UNIVERSIDAD CATOLICA TECNOLOGICA DEL CIBAO

(UCATECI)
ESTUDIO SOBRE
APTITUDES EMPRENDEDORAS DE LOS ESTUDIANTES DEL AREA DE NEGOCIOS
DE LA UCATECI
REALIZADO POR:
CLARIBEL OSTAO BURGOS
COORDINADO POR
ALEJANDRO NUEZ SUAZO, MM, MCG
Director Centro de Innovacin y Emprendimiento
LA E!A" REP#BLIC DO$INICANA
A%o&to" '()(
RESUMEN
E* o+,etivo de e&te e&t-dio e& ana*i.ar *a& actit-de& emprendedora& de *o&
e&t-diante& de *a& di&tinta& carrera& de* /rea de Ne%ocio& de *a UCATECI" como
&on Admini&tracin" Conta+i*idad y $ercadotecnia de manera 0-e &e o+ten%an
-na &erie de indicadore& 0-e permitan &- eva*-acin y comparacin1
Indirectamente" *a& actit-de& emprendedora& de *o& ,vene& -niver&itario&"
mani2ie&ta *a in2*-encia &ocia*i.adora de *a -niver&idad en *o& proce&o& de
%eneracin de intencione& emprendedora&1
Lo& re&-*tado& encontrado& en e&te e&t-dio &e p-do determinar 0-e en *o&
e&t-diante& de Admini&tracin" Conta+i*idad y $ercadotecnia &e perci+en -na
predominante predi&po&icin en re*acin a *a& actit-de& emprendedora& 0-e
po&een" e&pecia*mente en *a& dimen&ione& e&t-diada&" como &on: *a innovacin"
a-toe&tima" e* rie&%o" motivacin de *o%ro y contro* perci+ido interno1
Introducc!n
E* E&tado Dominicano 3a 3ec3o -na importante ap-e&ta en *o& 4*timo& a5o& por *a
me,ora de &- te,ido prod-ctivo 2omentando *a c-*t-ra emprendedora entre *o& m6& ,vene&1
7a intentando de&pertar en e**o& *a importancia y nece&idad de tener m6& y me,ore&
empre&a& en *a re%in" +-&cando *a cone8in de* &i&tema ed-cativo con e* &i&tema de
innovacin empre&aria*1
En e* m6& reciente reporte p-+*icado por !*o+a* Entreprene-r&3ip $onitor 9!E$:
9'((;:" *a Rep4+*ica Dominicana &e po&iciona dentro de *o& < primero& pa=&e& con mayor
>ndice TEA 9Tota* Entreprene-ria* Activity: de *o& ?' pa=&e& ana*i.ado&" entendi@ndo&e con
e&to -na a*ta propen&in de *a &ociedad dominicana a &er emprendedora 9de ac-erdo a
e&ta 2-ente" apro8imadamente -n )AB de *a po+*acin ad-*ta e&t6 invo*-crada act-a*mente
en *a apert-ra de -n n-evo ne%ocio" o e&t6 admini&trando &- n-eva empre&a propia:1
E* inter@& por e* e&t-dio de *o& emprendedore& de&de *a per&pectiva de *a
per&ona*idad en *o& 4*timo& a5o& 3a co+rado %ran importancia" ya 0-e *a deci&in de crear
-na empre&a propia no &o*o depende de *o& 2actore& e8terno& &ino de varia+*e&
p&ico*%ica& 0-e imp-*&an e* de&arro**o de *a cond-cta emprendedoraC e& por e**o 0-e e*
pre&ente tra+a,o de inve&ti%acin tiene como prop&ito 2-ndamenta* ana*i.ar *a& actit-de&
emprendedora& 0-e tienen *o& e&t-diante& de *a& di&tinta& carrera& de* 6rea de ne%ocio&
como &on: Admini&tracin" mercadotecnia y conta+i*idad1
Di2erente& or%ani&mo& internaciona*e& y a-tore& 3an reconocido *a
importancia de *o& emprendedore& a *a 3ora de con&iderar e* de&arro**o econmico
de *o& di&tinto& pa=&e&1 Un e,emp*o de e**o e& e* in2orme pre&entado en mar.o de '((? a*
Secretario !enera* de *a& Nacione& Unida& por *a Comi&in &o+re e* Sector Privado y e*
De&arro**o de *a& Nacione& Unida& para e* De&arro**o1 En e* mi&mo" e8p*ica 0-e -na de *a&
2orma& para apoyar a* *o%ro de *o& O+,etivo& de De&arro**o de* $i*enio a+atiendo *a
po+re.a y *a mar%inacin" e& contri+-ir a* 2omento de iniciativa& *oca*e& de ne%ocio&"
creando emp*eo y ri0-e.a naciona*1
E* emprendedor e& a0-e* 0-e detecta -na oport-nidad" *a ana*i.a" *a e&t-dia y &e
proyecta para crear -na or%ani.acinC e& a0-e**a per&ona 0-e po&ee o*2ato y 0-e &a+e
encontrar *a& oport-nidade&C e& a*%-ien 0-e cree en &-& idea& y 0-e e& capa. de **evar*a&
a ca+o" de encontrar *a manera de materia*i.ar &-& &-e5o&C a*%-ien 0-e aprende de &-&
errore&" 0-e no &e inmovi*i.a o a+andona c-ando &e e0-ivoca o 2raca&a" 0-e intenta &a*ir
ade*ante pe&e a *a& di2ic-*tade& 0-e enc-entra 9$1 Rodr=%-e." '((;:1
En e&te &entido" *a -niver&idad e& -na pie.a 2-ndamenta* en *a e&trate%ia de e*evar
e* n4mero" ca*idad y competitividad de *a& empre&a& dominicana&1 La Univer&idad Cat*ica
Tecno*%ica de* Ci+ao de&de 3ace -n tiempo viene proporcionando a &-& e&t-diante&
2ormacin y 3a+i*idade& en *o& proce&o& de creacin de empre&a&" o2reci@ndo*e& e&t=m-*o&"
a&e&oramiento y conocimiento& para detectar oport-nidade& de 2-ndacin de empre&a& de
