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Se Cuenta que el legislador Licurgo Se Cuenta que el legislador Licurgo

fue fue
invitado a dar una exposicin invitado a dar una exposicin
al respecto de educacin. al respecto de educacin.

Acept la invitacin pero pidi el plazo Acept la invitacin pero pidi el plazo
de seis meses para prepararse. de seis meses para prepararse.
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El hecho caus extraeza, El hecho caus extraeza,
pues todos sa!an que "l ten!a capacidad # condiciones pues todos sa!an que "l ten!a capacidad # condiciones
de halar en cualquier momento sore el tema. de halar en cualquier momento sore el tema.
$, por eso mismo, lo ha!an invitado. $, por eso mismo, lo ha!an invitado.
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%ranscurridos los seis meses, %ranscurridos los seis meses,
compareci "l delante de la asamlea compareci "l delante de la asamlea
en expectativa. en expectativa.
Se uic a la triuna, # en Se uic a la triuna, # en
seguida entraron los criados seguida entraron los criados
portando cuatro &aulas. portando cuatro &aulas.
En cada una ha!a En cada una ha!a
un animal, siendo un animal, siendo
estos dos lieres estos dos lieres
# dos perros. # dos perros.
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A una seal previamente estalecida, uno de los criados A una seal previamente estalecida, uno de los criados
ari la puerta de una de las &aulas # una pequea liere, ari la puerta de una de las &aulas # una pequea liere,
lanca, sali a correr, espantada. lanca, sali a correr, espantada.
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Luego, Luego,
el otro criado ari la &aula el otro criado ari la &aula
en que estaa el en que estaa el
perro # "ste sali perro # "ste sali
en desesperada carrera en desesperada carrera
a la captura de la a la captura de la
liere. liere.
La alcanz con destreza, La alcanz con destreza,
destroz'ndola r'pidamente. destroz'ndola r'pidamente.
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La escena fue dantesca # gope a todos. La escena fue dantesca # gope a todos.
(na gran conmocin tom cuenta de la asamlea (na gran conmocin tom cuenta de la asamlea
# los corazones parecian saltar del pecho. # los corazones parecian saltar del pecho.
)adie consegu!a entender lo que Licurgo )adie consegu!a entender lo que Licurgo
deseaa con tal agresin. deseaa con tal agresin.
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*gualmente, "l no di&o nada. +olvi *gualmente, "l no di&o nada. +olvi
a repetir la seal estalecida # la a repetir la seal estalecida # la
otra liere fue liertada. otra liere fue liertada.

A seguir, el otro perro. A seguir, el otro perro.
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El p,lico apenas conten!a la respiracin. El p,lico apenas conten!a la respiracin.

Algunos m's sensiles, llevaron las manos Algunos m's sensiles, llevaron las manos
a los o&os para no ver la repeticin de la a los o&os para no ver la repeticin de la
muerte 'rara del indefenso animalito muerte 'rara del indefenso animalito
que corr!a # saltaa. que corr!a # saltaa.
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En el primer instante, el perro En el primer instante, el perro
emisti contra la liere. emisti contra la liere.
Sin emargo, Sin emargo,

en vez de en vez de
destrozarla la toc con la destrozarla la toc con la
pata # ella ca#. pata # ella ca#.
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-ara sorpresa de todos, -ara sorpresa de todos,

los dos los dos
demostraron tranquila demostraron tranquila
convivencia, saltando de um convivencia, saltando de um
lado para otro. lado para otro.
Luego se irgui # se puso a &ugar. Luego se irgui # se puso a &ugar.
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Entonces, Entonces,

# #
solamente entonces, solamente entonces,
Licurgo hal. Licurgo hal.
/ Seores, aca'is de / Seores, aca'is de
asistir a una demostracin asistir a una demostracin
de lo que puede la educacin. de lo que puede la educacin.
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Amas lieres son hi&as Amas lieres son hi&as
de la misma matriz, fueron de la misma matriz, fueron
alimentadas igualmente # reciieron alimentadas igualmente # reciieron
los mismos cuidados. los mismos cuidados.
La diferencia entre ellos reside, La diferencia entre ellos reside,
simplemente, en la educacin. simplemente, en la educacin.
As!, igualmente, los perros. As!, igualmente, los perros.
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$ prosigui vivamente su $ prosigui vivamente su
discurso diciendo las excelencias discurso diciendo las excelencias
del proceso educativo. del proceso educativo.
/ La educacin, asada en una / La educacin, asada en una
concepcin exacta de la vida, concepcin exacta de la vida,
transformar!a la cara del mundo. transformar!a la cara del mundo.
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0eemos educar nuestro hi&o, 0eemos educar nuestro hi&o,
esclarecer su inteligencia, pero, ante todo, esclarecer su inteligencia, pero, ante todo,
deemos halar a su corazn, ense'ndole deemos halar a su corazn, ense'ndole
a despo&arse de sus imperfecciones. a despo&arse de sus imperfecciones.
1ecordemos que 1ecordemos que
la saidur!a, por excelencia, consiste la saidur!a, por excelencia, consiste
en volvernos me&ores. en volvernos me&ores.
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Licurgo fue un legislador griego Licurgo fue un legislador griego
que dee haer vivido en el que dee haer vivido en el
siglo cuarto antes de siglo cuarto antes de
Cristo. Cristo.
El vero educar es originario El vero educar es originario
del lat!n educar o del lat!n educar o
educcere # quiere decir educcere # quiere decir
extraer de dentro. extraer de dentro.
Se percie, por lo tanto, que la educacin no se constitu#e Se percie, por lo tanto, que la educacin no se constitu#e
en mero estalecimiento de informaciones, pero si de traa&ar en mero estalecimiento de informaciones, pero si de traa&ar
las potencialidades interiores del ser, a fin de que florezcan, las potencialidades interiores del ser, a fin de que florezcan,
a seme&anza de ella # perfumada flor. a seme&anza de ella # perfumada flor.
Autor del Slide. 1ia
%exto. El -oder de la Educacin, de autor!a del Equipo de 1edaccin
del 2omento Espirita, con ase en el liro Despus de la Muerte, de L"on
0enis
%raduccin del texto. 1osi -iat
2,sica. 3amfir 4 Annie5s Song
*m'genes. 6ett# *mages # 6oogle