE LA CRUZ LIRA PABLO GERARDO
DELGADO MONTELLANO NATALIA ARISBET
DURON GONZALEZ PABLO
GALVEZ DELGADO ANA DALAY
GARCIA ORTIZ SUSANA MELISSA
GONZALEZ GONZALEZ JUAN DAVID
GUARDADO GARZA FERNANDO GAEL
HERRERA CASTILLO JORGE ALBERTO
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45

LAVENANT RAMIREZ MARIA FERNANDA

LOPEZ VILLA FERNANDO AARON
MENDOZA MURILLO BRIAN ALEXIS
MONSIVAIS TAMAYO YARAVID ALEXANDRA
NAVA SIFUENTES ANA PAOLA
NAVARRO PALMA JONATHAN EFREN
NORIEGA MEDRANO OMAR DANIEL
PEREZ DE LA CRUZ JESUS ANDRES
POBLANO HEREDIA GAEL ENRIQUE
PROO FLORES LUIS ANGEL
REY PORRES FRIDA REGINA
RODRIGUEZ VERDIN NATALIA
RODRIGUEZ ZAVALZA ANA SCARLETT
ROSALES BALDERAS JAIME ANTONIO
SAAVEDRA SOTO LESLIE FABIOLA
SANCHEZ CHAIREZ VANESSA
SANCHEZ RUVALCABA FLAVIO CESAR
SANDOVAL VILLAGRANA ANGEL GABRIEL
SOTELO ONOFRE KIMBERLY
URIBE MARIN PAMELA MONTSERRAT
PEREZ VALLES ESTEBAN GERARDO

45 TOTAL DE RESPUESTAS CORRECTAS

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1
1

0
1
1
0
0
0
0
0
1
0
0
1
0
1
0
1
0
0
0
0
0

1
0
0
0
0
1
0
0
0
1
1
1
1
1
0
1
1
0
0
1
0

33

10

23

10

15

22

16

14

12

19

15

13

15

0
0
0
0
0
0
0
0
0

PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE CONTESTAN

CORRECTAMENTE EN CADA REACTIVO

73% 22%

51%

22%

33%

49%

36% 31%

27%

42%

33%

29%

33%

etc.) y su escritura con cifras.

17. Resolucin de problemas
vinculados al uso del reloj y del
calendario.

1
1
1
1
1
1
1
20

1
1
1
0
0
0
1
0
1
0
1
1
0
0
1
0
0
0
1
0
0
0
0
1
0
0
1
1
1
1
0
1
1
0
0
1
1
1
0
0
1
0
0
0
0
1
0
0
1
1
0
1
0
1
0
0
0
1
1
1
0
0
1
0
1
0
1
0
0
0
1
0
0
1
1
0
1
0
1
0
0
0
0
0
0
1
0
1
0
1
0
1
1
1
1
1
1
0
1
0
0
0
0
0
1
9
12
8
12
6
4
14
6
12
4
8
7
9
10
13

20. Clculo aproximado del

permetro y del rea de
fguras poligonales
mediante diversos
procedimientos, como
reticulados, yuxtaponiendo
los lados sobre una recta
numrica, etctera.
Construccin y uso de las
frmulas para calcular el
permetro y el rea del
rectngulo.
Construccin y uso del m2,
el dm2 y el cm2.

19. Representacin plana de

cuerpos vistos desde diferentes
puntos de referencia.

18. Ubicacin de nmeros

naturales en la recta numrica
a partir de la posicin de otros
dos.

16. Relacin entre el nombre de

los nmeros (cientos, miles,

14. Identificacin y anlisis de

la utilidad del dato ms
frecuente de un conjunto de
datos (moda).
15. Uso del grado como unidad
de medida de ngulos.
Medicin de ngulos con el
transportador.

RALIZADA

6
2015 - 2016

CO
TOTAL
PUNTOS

20

AS
TOTAL DE CALIFICACION
DEL ALUMNO
PUNTOS
SEGN LOS
DE
REACTIVOS
ESPAOL
CONTESTADOS
CORRECTAMEN
TE

5.0

6.00
5.0

6.00
5.0

7.00

5.0

5.0

6.00

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

6.50

1
1
0
1
0
1
0
1
0
1
1
1
0
1
1
0
0
0
0
0
0

18

0
1
1
0
1
1
0
0
1
0
0
1
1
0
0
1
1
1
1
1
0

18

0
1
1
1
0
1
0
1
1
0
1
0
0
1
0
1
0
1
0
0
0

16

1
1
0
0
1
1
0
1
1
0
0
1
1
1
1
1
1
0
0
1
0

21

0
0
0
1
1
1
0
0
1
0
1
1
1
1
0
1
1
0
0
1
0

17

0
0
1
0
1
1
0
1
0
0
0
1
0
1
0
1
0
0
1
0
1

14

1
0
1
1
1
0
1
0
0
1
1
1
0
1
0
0
0
1
0
1
0

19

10
11
11
8
10
14
9
10
10
10
7
19
8
15
8
14
5
7
4
12
4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
340

5.0
5.50
5.50
5.0
5.0
7.00
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
9.50
5.0
7.50
5.0
7.00
5.0
5.0
5.0
6.00
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0

6.63

40%

40%

36%

47%

38%

31%

42%

PROMEDIO
GRUPAL EN
LA
ASIGNATURA

DIRECCIN DE EDUCACIN PRIMAR

CONCENTRADO DE RESULTADOS
EVALUACIN DX. 5 CICLO ESCOLA
ESCUELA

Lic. Gustavo Daz Ordz

SECCION

B
511

ZONA

TOTAL DE
PUNTOS DE
ESPAOL

NUM.
PROGR.