+a&e tecno*%ica o 3-man=&tica1 E&ta 2-ncin de *a& -niver&idade&" como creadora& de
c-*t-ra emprendedora" de+e &er conocida y ana*i.ada en e* conte8to de *a din6mica
empre&aria*1
E* o+,eto de e&te tra+a,o de inve&ti%acin e& ana*i.ar *a &it-acin de *a& actit-de&
emprendedora& de *o& e&t-diante& de *a& di&tinta& carrera& de ne%ocio& de *a UCATECI de
manera 0-e &e o+ten%an -na &erie de indicadore& 0-e permitan &- eva*-acin y
comparacin1 Indirectamente" *a& actit-de& emprendedora& de *o& ,vene& -niver&itario&"
mani2ie&ta *a in2*-encia &ocia*i.adora de *a -niver&idad en *o& proce&o& de %eneracin de
intencione& emprendedora&1
E&te e&t-dio &ervir6 como in&-mo para detectar a0-e**o& ,vene& 0-e tienen
actit-de& emprendedora& y a&= poder ay-dar*e& a cana*i.ar*a& para 0-e p-edan &acar*e& -n
me,or provec3o en c-anto a* de&arro**o de n-eva& empre&a&1
Ju"t#c$c!n
E* tra+a,o ,-e%a -n pape* importante en *a vida de* 3om+re &iendo -n medio para
&ati&2acer &-& nece&idade& y para a-torea*i.ar&e" 2rente a *a cri&i& &ocia* y econmica 0-e
viene atrave&ando n-e&tro pa=& e* a-toemp*eo e& -na a*ternativa via+*e de %eneracin de
emp*eo y e&pec=2icamente en *a re%in de* Ci+ao" &e re0-iere emprendedore& capace& de
crear &- propia empre&a yDo n-eva& empre&a& y aprovec3ar *a& venta,a& 0-e &-pone -n
mercado com4n &iendo *a& pe0-e5a& y mediana& empre&a& e* principa* e,e de de&arro**o
econmico1
De&de *a per&pectiva de* en2o0-e p&ico*%ico e* e&t-dio de *o& 2actore& interno& de*
&-,eto emprendedor como *a actit-d emprendedora" *a& motivacione& para crear empre&a"
*o& conocimiento& empre&aria*e&" *a preparacin empre&aria*" *o& o+&t6c-*o& para crear
empre&a" *a motivacin de *o%ro" *a a-to e2icacia emprendedora" *a intencin
emprendedora" en *o& e&t-diante& de* 6rea de ciencia& empre&aria*e& co+ra -na %ran
importancia para *a -niver&idad Cat*ica Tecno*%ica De* Ci+ao 9UCATECI:" ya 0-e como
centro de 2ormacin e&t6 **amada a de&arro**ar e&trate%ia cond-cente& a *a 2ormacin y
de&arro**o de *a capacidad emprendedora como -na 2orma de contri+-ir a* de&arro**o
econmico de *a re%in y de* pa=&1
De ac-erdo a *a UNESCO 9)EE;: F*a& -niver&idade& nece&itan de&arro**ar e* capita*
m6& va*io&o de -na &ociedad1 A&= -no de *o& a&pecto& 2-ndamenta*e& e& e* de&arro**o *a&
po*=tica& in&tit-ciona*e& 0-e de+e &er co3erente con *a& e8i%encia& de* entorno y a* p*an
ed-cativo naciona*" a&= como tener -na pertinencia naciona* y re%iona*1
La re*evancia de e&ta inve&ti%acin &e ,-&ti2ica de&de e* p-nto de vi&ta acad@mico" ya
0-e *o& re&-*tado& de* e&t-dio contri+-ir6n a conocer *a& intencione& emprendedora& de
*o& e&t-diante& de* 6rea de ciencia& empre&aria*e& de *a Univer&idad Cat*ica Tecno*%ica
de* Ci+aoC a&imi&mo *o& re&-*tado& p-eden &er con&iderado& para tomar medida&
preventiva& y correctiva& para me,orar *a& po*=tica& en re*acin a* emprendimiento y
p*antear po*=tica& de apoyo a *a iniciativa emprendedoraC proponer p*ane& correctivo& en e*
p*an de e&t-dio&C y 2orta*ecer *a orientacin acad@mica para re&ponder a *a emp*ea+i*idad1
De&de e* p-nto de vi&ta empre&aria*" e* pre&ente e&t-dio po&i+*emente &er6 de %ran
-ti*idad para *o& 2-t-ro& empre&ario& por 0-e ay-dara entender *a importancia 0-e tiene *a
in2*-encia de *o& 2actore& per&ona*e&" am+ienta*e&" motivaciona*e&" y co%nitivo& &o+re *a&
intencione& emprendedora&C *o& mi&mo 0-e tienen incidencia en e* @8ito inicia* de*
comportamiento emprendedor1
Acttud%" E&'r%nd%dor$"
$-c3o& inve&ti%adore& 3an e&t-diado *a teor=a &o+re actit-de& tanto de&de
e* p-nto de vi&ta pr6ctico como terico y 3an coincidido en 0-e e& +ene2icio&o para
e&t-diar a* emprendedor1
Ro+in&on 9)EG;: entiende 0-e *a& actit-de& &on *a& 0-e rea*mente
determinan e* per2i* emprendedor1 Con&idera 0-e *a& actit-de& &on meno& e&ta+*e&
0-e *o& ra&%o& de *a per&ona*idad ya 0-e cam+ian a trav@& de* tiempo y &e
modi2ican con *a interaccin con e* entorno1 La proporcin en 0-e var=an
depende de c-6n pro2-ndamente e&t6 *a actit-d arrai%ada en e* individ-o"
identi2icada con &- identidad y de c-6n inten&a 3a &ido *a e8periencia 0-e *o%r
modi2icar*a1 E&ta po&i+i*idad de cam+iar 3a de,ado -n pro+*ema en *a con&i&tencia de
*a& mi&ma& para predecir comportamiento&" en e&pecia* c-ando &e *a& mide en 2orma
%en@rica1
A* tener como o+,etivo ana*i.ar *a& actit-de& emprendedora& de *o& e&t-diante&
e& m-y importante entender &- compo&icin1 Se%4n Triandi& 9)E;?:" dentro de *o&
componente& de *a& actit-de& encontramo&:
)1 E* componente co%nitivo 0-e radica en *a& creencia& y pen&amiento& 0-e
po&ee e* individ-o con re&pecto a o+,eto e&pec=2ico de e&a actit-d1 E& *a idea1
'1 E* componente a2ectivo 0-e con&i&te en e* &entimiento po&itivo o ne%ativo
0-e *e prod-ce dic3o o+,eto1 E& *a emotividad 0-e impre%na *a idea1
H1 E* componente comportamenta* 0-e comprende *a& intencione& y
prediccione& de comportamiento 0-e prod-ce e* o+,eto1
Ro+in&on 9)EG;: e&t-di c-atro actit-de& en e* de&arro**o de *a
FEntreprene-ria* Attit-de Orientation Sca*eI 9EAO::
)1 Nece&idad de *o%ro en *o& ne%ocio&" re2erido a re&-*tado& concreto& como
*a creacin y de&arro**o de n-evo& emprendimiento&1
'1 Innovacin en *o& ne%ocio&" perci+ido como e* 2-ncionamiento de -na empre&a
en -na 2orma n-eva y 4nica1
H1 Contro* perci+ido interno en *o& ne%ocio&" como 2orma de in2*-enciar e* mi&mo1
?1 A-toe&tima re*acionada con *o& ne%ocio& como con2ian.a y &entimiento de
competencia para **evar a ca+o e* ne%ocio1
O()%t*o"
O()%t*o +%n%r$,
Determinar *a& actit-de& emprendedora& de *o& e&t-diante& de* 6rea de ne%ocio de
*a UCATECI
O()%t*o" %"'%c-#co"
)1 Compro+ar e* nive* de innovacin 0-e po&een *o& e&t-diante& de* 6rea de
ne%ocio de *a UCATECI1
'1 Determinar e* nive* de a-toe&tima 0-e po&een *o& e&t-diante& de* 6rea de
ne%ocio de *a UCATECI1
H1 Determinar *a propen&in a* rie&%o de *o& e&t-diante& de* 6rea de ne%ocio de *a
UCATECI1
?1 E&t-diar *a motivacin de *o%ro 0-e po&een *o& e&t-diante& de* 6rea de ne%ocio
de *a UCATECI1
A1 Eva*-ar e* contro* perci+ido interno 0-e tienen *o& e&t-diante& de* 6rea de
ne%ocio de *a UCATECI1
M%todo,o+-$
La $etodo*o%=a 3ace re2erencia a* con,-nto de procedimiento& +a&ado&
en principio& *%ico&" -ti*i.ado& para a*can.ar -na %ama de o+,etivo& 0-e ri%en en
-na inve&ti%acin cient=2ica o en -na e8po&icin doctrina*1 Con e&ta &e determinar cmo
&e va a rea*i.ar e* tra+a,o y e& e&encia* para e* @8ito de *o& re&-*tado& de&eado&1 E&
importante 0-e *a mi&ma &ea con2ia+*e por0-e de e&ta depende *a preci&in de *o&
dato& para poder **e%ar a -na conc*-&in1
Un*%r"o . Po(,$c!n
De+ido a *a nat-ra*e.a de *a inve&ti%acin &e con&idero como o+,eto de e&t-dio *o&
e&t-diante& de* 6rea de ne%ocio de *a Univer&idad Cat*ica Tecno*%ica de* Ci+ao
UCATECI" 0-e &on: Admini&tracin con -na cantidad de e&t-diante de 'G;" Conta+i*idad
con -na cantidad de e&t-diante& de HAH" $ercadotecnia con -na cantidad de e&t-diante&
de '?)" con -n tota* de e&t-diante de GG) 1
D%t%r&n$c!n d% T$&$/o d% ,$ Mu%"tr$
E* di&e5o m-e&tra* **evado a ca+o c-mp*e con e* o+,etivo de e*a+orar -na
m-e&tra repre&entativa de *a po+*acin de e&t-diante& -niver&itario& de* 6rea de
ne%ocio de *a UCATECI1 Se parte de *a in2ormacin &-mini&trada por e* departamento de
Re%i&tro de dic3a -niver&idad1
Para e&timar *a m-e&tra &e e*i%i -n error m-e&tra* m68imo de -n AB" e* nive* de
con2ian.a de&eado de -n EAB" e* porcenta,e de e&timacin de *a pro+a+i*idad de *a m-e&tra
A(B1 La m-e&tra e&timada re&-*tante e& de 'G( enc-e&ta&1
La& mi&ma& 2-eron di&tri+-ida& de 2orma proporcionar y *o& re&-*tado& 2-eron *o&
&i%-iente&
$ercadotecnia ;;e&t-diante&
Admini&tracin E) e&t-diante&
Conta+i*idad ))' e&t-diante&
D"%/o d% ,$ In*%"t+$c!n
E&ta inve&ti%acin e& de tipo de&criptiva tran&ver&a*" de+ido a 0-e e* a*cance de*
e&t-dio 2-e *a de caracteri.ar varia+*e& re*acionando @&ta& para *a o+tencin de
re&-*tado&" y de di&e5o metodo*%ico no e8perimenta* y tran&ver&a*" p-e&to 0-e &e
rea*i. &in manip-*ar *a& varia+*e& y por tratar&e de -n e&t-dio e2ect-ado en -n momento
4nico de tiempo1
In"tru&%nto Ut,0$do
E* ori%en de* te&t ap*icado &e enc-entra E&tado& Unido&" en Ro+in&on 9)EG;:" 0-e
con2ecciona -na e&ca*a en *a 0-e mide *a actit-d emprendedora" conocida como
FEntreprene-r&3ip Attit-de Orientation Sca*eI 9EAO:1 La& actit-de& 0-e mide &on: *a
a-toe&tima" *a nece&idad de *o%ro" e* contro* interno y *a innovacin1
En E&pa5a" I+65e. 9'((): trad-ce y adapta e* c-e&tionario de actit-de&
emprendedora& 9EAO:1 Ap*ica e* e&t-dio a -niver&itario& de* pa=& va&co 0-e c-r&a+an e*