NOMBRE DEL ALUMNO

1 ADRIANO MONTOYA ANGEL GAEL

2 ADRIANO MONTOYA MARAISHI KINERETTE
3 BASURTO RODRIGUEZ ELEAZAR
4 CALDERON SERNA VELIA BETSABE
5 CASTRO ORTEGA LUIS ANTONIO
6 CENICEROS HERNANDEZ MIGUEL DE JESUS ALBERTO
7 CHAVEZ HERNANDEZ SCARLETT KARIME
8 DE LA CRUZ LIRA PABLO GERARDO
9 DELGADO MONTELLANO NATALIA ARISBET
10 DURON GONZALEZ PABLO
11 GALVEZ DELGADO ANA DALAY
12 GARCIA ORTIZ SUSANA MELISSA
13 GONZALEZ GONZALEZ JUAN DAVID
14 GUARDADO GARZA FERNANDO GAEL
15 HERRERA CASTILLO JORGE ALBERTO
16 LAVENANT RAMIREZ MARIA FERNANDA
17 LOPEZ VILLA FERNANDO AARON
18 MENDOZA MURILLO BRIAN ALEXIS
19 MONSIVAIS TAMAYO YARAVID ALEXANDRA
20 NAVA SIFUENTES ANA PAOLA
21 NAVARRO PALMA JONATHAN EFREN
22 NORIEGA MEDRANO OMAR DANIEL

9
13
8
13
6
4
14
6
12
4
8
7
9
10
13
10
11
11
8
10
14
9

23 PEREZ DE LA CRUZ JESUS ANDRES

24 POBLANO HEREDIA GAEL ENRIQUE
25 PROO FLORES LUIS ANGEL
26 REY PORRES FRIDA REGINA
27 RODRIGUEZ VERDIN NATALIA
28 RODRIGUEZ ZAVALZA ANA SCARLETT
29 ROSALES BALDERAS JAIME ANTONIO
30 SAAVEDRA SOTO LESLIE FABIOLA
31 SANCHEZ CHAIREZ VANESSA
32 SANCHEZ RUVALCABA FLAVIO CESAR
33 SANDOVAL VILLAGRANA ANGEL GABRIEL
34 SOTELO ONOFRE KIMBERLY
35 URIBE MARIN PAMELA MONTSERRAT
36 PEREZ VALLES ESTEBAN GERARDO
37
38
39
40
41
42
43
44
45

45

0
0
0
0
0
0
0
0
0

10
10
10
7
19
8
15
8
14
5
7
4
12
4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
342

IN PRIMARIA FEDERALIZADA

DE RESULTADOS CR 15 - 16
CICLO ESCOLAR 2015 - 2016

CALIFICACION
DEL ALUMNO
SEGN EL
VALOR DE LOS
REACTIVOS
CONTESTADOS
EN ESPAOL

TOTAL DE
PUNTOS DE
MATEMATICAS

CALIFICACION
DEL ALUMNO
SEGN EL
VALOR DE LOS
REACTIVOS
CONTESTADOS
ENMATEMATICAS

5.0
6.50
5.0
6.50
5.0
5.0
7.00
5.0
6.00
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
6.50
5.0
5.50
5.50
5.0
5.0
7.00
5.0

9
12
8
12
6
4
14
6
12
4
8
7
9
10
13
10
11
11
8
10
14
9

5.0
6.00
5.0
6.00
5.0
5.0
7.00
5.0
6.00
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
6.50
5.0
5.50
5.50
5.0
5.0
7.00
5.0

18
25
16
25
12
8
28
12
24
8
16
14
18
20
26
20
22
22
16
20
28
18

PROMEDIO GLOBAL

40

PUNTAJE GLOBAL

TOTAL DE PUNTOS

5.0
6.25
5.0
6.25
5.0
5.0
7.00
5.0
6.00
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
6.50
5.0
5.50
5.50
5.0
5.0
7.00
5.0

5.0
5.0
5.0
5.0
9.50
5.0
7.50
5.0
7.00
5.0
5.0
5.0
6.00
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0

10
10
10
7
19
8
15
8
14
5
7
4
12
4
0
0
0
0
0
0
0
0
0

5.0
5.0
5.0
5.0
9.50
5.0
7.50
5.0
7.00
5.0
5.0
5.0
6.00
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0

20
20
20
14
38
16
30
16
28
10
14
8
24
8
0
0
0
0
0
0
0
0
0

80.5

340

79.5

682

5.0
5.0
5.0
5.0
9.50
5.0
7.50
5.0
7.00
5.0
5.0
5.0
6.00
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
5.0
6.67

PROMEDIO GENERAL
DEL GRUPO EN LA
EVALUACIN

10.00
9.17
8.33
8.33
7.50
6.67
7.50
6.67
5.83
5.00
6.67
5.83
5.00
4.17
3.33
5.83
5.00
4.17
3.33
2.50
1.67

10.00
9.17
8.33
8.33
7.50
6.67
7.50
6.67
5.83
5.00
6.67
5.83
5.00
5.00
5.00
5.83
5.00
5.00
5.00
5.00
5.00