primer a5o y conc*-ye 0-e a *o& e&t-diante& de *a& carrera& empre&aria*e& 0-e tienen
actit-de& m6& emprendedora& 0-e *o& e&t-diante& de *a& carrera& no empre&aria*e&1
Dentro de *a& actit-de& ana*i.ada& &e con&ideran: a-toe&tima" contro* interno"
innovacin" motivacin a* *o%ro y p*ani2icacin1
Para e&ta inve&ti%acin" &e tom como re2erencia e* e&t-dio rea*i.ado por Jra-&&
9'((A: *a& Actit-de& Emprendedora& en *o& E&t-diante& de *a Univer&idad Cat*ica de*
Ur-%-ay1 En e&ta &e a%re%aron pre%-nta& &o+re *a a&-ncin a* rie&%o1 Se t-vo en c-enta
0-e *o& di2erente& =tem& inc*-yeran *o& tre& componente& de *a& actit-de&: co%nitivo"
comportamenta* y a2ectivo 9er ap@ndice II:1 A*%-na& actit-de& 2-eron en-nciada& en
2orma po&itiva y otra& en 2orma ne%ativa" de manera 0-e e* e&t-diante conte&te de *a
2orma m6& &incera po&i+*e1 Dic3a& pre%-nta& 2-eron interca*ada& en e* c-e&tionario
ori%ina*1
E* c-e&tionario -ti*i.ado con&ta de AH pre%-nta&" 0-e &e a,-&tan a *a& varia+*e& 0-e
intervienen en e* mode*o de intencin emprendedora1 Un con,-nto de pre%-nta& &irvi para
medir e* nive* de a-toe&tima" e* contro* perci+ido interno" innovacin" motivacin de *o%ro"
Rie&%o1 A *a ve." e&ta& dimen&ione& &e re*acionaron con *a& carrera& y e* &e8o de *o&
e&t-diante&1
R%co,%cc!n d% ,o" D$to"
La reco*eccin de *o& dato& &e rea*i. en e* me& de ,-*io de* '()(1 La &-&tentante de
*a inve&ti%acin t-vo a car%o *a ap*icacin de *o& mi&mo&1
La& enc-e&ta& 2-eron tomada& a *o& e&t-diante& en 2orma pre&encia*" 0-iene&
2-eron e&co%ido& a*eatoriamente de&p-@& de 3a+er determinado *a m-e&tra para
cada e&trato1
M1todo d% An2,"" d% ,o" D$to"
Una ve. reci+ida& *a& enc-e&ta&" &e tra&pa&aron *a& re&p-e&ta& a -na p*ani**a
E8ce*" donde &e encontra+an *a& a*ternativa& Admini&tracin de Empre&a&" Conta+i*idad y
$ercadotecnia y en e**a &e ca*c-*o *a mediana1 E* procedimiento &e rea*i. codi2icando
*a& re&p-e&ta& con va*ore& de ) a A como &e &e5a*a en *a &i%-iente ta+*a:
Ta+*a ) P-nt-acin corre&pondiente a cada a*terativa de re&p-e&ta de ac-erdo a* tipo
de p*anteamiento
De2initivamente
&=
Pro+a+*emente
&=
Indeci&o Pro+a+*emente
no
De2initivamente
no
P*anteamiento
Po&itivo
A ? H ' )
P*anteamiento
Ne%ativo
) ' H ? A
K-ente: $art=ne. y a*en.-e*a" '((A
Se -ti*i. *a mediana como medida de tendencia centra*" ya 0-e Le+&ter 9citado por
era y $iranda '((?: &e5a*a 0-e a* &er *a& in2ormacione& recopi*ada& c-a*itativa&" en e*
&entido de 0-e &e e8aminaron *a& actit-de&" *o& &entimiento& y *a& motivacione& de *o&
enc-e&tado&" @&ta identi2ica m6& 2ie*mente e* p-nto a*rededor de* c-a* &e centran *o& dato&1
La mediana de -n con,-nto 2inito de va*ore& e& a0-e* va*or 0-e divide a* con,-nto en do&
parte& i%-a*e&" de 2orma 0-e e* n4mero de va*ore& mayor o i%-a* a *a mediana e& i%-a* a*
n4mero de va*ore& menore& o i%-a* a e&to&1 S- ap*icacin &e ve *imitada ya 0-e &o*o
con&idera e* orden ,er6r0-ico de *o& dato& y no a*%-na propiedad propia de *o& dato&" como
en e* ca&o de *a media1 E& e* va*or 0-e oc-pa e* *-%ar centra* de todo& *o& dato& c-ando
@&to& e&t6n ordenado& de menor a mayor1
Con e&ta medida &e p-ede identi2icar e* va*or 0-e &e enc-entra en e* centro de *o&
dato&" e& decir" no& permite conocer e* va*or 0-e &e enc-entra e8actamente en *a mitad de*
con,-nto de dato& de&p-@& 0-e *a& o+&ervacione& &e 3an -+icado en &erie ordenada1 E&ta
medida indica 0-e *a mitad de *o& dato& &e enc-entran por de+a,o de e&te va*or y *a otra
mitad por encima de* mi&mo1 Para determinar *a po&icin de *a mediana &e -ti*i.a *a
2rm-*a:

Uti*i.ando e* mi&mo criterio" &e determin e* nive* de percepcin de e8i&tencia de
capacidad emprendedora" -&ando como medida e&tad=&tica *a mediana terica" 0-e
a*can. e* va*or de H para e&te ca&o1
Para eva*-ar *a percepcin de e8i&tencia de capacidad emprendedora" &e -ti*i. *o&
criterio& y va*ore& e&ta+*ecido& en *a &i%-iente ta+*a1
Ta+*a ': Percepcin de e8i&tencia de capacidad emprendedora de ac-erdo a *a
$ediana
Existencia de
Predisposicin
Mediana
Completa
Predominante
Regular
Incierta
Nula
5
4
3
2
1
K-ente: $art=ne. y a*en.-e*a" '((A
Pr%"%nt$c!n d% ,o" d$to"
Tabla 3: Medianas promedio totales por dimensin para los alumnos
De Administracin de Empresas.
Dimensiones Mediana promedio
Total por dimensin
Mediana
Total
34 Innovacin
54 A-toe&tima
64 Rie&%o
74 $otivacin de Lo%ro
84 Contro* perci+ido
Interno
5
3
3
5
4
4
K-ente: E*a+oracin propia" +a&ada en e* Te&t de actit-d emprendedora1
La ta+*a No1 H re&-me *o& re&-*tado& de *o& va*ore& corre&pondiente& a *a&
mediana& tota*e& para cada dimen&in" o+tenida& de* te&t de actit-d emprendedora
ap*icado a *o& e&t-diante& de Admini&tracin de Empre&a1
De ac-erdo con *a in2ormacin deta**ada anteriormente" *a mediana e& i%-a*
a ? p-ede &e5a*ar 0-e toda& *a& dimen&ione& e&t6n por encima de *a mediana
terica 0-e" en e&te ca&o" e& H1 Lo 0-e 0-iere decir 0-e *o& e&t-diante& de
Admini&tracin de empre&a& predominantemente perci+en 0-e tienen actit-de&
emprendedora&" pero tienen -na predi&po&icin re%-*ar en *a& dimen&ione& de
A-toe&tima y e* rie&%o ya 0-e *a mediana de e&ta e& H i%-a* a *a mediana terica1
Se%4n *o& re&-*tado& de e&ta enc-e&ta *o& e&t-diante& de Admini&tracin
de empre&a& *e %-&tan de&arro**ar n-eva& oport-nidade&" rea*i.an &- tra+a,o de
2orma ori%ina*" e8p*orando n-eva& 2orma& de 3acer *a& co&a& y di&2r-tan +-&cando
n-evo& en2o0-e& para idea& conocida&1
Con re&pecto a *a $otivacin de Lo%ro" *a mediana i%-a* a A no& dice *o&
e&t-diante& de admini&tracin de empre&a& perci+en 0-e tienen -na
predi&po&icin comp*eta a **evar a ca+o de&a2=o& intere&ante& y de pro+ar&e a &=
mi&mo 0-e e**o& podr6n tri-n2ar1 Rea*i.an &-& tra+a,o& tan e83a-&tivamente cmo
e& po&i+*e" *e %-&ta tra+a,ar d-ro para me,orar &- tra+a,o1
En re*acin a* contro* Perci+ido Interno" *a mediana i%-a* a ? no& indica 0-e
*o& e&t-diante& perci+en 0-e tienen -na predominante predi&po&icin a contro*ar
e* re&-*tado de &-& accione&" y no &e de,an a2ectar por &it-acione& ne%ativa"
perci+iendo 0-e no &e de&a*ientan &i enc-entran o+&t6c-*o& para *o%rar
a*can.ar*o&" aprenden de *a& di2ic-*tade&" tra+a,an d-ro para con&e%-ir *o 0-e
0-ieren y di&2r-tan &iendo *=der1
Para e* ca&o de *a aceptacin a* rie&%o" *a mediana i%-a* a H no& &e5a*a
0-e *o& e&t-diante& de Admini&tracin tienen -na predi&po&icin re%-*ar a a&-mir
rie&%o&" a-n0-e reconocen 0-e &i no &e arrie&%an &e 0-edan e&tancado& y tienen
m-c3a nece&idad de avent-ra&" a e**o& *e& %-&tan 0-e *a& co&a& &ean e&ta+*e& y
predeci+*e&" *e& mo*e&ta *a incertid-m+re 0-e &-e*e provocar *o de&conocido1
La mediana i%-a* a H indica 0-e *a percepcin 0-e tienen *o& e&t-diante& de
Admini&tracin &o+re *a a-toe&tima e& predominantemente re%-*ar1 A-n0-e creen
0-e rea*i.an m-y +ien &-& proyecto& y tra+a,o& no e&t6n &e%-ro& de &-&
capacidade& y 3a+i*idade& y &e &ienten co3i+ido& c-ando e&t6n con otra&
per&ona& de mayore& @8ito&1
Como *a mediana promedio para toda& *a& dimen&ione& a nive* m-e&tra* e&
i%-a* a ? &-perando a *a terica" &e p-ede &e5a*ar 0-e *o& e&t-diante& de
Admini&tracin de Empre&a& pre&entan -na percepcin predominante &o+re *a
e8i&tencia de capacidad emprendedora" a-n0-e tienen 0-e de&arro**ar m6& *a
a-toe&tima y red-cir *a aver&in a* rie&%o1
Tabla 4: Medianas promedio totales por dimensin para los alumnos
De Contabilidad.
Dimensiones Mediana promedio
Total por dimensin
Mediana
Total
1- Innovacin
2- A-toe&tima
3- Rie&%o
4- $otivacin de Lo%ro
5- Contro* perci+ido
Interno
5
4.5
3
5
4
4.5
K-ente: E*a+oracin propia" +a&ada en e* Te&t de actit-d emprendedora1
La ta+*a No1 ? re&-me *o& re&-*tado& de *o& va*ore& corre&pondiente& a *a&
mediana& tota*e& para cada dimen&in" o+tenida& de* te&t de actit-d
emprendedora ap*icado a *o& e&t-diante& de Conta+i*idad1
Partiendo de *o& dato& o+tenido&" y tomando como +a&e *a mediana terica
de H" &e p-ede &e5a*ar 0-e *a mayor=a de *a& dimen&ione& en *o& e&t-diante& de
Conta+i*idad e&t6n por encima de e&te va*or" *o 0-e &i%ni2ica" 0-e tienen actit-de&
emprendedora& pero 0-e tienen -na re%-*ar aver&in a* rie&%o1
En re*acin a *a innovacin *a mediana e& A *o 0-e &i%ni2ica 0-e *e&
ent-&ia&ma 3acer co&a& n-eva& e in-&-a*e&" *e& %-&tan 3acer &-& tra+a,o& de -na
2orma ori%ina*" y tratan de evitar *a r-tina1 Se c-e&tionan toda& *a& &-po&icione&
previa& para re&o*ver -n pro+*ema empre&aria*1 A men-do **evan a ca+o tarea& de
2orma ori%ina*1
En c-anto a *a a-toe&tima *a mediana e& ?1A *o 0-e m-e&tra 0-e *o&
e&t-diante& de conta+i*idad perci+en 0-e tienen -na predi&po&icin m6& 0-e
predominante" Creen 0-e para tener @8ito& de+en dedicar tiempo para de&arro**ar
n-eva& oport-nidade&1 Creen en &-& propia& idea& y capacidade&" &inti@ndo&e
0-e p-eden 3acer &-& tarea& i%-a* o me,or 0-e otra& per&ona& y rea*i.ando m-y
+ien c-a*0-ier proyecto& en e* 0-e e&t6n imp*icado&1
La mediana i%-a* a A de *a motivacin de *o%ro indica 0-e *o& e&t-diante&
de Conta+i*idad perci+en 0-e tienen -na comp*eta predi&po&icin1 Le %-&tan
a*can.ar re&-*tado& en &-& tra+a,o&" +-&can *a e2iciencia" y tratan de &er *o m6&
competente& po&i+*e&1 Tratan de 0-e &-& tra+a,o& e&t@n entre *o& me,ore&"
dedicando m-c3o tiempo a rea*i.ar*o& +-&cando *a e2iciencia a como de *-%ar1
La mediana i%-a* a ? de* contro* perci+ido interno &i%ni2ica 0-e *o&
e&t-diante& de conta+i*idad tienen -na predi&po&icin predominante" creen 0-e
p-eden contro*ar e* re&-*tado de &-& accione&" y 0-e @&te no &er6 prod-cto de*
a.ar1 M-e *a& &it-acione& ne%ativa& no *e& a2ectan emociona*mente" norma*mente
toman e* contro* de *a& &it-acione&1 Rea*i.an todo e* e&2-er.o po&i+*e para e&tar
entre *o& primero& y *e& %-&ta e&tar en *a po&icin de *=der1 Aprenden de *a&
di2ic-*tade&1 Se divierten rea*i.ando tarea& di2=ci*e&1
La mediana de* rie&%o i%-a* a H indica 0-e *o& e&t-diante& de Conta+i*idad
tienen -na percepcin re%-*ar1 Evitan a&-mir rie&%o&" +-&can *a e&ta+i*idad y *o
predeci+*e1 Pien&an 0-e tener &- propia empre&a e& m-y arrie&%ado1 No e&ta
cmodo en &it-acione& de cam+io& e incertid-m+re1
Como *a mediana promedio para toda& *a& dimen&ione& a nive* m-e&tra* e&
i%-a* a ?1A &-perando a *a terica" &e p-ede &e5a*ar 0-e *o& e&t-diante& de
Conta+i*idad pre&entan -na percepcin m6& 0-e predominante &o+re *a
e8i&tencia de capacidad emprendedora pero 0-e tienen 0-e de&arro**ar m6& *a
capacidad de a&-mir rie&%o&1
Tabla 5: Medianas promedio totales por dimensin para los alumnos
De Mercadotecnia.
Dimensiones Mediana promedio
Total por dimensin
Mediana
Total
1- Innovacin
2- A-toe&tima
3- Rie&%o
4- $otivacin de Lo%ro
5- Contro* perci+ido
5
3
3
5
4
4
Interno
K-ente: E*a+oracin propia" +a&ada en e* Te&t de actit-d emprendedora1
La ta+*a No1 A re&-me *o& re&-*tado& de *o& va*ore& corre&pondiente& a *a&
mediana& tota*e& para cada dimen&in" o+tenida& de* te&t de actit-d
emprendedora de *o& e&t-diante& de $ercadotecnia1
Lo& e&t-diante& de $ercadotecnia pre&entan -na comp*eta predi&po&icin
a *a innovacin" como no& indica *a mediana i%-a* a A1 Creen 0-e 3ay 0-e dedicar
m-c3o tiempo a de&arro**ar n-eva& oport-nidade&1 Ca&i &iempre **evan a ca+o
tarea& de -na 2orma ori%ina*1 Con&tantemente e8p*oran n-eva& 2orma& de 3acer
*a& co&a&" *e& ent-&ia&ma +-&car n-evo& en2o0-e& para idea& conocida&1 !-&tan
de 3acer co&a& n-eva& y ori%ina*e&
La mediana i%-a* a A de *a motivacin de *o%ro de *o& e&t-diante& de
$ercadotecnia" &e5a*a 0-e tienen -na predi&po&icin m6& 0-e predominante a
rea*i.ar cada tra+a,o tan e83a-&tivamente cmo e& po&i+*e" &e enor%-**ecen de
*o& re&-*tado& 0-e *o%ran en &-& actividade& 3a+it-a*e&1 B-&can 0-e &-& tra+a,o&
e&t@n entre *o& me,ore&1
La mediana i%-a* a ? en e* ca&o de* contro* perci+ido interno" indica 0-e *o&
e&t-diante& enc-e&tado& tienen -n predominante contro* de &-& emocione&"
aprenden de *a& di2ic-*tade&" tra+a,an d-ro para con&e%-ir *o 0-e &e proponen1
Di&2r-tan e&tando en po&icin de *=der1
En re*acin a *a a-toe&tima y a* rie&%o *a mediana e& H *o 0-e &i%ni2ica 0-e
tienen -na predi&po&icin re%-*ar1 A-n0-e creen 0-e norma*mente rea*i.an +ien
&- tra+a,o" pien&an 0-e *a& dem6& per&ona& &e mane,an me,or 0-e e**o&" &e
&ienten a*%o co3i+ido c-ando e&t6n en pre&encia de per&ona& de m6& @8ito&1 No
*e %-&tan arrie&%ar&e" +-&can *a e&ta+i*idad y *o predeci+*e" por *o %enera* evitan
a&-mir rie&%o&1 Pien&an 0-e tener empre&a propia e& m-y arrie&%ado1
Como *a mediana promedio para toda& *a& dimen&ione& a nive* m-e&tra* e&
i%-a* a ? &-perando a *a terica" &e p-ede &e5a*ar 0-e *o& e&t-diante& de
$ercadotecnia pre&entan -na predi&po&icin predominante &o+re *a e8i&tencia de
capacidad emprendedora pero tiene 0-e de&arro**ar m6& *a a-toe&tima y a&-mir
mayore& rie&%o&1
Tabla : Medianas promedio totales por dimensin para los alumnos !emeninos
De Administracin de Empresas.
Dimensiones Mediana promedio
Total por dimensin
Mediana
Total
)1 Innovacin
'1 A-toe&tima
H1 Rie&%o
?1 $otivacin de
Lo%ro
A1 Contro* perci+ido
Interno
5
4
3
5
5
4.5
K-ente: E*a+oracin propia" +a&ada en e* Te&t de actit-d emprendedora1
Tabla ": Medianas promedio totales por dimensin alumnos Masculino
De Administracin de Empresas.
Dimensiones Mediana promedio
Total por dimensin
Mediana
Total
)1 Innovacin
'1 A-toe&tima
H1 Rie&%o
?1 $otivacin de Lo%ro
A1 Contro* perci+ido
Interno
5
3
4
5
4
4
K-ente: E*a+oracin propia" +a&ada en e* Te&t de actit-d emprendedora1
La ta+*a No1 < y ; re&-men *o& re&-*tado& de *o& va*ore& corre&pondiente&
a *a& mediana& tota*e& para cada dimen&in 0-e corre&ponden a *o& e&t-diante&
2emenino& y ma&c-*ino& de admini&tracin de Empre&a&1
Di2erenciando por &e8o" *a mediana& promedio& tota*e& de *o& a*-mno& de
Admini&tracin de Empre&a&" &e conc*-ye 0-e *o& e&t-diante& de* &e8o Kemenino"
pre&entan -na percepcin m6& 0-e predominante &-perando a *o& e&t-diante&
de* &e8o $a&c-*ino1
La& e&t-diante& de* &e8o 2emenino &-peran a *o& e&t-diante& de* &e8o
ma&c-*ino en a-toe&tima y contro* perci+ido interno 0-edando &o*o por de+a,o en
*a dimen&in de rie&%o1
Tabla #: Medianas promedio totales por dimensin para los alumnos $emenino
De contabilidad.
Dimensiones Mediana promedio
Total por dimensin
Mediana
Total
)1 Innovacin
'1 A-toe&tima
H1 Rie&%o
?1 $otivacin de Lo%ro
A1 Contro* perci+ido Interno
5
4
3
5
5
4.5
K-ente: E*a+oracin propia" +a&ada en e* Te&t de actit-d emprendedora
Tabla %: Medianas promedio totales por dimensin para los alumnos masculino
de contabilidad.
Dimensiones Mediana promedio
Total por dimensin
Mediana
Total
)1 Innovacin
'1 A-toe&tima
H1 Rie&%o
?1 $otivacin de Lo%ro
A1 Contro* perci+ido Interno
4
4
3
5
4
4
K-ente: E*a+oracin propia" +a&ada en e* Te&t de actit-d emprendedora1
La ta+*a No1 G y E re&-men *o& re&-*tado& de *o& va*ore& corre&pondiente&
a *a& mediana& tota*e& para cada dimen&in 0-e corre&ponden a *o& e&t-diante&
2emenino& y ma&c-*ino& de Conta+i*idad1
O+&ervando *a mediana& promedio& tota*e& de *o& a*-mno& de
Conta+i*idad" &e conc*-ye 0-e *o& e&t-diante& de* &e8o Kemenino" pre&entan -na
percepcin m6& 0-e predominante &-perando a *o& e&t-diante& de* &e8o
$a&c-*ino1
La& e&t-diante& de* &e8o 2emenino &-peran a *o& e&t-diante& de* &e8o
ma&c-*ino en innovacin y contro* perci+ido interno 0-edando &o*o por de+a,o en
*a dimen&in de rie&%o1
Tabla 1&: Medianas promedio totales por dimensin para los alumnos $emenino
de mercadotecnia.
Dimensiones Mediana promedio
Total por dimensin
Mediana
Total
)1 Innovacin
'1 A-toe&tima
H1 Rie&%o
?1 $otivacin de Lo%ro
A1 Contro* perci+ido
Interno
5
3
3.5
5
5
4
K-ente: E*a+oracin propia" +a&ada en e* Te&t de actit-d emprendedora
Tabla 11: Medianas promedio totales por dimensin para los alumnos masculino de
Mercadotecnia.
Dimensiones Mediana promedio
Total por dimensin
Mediana
Total
)1 Innovacin
'1 A-toe&tima
H1 Rie&%o
?1 $otivacin de Lo%ro
A1 Contro* perci+ido
Interno
5
4
3
5
4
4
K-ente: E*a+oracin propia" +a&ada en e* Te&t de actit-d emprendedora1
La ta+*a No1 )( y )) re&-men *o& re&-*tado& de *o& va*ore&
corre&pondiente& a *a& mediana& tota*e& para cada dimen&in 0-e corre&ponden
a *o& e&t-diante& 2emenino& y ma&c-*ino& de $ercadotecnia1
O+&ervando *a& mediana& promedio& tota*e& de *o& a*-mno& de
$ercadotecnia" &e conc*-ye 0-e *o& e&t-diante& de* &e8o Kemenino y de* &e8o
$a&c-*ino tienen *a mi&ma& predi&po&icione& &o+re *a e8i&tencia de *a capacidad
emprendedora1
Ana*i.ando individ-a*mente *a& dimen&ione& &e o+&erva 0-e e8i&ten
a*%-na& di2erencia&1 La& e&t-diante& de* &e8o 2emenino &-peran a *o& e&t-diante&
de* &e8o ma&c-*ino en 0-e &on a*%o ma& arrie&%ada& y en mayor contro*
perci+ido interno 0-edando &o*o 0-edando por de+a,o en *a dimen&in de
a-toe&tima1
Conc,u"on%"
De&p-@& de 3a+er ana*i.ado *o& dato& recopi*ado& en e&te e&t-dio &e p-do
determinar cierta& caracter=&tica& predominante& en *a actit-d emprendedora de
*o& e&t-diante& de* 6rea de ne%ocio&1
Lo& e&t-diante& de Admini&tracin de empre&a& predominantemente
perci+en 0-e tienen actit-de& emprendedora&" pero tienen -na predi&po&icin
re%-*ar en *a& dimen&ione& de A-toe&tima y e* rie&%o1
A *o& e&t-diante& de Admini&tracin de empre&a& *e& %-&ta de&arro**ar
n-eva& oport-nidade&" rea*i.an &- tra+a,o de 2orma ori%ina*" e8p*orando n-eva&
2orma& de 3acer *a& co&a& y di&2r-tan +-&cando n-evo& en2o0-e& para idea&
conocida&1 Pre&entan -na percepcin predominante &o+re *a e8i&tencia de
capacidad emprendedora" a-n0-e tienen 0-e de&arro**ar m6& *a a-toe&tima y
red-cir *a aver&in a* rie&%o1
Por otro *ado" &e p-ede &e5a*ar 0-e *a mayor=a de *a& dimen&ione&
ana*i.ada& en *o& e&t-diante& de Conta+i*idad tienen actit-de& emprendedora&
pero 0-e tienen 0-e red-cir *a aver&in a* rie&%o1
En *o& e&t-diante& de $ercadotecnia pre&entan -na predi&po&icin
predominante &o+re *a e8i&tencia de capacidad emprendedora pero tiene 0-e
de&arro**ar m6& *a a-toe&tima y a&-mir mayore& rie&%o&1
Di2erenciando por &e8o" *a& e&t-diante& de* &e8o 2emenino de
Admini&tracin de Empre&a& &-peran a *o& e&t-diante& de* &e8o ma&c-*ino en
a-toe&tima y contro* perci+ido interno 0-edando &o*o por de+a,o en *a dimen&in
de rie&%o1
Tam+i@n en *o& a*-mno& de Conta+i*idad" &e conc*-ye 0-e *o& e&t-diante&
de* &e8o Kemenino" pre&entan -na percepcin m6& 0-e predominante &-perando
a *o& e&t-diante& de* &e8o $a&c-*ino1
La& e&t-diante& de* &e8o 2emenino en conta+i*idad &-peran a *o&
e&t-diante& de* &e8o ma&c-*ino en innovacin y contro* perci+ido interno
0-edando &o*o por de+a,o en *a dimen&in de rie&%o1 Pero en &entido %enera*" &e
conc*-ye 0-e *o& e&t-diante& de* &e8o Kemenino y de* &e8o $a&c-*ino tienen *a&
mi&ma& predi&po&icione& &o+re *a e8i&tencia de *a capacidad emprendedora1
*o& a*-mno& de $ercadotecnia" &e conc*-ye 0-e *o& e&t-diante& de* &e8o
Kemenino y de* &e8o $a&c-*ino tienen *a mi&ma& predi&po&icione& &o+re *a
e8i&tencia de *a capacidad emprendedora1
Ana*i.ando individ-a*mente *a& dimen&ione& &e o+&erva 0-e e8i&ten
a*%-na& di2erencia&1 La& e&t-diante& de* &e8o 2emenino &-peran a *o& e&t-diante&
de* &e8o ma&c-*ino en 0-e &on a*%o ma& arrie&%ada& y en mayor contro*
perci+ido interno 0-edando &o*o 0-edando por de+a,o en *a dimen&in de
a-toe&tima1
R%co&%nd$con%"4
La &ociedad p*antea 3oy -n n-evo reto a *a com-nidad -niver&itaria a* e8i%ir
per&ona &*idamente 2ormada&" 2*e8i+*e para adaptar&e a* cam+io" con -na %ran
capacidad de innovacin" amp*ia a-toe&tima" 0-e &e arrie&%-en para a*can.ar
o+,etivo& e8traordinario&" con %ran de&eo de &-peracin" de con&e%-ir re&-*tado& y
0-e a *a ve. ten%an -na per&ona*idad 2-erte y con %ran contro* emociona* 0-e *e&
permitan emprender n-evo& reto& en &- vida per&ona* y pro2e&iona*1
Por con&i%-iente *a UCATECI preci&a a&-mir *a nece&idad de re2*e8ionar y
e8traer en&e5an.a de *o& re&-*tado& o+tenido& en e&ta inve&ti%acin y di&e5ar
accione& e&peci2ica& 0-e cond-.can a* *o%ro de *o& o+,etivo& 0-e &e *e impone1
La UCATECI de+e de promover m6& amp*iamente *a c-*t-ra emprendedora en
todo *o& e&tamento& -niver&itario&" de&arro**ando actividade&" c-r&o&" &eminario&"
competencia de idea&" 2eria&" entre otra& actividade&1
De 2orma e&pec=2ica para *o& e&t-diante& de* 6rea de ne%ocio 3ay 0-e
de&arro**ar actividade& 0-e ay-den a incrementar *a a-toe&tima y tam+i@n a a&-mir
mayore& rie&%o&" para a*can.ar &-& meta&1
La 2a&e de* aprendi.a,e de *a actividad emprendedora" e* &er antecede a*
&a+er1 O &ea" 3ay 0-e preparar a* e&t-diante para 0-e &ea capa. de emprender
de+e tener actit-de& y 3a+i*idade& 0-e *a preparen a act-ar y &o+revivir en e*
am+iente de *o& ne%ocio&1
La UCATECI" adem6& de en&e5ar a *o& e&t-diante& a cmo crear &- propia
empre&a" de+e tam+i@n de&arro**ar e* e&p=rit- emprendedor" e& decir" 0-e adem6& de*
cmo" tam+i@n 3ay 0-e 3acer @n2a&i& en e* &er en *a per&ona para 0-e de e&te modo
ten%an -na 2ormacin m6& inte%ra*1
Krente a e&ta &it-acin" *a& 2rm-*a& 0-e p-eden emp*ear&e por *a -niver&idad
&on m-c3a& y variada&C *a Ed-cacin Ba&ada en Competencia& e& -na de e**a&1 FUna
ed-cacin 0-e p-ede repre&entar -n comp*emento a -na ed-cacin cimentada
3i&tricamente &o+re *a ad0-i&icin de conocimiento y -na v=a para tran&mitir a *o&
e&t-diante& 3a+i*idade& y actit-de& 0-e *e& permitan &er a-t@ntico& emprendedore&
a**6 donde de&arro**en &- trayectoria pro2e&iona*1
E& nece&ario" 0-e *a capacidad emprendedora &ea tenida en c-enta tanto por
*a& -niver&idade& como por *a& empre&a&1 Na no &*o e& -n pro+*ema de *a empre&a"
&ino tam+i@n de *a -niver&idad re&pon&a+*e de 2ormar a e&to& emprendedore&1 N ya
no &*o en e* 6m+ito e8terno" 2ormar a *o& emprendedore&" &ino tam+i@n" en e* interno"
2ormar a *o& 0-e e&t6n o+*i%ado& a 2ormar a e&to& primero&" &-& pro2e&iona*e&" para
0-e e&ta *a+or &ea **evada a ca+o en &-& ,-&to& t@rmino&1
La di&eminacin de* emprendedori&mo e& vi&ta a0-= m-c3o m6& como -n
proce&o de 2ormacin de actit-de& y caracter=&tica& 0-e como 2orma de tran&mi&in
de conocimiento&1
E* %ran de&a2=o e& de&c-+rir *o& a%ente& de 2ormacin de per&ona& capace&
de innovar" rea*i.ar" a&-mir re&pon&a+i*idade&" aceptar rie&%o&1
Se &a+e cmo %enerar y tran&mitir conocimiento" *a novedad e&t6 en dominar
2orma& de incorporar a* proce&o de aprendi.a,e e*emento& como *a emocin" e*
concepto de &=" *a creatividad" e* no con2ormi&mo" *a per&i&tencia1